OGICA-da haqiqiy kimi. Fizika sohasidagi giya

besh nuqtaning belgisi bo'yicha belgilangan ko'rsatkich bo'yicha 2020 yildagi tekshiruvni amalga oshirish uchun birlamchi balni qayta hisoblash ko'lami;
besh ball miqyosidagi mark bo'yicha 2019 yilning imtihon ishlarini amalga oshirish uchun birlamchi balni qayta hisoblash ko'lami;
2018 yilgi ekspertiza faoliyatini besh balli shkala bo'yicha yakunlash uchun birlamchi balni qayta hisoblash ko'lami;
2017 yilning ekspertizasi ishini besh balli miqyosda yakunlash bo'yicha birlamchi ball miqdoridagi tranziya hajmi;
besh balli shkala bo'yicha mark bo'yicha 2016 yilning imtihon ishlarini amalga oshirish bo'yicha birlamchi ball miqdoridagi tranziya hajmi;
2015 yilning imtihon ishlarini besh balli shkala bo'yicha yakunlash bo'yicha birlamchi ball to'plash ko'lami;
besh balli shkala bo'yicha mark bo'yicha 2014 yildagi imtihon ishlarini amalga oshirish uchun birlamchi ball miqdorining tranzion hajmi;
2013 yildagi imtihon topshirish uchun birlamchi ball to'plash ko'lami besh balli shkala bo'yicha.

Namoyish variantlaridagi o'zgarishlar Fizikadagi oge

Namoyish variantlari 2009 - 2014 fizikadagi oge 3 qismdan iborat: javob berishni tanlash bo'yicha vazifalar, qisqa javob beradigan vazifalar, batafsil javob bilan vazifalar.

2013 yilda fizikadagi oge oge oge Quyidagilar qilingan o'zgartirmoq:

bo'lgandi javoblarni tanlash bilan 8-band qo'shildi - Termal ventalarda,
bo'lgandi qisqa javob bilan 23 qo'shildi - stol, grafika yoki naqsh (sxemalar) shaklida keltirilgan tajriba ma'lumotlarini tushunish va tahlil qilish,
bo'lgandi batafsil javob bilan besh soniya vazifalarga ko'paydi: 3-qismning to'liq javobi bo'lgan to'rtta vazifa uchun, 1-qismning 19-qismidagi 19-qismi jismoniy tarkibdagi matndan foydalanish uchun qo'shildi.

2014 yilda namoyish OGe Oge 2014 yildao'tgan yilga nisbatan tuzilmalar va tarkib o'zgarmadiAmmo edi o'zgartirildi mezonlarvazifa hisoblari batafsil javob bilan.

2015 yilda variantning tuzilishini o'zgartirdi:

Variant bo'ldi ikki qismdan iborat.
Raqamlash Vazifalar boshlandi orqali Alifbo belgilari bo'lmagan variantda A, B, C.
Javob yozish shakli javoblar bilan o'zgartirildi: Javob yoza boshladi to'g'ri javob soni bilan raqamlar (va aylanani aylantirmaslik).

2016 yilda fizikadagi demokratiya sodir bo'ldi muhim o'zgarishlar:

Vazifalarning umumiy soni 26 tagacha kamayadi..
Qisqa javob bilan vazifalar soni 8 tagacha o'sdi.
Maksimal hisob Barcha ishlar uchun o'zgarmadi (hali ham - 40 ball).

Ichida demokratiya optsionsi OGE 2017 - 2019 fizika sohasida 2016 yil uchun namoyish qilish variant bilan taqqoslaganda hech qanday o'zgarishlar bo'lmadi.

Ichida fizikadagi Augta 2020 ning demokratiya versiyasi 2019 yil namoyish qilish variantiga nisbatan tekshiruv ishlarining tarkibi o'zgartirildi:

Jami vazifalar Tekshiruv ishida pasaygan 26 dan 25 gacha.

raqam kengaytirilgan javob bilan vazifalar Bo'lgandi rivojlangan 5 dan 6 gacha.

Eksperimental topshiriqlarni amalga oshirish uchun talablar o'zgartirildi: Majburiy xatolarni hisobga olgan holda to'g'ridan-to'g'ri o'lchovlar yozuvi edi.

Bveden eksperiment vazifalarini baholashning yangi mezonlari. Ushbu vazifalarni bajarish uchun maksimal bal 3.

1. OGE uchun Kimning maqsadi - IX sinflari bitiruvchilari fizikasi bo'yicha umumiy ta'lim ta'lim berish darajasini baholang umumiy ta'lim tashkilotlari Umumiy magistratura sertifikatini berish uchun. Imtihon natijalarini o'quvchilarni maktab profilidan yuqori sinflarga olib borishda foydalanish mumkin.

Oge federal qonunga muvofiq o'tkaziladi Rossiya Federatsiyasi 2012 yil 29 dekabrda "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida".

2. Kimning tarkibini belgilaydigan hujjatlar

Tekshiruvning mazmuni federal tarkibiy qismga qarab belgilanadi. davlat standarti Asosiy umumiy ta'lim Fizika bo'yicha (Rossiya Ta'lim vazirligining 05.03.2004 yil 1089-son buyrug'i - boshlang'ich umumiy, asosiy (to'liq) umumiy ta'lim ")" davlat ta'lim standartlarining federal qismini tasdiqlash to'g'risida.

3. Tarkibni tanlashda, Kimning tuzilishini rivojlantirish

Dizayn variantlarida ishlatiladigan yondashuvlar boshqariladigan tarkibiy qismlarni tanlashda yondashuvlar testning funktsional jihatlarini tanlashni amalga oshiradi, chunki har bir variantda asosiy maktab fizisi va har bir qism uchun barcha taksonomik darajalarga taklif etiladi. Shu bilan birga, dunyoqarashning eng muhim nuqtai nazaridan eng muhimi yoki mazmunli elementlarni shakllantirish zarurati murakkablikning turli darajadagi vazifalarining bir xil darajada tekshiriladi.

KIM varianti tuzilishi Davlat ta'lim stansiyasining federal tarkibiy qismi tomonidan nazarda tutilgan barcha tadbirlarni (talabalarning ommaviy bilimlari va ko'nikmalarini yozma ravishda tekshirish shartlarini hisobga oladigan cheklovlarni hisobga olgan holda): O'z assimoti O'rta maktab fizikasi, o'zlashtirishni moliyalashtirish bo'yicha kontseptual apparat uslubiy bilimlar va eksperimental ko'nikmalar, bajarishda foydalanish vazifa Jismoniy tarkib matnlari, hisob-kitob vazifalarini hal qilishda bilimlardan foydalanish va jismoniy hodisalar va amaliy yo'naltirilgan vaziyatlarda jarayonlar.

Tekshiruv ishlarida qo'llaniladigan vazifalar modellari shakllardan foydalanish (yirikka o'xshash) va ishlarning 1 qismini tekshirish qobiliyati. Tekshiruv vazifalarining maqsadi batafsil javob bilan yagona javobni yagona javobgarlik mezonlari va bitta ishni baholaydigan bir nechta mustaqil ekspertlarning ishtiroki bilan ta'minlanadi.

Fizikadagi oge talabalarni tanlashda imtihondir: asosiy maktab bitiruvchilarini yakuniy sertifikatlash va o'rta maktabning profil darajasiga kirishda talabalarni farqlash uchun shart-sharoitlar yaratish. Ushbu maqsadlar uchun murakkablikning asosiy vazifalari kim kim kiradi. Vazifalar bo'yicha ishlash asosiy daraja Qiyinchiliklar asosiy maktab fizikasi standartining eng muhim ma'noli elementlarining rivojlanishini va eng muhim faoliyatni o'zlashtirish va o'sish vazifalari bajarilishini baholashga imkon beradi yuqori darajadagi Qiyinchiliklar talabalarning mavzuni o'rganishning keyingi bosqichini hisobga olgan holda, o'qishni keyingi bosqichda o'qishni davom ettirishga tayyorligi.

4. Aloqa imtihon modeli Kim Ege bilan oge

Imtihon model oge Va Kim Ege fizikasi talabalarning "fizika" fanidan o'qitishning o'quv yutuqlarini baholashning yagona kontseptsiyasiga asoslanadi. Yagona yondoshuvlar asosan o'qitiladigan barcha tadbirlarni tekshirish orqali ta'minlanadi. Shu bilan birga, shunga o'xshash ish tuzilmalari, shuningdek, yagona bank modellari qo'llaniladi. Tarmoqni shakllantirishda turli xil turlar Faoliyat vazifalar mazmunida, shuningdek, topshiriqlarni baholash tizimida batafsil javob bilan aks ettiriladi.

Siz Kim Ege-dan oge tekshiruv modelida ikkita muhim farqni qayd etishingiz mumkin. Shunday qilib, texnologik xususiyatlar ime Eksperimental ko'nikmalarning shakllanishini to'liq nazorat qilishni ta'minlashga yo'l qo'yilmaydi va ushbu turdagi faoliyatni fotosuratlar asosida maxsus ishlab chiqilgan vazifalar yordamida bilvosita tasdiqlaydi. OGE ni o'tkazish bunday cheklovlarni o'z ichiga olmaydi, shuning uchun operatsiyani amalga oshiruvchi eksperimental topshiriq joriy etildi. Bundan tashqari, OGECE imtihon modeli turli xil jismoniy tarkib bilan ishlash usullarini tekshirish orqali yanada keng tarqalgan.

5. Kimning tuzilishi va mazmuni xususiyatlari

Har bir variant Kim ikki qismdan iborat bo'lib, murakkablik shaklida va darajasida farq qiladigan 26 ta vazifani o'z ichiga oladi (1-jadval).

1-qismda 22 ta vazifani o'z ichiga olgan, ulardan 13 ta vazifa, siz raqamlar yoki raqamlarni terish shaklida qisqa javob berish va raqamlarni terish shaklida va batafsil javob bilan bir vazifada qisqa javob berishni xohlaysiz . 1, 6, 9, 15 va 19 Vazifalar qisqacha javob bilan, ikkita to'plamda yoki taklif qilingan ro'yxatdan ikkita to'g'ri bayonotni tanlash vazifasi bo'lgan vazifalarni bajarish vazifasidir.

2 qismda batafsil javob keltirilishi kerak bo'lgan to'rtta vazifa (23-26). 23 vazifa amaliy ishLaboratoriya uskunalarini bajarish uchun.

Spetsifikatsiya
qo'llash uchun o'lchash materiallarini nazorat qiling
2016 yilda asosiy davlat imtihonlari Fizikada

1. OGE uchun Kimning maqsadi - bitiruvchilarning IX sinflari bitiruvchilari fizikasi bo'yicha umumiy ta'limning umumiy o'qitish darajasini baholash. Imtihon natijalarini o'quvchilarni maktab profilidan yuqori sinflarga olib borishda foydalanish mumkin.

OGE Rossiya Federatsiyasining 2012 yil 29 dekabr, 2012 yil 29 dekabrdagi 273-tuman № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ № 273-FZ'S "Rossiya Federatsiyasida o'qish to'g'risida".

2. Kimning tarkibini belgilaydigan hujjatlar

Tekshiruvning mazmuni fizikaviy davlatning federal tarkibiy qismini tasdiqlash to'g'risida Fizikadagi asosiy umumiy ta'lim davlat stansiyasining federal qismining federal qismining federal qismining federal komponentining federal komponentining federal qismining federal tarkibiy qismi asosida belgilanadi (Rossiya Ta'lim vazirligi tomonidan 1089-son. Boshlang'ich umumiy, asosiy umumiy va ikkinchi darajali (to'liq) umumiy ta'limning ta'lim standartlari).

3. Tarkibni tanlashda, Kimning tuzilishini rivojlantirish

Qim versiyasining tuzilishi davlat ta'lim standartining federal tarkibiy qismi tomonidan nazarda tutilgan barcha turdagi tadbirlarni tekshirishni ta'minlaydi (ommaviy talabalarning ommaviy bilimlari va talabalarini yozma ravishda tekshirish shartlarini hisobga olgan holda): assimilyatsiya qilish Asosiy maktab shifokorining kontseptual apparati, uslubiy bilim va eksperimental ko'nikmalarni o'zlashtirishda, hisob-kitob qilishda o'quv muammolarini, hisob-kitoblarni amalga oshirish va amaliy yo'naltirilgan vaziyatlarda bu bilimlarni qo'llashda foydalaning.

Fizikadagi oge talabalarni tanlashda imtihondir: asosiy maktab bitiruvchilarini yakuniy sertifikatlash va o'rta maktabning profil darajasiga kirishda talabalarni farqlash uchun shart-sharoitlar yaratish. Ushbu maqsadlar uchun murakkablikning asosiy vazifalari kim kim kiradi. Murakkablikning asosiy darajasining vazifalari asosiy maktab fizikasi standartining eng muhim ma'noli elementlarining rivojlanishini va eng muhim faoliyatni o'zlashtirish va murakkablik va yuqori darajadagi vazifalarni bajarishni amalga oshirishga imkon beradi Tadqiqotning tayyorgarligi fanni o'rganishning keyingi bosqichini hisobga olgan holda, o'qishni davom ettirish darajasida o'qishni davom ettirish uchun tayyorlik darajasidir.

4. Tekshiruv modeli bilan aloqa kim eGe bilan aloqa

OGE va Fizikada Kim Ajrating modeli talabalarning o'quv yutuqlarini "fizika" fanidan baholashning yagona kontseptsiyasiga asoslanadi. Yagona yondoshuvlar asosan o'qitiladigan barcha tadbirlarni tekshirish orqali ta'minlanadi. Shu bilan birga, shunga o'xshash ish tuzilmalari, shuningdek, yagona bank modellari qo'llaniladi. Turli xil tadbirlarni shakllantirishda uzluksizlik, shuningdek, topshiriqlar mazmuniga, shuningdek, topshiriqlarni baholash tizimida batafsil javob bilan aks ettiriladi.

Siz Kim Ege-dan oge tekshiruv modelida ikkita muhim farqni qayd etishingiz mumkin. Shunday qilib, "Ejection" ning texnologik xususiyatlari eksperimental ko'nikmalarning shakllanishini to'liq qo'llab-quvvatlashni ta'minlamaydi va ushbu turdagi faoliyat turdagi fotosuratlar asosida maxsus ishlab chiqilgan vazifalar yordamida bilvosita tasdiqlanadi. OGE ni o'tkazish bunday cheklovlarni o'z ichiga olmaydi, shuning uchun operatsiyani amalga oshiruvchi eksperimental topshiriq joriy etildi. Bundan tashqari, OGECE imtihon modeli turli xil jismoniy tarkib bilan ishlash usullarini tekshirish orqali yanada keng tarqalgan.

5. Kimning tuzilishi va mazmuni xususiyatlari

Har bir variant Kim ikki qismdan iborat bo'lib, murakkablik shaklida va darajasida farq qiladigan 26 ta vazifani o'z ichiga oladi (1-jadval).

2 qismda batafsil javob keltirilishi kerak bo'lgan to'rtta vazifa (23-26). 23 Vazifa - bu laboratoriya uskunalari uchun amaliy ish.

Google-ni ko'rib chiqish va unga kiring: https://accouncy.com

Slaydlar uchun imzolar:

OGE-2013 fizikasi Elena Anadolyevna Shimko, Fizikadagi kompyuter raisi, dotsent, bosh va eksperimental fizika kafedrasi dotsenti ABTA [Elektron pochta bilan himoyalangan] . Ru

Imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak: fizikadagi Kimning fizikadagi vazifalarini (demo-versiya va kodi, OGE OGE EGE CLECIFER) ni tekshirish qisqa mavhum Har bir mavzuni ijro etish uchun o'quv vazifalari 1 va 2 qismlari www-veb-saytidagi ochiq bank bilan. FIPI. Ru

http://www.fipipi.ru.

2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21 1 to'p 1, 6, 9, 15 ball http://eg.edu22.info/bank9/

22: Sifatli vazifa 2 ball 23: Eksperimental topshiriq 4 ball 24: Yuqori sifatli vazifa 2 ball 25-26: Hisoblangan vazifalar 3 ball

0-9 10-19 20-30 31-40 ballni baholashda ochkolarni topshirish ko'lami eriydi. Qoniqarli Yaxshi a'lo darajadagi mark 2 3 4 5 Amaliyotning barcha vazifalari soni 1 22 27 70 raqamli javoblar 1 raqamli javoblar 1 raqamli javoblar 1 raqamli javoblar, 1 raqamga javob berish Raqamlar to'plami, 2-raqamli javoblar (22) kengaytirilgan javob (22) 2-qism 2 4 12 30 javob Blan 2: 23-26) Jami: 26 40 100 KIM ETOGREKTI 2016 yilda fizikada

1. Jismoniy tushunchalar. Jismoniy miqdor, ularning birligi va asboblari 4 2 5 raqamli javob 1-shakl

2. Mexanik harakat. Forma tengdan so'ralgan harakat. Nyutonning qonunlari. Tabiatdagi kuchlar. 4 3.

3. Ichki turtki berish to'g'risidagi qonun. Energiyani saqlash qonuni 4. Oddiy mexanizmlar. Mexanik tebranishlar va to'lqinlar. Erkin kuz. Aylana atrofidagi harakat. 3 4.

5. bosim. Paskal qonuni. Arximedy harakati. 1 ning zichligi 2.

6. Jismoniy hodisalar va mexanikadagi qonunlar. Jarayonni tahlil qilish 1 2

7. Mexanik hodisalar (hisob-kitob vazifasi) 80

8. Issiqlik hodisalari 1

9. Fizik hodisalar va qonunlar. Jarayonni tahlil qilish 2 5

10. Issiqlik hodisalari (hisob-kitob vazifasi) 1

11. Elektrlashtirish Tel 2

12. Doimiy joriy 1

13. Magnit maydon. Elektromagnit indüksiya 4

14. Elektromagnit tebranishlar va to'lqinlar. Optika 3.

15. Fizik hodisalar va qonunlar. Jarayonni tahlil qilish 1 2

16. Elektromagnit hodisalar (hisob-kitob vazifasi) 8

17. Radioaktivlik. Masofor tajribalari. Atom yadrosining tarkibi. Yadro reaktsiyalari. 1

18. Foritsiyalar to'g'risidagi bilimlarni bilish ilmiy bilimlar 4

19. Fizik hodisalar va qonunlar. Jarayonni tahlil qilish

19. Fizik hodisalar va qonunlar. Jarayonni tahlil qilish 3 2

20. Jismoniy miqyos matnidan ma'lumotlarni olish: "Thunder va Fermue" 3 2

Bo'sh joy 2 raqamiga javob bering

CASIO modellari FX-ES 82,85, 350, 570, 991 Siz OG-Fizika bo'yicha kalkulyator qila olmaysiz

Video tojtlar Talabalarni OGE fizikasi uchun tayyorlash fizikasi fotoc.asu.ru

Mavzu bo'yicha: uslubiy ko'rsatish, taqdimotlar va tezislar

8-sinfga KPT 8-sinfga A.P.P. 2015-2016 o'quv yilidagi xunkaklar (haftasiga 3 soat)

8-sinf uchun Fizikaga haftasiga soat 3 dagi soat 3 da pryony darsliklariga qadar. Darslar turlari, darslarda o'qishda ishlatiladigan mintaqaviy tarkibning elementlari ko'rsatiladi ...

2015-2016 o'quv yilida fizikadagi maktab o'quvchilarining barcha maktab bosqichidagi maktab o'quvchilarining maktab o'quvchilarining Sovet tumanidagi hududida.

Tashkilot va o'tkazish uchun talablar maktab bosqichi barcha Rossiya olimpiadasi 2015-2016 yillarda maktab o'quvchilari Sovet tumani hududining akademik xudolari. Talablarni hisobga olgan holda ishlab chiqilgan.

7-sinfda A.V darsligi bo'yicha fizikadagi o'quv materiallarini taqvim va tematik rejalashtirish. Pryrrakkin 2015 - 2016 o'quv yili uchun (haftasiga 2 soat, atigi 70 soat)

Taqvim-tematik rejalashtirish ta'lim materiallari Fizika bo'yicha A.V darsligiga muvofiq 7-sinfda. Pryrrakkin 2015 - 2016 yil uchun "Fizika 7" o'quv yili(Haftasiga 2 soat, atigi 70 soat) ...