1.1. Tento pokyn byl vypracován v souladu s nařízením Ministerstva práce a sociálního rozvoje Ruské federace ze dne 26. srpna 2010. Č. 761n. „Po schválení Jednotné kvalifikační příručky pozic vedoucích, specialistů a zaměstnanců, část„ Kvalifikační charakteristiky pozic pedagogických pracovníků “

1.2. Dispečer technické školy patří do kategorie technických vykonavatelů.

1.3. Tento popis práce definuje pracovní povinnosti, práva a povinnosti dispečera.

1.4 Osoba je přijata na místo dispečera technické školy:

Mít průměr profesní vzdělávání v oblasti organizace práce bez předkládání požadavků na pracovní zkušenosti;

Nemít nebo nemá záznam v trestním rejstříku, není předmětem trestního stíhání (kromě případů, kdy bylo trestní stíhání ukončeno z osvobozujících důvodů) za zločiny proti životu a zdraví, svobodě, cti a důstojnosti dané osoby (kromě nezákonných umístění do psychiatrické léčebny, pomluvy a urážky), sexuální nedotknutelnost a sexuální svoboda jednotlivce, proti rodině a mladistvým, veřejné zdraví a veřejná morálka, základy ústavního systému a státní bezpečnosti, jakož i proti veřejné bezpečnosti (zákoník práce) Ruské federace);

Nemít pravomocné nebo výjimečné odsouzení za úmyslné závažné a zvláště závažné zločiny (druhá část článku 331 zákoníku práce Ruské federace);

Nebyl uznán jako nekompetentní v souladu s postupem stanoveným federálním zákonem (druhá část článku 331 zákoníku práce Ruské federace);

Bez chorob stanovených v seznamu schváleném federálním výkonným orgánem odpovědným za vývoj veřejná politika a právní regulace v oblasti zdravotní péče (druhá část článku 331 zákoníku práce Ruské federace).

1.5. Dispečer je jmenován a odvoláván příkazem ředitele technické školy.

1.6. Dispečer musí vědět:

Federální zákon z 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruská Federace»;

Zákony a další normativní právní akty upravující vzdělávací aktivity;

- Úmluva o právech dítěte;

Prioritní oblasti rozvoje vzdělávací systém Ruská Federace;

Požadavky na organizaci vzdělávacího procesu a plánování školení;

Pokyny a normativní dokumenty týkající se plánování a provozního řízení technické školy;

Psychologické a fyziologické rysy různý věk studentů;

Moderní vzdělávací technologie;

Počítačové programy pro organizaci vzdělávacího procesu v vzdělávací instituce;

Základy etiky a estetiky, pravidla obchodní komunikace;

Vnitřní pracovní předpisy;

Pravidla ochrany práce a požární bezpečnosti;

1.7. Dispečer se při své práci řídí:

Listina, rozkazy a pokyny ředitele technické školy;

Požadavky na organizaci vzdělávacího procesu a plánování školení;

Hlavní regulační a metodické dokumenty upravující pravidla pro přípravu a provádění dokumentů a organizaci práce s nimi;

Pokyny pro kancelářskou práci;

Vnitřní pracovní řád technické školy;

Tento popis práce.

1.8 Dispečer technické školy odpovídá přímo vedoucím kateder, zástupci ředitele pro SD.

1.9. Během nepřítomnosti (nemoc, dovolená atd.) Dispečera - jeho povinnosti vykonává osoba jmenovaná příkazem ředitele technické školy.

1. 2. Funkce

2.1. Regulace organizace vzdělávacího procesu a dalších činností v technické škole.

2.2. Operativní kontrola průběhu vzdělávacího procesu.

3. Pracovní povinnosti

Dispečer plní následující úkoly:

3.1. Podílí se na přípravě rozvrhu hodin (lekcí) a implementaci provozního předpisu organizace vzdělávacího procesu a dalších činností v technické škole, jejích divizích v souladu s vzdělávací program technická škola, včetně užívání počítačové programy a technologie.

3.2. Dohlíží na zajištění tříd, skupin, oddílů technické školy potřebnými prostory, učebními materiály, vybavením informačních technologií a dopravou.

3.3. Provádí operativní kontrolu průběhu vzdělávacího procesu a zajišťuje racionální využívání vzdělávacích a mimoškolních prostor technické školy.

3.4. Zajišťuje dodržování předpisů hygienické normy a pravidla pro plánování školení.

3.5. Odhaluje rezervy vzdělávacího procesu s cílem stanovit nejracionálnější způsoby provozu zařízení informačních technologií, úplnější a rovnoměrnější načítání vzdělávacího a metodického vybavení a učeben technické školy.

3.6. Poskytuje racionální využití moderních elektronických prostředků operativního řízení vzdělávacího procesu ve vzdělávací instituci.

3.7. Vede expediční deník (elektronický deník), předkládá zprávy, zprávy a další informace o průběhu vzdělávacího procesu.

3.8. Podílí se na práci na hodnocení harmonogramu tříd ve třídách, skupinách, oddílech technické školy, dává doporučení pro její vylepšení.

3.9. Pracuje v těsném spojení se zástupci ředitele a vedoucími strukturálních divizí technické školy, metodologické asociace Učitelé.

3.10. Vyhovuje pravidlům ochrany práce a požární bezpečnosti.

3.11. Provádí další pokyny od vedení technické školy, které nejsou zahrnuty v tomto popisu práce, ale které vznikly v souvislosti s potřebami výroby.

1. 4. Práva

Dispečer má právo:

4.1. Účastněte se projednávání návrhů rozhodnutí vedení technické školy.

4.2. Zahajte organizační schůzky.

4.3. Vyžádejte si a získejte potřebné informace a dokumenty od strukturálních divizí, specialistů.

4.4. Účastněte se diskuse o otázkách souvisejících s povinnostmi, které vykonává.

5. Odpovědnost

Dispečer odpovídá za:

5.1. Za nesprávné plnění nebo neplnění povinností stanovených tímto popisem práce - v mezích stanovených současnou pracovní legislativou Ruské federace.

5.2. Za trestné činy spáchané v rámci výkonu své činnosti - v mezích stanovených současnou správní, trestní a občanskou legislativou Ruské federace.

5.3. Za způsobení věcných škod - v mezích stanovených současnými pracovními a občanskými právními předpisy Ruské federace.

5.4. Za porušení požadavků federálního zákona „O osobních údajích“ a dalších regulačních právních aktů Ruské federace, jakož i interních předpisů technické školy, upravujících ochranu zájmů subjektů osobních údajů, postup zpracování a ochranu osobních údajů - v mezích stanovených platnými právními předpisy Ruské federace.

5.5. Za neplnění nebo nesprávné plnění jejich funkcí a povinností stanovených tímto popisem práce, objednávkami, objednávkami, pokyny od vedení technické školy, které nejsou zahrnuty v tomto popisu práce, ale vznikají v souvislosti s výrobními potřebami a jinými přestupky - v souladu s platnými právními předpisy Ruské federace: poznámka, napomenutí, propuštění.

6 interakcí

Odesílatel:

6.1. Práce podle rozvrhu založeného na 40hodinovém pracovním týdnu a schváleném ředitelem technické školy.

6.2. Přijímá od vedoucího katedry technické školy informace regulativního a organizačního a metodického charakteru, seznamuje se s příslušnými dokumenty při příjmu.

6.3. Systematicky si vyměňuje informace o problémech v rámci své kompetence se zástupci ředitele technické školy a zaměstnanci technické školy.

6.4. Interakce se zaměstnanci vzdělávací část, Učitelé.

6.5. Respektuje důvěrnost.

EKSD 2018... Vydání z 9. dubna 2018 (včetně změn, které vstoupily v platnost dne 1. července 2018)
Chcete -li vyhledat schválené profesionální standardy Ministerstva práce Ruské federace, použijte příručka odborných standardů

Dispečer vzdělávací instituce

Pracovní povinnosti. Podílí se na přípravě rozvrhu hodin (lekcí) a implementaci operativního předpisu organizace vzdělávacího procesu a dalších aktivit ve vzdělávací instituci, jejích divizích v souladu se vzdělávacím programem vzdělávací instituce, včetně používání počítačových programů a technologií. Dohlíží na poskytování tříd, skupin, oddělení vzdělávací instituce potřebnými prostory, učebními materiály, informačním a technickým vybavením a dopravou. Provádí operativní kontrolu průběhu vzdělávacího procesu a zajišťuje racionální využívání vzdělávacích a mimoškolních prostor vzdělávací instituce. Zajišťuje dodržování hygienických norem a pravidel při plánování školení. Odhaluje rezervy vzdělávacího procesu s cílem stanovit nejracionálnější způsoby provozu zařízení informačních technologií, úplnější a rovnoměrnější načítání vzdělávacího a metodického vybavení a učeben vzdělávací instituce. Poskytuje racionální využití moderních elektronických prostředků operativního řízení vzdělávacího procesu ve vzdělávací instituci. Vede expediční deník (elektronický deník), předkládá zprávy, zprávy a další informace o průběhu vzdělávacího procesu. Podílí se na práci na hodnocení rozvrhu hodin ve třídách, skupinách, odděleních vzdělávací instituce, dává doporučení pro její zlepšení. Pracuje v těsném spojení se zástupci ředitele a vedoucími strukturálních oddělení vzdělávací instituce, metodických sdružení pedagogických pracovníků. Vyhovuje pravidlům ochrany práce a požární bezpečnosti.

Musíš vědět: prioritní oblasti rozvoje vzdělávacího systému Ruské federace, zákony a další regulační právní akty upravující vzdělávací aktivity, Úmluva o právech dítěte, pokyny a regulační dokumenty týkající se plánování a provozního řízení vzdělávací instituce, požadavky na organizace vzdělávacího procesu a plánování školení, psychologické a fyziologické charakteristiky různých školní věk, moderní vzdělávací technologie, počítačové programy pro organizaci vzdělávacího procesu ve vzdělávacích institucích, základy etiky a estetiky, pravidla obchodní komunikace, pravidla vnitřního rozvrhu práce vzdělávací instituce, pravidla ochrany práce a požární bezpečnosti.

Kvalifikační požadavky. Střední odborné vzdělání v oboru organizace práce bez jakýchkoli požadavků na pracovní praxi.

Volná místa na pozici dispečera vzdělávací instituce podle celoruské databáze volných míst

SCHVÁLENÝ

Ředitel MAOU „Střední škola č. 8“

L.P. Vodochnikova

"____" ___________ 20 ____ g

Obecní autonomní všeobecné vzdělávání

instituce „Střední všeobecné vzdělávání

školní číslo 8 "

POPIS PRÁCE

PLÁNOVANÝ REGULÁTOR

I. Obecná ustanovení.

1.1. Tento popis práce byl vypracován na základě nařízení Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace (Ministerstvo zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruska) ze dne 26. srpna 2010 č. 761n, Moskva „O schválení sjednoceného kvalifikační příručka pozic vedoucích, specialistů a zaměstnanců, sekce „Kvalifikační charakteristiky pozic pedagogických pracovníků“ ...

1.2. Plánovaného dispečera jmenuje a odvolává ředitel školy.

1.3 Plánovaný dispečer musí mít vyšší odborné vzdělání bez požadavků na pracovní zkušenosti nebo střední odborné vzdělání v oblasti organizace práce, aniž by předložil požadavky na pracovní zkušenosti, počítačovou gramotnost (včetně dovedností při práci s aplikacemi Word, Excel, kancelářské vybavení (fax, kopírka, skener, PBX, software pro elektronické plánování vzdělávacích a mimoškolních aktivit) a komunikační kompetence (včetně dobré znalosti ruské řeči, komunikační techniky a profesionální etikety).

1.4 Plánovaný dispečer odpovídá přímo zástupci ředitele pro akademické záležitosti.

1.5 Dispečer se při své činnosti řídí federálním zákonem Ruské federace z 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“, SaNPin 2.4.2.2821-10 „Sanitární a epidemiologické požadavky na podmínky a organizace školení ve vzdělávacích institucích “, jakož i zřizovací listina a místní právní akty školy (včetně vnitřního pracovního řádu, příkazů a příkazů ředitele, tohoto popisu práce), pracovní smlouva(podle smlouvy).

1.6. Měl by vědět:

• Usnesení, příkazy, příkazy, jiné směrné a normativní dokumenty vyšších a dalších orgánů týkající se plánování a provozního řízení vzdělávací instituce;
• organizace plánování a dispečinku ve vzdělávací instituci;
• hygienické a hygienické požadavky na organizaci vzdělávacího procesu a plánování školení;
• psychologické a fyziologické charakteristiky různého školního věku; moderní vzdělávací technologie;
• počítačové programy pro organizaci vzdělávacího procesu ve vzdělávacích institucích;
• základy etiky a estetiky pravidel obchodní komunikace;
• pravidla vnitřního řádu;
• pravidla a normy ochrany práce, bezpečnosti, průmyslové hygieny

II. Funkce

Hlavní činnosti plánovaného dispečera jsou:

2.1 Organizace vzdělávacího procesu ve škole.

2.2 Zajištění shody s bezpečnostními normami a předpisy v vzdělávací proces a při organizaci vědeckých a metodických prací ve škole.

III. Pracovní povinnosti:

1. Vypracuje harmonogram a realizuje operativní regulaci průběhu vzdělávacího procesu a dalších typů činností vzdělávací instituce, jejích podřízených v souladu se vzdělávacím programem instituce (organizace), včetně využití počítačového programu pro sestavení školy jízdní řád.
2. Provádí operativní kontrolu průběhu vzdělávacího procesu, zajišťuje maximální využití vzdělávacích a mimoškolních zařízení, rytmickou nepřetržitou práci vzdělávací instituce.
3. Zajišťuje dodržování zavedených hygienických standardů při plánování školení.
4. Uchovává záznam zmeškaných a nahrazených lekcí. Poskytuje kvalitní a včasnou náhradu hodin dočasně nepřítomným učitelům.
5. Podílí se na práci a hodnocení činnosti jednotlivých tříd (divizí) instituce, identifikuje vnitrodvýchovné rezervy a vydává doporučení pro provedení změn v kurikulárním (vzdělávacím) plánu instituce.
6. Pracuje v těsném spojení se zástupci ředitele pro vzdělávání

instituce a vedoucí strukturálních jednotek (metodické asociace).

1. Získejte roční bezplatnou lékařskou prohlídku.

IV. Práva

1. Plánovaný dispečer má práva stanovená zákoníkem práce Ruské federace, federálním zákonem Ruské federace ze dne 29. prosince 2012, č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“, „Vzorovými předpisy o instituci všeobecného vzdělávání“ “, Školní listina, Vnitřní pracovní řád.
2. Plánovaný dispečer má právo přijímat rozhodnutí, která jsou pro studenty a učitele školy závazná, a přijímat disciplinární opatření v souladu s Chartou instituce.

V. Odpovědnost.

5.1. V souladu s postupem stanoveným právními předpisy Ruské federace je plánovaný dispečer zodpovědný za:

Pro implementaci ne v plném rozsahu osnovyškoly;

Za porušení práv a svobod studentů stanovených právními předpisy Ruské federace, Listinou a místními akty instituce.

5.2 V případě porušení Charty instituce, vnitřního pracovního řádu, tohoto popisu práce, příkazů ředitele, dispečera se vztahuje disciplinární řízení v souladu s článkem 192 zákoníku práce Ruské federace.

Vi. Vztahy. Vztahy podle pozice

Plánovaný dispečer:

6.1. pracuje v režimu nepravidelné pracovní doby podle rozvrhu vypracovaného na základě 36hodinového pracovního týdne;

6.2 Obdrží od ředitele a jeho zástupců informace regulační a organizační a metodické povahy, seznámí se s příslušnými dokumenty při převzetí.

6.3 Je poučen o bezpečnosti, ochraně práce, průmyslové hygieně a požární bezpečnosti pod vedením specialisty na ochranu práce.

6.4 Spolupracuje s pedagogickými, administrativními, vzdělávacími a pomocnými v otázkách plánování školení a provádění školních osnov.

6.5. při plánování vzdělávacích a mimoškolních aktivit spolupracuje s dozorovými úřady ohledně zavádění hygienických standardů.

Přečíst instrukce __________________

Vizitka

Popis práce manažer plánu

1. Obecná ustanovení

1.1 Osoba, která má vyšší odborné vzdělání, dovednosti v práci na osobním počítači, je přijata na pozici dispečera harmonogramu vzdělávací části;

1.2 Plánovač vzdělávací jednotky je přímo podřízen vedoucímu vzdělávací jednotky;

1.3 Dispečer harmonogramu vzdělávací části je najat a uvolněn z něj příkazem ředitele na návrh zástupce ředitele pro výchovnou práci;

1.4 Manažer harmonogramu vzdělávací jednotky se při své činnosti řídí administrativními dokumenty kolegia, pokyny vedoucího vzdělávací jednotky, interními předpisy, nařízeními vlády, dokumenty v oblasti kancelářské práce, předpisy o zpracování a ochrana osobních údajů, pravidla a předpisy ochrany práce, bezpečnosti, průmyslové hygieny a požární ochrany, jakož i tento popis práce.

1.5 Po dobu nepřítomnosti dispečera harmonogramu (dovolená, nemoc, služební cesta) vykonává své povinnosti osoba jmenovaná na základě příkazu ředitele koleje. Tato osoba získává odpovídající práva a odpovídá za kvalitu a včasné plnění povinností, které jí byly svěřeny.

2. Hlavní úkoly a funkce

2.1. Plánování vysokoškolských studií, zkoušek, konzultací. 2.2 Rozdělení učeben v souladu s rozvrhem, s přihlédnutím ke specifikám tříd.

2.3. Vedení náhradních deníků a účetnictví pro narušení tříd;

2.4. Včasné seznámení učitelů a studentů s rozvrhem hodin, zkouškami, konzultacemi.

2.5. Poskytování učitelům rozvrh hodin, zkoušek, konzultací;

2.6. Sledování stavu fondu učeben, rad, podávání žádostí o opravu tabulí ve třídách a odstraňování dalších nedostatků.

2.7. Plnění pokynů vedoucí vzdělávací jednotky související s organizací vzdělávacího procesu.

2.8. Znalost a implementace interních předpisů, charty, pravidel a předpisů ochrany práce, požární bezpečnosti, elektrické bezpečnosti, průmyslové hygieny;

2.9. Zajištění bezpečnosti majetku a vybavení převáděného pro plnění služebních povinností, udržování čistoty a pořádku na pracovišti;

2.10 Informování vedoucího vzdělávací jednotky o všech případech narušení nebo nedodržení lekce;

2.11 Zachování důvěrnosti oficiálních informací a osobních údajů zaměstnanců organizace;

2.14 Dodržovat zavedenou podřízenost v organizaci, dodržovat pravidla obchodní komunikace a normy oficiální etikety;

H. Odpovědnosti

Dispečer harmonogramu vzdělávací části je povinen plnit jemu přidělené funkce:

3.1. Dodržujte příkazy vedení.

3.2. Dodržujte kolejní řád a domovský řád a pracovní právo.

3.3. Řiďte se stávajícími objednávkami, pokyny, pokyny.

4. Práva

Dispečer harmonogramu vzdělávací části má právo:

3.1 Koordinovat implementaci schváleného harmonogramu školení učitelským sborem, řešit problémy s výměnou a přesunem tříd, provádět změny v harmonogramu v případě provozních potřeb.

3.2 Navrhněte vedoucímu vzdělávací jednotky návrhy na zlepšení jejich práce.

5.0 odpovědnost

Vedoucí rozvrhu tréninkové části je zodpovědný za:

5.1 Nedodržení (nesprávná implementace) charty, interních předpisů, příkazů a pokynů vedoucího vzdělávací jednotky, úředních povinností, jakož i nevyužití udělených práv.

5.2 Za porušení pravidel požární bezpečnosti, elektrické bezpečnosti a ochrany práce stanovených v instituci.

6. Vztahy

Správce plánu výuky spolupracuje s:

6.1 Zástupce ředitele pro akademické záležitosti.

6.2. Vedoucí oddělení.

6.3. Dispečer tréninkové části.

6.4. 6.4 Třídní učitelé.

SCHVALUJI:

[Pracovní pozice]

_______________________________

_______________________________

[Jméno společnosti]

_______________________________

_______________________/[CELÉ JMÉNO.]/

"______" _______________ 20___

POPIS PRÁCE

Dispečer vzdělávací instituce

1. Obecná ustanovení

1.1. Tento popis práce definuje a upravuje pravomoci, funkční a pracovní odpovědnosti, práva a povinnosti dispečera vzdělávací instituce [název organizace v genitivním případě] (dále jen - vzdělávací instituce).

1.2. Dispečer vzdělávací instituce je jmenován a odvoláván z funkce postupem stanoveným platnou pracovní legislativou na základě příkazu vedoucího vzdělávací instituce.

1.3. Dispečer vzdělávací instituce patří do kategorie technických exekutorů a je podřízen [názvy pozic podřízených v dativní případ].

1.4. Dispečer vzdělávací instituce se hlásí přímo na [jméno pozice přímého nadřízeného v dativu] vzdělávací instituce.

1.5. Osoba, která má střední odborné vzdělání v oboru organizace práce, aniž by předložila požadavky na pracovní praxi, je jmenována do funkce dispečera vzdělávací instituce.

1.6. Manažer vzdělávací instituce odpovídá za:

• efektivní provedení práce, která mu byla svěřena;
• soulad s požadavky výkonnostní, pracovní a technologické disciplíny;
• bezpečnost dokumentů (informací) v jeho úschově (které se mu staly známými) obsahující (tvořící) obchodní tajemství vzdělávací instituce.

1.7. Dispečer vzdělávací instituce by měl vědět:

• prioritní směry rozvoje vzdělávacího systému Ruské federace;
• zákony a další normativní právní akty upravující vzdělávací aktivity;
• Úmluva o právech dítěte;
• pokyny a regulační dokumenty týkající se plánování a provozního řízení vzdělávací instituce;
• požadavky na organizaci vzdělávacího procesu a plánování školení;
• psychologické a fyziologické charakteristiky různého školního věku;
• moderní vzdělávací technologie;
• počítačové programy pro organizaci vzdělávacího procesu ve vzdělávacích institucích;
• základy etiky a estetiky, pravidla obchodní komunikace;
• vnitřní pracovní předpisy vzdělávací instituce;
• pravidla pro ochranu práce a požární bezpečnost.

1,8. Dispečer vzdělávací instituce se při své činnosti řídí:

• místní zákony a organizační a administrativní dokumenty vzdělávací instituce;
• vnitřní pracovní předpisy;
• pravidla ochrany a bezpečnosti práce, hygieny a požární ochrany;
• pokyny, příkazy, rozhodnutí a pokyny bezprostředního nadřízeného;
• tento popis práce.

1.9. Během období dočasné nepřítomnosti dispečera vzdělávací instituce jsou jeho povinnosti přiděleny [jméno funkce zástupce].

2. Pracovní povinnosti

Dispečer vzdělávací instituce je povinen vykonávat následující pracovní funkce:

2.1. Podílí se na přípravě rozvrhu hodin (lekcí) a implementaci operativní regulace organizace vzdělávacího procesu a dalších aktivit ve vzdělávací instituci, jejích subdivizích v souladu se vzdělávacím programem vzdělávací instituce, včetně využití počítačové programy a technologie.

2.2. Dohlíží na poskytování tříd, skupin, oddělení vzdělávací instituce potřebnými prostory, učebními materiály, informačním a technickým vybavením a dopravou.

2.3. Provádí operativní kontrolu průběhu vzdělávacího procesu a zajišťuje racionální využívání vzdělávacích a mimoškolních prostor vzdělávací instituce.

2.4. Zajišťuje dodržování hygienických norem a pravidel při plánování školení.

2.5. Odhaluje rezervy vzdělávacího procesu s cílem stanovit nejracionálnější způsoby provozu zařízení informačních technologií, úplnější a rovnoměrnější načítání vzdělávacího a metodického vybavení a učeben vzdělávací instituce.

2.6. Poskytuje racionální využití moderních elektronických prostředků operativního řízení vzdělávacího procesu ve vzdělávací instituci.

2.7. Vede expediční deník (elektronický deník), předkládá zprávy, zprávy a další informace o průběhu vzdělávacího procesu.

2.8. Podílí se na práci na hodnocení rozvrhu hodin ve třídách, skupinách, odděleních vzdělávací instituce, dává doporučení pro její zlepšení.

2.9. Pracuje v těsném spojení se zástupci ředitele a vedoucími strukturálních oddělení vzdělávací instituce, metodických sdružení pedagogických pracovníků.

2.10. Vyhovuje pravidlům ochrany práce a požární bezpečnosti.

V případě úřední potřeby může být dispečer vzdělávací instituce zapojen do výkonu svých úředních povinností přesčas způsobem stanoveným ustanoveními federální pracovní legislativy.

3. Práva

Dispečer vzdělávací instituce má právo:

3.1. Pro všechny sociální záruky stanovené právními předpisy Ruské federace, včetně:

• na kratší pracovní dobu;
• pro další profesní vzdělávání podle profilu učitelské činnosti nejméně jednou za tři roky;
• pro hlavní roční prodlouženou placenou dovolenou, jejíž délka je stanovena vládou Ruské federace;
• na dlouhou dovolenou po dobu až jednoho roku nejméně každých deset let nepřetržité pedagogické práce;
• za předčasné jmenování starobního důchodu za práci;
• poskytnout mimo provoz rezidenční prostory na základě smlouvy o sociálním nájmu (pokud je zaměstnanec registrován jako byt, který potřebuje bytové prostory);
• pro poskytování obytných prostor pro specializovaný bytový fond;
• poskytnout kompenzaci nákladů na bydlení, vytápění a osvětlení [pro ty, kteří žijí a pracují na venkově osady, dělnické osady (osady městského typu)];
• uhradit dodatečné náklady na lékařskou, sociální a pracovní rehabilitaci v případě poškození zdraví v důsledku průmyslové havárie a nemoci z povolání.

3.2. Seznámit se s návrhy rozhodnutí vedení týkajících se jeho činnosti.

3.3. V otázkách spadajících do jeho kompetence předkládat návrhy na zlepšení aktivit organizace a zlepšování pracovních metod k posouzení vedení, jakož i možnosti odstranění nedostatků v aktivitách organizace.

3.4. Vyžadovat osobně nebo jménem vedení strukturální divize a specialisty informace a dokumenty nezbytné pro výkon jejich oficiálních povinností.

3.5. Zapojit specialisty ze všech (jednotlivých) strukturálních divizí do řešení úkolů, které mu byly přiděleny (pokud to stanoví ustanovení o strukturálních rozděleních, pokud ne - se svolením vedení).

3.6. Vyžadovat vytvoření podmínek pro výkon profesních povinností, včetně zajištění potřebného vybavení, nářadí, pracoviště, které splňuje hygienická a hygienická pravidla a předpisy.

3.7. Další práva stanovená pracovními právními předpisy Ruské federace.

4. Hodnocení odpovědnosti a výkonnosti

4.1. Dispečer vzdělávací instituce nese administrativní, disciplinární a materiální (a v některých případech stanovené zákonem RF, - a trestní) odpovědnost za:

4.1.1. Nedodržení nebo nesprávné plnění oficiálních pokynů bezprostředního nadřízeného.

4.1.2. Nesplnění nebo nesprávný výkon svých pracovních funkcí a úkolů, které mu byly přiděleny.

4.1.3. Zneužití udělených oficiálních pravomocí a jejich použití pro osobní účely.

4.1.4. Nepřesné informace o stavu svěřené práce.

4.1.5. Nepřijetí opatření k potlačení zjištěných porušení bezpečnostních předpisů, požární bezpečnosti a dalších pravidel, která představují hrozbu pro činnosti podniku a jeho zaměstnanců.

4.1.6. Neschopnost prosazovat pracovní kázeň.

4.2. Hodnocení práce dispečera vzdělávací instituce se provádí:

4.2.1. Okamžitý nadřízený - pravidelně, v procesu každodenního výkonu svých pracovních funkcí zaměstnancem.

4.2.2. Atestační komise podniky - pravidelně, nejméně však jednou za dva roky, na základě dokumentovaných výsledků práce za období hodnocení.

4.3. Hlavním kritériem pro hodnocení práce dispečera vzdělávací instituce je kvalita, úplnost a včasnost jeho plnění úkolů stanovených v tomto pokynu.

5. Pracovní podmínky

5.1. Způsob fungování dispečera vzdělávací instituce je určen v souladu s vnitřními pracovními předpisy stanovenými ve Vzdělávací instituci.

6. Oprávnění k podpisu

6.1. Dispečer vzdělávací instituce má za účelem zajištění své činnosti právo podepisovat organizační a administrativní dokumenty o záležitostech, které mu podle popisu práce náleží do jeho kompetence.

Seznámení s pokyny ___________ / ____________ / "____" _______ 20__