Permská farmaceutická akademie. Státní farmaceutická akademie Perm

Akademie má licenci od Federální služby pro dohled ve vzdělávání a vědě na právo provádět vzdělávací aktivity v oblasti vyšších, postgraduálních a dalších odborné vzdělávání ze dne 05.03.2013 č. 0560 a osvědčení o státní akreditaci ze dne 05.02.2015 č. 1186 (platné do 5. února 2021) o právo vydávat státem uznávané doklady o vzdělání absolventům, kteří složili závěrečnou státní atestaci. V Akademii se vzdělávací aktivity uskutečňují dne státní jazyk Ruská Federace.

Státní farmaceutická akademie Perm (FSBEI HE PHFA ministerstva zdravotnictví Ruska) je jednou ze dvou nezávislých vysokých škol farmaceutického profilu, které vedou školy odborného farmaceutického vzdělávání, zajišťují školení a další vzdělávání specialistů v oboru farmacie v různé variabilní formy vzdělávání pro 60 regionů Ruska a 16 cizích zemí severní a střední Afriky, Blízkého východu a jihovýchodní Asie.

Absolventi akademie práce v oblasti vytváření průmyslové výroby a farmaceutické výroby léčiv, kontroly jejich kvality, organizace zásobování obyvatel drogami, farmaceutický dozor, chemická, fyzikálněchemická a forenzní chemická analýza. Moderní struktura akademie zahrnuje 5 fakult (předuniverzitní příprava mládeže, prezenční studium distanční vzdělávání, odborná příprava cizinců, doplňkové odborné vzdělávání); 21 oddělení (z nichž 14 vedou lékaři věd, profesoři); stáž, postgraduální studium, doktorské studium; disertační rada; vědecká knihovna; 8 výzkumných laboratoří, Regionální (vzdělávací a metodické) centrum pro analytickou diagnostiku omamných a psychotropních látek (NS a PV); Regionální testovací centrum Roszdravnodzor pro standardizaci a kontrolu kvality léčiv (léčiva); Regionální centrum pro ničení NS a PV; 3 školící a výrobní lékárny, zubní klinika, vědecké a vzdělávací centrum, centrum dálkové studium atd.

Asi 4000 studentů, více než 200 stážistů, 50 postgraduálních studentů studuje na Akademii v prezenční i kombinované formě. Podle programů doplňkového odborného vzdělávání je ročně proškoleno asi 2,5 tisíce specialistů praktické farmacie, více než 500 lidí studuje na fakultě předuniverzitního vzdělávání mládeže. Od založení univerzity bylo vyškoleno více než 25 tisíc odborníků s vyšším farmaceutickým vzděláním, asi 300 mistrů farmacie pro cizí země, více než 25 tisíc specialistů v praktické farmacii si zlepšilo kvalifikaci, více než 20 tisíc lidí prošlo certifikačními cykly. S ohledem na klíčovou úlohu využívání moderních inovativních a informačních technologií při rozvoji všech oblastí činnosti je aktivní proces vytváření adekvátní materiální a technické základny moderní požadavky... Dnes je zde 5 vzdělávacích budov vč. 1 budova vzdělávacího výzkumného centra, 2 studentské koleje, školka pro léčivé rostliny, sportovně rekreační středisko. Všechny budovy a divize akademie mají přístup k internetu, interkomovému systému.

K organizaci vzdělávacího procesu slouží přednáškové sály vybavené moderní technologií, počítačové kurzy. Vzdělávací proces a provádění vědeckého výzkumu zajišťuje více než 200 učitelů, z nichž více než 70% má akademické tituly a tituly. Pedagogický sbor zahrnuje 31 doktorů věd (18 z nich má akademický titul „profesor“), 141 kandidátů věd.

Daria Khokhlova 8. 8. 2013 13:24

Uplynul rok, co jsem absolvoval Alma Mater, konkrétně Perm State Pharmaceutical Academy v mém milovaném městě Perm. Bylo to těžké a zároveň intenzivní a šťastné 6 let těžkého studia, pestré komunikace a neomezené životní zkušenosti. Stále hrdě vzpomínám na okamžik, kdy rektor vyhlásil prospěšné výsledky za tři zkoušky z chemie, biologie a Ukrajinský jazyk... Srdce mi téměř vyskočilo z hrudi, když jsem uslyšel číslo a uvědomil si, že student! Soutěž byla 4 lidi na místo. Zápis mě stál hodně úsilí. A pak to začalo: neuvěřitelný tok informací, laboratoře, chemické experimenty, lékařské experimenty, silné učebnice, bílé pláště a 10 neměnných tváří spolužáků byly zavedeny do života na dlouhých 5 let. Na univerzitě samozřejmě existuje odborová organizace, Kulturní centrum pro kreativní mládež, studentská vláda, vědecké komunity a sportovní sekce. To vše také nasytilo studentský život a dalo mu barvy. Permská farmaceutická akademie měla ve starověku význam pro celou Unii a nyní je jedinou univerzitou farmaceutického směru v Permu. Svou práci odvedli silní a profesionální pedagogičtí pracovníci, kreditně modulární vzdělávací systém a také vlastní nadšení - pomohly získat znalosti a důstojně promovat. Za hlavní výsledek této životní etapy ale považuji setkání se svým současným manželem, kolegou. Díky tomu, že jsme položili základy naší rodiny, se mi používání diplomu nyní odkládá do budoucna a já rád začnu s copywritingem!

Anonymní recenze 26. 6. 2013 18:24

Tuto univerzitu absolvovala v roce 2011, vyšší vzdělání získala po absolvování vysoké školy farmaceutické. Farma. Akademie je poměrně populární univerzitou nejen mezi obyvateli Permu, ale i Čeljabinska a Sverdlovska. Jsou zde studenti z Moskvy, Nižního Novgorodu, Samary, Ufy, Vladimiru. Soutěž o přijetí 4-5 osob na místo, přijímací zkoušky - chemie a ruština. Existují rozpočtové. Na komerčním základě je školení asi 50 t.r za rok. Formy vzdělávání jsou prezenční i kombinované. Hostel je poskytován buď jako apartmán typu -1,2,3 pokojů s kuchyní, koupelnou a WC, nebo společný s jednou sprchou na patře. Organizace vzdělávacího procesu není špatná, hlavně 4 páry denně - 3 přednášky a 1 praktická (semináře nebo laboratorní sezení). Musíte se hodně připravit a každý den se přísně ptají a na každé praktické hodině provádějí povinný test nebo písemnou kontrolu znalostí. Učitelský sbor je velmi silný, jsou to praktičtí lékaři, chemici, technologové, farmakologové a další specialisté. mnozí mají pokročilé tituly. S děkanátem obvykle nejsou problémy, jsou loajální, mohou pomoci a uklidnit, pokud jsou problémy se studiem. Retakes jsou placené, 150 rublů za zkoušku, ale téměř každý opakuje podruhé. Některé zkoušky lze složit absolvováním osobních konzultací s hostitelskými učiteli, které se platí také samostatně, ale zaručují kladné hodnocení. Také testy a zkoušky lze koupit nelegálně, i když ne ve všech předmětech a ne od všech učitelů. Náklady jsou různé: láhev koňaku, domácí spotřebiče nebo finanční částka (od 1 000 do 10 000 p). Někdy také můžete najít odpovědi na zkoušky a další úkoly. Akademie má odborovou organizaci, tým KVN, sbor, sportovní oddíly a taneční skupinu. Pořádají se stálé výlety, koncerty, divadelní výlety. V jedné z budov je zubní ordinace, kde mohou studenti podstoupit ošetření. Po absolvování PGFA zde můžete také absolvovat stáž ve 3 specializacích: lékárník-organizátor, farmaceut-technolog, farmaceut-analytik. Náklady na školení na stáži jsou 25 tr. Forma studia je prezenční i kombinovaná. Ve specializaci pracují téměř všichni absolventi: zástupci a vedoucí lékáren, vedoucí. oddělení, lékárníci-prvotřídní lékaři, zástupci lékařů, specialisté na certifikaci léčiv.

Informace převzaty z otevřených zdrojů. Pokud se chcete stát moderátorem stránky
.

bakalář, postgraduál, specialista, ostatní

Úroveň dovedností:

na plný úvazek, na částečný úvazek

Forma studia:

Státní diplom

Doklad o absolvování:

Licence:

Akreditace:

Od 30 000 do 120 000 RUR ročně

Náklady na vzdělání:

Charakteristika univerzity

Rozpočtové financování (bezplatné školení):
Nestátní financování (placené vzdělávání):
Odklad ze služby:
Vojenské oddělení:
Přípravné školení:
Tým KVN:
Počet studentů4000
Počet učitelů200
Počet kandidátů vědy141
Počet prof. a lékaři:31

obecná informace

Perm State Pharmaceutical Academy byla organizována v roce 1936 jako Perm State Pharmaceutical Institute. V roce 1995 byl Perm State Pharmaceutical Institute přejmenován na Perm State Pharmaceutical Academy a v roce 2005 - na State vzdělávací instituce vyšší odborné vzdělání „Státní farmaceutická akademie Perm Federální agentury pro zdravotnictví a sociální rozvoj“, v roce 2011 státní rozpočtové vzdělávací instituci vyššího odborného vzdělávání „Státní farmaceutická akademie Perm“ Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace, a od roku 2012 - do státní rozpočtové vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání „Státní farmaceutická akademie Perm“ Ministerstva zdravotnictví Ruské federace.

Akademie má licence Federální služba pro dohled ve vzdělávání a vědě za právo provádět vzdělávací činnosti v oblasti vyššího, postgraduálního a doplňkového odborného vzdělávání ze dne 05.03.2013 č. 0560 a státní akreditační certifikát ze dne 05.02.2015 č. 1186 (platí do 5. února 2021) o právo vydávat státem uznávané doklady o vzdělání absolventům, kteří složili závěrečnou státní atestaci.

V Akademii se vzdělávací aktivity uskutečňují dne státní jazyk Ruské federace.

Státní farmaceutická akademie Perm (GBOU VPO PGFA ministerstva zdravotnictví Ruska) je jednou ze dvou nezávislých vysokých škol farmaceutického profilu, které vedou školy odborného farmaceutického vzdělávání, zajišťují školení a další vzdělávání specialistů v oboru farmacie v různé variabilní formy vzdělávání pro 60 regionů Ruska a 16 cizích zemí severní a střední Afriky, Blízkého východu a jihovýchodní Asie.

Absolventi akademie pracují v oblasti vytváření průmyslové výroby a farmaceutické výroby léčiv, kontroly jejich kvality, organizace zásobování drog pro populaci, farmaceutického dozoru, chemické, fyzikálně -chemické a forenzní chemické analýzy.

Moderní struktura Akademie zahrnuje 5 fakult (předuniverzitní příprava mládeže, prezenční vzdělávání, korespondenční vzdělávání, školení cizinců, doplňkové odborné vzdělávání); 21 oddělení (z nichž 14 vedou lékaři věd, profesoři); stáž, postgraduální studium, doktorské studium; disertační rada; vědecká knihovna; 8 výzkumných laboratoří, Regionální (vzdělávací a metodické) centrum pro analytickou diagnostiku omamných a psychotropních látek (NS a PV); Regionální testovací centrum Roszdravnodzor pro standardizaci a kontrolu kvality léčiv (léčiva); Regionální centrum pro ničení NS a PV; 3 školící a výrobní lékárny, zubní klinika, vědecké a vzdělávací centrum, středisko distančního vzdělávání atd.

Asi 4000 studentů, více než 200 stážistů, 50 postgraduálních studentů studuje na Akademii v prezenční i kombinované formě. Podle programů doplňkového odborného vzdělávání je ročně proškoleno asi 2,5 tisíce specialistů praktické farmacie, více než 500 lidí studuje na fakultě předuniverzitního vzdělávání mládeže. Od vzniku univerzity bylo vyškoleno více než 25 tisíc odborníků s vyšším farmaceutickým vzděláním, asi 300 mistrů farmacie pro cizí země, více než 25 tisíc odborníků z praktické farmacie si zlepšilo kvalifikaci, více než 20 tisíc lidí prošlo certifikací cykly.

S přihlédnutím ke klíčové roli využívání moderních inovativních a informačních technologií při rozvoji všech oblastí činnosti probíhá v Akademii aktivní proces vytváření materiálně -technické základny adekvátní moderním požadavkům. Dnes je zde 5 vzdělávacích budov vč. 1 budova vzdělávacího výzkumného střediska, 2 studentské koleje, školka pro léčivé rostliny, sportovně rekreační středisko. Všechny budovy a divize akademie mají přístup k internetu, interkomovému systému. K organizaci vzdělávacího procesu slouží přednáškové sály vybavené moderní technologií, počítačové kurzy.

Vzdělávací proces a provádění vědeckého výzkumu zajišťuje více než 200 učitelů, z nichž více než 70% má akademické tituly a tituly. Pedagogický sbor zahrnuje 31 doktorů věd (18 z nich má akademický titul „profesor“), 141 kandidátů věd.

V současné době je Perm State Pharmaceutical Academy dynamicky se rozvíjející vyšší vzdělávací instituce zaměřené na nejnovější vzdělávací technologie, s významným vědeckým potenciálem a vysokou poptávkou po absolventech, v Rusku i v zahraničí.

Příznivá prostorová a geografická poloha PHFA, včetně umístění v zóně dostatečně rozvinutých dopravních služeb a rychle rostoucí sociální a tržní infrastruktury, vysoká kvalitaškolení odborníků a provádění výzkumných prací, přispívá ke zvýšení poptávky po získávání speciálních znalostí v oblasti farmacie od uchazečů a studentů z jiných složek Ruské federace, jakož i přilákání občanů ze zemí blízkého i vzdáleného zahraničí, jako je Izrael, Maroko, Sýrie, Súdán, Tunisko, Jordánsko, Saúdská Arábie, Afghánistán, Libanon, Pákistán, Ázerbájdžán, Uzbekistán, Kazachstán, Gruzie atd.

Stabilní rozvoj zahraničních ekonomických a dalších vztahů Ruska se zeměmi dalekého i blízkého zahraničí, procesy integrace Akademie do mezinárodního vzdělávacího a vědeckého prostoru přispěly k formování Akademie jako plnohodnotného aktéra v mezinárodním trh vzdělávacích a výzkumných služeb a rozšíření spolupráce se zahraničními partnery, jako jsou: Illinois University of Chicago, USA; University of Metz (Francie); Harbin lékařská univerzita, Harbin, ČLR; Akademie tradiční čínské medicíny (Peking), Národní univerzita Singapur, Světová zdravotnická organizace atd.

Výzkum a vědecko-metodická práce na Akademii má systémový charakter. Hlavní směry probíhající výzkumné práce na vytváření nových léčiv založených na produktech organické syntézy a rostlinných surovinách, zlepšování nabídky drog obyvatelstvu a řešení sociálních sociálních problémů a zlepšování vzdělávací technologie odpovídá prioritním oblastem inovativního rozvoje farmaceutické vědy a vyznačuje se určitými úspěchy, které se projevují zvýšením počtu zakázek na výzkum a vývoj, objemem mimorozpočtového financování, řadou publikací, účastí na vědecké konference na různých úrovních. Témata výzkumu jsou chráněna. Za poslední 3 roky bylo tedy publikováno více než 850 článků a abstraktů, včetně 260 za účasti studentů, bylo obdrženo 9 grantů, 26 patentů na vynálezy, 20 přihlášek patentů a 20 patentů na vynálezy. každoročně podporováno.

V Akademii zaujímá vedoucí pozice ve vývoji moderní farmaceutické vědy 5 vědeckých směrů a jsou potvrzeny rozhodnutím Akademické rady Akademie jako přední vědecké školy.

Vědci Akademie vyvíjejí v NPO Biomed inovativní lékové formy pro výrobu lékařských imunobiologických přípravků. Společný vývoj:

  • tablety "Biostim"
  • průmyslové předpisy „Lactobacterin dry“
  • laboratorní předpisy "Tablety Sextafag"
  • složení liposomální vakcíny proti černému kašli
  • standardizace léku "Oleksin"
  • způsob získání extraktu "Ural eyebright" atd.

CJSC „Medisorb“ vyrábí tablety s aktivním uhlím podle technologie vyvinuté v PGFA, FSP pro léky vyrobené CJSC „Medisorb“, vyvinuté za účasti vědců PGFA:

  • laboratorní předpisy pro získávání kapslí piroxikamu 0,01 g.
    • tablety "Diabenol"
    • tablety "Vinpocetin"
    • tablety "Asparkam"
    • tablety "Amlodipin" atd.

Pro SE „Permpharmacia“ byly vyvinuty technologie:

  • zavěšení "Tsindol"
  • "1% roztok hydrochloridu pilokarpinu", oční kapky
  • furacilinová mast 0,2%
  • výtažek z tymiánu
  • Extrakt z Eleutherococcus
  • Anikol mast atd.

Spolu s ITKh UB RAS vyvinut anilokain- nové domácí lokální anestetikum amidového typu. Účinný pro všechny typy anestezie: povrchové, infiltrační, vodivé, spinální. Kromě anestetika vykazuje protizánětlivou a mírnou antimikrobiální aktivitu. Na základě anilokainu v PHFA byly vyvinuty dávkové formy: injekční roztok 1% a 2% v ampulích po 5 ml ; složení a technologie mastí Anilkam a Anikol; gel "Anilogel"; anilokainové čípky extremporální a průmyslové výroby; léčivé filmy „Anilgek“ a „Anildiox“.

Důležitou a nedílnou součástí činnosti Akademie je vzdělávací práce, vytváření podmínek pro seberealizaci a tvůrčí růst studentů vysokých škol. Účast v KVN, divadelní skupiny, široká síť vzdělávací centra, sportovní sekce umožňují studentům zlepšit jejich intelektuální tvůrčí potenciál studentů, podporovat zdravý životní styl a vytvořený systém podpory zaměstnanosti studentů a zaměstnávání absolventů - navazovat a udržovat kontakty s potenciálními zaměstnavateli.

Rozvojový cíl Státní farmaceutické akademie Perm v dohledné budoucnosti je považován za transformaci Akademie (historicky zřízeného centra pro vzdělávání a rekvalifikaci farmaceutických specialistů a vědeckých a pedagogických pracovníků) nejvyšší kvalifikace) do moderního multifunkčního státního farmaceutického centra mezinárodního významu s vytvořením rozsáhlého infrastrukturního prostředí schopného udržitelného rozvoje systému inovativního vzdělávání a vědy.

1 z


Specialita:

  • 060108 Lékárna
  • 060301 Lékárna

Vysokoškolák:

  • 240100 Chemická technologie
  • 240700 Biotechnologie

Postgraduální studium:

  • 02.00.03 Organická chemie
  • 03.14.06 Farmakologie, klinická farmakologie
  • 04.14.01 Technologie získávání léčiv
  • 04.14.02 Farmaceutická chemie, farmakognosie
  • 04.14.03 Organizace farmaceutického podnikání

Stáž:

  • Farmaceutický management a ekonomika
  • Farmaceutická technologie
  • Farmaceutická chemie a farmakognosie

Kontakty výběrové komise

Podmínky přijetí

PSFA v souladu s licencí k provádění vzdělávacích aktivit oznamuje přijetí na školení v následujících vzdělávacích programech:

  • specializační program ve specializaci 33.05.01 Farmacie (kvalifikace farmaceuta, formy studia: prezenční, doba studia 5 let, externě, doba studia 6 let, externě, doba studia 5,5 roku);
  • bakalářský program ve směru přípravy 18. 3. 01 Chemická technologie (kvalifikace akademický bakalář, forma studia - prezenční, doba studia 4 roky);
  • bakalářský program ve směru přípravy 03.19.01 Biotechnologie (kvalifikace akademický bakalář, forma studia - prezenční, doba školení 4 roky).

Osoby se středním všeobecným vzděláním mohou ovládat bakalářské nebo speciální programy v prezenční i kombinované formě. Osoby se středním farmaceutickým (zdravotnickým) vzděláním, jakož i osoby s vyšším odborným (lékařským) vzděláním mohou zvládnout programy specialisty v korespondenčních kurzech.

(C) 3. Osoby s odpovídajícím stupněm vzdělání, potvrzené dokladem o středním všeobecném vzdělání nebo dokladem o středním odborném vzdělání nebo dokladem o vyšším vzdělání a kvalifikaci, mohou zvládnout bakalářské a speciální programy.

Žadatel předloží dokument osvědčující vzdělání odpovídající úrovně (dále jen dokument zavedeného formuláře):

  • dokument o vzdělávání nebo vzdělávání a kvalifikaci vzorku vytvořený federálním výkonným orgánem odpovědným za vývoj veřejná politika a právní regulace v oblasti vzdělávání (dále jen ministerstvo školství a vědy Ruska), nebo federální výkonný orgán odpovědný za rozvoj státní politiky a právní regulace v oblasti zdravotní péče;
  • státem uznávaný dokument o stupni vzdělání nebo o stupni vzdělání a kvalifikaci získaný před 1. lednem 2014 (dokument o základním odborném vzdělání, potvrzující přijetí středního (úplného) obecné vzdělání, a dokument o základním odborném vzdělání získaný na základě středního (úplného) všeobecného vzdělání se rovná dokumentu o středním odborném vzdělání);
  • dokument o vzdělání a kvalifikaci vzorku zřízeného federální státní rozpočtovou vzdělávací institucí vyššího odborného vzdělávání „Lomonosov Moskevská státní univerzita“ (dále jen - Lomonosov Moskevská státní univerzita) a federální státní rozpočtovou vzdělávací institucí vyššího odborného vzdělávání „Petrohradský stát Univerzita “(dále jen Petrohradská státní univerzita), nebo dokument o vzdělání a kvalifikaci vzorku stanovený rozhodnutím kolegiálního řídícího orgánu vzdělávací organizace pokud byl uvedený dokument vydán osobě, která úspěšně složila státní závěrečnou atestaci;
  • doklad o vzdělání nebo vzdělání a kvalifikaci vydaný soukromou organizací, která provádí vzdělávací aktivity na území inovačního centra Skolkovo;
  • doklad (dokumenty) cizího státu o vzdělání nebo o vzdělání a kvalifikaci, pokud je vzdělání v něm uvedené uznáváno v Ruské federaci na úrovni odpovídajícího vzdělání (dále jen - dokument cizího státu o vzdělání).

Vstup na školení se provádí prvním rokem.

Přijímání ke školení se provádí v rámci cílových hodnot pro přijímání občanů na školení na úkor rozpočtových přídělů z federálního rozpočtu (dále jen „cílové údaje, rozpočtové prostředky) a podle smluv o vzdělávání uzavřených při přijetí na školení na úkor fyzických a (nebo) právnických osob (dále jen - smlouvy o poskytování placených vzdělávací služby).

V rámci kontrolních číslic jsou alokovány následující položky:

  • přijímací kvóta na školení na úkor rozpočtových přídělů pro zdravotně postižené děti, osoby se zdravotním postižením skupin I a II, zdravotně postižené od dětství, postižené v důsledku vojenského úrazu nebo nemoci získané během vojenské služby, které podle závěru federální instituce lékařské a sociální vyšetření není kontraindikováno při studiu sirotků a dětí ponechaných bez rodičovské péče, jakož i osob z řad sirotků a dětí ponechaných bez rodičovské péče (dále jen zvláštní kvóta). Speciální kvóta PGFA je stanovena ve výši nejméně 10% z celkového objemu kontrolních údajů přidělených PGFA na období 2016/2017 pro každou specializaci a (nebo) směr výcviku;
  • cílová vstupní kvóta na školení (dále jen cílová kvóta).

Přijímání ke studiu na úkor rozpočtových přídělů se provádí na soutěžním základě, pokud federální zákon nestanoví jinak.

Přijímání do terénních studií s platbou školného fyzickými a (nebo) právnickými osobami se uskutečňuje za podmínek stanovených „Řádem o přijetí na místa s platbou školného na Státní farmaceutické akademii Perm pro akademický rok 2016/2017 . "

Podmínky pro přijetí ke školení v základních profesních vzdělávacích programech musí zaručovat dodržování práva na vzdělání a zápis mezi uchazeči s odpovídajícím vzděláním, nejschopnějším a připraveným zvládnout vzdělávací program příslušné úrovně a vhodné orientace.

Vstup do bakalářských a specializovaných studijních programů (s výjimkou přijetí osob způsobilých pro přijetí bez přijímací zkoušky) držený:

  • na základě středního všeobecného vzdělání - na základě výsledků sjednocené státní zkoušky (dále jen - sjednocená státní zkouška), hodnocené na 100bodové stupnici, které jsou uznávány jako výsledky přijímacích zkoušek, a (nebo) na základě výsledků přijímacích zkoušek prováděných PGFA nezávisle v případech stanovených Pravidly;
  • na základě středních odborných resp vysokoškolské vzdělání(dále jen odborné vzdělávání) - na základě výsledků přijímacích zkoušek, jejichž formu a seznam stanoví PGFA.

PSFA provádí přijetí za následujících podmínek pro přijetí na školení (dále jen podmínky přijetí):

  • samostatně pro denní, kombinované a kombinované formy studia;
  • samostatně pro bakalářské a speciální programy, v závislosti na jejich zaměření (profilu) v souladu s pravidly uvedenými v odstavci 13 těchto pravidel.

Pro každý soubor podmínek přijetí jsou vytvořeny samostatné seznamy uchazečů a pořádají se samostatné soutěže z následujících důvodů pro přijetí na školení (dále jen důvody pro přijetí):

1) v rámci kontrolních čísel:

  • na místa v rámci zvláštní kvóty;
  • do míst v rámci cílové kvóty;
  • na místa uvnitř cílových čísel minus speciální kvóta a cílová kvóta (dále - hlavní místa v cílových číslech);

2) do míst podle smluv o poskytování placených vzdělávacích služeb.

PSFA pořádá jedinou soutěž pro uchazeče, kteří se ucházejí o bakalářské studijní programy, specializovaný program založený na různých úrovních vzdělávání za stejných podmínek přijetí a stejných důvodů pro přijetí.

Vstup na školení v závislosti na směru (profil) vzdělávací programy(odst. 2 odst. 11 těchto pravidel) se provádí pro bakalářské programy v každé oblasti vzdělávání jako celku a pro specializovaný program jako celek.

K přijetí na školení podávají uchazeči žádost o přijetí s přihláškou požadované dokumenty(dále společně - dokumenty potřebné k přijetí; dokumenty předložené k přijetí; předložené dokumenty).

Osoba, které byl žadatelem udělen příslušný orgán (dále jen správce), může provádět úkony, u nichž je podle Prvili stanoveno, že je provádí žadatel, a které nevyžadují osobní údaje žadatele přítomnost (včetně předložení dokumentů nezbytných pro přijetí na PGFA, odvolání předložených dokumentů). Správce provádí tyto úkony po předložení plné moci vydané žadatelem a provedené předepsaným způsobem k provedení příslušných úkonů.

Při návštěvě PGFA a (nebo) osobní interakci s pověřenými úředníky PGFA žadatel (zmocněnec) předloží původní doklad totožnosti.

Organizační podporu pro přijetí na školení zajišťuje přijímací komise PSFA. Židle přijímací komise je rektor. Předseda výběrové komise jmenuje výkonného tajemníka výběrové komise, který organizuje práci výběrové komise, jakož i osobní přijímání uchazečů, jejich rodičů ( zákonní zástupci), důvěryhodné osoby.

K provádění přijímacích zkoušek vytváří PGFA zkušební a odvolací komise v pořadí, které určí.

Pravomoci a postup pro činnost výběrové komise stanoví předpisy o ní schválené rektorem. Pravomoci a postup fungování zkušební a odvolací komise stanoví ustanovení o nich schválená předsedou výběrové komise.

Při přijímání ke studiu v bakalářských a specializovaných studijních programech v prezenční, kombinované a kombinované formě studia se v rámci kontrolních údajů a podle smluv o poskytování placených vzdělávacích služeb stanoví následující lhůty pro přijetí .

plán Pracovní doba:

Po, Út, St, Čt, Pá, So Od 08:00 do 20:30

Nejnovější recenze PGFA

Daria Khokhlova 13:24 7. 8. 2013

Uplynul rok, co jsem absolvoval Alma Mater, konkrétně Perm State Pharmaceutical Academy v mém milovaném městě Perm. Bylo to těžké a zároveň intenzivní a šťastné 6 let těžkého studia, pestré komunikace a neomezené životní zkušenosti. Doposud hrdě vzpomínám na okamžik, kdy rektor vyhlásil prospěšné skóre na výsledky tří zkoušek z chemie, biologie a ukrajinského jazyka. Srdce mi téměř vyskočilo z hrudi, když jsem slyšel číslo a uvědomil si, že ...

Anonymní recenze 18:24 26. 6. 2013

Tuto univerzitu absolvovala v roce 2011, vyšší vzdělání získala po absolvování vysoké školy farmaceutické. Farma. Akademie je poměrně populární univerzitou nejen mezi obyvateli Permu, ale i Čeljabinska a Sverdlovska. Jsou zde studenti z Moskvy, Nižního Novgorodu, Samary, Ufy, Vladimiru. Soutěž o přijetí 4-5 osob na místo, přijímací zkoušky - chemie a ruština. Existují rozpočtové. Na komerčním základě je školení asi 50 t.r za rok. Formy vzdělávání jsou prezenční i kombinované. Za předpokladu ...

obecná informace

Federální státní rozpočtová vzdělávací instituce vysokého školství „Státní farmaceutická akademie Perm“ ministerstva zdravotnictví Ruské federace

Licence

Č. 02395 platí neomezeně od 21.09.2016

Akreditace

Č. 02347 s platností od 14.10.2016 do 05.02.2021

Výsledky monitorování ministerstva školství a vědy pro PGFA

Index18 let17 let16 let15 let14 let
Ukazatel výkonu (ze 7 bodů)4 5 6 5 4
Průměrné skóre USE ve všech specializacích a formách studia66.41 62.7 62.18 72.35 69.43
Průměrné skóre USE připsané do rozpočtu69.6 66.9 64.90 73.30 74.38
Průměrné USE skóre zapsaných na komerčním základě57.19 57.82 50.10 57.80 57.3
Průměr ve všech specialitách minimální skóre Sjednocená státní zkouška zapsaná na prezenční oddělení45.37 44.8 43.60 40.70 38.3
Počet studentů2015 2147 2277 2451 2848
Oddělení na plný úvazek1550 1449 1249 1250 1278
Oddělení na částečný úvazek19 21 20 26 30
Extramurální446 677 1008 1175 1540
Všechny data

Nové farmaceutické podniky se začaly naléhavě otevírat, a to jak veřejnými organizacemi - společností Červeného kříže, Svazem měst, tak jednotlivci: naléhavě byla potřeba farmaceutického personálu pro průmyslovou výrobu a lékárny. Byla zde další potřeba vytvořit farmaceutický vyšší škola v oblasti Perm. Rychlý vývoj města Uralu a výstavba továren tam vyžadovaly rozvoj vzdělávací sítě. Univerzita byla velmi potřebná. Za jeho vznik se zasazovalo mnoho vědců: D.I. Mendeleev, A.S. Popov, D.N. Mamin-Sibiryak, stejně jako taková sdružení jako Uralská společnost milovníků přírodních věd. Ke svému názoru se přidali lékárníci a lékárníci z Uralu, kteří doufali, že otevřou farmaceutickou fakultu nebo farmaceutický ústav.V roce 1915 se vláda rozhodla uspořádat farmaceutická oddělení na fyzikálních a matematických fakultách univerzit a vytvořit nové univerzity v provinciích. Obecný nárůst životních nákladů v souvislosti s vojenskými operacemi snížil počet mladých lidí, kteří si přejí získat vzdělání v centrálních městech - Petrohradu a Moskvě. Proto byl jedním z bodů otevírání nových univerzit vybrán Perm jako geografický střed celého regionu, ve kterém byl dostatečný počet středních a nižších vzdělávacích institucí. Drancování neocenitelné univerzitní knihovny. Zástupce univerzity Dorpat dokonce dorazil do Permu, ale profesoři odmítli jít do provinčního města (později si pro to vybrali Voroněž). Případ organizování univerzity v Permu obdržel tak hlasitou odezvu veřejnosti, že bylo rozhodnuto nepřevést část Petrohradské univerzity do Permu a vytvořit permskou pobočku Petrohradské univerzity. Z Petrohradské univerzity byla do Permu vyslána komise, která jmenovala profesora K.D. Pokrovsky úřadující rektor permské pobočky Petrohradské univerzity. Mladí lidé, kteří absolvovali vzdělávací instituce v následujících provinciích - Perm, Archangelsk, Vyatka, Vologda, vzdělávací okres Orenburg, získali právo zapisovat studenty. Do 1. října 1916 tedy byly splněny všechny předpoklady pro slavnostní otevření Permu vznikla pobočka Petrohradské univerzity. A 5. května 1917 Prozatímní vláda vydala dekret, který na základě pobočky Perm Petrohradské univerzity zřídil Permskou univerzitu skládající se ze tří fakult: historie a filologie, fyziky a matematiky a práva. Lékařské oddělení jako součást fakulty fyziky a matematiky se později stalo lékařskou fakultou Do Permu dorazili mladí a nadějní vědci z Petrohradu, Moskvy, Kazaně, Svatojiřského a dalších univerzitních center - celkem 21 učitelů. Jsou mezi nimi profesoři, docenti, odborní asistenti - fyziolog rostlin A.A. Richter, zoolog D.M. Fedotov, specialista na fyzikální chemie D.V. Alekseev, anatom V.K. Schmidt, fyzik G.G. Weichardt, zakladatel školy lékařských entomologů V.N. Beklemishev, astronom K.D. Pokrovsky, organický chemik A.I. Lunyak a další. Mnoho z nich mělo pověst „nespolehlivých“. Anglický cestovatel J. Greenwald na tehdejší univerzitu vzpomínal: „Univerzita byla centrem veškerého kulturního života ... její studenti dávají Permu charakter vědecko-akademického města ... Tato okolnost zanechává otisk na tváři město, které se stalo jedním z republikánských center vědy, jakýsi Ural Cambridge. “V těch letech ještě nebyla známá jména vědců, kteří přišli. Slibný vzhled souhvězdí talentů v Permu netrval dlouho, až do roku 1920 osvětlil permský vědecký horizont. Cestovali na východ Evropy s velkými nadějemi, jako kdysi cestovali evropští vědci do Petrohradu. Kurzy na katedře farmakognosie v mikroskopii na Oxfordu a několika amerických univerzitách, autor asi 130 vědeckých prací, laureát prestižních mezinárodních ocenění, člen Královské společnosti v Londýně. Studenti lékařských, biologických, veterinárních a farmaceutických oborů dlouhodobě studovali podle knihy „Obecný kurz fyziologie zvířat a lidí“, kterou napsal fyziolog, jeden ze zakladatelů teorie iontové excitace, profesor na Perm University BF Verigo, profesor botaniky, výzkumník biologie nižších organismů, A.G. Genkel se stal hlavou celé dynastie permských vědců. Jasnou stopu v historii permské biologie zanechal histolog profesor A.A. Zavarzin - pozdější profesor moskevských univerzit, akademik Akademie věd a Akademie lékařských věd SSSR, ředitel Ústavu cytologie, histologie a embryologie Akademie věd SSSR, autor řady děl, laureát Stalina Cenu, kterou obdržel v roce 1942. Ruská vědecká komunita také dobře zná jméno biologa A.A. Lyubishchev a jeho vědecké práce. Zakladatel farmaceutického vzdělávání na Uralu je považován za N.I. Cromer. Před nástupem do funkce profesora na univerzitě v Permu v říjnu 1917 pracoval na univerzitách Jurijev - Dorpat - Tartu a Kazaň, vyučil se v Anglii, Německu, Francii, pracoval v St. toxikologické chemii. To jsou jen některé z jména téměř dvou stovek vědců, kteří v první polovině XX. století tvořili vědeckou budovu Permské univerzity. Byli to „otcové“ vědeckých směrů, škol a společností, které na univerzitě existovaly ve 20. letech 20. století, vydavatelé sbírek vědecké práce(od roku 1929 sbírky dostaly jediný titul - „Vědecké poznámky Permské univerzity“). A ve třicátých letech minulého století, kdy z univerzity vzešly farmaceutické, lékařské, zemědělské, pedagogické, chemicko-technologické a zoologické a veterinární ústavy, se rozsah vědeckého výzkumu a vyhlídky na jeho rozvoj ještě zvětšily. Od té chvíle obtížná cesta začalo vytváření centra pro farmaceutické vzdělávání na Uralu. Moderní uralští lékárníci vděčí za příležitost získat slušné odborné vzdělání úsilí několika generací učitelů. Státní farmaceutická akademie Perm (PGFA) je jednou z nejstarších univerzit v zemi a jednou ze tří nezávislých farmaceutických univerzit v Rusku. Byl vytvořen v roce 1937 jako Perm State Pharmaceutical Institute, přejmenovaný v roce 1995 na Academy a v roce 2005 - na State Educational Institution of Higher Professional Education Perm State Pharmaceutical Academy of the Federal Agency for Healthcare and Social Development. Od roku 2007 se Akademie byla certifikována v systému managementu. Kvalita ve vztahu ke vzdělávacím a výzkumným aktivitám ve farmacii pro splnění požadavků GOST R ISO 9001-2001 (ISO 9001: 2000) a GOST R 52614.2-2006 (IWA 2: 2007). Akademie se nachází velmi příznivě z geografického hlediska - na křižovatce evropských a asijských území Ruska. Tato skutečnost, stejně jako absence dalších podobných univerzit na Volze, Uralu, Sibiři a Dálném východě federální okresy definuje svou zvláštní roli jako meziregionální školicí středisko. Univerzita školí odborníky v různých formách vzdělávání - vysokoškolské vzdělávání (s kvalifikací „farmaceut“), postgraduální studium (stáž, postgraduální studium, doktorské studium), doplňkové odborné vzdělávání (pokročilé vzdělávání a rekvalifikace vedoucích pracovníků a specialistů). Její posluchači pocházejí ze 60 regionů Ruska a 15 cizích zemí. Jedná se o Ázerbájdžán, Afghánistán, Gruzii, Izrael, Jordánsko, Kazachstán, Čínu, Libanon, Maroko, Saúdskou Arábii, Pákistán, Sýrii, Súdán, Tunisko, Uzbekistán. Školení probíhá na pěti fakultách (předuniverzitní vzdělávání mládeže, prezenční distanční vzdělávání, odborná příprava cizinců a další odborné vzdělávání) a 25 oddělení. Existuje disertační rada, která zahrnuje 270 učitelů - 38 profesorů, 163 docentů, osm členů průmyslových (veřejných) akademií, šest vyznamenaných zdravotnických pracovníků Ruské federace, pět vyznamenaných pracovníků střední škola Ruská Federace. 75% učitelů má akademické tituly a tituly. Od roku 2007 do roku 2010 bylo v radě disertační práce obhájeno více než 50 kandidátských a 12 doktorských disertačních prací. 4500 studentů, z toho více než 140 zahraničních studentů, dále 50 postgraduálních studentů, šest doktorandů, 70 stážistů studuje na plný úvazek a část -časové fakulty. Podle programů doplňkového odborného vzdělávání navštěvuje každoročně kurz na fakultě předuniverzitního vzdělávání asi 2 000 specialistů praktické farmacie - více než 250 budoucích uchazečů. Od vzniku univerzity bylo vyškoleno více než 28 000 farmaceutů, 300 farmaceutických mistrů v zahraničí, více než 25 000 odborníků si zlepšilo kvalifikaci a 20 000 lidí prošlo certifikačními cykly. Zaměstnanci univerzit v jiných regionech dostávají odborné rady a jsou jim poskytovány vzdělávací, metodické a vědecké materiály (asi 70 učebnic a učební pomůcky s razítkem Vzdělávací a metodické asociace lékařských a farmaceutických univerzit Ruska a 600 učebních pomůcek) Akademie spolupracuje na mezinárodním trhu vzdělávacích služeb s takovými zahraničními partnery, jako jsou University of Illinois (USA), Naturwaren GmbH (Homburg, Německo), Mezinárodní humanitární organizace Handicap International (Francie), University of Metz (Francie); Harbin Medical University (PRC), National University of Singapore, University of Tanzania. Obecná práce se Světovou zdravotnickou organizací (WHO) se provádí v oblasti reformy farmaceutického vzdělávání v Rusku a středoasijských státech, konzultační činnosti ve středoasijských zemích o organizaci farmaceutické péče a vzdělávání. Mezinárodní vědecké konference o farmakologii a farmacii jsou organizovány složitě Vědecký výzkum, soutěže pro studenty a mladé vědce, vzájemné stáže pedagogického sboru.

Akademie provádí seriózní vědecký výzkum, například vytváření nových léků na bázi produktů organické syntézy a rostlinných materiálů, zlepšování nabídky drog pro obyvatelstvo a vzdělávacích technologií a mnoho dalších. Výzkum v 10 předních vědeckých a pedagogických týmech vede profesor V.L. Gein a L.A. Chekryshkina, M.E. Konypin, A.V. Kazyanin, TF. Odegova, G.A. Oleinik, G.I. Oleshko, A.V. Soloninina, B. Ya. Syropyatov, V.V. Juškov. Pět vědeckých směrů zaujímá přední pozice ve vývoji moderní farmaceutické vědy a jsou potvrzeny rozhodnutím Akademické rady Akademie jako přední vědecké školy.
Úspěchy výzkumné práce jsou viditelně vyjádřeny v řadě publikací, účasti na mezinárodních a celo ruských vědeckých konferencích a sympoziích různých úrovní, vědeckých seminářích pro lékaře a zdravotnické ekonomy, jakož i ve zvýšení počtu zakázek na výzkum a vývoj, objem mimorozpočtového financování. Za poslední tři roky bylo publikováno více než 850 článků a abstraktů (včetně 260 s účastí studentů), bylo obdrženo devět grantů, 26 patentů na vynálezy, 20 žádostí o jejich přijetí a 20 patentů je každoročně udržováno. farmaceutické vzdělávání, národní standardy v oblasti farmacie, v práci redakčních a odborných rad odborných publikací. Byla to akademie, která navrhla novou formulaci federálního zákona „O léčivech“, definující farmaceutickou činnost jako profesionální v systému zdravotní péče. Univerzita významně vědecky přispívá k provádění cílených komplexních programů území Perm - vývoj nových léčiv a jejich průmyslové výroby, optimalizace zásobování drogami, studium zásob, racionální využívání a ochrana houštin divoce rostoucích léčivých rostlin, řešení otázky životního prostředí... Zvláštní místo zaujímá výzkum sestavování katastru léčivých rostlin, identifikace léčivých rostlin, které potřebují ochranu a / nebo zařazení do Červené knihy území Perm, jejich znovuzavedení do přírody. Existuje úzká souvislost mezi věda, vzdělávání a výroba. Existují vzdělávací, výzkumné a produkční komplexy: první vytvořila akademie společně s výzkumnou a produkční asociací „Biomed“ (Perm); druhý - s CJSC „Medisorb“ a třetí „ekologie a zdraví“, - s Ústavem chemie pevných látek Uralské pobočky Ruské akademie věd (Jekatěrinburg) a NP „Anorganické materiály“ (Perm). Mezi oblasti jejich činnosti patří výzkum za účasti studentů a učitelů na tvorbě nových léčiv a technologií pro jejich výrobu, dále vydávání společných prací ve vysokoškolských vědeckých sbírkách, školení vědeckých a pedagogických pracovníků, profesní rozvoj specialisté. Studentská společnost, počínaje prvním rokem, umožňuje absolventům utvářet vědecký pohled na svět a dovednosti experimentální práce. Na katedrách působí 25 vědeckých studentských kruhů, ve kterých provádí výzkum přibližně 650 studentů ročně. Nejlepší z nich jsou označeni osobní stipendia Prezident Ruské federace, guvernér území Perm, správa Perm, ministerstvo zdravotnictví Republiky Burjatsko, akademická rada akademie, farmaceutické společnosti. Existuje rada pro vzdělávací práci, která zahrnuje zástupce oddělení, kurátory skupin, ředitele studentského klubu a sportovního klubu, předsedy odborové organizace studenti a zaměstnanci, studenti sami. Byl vyvinut program „Vlastenecká mládež PGFA“, včetně pořádání konferencí „Ural během Velké vlastenecké války, 1941-1945“, seznámení studentů s muzeem Akademie. Soutěže odborných dovedností, svátek „Den zasvěcení studentům“, kdy prváci skládají přísahu lékárníka, se staly tradičními. Studentský klub má na starosti volný čas studentů. Vytvářejí pět kolektivů amatérských představení. Více než 20% studentů se zabývá 20 sportovními oddíly, olympijské hry se konají v devíti druzích sportů, turistická shromáždění, sportovní akce, turistika a lyžování v lese, výlety na turistickou základnu, komunikační tréninky „Lanový kurz“. Samostatnou světlou stránkou činnosti sportovního klubu „Lékárník“ je každoroční rafting na řekách, výlety do Altaje, Kyrgyzstánu, pohoří Tien Shan, jezera Bajkal, Teletskoye a Issyk-Kul. Velká pozornost je věnována sociální ochraně studentů prostřednictvím široké škály aktivit Kromě toho byl vytvořen systém na podporu zaměstnávání studentů a zaměstnávání absolventů. K otázkám jejich zaměstnání (stejně jako cílené smluvní školení a organizace školení a průmyslová praxe studenti), akademie spolupracuje s farmaceutickými institucemi území Perm, republik Mordovia, Burjatsko, Komi, Mari-El, Udmurtia, Čuvashia, Sverdlovsk, Nižnij Novgorod, Kirov, Čeljabinsk, Archangelsk, Orenburg, Kurganské oblasti, Petrohrad , Moskva, Saratov. V roce 2005 byla vytvořena liga absolventů farmaceutické akademie Perm, která poskytuje poradenskou podporu absolventům v zaměstnání a získává další vzdělání Akademie vykonává podnikatelské činnosti v rámci své charty. Za tímto účelem bylo zorganizováno 12 nerozpočtových strukturálních divizí, které slouží jako vlastní vzdělávací, výzkumná a výrobní základna a jakýsi druh podnikatelských inkubátorů v různých oblastech činnosti: regionální testovací centrum Roszdravnadzor pro standardizaci a kontrolu kvality léčiv; regionální vzdělávací a metodické centrum ruského zdravotnictví pro analytickou diagnostiku přítomnosti omamných látek (NS), psychotropních a jiných toxických látek; regionální centrum pro ničení NS a psychotropních látek (PV); farmaceutické centrum (osm školicích a výrobních lékáren); tiskové centrum; zubní klinika akademie; středisko studentských služeb; sportovní a fitness centrum; středisko distančního vzdělávání; centrum informačních technologií a 23 dočasných tvůrčích týmů Univerzita má materiální a technickou základnu odpovídající moderním požadavkům. Jedná se o pět vzdělávacích budov, včetně budovy vzdělávacího a výzkumného centra (jehož výstavba byla financována z mimorozpočtových zdrojů Akademie), dvě studentské koleje, šest výzkumných a výrobních laboratoří, školka léčivých rostlin, sportovní a rekreační středisko, redakce novin „SIGNA“. Významné místo v životě akademie je vědecká knihovna akademie, založená současně. Jeho organizátorem a prvním vedoucím byl S.S. Bogoslovsky, absolvoval Permský teologický seminář a Historickou a filologickou fakultu Perm státní univerzita... V současné době je celkový fond knihovny 269 000 položek, včetně 139 300 vědecké literatury, 118 500 naučné literatury a 71 600 časopisů. Časopis lékárna je veden od prvního vydání z roku 1927. Zahraniční vědecká literatura je 14 200 výtisků vydaných v evropských jazycích hlavně ve 20. století. Existuje fond vzácných knih: farmacie evropských zemí, vzdělávací publikace o medicíně a chemii a také jednotlivé monografie. Hlavně literatura XIX- začátek XX století. Knihovna představila nové Informační technologie, elektronické kartotéky, ale existuje i systém tradičních katalogů a kartoték. Průměrný roční počet čtenářů je 11 635. Jedním z nejdůležitějších směrů rozvoje Akademie je vytvoření jednotného informačního systému. Pro učitele byly organizovány kurzy práce s informačními technologiemi, útvary, které řeší problémy informatizace vzdělávacího procesu, vědecká práce a distanční vzdělávání. Web akademie je informativní a užitečný pro studenty a uchazeče. Od doby, kdy vznikla první univerzita na Uralu, neuplynulo ani jedno století. A navzdory všem politickým, vojenským, ekonomickým a dalším obtížím, které z toho začaly stárnout raná léta farmaceutického institutu, je nyní Perm State Pharmaceutical Academy dynamicky se rozvíjející vysokoškolská instituce zaměřená na nejnovější vzdělávací technologie s významným vědeckým potenciálem a vysoká poptávka po absolventech, jak v Rusku, tak v zahraničí.