Psychosomatika bolesti zubů, stomatitidy a dalších problémů dutiny ústní: příčiny a léčba. Psychosomatika onemocnění dutiny ústní
Hlavní zážitky spojené s tím, že ať člověk říká cokoli, zdá se mu, že mluví do prázdna.
Žena se může donekonečna hádat se svým manželem, dcera se může hádat s matkou nebo matka s dcerou. Po mnoho let se z tohoto zbytečného hromadí podráždění a únava, což vede k ničemu procesu. A najednou, ejhle, někdo najednou někoho zaslechl, nebo si tuto opakující se „hru“ najednou uvědomí hádající se osoba a rozhodne se ji přestat hrát.
Ve stejný den, bezprostředně po ukončení konfliktu, začnou zánětlivé procesy, jejichž prostřednictvím se tělo snaží obnovit všechna porušení, která se vyskytla po dlouhou dobu.
Pokud je situace chronická, například onemocnění parodontu, pak to znamená, že mluvíme o velmi dlouhém nedokončeném procesu, který probíhá na pozadí a člověk si jej často již neuvědomuje.
Je třeba mít na paměti, že spory s protivníkem se mohou objevit pouze ve fantazii člověka. Nikdy si nedovolil vyjádřit svůj názor. A nyní, například po několika letech, se stále odhodlává říci své „proti“. Fáze zotavení se nebude projevovat pomalu.
Znám jeden takový případ. Žena dlouho hromadila zášť vůči svému zeťovi a věřila, že je ošklivé se s ním hádat. Jednoho dne jsem to nevydržel, pohádal jsem se a ...o hodinu později jsem si zlomil zub a navíc jsem nad zubem ucítil zánětlivý proces. Ukázalo se, že měla cystu zubu, což se okamžitě projevilo.
Když už mluvíme o nemožnosti přenést svůj pohled na okolí, nelze si nevzpomenout na rakovinu horní čelisti, rakovinu patra.
Touto nemocí trpěl Z. Freud. Přinášel své geniální nápady světu, setkával se s nepochopením, posměchem, nařčením z neprofesionality atp. Freud v té době bohužel neuměl pracovat se svým nevědomím, aby si vyléčil vlastní nemoc. Využívám této příležitosti, abych se poklonil muži, který se nemohl ubránit mluvení o svých objevech, ačkoli věděl, co bude následovat.
Nikolaj Ivanovič Pirogov, velký chirurg, zemřel na rakovinu patra. Z Wikipedie:
Po návratu do Petrohradu Pirogov na recepci u Alexandra II. císaři vyprávěl o problémech v jednotkách a také o obecné zaostalosti ruské armády a jejích zbraní. Císař nechtěl Pirogova poslouchat. Od té chvíle Nikolaj Ivanovič upadl v nemilost a byl poslán do Oděsy na post správce oděského a kyjevského vzdělávacího obvodu. Pirogov se pokusil reformovat stávající systém školní vzdělání, ale jeho jednání vedlo ke konfliktu s úřady a vědec musel opustit svůj post.
Studium životní historie N.I. Pirogove, lze s jistotou říci, že jeho duše toužila po reformách, po grandiózních změnách. To mu však nedali. Jeho zkušenosti vyústily v podobnou formu rakoviny.
Trochu více o nemocech ústní dutina.
Aftózní stomatitida
Podle Gilberta Renauda "Léčení pamětí": "Jaké slovo jsi nepustil z jazyka a zůstalo ti vřed v ústech?"
Kandidová stomatitida
Kandidóza je fáze zotavení po rozchodu.
Případ malého chlapce.
Dítěti byl rok a matka se rozhodla, že ho naučí nesedět pořád na rukou. Výsledkem bylo, že po několika dnech experimentu matka po slzách a nervozitě vzdala a znovu začala brát syna do náručí tak často. Okamžitě se mu v ústech vytvořily kandidózní bílé skvrny. Postupně vše samozřejmě přešlo.
Jaký je životopis?
Lepší mluvit než nemluvit. A je žádoucí mluvit včas. A pokud publikum stále nechce nic poslouchat, tak je pro zdraví lepší najít si takového, se kterým to bude dobré a se kterým se dá spolupracovat.
Každý jednoduchý organismus má takzvanou střevní trubici. Skrze něj přicházejí potřebné látky a vyhazují se nepotřebné produkty metabolismu. Ale spolu s jídlem se do těla dostávají informace o světě kolem nás.
Lidské trávicí orgány si fylogeneticky udržely na hluboké úrovni potřebu vnímat informace spolu s jídlem. Proto se naše schopnost vnímat a trávit určité poznatky přicházející zvenčí a časem se zbavit zbytečných problémů a emocí projeví i na zdraví trávicích orgánů.
ÚSTA
Symbolizuje vnímání nových nápadů, myšlenek.
Sledujte malé dítě, kde začíná poznávat svět kolem sebe. Ochutnává vesmír.
Problémy v ústech odrážejí neschopnost vnímat nové nápady a myšlenky.
Rány na rtech a v dutině ústní, stomatitida, herpes
Onemocnění dutiny ústní naznačuje, že máte vůči někomu předsudky. Máte „jedovatá“ a „hořká“ slova, v podvědomí skrytá obvinění a vaše rty je zadržují. Nebo v podvědomí na-: nahromadily se hořké a naštvané myšlenky, které zůstávají nevyřčené.
Nemoc sedí v těle a čeká, když tě vztek vyřeší. Nebo, když touha hlodá duši, může se znovu objevit. A ona se nemůže dočkat, Když tě zlomí smutek, - To je, když se plazí ven.
Vůně z úst
Vaše "špinavé" myšlenky a pocity, vaše minulost jsou tak zastaralé, že už "smradují". Je čas přinést do svého života něco nového a svěžího.
Přišel za mnou mladý kluk. U úst držel kapesník.
"Pane doktore," řekl, "před rokem se mi objevil zápach z úst. nevím s čím to souvisí.
Třeba ze zánětu v nosohltanu? Ale lékaři mě vyšetřili a nic nenašli. A cítím, že je něco špatně.
Z komunikace s podvědomím vyplynulo, že příčinou problému byla jedna nepříjemná situace, která se stala právě před rokem. Poslední rok v sobě ten chlap chová vztek a touhu po pomstě.
Podařilo se mi ho přesvědčit, aby přehodnotil svůj postoj k minulosti a vzal si z toho pozitivní lekci.
"Změň své prohnilé staré myšlenky, které ti bránily žít celou tu dobu, za nové, čerstvé, které do tvého světa přinesou jen příjemné zážitky," řekl jsem mu.
JAZYK
Prostřednictvím jazyka zažíváme chuť. Má receptory pro kyselé, hořké a sladké. Takže v životě jsou radosti, smutky, pikantní příležitosti. Jazykové problémy znamenají, že ztrácíme chuť do života. Naše negativní emoce a pocity „pokrývají hustým povlakem“ naši schopnost vnímat život, brání nám užívat si radosti života s radostí.
Pokud má člověk stomatitidu, pak psychosomatika poměrně často tvoří etiologický mechanismus onemocnění. Četné studie přesvědčivě dokazují, že mnoho nemocí by se mělo léčit kombinací fyziologických a psychologických faktorů. Oblíbený výraz, že všechny nemoci jsou z nervů, není tak daleko od reality.
Psychický stav člověka skutečně vážně ovlivňuje fungování různých orgánů a celkový stav. Výjimkou nejsou ani patologie dutiny ústní a stomatitida je často provokována neurogenními okolnostmi.
Pojem psychosomatika obvykle znamená směr ve vědě na pomezí medicíny a psychologie, který zakládá pravidelné vztahy mezi různými nemocemi s individuální psychologií člověka a přímo nemocemi samotnými, generovanými psychickými odchylkami (psychosomatické nemoci a poruchy). Stomatitida je zase zánětlivá reakce ústní sliznice a je otevřena řadě faktorů (infekce ve formě virů, bakterií a hub; alergeny; mechanická, chemická nebo tepelná destrukce; některé patologie vnitřních orgánů).
Kombinací těchto 2 pojmů můžeme takové rozlišit možné možnosti vývoj patologického procesu v ústní dutině:
- stomatitida, jejíž charakteristický etiologický mechanismus je posílen duševním stavem člověka;
- psychosomatická stomatitida, která je zcela generována duševními poruchami a je jejich příznakem.
V prvním případě je psychogenní faktor provokativní, ale ne rozhodující. V důsledku dlouhodobého nebo silného stresu se snižuje imunitní ochrana, zvyšuje se intenzita vystavení špatným návykům (kouření a alkohol), dochází k narušení hormonální rovnováhy a metabolického procesu. To vše je přirozeně schopné způsobit rozvoj stomatitidy.
Mechanismus psychosomatiky
Duchovní (psychika) a tělesná (somatika) složky v lidském těle jsou spojeny do jediného systému a existují v těsném vztahu. Člověk funguje tak, že psychický stres nutně ovlivňuje fyzický stav a fyzická únava nepochybně ovlivňuje psychiku. Velmi často je to fyzická aktivita, která formuje duševní proces, náladu a veškeré lidské chování. Vliv různých vnější faktory, tj. změna somatiky může způsobit tak silné projevy, jako je zoufalství, strach, nebo naopak neovladatelná radost. Jinými slovy, dochází k emocionálnímu výbuchu různými směry.
Fyzický stav všech orgánů vč. a dutiny ústní, přímo závisí na psychickém dopadu. Jasným důkazem existence významného vlivu emočního stresu na fyzickou pohodu mohou být takové jevy, jako je svalová slabost a necitlivost ze strachu („nohy povolují“, „omámení strachem“); pigmentace tkání hněvem a podrážděním („zrudlé hněvem“); zvýšené slinění z podrážděnosti („chci plivat“); nadměrné trhání při urážce atd. Receptory umístěné v dutině ústní přirozeně nestojí stranou a reagují na psychické podněty a dlouhodobá a systematická expozice již vyvolává patologickou reakci vč. ve formě stomatitidy.
V současné době je existence takového konceptu uznávána - psychosomatika je přirozená ochranná reakce těla na ohrožení lidského zdraví. Úkolem mentální imunity je navrátit psychiku, narušenou silnými emocemi, do vyrovnaného stavu. Vzhledem k psychosomatickému vztahu akumulace neurodynamických abnormalit zvyšuje afektivní excitaci a aktivitu celého autonomního systému, což je vyjádřeno porušením hormonální rovnováhy, průtoku krve, metabolických a metabolických procesů. Nejvýznamnějšími faktory psychosomatiky jsou zahrnutí hypotalamu a limbického systému do procesu.
Co spouští reakci
Se stomatitidou, stresovými situacemi a řadou faktorů nesouvisejících s fyziologické problémy, Hrát důležitou roli. Emocionální složka vyniká zejména v takových podobách, jako je strach, melancholie a smutek, hněv a hněv, zvýšený zájem a bouřlivá radost. Negativní i pozitivní emoce, projevující se v intenzivní míře, mohou prostřednictvím psychosomatiky vyvolat onemocnění.
Psychologové identifikují několik příčin patologické psychosomatické reakce:
- Konfliktní situace. Důležitou roli hraje vnitřní konflikt, kdy se osobnost jakoby rozdělí na dvě části a začne mezi sebou nevědomý boj.
- tělesný faktor. Řada těles vč. trávicí systém a dutina ústní se stávají spoluviníky emoční zátěže. Taková vysvětlení jako „Je mi z tebe špatně“, „Jsem na hraně“, „Bolest zubů“, „Srdce mi vyskočí radostí“, plně odrážejí účast těla na psychosomatice. Zpravidla se nejedná pouze o obrazná vyjádření, ale o vysvětlení projevu odpovídajících reakcí, které mohou vyvolat vážné procesy v různých částech těla a dutina ústní není výjimkou.
- Motivace. Někdy člověku (nejčastěji dětem) prospěje bolestivý stav – potřeba speciálního zacházení ze strany blízkých, dočasné pozastavení práce nebo studia atp. Myšlenky na to se stanou tak rušivé, že se na reflexní úrovni aktivuje mechanismus, který na takové emocionální projevy reaguje. Je třeba poznamenat, že nefunguje podvod nebo simulace, ale velmi reálná reakce duševní imunity na nevědomé úrovni.
- Minulá zkušenost. Silné emoce mohou vyvstat ze vzpomínání na minulé zážitky. Pokud se člověk již setkal s akutním průběhem stomatitidy ve specifických stavech (i jako dítě), pak výskyt takových stavů může opět vyvolat onemocnění prostřednictvím podvědomých emocí. Navíc recidiva není spojena s chronickým průběhem patologie, ale je generována na absolutně zdravých tkáních.
- identifikační syndrom. Psychosomatický faktor může fungovat nejen na základě vlastních zkušeností. Někdy nastává situace, kdy se člověk srovnává s jiným člověkem, který má z určitých důvodů stomatitidu. Pokud u něj takové stavy nastanou, pak se podvědomě zapne strach z nástupu patologie. V důsledku toho mohou takové emoce skutečně vyvolat nemoc.
- Návrh. Autohypnóza nebo sugesce třetí strany mohou způsobit nežádoucí úroveň negativního faktoru. Zvláště nebezpečné jsou rady autoritativních lidí. Stačí věřit, že v určité situaci se stomatitida určitě objeví a pravděpodobnost jejího výskytu se výrazně zvyšuje.
- Vlastní bičování. Neustálé pomyšlení na špatný skutek vyžadující trest vede k mukám a psychickým odchylkám. Vina se může stát silným stresem, který může způsobit jakoukoli nemoc.
Vlastnosti dětské psychosomatiky
V dětství dochází ke zvýšené reakci na tyto účinky v důsledku sníženého prahu citlivosti na různé podněty, zvýšené intenzity reflexu na ně, temperamentu, komplikované adaptace na změny životních podmínek. U dětí často převládají negativní emoce. Zvláště významné je pro ně spojení s rodiči a jejich psychický stav se přenáší na dítě, čímž se stresová situace umocňuje. Zvýšené psychosomatické pozadí může vysvětlit vysoké riziko stomatitidy v předškolním věku.
Tyto faktory, které mohou způsobit patogenní emoce u dětí, jsou zvláště zdůrazněny:
- Náhlá změna prostředí. Nečekané porušení obvyklého způsobu života a společenského kruhu se pro dítě stává stresujícím. Psychologové říkají, že téměř všechny děti pociťují velký stres, když začnou navštěvovat školky, téměř polovina dětí - když jsou umístěny mateřská školka, více než čtvrtina dětí se stávají prvňáčky ve škole.
- Denní režim. Rodiče by neměli být překvapeni, pokud jejich dítě onemocní stomatitidou, když je narušena rovnováha období spánku a bdění. Pouze plný spánek zajišťuje obnovení homeostázy. K psychickému přetížení dochází i při omezené herní době. Pokus nutit dítě, aby neustále „bylo v obchodě“ (studium, kroužky, sekce), může vážně zvýšit riziko psychosomatických onemocnění.
- Nepřesnosti ve výchově. Výchovné metody spojené s donucováním způsobují u dítěte výrazné psychické přetížení. Hypertrofované opatrovnictví také zvyšuje psychosomatické pozadí. Egocentrická výchova představuje pro dítě problémy ve vztazích s vrstevníky a v důsledku toho je stresující a konfliktní situace.
- Nedostatek podmínek pro nezávislost. Nejen nátlak, ale i nedostatek podmínek pro to, co máte rádi, hraní her výrazně ovlivňuje psychiku dítěte.
- Emocionální porozumění. Rodiče často kvůli své zaneprázdněnosti neberou emoce dětí vážně a to se může vážně podepsat na psychice dítěte.
- vzdělanostní nerovnováha. Poměrně často dochází u dětí k podvědomé separaci osobnosti v důsledku odlišného přístupu k výchově v různé podmínky. Doma rodiče jedno požadují, jiné je vštěpováno ve škole a ulice žije podle úplně jiných zákonů. K tomu lze také přidat virtuální svět počítačové hry. Výzvou pro rodiče je sladit tyto rozdíly a pokusit se vyvážit rodičovské přístupy.
- Rodinné vztahy. Nejcitlivější na vnímání atmosféry v rodině mezi rodiči jsou děti ve věku 6-15 let. Jakékoli hádky mezi rodiči, a tím spíše rozvod, se pro ně stávají stresujícími.
- Řečové a komunikační faktory. Odborníci spojují stomatitidu s řečovými faktory, které se projevují při komunikaci mezi dětmi. V dětství je emocionální reakce na urážlivá a hrubá slova skvělá. Dítě může cítit skutečný stres, když mu nebylo dovoleno dokončit nebo špatně poslouchalo. K emočnímu přetížení dochází při neustálé snaze ho v rozhovoru opravit, upozornit na nesprávnou výslovnost slov.
Jak začíná etiologický mechanismus
Hlavní příčinou psychosomatické deviace je neustálý stres a emoční přepětí. V reálném životě se stresové situace vyskytují velmi často - problémy s dopravou, hrubost, důtky od nadřízených, povyk, nežádoucí informace, nedostatek času atp. Zátěžové situace jsou v zásadě normou a lidský organismus má odpovídající ochranné mechanismy v podobě psychické imunity.
Jiná věc je, když se stres hromadí v obrovském množství a má nadměrně vysokou intenzitu. V takovém případě si s nimi tělo již neví rady a nastává obrat psychosomatických onemocnění. Pak funguje princip nejzranitelnějšího místa. Jak víte, v dutině ústní jsou vždy přítomny podmíněně patogenní mikroorganismy, které se za normálních podmínek nijak neprojevují. Zařazení psychosomatického faktoru je aktivuje, způsobí zánětlivou reakci, tzn. stomatitida.
Je třeba si také uvědomit, že při stresu kuřák prakticky nevypustí cigaretu z úst. Navíc i nekuřák může kouřit. Nervová zátěž se často stává příčinou nadměrného příjmu alkoholu. Dochází ke ztrátě pozornosti, což vede k mechanickým a tepelným poraněním dutiny ústní. To vše zvyšuje riziko stomatitidy.
Druhým důležitým faktorem v psychosomatice je doba trvání emočního přetížení. V zásadě není tak důležitý typ emoce (zášť, strach nebo touha). Důležitější je doba jeho působení. Silný psychický stres způsobuje změny krevního tlaku, prokrvení, svalového tonu, dýchání, produkce hormonů. Při dlouhodobém uchování anomálií tělo bez patřičných reakcí prostě neobstojí.
Psychologové věnují zvláštní pozornost tzv. nezreagované emoci. Ve svém jádru je jakákoli emoce určitá energie, která musí ven. Pokud se nemůže projevit po dlouhou dobu, vede to k somatickým poruchám. Psychologové rozpoznávají nepoznané emoce jako poměrně nebezpečný jev, kdy je člověk sám nedokáže identifikovat. Objevuje se nevědomá úzkost, na kterou člověk neví, jak reagovat. Taková nezreagovaná emoce může způsobit vážné psychické poruchy a s nimi i zánětlivá onemocnění.
Principy léčby
Co dělat, když u stomatitidy převládne psychosomatický mechanismus? Léčbou takového onemocnění by se měl zabývat zubní lékař (v dětství - dětský lékař) spolu s psychoterapeutem za aktivní účasti psychiatra. Otázka, jak se rychle zbavit tohoto typu stomatitidy, se rozhoduje s ohledem na věk pacienta, jeho pohlaví, individuální vlastnosti organismu, příčiny, které vedly k onemocnění, stejně jako povaha průběhu patologie.
Nejprve je nutné rychle odstranit provokující faktory. Tento úkol řeší psychiatr, psycholog nebo psychoterapeut. Je velmi důležité identifikovat a snížit vliv sociálně-psychologického faktoru. V závažných případech onemocnění jsou předepsány trankvilizéry a antidepresiva. Je potřeba aktivní psychoterapie.
Přímá léčba stomatitidy bude účinná pouze tehdy, bude-li vyloučen psychogenní faktor. Jinak na sebe recidiva onemocnění nenechá dlouho čekat. Pokračující emoční přetížení způsobí rozvoj chronické formy stomatitidy s periodickou exacerbací během období akumulace těchto příčin.
Stomatitida, která má psychosomatickou povahu, vyžaduje zvláštní přístup. Jeho účinná léčba je nemožná bez účasti psychoterapeuta. Onemocnění tohoto charakteru je snazší předcházet než léčit, a proto hraje důležitou roli prevence stresu a emočního přetížení. Tělo se s nimi dokáže vyrovnat, ale proto by jejich intenzita a trvání neměly být přehnané.
Poměrně často se rodiče potýkají s tím, že ani lékaři, ani diagnostici nejsou schopni zjistit skutečnou příčinu onemocnění dítěte. Jinou situací je dlouhodobá léčba, která nevede k uzdravení. Lékaři říkají „je to chronické“ a píší další recept na prášky nebo injekce. Psychosomatická medicína může prolomit začarovaný kruh, což vám umožní zjistit skutečné základní příčiny onemocnění a říci vám, jak dítě vyléčit.
co to je
Psychosomatika je směr v medicíně, který uvažuje o spojení duše a těla, o vlivu psychických a psychických faktorů na vznik některých nemocí. Mnoho skvělých lékařů popsalo toto spojení a tvrdilo, že každé fyzické onemocnění má základní psychologickou příčinu. A dnes je mnoho praktických lékařů přesvědčeno, že proces zotavení, například po chirurgickém zákroku, je přímo ovlivněn náladou pacienta, jeho vírou v lepší výsledek, jeho duševním stavem.
Toto spojení začali lékaři nejaktivněji zkoumat na počátku 19. století, velký přínos k tomuto studiu měli v polovině 20. století lékaři z USA, Ruska a Izraele. O psychosomatickém onemocnění dnes lékaři hovoří tehdy, pokud podrobné vyšetření dítěte neprokáže žádné fyzické příčiny, které by mohly přispět k rozvoji jeho nemoci. Není důvod, ale je tu nemoc. Z pohledu psychosomatiky se uvažuje i o neúčinné léčbě. Pokud jsou splněny všechny lékařské předpisy, léky jsou užívány a nemoc neustupuje, může to být i důkaz jejího psychosomatického původu.
Psychosomatičtí specialisté posuzují jakoukoli nemoc, i akutní, z hlediska přímého spojení duše a těla. Věří, že člověk má vše potřebné k uzdravení, hlavní věcí je uvědomit si základní příčiny nemoci a přijmout opatření k jejich odstranění. Pokud tuto myšlenku vyjádříte jednou větou, dostanete výrok, který je všem známý - "Všechny nemoci jsou z nervů."
Zásady
Psychosomatika je založena na několika důležitých principech, které musí rodiče znát, pokud se rozhodnou hledat skutečné příčiny onemocnění vašeho dítěte:
- Negativní myšlenky, úzkost, deprese, strachy, pokud jsou dost dlouhé nebo hluboce „skryté“, vždy vedou k výskytu určitých fyzických onemocnění. Pokud změníte způsob myšlení, postoje, pak nemoc, která „nepodlehla“ lékům, odezní.
- Pokud je příčina nalezena správně, pak léčba nebude obtížná.
- Lidské tělo jako celek, stejně jako každá jeho buňka, má schopnost sebeopravy, regenerace. Pokud to tělu dovolíte, pak bude proces hojení rychlejší.
- Jakákoli nemoc dítěte naznačuje, že dítě nemůže být samo sebou, co prožívá vnitřní konflikt. Pokud se situace vyřeší, nemoc ustoupí.
Kdo je nejvíce náchylný k psychosomatickým onemocněním?
Odpověď na tuto otázku je jednoznačná – každé dítě jakéhokoli věku a pohlaví. Nemoci však mají nejčastěji psychosomatické příčiny u dětí, které jsou v období věkové krize(v 1 roce, ve 3 letech, v 7 letech ve 13-17 letech). Představivost všech dětí je velmi bystrá a realistická, někdy se u dětí stírá hranice mezi fiktivním a skutečným. Který rodič si alespoň jednou nevšiml, že dítě, které opravdu nechce jít ráno do školky, častěji onemocní? A to vše proto, že si nemoc vytváří sám, potřebuje ji, aby nedělal to, co dělat nechce - nechodil do školky.
Nemoc je potřeba jako způsob, jak na sebe upozornit, pokud se jí v rodině málo věnuje, protože s nemocným dítětem komunikují více než se zdravým, obklopují ho péčí a dokonce i dárky. Onemocnění u dětí je často obranný mechanismus v děsivých a nejistých situacích a také způsob, jak vyjádřit svůj protest, pokud je rodina již delší dobu v situaci, ve které je dítě nepříjemné. Mnoho rodičů, kteří přežili rozvod, si je dobře vědomo toho, že na vrcholu svých zážitků a rodinných dramat začalo dítě „v nevhodnou dobu“ onemocnět. To vše jsou jen nejelementárnější příklady působení psychosomatiky. Existují i složitější, hlubší a skryté důvody hluboko v podvědomí miminka.
Než je budete hledat, musíte věnovat pozornost individuálním vlastnostem dítěte, jeho charakteru, způsobu jeho reakce na stresové situace.
Nejzávažnější a chronická onemocnění se vyskytují u dětí, které:
- neschopnost vyrovnat se se stresem;
- málo komunikovat s rodiči a ostatními o jejich osobních problémech a zkušenostech;
- jsou v pesimistické náladě, vždy čekají na nepříjemnou situaci nebo úlovek;
- jsou pod vlivem totální a neustálé rodičovské kontroly;
- nevědí, jak se radovat, nevědí, jak připravit překvapení a dárky pro druhé, rozdávat radost druhým;
- bojí se nesplnit přehnané požadavky, které na ně kladou rodiče a učitelé či vychovatelé;
- nemůže dodržovat denní režim, nemá dostatek spánku nebo se špatně stravuje;
- bolestně a silně zohledňovat názory druhých;
- neradi se loučí s minulostí, vyhazují staré rozbité hračky, navazují nové přátele, stěhují se do nového bydliště;
- náchylné k častým depresím.
Je jasné, že každý z uvedených faktorů se čas od času vyskytuje u každého člověka individuálně. Rozvoj nemoci je ovlivněn délkou trvání emoce nebo prožitku, a proto je nebezpečná dlouhá deprese a ne jednorázová apatie, nebezpečný je dlouhodobý strach a ne momentální stav. Jakákoli negativní emoce nebo postoj, pokud trvá dostatečně dlouho, může způsobit určitou nemoc.
Jak zjistit důvod?
Bez výjimky jsou všechny nemoci podle světově proslulých psychosomatiků (Louise Hay, Liz Burbo a další) postaveny na pět hlavních živých emocí:
- strach;
- hněv;
- smutek;
- zájem;
- radost.
Je třeba je zvážit ve třech projekcích – jak dítě vidí sebe (sebeúcta), jak vidí dítě svět(postoj k událostem, jevům, hodnotám), způsob interakce dítěte s ostatními lidmi (přítomnost konfliktů včetně skrytých). S dítětem je potřeba navázat důvěryhodný vztah, snažit se s ním zjistit, co ho vzrušuje a trápí, co ho rozčiluje, zda existují lidé, které nemá rádo, čeho se bojí. S tím mohou pomoci dětští psychologové a psychoterapeuti. Jakmile je načrtnut přibližný okruh emocí dítěte, můžete začít zjišťovat základní příčiny.
Někteří populární autoři (stejný Louise Hay) vytvořili psychosomatické tabulky, aby byl úkol jednodušší. Uvádějí nemoci a nejčastější příčiny jejich vzniku. Takovým tabulkám však nelze slepě věřit, protože jsou spíše průměrné, často sestavené pozorováním úzké skupiny lidí s podobnými příznaky a emocionálními zážitky.
Tabulky nezohledňují osobnost a osobnost vašeho dítěte, a to je velmi důležitý bod. Proto je vhodné seznámit se s tabulkami, ale je lepší analyzovat situaci sami nebo kontaktovat odborníka v oblasti psychosomatiky - nyní existují.
Je třeba chápat, že pokud se nemoc již projevila, je to zřejmé, ušla se velmi dlouhá cesta – od myšlenky k emocím, od vytváření chybných postojů k přeměně těchto postojů na nesprávný způsob myšlení. Proto může být proces hledání poměrně dlouhý. Po nalezení příčiny budete muset zapracovat na všech změnách, které to v těle vyvolalo – to bude proces léčby. Skutečnost, že je příčina nalezena správně a proces hojení začal, se projeví zlepšením celkového stavu, snížením příznaků. Rodiče budou téměř okamžitě věnovat pozornost pozitivním změnám v blahobytu dítěte.
Vývoj onemocnění
Musíte pochopit, že samotná myšlenka nezpůsobuje záchvat apendicitidy ani výskyt alergie. Ale myšlenka dává impuls svalové kontrakci. Toto spojení je každému jasné – mozek dává příkazy svalům a uvádí je do pohybu. Pokud má dítě vnitřní konflikt, pak mu jedna myšlenka řekne, aby „jednal“ a svaly budou upozorněny. A další (konfliktní) emoce řekne „toto nedělej“ a sval ztuhne ve stavu připravenosti, neudělá pohyb, ale nevrátí se do původního klidného stavu.
Tento mechanismus může docela primitivně vysvětlit, proč se nemoc tvoří. Nemluvíme jen o svalech paží, nohou, zad, ale také o malých a hlubokých svalech vnitřních orgánů. Na buněčné úrovni s tak dlouhou křečí, která se prakticky necítí, začínají metabolické změny. Postupně se napětí přenáší na sousední svaly, šlachy, vazy a při dostatečné akumulaci přichází okamžik, kdy nejslabší orgán nevydrží a přestane fungovat, jak má.
Mozek „signalizuje“ nejen svaly, ale i žlázy s vnitřní sekrecí. Je známo, že úlek nebo náhlá radost způsobuje zvýšení produkce adrenalinu nadledvinami. Stejně tak i jiné emoce ovlivňují rovnováhu hormonů a sekrečních tekutin v těle. S nerovnováhou, která je nevyhnutelná při dlouhodobé expozici konkrétnímu orgánu, začíná nemoc.
Pokud dítě neumí emoce „vysypat“, ale pouze je hromadí, aniž by je vyjadřovalo, nesdílelo své myšlenky s ostatními, skrývalo před nimi své skutečné zážitky, bálo se, že bude nepochopeno, potrestáno, odsouzeno, pak napětí dosáhne určitého bod a je vyhozen ve formě nemocí, protože uvolňování energie je potřeba v jakékoli formě. Takový argument vypadá velmi přesvědčivě – dvě děti, které žijí ve stejném městě, ve stejném ekologickém prostředí, jedí stejné jídlo, mají stejné pohlaví a věk, nemají vrozené nemoci a z nějakého důvodu jinak onemocní. Jeden z nich dostane ARVI až desetkrát za sezónu a druhý ani jednou neonemocní.
Tedy vliv ekologie, životního stylu, výživy, stavu imunity není to jediné, co ovlivňuje výskyt. Dítě s psychickými problémy onemocní několikrát do roka a dítě bez takových problémů neonemocní ani jednou.
Psychosomatický obraz není pro výzkumníky zatím zcela zřejmý. vrozená onemocnění. Většina odborníků v oblasti psychosomatiky však považuje takové neduhy za následek nesprávných postojů a myšlenek ženy během těhotenství a ještě dlouho předtím, než k němu dojde. V první řadě je důležité přesně pochopit, jak žena vnímala děti před těhotenstvím, jaké emoce v ní plod v těhotenství vyvolával a také jak se v té době chovala k otci dítěte.
V harmonických párech, které se vzájemně milují a čekají na své miminko, trpí děti vrozenými chorobami mnohem méně často než v rodinách, kde matka zažívala odmítání otcových slov a činů, pokud si pravidelně myslela, že otěhotnět vůbec nestojí. Málokterá z matek, které vychovávají postižené děti, děti s těžkými vrozenými chorobami, jsou ochotny i samy sobě přiznat, že tam byly negativní myšlenky, skryté konflikty, strachy a odmítání plodu, možná dokonce měla myšlenky na potrat. Později je dvojnásob těžké si uvědomit, že dítě je nemocné kvůli chybám dospělých. Ale matka stále může pomoci zmírnit jeho stav, zlepšit kvalitu života, pokud sebere odvahu přijít na základní příčiny nemoci dítěte.
Možné příčiny některých onemocnění
Jak již bylo zmíněno, důvody by měly být zvažovány pouze s ohledem na povahu a vlastnosti tohoto konkrétního dítěte, jeho rodinnou situaci, vztah mezi rodiči a miminkem a další faktory, které mohou ovlivnit psychiku a emoční stav dítěte. Uvedeme jen pár diagnóz, nejvíce studovaných psychosomatickým směrem medicíny s možné důvody jejich výskyt: (pro popis jsou použity údaje několika diagnostických tabulek - L. Hay, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva):
Nosní mandle
Poměrně často se adenoiditida rozvíjí u dětí, které se cítí nežádoucí (podvědomě). Maminka by si měla pamatovat, jestli měla touhu jít na potrat, jestli přišlo zklamání po porodu, poporodní deprese. S adenoidy dítě „žádá“ o lásku a pozornost a také povzbuzuje rodiče, aby se vzdali konfliktů a hádek. Abyste pomohli dítěti, musíte změnit svůj postoj k němu, uspokojit jeho potřeby lásky, vyřešit konflikty s druhou polovinou.
Terapeutické prostředí: "Moje dítě je vytoužené, milované, vždy jsme ho potřebovali."
Autismus
Nejpravděpodobnější příčinou autismu je obranná reakce, které dítě v určitém okamžiku zapnulo, aby se „uzavřelo“ před skandálem, křikem, urážkami, bitím. Vědci se domnívají, že riziko rozvoje autismu je vyšší, pokud je dítě svědkem silných rodičovských skandálů s možným násilím před 8-10 měsícem věku. Vrozený autismus, který lékaři spojují s genovou mutací, je z pohledu psychosomatiky dlouhodobým pocitem ohrožení matky, možná už od dětství, které se v těhotenství bojí.
Atopická dermatitida
Jako většina nemocí, které mají něco společného s alergiemi, je atopická dermatitida odmítnutím něčeho. Jak silnější dítě někdo nebo něco nechce přijmout, tím silnější je projev alergické reakce. U kojenců může být atopická dermatitida signálem, že dotek dospělého je mu nepříjemný (pokud je odebrán příliš studeným nebo mokrýma rukama, pokud osoba vydává ostrý a nepříjemný zápach na miminko). Dítě tak žádá, aby se ho nedotýkalo. Terapeutická instalace: „Miminko je v bezpečí, nic ho neohrožuje. Všichni kolem mu přejí hodně zdraví a štěstí. S lidmi je spokojený."
Stejné nastavení lze použít i pro jiné typy alergií. Situace vyžaduje eliminaci nepříjemného fyzického dopadu.
Astma, bronchiální astma
Tyto neduhy, stejně jako některá další onemocnění spojená s výskytem respiračního selhání, se často vyskytují u dětí, které jsou patologicky silně vázány na svou matku. Jejich láska je doslova „dusná“. Další možností je přísnost rodičů při výchově syna či dcery. Pokud dítě z velmi nízký věk inspirují, že není možné plakat, je neslušné se nahlas smát, skákání a běhání po ulici je vrchol nevkusu, pak dítě vyroste, bojí se vyjádřit své skutečné potřeby. Postupně ho začnou „škrtit“ zevnitř. Nové postoje: „Moje dítě je v bezpečí, je silně a bezpodmínečně milováno. Umí dokonale vyjádřit své emoce, upřímně pláče a raduje se. Závazným opatřením je odstranění pedagogických „excesů“.
Angina
Nemoc může mluvit o strachu dítěte něco vyjádřit, požádat o něco, co je pro něj velmi důležité. Někdy se děti bojí promluvit na svou obranu. Angína je charakteristická spíše pro děti bázlivé a nerozhodné, tiché a plaché. Mimochodem, podobné základní příčiny lze nalézt také u dětí trpících laryngitidou nebo laryngotracheitidou. Nové postoje: „Moje dítě má hlas. S tímto právem se narodil. Může otevřeně a směle říkat, co si myslí!“. Ke standardní léčbě anginy pectoris nebo chronické angíny byste rozhodně měli přidat hraní příběhových her nebo návštěvu ordinace psychologa, aby si dítě uvědomilo své právo být slyšeno.
Bronchitida
Bronchitida, zvláště chronická, je pro dítě velmi potřebná k usmíření rodičů či jiných příbuzných, se kterými spolu žije, nebo k uklidnění napjaté situace v rodině. Když je dítě uškrceno kašlem, dospělí automaticky zmlknou (příležitostně dávejte pozor - je to pravda!). Nové nastavení: "Moje dítě žije v harmonii a míru, rádo s každým komunikuje, rádo poslouchá vše kolem, protože slyší jen dobré věci." Povinná opatření rodičů jsou naléhavými opatřeními k odstranění konfliktů a je nutné odstranit nejen jejich „hlasitost“, ale i samotný fakt jejich existence.
Krátkozrakost
Příčiny krátkozrakosti, stejně jako většiny problémů se zrakem, jsou neochota něco vidět. Navíc má tato neochota vědomý a rozhodný charakter. Dítě ve věku 3-4 let se může stát krátkozrakým, protože od narození vidí ve své rodině něco, co ho děsí, nutí ho zavírat oči. Mohou to být těžké vztahy rodičů, fyzické týrání, ale i každodenní návštěva chůvy u dítěte, které nemá rád (v tomto případě se u dítěte často paralelně objeví alergie).
Ve vyšším věku (ve škole a dospívání) může diagnostikovaná krátkozrakost naznačovat, že dítě nemá cíle, plány do budoucna, neochotu vidět dál, strach ze zodpovědnosti za rozhodnutí učiněná nezávisle. Obecně je s těmito příčinami spojeno mnoho problémů se zrakovými orgány (blefaritida, konjunktivitida, hněv - ječmen). Nová instalace: „Moje dítě v ní jasně vidí svou budoucnost a sebe. Tohle se mu líbí zajímavý svět, vidí všechny jeho barvy a detaily. V mladší věk potřebujeme nápravu vztahů v rodině, revizi okruhu komunikace dítěte. V pubertě dítě potřebuje pomoc v kariérovém poradenství, komunikaci a spolupráci s dospělými a při plnění jejich odpovědných úkolů.
Průjem
Nejde o jediný průjem, ale o problém, který má vleklou povahu nebo průjem, který se se záviděníhodnou frekvencí opakuje. Je běžné, že děti reagují řídkou stolicí na silný strach, na projevenou úzkost. Průjem je útěk před něčím, co se vzpírá dětskému chápání. Mohou to být mystické zážitky (strach z Babai, zombie) a velmi reálné obavy (strach ze tmy, pavouků, blízkých míst a tak dále). Je nutné identifikovat příčinu strachu a odstranit ji. Pokud to doma nejde, rozhodně byste měli vyhledat pomoc psychologa.
Nový postoj: „Moje dítě se nikoho nebojí. Je statečný a silný. Žije v bezpečném prostoru, kde ho nic neohrožuje.“
zácpa
Sklon k zácpě je charakteristický pro lakomé děti, ale i pro dospělé. A také zácpa může mluvit o neochotě dítěte se s něčím rozloučit. Někdy zácpa začíná trápit dítě právě v době, kdy prochází vážnými životními změnami - stěhováním, přechodem do nové školy nebo školky. Dítě se nechce rozloučit se starými přáteli, se starým bytem, kde je mu vše jasné a známé. Začínají problémy se židlí. Zácpa u kojenců může být spojena s jeho podvědomou touhou vrátit se zpět do známého a chráněného prostředí matčina lůna.
Nové nastavení léčby: „Moje dítě se snadno rozloučí se vším, co už nepotřebuje. Je připraven přijmout vše nové. V praxi je vyžadována důvěrná komunikace, časté projednávání předností nové školky nebo nového bytu.
koktání
Dost často se stává, že dítě, které se delší dobu necítí bezpečně, začne koktat. A tato vada řeči je charakteristická pro děti, které mají přísně zakázáno plakat. Koktající děti srdcem velmi trpí neschopností se vyjádřit. Mělo by být zřejmé, že tato možnost zmizela dříve než normální řeč a v mnoha ohledech bylo její vymizení příčinou problému.
New Attitude: „Moje dítě má skvělou příležitost ukázat svůj talent světu. Nebojí se vyjádřit své city.“ V praxi je dobré, když se koktavec věnuje kreativitě, kresbě a hudbě, ale nejlépe zpěvu. Kategorické zákazy plakat - cesta k nemoci a problémům.
Rýma
Vleklá rýma může naznačovat, že dítě má nízké sebevědomí, že nutně potřebuje pochopit svou skutečnou hodnotu v tomto světě, rozpoznat své schopnosti a zásluhy. Pokud se dítěti zdá, že ho svět nechápe a nedoceňuje, a tento stav se vleče, lze diagnostikovat sinusitidu. Nastavení léčby: „Moje dítě je nejlepší. Je šťastný a velmi milovaný. Prostě ho potřebuji." Navíc je potřeba pracovat s hodnocením dítěte o sobě samém, častěji ho chválit, povzbuzovat.
Otitis
Jako každé jiné onemocnění sluchových orgánů může být zánět středního ucha způsoben negativními slovy, nadávkami, nadávkami, které je dítě nuceno poslouchat od dospělých. Tím, že dítě nechce něco poslouchat, záměrně omezuje schopnost svého sluchu. Mechanismus rozvoje senzorineurální nedoslýchavosti a hluchoty je složitější. V případě takových problémů dítě kategoricky odmítá poslouchat někoho nebo něco, co ho velmi zraňuje, uráží, ponižuje jeho důstojnost. U dospívajících jsou problémy se sluchem spojeny s neochotou poslouchat pokyny rodičů. Nastavení léčby: „Moje dítě je poslušné. Dobře slyší, rád poslouchá a slyší každý detail tohoto světa.
Ve skutečnosti musíte omezit nadměrnou rodičovskou kontrolu, mluvit s dítětem o tématech, která jsou pro něj příjemná a zajímavá, zbavit se zvyku „číst morálku“.
Horečka, horečka
Nepřiměřená horečka, horečka, která při normálních testech bez zjevného důvodu přetrvává, může ukazovat na vnitřní hněv, který se v dítěti nahromadil. Dítě se může vztekat v každém věku a neschopnost vyjádřit hněv se projevuje v podobě horečky. Čím je dítě mladší, tím je pro něj obtížnější vyjádřit své pocity slovy, tím vyšší je jeho teplota. Nové postoje: "Moje dítě je pozitivní, nevzteká se, umí se zbavit negativity, nešetří ji a nechová zlo vůči lidem." Ve skutečnosti byste měli dítě připravit na něco dobrého. Pozornost dítěte je třeba přepnout na krásnou hračku s laskavýma očima. S velkým dítětem si určitě musíte promluvit a zjistit, jaké konfliktní situace v poslední době zažilo, na koho se zlobí. Po vyslovení problému se dítě bude cítit mnohem lépe, teplota se začne snižovat.
Pyelonefritida
Toto onemocnění se často rozvíjí u dětí, které jsou nuceny dělat něco jiného než „své“ podnikání. Maminka chce, aby se její syn stal hokejistou, a tak je dítě nuceno navštěvovat sportovní oddíl, přičemž je mu bližší hra na kytaru nebo kreslení krajin voskovkami. Takové dítě s potlačenými emocemi a touhami je tím nejlepším kandidátem na roli pacienta nefrologa. Nový postoj: "Moje dítě dělá to, co miluje a co ho zajímá, je talentované a má skvělou budoucnost." V praxi musíte umožnit dítěti, aby si vybralo vlastní věc podle svého gusta, a pokud ho hokej už dlouho nebaví, musíte se bez výčitek rozejít s oddílem a jít do hudební školy, kde je tak dychtivý.
Enuréza
Hlavním důvodem tohoto nepříjemného nočního jevu je nejčastěji strach až hrůza. Navíc nejčastěji podle odborníků z oblasti psychosomatiky je pocit strachu dítěte nějak spojen s otcem – s jeho osobností, chováním, výchovnými metodami otce, jeho postojem k dítěti a jeho matce. Nové postoje: „Dítě je zdravé a ničeho se nebojí. Jeho táta ho miluje a respektuje, přeje mu všechno dobré.“ Ve skutečnosti někdy potřebujete dostatečně prostorný psychologická práce s rodiči.
zjištění
Zvracení, cystitida, zápal plic, epilepsie, časté SARS, stomatitida, diabetes mellitus, lupénka a dokonce vši – každá diagnóza má svou psychosomatickou příčinu. Hlavním pravidlem psychosomatiky je nenahrazovat tradiční medicínu. Paralelně s předepsanou léčbou by proto mělo probíhat hledání příčin a jejich odstraňování na psychologické a hlubší úrovni. Pravděpodobnost uzdravení se tedy výrazně zvyšuje a riziko relapsu se znatelně snižuje, protože problém byl nalezen a vyřešen správně psychologický problém To je mínus jedna nemoc.
Vše o psychosomatických příčinách dětských nemocí viz následující video.
- Psychosomatika
- U dětí
- knihy
Myšlenka je materiální, je vtělena do našich záležitostí, do vztahů s lidmi, do našich nemocí a celkového blaha.
Toto prohlášení v V poslední době téměř nikoho nepřekvapí a najde si mnoho příznivců. Ke stejnému názoru se drželi i myslitelé a léčitelé starověku.
Psychosomatika je věda, která se nachází na průsečíku medicíny a psychologie, věří, že spojení mezi duší a tělem je tak silné, že nestabilní emoce a nevyrovnané lidské chování vedou ke vzniku nemocí.
Kdo je Louise Hay?
Jednou z autorit psychosomatiky je Louise Hay, americká badatelka tohoto problému. Zažila na sobě mechanismy nemoci.
Byla jí diagnostikována rakovina dělohy, se kterou se tato žena za pár měsíců vyrovnala. Takové úspěšné léčbě předcházela dlouhá cesta úvah a rozborů vlastního života.
Louise Hay věděla o negativním dopadu nevyřešených problémů a nevyřčených křivd na jakýkoli, nejsilnější organismus.
Pokud jde o psychosomatiku, Louise Hay došla k závěru, že její nemoc se objevila v důsledku její neschopnosti opustit situaci, kvůli jejímu přesvědčení o své vlastní méněcennosti jako ženy.
Jako přesvědčení zvolila afirmace – přesvědčení sestavená podle zvláštních pravidel.
Tato afirmace, opakovaná po několik měsíců, z ní udělala zdravého člověka a sebevědomou ženu.
Louise Hay nezůstala jen u toho, rozhodla se pomáhat druhým lidem a začala propagovat své zkušenosti.
Na základě výsledků svého výzkumu sestavila tabulku příčin nemocí známou jako tabulka Louise Hayové, která vykresluje souvislost mezi nemocí a emočními problémy člověka.
Stůl Louise Hay - co to je?
Stereotypy našeho myšlení se utvářejí na základě negativní zkušenosti, kterou člověk přijímá. Tento postulát psychosomatiky a tabulka nemocí spolu úzce souvisí.
Pokud změníte tato stará přesvědčení, můžete se zcela zbavit mnoha problémů a nemocí. Každá nesprávná instalace vede k výskytu určité nemoci:
- rakovina je stará zášť;
- drozd - podvědomé odmítnutí vašeho sexuálního partnera;
- cystitida - zadržování negativních emocí;
- alergie - neochota přijmout něco nebo někoho do svého života, možná i sebe sama;
- problémy se štítnou žlázou – nespokojenost s kvalitou života.
Louise Hay věří, že příčina nemoci zmizí poté, co si člověk uvědomí emocionální problém. Nemoc se neobjevuje jen tak, je vyslána každému člověku, aby se zamyslel nad jejími psychickými příčinami. Pro usnadnění těchto hledání je určen stůl Louise Hay.
Tabulka nemocí Louise Hay
- Nejprve je potřeba najít svůj problém v prvním sloupci, kde jsou nemoci seřazeny podle abecedy.
- Vpravo je pravděpodobná příčina, která vedla k onemocnění. Tyto informace byste si měli pečlivě přečíst a určitě je zvážit a pochopit. Bez takové studie byste tuto tabulku neměli používat.
- Ve třetím sloupci musíte najít afirmaci, která odpovídá problému, a toto pozitivní přesvědčení opakovat několikrát během dne.
Pozitivní efekt na sebe nenechá dlouho čekat – nastolený duševní klid povede ke zlepšení zdravotního stavu.
Problém | Pravděpodobná příčina | afirmace
Pomocí technik a afirmací, které nám autor knihy odhaluje, se můžeme postupně zbavit mnoha negativních stereotypů, které se nám pevně usadily v hlavě a brání nám žít klidně a šťastně, bez nemocí. Oblíbený
Novinka na místě
|
Louise Hay v této knize píše, že všechny nemoci si vytváříme sami a my sami jsme schopni je léčit svými myšlenkami. Myšlenky jsou hmotné, to už není pro nikoho tajemstvím. Nestačí však vědět, že myšlenky jsou materiální, musíte se také naučit, jak je neustále směřovat správným směrem, nepřipouštět si negativní myšlenky do hlavy, snažit se být vždy pozitivní.
