Anton Semenovich Makarenko - 소비에트 교사와 작가. Makarenko는 20 세기의 교육적 사고 방법을 결정한 4 명의 선생 중 하나입니다.

Makarenko는 XX 세기의 가장 눈에 띄는 소비에트 교사 중 하나입니다. 이제는 아시아 국가에서 유럽에서 유럽에서 인기가 있지만 러시아에는 관련이 없습니다. 현재와 \u200b\u200b오늘 우리는 모두 의식적으로 잊어 버릴 수 있고, 지울 수 없습니다.

당신이있을 때 기억하십시오 마지막으로 Makarenko의 언급을 들었습니까? 젊은 세대의 교육 주제에 대한 심각한 기사와 관련하여? 교육 문제에 대한 공개 토론에서? 나는 의심 스럽다. 아이러니 한 맥락에서 일반적인 대화에서 가장 가능성이 큽니다. 그들은 마카렌코가 발견되었습니다.

1988 년에 유네스코의 특별한 결정은 100 년 기념일과 관련하여 Makarenko의 해를 선언했습니다. 그런 다음 4 명의 훌륭한 교사의 이름이 20 세기의 교육적 사고 방법을 결정했습니다. 이것은 A.S. Makarenko, D. Dewey, M. Montessori 및 Karshenshteiner.

Makarenko의 작품은 세계의 모든 언어를 거의 번역했으며, "교육학시"(1935 년) - 교육 zh.zh의 최고의 소설과 비교해 왔습니다. Rousseau, I. Götte, L.n. tolstoy. 또한 XX 세기 교육에 관한 10 가지 가장 중요한 책 중 하나로 지명되었습니다. 국제 존중과 장점의 인정에 대한 간증이 아닌가요?

러시아에서 Makarenko의 115 주년을 맞이하여 교육학의 첫 번째 완전한 출판물의 10,000 부가 석방되었다. 당신은 멀티 루온 달러 읽기 나라를위한 이상한 순환을 위해서 말합니다. 그러나 게시자는 여전히 머리를 끊고 "판매되지 않은"책을 구현하는 방법.

무능한? 관련이 없습니까? 아마, 그것은 미해결 문제의 교육학에 남아 있지 않았습니다. BlaChloyant 소녀와 소년들은 정리적으로 학교에 가고, 아동 범죄는 0입니까?

Makarenko는 Poltava Teacher Institute, Poltava Teacher Institute를 끝내는 거의 백 년 전 "현대 교육의 위기"에 대한 졸업장을 썼습니다. 누가 지금 루트의 상황이 바뀌 었음을 말할 수있는 용기를 누릴 것입니까?

그는 이상한 사람이었습니다.이 마카렌코. 정상적인 학교에서 2 년 동안 일한 정상적인 학교에서 겸손한 역사 선생님은 모든 것을 던졌으며 Poltava에서 멀지 않은 사소한 범죄자들을 위해 식민지 이사로 일하기 위해 일하게됩니다. 그는 1920 년부터 1928 년까지 그것을 이끌었고 전투 조건에서 전투 조건에서 재 교육의 교육을 고정 시켰습니다.

이 남자는 무엇을 움직였습니까? 그가 진정한 삶의 삶을 그의 결정적인 행위에 두는 것은 명백한 것이 었습니다. 아마도 최근에 무의식화 된 가장 적극적인 삶의 위치 일 수 있습니까?

러시아에서 20 대 초반에 혁명과 내전7 백만개 이상의 거리 어린이가있었습니다. 그들은 거대한 사회적 불행과 위험이었습니다. 아동 범죄와 부주의함에 대한 싸움에서, 엄청난 이론적이고 실질적인 기여 Makarenko.

재활 시스템은 팀의 유용한 생산적인 노동이 젊은 범죄자의 지부를 친절한 응집력 팀으로 바꾸 었습니다. 식민지에서는 가드, 울타리, 카르 테르가 없었습니다. 가장 심각한 처벌은 그것이 매우 드물게였던 보이콧이었습니다. 다음의 유흥이 호송 밑에서 배달되었을 때, 그는 아이를 데리고 자신의 개인적인 문제를 취하기를 거부했습니다. 이것은 유명한 Makarenkovsky 남자에서 좋은 이점의 우위의 원리입니다! "우리는 당신에 대해 알고 싶지 않습니다. 새로운 삶이 시작됩니다! "

이 숫자를 믿는 것은 어렵지만 사실은 완고합니다. 마카렌 코의 손을 통과 한 3,000 명이 넘는 잠옷이 있고, 형사 경로로 돌아 왔고, 모두가 인생에서 그들의 길을 발견하고 사람들이되었습니다.

그러한 결과는 세계에서 어떤 교정 기관을 달성 할 수 없었습니다. 그것이 이론가뿐만 아니라 질량과 빠른 재 교육을 실천하는 것이 궁금해하지 않습니다. Makarenko는 영혼의 노동만이 있고 장갑과 접착 박스를 맞추지 않고 성공적인 재생에 기여합니다.

1928 년부터 1936 년까지, 그는 노동 공동체를 지휘합니다. Dzerzhinsky와 스크래치에서는 전자 기계 및 Fed 카메라의 생산을위한 2 개의 식물을 빌드합니다. 그의 시간의 높이. 아이들은 복잡한 기술을 습득 할 수 있었고, 엄청난 수요를 사용하는 제품을 성공적으로 수행하고 발행 한 제품을 성공적으로 수행 할 수있었습니다. 대담하게, 그렇지? 바이러스 백신 프로그램이나 컴퓨터 콘솔을 생산하는 젊은 범죄자를위한 식민지를 상상해보십시오!

그는 놀라운 사람이었습니다.이 마카렌코. 아마도 건강이 좋지 않아 군사 봉사로부터 면제 된 선천성 심장 질환, 끔찍한 근시, 질병의 전체 "꽃다발"- 군사 유니폼, 훈육, 군대 주문.

완전히 소박한 모습을 갖는 - 두꺼운 안경, 큰 코, 조용한 쉰 목소리가있는 둥근 안경 - 성공을 즐겼습니다. 아름다운 여성...에 그의, 소수, 느리고 느린 눈아귀가 너무 질투심스럽게 그들은 그를 다치게하지 않기로 결혼하지 않기로 결정했다는 것을 대했습니다. 그건 그렇고, 나는 그랬다 : 오직 떠나는 것 교육학 작품그는 그의 시민 아내와 서명했습니다.

그는 아이들을 사랑했지만 자신의 불행한 사람이 없었지만 두 개의 리셉션을 가져 왔습니다. 프랑스로 이주 할 수 있었던 그의 형제의 딸, 화이트 가드의 딸은 이후 유명한 여배우 캐서린 Vasilyeva의 어머니가있었습니다. 그리고 그의 사랑하는 형제들과 함께 그는 1937 년까지의 관계를지지했으며, 아내는 체포에 대한 영구적 인 두려움에 의해지지되었지만, 서신이 필요하지 않았습니다.

그는 51 세의 나이에 머리 휴식을 취했다. 그리고 그것은 세계 교육학을 위해 무거운 타격이었다. Makarenko 시스템은 전 세계에서 공부하고 가치가 있습니다. 그래서 일본에서는 그의 작품이 대중 에디션에 의해 재발행되며 고려됩니다. 의무 문헌 회사 임원들. 거의 모든 기업은 노동 콜로니의 레깅스에 지어졌습니다. Makarenko.

그러나 러시아에 대한 그의 고향에 대한 그의 시스템은 "브레인 스토밍"의 외국 기술의 형태로 반환됩니다. "팀에서 일하는 기술", "Tim-Building"은 "직원의 동기 부여를 강화"합니다. 이 모든 것은 모든 종류의 훈련과 세미나에서 부지런히 공부하며, 상당한 돈을 위해 또한 공부합니다. 아니면 원래 소스로 돌아가는 것이 더 쉽습니다.

그의 국적에 대한 우크라이나 추측에 관한 것. 교육학시를 읽는 사람은 아무런 질문이 없습니다 - "자급 자족"과 비교하여 Makarenko의 위치가 있으며 모호한 비 망각. 그 자체의 글자는 보존됩니다 이 문제를 참조하여 Makarenko. A.M. Kharkov 출신의 Gorky, 1932 년 10 월 5 일 Anton Semenovich 쓴 :

"친애하는 Alexey Maksimovich ... 나는 우크라이나에 지쳤습니다. 나는 항상 러시아 사람이었고 모스크바를 좋아합니다."

Makarenko의 국적은 동시대 인을위한 비밀이 아니 었습니다. 그래서, 소비에트 작가의 조합의 작별 단어에서, BSSR은 직접 말했다.

"BSSR의 소비에트 작가의 노조는 벨로루시 리더에게 널리 알려진 뛰어난 작품의 저자 인 Anton Semenovich Makarenko 인 Anton Semenovich Makarenko의 명령 인 Anton Semenovich Result의 명령에 대해 깊은 애도를 표현합니다. BSSR의 소비에트 작가의 이사회 "

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Makarenko Anton Semenovich (1888-1939) - 유명한 소비에트 교사, 집단 교육 이론의 설립자. Kremenchug City School과 더 높은 교육학 과정이 끝난 후 우크라이나의 철도 학교 교사가 그와 함께 일하기 시작했습니다. 이벤트 1905-1907. 그들은 Makarenko에 큰 영향을 미쳤습니다. 그는 선생님 의회에 참가했으며, 고르 키의 일을 좋아했습니다. 1914 년에는 인민 선생님의 10 년 경험이 있으며, 금메달을 졸업 한 Poltava 교사 연구소에서 교육을 계속 받았습니다. 1917/18에서. 학년 그는 Kryukov시에서 가장 높은 초등학교의 검사관 (머리)이 임명되었고 취미는 일하러 왔습니다. 10 월 혁명은 기쁨으로 만났습니다.

교육학 활동 Makarenko.

1920 년 Poltava Province Department. 국가 교육 Makarenko는 Makarenko가 Poltava 근처에서 소규모 범죄자들을 위해 콜타바 근처에서 식민지를 조직하도록 지시했습니다. 그 일은 어려웠습니다. Anton Semenovich가 거래 해야하는 청소년과 청년은 형사 과거와 함께 일하기에 익숙하지 않고 익숙하지 않았습니다. 그러나 3-4 년 동안 Makarenko는 모범적 인 교육 기관을 만들었습니다. "노동 식민지가 A.M. gorky. " 1926 년 그녀의 학생 수는 120 명이있었습니다. 같은 해에서 식민지는 Kharkov 근처의 흡연 R의 마을로 옮겨졌으며, 280 명은 매우 발사 한 아이들이 살았습니다. Anton Semenovich는 닭고기를 모범적 인 작업으로 전환시키기 위해 "Gorky"의 도움으로 결정하여 식민지 의자들에 의해 교육하기 위해 1928 년 식민지 방문, A.M. Gorky는 "Soviets 연합"에세이에 썼습니다 : "바꾸기 위해 그렇게 인식 할 수 없었던 바뀌었고, 수백 명의 어린이를 다시 교육시켜 잔인하고 공격적으로 현저한 삶을 살 수 있습니까? 주최자와 식민지의 머리는 대안이었습니다. Makarenko. 그것은 분명하지 못한 재능있는 교사입니다. 식민지 사람들은 정말로 그를 사랑하고 그 자부심의 음색에 대해 이야기합니다. 다음으로, Gorky는 Makarenko "모든 것이 모든 식민지가 모든 것을 알고있는 모든 것을 알고, 5 단어로 특징 짓고 자신의 캐릭터에서 즉시 사진을 만드는 것처럼 알고 있습니다."
1927 년 이래로 Makarenko는 Kharkov 교외의 Dzerzhinsky의 명명 된 아동 노동 공동체의 조직에 참여했습니다. 어린이 팀...에 15 END1 1928 Padagogue는 식민지를 떠났고 향후 몇 년 동안 노동 교육의 새로운 방법이 사용 된 지역 사회 관리에 대한 모든 힘을 맡겼습니다. A.MED의 식민지에서 Gorky는 농업 작품을 적용하고 워크샵 (목공, 배관, 신발 등) 및 산업 생산이 Dzerzhinsky 이후의 공동으로 구성되었습니다. 여기, USSR에서 처음으로 FED 브랜드의 사진 (Felix Edmundovich Dzerzhinsky)이 제조되기 시작했습니다 (Felix Edmundovich Dzerzhinsky) 및 전기 분포 (이 목적을 위해, 카메라 및 전기 생산을위한 두 번의 일류 공장 악기가 내장되었습니다). 이 생산은 경제적이지만, 훌륭한 정확도와 정확성의 학생들이 직장에서의 정확성의 학생들로부터 요구하는 교육적 중요성이있었습니다 (최대 100 천분의 밀리미터). 학생들은 하루 4 시간 동안 기업에서 일하고 공동체의 고등학교에서 공부하여 교육을 생산적인 노동으로 결합했습니다. 고등학교를 졸업 한 후 많은 사람들이 대학에서 시험을 성공적으로 유지했습니다. 15 년의 일 (1920-1935)의 경우 나중에 자격을 갖춘 전문가가 자격을 갖춘 사람들이 Makarenko가 창안 한 팀을 통해 개최 된 사람들의 가치가있는 약 3000 년의 범죄자와 거리.
1937 년 Makarenko는 교육학 활동을 맡기고 모스크바로 이사하고 전적으로 자신을 헌신했습니다. 문학 작품A.M.의 식민지에서 교육학 활동의 경험을 요약 한 것입니다. Gorky와 Commune F.E. Dzerzhinsky. 1933-1939 년에. 그는 다양한 잡지에 배치 된 어린이 및 정미가있는 어린이 및 정미서, 신문에 "True", Izvestia, "문학 Gazeta"에 인쇄 된 많은 교육학, 문학 및 저널리즘 기사를위한 몇 가지 큰 작품, 많은 이야기를 썼습니다. Makarenko는 수백 명의 부모와 선생님에게 조언을 받았습니다. 그는 종종 보고서와 강의에 반대하는 것으로, 젊은 소련 교육학의 업적을 따뜻하게 추진했습니다. 그의 기사에서 연설, 보고서, 문학 및 작품들은 그의 교육적 견해들의 시스템을 반영했다. "교육학시"(1933-1935), "탑 류의 깃발"(1938 년), "부모를위한 책"(1937 년)을 가진 교사의 광범위한 명성.
교육학 시스템의 중앙 장소 Makarenko는 교육 팀의 교리를 취합니다. 교사는 집단의 삶의 법칙을 공합했습니다. 운동은 자신의 삶의 형태이며, 그만해면은 그의 죽음의 형태이며 팀 개발의 원칙을 할당했습니다 : 홍보, 의존, 책임, 병렬 효과. 유망한 라인, 병렬 액션 기술, 책임있는 의존성의 비율, 홍보의 원리, 홍보의 원리는 인간에서 가장 좋은 일을 일으키는 것을 목표로하고, 즐거운 웰빙, 보안, 그들의 힘에 대한 자신감을 제공하고, 앞으로 나아갈 필요가 끊임없이 필요합니다.
Makarenko에 따르면 여러 단계를 통해 집단을 형성하는 과정이 있습니다. 첫 번째 에탄에서 아이들의 응집 수단으로서 학생들에게 선생님의 요구 사항이 전적으로 만합니다. 대부분의 학생들은 특히 젊은 연령대에서 거의 즉시 그리고 무조건적으로 이러한 요구 사항을 취함에 주목해야합니다. 지표는 확산 그룹의 변형을 팀으로 판단 할 수있는 지표는 주요 스타일과 톤, 모든 유형의 객관적인 활동의 질적 수준과 현재 자산의 할당입니다. 후자의 존재는 학생들의 일부분과 그룹의 전반적인 안정성을위한 이니셔티브의 발현에 의해 판단 될 수 있습니다.
팀 개발의 두 번째 단계에서 요구 사항의 주요 가이드는 자산이어야합니다. 교사는 개별 학생을 대상으로하는 직접적인 요구 사항을 포기해야합니다. 여기에 병렬 조치 방법이 강제로 제공됩니다. 교육자, 자산 및 팀 전체가 각 학생에게 영향을 미칩니다. 선생님은 자산을 통해 그를 돌려서 학생들의 그룹에 대한 요구 사항에 의존 할 수 있습니다. 그러나 자산은 실제 힘을 받아야하며, 교사는 그것에 대한 요구 사항을 제시하고 개별 학생들에게 그것을 통해 권리가있는이 조건을 이행해야합니다.
세 번째 단계는 두 번째로 유기적으로 자랍니다. 병합. "팀이 요구할 때 팀이 알려진 음색과 스타일로 더 가깝게 오면 교육자의 일은 업무에 의해 조직되어 수학적으로 정확 해집니다."라고 Makarenko를 썼습니다. 팀이 요구할 때의 위치는 자체 정부의 시스템에 대해 말하고 있습니다. 이것은 집단 장기의 존재뿐만 아니라 선생님이 전송하는 실제 힘을 부여하는 것도 중요합니다. 권한이있는 직무가 있고 그 (것)들과 자기 정부의 필요성이있다.
Makarenko의 교육 경험은 독특하고 교사 자체가 독특합니다. 교육학의 역사에서 몇 가지가 너무 잘 구현하고 실제로 그의 이론을 구현하고 이러한 어려운 학생들을 다루는 인상적인 결과를 얻습니다. Makarenko의 삶에서 그의 교육학 활동은 모호한 평가를 받았습니다. 공식적인 교육학은 일반적으로 받아 들여지는 아이디어가 "평범한", "지방 연습"에 관한 것이 었습니다. 그는 중앙 교육 언론, 의회에서 교육적 근로자의 회의에서 공격을 받았습니다. Makarenko는 강력하고 뛰어난 사람이었고 새로운 사회 조건에서 교육 및 훈련 문제에 창의적으로 접근했습니다. 그는 지속적으로 옹호 된 여러 가지 문제에 대한 그의 입장을 가졌습니다. Critique Makarenko는 Krupskaya, Lunacharsky 및 기타 유명한 수치를 그 시간의 형성을 수행했습니다. 그는 민주당의 과도한 취미, 자기 정부에 의해 과도한 취미, 소련 교육학, 교육 교육적, 교육 교육적, 무능력에 대한 노동 교육의 원칙을 위반했다. Makarenko의 삶은 마카렌코 (Makarenko)의 삶이 아니며, 그의 교육 체계에 대한 연구를 처방하지 않고, 식민지와 해당하는 "인간 물질"이 초과되었지만 도입과 서두르지 않았습니다. 개별 선생님 만 Makarenko의 경험에 의지했으며, 많은 사람들이 그들의 시간이 학생들에게있었습니다. Makarenko의 죽음이 마르크스 주의자 - 레닌 리니스트 교육학의 고전으로 정리 된 후에. 소비에트 시대의 그의 일에 대한 해석은 일정한 일방적 인 자연을 입었고, 일의 출판은 지폐와 수정, 이데올로기 적 스탬프로 수행되었습니다. Makarenko의 아이디어는 Makarenko Centers and Laboratories가 운영하는 Makarenko Center와 Laboratories가 운영하는 대중 인기 (독일, 일본)를 얻고있었습니다. 80 대 중반의 문서 및 아카이브에 대한 USSR 액세스 권한을 열어줍니다. xx 세기 러시아 연구원이 교육 생산성을 객관적으로 평가할 수있었습니다. Makarenko.

Anton Semenovich Makarenko. - 소비에트 교사와 작가, 산문. 국제 인정 A. S. Makarenko의 증거는 20 세기의 교육적 사고 방식을 확인한 4 명의 선생님만이 4 명의 교사들에 관해서는 유네스코 (1988)의 잘 알려진 결정이었습니다. 이것은 John Dewey, Georg Kershenteener, Maria Montessori 및 Anton Makarenko입니다.

일하는 가족과 말라리아에서 태어났습니다. 1904 년 Krevenchug의 4 계급 학교를 졸업 한 다음 연례 교사 코스를 졸업했습니다. 1905-1914 년 그는 철도 대학에서 가르쳤습니다. 1916-1917 년 그는 현재 군대에서 전사로 봉사했으며 근시와 관련하여 퇴화했습니다. 1917 년 Poltava PDAGOGICALE 연구소는 금메달을 졸업하여 현대적인 교육의 위기의 졸업 에세이를 작성했습니다. 그러나 1918 년부터 그는 실용적인 교육학의 길을 선택했으며, 그는 Kryukov Kremenchug 카운티의 마을에서 가장 높은 초등학교의 검사원으로 일하면서 Poltava의 초기 도시 학교를 향했다. 1920 년 9 월부터 Poltava Colonis의 Poltava Colonis (나중에 - M. Gorky), 그가 "남자와의 도리 관계"의 방법을 구현하기로 결정했습니다. 1914 년에 Gorky는 Makarenko에게 첫 번째 이야기를 피드백하고 1925 년부터 그와의 서신으로 구성되었습니다. 1928 년 Poltava Colonia와 Kharkov Commetection과 Makarenko의 편지에서 알맞게 알아 차리면서 Makarenko에 대한 편지에서 알아 냄. "가장 현저하게 성공한 교육학 실험은 세계적으로 중요합니다." 이 시간에 잘 공부하면서, Makarenko, Makarenko, Makarenko는 성장의 양성의 공통적 인 개념이나 사람들의 사악한 개념과는 달리, 공산주의 복종의 정신으로 합당한 사람의 형성을위한 조건을 결정하는 것으로서 적절한 교육의 원칙으로부터 진행되었습니다. ...에 이 무관심한 열광자가 낡은 곳에서 시작되었습니다zybuchi Sands의 첫 번째 식민지의 건물, 1927 년부터 Kharkov 근처에서 가장 불가능한 도둑과 거리의 슬픈 명성이있는 콜로니와의 단호한 것입니다. 선생님 혁신 자의 전례없는 진전은 곧 팀의 거대한 교육 잠재력을 사용하여 조합 학교 학습 생산적인 노동, 연결 신뢰와 까다로운. 식민지에 관한 Makarenko의 첫 번째 기사는 Poltava 신문 "노동의 목소리"와 잡지 "새로운 스티치"에서 1923 년에 등장했습니다. 1927 년에 교육학의 첫 번째 머리는 작성되었습니다. 동시에 Makarenko는 Kharkov 지방의 어린이 식민지를 관리하는 프로젝트를 개발했지만 교육 지역 사회의 공격과 관련하여 (Makarenko의 실제 생략이 아닌 많은 실제 생략이 없었던 기초가 있습니다. 또한 1928 년 여름에 보수주의가 얼마나 많은 보통의 부러움이 덜 성공적인 동료들의 보통 부러움이 1928 년 여름에, 우크라이나의 사람들의 교육 시스템 인 "Nevovetskaya"는 직장에서 돌보는 신청서를 제출했습니다. 1932 년에 최초의 대규모 예술적이고 교육학 노동 습지 30 년 - 에세이주기, 주요 연기하는 사람짧은 형태로, 이미 특징적인 다큐멘터리 "영화", 내재적 경험과 외부 갈등의 심각성을 전송하는 "연화"방법의 종류의 "연화"방법과 같은 감정적 인 무의미한 방식으로, 혁신적인 유형의 교육식 식민지의 삶. 1928 년부터 Makarenko는 새로운 팀의 형성을 위해 노력하고 있습니다. Charkov 근처의 Fe Dzerzhinsky는 단체 노동 과정에서 "어려운"청소년의 재활에 기여했을뿐만 아니라 엄청난 이익과 복잡한 장치의 출시를 제공하고, 피드 카메라와 다음 책 Makarenko - FD-1 (1932 년, 1950 년에 살아남은 부분)의 제목으로 표현 된 국내 Electroserlock의 첫 번째 모델. 1933-1935 년 Gorky의 도움으로 교육학시가 게시되었으며 곧 전 세계 명성의 저자의 저자에게 저자에게 가져와 역사상 새 페이지를 열었습니다.교육학. 독특한 소설의 일 실제 교육 분야의 과학 창의력에 따라 목표 설정 "긍정적 인"활동, 생산성, 인본주의 상호 지원 및 사회적 책임, 가장 중요한 신뢰도의 원칙에 따라 적절한 성격 개발의 길을 보여 주었을뿐만 아니라 과정을 공개, 멘토, 주최자, 수석 친구가 자신 - 사람,하지만 라이브와 설득 종류의 다양한 학생들 종종 공격적인 예금과 복잡한 운명, 자신의 캐릭터의 진화뿐만 아니라 Makarenko의 간단했다 콘크리트 교육의 리더의 존재와 얇은 음성 개별화 자신의 효과로 대화에 주로 나타나 된 심리적 역동있는 상황 (종종 재미, 충돌의 "해결의 가능성"에-프로젝트를 사전). 1933 년 Kharkiv Theatre가 그에게 이끄는 코뮌의 요리사가 된 후 Makarenko는 전진하고 쾌활한 의사 소통 분위기의 이전을 목표로 한 Makarenko가 주요한 (Pseud. 1935 년에 Persud. Publ. Andrei Galchenko)을 씁니다. 다음은 공장 광학의 삶에서 "생산"연극이었고 결혼의 제거를 위해 싸우는 것 - 마카렌코는 진정한 캐릭터의 시나리오를 썼습니다 (예보 1952). 세대의 경로 (공장 생활에서 또한 불법). 1935 년 Makarenko는 Kiev Assistant로 1936 년 9 월에 그에게 그에게 그에게 옮겨졌습니다. F.E. Dzerzhinsky는 정치적 폐기 (Makarenko가 I.V. 스탈린과 우크라이나 기회 주의자들의 지원을 비판 함으로 비난 받았다고 비난했다). 작가는 "숨기기"할 기회가 주어졌습니다. 그는 모스크바 (1937)로 이사했습니다. 그녀는 부모를위한 책에서 일을 마쳤습니다 (1937; 그의 아내, Makarenko와의 공동 작업). 명예의 이야기 (1937-1938; 어린 시절에 관한 저자의 회고록에 대한 많은면에서 설립) 그리고 탑 (1938)의 깃발 (1938)은 선행 예술과 작가의 주제를 계속했지만 이미 낭만적 인 - 묘사 된 macarenko의 이상화에 비판의 비난에 대한 응답으로 성공적인 결과 다년생 노력과 연마 된 교육 학적 기술 (많은 반짝이 쓴 방법 과정의 그다지 어려움을 강조 사과 음조는 "이 요정 아니다 "("문학 이야기가 아니라 꿈이없이 인위적으로 생성 된 색상이 있습니다 ... 이야기에서 하나의 가상의 상황이없는 우리의 현실이다, 내 이주민이 살고, 내 식민지 궁전에서, 상상, 살아 Gazeta ", 1939 년 4 월 26 일)."20 세기 후반에 Makarenko-Tutor의 낙관론을 프로그래밍했습니다. 그는 유전자, 잠재 의식의 영역, 국가의 정신병 등에 대한 외계인 마카렌코 호소를 고려하여 현대 교육학의 업적에 의해 조정되었습니다. 그러나 "Makarenkovoye"와 싸우는 시간은 다음과 같습니다. Makarenko의 개념과 실제 경험은 연구되고 오늘날 많은 교사들로부터의 반응을 찾는 것입니다. 다른 나라 21 v의 시작까지 모스크바의 마카렌 코의 활발한 저널리즘 및 문학적 및 예술 활동은 \u200b\u200b1939 년 4 월 1 일 정기 열차 차에서 지속 가능한 사망에 의해 중단되었습니다.

직업:

작가, pedagogue.

수년간의 창의력 : 방향:

교육학, 소설

제품 언어 : 상 : www.makarenko.edu.ru. 위미트에서.

Anton Semenovich Makarenko. (1 (13) Martha, Belopol, Sumy County, Kharkiv Province, Russian Empire, Golitsyno 역, 모스크바 지역) - 소비에트 교사와 작가.

국제 인정 A. S. Makarenko의 증거는 20 세기의 교육적 사고 방식을 확인한 4 명의 선생님만이 4 명의 교사들에 관해서는 유네스코 (1988)의 잘 알려진 결정이었습니다. John Dewey, Georg Kershensteiner, Maria Montessori 및 Anton Makarenko입니다.

전기

Anton Semenovich Makarenko는 Carriage Railway 워크샵의 일하고 말리어의 가족의 Kharkiv 지방의 Sumy County County County County County에서 1888 년 3 월 13 일에 태어났습니다. 그는 여동생 (어린 시절이 사망했으며), 형제 Vitaly (1895-1983), 이후에 실질적인 부상을 입은 Brusilov 돌파구에 참여하고, 그 후에는 용기상을 입증했습니다. Makarenko (그것은 특히 형제의 수업에서의 수업에서의 게임의 요소들을 소개하는 것을 제안했습니다). 1917 년 10 월 혁명 이후 백인 장교로서 그는 고국을 떠나서 해외에서 백인 경비원으로 좌회전해야했습니다. 1970 년에 1970 년에있는 그의 동생 비탈리가 서구 유럽의 Makarenkovyedy Hillig (독일)와 Z. Wastz (프랑스)에서 발견 된 프랑스 잔여 물이 발견되었으며, Z. Waitz (프랑스)에서 그에게 추억의 장남에 남겨 둡니다.

• 1897 년 그는 초기 철도 학교에 입학했습니다.
• 1901 년에 그는 가족과 함께 Kryukov로 이사 왔습니다 (현재 Kremenchug Poltava 지역의 도시 지구).
• Kremenchug 및 1 년 교육 과정 ()에서 4 급 학교를 졸업했습니다.
• 1905 년에 그는 철도 학교에서 교사가 거기에서 일했으며, 그 다음에 Dolinskaya 역에서.
• -1917 - Poltava 선생님의 연구소에서 공부 한 그는 금메달을 마쳤습니다. 디플로마의 주제는 매우 "섬세한"- "현대적인 교육 위기"가었습니다.
• 에서는 군대로 부름을 받았지만, 시력의 약점에 의해 퇴화됩니다.
• B - 그는 Kryukovsky 자동차 워크샵이있는 철도 학교의 머리였습니다.

Poltava 게임의 지시에, 그것은 1921 년 Poltava 근처의 Kovalevka 마을의 노동 식민지에 의해 조직되었다. 1926 년 콜론은 M. Gorky라는 이름을 배정했습니다. 1926 년 식민지는 Kharkov의 Kharkov 수도원으로 옮겨졌습니다. ; 그는 1927 년 10 월부터 1935 년 7 월까지 (-) Kharkov의 교외에서 F. E. Dzerzhinsky의 F. E. Dzerzhinsky의 어린이 노동 시설의 지도자 중 한 명이었습니다. Kharkov의 교외에서 그는 그에게 개발 한 교육적 시스템을 계속 시행했습니다. M.Gorky는 관심이있었습니다 교육학 활동 A. Makarenko는 모든 종류의 지원을 제공했습니다. 교육학적 업적은 소비에트와 세계 문화와 교육학의 유명한 수치 중에서 마카렌코를 지명했습니다.

1939 년 4 월 1 일 Golitsyno 역에서 통근 기차 차에서 연속적으로 사망했습니다. Novodevichy 묘지에 묻혔다.

A. S. Makarenko의 이미지와 함께 소련의 우표 우표

Makarenko의 기원

최고의 외국 마카 렌 코바 도프 교수 중 하나. Gotz Hillig는 국가 기원과 전국의 의식 A. Makarenko의 별도의 연구에 헌신적 인 연구, 그 결과 "보고서에 제시된 결과"국가의 의식 A. S. Makarenko "에 관한 것입니다. 일반적으로 형제의 승인과 Anton Semenovich의 러시아 자의 의식을 모두 확인했습니다.

동시에 전술적 고려 사항에 따라 (일부 관계자를 감소시키기 위해서는 식민지를 오버링하는 이유가있는 이유의 수가) 그가 칼럼에서 "러시아어"라는 단어를 나타 냈습니다. 그것은) 레이 크루 코에 있었다, 그리고 쓰기 시작 "우크라이나어."

Makarenko의 국적은 동시대 인을위한 비밀이 아니 었습니다. 그래서, 소비에트 작가의 조합의 작별 단어에서, BSSR은 직접 말했다.

BSSR의 소비에트 작가의 조합은 벨로루시 리더에게 널리 알려진 뛰어난 작품 인 Anton Semenovich Makarenko의 Anton Semenovich Makarenko의 명령 인 Anton Semenovich Makarenko의 질서 인 재능있는 러시아 작가의 질의에 대한 깊은 조도를 표현합니다. BSSR의 소비에트 작가의 조합위원회

가족

• 아내 - Galina Stakhievna Makarenko (Salko - 09.1935까지).
• 리셉션 딸 - Witilevna Makarenko 올림피아드 (형제 비탈리의 딸)
• 리셉션 아들 - lev mikhailovich salko.
• A. S. Makarenko의 손자 - Ekaterina Vasilyeva, Soviet 및 러시아 여배우는 시인 세르게이 Vasilyeva와 Olympiad Vitalevna Makarenko의 가족에서 태어났습니다.

문학적 창의력

A.S. Makarenko의 활동의 Printermed 평가.

이미 AS Makarenko의 수명에, 그의 활동과 교육자와 교사 등의 작품은 매우 L. 아라곤, A. Barbus, D. 베르날, W. Bronfenbrenner, A. 발롱, V. GALI, A.의 Zhegers, 아에 의해 평가되었다 . Korchak, S. Fren 및 기타 문화 및 교육 수치.

Makarenko는 Makarenko의 삶에서 큰 중요성을 느꼈습니다 러시아어 어린이, 특히 입증 된 사람들에 대한 관심사가 누구를위한 고르 키 가장 중요한 것 몇 년 동안. 그래서, F.E. Derzhinsky는 M. Gorky가 편지 V.I. Ulyanov를 썼을 때만 거리에 종사했습니다. 이후의 해에서 쓴 히터는 손 아래에있는 Basvskaya Commune (모스크바 지역)의 20 대 끝에 "gremvs"에 관한 책을 준비하는 데 도움이됩니다. M.. Pogrebinsky ( Pogrebinsky M.S. 사람들의 공장), 그 경험을 바탕으로 세계적으로 유명한 영화 "삶의 훈련"에 의해 제거되었습니다. 이 코뮌에서 Makarenko와 마찬가지로 범죄자가 유용한 생산적인 작업으로 재건되면 울타리와 보안도 없습니다. 이 의미에서 Makarenko는 Gorky가 모범 사례의 또 다른 예가되었습니다. Makarenko는 가장 유명한 작가가 "교육시"의 개별 장을 게시 한 다음 전체 책을 발표하는 것처럼 가장 유명한 작가들이 책의 형태로 자신의 교육의 경험에 관한 Makarenko의 노트를 주장했다. 그의 편집자.

Makarenko의 중요성은 말 그대로 식민지의 활동의 첫 해에서 말 그대로 성의 경험을 이해하고 지원했습니다. M. 손의 측면에있는 gorky. 우크라이나 Vsevolod Appolinariayevich Balitsky의 NKVD. 지도력에서 식민지를 제거한 후 마지막 Makarenko 덕분입니다. 고리키는 ... 유사한 기관이 이미 NKVD의 일환으로 (. 코뮌 F.E. Dzerzhinsky) 계속 주도 (A.S. Makarenko 년 12 월 1927 년 Compection를 이끌 임명을, 6 개월, 두 위치가 결합 된 즉 : 코뮌과 식민지) ...에 확실하게 1936 년의 가을에서 Balitsky의 직접 지시에 Makarenko의 이름이 이미 Makarenko의 전 머리의 경우에는 심문 중에 지정한 사람의 목록 밖으로 그려진 것으로 알려져있다. 트로츠키 주의자들처럼 우크라이나 L.Sakhmatova의 노동 식민지.

동시에 Makarenko는 매우 엄격한 것을 포함하여 끊임없이 비판적이었습니다.

• 첫째, 그것은 종종 자신의 업적 (- 책의 특성 검토 "타워에 플래그", 즉 "이야기,이 발생하지 않습니다" "달콤한 시럽의 남자")을 믿지 않았다.
• 둘째, 그의 접근 방식은 외계인 ( "마카렌코 시스템이 소련이 아님"이라는 Makarenko System이 "이는 이미"교육학시 "에 주어진 공무원의 평가입니다).
• 셋째, 그는 영구적 인 공격 등에 기인했다. 1928 년 5 월 Komsomol Congress에서의 핵심 벨로루시안 (NK Belarusian)의 메시지를 기준으로 한 마카렌코 시스템 (Komsomolskaya Pravda에 성과가 인쇄 된 공연이 소중한)을 가진 딱딱한 비판을 받았으며 때로는 비극적 결과는 Makarenko 자신 (가족 S.A. 및 G.K. Kalabalina, 예를 들어) 또한 추종자 (매우 짧은 시간에 식민지. 고리키에서 해고),하지만 만합니다.

따라서 A.... Makarenko의 작품은 교육학 출판사가 아니라 문학에서 언론에 출연 한 것으로 나타났다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. Makarenko에 대한 공식 교육학의 태도는 또한 장례식에서 고교 공무원이 없다고 말합니다.

Makarenkovsky.

첫 번째 소련의 촛불. 주제에 대한 마카타의 논문 : "교육 경험 A. Makarenko"는 1941 년 6 월 21 일에 모스크바에서 연구소의 과학위원회에서 옹호되었습니다. Liebknecht Ivan Fedorovich Kozlov. 그 후 그들은 또한 먼저 게시하기 위해 노력했습니다 선택한 작품 Anton Semenovich Makarenko, 그리고 완전한 수집 된 작품과 책을 준비했다 ( Kozlov I.F. 교육 시스템 A. Makarenko. m. : 교육, 1987 159 p.)

외국인 "마카렌 키야니아 (Macarenkiyania)"의 선도적 인자는 독일 실험실에서 설립 된 Makarenko의 유산 연구에 관한 1968 년에 설립되었습니다. 대학의 비교 교육학의 연구 센터 마르 부르크. 검열 된 청구서의 회복을 통해 Makarenko의 작품을 독일어와 러시아어로 발표하려는 시도가 있었지만, 1982 년에는 7 권의 부피를 방출 한 후, 간행물은 중단되었습니다. 러시아어와 외국 마카 바바 도프 (Founder Macarenkovadov) 가운데, 특히 교수의 작품들 사이에서 인정 및 명성. 워트츠 힐가 (독일), 외국. RAO RF와 우크라이나의 APN (2002 년까지) 국제 마카렌 코브 스키 협회 (MMA)의 회원. 2002 년부터 MMA는 Ph.D에 의해 이끌고 있습니다. 배송 t.f.

따옴표 Makarenko.

"행복 할 사람을 가르치는 것이 불가능하지만 그분을 키우는 것이 행복하다."

"능력이 거의없는 경우 훌륭한 연구를 요구할뿐만 아니라 형사 공사를 요구할 수 있습니다. 배우기 위해 잘 강요하는 것은 불가능합니다. 이것은 비극적 인 결과로 이어질 수 있습니다. " 설명. 동시에 Makarenko는 (1) 각 학생이 학교에서 최소 2-3 "좋아하는"피험자가 2-3 인치 "인제 (극장, 오케스트라 참여 등) 그 (A)가 즐거움과 함께 종사하는 것에 따라 주변 마을). (2) 찾는 개발 퍼팅 ...에 대한 이 사람의 각 교육 "주제"의 개발 수준 (아침 식사 준비 (아침 식사 준비), "일반"프로그램보다 유의하게 낮아질 수 있습니다), I.E.E.E.E.E., 또한 유휴 상태도 격려되지 않았습니다.

"교육은 항상 집에 없을 때도 항상 일어나고 있습니다."

"우리의 교육 생산은 기술 논리에 따라 지어진 적이 없으며 항상 도덕적 설교의 논리에 있습니다. 이것은 특히 자신의 교육 분야에서 특히 눈에 띄게됩니다 ... 기술 대학에서 우리는 재료의 저항을 연구하고 교육학에서 그들이 그것을 키우기 시작할 때 개인의 저항을 연구하지 않습니다.

"위험을 거부하는 것은 창의력을 포기하는 것을 의미합니다."

"거리와의 나의 일은 거리 어린이들과 모든 특별한 일이 아니 었습니다. 첫째, 일하는 가설로서, 거리와의 일의 첫 날부터는 집중적 인 사용과 관련하여 특별한 방법이 없어도 사용할 필요가 없다고 설치했습니다. "

"행동의 체조가 수반되는 구두 교육은 가장 형법성을 가지고 있습니다"

"당신은 마지막 학위로 마른 정도로 건조 할 수 있습니다, 당신은 그들을 알지 못할 수도 있습니다. 그러나 당신이 그들을 알지 못할 수도 있습니다 ... 그러나 당신이 튀어 나와, 지식, 행운을 빕니다. 그 다음 침착하게 - 주위를 둘러 보지 마십시오. . 그리고 그 반대의 경우, 당신이 어떻게 대화, 친절한 친구와 재미 있더라도 실패와 실패를 동반 한 경우, 모든 단계에서 당신이 당신의 사업을 모르는 것은 분명하다면 ... 당신은 결코 경멸하는 것을 결코받을 자격이 없습니다 ... "

"40 개의 연료 교사는 거리의 팀뿐만 아니라 어떤 종류의 팀의 완전한 분해로 이어질 수 있습니다."

"올림픽 캐비닛의 꼭대기에서 자세한 내용과 작업 부분을 구별하지는 않습니다. 거기에서 무한한 바다의 얼굴없는 어린 시절이 보이고 사무실 자체에는 가장 가벼운 자료로 만든 추상 자식 모델이 있습니다. 아이디어, 인쇄 용지, Manilovsky 꿈 ... "올림픽"경멸 " 이 기술. 그들의 지배 덕분에, 특히 자신의 교육에서 우리 보행자에서 교육적으로 위협 받았습니다. 우리의 소비에트 생활 전체에서 교육 분야보다 더 이상 비참한 기술 조건이 없습니다. 그러므로 교육 사건은 수공예 사업이며 수공예품 생산에서 가장 뒤로입니다. "

"책은 얽혀있는 사람들입니다."

추종자들

시스템 A. S. Makarenko의 비평가의 공통 기술 중 하나는이 시스템이 그의 창조주의 손에만 적극적으로 작성되었다는 성명서에 남아 있습니다. 이것은 A. S. Makarenko 자체 (의도적으로 그리고 주로 예술적 및 과학적 프리젠 테이션 형태)와 그의 추종자들의 수를 성공적으로 수년간의 활동에 대한 작품에있는 시스템에 대한 자세한 검증 된 설명으로 상세한 것으로 밝혀졌습니다.

그의 학생들의 가장 유명한 추종자와 후계자들 중 그의 학생들의 Makarenko는 모든 정액 Afanasyevich Kalabalina (1903-1972)와 그의 아내 Galina Konstantinovna (1908-1999 년, "교육학시"- 정액 카라 바 노프 (Galina Podgorny) "Chernigovka")와 AG Yavlinsky (1915-1981, 유명한 정치가 조지아 yavlinsky의 아버지).

Makarenko의 여러 학생들은 처음에는 인생의 또 다른 길을 선택했지만 잠시 후에 교육 활동으로 바뀌 었습니다. 그러한 수치는 15 년이 넘는 LV Konisevich가있는 가장 유명한 LV Konisevich, 누가 해상 봉사를받은 다음 우크라이나의 "다이아몬드"를 선회하는 "다이아몬드"에서 해상 봉사를 기반으로 한 곳입니다. 꽃 침대, 정원 및 정원을위한 흥미로운 선착장. Leonid Vatslavovich는 삶의 가장 자세한 (모든 기존)의 가장 자세한 (기존의 모든) 기억을 가장 많이하고 공동에서 일하는 그의 책 "마카렌 코"를 준비했습니다. Dzerzhinsky 정확하게 학생의 관점에서.

직접 동공 Anton Semenovich가 아닌 추종자들 중에는 교수의 이름으로 알려져 있습니다. DP. VV Kumarin (1928-2002)은 블라디미르 지역의 어린이 집에서 Makarenko 시스템을 성공적으로 도입 한 다음 러시아와 우크라이나에서 일하면서 Makarenko System의 연구에 헌신 한 M. Kubarakova ( 카자흐스탄), I. A. Zyazyna (우크라이나), A.A. Catholikova, A. A. Zakharenko, A. 구레 바치, v.m. Makracchekova et al.

Makarenko 팀 팀의 조직 (전통, 같은 사람의 지역 사회, 책임감 의존성, 어린이 자치의 관계 조직, 아동 자치 등의 관계 조직)이 개발 한 소비에트 교사 Fedor Fedorovich Bryukhovetsky ...에 인본주주의의 원리를 창조하는 어린이와 어른들의 창조적 인 팀 F. F. Bryukhovetsky는 대량 학교의 관행에 이러한 아이디어를 창조적으로 적용하고 원래의 내용을 보완했습니다. 세상 전후의 교육.

Makarenkov 운동의 호기심이 계속되는 것은 1960 년대 중반 중 1960 년대 중반에 "어려운"십대들과 함께 일하게되었습니다. 그 중 일부는 예를 들어, Vitaly Yerin, 꽤 의식적으로 경험을 많이 사용하고 A. Makarenko의 A. Makarenko에 관해서, 그의 교육적 경험에 대한 설명에서 언급 한 것에 대해.

학생들 Makarenko - Orelonos와 Great의 영웅들

• 티미 발, vasily timofeevich [1 월 1916 - 1.11.1943] - 소비에트 연방의 영웅.
• 다른...

이름과 관련된 이벤트 A. S. Makarenko.

작업

• 전공 (1932; 조각)
• "FD-1"(1932; 에세이)
• "교육시"(1925-1935).
• "교육학시"(화면에서. 노트. 야경, 장비, 편지 "e", 내용이 나타났습니다)
• "교육학시"(2003 년, 과학, SOST. 및 약. S. NEVSKY, 2010 년에 네트워크에서 전화를 결정함으로써 네트워크에서 공개했다. CVR. A. Makarenko (PDF))
• "부모를위한 책"(1937, 예술적 및 이론적 에세이)
• "명예"(1937-1938, 이야기)
• "타워의 깃발"(종이 용. 에드, 숫자, rasm. 문자 "e", 등장 된 테이블 등)

필름

• 타워에 깃발 (1958)
• 생명과 창의력에 전념하는 현장에서의 영화관 A. S. Makarenko

기억

Novodevichy Cemetery의 Mogila A. S. Makarenko.

메달 A. S. Makarenko.

교육 기관

• 교육 연구소. A. S. Makarenko (1960 년 하바나, R. 쿠바에서 설립)
• 연구 실험실 "교육 교육학 A. S. Makarenko"Nizhny Novgorod GPU
• 실험실 "교육학 A. Makarenko"
• 전문적으로 키예프 교육학 대학 그들. A. S. Makarenko (키예프, 우크라이나)
• 노보시비르스크 교육학 №1. A. S. Makarenko.
• 인도주의 프로필 A. S. Makarenko (바쿠, 아제르바이잔)와 공화당 탑승 학교
• Sumy State Pedagogical University. A. S. Makarenko, (Sumy, Ukraine)
• UVK "School-Lyceum"3 번, Im. A. S. Makarenko (Simferopol)
• 학교. A. S. Makarenko, (r. P. Danilovka Volgograd 지역)
• 학교 번호 3. A. S. Makarenko (볼고그라드 지역)
• 학교 번호 1. A. S. Makarenko (Bazarkurgan, R. Kirgizya)
• 학교 번호 1. A. S. Makarenko (Khanka Khorezm 지역 우즈베키스탄)
• 아르 자마, 니즈니 노브 고로 드 지역)
• 학교 번호 22. A. S. Makarenko, (Vorkinsk, Rep. Udmurtia)
• 학교 번호 6. A. S. Makarenko, (Taldykorgan, 카자흐스탄)
• 학교 번호 100. A. S. Makarenko, (Kharkov, 우크라이나)
• Nikitovskaya 학교. A. S. Makarenko (P. Nikitiovka, Belgorod 지역)
• Schule mit Ausgleichsklassen A.S. 마카렌 코 (Magdeburg, 독일)

시가

• 스트리트 마카렌 코 (시티 벨고로드)
• 거리 마카렌코 (Bogoroditsk)
• 거리 마카렌코 브라츠스크 시티
• 스트리트 마카렌 코 (두브나)
• 거리 마카렌 코 (Zhirnovsk)
• 거리 마카렌코 (키예프)
• 마카렌 코 여행 (Korolev 모스크바 지역)
• 마카렌코 스트리트 (Nakhodka, Primorsky Krai)
• 스트리트 마카렌코 (Novocherkassk)
• 스트리트 마카렌코 (오데사, 우크라이나)
• 거리 마카렌코 (Perm)
• 스트리트 마카렌 코 (Severodvinsk)
• Microdistrict Makarenko (Stary Oskol Belgorod 지역)
• 마카렌 코 여행 (Surgut Tyumen 지역)
• 거리 마카렌코 (툴라)

다른

• A. S. Makarenko 전용 사이트; 작품의 전자 아카이브 A. Makarenko.
• 교육 박물관 A. S. Makarenko, 모스크바.
• 메달 A. S. Makarenko (우크라이나) "계몽 및 교육학 분야의 업적을 위해"

(1964 년에 설립)

• 박물관 A. S. Makarenko in p. Kharkiv 지역의 절단 (흡연).
• 예비 선정 박물관 A. Makarenko Ukraine 교육부, Poltava District, P. kovylevka.
• 박물관 A. Beloper Sumy 지역의 Makarenko. [이메일 보호]
• 교육학 및 기념 박물관 A. Kremenchug Poltava 지역의 Makarenko.
• 박물관 A. Makarenko in Moscow http://cvr-makarenko.mskzapad.ru/about/tour/
• Nizhny Novgorod의 Anton Semenovich Makarenko 도서관
• 중앙 라이브러리. A. S. Makarenko, Novosibirsk.
• Microdistrict Makarenko (시티 오스콜)
• 청소년을위한 교육 식민지. A. S. Makarenko (전 Kryuzhskaya Colony) Kharkiv 지역, Dergachevsky 지구의 마을
• 그들에게 도서관. A. S. Makarenko Evpatoria.

또한보십시오

메모

1. 시체 으로 Shiplava T. F. 팀 A. Makarenko의 이론의 철학적 및 윤리적 측면. 저자. 쌀. ...에 불을 붙이다 ... cold. 형태 과학 M., 2000 G. P. 3.
2. Makarenko V. S. 내 동생 Anton Semenovich ", Marburg, 1985, 79
3. Gotz Hillig. ...에 국가의 자의식의 문제에 대한 A. Makarenko
4. Konisevich L. V. Makarenko는 우리를 가져 왔습니다. Chelyabinsk, 1994.

Belopol의 작은 마을에서 Kharkiv Province 188 년 3 월 1888 년 3 월 1888 년 3 월은 세계 교육학의 역사상 그의 이름을 입력 할 운명이 된 소년이 태어났습니다.

Anton Ros는 매우 고통스러운 소년이며 마당은 독서 책을 선호했습니다. 지역 부채의 권위있는 것은 젊은 Makarenko의 근시에 첨가되지 않았습니다. "안키니아"의 이미지도 없습니다.

가족 전체와 함께 Kryukov와 함께 옮겨졌으며, Anton은 1904 년에 훌륭하게 졸업 된 크렘 첼그 학교에 입학했습니다. 미래에 대해 심각하게 생각합니다 전문 활동Anton은 교육학 과정을 위해 가입하여 성공적으로 끝나는 것이 주요 수업을 가르치는 권리를 부여했습니다.

교육학 활동

Makarenko는 즉시 자신의 원시 후크에서 일하기 시작했지만 지식이 얻은 지식이 부족하다는 것을 매우 빨리 깨달았습니다. 1914 년 그는 명예로 졸업 한 Poltava 교사의 연구소에 등록되었습니다.

Anton Semenovich는 연구소에서 동시에 연구와 동시에 문학 분야에서 세력을 시도하기 시작하여 "어리석은 날"이야기를 작성했습니다. 초보자 작가는 맥심 고르키리의 검토에 자신의 일을 보냈지 만, 그가 무자비한 비판 만 받았습니다. 따라서 오랜 시간 동안의 실패한 시도는 창의력을 위해 갈망했습니다.

에 간단한 전기 Makarenko는 선생님이 이러한 목적을 위해 청소년을위한 노동 식민지를 선택하여 자신의 재 교육 방법론을 개발하기 시작했습니다. 잠옷과 단단한 청소년들과 협력 할 때, 그는 아이들과 별도의 그룹과 그들의 삶의 독립적 인 배치를 기반으로하는 방식을 사용했습니다. 교사의 지도력 하에서 그들은 Fed 카메라의 제조에 종사하고있었습니다.

그러나 Makarenko의 교육학 실험을 신중하게 따르는 당국의 대표는 그에게 완전히이를 충족시킬 수있는 기회를주지 않았습니다. 결과적으로, Anton Semenovich는 키예프로 "종이"작업으로 번역되었습니다.

작문 작문

Makarenko는 자신의 사랑하는 사업을하지 않을 것이라는 것을 이해하고 있습니다. 그의 "교육학시"덕분에 그는 소비에트 작가의 연합 순위에 빠르게 가입했습니다.

모스크바로 이사하는 Anton Semenovich는 그 활동을 계속했습니다. 그의 아내와 함께 그는 주요 교육적인 아이디어가 자세히 설명 된 주요 교육적인 아이디어가 유명한 "부모를위한 책"을 썼습니다.

이 책에 따르면, 사회에서 자녀를 가장 잘 적응시키기 위해 그는 공기를 좋아하며 초기부터 팀이 필요합니다. 그들의 능력과 재능을 자유롭게 실현할 수있는 가능성은 또한 큰 역할을합니다. 십대는 독립적으로 돈을 벌 수 있어야합니다.

Makarenko의 탁월한 업적은 교육 분야에서, 특히 거리와 어려운 청소년의 재 교육을 통해 세계 교육학에서 중요한 수치 중 하나가 될 수있었습니다. Anton Semenovich의 죽음 이후의 문학 작품을 토대로 "크고 작은", "탑의 깃발", "교육학시"를 만들었습니다.

개인 생활

그의 아내와, Galina Stakhievna, Makarenko는 식민지에서 일하는 동안 만났습니다. 1935 년 결혼 등록 후 그는 아내의 아들, 레오를 채택했습니다. 그는 또한 그의 아버지를 그의 조카 올림피아드와 대체했습니다. Anton Semenovich에는 원주민이 없습니다.

죽음

작가는 1939 년 4 월 1 일 기차의 운송에서 갑자기 심장 마비에서 갑자기 죽었습니다.