사이클 커미션 스파. Odebeki Spo의 입학위원회 규정 "Smolensky Pedagogical College

국가 예산 전문가의 주요 순환위원회에 관한 규정 교육 기관 사마라 지역 "Syzransky Polytechnic 기술 아카데미"

일반 조항

전문 분야의 학업 분야 및 전문 모듈 개발을위한 교육 및 교육 및 방법 론적 지원;

교육 분야 및 전문적인 모듈의 작업 프로그램 개발, 교육 및 산업 연습, 사전 디플로마 연습, 노동자 과정 특선, 차트 교육 과정, 요구 사항을 충족시키는 중간 및 최종 인증연방 주정부 교육 기준 매질 직업 교육 (더 -GEF SPO);

구현에서 교사들을 돕는다GEF. 스파;

교육학 노동자의 전문 수준을 높이십시오.

혁신적인 교육학 및 정보 기술교육 전문가의 질을 향상시키는 것을 목표로합니다.

PCC의 형성을위한 구성 및 절차

PCC의 작동

PCC의 주요 지침

PCC 회원의 권리와 의무

교육적 이니셔티브와 이야기하십시오.

학생들을 가르치고 교육하는 교육 세션, 기금 및 방법의 교육 세션, 자금 및 방법을 독립적으로 결정합니다.

실험 교육 기술을 사용하십시오.

주제주기위원회의 회원의 교육 부담 분배를위한 제안을 제안합니다.

pCC 회의 참석;

pCC의 일에 적극적으로 나가십시오.

교육 과정의 조직을 개선하기위한 제안을 만드십시오.

허용 된 PCC 회장의 결정과 배정을 수행하십시오.

PCC 회장의 권리와 의무

pCC 회원의 홍보 및 회복에 관한 행정 전의 제안을하십시오.

pCC 회원 및 교육 팀의 다른 구성원의 수업에 참석하고 분석하십시오.

pCC의 작품을 계획하고 조직하고 직접적으로 이끌어냅니다.

선생님의 캘린더 주제 계획을 고려하십시오.

학술 분야 및 전문 모듈에 대한 교육 및 교육 및 감소적 인 지원을 조직하고 관리합니다.

교육 분야 및 전문적인 모듈, 교육 및 생산 관행, 교육 및 생산 관행, 교육 프로세스의 그래프, GEF SPE의 요구 사항을 충족시키는 중간 및 최종 인증의 노동 프로그램 개발에 관한 작업을 조직하고 관리합니다.

현재 지식, 중간 및 최종 주정부 학생 인증 제어를위한 재료 개발에 관한 작업을 조직하고 관리하십시오.

수업의 품질을 제어하는 \u200b\u200b제어;

오픈 훈련 세션 및 과외 활동에 대한 준비와 토론을 이끌고 있습니다.

상호 교육 교사 조직;

pCC의 구성원의 경험을 연구, 요약 및 배포합니다.

교육 과정의 주요 지표의 상태를 제어하고 PCC 분야의 긍정적 인 추세를 보장합니다.

체계적인 수표를 초기로 구성하십시오 의사 결정 PCC, 방법 론적 및 교육위원회;

기록을 유지하고 PCC의 작업에 보고서를 제출하십시오.

주제 및 순환위원회의 문서화

기술 학교의 통합 업무 계획;

교육 협의회의 일 계획;

이전 학년도 중간 및 주정부 최종 학생 인증 결과 분석;

주요한 체계 테마 기술 학교뿐만 아니라이 PCC를 해결하는 작업.

pCC 작업 계획 (부록 2);

10 년의 계획;

pCC 작동 원에 포함 된 모든 현재의 교육 및 방법 론적 문서의 사본을 제어합니다.

pCC 회의의 프로토콜 (전자 미디어에서는 1 부, 1 부, 1 사본), 솔루션, 보고서 및 PCC의 활동을 반영하는 기타 문서.

첨부 1.

견본 실험 계획안

주 예산 전문가

사마라 지역의 교육 기관

"Syzransky Polytechnic 기술 학교"

실험 계획안

00.00.00 № 0

시즈 란

주제주기위원회의 회의

이름

회장 : vinogradova n.r.

현재 : 이바 노바 M.I.,

의제:

들었습니다.

수행 :

우리는 결정했다 :

i.o.familia 의장

부록 2.

보충위원회의 규정에

견본 작업 계획 PCK.

승인

대리인. 학술 사업 이사

그리고 약. 성

"_____"_______________ 0000.

주제주기위원회의 운영 계획

이름

0000 - 0000 학년

№ p / P.

이벤트의 이름

실행 기간

집행자

실행 표시

1. 조직 작품

2. 정보 지원

3. 혁신적인 활동

4. 진단 및 제어 및 교정 활동

교육학자의 전문성 수준을 향상시킵니다

PCC의 주제 회의

PCC i.o.Familia 의장

조정 시트

개발 :

학술사 대리인 e.v. 바르 너

동의 :

PO의 부국장

교육 및 생산 작업 E.V. Salitova.

학생들의 학습 및 교육에 대한 방법 론적 연구를 조직하고 만들고 만드는 중등 직업 학교의 주요 링크 중 하나는 순환적인 커미션 (CC)입니다.

그들의 일의 내용은 일반적으로 교육 기관의 관련 지침에 의해 일반적으로 있습니다. 형태와 작업 방법은 학생들의 일치, 교사의 조성 및 자격 등을 가르친 과목의 특성을 고려해야합니다. 위원회의 노동 계획은 모든 커미션에 대해 고정 관념을 할 수 없습니다.이 작업은 과거 기간 동안의 일을 분석뿐만 아니라 교육 기관의 개발 계획에 따라 일반적인 방법 론적 업무에 따라 일반적인 방법 론적 업무에 의해 정의되고 정의됩니다. ...에

다운로드 :

시사:

소개

학생들의 학습 및 교육에 대한 방법 론적 연구를 조직하고 만들고 만드는 중등 직업 학교의 주요 링크 중 하나는 순환적인 커미션 (CC)입니다.

그래서 일반 교육 분야의 커미션을하는 일에 중요한 장소가 학생들의 적응 문제 (특히 1 과목의 경우)를 차지하고 있으며 특별 및 프로파일 링 분야의 순환 수수료에서는 포커스가 전문적인 역량을 배우는 것과야합니다. ...에

고위 과정에서 특별한 분야의위원회가 필요한 특정 기능을 가진 전문가의 출시를 보장하기 때문에 일이 가장 중요합니다. 실제 활동 학생.

당연히 모든 주제주기위원회는 자신의 지식을 개선하고 자신의 직업을 좋아하는 것과 같이 자신의 지식 개선과 같은 일반적인 업무를 결정하고 일반적인 업무를 결정합니다. 교사는 각 훈련자의 개별 기능을 공부해야합니다. 사회적 유용한 업무 기술 등을 흡입해야합니다. 따라서위원회의 일 계획은 모든 커미션에 대해 고정 관념을 일으킬 수 없습니다.이 연구는 과거 기간 동안의 일을 분석뿐만 아니라 교육 기관의 개발 계획에 따라 일반적인 방법 론적 업무에서 주로 정의 된 창의적입니다. ...에

주제 사이클 수수료의 초점은 교육 기술 및 교사의 자격이 끊임없이 증가함으로써 훈련 및 교육 방법론의 개선을 지불해야합니다. 동시에, 그 일에 중요한 장소가 교육 및 조직적 문제로 점령되며, PCC 의장에 직접 직접 교사 활동을 통해 통제 조직을 분석하는 문제가 할당됩니다.

대상 사이클위원회의 작업 계획의 예시적인 구조 및 개별 방향의 함량은 방식의 형태로 제공된다.

구성표 1.

PCC 작업 계획의 대략적인 구조.

집행 위원장의 회장은 올해의 일 계획을 편성하는 것을 시작해야합니다.

이전 학년의 결과를 분석하여 "좁은"장소와 문제점을 식별합니다.
현재 학년도에 대한 주요주기위원회의 주요 업무를 결정하십시오.
공통 이벤트 및 예시적인 개별 작업에 기반한 교사에게 일반적인 작업 각각의 가능성을 고려하여 (직장 경험, 특별 및 체계적인 경험, 인증 결과, 인형 제어 등).

학년도의위원회의 사업 분석.

주제 사이클위원회의 작품을 분석 할 때 (학년도 말에, 일 의장의 보고서의 보고서가 작성됩니다)을 확인해야합니다.

위원회의 작업 계획을 어떻게 충족시킬 수 있었습니까?
특정 문제가 해결할 수있는 특정 문제점;
위원회의 활동이 교육 과정을 향상시키는 정도에 기여했다.
교육 분야의 동화 수준은 무엇입니까 (대비);
지식, 기술 및 기술의 특징적인 갭은 무엇입니까 (결과에 따라 주 시험과목 보호 및 졸업장 프로젝트, 피험자의 과목 보호);
위원회의 구성원 자격에서 어떤 변화가 발생했습니다.

각 위치는 예제, 그림, 과거 학년과 비교를 제공해야합니다.

분석은 개선이 이루어지는 데이터가 포함되어야하며, 작업의 질을 줄이는 이유가 있어야합니다.

작업의 주요 분석은 전문가 또는 기본 학생 교육의 품질에 중점을 둡니다.

조직 작품.

특히 학기 초반에 많은 양의 부피는 조직의 일이며, 대부분 대부분은위원회 의장에 이르기 때문에 조직의 일을 담당하는위원회의 부국장 위원장이있는 것이 좋습니다.

에 교육 기관 이 작업의 양은 주로 올바르게 계획됩니다 (모든 계획, 검사, 그래프, 작업 등의 고려).

구성표 2.

조직 작업 PCC.

교육 일.

훈련 및 교육의 질을 향상시키는 조치를 개선하여 학습 과정에서의 교육 작업을 개선하여 학생 실험 및 과학적 업무의 실질적인 훈련을 향상시키는 조치를 개발하기 위해 많은주의를 기울여야합니다.

교육 사업의 적절한 계획 및 조직을 위해위원회 의장은 과거 학년의 결과를 분석하고 결함을 제거하는 방법을 변경해야합니다. 일상적인 일 회의에서 개별 문제에 대한 교사와 토론

학업 업무의 주요은 미래 전문가의 기본 및 전문 교육 수준의 분석, 기본 간격의 정의 및 그 (것)들을 제거하는 조치의 정의가되어야한다.

계획 3.

교육 작업 PCC.

체계적 일.

주제 사이클위원회의 주요 활동 중 하나는 방법 론적 업무입니다.

전통적으로위원회는 글쓰기와 토론의 형태로 그녀를 대표했습니다. 방법 론적 발전 체계적 사무실에 자세를 취하십시오.

일부 교육 기관의 경험에서 다음 지시 사항을 추천 할 수 있습니다.

경험을 교환 한 결과, 과학 및 방법 론적 저널, 방법 론적 발전 또는 교사의 상호 프로모션 및 통제의 결과에 대한 특별 기사에 대한 논의, 우리는 학습 방법론 개선을위한 단일 접근법을 생산합니다. 교육;
매뉴얼을 대신하여 모든 교사 또는 개별 계획 전문적 또는 교육 지식을 향상시키고, 교육 작업을 개선하기 위해 구체적인 질문을 개발하십시오.

교사의 사업의 결과는 Pedsovet, 과학적 및 방법 론적 조언, 사이클위원회의 회의, 수업의 통합 제공, 시각적 보조제, TSO의 사용에 대한 방법 론적 권장 사항 개발, 교과서 작성 , 교과서, 기사, 초록 등

주제 사이클위원회 의장은 교사가 어떤 방법 론적 권고를 개발하는지에 따라 Intrahekhnikov 모니터링의 결과의 일반화에 관한 일을 수행합니다.

구성표 4.

과학적이고 방법 론적 업무 PCC.

훈련.

개량 체계적인 작품 위원회는 교사 및 기타 기술 학교 근로자의 고급 교육의 효과적인 시스템 없이는 불가능합니다.

특히 교육 교육이없는 교사들 에게이 작업의 기초는 학생들의 훈련 및 교육의 원칙, 교육 방법론의 기초에 대한 지식을 향상시켜야합니다.

직장에서 분리되지 않은 교사의 자격을 개선하는 것은 각 교사와 공통 사건을 실시하여 개별적으로 조직됩니다. 이 방향은 고급 교육 경험의 연구, 일반화 및 분포와 밀접한 관련이 있습니다.

교사의 자격이 개선 된 경우, 완료를 완료하기 위해 특별히 고려해야합니다. 보고서, 추상, 기사, 수수료 회의에서의 성과 등을 작성해야합니다.

위원회와 유나이티드에 대한 일반적인 훈련을 계획 할 때 일반 과학자와 사건, 방법 론적 이익의 발전을 고려해야합니다. 이 목적과 개방 수업, 상호 이유, 세미나, 보행자, 모범 사례 학교, 젊은 전문가 학교 등의 주제를 기반으로합니다.

구성표 5.

PCC의 고급 교육 경험.

제목주기위원회 안의 제어.

주제주기위원회의 모든 구성원의 모든 유형의 활동을 제어하는 \u200b\u200b것은 중요한 중요성이며, 효과는 적절한 조직에 달려 있습니다.

커리큘럼 및 프로그램의 구현을 제어하는 \u200b\u200b것은 커미션 의장의 직접적인 책임 인 컴파일 된 작업 프로그램을 확인하는 것으로 시작됩니다.

주기위원회의 감리 주의자와 회장은 실험실 및 실용적인 것을 포함하여 구현의 정기적 인 검증을 조직해야합니다. 테스트 작업 기타

통제의 주요 링크는 수업의 품질, 학생들의 역량 수준, 과외 활동의 효과를 확인하는 것입니다.

이러한 제어 일정을 끌면 일반적인 기술 구성표 제어 계획에 의해 정의 된 목적을 기반으로하는 검사의 목적을 명확하게 공식화해야합니다.

계획시 다음과 같은 문제에 대한 통제를 제공해야합니다.

학생들의 훈련 및 교육의 형태 및 방법 향상;
지식의 질을 향상시켜 독립적 인 작업 조직을 개선합니다.

주기적으로 전문적이고 감각적 인 자격을 향상시키는 효과를 확인할 필요가 있습니다.

주제 사이클 위원장의 의사위원회는 과학 및 방법 론적위원회 인 Pedsovet의 의사 결정을 확인하기위한 통제면에서 제공되어야한다.

결과 통제 이벤트 의장의 회장은 검사에 대한 깊고 객관적인 분석, 결과에 의한 결론이어야합니다. 위원회의 전체 후속 작업은 통제 중에 언급 된 단점을 제거해야합니다.

시기 적절한 방식으로 검사의 진행 상황에 대해 교사에게 알릴 필요가 있습니다.

계획 6.

PCC에서의 교육 과정의 통제.

첨부 1.

계획

사이클위원회의 작품 _____________________ 20 __-20__ 학년에 대한 분야

주기위원회의 목적과 목표.

No. P / P.	이벤트의 이름	마감일	책임이있다	실행 표시
조직의 작품





교육 사업





과학적 및 교육적 일





교육 과정의 품질 관리





교사의 자격을 향상시킵니다





고급 교육 경험의 연구 및 일반화

주기위원회의 일정 계획

20 ____- 20____ 학년의 학문 분야

No. P / P.	이벤트의 이름	책임이있다	실행 표시
구월





십월





십일월





12 월





일월





이월





행진





4 월





할 수있다





유월

중앙위원회 의장 __________ _________________

(중앙위원회의 서명 의장) (F.I.O. 중앙 위원장 의장)

부록 2.

체계적인 작품

교사 __________________________ ___- 20___ 학년도

No. P / P.	체계적인 작품의 방향
	샘플 및 작업 프로그램
	추상 열린 수업
	체계적 발전의 주제
	주제 보고서
	주제 체계적인 지침
	튜토리얼
	핸드 아웃
	뱉어, kima.
	시각적 매뉴얼, TSO, 컴퓨터
	과외 사건
	다른

중앙위원회 의장

부록 4.

중앙위원회의 교사의 훈련 세션의 상향화 일정 _______________________ 분야

20 ____- 20 _____ 학년도

성명. 선생님	구월	십월	십일월	12 월	일월	이월	행진	4 월	할 수있다

중앙위원회 의장 ________________ ________________________

(서명) (중앙위원회 위원장) (F.I.O.)

부록 5.

올해 상반기 20____ -20 _____ 학년에서

명부 교사들
명부 교사들	구월	십월	십일월	12 월

중앙위원회 의장

(중앙위원회의 서명 회장)(중앙위원회의 성명 회장)

사이클위원회 __________________________ 분야

개방 수업 및 과외 활동 조건

올해 하반기 (20) ____- 20____ 학년에서

명부 교사들	공개 수업 및 과외 활동의 테마
명부 교사들

중앙위원회 의장 ________________ ___________________

(중앙위원회의 서명 회장)(중앙위원회의 성명 회장)

부록 6.

주제 주간의 결과

학문에서 _______________________________________________________________________________________________________

사이클위원회에 의해 실시 ________________________________________________________________________________________

의장 ______________________________________________________________________ "_______"__________________20____

그룹

맡은 일,

성명. 선생님

이벤트

올림피아 경기

열기 교훈

열린 과외 활동

초록, 크로스 워드 퍼즐

보다 낮은

학생 창의력의 전시회

교과류 프로젝트 전시회

신문

TSO 제조 업체

노트

부록 7.

20 ____- 20____ 학년도의 사이클 수수료의 체계적인 작업의 지표

No. P / P.	순환 수수료의 이름	성명. 사이클위원회 의장	총 교사들	방문 수업		열린 수업 및 과외 활동	분야의보고 해에 준비되었습니다
No. P / P.	순환 수수료의 이름	성명. 사이클위원회 의장	총 교사들	중앙위원회 위원장	교사들	열린 수업 및 과외 활동	편의의 통제 작품에 위치해 있습니다	수업의 방법 론적 발전	학습 및 교육에 대한 방법 론적 보고서	사이클 분야의 실제 세션을위한 작업	분야의 독립적 인 업무에 대한 과제	사이클 분야의 작업 커리큘럼	강의 튜토리얼	시각적 설명서	지식 테스트 테스트
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
1.
2.
3.
4.

대리인. UR 감독.

_________________

부록 8.

통계 보고서

사이클 커미션 20 ___- 20___ Academic Year에 대한 사이클 커미션의 작동에 대해

문제로 간주됩니다

«-»

서면 체계 개발

«-»

서면 초록

«-»

인쇄 된 방법 론적 개발, 초록, 잡지 및 컬렉션의 기사

«-»

체계 보고서, 보고서

«-»

사이클위원회의 분야의 근무 프로그램의 개발 (조정)

«-»

실용적인 훈련을위한 지침과 업무를 개발했습니다

«-»

가이드 라인 및 작업 개발 실험실 사업

«-»

10.

순환위원회의 분야에있는 학생들의 독립적 인 업무에 대한 일을 개발했습니다.

«-»

11.

가이드 라인 개발; 설계자가 테스트 작업 수행 작업

«-»

12.

주기위원회의 분야에 준비된 강의, 교과서, 교과서, 교과서

«-»

13.

개방 활동을 수행, 행사

«-»

14.

상호 홍보 교사 훈련

«-»

15.

분야의 과목

수리 /

비율

16.

생산, 박물관 등에 수행 된 견학 수

«-»

17.

학생들을위한 주제 저녁을 실시했습니다

«-»

18.

독서 회의를 개최했다

«-»

19.

사이클위원회의 훈련 문제에 관한 회의

«-»

20.

벽 신문, 게시판

«-»

21.

컴퓨터 학습 도구, 테스트, 지식 제어를 사용하여 수업을 수행했습니다.

«-»

22.

생산하는 수업을 실시했습니다

«-»

23.

교육 및 시각 보조제 (카탈로그, 포스터, 앨범)

«-»

24.

실제 디플로마 (과정) 프로젝트 수 (작품)

«-»

25.

추가 수업 및 상담을 실시한 교사 수입니다

«-»

26.

순서대로 수행 된 시간 수 추가 수업 상담

«-»

27.

개발 된 테스트

«-»

중앙위원회 의장 ________________ ________________________

(서명) (중앙위원회 위원장) (F.I.O.)

"_____"________________ 20 ___.

Sochbo Spo "Roslavlsky. 기술 대학"페이지

교육 과학부

Krasnodar 지역

주 예산 교육 기관

보조 직업 교육

"Krasnodar Polytechnic 기술 아카데미"

Krasnodar 지역

위치

gBOU SPO "KPT"KK의 리셉션위원회 정보

1. 일반 조항

1.1. 현재 상황은 기술 학교의 입학위원회, 권리 및 의무, 직장의 주요 방향을 조직하는 절차에 의해 결정됩니다.

기술 학교에 들어가는 문서의 수신을 조직하고 입학 시험을 실시하고 입학 시험을 실시하고 경쟁을 통과 한 사람들에게 입학 시험 및 등록을 수행하고 (가능한 경우) 기술 학교 입학위원회에 의해 조직됩니다. 입학위원회는 또한 기술 학교에서 수행 된 직업지도 작업을 조정합니다.

1.2. 해당 업무의 수신위원회는 다음과 같이 안내됩니다.

연방법 "러시아 연방 교육"№273-Фз 2012 년 12 월 29 일, 러시아 연방 교육부의 질서 2013 년 6 월 14 일, 2013 년 6 월 14 일 No. 464 "정리 및 이행 절차 승인 교육 활동 교육 프로그램에 따르면 보조 직업 교육"연방 국가 교육 기준 기술 학교의 전문 분야 및 직업의 보조 교육,Russian Federation No. 50의 교육부 및 과학부의 주문 01/28/2013. 2013 년 12 월 30 일, 2013 년 12 월 30 일 러시아의 교육부의 질서의 명령에 따라 2013/2014 학년도의 2 차 직업 교육의 교육 프로그램을 훈련시키기위한 시민들의 입학 절차에 대한 승인을 받았습니다. 〒1422 "입장료의 승인에 대한 입학 시험의 승인을 받아 들어오는 가용성이 필요한 직업 및 특산품에 의한 2 차 직업 교육의 교육 프로그램 교육 창조적 인 능력, 신체적 및 (또는) 심리적 특성, "2013 년 8 월 14 일 러시아 연방 정부의 법령이었습니다. 〒697 "특산품 목록의 승인 및 준비 영역의 승인을 얻었으며, 취업 계약 또는 관련성 또는 전문 서비스 계약을 체결 할 때 처방 된 방식으로 의무적 인 예비 의학 검사 (설문 조사)를 겪는 훈련을 인정 할 때"기술 학교 전세.

기술 학교를받는 규칙.

1.3. 구조 리셉션위원회 기술 학교는 감독의 주문으로 승인됩니다. 입학 위원장의 의장은 감독이다공업 학교.

입학 사무소의 회장은 입학위원회의 모든 활동을 관리하고 학생들의 부적절성을 형성하는 법안 및 규제 서류를 준수 및 규제 서류를 준수하는 입학 허가의 이행을 담당하고, 회원의 책임을 결정합니다. 입학위원회의 작업 계획을 승인하십시오.

1.4. 입학위원회의 책임있는 비서는 기술 학교의 가르침 참여 중 이사의 명령에 따라 임명됩니다.

입학위원회의 일환으로 기술 학교는 책임있는 비서의 대리인 (부국인) 일 수 있습니다.

1.5. 입장권 사무소의 기간은 1 년입니다. 입학위원회의 작품은 기술 학교의 가르침 협의회에서 리셉션 결과에 대한 보고서에 의해 완료됩니다.

1.6. 참가자 테스트 및 적시에 적절한 준비를 위해 감독의 명령은 가장 경험이 풍부한 기술 학교 교사 중에서 시험위원회를 창출하고 그 위원장이 임명됩니다.

시험위원회 의장은 부가 적위원회 시험 자료 의장의 승인을 준비하고 시험자의 연구에 대한 체계적인 통제가 수행되며, 항소를 고려하여 보고서가 결과에 그려져있다. 입학 테스트.

경우에 따라 다른 교육 기관의 교사가 시험위원회에 포함될 수 있습니다.

1.7. 입학 사무실의 일을 보장하기 위해 서류 수락을 시작하기 전에 감독의 질서는 기술 학교의 교사, 엔지니어링 및 기술 노동자 및 교육진간에 기술 직원이 승인을 받았습니다.

1.8. 입학 시험 시작, 기술 직원 (기술 사무국) - 서류가 시작되기까지 한 달보다 늦지 않기 전에 입국위원회의 구성을 승인하기위한 명령은 3 월보다 3 월까지 발표됩니다. ...에

1.9. 입학위원회 및 시험위원회의 조성과 기술 인력 (기술 비서)의 조성은이위원회에서 특성 및 선행 업무를 고려하여 매년 부분적으로 업데이트됩니다.

시험위원회의위원회는 연속으로 3 년이 넘는 책임을 수행 할 수 있습니다.

2. 입학위원회의 기능

기술 학교 접수위원회의 학생들의 우발적 인 형성에 대한 문제를 성공적으로 해결하기 위해서 :

2.1. 전략을 개발하고, 수신을위한 준비의 전술, 관리 지침, 입학 테스트를 수행하는 전술을 결정합니다.

분리가 결정됩니다 일반 원칙 기술 학교에 입학하기위한 졸업생 준비에 대한 학교와 함께 그들의 활동은 입구로 계산 된 최종 테스트의 마감일을 조정하고, 목록을 조정합니다.

목표 분야의 기술 학교 입학 조건을 개발하고 승인합니다.

수신 조건, 특선 요리의 장소 수, 계약 기반 지원자의 지불의 크기 및 양식을 정의합니다.

2.2. 3 월 1 일 이후의 현재 학년도의 입학 규칙을 개발합니다.

2.3. 젊은이들의 직업 안내를 담당하고 입문 테스트를 준비하는 기술 학교의 모든 기관 및 부서의 활동을 조정합니다.

2.4. 훈련 좌석의 박람회를 조직하고 실시합니다.

2.5. 기술 학교에서 입문 테스트의 행위를 결정합니다.

2.6. 문서의 수신을 조직하고, 입학 시험에 입국 한 입학 (가능한 경우)을 결정하고 대회 참여 조건을 결정합니다.

2.7. 기술 학교의 입학위원회 (책임 장관, 그의 대리인, 기술) 기술 학교 수령시 방문자의 연중 수령을 조직하고 시민의 편지의 가공을 수행하고시기에 대한 적절한 답변을 제공합니다. , 전문 분야의 선택, 가장 적절한 능력, 성향 및 준비를 선택할 수 있습니다.

2.8. 검사위원회의 연구를 통제하고 항소수위원회의 작품의 결과를 고려하고 승인합니다.

2.9. 입학 시험 결과는 경쟁력을 발휘하여 학생들이 첫 번째 과정에 등록하는 데 결정됩니다.

이 의정서에서 처형 된 기술 학교의 입학위원회의 결정은 기술 학교 학생들의 등록 유일한 기초입니다.

2.10. 입학 시험의 시운전 결과에 대한 시험 수수료의 보고서를 고려하고 승인합니다.

2.11. 체계적으로 그리고시기 적절한 기술 학교 www.krtech.ru의 웹 사이트에 필요한 정보를 게시합니다. 그리고 수신위원회의 약자입니다.

2.12. 학생들의 조직 및 입학을 제공하는 기술, 정보, 자동화 및 가정 서비스의 활동을 통제합니다.

2.2.13. 입학 할 때, 기술 학교의 이사는 러시아 연방, 홍보 법에 의해 설립 된 교육 분야에서 시민권의 권리를 준수합니다. 그리고 입학위원회의 일의 개방성, 능력 평가의 객관성과 기울어 진물.

2.14. 입학위원회는 정보의 정확성을 모니터링하며 들어오는 문서를 확인할 권리가 있습니다.

수신위원회가 제출 한 다른 문서의 정확성을 확인하기 위해 해당 국가 (시립) 기관 및 조직에 적용 할 자격이 있습니다.

2.15. 작업을 통제합니다 예비 과정 (존재).

2.16. 인정 된 학생과 부모님이나 합법적 인 대표들과의 교육 계약 체결을 통제합니다.

3. 입학위원회의 권리와 의무

3.1. 입학위원회 의장 :

3.1.1. 입학 사무소의 모든 활동을 관리하며 수신 수신 계획의 이행을 담당하고 입학위원회 의이 규정 및 결정의 요구 사항을 포함하여 수용 및 기타 규제 서류 규정 준수를 담당합니다.

3.1.2. 입학위원회의 연간 작업 계획 및 재료 기술 공급 계획을 승인합니다.

3.1.3. 입학위원회, 구조 및 부서의 운영 방식을 결정하고 기술 학교에 입학 할 준비가 된 모든 서비스뿐만 아니라 준비 및 입학을 제공하는 모든 서비스를 제공합니다.

3.1.4. 확립 된 기능 내의 승인 커미션의 구성원 간의 책임을 분배합니다.

3.1.5. 입학 시험 자료를 승인합니다.

3.1.6. 입학 테스트 일정을 승인합니다. 시험위원회의 작품을 직접 관리합니다.

3.1.7. 일반적으로 시험위원회의 작품에 대한 지침입니다.

3.1.8. 기술 학교에서 영수증에 대한 시민의 위탁.

3.2. 입학위원회의 부국장 :

기술 학교의 직업 훈련 업무의 직접적인 리더십, 리셉션의 광고 및 정보 지원에 대한 입학을위한 지원자 준비 시스템,

선택 사항을 조직하고 승인을위한 감독을 나타냅니다 주제 수수료;

입학 시험 재료의 제조를 제어하는 \u200b\u200b조직;

전체 비용 환급을 가진 학생의 수신을 조직하고 통제합니다.

특정 교육 기관의 교사들의 진입 테스트를 수행하기 위해 규정 된 분뇨에서 유치 할 필요성을 조직합니다.

러시아 연방 교육부 리셉션에 따른 기술 학교 및 기타 규제 문서에서의 리셉션 규정의 수수료의 입학위원회 회원 및 대상위원회의 연구를 조직합니다.

입학 시험을 실시하고 필요한 장비를 수행하기 위해 입학위원회의 사무국 배치를위한 건물 목록을 결정합니다. 기술 학교 디렉터에 적절한 제출물을 제출하여 리셉션의 준비 및 수행에 대한 물류 지원을 수행하는 모든 기술 학교 서비스를 직접적으로 이끌어냅니다.

입학 시험 중 입학위원회의 운영 모드를 결정하고 들어오는 비활성의 호스텔에서 배치를 조직합니다.

정보의 정확성을 모니터링하고 들어오는 다른 문서를 확인할 권리가 있습니다.준비 과정의 작업을 조직합니다.

3.3. 입학위원회의 책임있는 비서 :

기술 학교 입학을위한 신청자의 진료지도 및 준비 구조 단위의 활동을 조정하고 통제합니다.

기술 학교 (FIS GIA 톤)의 정보 작품을 체계적이며시기 적절한 기술 학교 www.krtech.ru의 웹 사이트에 필요한 정보를 게시합니다. 기술 학교의 스탠드;

그것은 시민의 년 연중 수신을 이끌고, 즉시 리셉션 문제에 대한 시민들의 서면 요청에 대한 답변을 즉시 제공합니다.

기술 아카데미위원회의 출판원 및 기타 광고 및 정보 자료를 준비합니다.

감독 (교육 및 교육 작업의 부국장)을 대신하여 입학위원회의 일을 보장하는 서비스 운영 관리를 수행합니다.

입학위원회의 문서 작성 및 적절한 보관을 조직합니다.

주제 시험 세력의 일반적인 지침을 수행합니다.

입학 사무실 (또는 부국장)의 회장을 대신하여 시험 자료 준비 (티켓, 서면 작업, 테스트 옵션), 엄격한보고 문서의 배치 및 보관을 수행합니다.

연구를 조직하고 입학위원회의 기술 인력을 지시하며 그 일의 운영 관리를 구현합니다.

등록 저널의 수신 및 유지 보수 문서 등록의 정확성을 제어합니다.

소개 테스트 일정, 추가 입학 시험 및 앞의 지수적 인 상담의 일정 준비를 조직합니다.

들어오는 서면 시험 작품의 암호화 및 해독 작성을 수행합니다.

입학위원회 회의에 대한 자료를 준비합니다.

들어오는 개인 사례 실행의 정확성을 제어합니다.

정보의 정확성을 모니터링하고 들어오는 다른 문서를 확인할 권리가 있습니다.

예비 과정의 일정 준비를 조직합니다.

인정 된 학생과 부모님이나 법적 대리인과의 교육 계약 체결을 조직합니다.

3.4. 입학위원회의 부당 책임자 :

입학위원회의 책임있는 비서관의 직접 감독하에 작용하고 그 과제를 수행합니다.

입학위원회의 책임 장관의 책임을 부재하게 수행합니다.

입학위원회 의장, 그의 대리인 또는 책임있는 비서가 그에게 할당 된 입학위원회의 영구 기능.

3.5. 입학위원회 회원 :

준비가 진행 중이는 특선 요리에서 관리 안내 작업을 조직하고 관리합니다.

기술 학교의 규제 서류, 입학위원회의 결정 및 이사의 명령을 입력하도록 지원자를 준비하는 구조물의 활동을 준수하는지 확인합니다.

전문 부서에 들어가는 사람과 인터뷰를 수행하십시오.

Olympiad의 수상자가 제출 한 문서의 준수 인, 기술 학교 입학 규칙, 입학위원회 회의에서 그들을 고려해야합니다.

기술 학교에 들어가는 얼굴과의 인터뷰에 참여하십시오.

항소수위원회의 일에 참여하십시오.

입학 시험을 성공적으로 통과 한 기술 학교 학생들의 경쟁 및 등록을위한 제안을 준비하십시오.

4. 입학위원회 및 사무 업무의 조직

4.1. 입학위원회 및 사무 업무의 조직은 개인 및 실행의 권리를 준수해야합니다. 주 요구 사항 기술 학교에서의 리셉션을 위해.

입학위원회의 일은 회장이 서명 한 승인위원회의 책임자가 서명 한 프로토콜에서 발행됩니다.

입학위원회의 결정은 승인 된 조성물의 2/3 이상이 존재하에 대다수의 투표에 의해 받아 들여진다.

4.2. 입학위원회는 기술 학교의 학생들의 준비 및 입학과 관련된 모든 사람의 책임을 결정하고 문서화했습니다.

4.3. 문서를 받기 전에 교육 기관은 다음을 발표합니다.

리셉션 규칙 B. 교육 기관;

교육 조직이 교육 활동을 수행하기위한 라이센스에 따라 리셉션을 발표하는 특산품 목록 (교육을받는 형태의 형태로 배분);

입학을 위해 필요한 교육 요구 사항;

각 전문 분야에 대한 리셉션을위한 총 좌석

다양한 형태의 교육; 다양한 형태의 교육을 포함하여 각 전문 분야 및 직업에 대한 입학 장소 수; 훈련 비용을 지불하여 계약 된 각 전문 분야의 장소 수; 호스텔의 가용성 및 비거주자 수신을 위해 할당 된 호스텔의 장소 수에 대한 정보;

훈련 비용을 지불하는 계약 장소에서 지원자를위한 샘플 계약.

정보는 입학위원회의 정보 부스 및 기술 학교의 공식 웹 사이트에 게시됩니다. 문서를 수신하는 동안 입학 사무소는 교육 조직의 공식 웹 사이트 및 입학위원회의 정보 부스에 형성 양식 할당 (풀 타임, 대응)의 할당에 따라 각 전문 분야의 수의 정보 부스에 관한 것입니다.

기술 학교 입학 사무소는 시민들의 수신과 관련된 항소에 대한 대응에 대한 교육 조직 사이트의 특별 전화 회선 및 파티션을 교육 기관에 제공합니다.

위에서 언급 한 정보는 입학위원회의 정보 부스 및 CCT의 CPT의 공식 웹 사이트에 게시됩니다.www.krtech.ru.

문서를 수신하는 동안 기술 학교의 입학위원회는 각 전문 분야에 대한 입학 시험에 출원, 경쟁 및 시운전의 응용 프로그램 수에 대해 매일 알려줍니다.

4.4. 문서 수신은 확립 된 형태의 잡지에 등록됩니다. 문서 수신이 끝나면, 잡지는 입학위원회의 책임있는 비서관의 서명과 함께 최종 기능으로 폐쇄됩니다.

4.5. 개인 비즈니스가 각각에 제출 된 모든 문서와 입학 테스트 제출이 저장됩니다. 등록 잡지 및 개인 문제는 엄격한보고 문서로 저장됩니다.

4.6. 영수증은 문서를 받게됩니다.

4.7. 들어오는 문서에서받은받은 문서에 따라 입학 사무소는 입학 시험, 경쟁 참여 조건, 경쟁에 참여하는 조건을 알리고 그것에 대해 알려줍니다.

4.8. 일하고 들어오는 것은 입문 테스트에 입학 증명서를받습니다.

4.9. 신청자는 입문 테스트에 입학 한 시험이 발급됩니다.

4.10. 시험 그룹은 10-15 명이 금액으로 문서 등록 순서로 형성됩니다.

4.11. 입문 테스트 일정은 입학위원회 의장이나 부국장의 회장이 승인을 받았으며 10 일 이내에 10 일 이내에 선언됩니다. 성의 소개 테스트 일정에서, 주제위원회의 의장과 심사관의위원회가 명시되지 않았습니다.

4.12. 입학 시험 프로그램의 내용과 조사 조직의 내용에 대한 수신 협의를 위해서는 요구 사항을 평가하기위한 기준, 경쟁 등록 절차 등

4.13. 입문 테스트는 수신 규칙에 의해 설정된 제한 시간 내에 수행됩니다.

4.14. 테스트 간 간격 - 규칙으로 2 - 3 일.

4.15. 입학 시험 자료는 관련 주제 시험 위원장의 회장이 서명하고 입학 위원장의 회장이 승인을 받았습니다.

4.16. 재료는 필요한 수량으로 복제됩니다. 각 세트는 밀봉되어 엄격한보고 문서로 저장됩니다.

4.17. 입학위원회의 회장이나 그의 지침에 따라 테스트 시작 이전의 부국장은 필요한 수의 입구 시험 자료 세트를 발행하고 그룹에 검사자를 할당합니다. 존재감 소개 테스트 입학위원회 의장의 허가없이 허가받지 않은 사람 (검사 당국 포함)은 허용되지 않습니다.

4.18. 심사관의 근무일은 점심을 포함하여 8 시간을 초과해서는 안됩니다.

4.19. 테스트가 개최되는 청중의 입구, 들어오는 여권 또는 개성 및 시험 시트를 인증하는 다른 문서.

4.20. 각각의 들어오는 시험은 2 명의 검사자가 허용됩니다.

4.21. 서면 (Creative) 테스트의 기간은 기술 학교에서 수신 규칙에 의해 설립되지만 중단 없이는 4 시간 이내에 설립됩니다.

4.22. 서면 시험 (Creative)은 A-4 시트에서 수행되며, 작업의 저자를 드러내는 조건부 마크가 허용되지 않습니다.

4.23. 입문 시험이 끝나면 모든 서면 작품이 Securel 비서 또는 그의 대리인에게 옮겨집니다.

4.24. 책임있는 비서 또는 그의 대리인은 암호화를 수행합니다 서면 작품뒤쪽의 디지털 또는 다른 암호 인 경우 암호가있는 공통 진술은 책임있는 비서로부터 안전하게 유지됩니다.

4.25. 암호화 후에, 광고 활동은 검사자를 검증하기 위해 검사자를 분배하는 주제 검사 위원장의 의장에게 반환됩니다.

4.26. 연구 확인은 기관의 방과위원회의 심사관에서만 수행됩니다.

4.27. 크리에이티브 작품은 암호화되지 않을 수 있습니다.

4.28. 주제 검사위원회 의장은 "불만족스럽지 않고 가장 높은 공의 5 %뿐만 아니라 평가의 정확성이 인증 된"불만족스럽지 않고 가장 높은 공을 "불만족스럽게"검사자가 적용된 작업을 또한 확인합니다.

4.29. 심사관이 발행 한 평가의 이후의 모든 사례는 주제 시험 위원장 의장이 인증을 받았으며 입학위원회의 결정에 의해 승인되었습니다.

4.30. 검증 된 작품뿐만 아니라 시험 검사자의 암호, 추정 및 서명을 통한 시험과 주제 검사 위원장의 회장이 책임있는 비서 또는 그 부국장으로 이전되고 신청자의 이름을 진술서로 입력하는 책임자 또는 부총재로 옮겨집니다. ...에

4.31. 시험자가 등록한 후 시험 진술은 책임있는 비서에 의해 폐쇄되고 서명됩니다.

4.32. 기술 학교에 등록 된 크리에이티브 작품은 개인 문제에 저장되거나 샘플에 사용될 수 있으며 기술 학교에 등록하지 않아도됩니다. 입문 시험이 끝난 후 6 개월이 소멸됩니다.

4.33. 누가 입문 테스트에 나타나지 않았습니까? 유효한 이유문서가 확인 된 입장 검사를 통과하여 입학 기사의 마감일 내의 입학위원회의 부국장 또는 책임있는 비서를 해결하기 위해 누락 된 입학 시험을 통과 할 수 있습니다.

4.34. 항소는 시험을 선언 한 후 개인적으로 제출됩니다. 동시에 들어오는 것은 자신의 시험 작업에 익숙해 질 수있는 권리가 있습니다. 입학위원회는 하루 종일 항소의 수신을 보장합니다.

4.35. 항소의 고려 사항은 시험 작업에 익숙해지는 날로부터 하루 이내에 수행됩니다.

4.36. 항소에 대한 항소를 고려하면 항소위원회의 결정은 입학위원회의 결정을 받았습니다.

4.37. 경쟁에 따르면 학생들에 대한 입학에 대한 입학위원회의 결정은 의정서에 의해 발행됩니다.

4.38. 등록은 기술 기법의 규칙과 입학 시험 완료 후 경쟁의 결과, 경쟁의 결과를 기준으로 수행됩니다.

오는 교육에 관한 주 샘플링에 관한 전담 원본 문서에 대한 서면 문서에 따르면 적용을 제출 한 후 다음 근무일 중에 기술 학교로 반품해야합니다.

입학 시험의 만료일은 교육 기관의 공식 웹 사이트와 득점 된 포인트 수의 표시가 표시된 사람 목록의 여성 목록의 받침대의 스탠드로 간주됩니다. 경쟁의 다양한 조건에 대한 입학위원회 (이하, 소파 밍리스트라고 함)가 고려된다.

4.39. 입학 시험에서 득점 한 포인트 수를 나타내는 경쟁 결과에 따라 등록에 대한 주문 (주문). 예산 장소그리고 훈련 비용을 지불하는 계약에 따라 계약을 맺고 교육위원회의 정보 부스와 교육 기관의 공식 웹 사이트에 게시되었으며 현재 연도의 12 월 31 일까지 사용할 수 있어야합니다.

4.40. 들어오는 것은 리셉션 규칙에서 교육 기관이 수립 한 마감일의 교육 샘플의 원래 문서를 대표합니다.

교육 서류의 원본을 제출하기위한 마감일 이후, 교육 기관의 책임자는 입학위원회가 등록하고 관련 서류의 원본을 제출하기 위해 권장하는 사람을 등록하기 위해 명령을 발표했습니다. 등록 순서에 대한 응용 프로그램은 이러한 사람의 가족 목록에 의한 것입니다. 신청서와 함께 주문은 입학위원회의 정보 부스와 교육 조직의 공식 웹 사이트에서 출판 한 후 다음 영업일에 있습니다.

4.41. 2 차 직업 교육의 두 가지 주요 전문 교육 프로그램의 동시 평행 발전 (하나 또는 다른 교육 기관에서), 등록시 교육에 관한 주 샘플링 문서의 원본은 그 주요 전문가에서 선택하여 적용되는 것으로 보인다. 교육 프로그램 중간 직업 교육은 학생으로 훈련받을 것입니다. 리스너로서의 보조 직업 교육의 또 다른 기본 전문 교육 프로그램에 등록 할 때, 들어오는 제출물은 교육에 대한 국가 샘플 문서의 인증 사본, 교육 기관의 증명서, 학생이되는 교육 기관의 증명서를 제시합니다. 청취자는 지불 비용 계약에 따른 장소에 적립됩니다.

4.42. 무료 좌석이있을 때 교육 조직에 등록하면 당년기의 12 월 31 일까지 수행 할 수 있습니다.

4.43. 요청시 직원에 등록하여 기술 학교 입학과 관련하여 해고를 해고하는 증명서가 발급됩니다.

4.44. 비거주자 학생이 등록되었습니다 서신 훈련, 서면 통지가 전송됩니다.

5. 입학위원회의보고

5.1. 입학위원회의 작품은 교육위원회 회의에서 리셉션 결과에 대한 보고서에 의해 완료됩니다.

5.2. 보고 문서로서 입학위원회의 작품을 확인할 때 다음과 같습니다.

기술 학교 입학 규칙;

수신 제어 번호와 추가 및 목표 장소의 확립 된 수를 확인하는 문서;

입장위원회의 구성을 승인하는 주문 및 하위 수수료;

입학위원회의 의정서, 들어오는 문서 등록 기록;

입학 시험 일정;

인사;

시험 진술;

항소를 고려하는 행위;

학생들에게 등록하는 명령.

ur m.yu.chizhova의 부국장

학생 협의회와 합의했다

기술 학교의 일하는 팀 회의에서 고려됩니다.

SPO 시스템의 교육 기관에서의 체계적인 작업은 매우 다양하고 PEDSovets, Methods, Cycloous (Cycloous)위원회, 체계적인 캐비닛 및 PCC가 조정하는 교사의 개별 작업을 제공합니다.

에; 에; 체계적 근로의 구조 (Cycloous)위원회 (PCC)는 제공되는 선도적 인 장소 중 하나를 차지합니다.

· 교육 과정의 복잡한 교육 및 방법 론적 장비;

· 고급 교육 경험 연구;

· 새로운 교육 및 통제 기술의 개발 및 구현;

· 교사의 개별 체계적 연구 조직;

· 제어 및 측정 재료의 분석 및 개선;

· 교사의 훈련 시스템;

· 독립적 인 학생들의 시스템;

· 모든 단계에서 직업 교육의 품질 관리;

· 모니터링 및 효율성 학습 활동 재학생.

PCC의 구조에서, 주요 방향 중 하나는 다양한 활동 이이 방법 론적 협회의 목표와 목적을 충족시키고 교사 팀의 활동을 조정할 계획이 될 때 계획 단계입니다. 규칙적으로 계획은 해독됩니다.

1. 교육 및 방법 론적 자료, 계획 및 작업 일정 개발을 제공하는 조직 작업은 다음과 같습니다.

· 작업 커리큘럼 및 캘린더 주제 계획;

· PCC 회의;

· 통제 문제 학생을위한 작업 옵션;

· 실험실 계획, 실제 수업 및 생산 훈련;

· 테스트, 상담, 검사, 다양한 유형의 SR의 보호 계획 및 차트;

· 교사 자격을 향상시킬 계획입니다.

조직의 일은 학년 초과 두 번째 학기의 시작 부분에서 가장 많이 소비되는 시간입니다.

2. 교육 (교육) 작업은 다음을 제공합니다.

· 다양한 유형의 통제의 결과에 대한 훈련의 다른 단계에서 학생의 훈련 활동 분석;

· 직업 훈련의 질을 향상시키기위한 다양한 조건의 선택;

· 학생들의 지식과 기술과 낮은 진행의 원인에서의 일반적인 오류 분석;

· 훈련 수준을 향상시키기위한 활동 개발 (조치);

· 독립적 인 학생들의 개선;

· 전문 분석의 교육 활동의 질 분석.

· 교육 및 방법 론적 및 과학 및 방법 론적 업무는 다음을 제공합니다.

· 교육 재료 (UMM)의 개발 및 적용 (수동, 개발, 권장 사항, 메모, 지침 등) 교육 과정을 장착하기위한;

· 이론적 및 실용적인 수업을 갖추기위한 시각적 매뉴얼, 감소 및 예시 자료의 개발 및 사용;

· 현대적인 교육학 (혁신적인) 기술 개발 및 구현;

· 교사의 진보 된 교육적 경험 분석 다양한 형태 그것의 연구 ( 열린 수업 그리고 이벤트, 상호 추천, 교사의 음성 분석).

3. 교사의 고급 훈련은 훈련을 제공합니다.

· 일과의 분리로;

· 일과의 분리없이.

다양한 형태와 고급 훈련 방법에 특히주의를 기울여야하며 그 중에는 코스 (또는 세미나)에서 훈련만을 종종 발견 할 수 있습니다. 예를 들어 생산 (또는 조직)의 조건에서는 교사의 인턴쉽에 의해 드물게 계획되어 있습니다. 관련 교육 기관의 일회성 인턴십 또는 통합 인턴십 계획, 예를 들어 전체 훈련 기간 동안의 교대 ou spo 시스템 (또는 HPE)에서 생산. 관련 PCC, 다양한 대학 기술 학교의 설립 된 링크를 통해 첨단 기업, 조직 및 OU SPO의 선택을 통해 동일한 분야의 교사의 그룹 인턴십을 조직하는 것이 좋습니다.

AU 내부의 고급 교육 시스템에서는 여러 카테고리의 교사를 계획하는 것이 좋습니다.

· 주제별 세미나;

· "학교", 회의;

· 상호 작용;

· 열린 수업.

그들을 수행하기 위해 PCC 회의에서 고려되는 목표와 목표를 공식화하고 PEDSovets, 방법 및 체계적인 사무실 (감리교 주의자)에서 권장 할 수 있습니다.

직업 교육의 품질 관리는위원회 위원장을 계획하고 구현하는 PCC의 일의 단부입니다. 그러한 통제 방문의 목표는 (교육, 교육, 방법 론적, 과학적 및 방법 론적, 산업 작업)과 협조 할 수 있습니다.

결과 레코드를 모니터링하는 예입니다. PCC 회장 의이 작업은 인트라 치료 시스템 (Intrahekhimovsky) 모니터링 시스템의 일부이며, 효율성을 높이기 위해 조인트 회의, 방법론 협의회 및 행정 회의에서 품질 관리의 균일 한 목표를 계획하는 것이 좋습니다.

학년이 끝나면 PCC 회의에서 방법 론적 협회의 일을 요약 한 것입니다.

· 목표와 목표는 새로운 학년도 정의됩니다.

· 충분하지 않은 작업 효율의 원인이 분석됩니다.

· 조치는 학생들의 준비의 질을 향상시키기 위해 예정된 (활동)이 있습니다.

PCC의 연구에서 어떤 방향은 교육 과정의 교육 과정의 교육 및 방법 론적 지원을 향상시키는 일부이므로 교육 기관의 방법 론적 업무의 개선에 기여합니다. 따라서 주기적으로, 작업의 결과는 방법 론적, 교육적위원회 또는 행정 회의를 듣는 것이 좋습니다. 이러한 보고서의 목적은 방법 론적 단체의 업무 수준과 개선을위한 다양한 제안의 말씀을 결정하는 것으로 간주 될 수 있습니다.