Jeszcze kilka przemyśleń na temat tego samopomocowego przewodnika po wystąpieniach publicznych. Lekcje retoryki
Przemawianie publiczne zawsze było użyteczną umiejętnością. Ludzie, którzy biegle wypowiadają się publicznie, zawsze będą poszukiwani przez społeczeństwo i będą mogli znaleźć pracę. Nie jest tajemnicą, że takich osób jest niewiele, zawsze wyróżniają się spośród innych. Okazują się odnoszącymi sukcesy liderami, politykami, biznesmenami, dziennikarzami, pisarzami, nauczycielami, ponieważ w wielu zawodach znajomość retoryki odgrywa kluczową rolę. Celem tego kursu w zakresie wystąpień publicznych jest umożliwienie wszystkim bezpłatnego opanowania materiałów, lekcji, ćwiczeń, technik i zasad opanowania podstaw retoryki online.
Czym jest retoryka?
To słowo ma starożytne greckie pochodzenie ( grecki retoryka) i dosłownie oznacza „ kaplica”. Co to jest „oratorstwo”? A jak rozwijać do tego swoje umiejętności?
Każdy z nas występował publicznie przynajmniej kilka razy w swoim życiu. I na pewno nikt w to nie wątpi żeby dużo wiedzieć i być w stanie zrobić... Można powiedzieć, że umiejętność wypowiadania się publicznie odzwierciedla nasz rozwój intelektualny i nasze umiejętności społeczne.
Słynna przemowa Martina Luthera Kinga
Z definicji Duży Radziecka encyklopedia, « przemówienie oratoryjne„To rodzaj mowy monologowej stosowanej w sytuacji, gdy mówca zwraca się do dużej publiczności w celu perswazji lub sugestii. Często oratorstwo utożsamiane jest z elokwencją, dlatego dobry mówca powinien być oczytany, mieć kompetentną mowę, umieć jasno wyrażać swoje myśli. Ale mówca musi również opanować dykcję i mieć dobrze umiejscowiony głos. Ponadto ważne jest, aby opanować improwizację mową, umieć odpowiadać na pytania, utrzymywać kontakt z publicznością, wymawiać tekst z niezbędną intonacją i wiele, wiele więcej.
Większości opisanych umiejętności, które razem tworzą sztukę wystąpień publicznych, można się nauczyć. W tym celu ważna jest praca nad sobą, bycie świadomym, analizowanie i korygowanie niefortunnych chwil własnych i innych publiczne przemówienie, a co najważniejsze, ćwicz swoje umiejętności w praktyce. Nasze szkolenie pomoże Ci przejść przez wszystkie te trudne kroki w kierunku rozwijania wspaniałych umiejętności wystąpień publicznych.
Chcesz sprawdzić swoją wiedzę?
Jeśli chcesz sprawdzić swoją wiedzę teoretyczną na temat kursu i zrozumieć, jak Ci odpowiada, możesz przystąpić do naszego testu. W każdym pytaniu tylko 1 opcja może być poprawna. Po wybraniu jednej z opcji system automatycznie przechodzi do następnego pytania.
Lekcje retoryki online
Trenuj kaplica prezentowana na tej stronie jest integracją wielu technik opisanych przez ekspertów od wystąpień publicznych. Każda z lekcji obejmuje rozwój określonej umiejętności, która przyczynia się do rozwoju umiejętności mówienia. Oczywiście, każda osoba może mieć inne umiejętności w tych umiejętnościach, więc staraj się zwracać uwagę na te lekcje, które wydają Ci się najbardziej przydatne.
Wideo
W tej części szkolenia z umiejętności wystąpień publicznych można obejrzeć filmy ze słynnymi przemówieniami wybitnych mówców: Martina Luthera Kinga, Steve'a Jobsa, Vladimira Lenina i innych. Również tutaj można znaleźć filmy z różnych konkursów, prezentacji i przemówień osób do inwestorów. Ponadto sekcja zawiera lekcje wideo prowadzone przez czołowych ekspertów w dziedzinie wystąpień publicznych.
4 zasady retoryki
- Pierwsza zasada. Zacznij wygłaszać przemówienie z silnym pragnieniem osiągnięcia swojego celu.
- Druga zasada. Zawsze staraj się przygotować do występu.
- Trzecia zasada. Okazuj pewność siebie, nawet jeśli nie czujesz się pewnie.
- Czwarta zasada.Ćwicz więcej (dotyczy to również każdej innej umiejętności).
Te cztery zasady wystąpień publicznych są w rzeczywistości podstawą każdego dobrego przemówienia. Jeśli nie stawiasz sobie celów, aby osiągnąć wielki sukces w retoryce, a jedynie starasz się przygotować do konkretnego wystąpienia, to mogą Ci się przydać.
Jeśli planujesz bardziej szczegółowo podejść do nauki sztuki wystąpień publicznych, z przyjemnością udzielimy Ci przydatnej i interesująca informacja w lekcjach na naszej stronie internetowej.
Życzymy sukcesów w opanowaniu sztuki wystąpień publicznych!
Publiczne przemówienie
Umiejętności wystąpień publicznych są niezbędne dla każdego, kto przemawia przed publicznością. Szczególnie potrzebne kadrze kierowniczej, menedżerom sprzedaży, początkującym nauczycielom, studentom...
Nauczysz się, jak rozmawiać z dowolną publicznością na kursie "Kaplica"! Opiera się na najlepszych osiągnięciach światowej i krajowej praktyki oratorskiej.
Kurs na przemian obejmuje umiejętności praktyczne i studia teoretyczne. Połączenie mini-wykładów, sesji burzy mózgów, gier fabularnych, ułatwień i przypadków biznesowych prowadzi do wspaniałych rezultatów. Nauczysz się mówić spokojnie i pewnie w miejscach publicznych, pozbyć się strachu, będziesz mógł mówić na niemal każdy temat, przykuwając uwagę słuchaczy!
Podczas lekcji dowiesz się:
- jak przyciągnąć uwagę publiczności i ją utrzymać;
- jak pracować z głosem i barwą;
- co oznacza pomoc w rozjaśnieniu występu;
- jak zamienić minusy w plusy (techniki psychologiczne);
- wszystkowiedzący, mówcy i ludzie - "nie": co zrobić z "trudnymi" uczestnikami;
- jak odpowiadać na niewygodne pytania.
Sprawisz, że Twoja mowa będzie jasna, interesująca, żywa i zapalająca!
Retoryka to nauka o mowie, poprawnych i pięknych metodach komunikacji, które potrafią przekonać każdego, że mówca ma rację i stworzyć podstawę do dalszych przekonań. Ta sztuka jest studiowana we współczesnym instytucje edukacyjne ponieważ słowo to jest potężnym narzędziem, jeśli jest używane poprawnie. Głównym celem retoryki jest nauczenie komunikacji, aby czuć się pewnie w każdej sytuacji.
Za pojawienie się retoryki uważa się V wiek p.n.e. NS. Starożytna Grecja jako pierwsza we współczesnej Europie stworzyła podstawy nauki. Podczas pobytu w Starożytna Grecja studiował stylistykę i gramatykę. Grecy jako pierwsi usystematyzowali znajomość retoryki i stworzyli dużą liczbę traktatów na ten temat, a niektóre z nich są badane nawet w naszych czasach.
Cyceron jest jednym z najsłynniejszych mówców starożytnego Rzymu
Rzymianie zainteresowali się sztuką retoryki po podboju Grecji, kiedy tradycje tych krajów zaczęły się mieszać, a imperium aktywnie zapożyczało wiedzę o swoich prowincjach. Sztuka zaczęła rozkwitać w Senacie, sądach i zgromadzeniach publicznych.
Istniały pewne różnice między stylami retoryki, ponieważ Rzymianie byli mniej wykształceni niż Grecy. Mowa zdobywców była usiana dygresjami, opowieściami, niuansami stylistycznymi. Mimo to elokwencja była wciąż potężnym narzędziem dla mówców. Zdarzały się przypadki, gdy w Starożytny Rzym wysokie stanowiska rządowe zajmowali ludzie biegle w mowie i to była ich główna zaleta w walka polityczna, o czym możemy się dowiedzieć z odniesień historycznych.
Wygląd w Rosji
W starożytności sztuka ta została zmodyfikowana, uzupełniona przydatnymi technikami. Przywódcy kościelni również zaczęli używać retoryki, która aktywnie zwabiała nowe trzody do swojej wiary i przytaczała niepodważalne dowody słowne przeciwko heretykom. Pojęcie retoryki przybyło do Rosji z krajów europejskich w XVIII wieku.
Michaił Wasiliewicz Łomonosow
Pojawienie się oratorium zbiegło się z rozprzestrzenianiem się chrześcijaństwa. Nazywano go najczęściej „darem elokwencji”. Nieco później Łomonosow stworzył „Gramatykę rosyjską”, która obejmowała „Zasady elokwencji”. Politycy tacy jak Stołypin i Trocki byli uważani za dobrych mówców. Nieco mniej, niemniej jednak Leninowi udało się również zrozumieć tę naukę.
Umiejętności mówienia można rozwijać niezależnie. Rozwój mowy wymaga treningu, któremu towarzyszą ciągłe uwagi do siebie, poprawki i uzupełnianie umiejętności. Musisz zauważyć wszystkie popełnione błędy, aby spróbować je poprawić przy następnej rozmowie.
- używaj odpowiedniego tempa. Ważna funkcja, wymagające asymilacji. Konieczne jest monitorowanie szybkości rozmowy, ponieważ zbyt szybka mowa nie ma czasu na wchłonięcie się przez słuchacza, powolna usypia, sprawia, że nie zwracasz uwagi na frazy. Spróbuj podkreślić ważne punkty za pomocą intonacji, zmień tonację swojego głosu. To przyciąga uwagę, nie pozwala rozmówcy się nudzić;
- Komunikować się z ludźmi. Rozmowa o rzeczach w domu nie wystarczy, aby poprawić umiejętności komunikacyjne. Wymaga praktyki komunikowania się na żywo. Aby rozładować nagromadzone napięcie podczas długiej historii, musisz użyć dowcipów, które można wcześniej przygotować;
- używaj dygresji. Powiedzenia, humor, cytaty wspaniałych ludzi sprawiają, że mowa jest mniej sucha, pozwala na bardziej opartą na dowodach mowę;
- umieść swój głos. Wymowa musi być jasna i poprawna. Powinieneś wymawiać spółgłoski, wszystkie dźwięki wymawiać czysto;
- rozmawiać na tematy, które interesują innych. Możesz zacząć od jednego poprawnego stwierdzenia, a następnie płynnie przejść do kolejnego, niezbędnego do osiągnięcia celu;
- zachować neutralność. Mówca powinien dążyć do osiągnięcia porozumienia ze wszystkimi. Nawet jeśli rozmówca lub kilka osób się myli, powinieneś powiedzieć „Tak, dobrze, ale…”, po czym możesz udowodnić swój punkt widzenia.
Poprawa mowy
Aby rozwijać swoje umiejętności mówienia, musisz ćwiczyć. W przeciwnym razie ich opanowanie nie zadziała. Aby poprawić, jest zestaw ćwiczeń:
- Uwolnienie od zacisków mięśniowych. Chodzi o to, aby ułatwić proces rozmowy. Aby to zrobić, powinieneś:
- ugniatać ramiona, szyję ruchy obrotowe... Głowa powinna poruszać się jak pod własnym ciężarem;
- jak najczęściej rozgrzewaj przedramiona i dłonie, obracaj stawy w barkach;
- używaj okrężnych ruchów rąk na łokciach;
- Przegubowy. Rozwijają i trenują usta, policzki, język, podniebienie twarde i miękkie, żuchwę. Rozwija się elastyczność aparatu mowy, wzmacnia się mięśnie niezbędne do lepszej wymowy dźwięków. Z mięśni usuwa się napięcie, są one rozluźnione. Musisz wykonać następujące czynności:
- język oczyść dziąsła w obu kierunkach. Aby zrobić „zastrzyki” w policzki, pociągnij go jak najdalej, zmień jego kształt. Wydawaj dźwięki jak skaczący koń;
- obracaj usta w różnych kierunkach, wyciągnij je. Uchwyć powietrze rozszerzonymi ustami, odpręż się i zrelaksuj. W rozmowie będzie lekkość i jasność;
- wydymać policzki, przetaczać powietrze ustami od policzka do policzka. Konieczne jest ich ugniatanie, w przeciwnym razie głos będzie zwiotczały;
- do siebie, bez otwierania ust, wypowiadaj różne słowa, dźwięki. Gardło jest trenowane, w wyniku czego dźwięk staje się głośny i głęboki;
- płynnie otwórz szczękę rękami. Wysiłki mięśniowe i nadmierne napięcie są łagodzone.
- Poprawa wymowy, poszerzenie słownictwa. Lista ćwiczeń:
- czytanie na głos. Liczy się Najlepszym sposobem poprawić umiejętności wystąpień publicznych. Poprawia się dykcja, zwiększa się zasób słownictwa, jasność mowy, emocjonalna kolorystyka. Powinieneś czytać powoli, wymawiając każde słowo. Tekst wymawiany jest nie tonem czytelnika, ale w sposób potoczny;
- wymawianie łamań języka. Dykcja jest skutecznie ćwiczona poprzez wymawianie słów i dźwięków z maksymalną prędkością. Poprawna artykulacja jest rozwinięta, zastrzeżenia są mniej powszechne.
Podczas czytania każdy dźwięk jest wyraźnie wymawiany, prędkość wzrasta stopniowo. Najważniejsze jest, aby podążać poprawna wymowa, dopiero wtedy przyspiesz mowę. Dla wygody musisz stworzyć obraz tego, co dzieje się w twojej głowie, spróbuj zrozumieć czytane słowa. Nie powinieneś przerywać pracy nad jedną frazą, dopóki błędy nie znikną całkowicie.
Jeśli to możliwe, prowadź dyktafonowy zapis zarówno materiału czytanego z książki, jak i łamań językowych. W ten sposób można wyeliminować braki mowy wykryte po słuchaniu.
Istnieje wiele ćwiczeń wymowy, które poprawiają Twoje umiejętności mówienia. Powyższe opcje są wystarczające dla początkujących mówców. Z ich pomocą możesz osiągnąć znaczny sukces. Najważniejsze w oratorium to nie przestawać się rozwijać, stale doskonalić swoje umiejętności i mówić jak najwięcej.
Oratorium to jedna z najcenniejszych umiejętności, która pomoże Ci przekazać swój punkt widzenia rozmówcy zwięźle, pięknie i bezproblemowo. Są ludzie, którzy z natury są mówcami, wystarczy podać im temat i można słuchać godzinami. Ale co z tymi, którzy chcą opanować te umiejętności, ale charakter wrodzonych zdolności nie dał?
Przemawianie publiczne, jak każdą inną umiejętność, można rozwijać, szkolić, doskonalić. W tym artykule podamy 6 przydatne porady, dzięki czemu możesz rozwinąć w sobie niesamowite zdolności, a w niecały miesiąc swobodnie wypowiadać się publicznie, skupiając uwagę słuchaczy na swoim wystąpieniu.
1. Co jest największym wyzwaniem dla aspirujących mówców? Z reguły jest to niewystarczające słownictwo i ograniczone słownictwo. Rozwiązanie jest proste, musisz mówić, mówić i mówić jeszcze raz. Możesz to zrobić w domu. Weź dowolny przedmiot, który widzisz - suszarkę do włosów, wazon, patelnię, ogólnie rzecz biorąc, nie ma znaczenia, co to będzie. A potem przez 5 minut postaraj się o tym opowiedzieć, opisać wszystkie cechy tego tematu, wyjaśnić, jak jest wspaniały i potrzebny. Na początku będzie to trudne, ale z czasem z łatwością poradzisz sobie z tym zadaniem. Kiedy widzisz, że pięć minut to za mało, zwiększ czas, powiedz 10, 20, 30 minut. Znałem ludzi, którzy bez szczególnych problemów potrafili godzinami rozmawiać na dany temat, nigdy nie powtarzając się w zdaniach i myślach.
3. Szybkość mowy to kolejna cecha warta poznania. Obserwuj, jak mówisz. Zbyt szybka mowa, słuchacz może nie rozumieć i powoli popada w nudę. Postaraj się zatrzymać, podkreśl odpowiednie miejsca intonacjami, podnoś i obniżaj głos, przyciągając w ten sposób uwagę publiczności.
4. Rozmowa o przedmiotach w domu jest dobra, ale aby doskonalić swoje umiejętności oratorskie, musisz więcej komunikować się z prawdziwymi ludźmi. Najłatwiejszym sposobem doskonalenia wystąpień publicznych są studenci. Masz dostęp do wystąpień przed swoją grupą, a podczas wystąpienia możesz śledzić reakcję, zachowanie słuchaczy, ich nastrój i chęć słuchania.
5. Twoja mowa nie powinna być sucha. Staraj się od czasu do czasu używać powiedzeń, cytatów sławni ludzie a także humor. Nawiasem mówiąc, humor odgrywa bardzo ważną rolę. Umiejętność dowcipu na czas i trafnie to cecha dobrego mówcy, który bez problemu utrzyma publiczność i we właściwym czasie rozładuje nagromadzone napięcie.
Z biegiem czasu, gdy poszerzysz swoje słownictwo i zaczniesz wykorzystywać całą zdobytą wiedzę w praktyce, zauważysz, jak zmieniła się Twoja mowa, jak rozmówca uważnie słucha każdego wypowiadanego słowa, jak słuchacze uważnie śledzi Twoje wypowiedzi i frazy.
Świadoma mowa jest jednym z najcenniejszych „darów” ewolucji dla ludzkości. Po wypowiedzeniu pierwszego słowa dziecko rozpoczyna aktywną komunikację ze społeczeństwem, a zadaniem rodziców jest sprawienie, aby była skuteczna i skuteczna. Elokwencja, umiejętność jasnego, pięknego mówienia, jasnego budowania logiki narracji, musi być rozwijana i doskonalona od momentu, gdy dzieci uświadomią sobie swoją osobowość. dziecko Juniora i adolescencja z wysokim kultura mowy osiąga wyznaczone cele i integruje się ze społeczeństwem znacznie łatwiej niż rówieśnicy, którzy nie posiadają umiejętności owocnej komunikacji.
Dlaczego małe dzieci i młodzież potrzebują lekcji retoryki?
Retoryka to nauka, która pomaga ujawnić potencjał komunikacyjny dziecka. Dzieci w wieku od trzech do sześciu lat już aktywnie komunikują się ze swoimi rówieśnikami, krewnymi, innymi dorosłymi, a ta socjalizacja bezpośrednio wpływa na kształtowanie osobowości, jej psychologiczną „podstawę”. Sztuka przekonywania i „reprezentowania się” w społeczeństwie jest ściśle związana z umiejętnością budowania werbalnych więzi komunikacyjnych. Jeśli dziecko nauczy się mówić spójnie, pięknie i rzeczowo, będzie mu łatwiej nawiązywać dialogi, przekazywać swoją myśl lub prośbę, przekonywać i komunikować się. Będzie mógł skuteczniej uczyć się w szkole, na uniwersytecie, budować komunikację biznesową i wspinać się po szczeblach kariery. Wielcy rosyjscy naukowcy (I. Pawłow, M. Łomonosow) nazywali retorykę podstawą kształtowania prawidłowego myślenia i umiejętności logicznego myślenia. Bez kompetentnej mowy, nawet znając temat, uczeń nie będzie w stanie z powodzeniem wypowiadać się przy tablicy lub na egzaminie ustnym, a dorosły mówca nie będzie w stanie bronić swojego zdania przed zgromadzonymi kolegami lub zarządem . Prawidłowo dobrane ćwiczenia, lekcje retoryki, budowane zgodnie z wiekiem i cechami dziecka, pomagają:- nauczyć się przekazywać informacje każdemu rozmówcy, formułować przekonujące argumenty, jasno i spójnie wyrażać pomysł;
- poprawić dykcję, sprawić, by mowa była gładka, bogata w intonację, artykułowana;
- jasne jest mówienie bez podnoszenia głosu i „kontrolowanie głośności” mowy dla własnych celów;
- podczas przemówień poprawnie wzmacniaj słowa intonacją, gestami i mimiką;
- szybko znajdować dokładne sformułowania, uzupełniać mowę pięknymi i nie „przeładowanymi” obrazami, które pasują do sytuacji;
- formułować pytania w taki sposób, aby uzyskać jak najbardziej użyteczną odpowiedź;
- poprawnie analizować i oceniać sytuacje, które pojawiają się podczas komunikacji;
- kontaktują się z nieznajomymi i nieznajomymi, osobami wyższego szczebla (szefami, nauczycielami, egzaminatorami);
- naucz się uważnie słuchać, postępuj zgodnie z kolejnością mówienia, bądź cierpliwy wobec rozmówcy;
- rozwijać własny styl oratorski i unikać błędów podczas mówienia;
- aby stać się bardziej pewnym siebie, swobodnie przemawiać przed każdą publicznością bez ograniczeń fizycznych lub psychicznych.
Jak uczyć się retoryki i wystąpień publicznych
Aby osiągnąć powyższe i inne cele, retoryka szeroko wykorzystuje:- indywidualne lub grupowe szkolenia z profesjonalnymi mentorami, podczas których dzieci i młodzież uczą się interakcji i wystąpień publicznych;
- specjalne ćwiczenia mówienia, zapamiętywania, logiki, czytania - wykonywane są w domu lub w klasie;
- dodatkowa praca domowa z rodzicami - gry, głośne czytanie i tak dalej.
- bądź regularny - rodzice i nauczyciele muszą prawidłowo sporządzić harmonogram zajęć i przestrzegać go, aby codzienne małe wysiłki „stopiły się” w poważny wynik na dużą skalę;
- komunikować się z jednym podejściem i celem - spójność pozwala zarówno sformułować problem, jak i szybko go rozwiązać;
- to nie tylko bezpośrednie lekcje retoryki, ale także ćwiczenia rozwijające wyobraźnię, poprawiające umiejętności czytania i pisania mowy, zadania literackie i sceniczne.
Jak wykonywać ćwiczenia retoryczne
Przed każdą lekcją musisz przygotować pomieszczenie: przewietrzyć je, „odciąć” wszystkie obce dźwięki - wyłączyć muzykę, zamknąć okno lub drzwi. Podczas zajęć obecni dorośli – rodzice, nauczyciele praktykujący – powinni być umieszczeni tak, aby dziecko widziało wszystkie ruchy, które musi powtórzyć. Jeśli dzieci są małe, należy usiąść, w przeciwnym razie nie będą brać pod uwagę ruchów żuchwy i języka. Podczas ćwiczenia potrzebujesz:- monitorować pozycję ciała - dziecko musi wyprostować ciało, wyprostować klatkę piersiową;
- stworzyć odpowiednią atmosferę i „nastrój” – na długo i z zapałem do rozmowy i szkolenia dziecka lub niespokojnego nastolatka może tylko z dobry humor;
- mów we właściwym tempie - wymawiaj wszystkie słowa w ćwiczeniu powoli, z układem, ale bez zbędnych przerw.
- Otwieranie ust. Usta są rozciągnięte w uśmiechu, żuchwa powoli opuszczana, upewniając się, że język się nie napina. Musisz trzymać usta szeroko otwarte do 10 sekund, a następnie powoli je zamknąć i powtórzyć do 5 razy bez zmiany tempa. W przypadku małych dzieci ćwiczenie to porównuje się do ziewania zwierzęcia lub karmienia piskląt w gnieździe, aby uatrakcyjnić maluchy.
- Uśmiechnij się. Uczniowie powoli rozciągają usta, upewniając się, że się nie skręcają, a szczęki nie napinają. To zajmie 3-4 powtórzenia. Ćwiczenia pomogą Ci nauczyć się pięknego uśmiechu, delikatnie pokazując przednie zęby.
- Ciągnięcie ust. Muszą być zamknięte i wciągnięte do „rurki”, trzymając je w napiętej pozycji przez 5-10 sekund. Dolna szczęka nie powinna wystawać do przodu. Musisz wykonać 3 do 5 powtórzeń.
Klasyczne ćwiczenia z retoryki domowej
W domu zaleca się wykonywanie podstawowych ćwiczeń mających na celu poprawę aparatu mowy i poznawczego. Dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym odpowiednie są:- ekspresyjne czytanie na głos - dorośli wymawiają frazę, a dziecko ją powtarza, zachowując tempo i intonację;
- wyjaśnienie pojęć i sformułowanie definicji - dorosły zaczyna frazę, a dziecko kończy („jabłko, to jest owoc, który ...”);
- rymowanie pierwszych słów, potem zwrotów;
- znajdowanie różnic między przedmiotami, pojęciami;
- „Słuchanie ciszy”, opisujące dźwięki w pokoju i za oknem, które słychać, gdy ludzie milczą (śpiew ptaków, tykanie zegara);
- wymawianie łamań języka lub pieśni, wspomagane gestami – przy każdej frazie dziecko musi rytmicznie klaskać w dłonie, tupać stopami;
- wybór synonimów i słów związanych z określonym tematem i tak dalej.
- „Alfabet” (dla skojarzeń mowy) - najpierw wybór pojedyncze słowa, potem całe frazy zaczynające się od określonej litery, a na końcu – spójna opowieść;
- „Przedmioty rysunkowe” (rozwijanie umiejętności gestów) – prowadzenie opowiadania na wybrany temat, gdzie każde słowo poparte jest opisowymi gestami;
- „Opowieść o wolny temat»(O kreatywności w mowie): prezenter wyznacza początek historii, każdy uczestnik po kolei ją kontynuuje, a następna osoba otrzymuje nowe zadanie.
