Коли з'являться результати ЄДІ з англійської. Коли варто очікувати результати ЄДІ з іноземної мови

Основний етап ЄДІзакінчився практично тиждень тому, це означає, що всі випускники тепер офіційно можуть попрощатися зі стінами рідної школи, адже попереду їх чекає не менш захоплююче навчання в обраному ВНЗ. Але перед тим, як піти на заслужений відпочинок, або ж готується до вступних іспитів, 11-класників чекає не менш тривалий і хвилюючий етап очікування результатів, адже саме вони покажуть, що саме учневі потрібно робити далі.

Результати по обов'язковим і деяким профільних предметів вже з'явилися в мережі. Проте випускники, які обрали профільним предметом іноземну мову все ще в очікуванні своїх результатів.

ЄДІ з іноземної мови- це один з профільних предметів, яких необхідний для вступу до ВНЗ, тому особливо важливо здати його на високий бал, інакше можливість вступити різко зменшиться. Поки цей іспит не є обов'язковим, але в зв'язку з затребуваністю іноземних мов в сучасному суспільстві, Цілком можливо, що через кілька років цей іспит також будуть здавати всі випускники без винятку на обов'язковій основі.

Варто відзначити, що абсолютно не грає ролі у якій саме мові учень складатиме іспит, щоб вступити до ВНЗ. Якщо в шкільній програмізамість міжнародного англійської мови був німецький, іспанський, французький або будь-якої іншої мови, випускник має повне право здавати іспит з нього. Або ж якщо в шкільній програмі було кілька мов, наприклад, англійську та французьку і учень більше впевнений у своїх знаннях французької мови, то ніхто не завадить писати іспит саме з французької.

Але, варто зазначити, що понад 90% учнів все-таки здають ЄДІ саме по англійській мові, Адже він зараз вважається одним з найбільш затребуваних у світі.

Коли з'являться результати ЄДІ з іноземної мови?

Варто відзначити, що на здачу іспиту з іноземної мови було виділено цілих три дні. Таким чином, 9 і 13 червня учні складали іспит усно, а 18 червня письмово. Але всі результати будуть оголошені в один день.

На перевірку робіт з кожного предмета в середньому йде 7-14 днів. Все залежить від кількості учнів, які здавали даний іспит. Таким чином обов'язкові предмети можуть перевірятися до 20 днів, а результати з профільних можуть стати відомі і через 8.

Але особливого поспіху чекати не варто, адже при перевірці ЄДІкожній роботі, без винятку, приділяється максимум уваги. Так кожна робота піддається перевірці на двох рівнях - регіональному та федеральному. На кожному з рівнів перевірка займає в середньому 6 днів.

Якщо робота претендує на високі бали, то її перевірять ще раз із записами з камер спостереження, щоб переконатися, що учень не вдавався до різного роду шпаргалками. Якщо учень буде викритий в порушенні правил, то його робота буде анульована без права перездачі.

Таким чином, результати ЄДІз іноземних мов варто очікувати не пізніше, ніж 5 липня. Результати з решти предметів з'явитися приблизно в таких числах:

Як оцінюється ЄДІ з іноземної мови?

Мінімальний бал для здачі ЄДІз іноземної мови становить 22 бали. усна частиназдається в окремий день і не є обов'язковою, в цілому за неї можна набрати всього 20 балів.

Письмова частина є обов'язковою і включає в себе такі розділи: аудіювання, читання, письмо, граматика і лексика. Всього робота складається з 40 завдань, на які відводиться 180 хвилин. Кожен з розділів оцінюється в 20 балів, якщо все зроблено ідеально і всього за цю частину можна набрати 80 балів. Тому якщо не впевнені в своїх силах, то краще здати і усну частину.

Таблиця переведення балів у п'ятибальну систему представлена нижче.

Де подивитися результати ЄДІ з іноземної мови?

Також в кожній школі буде організований стенд, на якому будуть вивішені результати ЄДІ учнів в цій школі з усіх предметів.

У 2018-2019 навчальному році одинадцятикласників чекає нововведення - обов'язкова всеросійська перевірочна робота (ВВР) з англійської мови. Це «тренування» перед обов'язковим ЄДІ в 2022 році. Чого чекати старшокласникам та їх батькам, наскільки до нововведення готові наші школи і якого рівня володіння мовою будуть відповідати 100 балів за ЄДІ? На ці та інші питання відповіли експерти на круглому столі «Известий».

«Известия»: Через чотири роки нинішніх восьмикласників чекає ще один обов'язковий ЄДІ - з іноземної мови. Чи готові наші школи до його введення?

Оксана Решетникова, директор федерального інститутупедагогічних вимірювань

Оксана Решетникова, директор Федерального інституту педагогічних вимірювань (ФІПІ):Зараз ЄДІ з іноземної мови - іспит за вибором. І тільки 10% випускників цього року і минулих років вибирають ЄДІ з іноземної мови. Їх результати досить пристойні, стабільні, і ми розуміємо, що рівень володіння іноземною мовою досить високий у цих мотивованих хлопців. Але інші 90% випускників і їх рівень володіння іноземною мовою - предмет для серйозних досліджень. Припускаємо, що тут проблеми є.

Марія Вербицька,керівник Федеральної комісії з розробки КІМ (контрольно-вимірювальні матеріали) для проведення ДПА з іноземних мов, віце-президент Національного об'єднання викладачів англійської мови : Не можна все шкільне навчаннязводити до ОГЕ і ЄДІ. Це всього лише форма контролю, перевірка, іспит. Важливо, щоб було щось, що можна перевіряти на іспиті. А це - процес навчання, де у нас є дуже сильні вчителі, сильні школи і дуже хороші учні, але є і не дуже хороші, м'яко кажучи. Тут роботи досить багато, особливо тому, що ЄДІ орієнтує на сучасне розуміння володіння іноземними мовами.

«Известия»: Що під цим мається на увазі?

Марія Вербицька: «Я знаю англійську (німецьку, французьку або іспанську)» - це означає, що я говорю, слухаю і розумію, я читаю і розумію. Я можу написати на мові те, що мені необхідно. На жаль, існує ще грамматико-перекладний метод, правила, пропозиції для перекладу. Деякі вчителі дуже мало говорять на уроці на іноземній мові, тому що їх вчили по-іншому, як викладачі вони сформувалися в інший парадигмі.

«Известия»: Може, варто використовувати досвід інших країн? У Швеції індекс володіння англійською мовою 71%, вони займають перше місце в світі. Яким чином шведи цього добилися?

Лідія Лагерстрем, студентка університету Уппсала (Швеція), викладач шведської мовиу Москві:Ми вчили англійську мову з першого класу. Щороку здавали іспит. У гімназії останній іспит - найскладніший. Ми здавали математику, шведський і англійський. Але про англійську ми і не думали, тому що вчили його багато років.

«Известия»: Як викладають англійську в шведських школах? Ви теж починаєте з граматики?

Лідія Лагерстрем:Так, звичайно, починаємо з граматики, а потім багато говоримо. Ми дивимося фільми. Найголовніше - навчитися правильно говорити, щоб не було страху.

Велика перерва

«Известия»: Чи треба щось міняти в викладанні іноземної мови в школах?

Ірина Рєзанова, заступник керівника департаменту іноземних мов НДУ ВШЕ:Зміни відбуваються. Це неминуче. Кажуть, що багато викладачів не хочуть перебудовуватися на новий формат. Це не так. З'являється багато молодих педагогів. Вони по-іншому дивляться на освіту, вже знають про міжнародні стандарти. наш федеральний стандартбагато в чому перегукується з міжнародними стандартами освіти. Рівень викладання в школах з кожним роком зростає.

«Известия»: Проте діти практично десять років вчать англійську мову, а на виході ...

Марія Вербицька:На виході все дуже по-різному.

«Известия»: Хороші результати у тих, хто додатково займається на курсах, з репетитором. А як зробити так, щоб досить було шкільних уроків? Це можливо?

Оксана Решетнікова:Так повинно бути. Стандарт вже заклав цю вимогу - обов'язкове володіння іноземною мовою на базовому рівні. Цього вже не можна змінити, учитель це усвідомлює. Ситуація, коли іноземною мовою займаються з самими мотивованими, а інших відпускають на самоплив, склалася через те, що результатів не перевіряються. Введення в стандарти вимоги обов'язкової здачі іноземної мови на ДПА по закінченню середньої школи відбулося, на перевірку будуть винесені навчальні досягнення з цього предмету. Є проблема з викладачами. Чи вистачить досить компетентних вчителів іноземної мови на всіх? Не секрет, що в клас з поглибленим вивченням іноземної мови дається кращий викладач. Вибираються прогресивні і серйозні навчально-методичні комплекти, А все інше йде за залишковим принципом. Сигналом для системи є поява прототипу вимірювального матеріалу, його складності, його змісту. На жаль, поки не перевіряють, можна і закрити очі.

Марія Вербицька:Обов'язковість іспиту буде стимулом і мотивацією не тільки для вчителів і адміністрації школи, а й для учнів. Вони будуть розуміти, що їх обов'язково перевірять на зрізах і в кінці навчання. Зараз сама суспільна ситуація, цифрова економіка посувають нас до вивчення іноземних мов. Яка може бути цифрова економіка без включення в світові процеси? Це неможливо.

Марія Вербицька, керівник Федеральної комісії з розробки КІМ

«Известия»: Де самі серйозні прогалини в мові у школярів?

Ірина Рєзанова:Діти знають правила, але коли справа доходить до вживання правила в контексті, у них недостатньо вмінь маніпулювати ними в мові. У підручниках, якими ми в основному користуємося, дають ситуації, відірвані від реальному житті. У дітей виникає питання, де застосовувати складний час, складну граматичну конструкцію.В підручнику відповідей немає, даються вирвані з контексту правила.

«Известия»: Що конкретно треба міняти, щоб викладати іноземну мову стали якісно у всіх школах?

Марія Вербицька:Потрібен нормативний документ, що визначає предметний зміст для кожного року навчання. автори навчально-методичних комплексів(УМК) на цій основі писали б підручники, а ми робили б Кіми. Чинний ФГОС сформулював вимоги до випускника так, що Кіми не можна зробити: можна все і не можна нічого. Поки що Кіми створюються на основі вимог федерального компонента 2004 року, де вимоги, предметний зміст чітко визначені. Але для обов'язкового ЄДІ нам потрібна деталізація предметного змісту у ФГОС. Шкільні вчителі теж чекають рішень від міністерства. Одне з можливих адміністративних рішень: хотілося б менше учнів у мовній групі. Згідно із законом клас можна поділити на групи, тільки якщо в ньому не менше 26 учнів. Є питання підвищення кваліфікації вчителів. Для багатьох з них спілкування на мові, усне мовлення- проблема.

«Известия»: Скільки учнів в класі шведської школи і ділять їх на групи при вивченні мови?

Лідія Лагерстрем:Нас не ділили. У класі було 30 чоловік. Уроки англійської - три рази в тиждень. Але кількість учнів ніяк не впливає на якість викладання. Думаю, що різниця в тому, що в Швеції ти вчишся, щоб вивчити мову, а не щоб здати іспит. У Росії ти все одно отримаєш роботу і без знання мови. А в Швеції англійська мова потрібна для роботи. Якщо англійської мови немає, будеш сидіти на касі в супермаркеті.

Марія Вербицька: 90% росіян іноземну мову потрібен, щоб один раз в рік на тиждень з'їздити до Туреччини чи Єгипту, де вже все в готелях говорять по-російськи. Вводячи іноземну мову як обов'язковий предмет, ми працюємо на цифрову економіку і майбутнє Росії. Тому що і лікар, і інженер, і хімік, і фармацевт повинні інструментально володіти іноземною мовою.

Тренування для випускника

«Известия»: Багато батьків нинішніх восьмикласників вже замислюються про репетиторів. Чи правильний це підхід?

Оксана Решетнікова:ФІПІ і Рособрнадзор багато років борються з таким підходом - «до іспиту потрібно готуватися». Батьки повинні зрозуміти: якщо процес навчання контролюється ними, якщо вони в контакті з учителем, то готуватися не потрібно ні до чого - потрібно просто вчитися з 1 по 11 клас, а не тільки з 1 вересня по 31 травня в 11 класі намагатися освоїти всю шкільну програму.

Не потрібно їм зараз нічого робити, крім одного: усвідомити, що іноземна мова - це обов'язковий предмет, який має бути не просто здавати, але і використовувати в житті. А головне завдання міністерства - забезпечити рівні умови всім.

«Известия»: Як школярів будуть «привчати», готувати спіхологіческі до обов'язкового ЄДІ з іноземної?

Оксана Решетнікова:Ми з Рособрнадзора обговорювали сценарій на наступний навчальний рік, Вже є «дорожня карта». В рамках реалізації «дорожньої карти» в цьому році була створена модель ВПР для одинадцятикласників. Всі регіони дали можливість взяти участь в ВВР своїм випускникам на добровільній основі. Наступним кроком буде впровадження в 2018-2019 році цієї процедури, обов'язкової для всіх. Вона ніяк не впливає на атестат, але обов'язкова, і дозволить нам оцінити рівень підготовки тих хлопців, які вивчали мову поглиблено. Брати участь буде тільки 11 клас.

Далі ми плануємо підключити комп'ютерні моделі проведення, причому дати регіонам можливість вибору паперовій або комп'ютерної технології, щоб оцінити їх можливості і потенційну готовність, за яким сценарієм нам діяти далі. Це дуже важливі і дієві кроки на шляху до обов'язкового іспиту.

Лідія Лагерстрем, студентка університету Уппсала

Два рівня складності

«Известия»: Яким за складністю буде обов'язковий ЄДІ?

Марія Вербицька:Обов'язковий ЄДІ з іноземної мови - це два різних іспиту. іспит базового рівнядля тих, хто не пов'язує своє життя з мовної професією. Іспит поглибленого рівня розрахований на тих, хто мислить себе в мовних професіях. Поглиблений іспит, напевно, дуже близький до того, що ми маємо зараз. Базовий іспит, мабуть, буде близький до того, що ми зараз пропонуємо на ВПР.

«Известия»: Якому рівню володіння мовою за класифікацією Ради Європи будуть відповідати 100 балів за межі не базовий ЄДІ?

Марія Вербицька:Остаточної відповіді поки немає, тому що у нас немає змісту з навчальних предметів в чинному ФГОС. У нинішньому поглибленому іспиті є завдання від рівня А2 + до B2 по європейській школі. 100 балів - це B2 в нинішньому іспиті і, напевно, так і залишиться. Сьогодні 22 - мінімальний бал. Учень, який нормально займався в школі і виконував домашні завдання, легко бере цю планку.

«Известия»: Ви не хочете підняти поріг?

Марія Вербицька:Навіщо? Іспит повинен бути посильний для дітей, які закінчують школу. Ми можемо виставити 55 балів, і виявиться, що дитина десять років навчався, чесно виконував домашні завдання, але навчався за мінімальною базовою програмою і не може здати базовий ЄДІ? Це неприйнятна ситуація.

«Известия»: Наскільки буде володіти мовою дитина, який успішно склав базовий іспит?

Марія Вербицька:Е тпро буде рівень від A2 до B1. Він не може бути вище В1 і нижче А2.

«Известия»: А що повинен вміти найслабший учень, який здав базовий ЄДІ?

Марія Вербицька:Він повинен порозумітися на вулиці, в магазині і готелі. Він повинен прочитати і зрозуміти досить простий, але автентичний текст. Ми не знаємо, чи будемо ми це включати, але він повинен вміти написати електронного листа про своє життя, фактичного змісту, задати питання.

Оксана Решетнікова:Математики назвали свій базовий іспит «математикою для життя». У нас буде іноземна мова для життя.

«Известия»: З чого складатиметься ЄДІ?

Марія Вербицька:Обов'язково буде усна частина. Якщо ми раптом викинемо її з базового іспиту, в школі знову говоріння піде, знову «прочитай, переведи, перекажи».

«Известия»: В якому вигляді буде усна частина?

Марія Вербицька:Зараз ми використовуємо комп'ютерні технології і пропонуємо на вибір одну з трьох фотографій. Дається така комунікативна ситуація: «Це фотографії з твого фотоальбому. Вибери фотографію і опиши її своєму другові ». Ми даємо план в п'ять пунктів, що треба сказати: де і коли було зроблено це фото, що зображено, що відбувається, чому ти вирішив показати одному, чому зберігаєш це фото. Дуже комунікативна ситуація, досить легкий план - це завдання базового рівня. Але ми хочемо почути спонтанну, непідготовлену мова.

«Известия»: Передбачається есе, виклад, твір?

Марія Вербицька:У розділі «Лист» чинного ЄДІ два завдання. Одне - особистий лист. Дається отривочек з листа одного, де задається три питання такого роду: «Як ти провів канікули?», «Яку книгу прочитав?» Ще треба задати питання одного: «Друг переїхав в новий будинок. Постав йому питання ».

Друге завдання називається досить складно: розгорнуте письмове висловлювання з елементами міркування «Моя думка». Це і не західне есе, і не наше рідне твір. Воно досить складне, це завдання рівня B2. Пропонується висловлювання, наприклад: «Іспити мотивують школярів і студентів». Потрібно погодитися або не погодитися, дати аргументи, висловити іншу точку зору, привести аргументи прихильників і дати свій контраргумент. Ми цього завдання надаємо дуже великого значення.

«Известия»: Це є зараз і залишиться через чотири роки?

Оксана Решетнікова:У нас немає підстав щось змінювати, тому що це серйозне дифференцирующее завдання. Статистика показує, що на максимальний бал його беруть кращі. ЄДІ в цьому і ЄДІ поглибленого рівня в майбутньому - це інструмент, який повинен відібрати для вузу найбільш підготовлених.

А ось базовий іспит - серйозна тема для обговорення. Треба його зробити доступним, щоб він не викликав страху і ажіотажу, але він повинен мотивувати до вивчення іноземних мов, бути цікавим. Це дуже непросто.

Ірина Рєзанова, заступник керівника департаменту іноземних мов НДУ ВШЕ

«Известия»: Як виглядає в Швеції підсумковий іспит з англійської?

Лідія Лагерстрем:У нас є аудіювання, один тест з граматики, є усна частина, ми теж пишемо есе - нам дають три різних теми на вибір. Якщо хочеш високий бал, треба аналізувати. Чи не писати прості речення, а робити висновки. Це не дуже легко. Тест не комп'ютерний.

«Известия»: До якого року будуть готові остаточні Кіми?

Оксана Решетнікова:Після всіх апробаційних досліджень , не пізніше серпня 2021 року буде опубліковано проекти демонстраційних варіантів КІМ ЄДІ базового та поглибленого рівнів. А демонстраційний варіантвсеросійської перевірочної роботидля 11 класу цього року розміщений на сайті ФІПІ в широкому доступі з листопада минулого року. Нічого не ховається.

«Известия»: Чого нам чекати через чотири роки, на що налаштовуватися дітям і батькам?

Оксана Решетнікова:Починати готуватися вже можна цього літа, поки у нас багато іноземних гостей чемпіонату світу з футболу. Намагатися розмовляти, спілкуватися, долати розмовний бар'єр.

Марія Вербицька:Дітям треба налаштовуватися на навчання: регулярну, нормальну, з домашніми завданнями. Дивитися фільми англійською мовою, слухати пісні. Для молоді є клуби, кафе, де говорять по-англійскі.А батькам найголовніше - не нагнітати страхів. Не треба створювати стресову ситуацію, Ажіотаж. Життя не закінчується з ЄДІ.

Не менш самих результатів ЄДІ учасників єдиного державного іспитуцікавлять дати їх оголошення. Зазвичай на перевірку екзаменаційних робіт, затвердження результатів та їх оголошення йде 8-12 днів. Розглянемо докладніше, на що витрачається цей час.

Після завершення іспиту бланки ЄДІ надходять до Регіональних центрів обробки інформації (РЦОІ).

Обробка результатів обов'язкових ЄДІ з російської мови та математики в РЦІО не повинна перевищувати 6 календарних днівпісля проведення випробування. За цей час фахівці просканує бланки ЄДІ, перевірять інформацію, внесену в бланки, а предметні комісіїоцінять відповіді на завдання з розгорнутою відповіддю.
Перевірка результатів ЄДІ з решти предметів (фізика, хімія, біологія, географія, література, історія, суспільствознавство, інформатика та ІКТ, англійська мова, німецька мова, Французька моваі іспанська мова) Повинна завершитися не пізніше 4 календарних днівпісля проведення відповідного іспиту.

Після завершення перевірки результатів іспитів в регіональних центрах обробки інформації роботи направляють на централізовану перевірку. Вона завершується не пізніше ніж через 5 робочих днівз моменту отримання робіт.

Потім протягом 1 робочого днярезультати затверджуються на засіданні Державної екзаменаційної комісії (ДЕК) регіону. Протягом наступних 1-3 дніврезультати іспитів стають відомі учасникам ЄДІ.

Зазвичай, оголошення результатів ЄДІ відбувається через 10-11 днів після проведення іспиту.

Отже, зробимо пару нехитрих розрахунків. До офіційної датою проведення ЄДІ-2018 додамо кількість днів, витрачених на обробку та відправку результатів ЄДІ в регіони. отримаємо приблизні дати оголошення результатів ЄДІ-2018 , Що пройшли в основні терміни:

Географія: не пізніше 8 червня
Інформатика та ІКТ: не пізніше 8 червня
Математика (базовий рівень):не пізніше 13 червня
Математика ( профільний рівень): не пізніше 15 червня
Історія: не пізніше 18 червня
хімія: не пізніше 18 червня
Російська мова: не пізніше 20 червня
Іноземна мова (усна частина): не пізніше 23 червня
суспільствознавство: не пізніше 24 червня
Біологія:не пізніше 29 червня
Іноземна мова: не пізніше 29 червня
фізика:не пізніше 30 червня
література: не пізніше 30 червня

Зразкові дати оголошення результатів ЄДІ-2018, які пройшли в резервні дні:

Інформатика та ІКТ, географіяне пізніше 3 липня
Математика:не пізніше 6 липня
Російська мова: не пізніше 7 липня
Іноземні мови, біологія,історія,суспільствознавство, хімія: не пізніше 7 липня
Література, фмзмка:не пізніше 8 липня
Іноземні мови (усна частина): не пізніше 10 липня

У регіонах з важкодоступними і віддаленими територіями результати ЄДІ можуть бути оголошені трохи пізніше. При цьому термін оприлюднення результатів ЄДІ з російської мови та математики не повинен перевищувати 12 днівпісля проведення іспиту, за вибірковими предметів - 9 днів. Однак зазвичай результати стають відомі навіть раніше цих термінів.