ЄДІ з фізики статистика. Як відрізняються бали ЄДІ по регіонах: результати школярів і регіональна нерівність

ЄДІ є важливим етапом в житті випускників. Це - пропуск в світ дорослому житті, Перша серйозна сходинка для отримання професії. ЄДІ має дві функції: служить випускним іспитом в школі і дозволяє оцінити здібності абітурієнта для вступу до вищого навчального закладу.

Підсумки іспиту 2016 року показали, що ставлення до підготовки з боку учнів стало більш серйозним. Про це свідчать результати, які в поточному році значно краще торішніх. Трохи виросло число високобалльніков і значно знизилася кількість тих, хто не перейшов мінімальний бар'єр. На цьому наголосив і Дмитро Ліванов - міністр освіти і науки Росії.

Всього в процесі взяло участь близько 750 000 чоловік, в тому числі 640 000 - це випускники 2016 року. Обов'язковими іспитами в цьому році, як і в попередніх, були російська мова та математика. Але крім них є і ряд інших дисциплін: популярність деяких в цьому році значно зросла.

Кількість тих, що здали, статистика

ЄДІ 2016 року показав зростання рівня підготовки по обов'язкових дисциплін. Число учнів, яким не вдалося перейти мінімальний бар'єр для отримання атестата, зменшилася дворазово. Результати ЄДІ з математики базового рівня стали яскравим показником цього моменту. Недостатня кількість балів отримали лише 4,7% учнів. У 2015 році ця цифра становила 7,4%. Іспит в цьому напрямку оцінюється за п'ятибальною системою, середній бал склав 4,14. Це дуже хороший показник, оскільки в минулому році цей бал не дотягував до четвірки на п'ять сотих пунктів.

З фізики мінімальний поріг при здачі іспиту не подолали 6,11% школярів. Це на 0,4% менше, ніж в минулому році. Позитивні тенденції спостерігаються і при здачі ряду інших предметів. Допустимої оцінки з історії досягли 84,1% учнів, по географії - 87%, з інформатики - 87,6%. Дуже хороші показники по англійській мові: В 2016 році іспит успішно пройшли 98,1%. Число здають іноземну мову поки не дуже велике, але розглядається можливість протягом найближчих декількох років зробити це випробування обов'язковим.

Динаміка учасників ЄДІ, що не подолали мінімальну межу

У поточному році збільшилася і кількість учнів, які здали іспити на 100 балів. Число відмінників зросла на 401 людини. У 2015 році в списку кращих було 4608 екзаменованих, а в цьому році - 5009.

Як випускники здали ЄДІ-2016 з математики (профільний рівень)?

Результати іспиту з профільної математики потрібні для того, щоб вступати до технічних вузів, а також на спеціальності, пов'язані з економікою. На відміну від обов'язкового базового рівня, цей варіант ЄДІвибирається випускниками. Цього року іспит з математики профільного рівняздавали близько 439 000 учнів.

Математика профільного рівня показала значні результати в бік поліпшення. Цього року не здали ЄДІ-2016 з профільної математики 15,3% учнів. Минулорічний показник становив трохи більше двадцяти одного відсотка. З огляду на складність предмета, це дійсно чудовий результат.

Також деякі вчителі і багато батьків відзначали, що іспит дійсно був важким, але складність полягала саме в обсягах завдань. Для ряду завдань були потрібні рішення на кілька аркушів. Питання як і раніше залишається відкритим, але при цьому не можна не брати до уваги суттєві поліпшення в здачі цього предмета.

Як випускники здали ЄДІ-2016 з російської мови?

Російська мова - це також обов'язковий іспит, він потрібен для отримання атестата про загальну середню освіту. У 2016 році результати випробувань значно покращилися, хоча і в минулому році показники були цілком позитивними. Разом не склали ЗНО-2016 з російської мови і не подолали кордон для отримання атестата 0,7% учнів. У 2015 році таких випускників було півтора відсотка. Для вступу до вузів, як і в минулому році, встановлений бар'єр в 36 балів. Цей поріг не змогли переступити два з половиною відсотка учнів. Це теж менше, ніж в 2015 - тоді упустили шанс вступити до вищого навчального закладу чотири відсотки потенційних абітурієнтів.

Хороші показники і серед тих, хто здав іспит з російської мови на високий бал. Таким вважається будь-який результат, який знаходиться в діапазоні від 81 до 100. Понад чверть учнів (25,5%) порадували такими показниками. Це на цілих 5,6% відсотків вище результатів попереднього ЄДІ.

Скільки всього учнів не здали ЄДІ 2016?

Торішні показники виглядають не так страхітливо. Всього ЄДІ в 2015 не склала 1,5% учнів - так виглядали попередні і остаточні дані в цілому по випробуванням. Але в 2016 році ця цифра набагато краще. Як відзначають експерти, що займаються статистикою, показники 2016 року менший десь в два рази. Тобто можна говорити, що число випускників, які не пройшли випробування і не отримають атестат, становить приблизно 0,7%.

Що чекає випускників в майбутньому році?

Випробування 2017 року, можливо, будуть проходити з деякими змінами. Так, одна з змін може торкнутися іспитів по хімії, фізиці і біології - в завданнях приберуть тестову частину. Таким чином, тести пропадуть практично у всіх предметах. Поставлено завдання по розробці і апробації усного розділу іспиту з російської мови, а також буде опрацьовуватися творча частина в іспиті з літератури. Під контроль будуть взяті слабкі школи. Комплексна робота з підготовки допоможе учням отримати більше шансів для гідного проходження випускних випробувань. Також планується розвиток єдиної системи оцінки якості освіти, яка буде максимально об'єктивна і зручна. Якісь із цих змін вступлять в силу вже в 2017 році, інші можуть вступити в силу пізніше.

Інших особливо серйозних перестановок в цій сфері не планується, але фахівці відзначають, що як і раніше багато уваги буде приділятися технічній підготовці процесу. Кваліфікований контроль, комфортні умови, чесні системи підрахунку балів - все це буде в пріоритеті і в 2017 році.

Майбутнім випускникам не варто боятися майбутньої здачі іспитів в наступному році. Необхідно вірити в свої сили, проявити трохи завзятості і відповідальності при підготовці - і мрія про високі бали на іспиті стане цілком реальною. Практика показує, що відсоток успішних здач дуже високий і збільшується з кожним роком. Тим більше зараз без особливих проблем можна знайти багато можливостей для додаткової підготовки до ЄДІ. Це дозволяє успішно готуватися до іспитів і «підтягувати» свої знання навіть відстаючим учням, яким складно дається вивчення того чи іншого предмета. Так, зараз все більш популярними стають онлайн-курси по підготовки до ЄДІ. Вони дозволяють майбутнім випускникам покращувати свої навички з максимальною зручністю, не забираючи зайвого часу від основного навчання та інших справ.

Бажаючим добре здати математику і фізику варто ознайомитися. Також найближчим часом плануєш запуск програми з підготовки до ЄДІ з російської мови. Наш сервіс пропонує дистанційне навчанняонлайн. Кожен учень, який докладе зусиль і грамотно розподілить свій час, зможе отримати гідні бали. Отримати атестат і поступити до вищого навчального закладу не так складно, як це може здатися спочатку. Щороку значна кількість учнів отримує не просто хороші, а кращі бали. Якщо ця можливість доступна одному випускнику, то й інший зможе впоратися із завданнями якщо не на сто відсотків, то дуже близько до такого результату.

Курси підготовки до ЗНО з математики та фізики від сайт

Підсумки ЄДІ: Випускники 2016 року краще впоралися з іспитами, ніж їх попередники, Офіційний інформаційний порталєдиного державного іспиту (ЄДІ 2016), http://ege.edu.ru/;

Днями стартувала нова хвиля єдиного державного іспиту, і за ті 8 років, що ЄДІ існує в обов'язковому режимі, суперечки навколо нього не вщухають. У цьому матеріалі ми робимо спробу показати в динаміці середні бали ЄДІз російської мови та математики в регіонах, а також пояснити, з чим можуть бути пов'язані регіональні відмінності в результатах іспиту.

Дані тут зібрані з відкритих джерел. Результати ЄДІ отримані з регіональних сайтів освітніх відомств і центрів оцінки якості освіти. Інші показники зібрані на сайтах Міністерства освіти і науки РФ, Росстату, Федерального казначейства.

Результати ЄДІ: регіональні відмінності

Якщо подивитися на карту, то видно, що найбільш високі середні бали і з російської мови, і з математики показують регіони Центрального федерального округу. У 2015 році в числі лідерів по російській мові були Оренбурзька і Самарська області, а також Пермський край, з профільної математики - республіка Калмикія, Пермський край і Удмуртія. Самі ж низькі результати, всупереч стереотипам, спостерігаються не в північнокавказьких регіонах, а на Далекому Сході.

Окремий інтерес представляє динаміка результатів ЄДІв регіонах. Порівнювати бали за роками прямо некоректно - за ці роки іспит пережив чимало змін. Наприклад, в 2013 році, під час масових витоків відповідей, бали учасників в цілому в країні виявилися вище, а в 2014 р, після посилення заходів безпеки, впали. З огляду на це, ми дивилися на становище регіонів щодо середнього балу в Росії і використовували стандартизовані z-значення. Інакше кажучи, ми порівняли динаміку регіонів щодо середнього по країні. Зіставлялися результати регіонів в 2010 і 2014 рр., Так як в цей період зміст і структура іспиту були найбільш стабільні.

В цілому, значний (більше одного стандартного відхилення) зростання за ці п'ять років з математики продемонстрували 16, а з російської мови - 11 суб'єктів РФ. В основному, це ті регіони, які в 2010 році показували результат нижче середнього. Серйозне зниження балів стався з математики в 6, а з російської мови в 3 регіонах - там, де в 2010 були досить високі бали. У суб'єктах РФ із середніми результатами істотних змін в балах не відбулося.

Фактори регіональних відмінностей результатів ЄДІ

2009-2014 роки:

Щоб зрозуміти, чим пояснюються результати ЄДІ з математики і з російської мови в 2009 - 2014 роках, ми проаналізували їх зв'язок з рядом регіональних характеристик. У центрі уваги була, по-перше, роль ресурсного забезпечення шкіл, по-друге, роль ресурсів сімей.

Ресурси шкіл багато в чому визначаються розміром державного фінансування. Якщо скоригувати обсяги подушного фінансування шкіл на інфляцію і відмінності між регіонами в вартості життя, то зростання цього показника з 2006 по 2013 роки склав близько 40 відсотків. При цьому максимальний розрив в подушного фінансування за цей же період трохи скоротився - з 6 до 5 разів. Найбільше зростання фінансування шкіл стався в 2012 році, коли були прийняті "травневі укази Президента".

Зміни у фінансуванні шкіл важливі для результатів учнів. Згідно з нашими оцінками, регіони з більш високим рівнем подушного фінансування показують більш високі середні бали ЄДІ з математики (при однаковому рівні економічного розвитку, Доходів населення і ряду інших характеристик регіонів). З російської мови значущою зв'язку результатів ЄДІ і подушного фінансування (з урахуванням інших регіональних показників) в 2009 - 2014 рр. не виявлено. Почасти це можна пояснити тим, що в результатах по російській мові велику роль відіграють соціальні характеристики сімей.

Основну частку в бюджетному фінансуванні шкіл складають зарплати вчителів. При цьому важлива динаміка їх зарплат щодо середнього рівня оплати праці в регіоні. В цілому ця динаміка була позитивною. Найбільш істотне зростання відносних зарплат вчителів спостерігався в 2008 і в 2012 - 2013 роках, невелике зниження було в 2007 і 2010 роках.

За нашими оцінками, рівень зарплат вчителів щодо середньої зарплати по регіону позитивно пов'язаний з регіональними результатами ЄДІ і з російської мови, і з математики. Від оплати праці залежить, які вчителі прийдуть в школи і з яким настроєм вони будуть працювати. Наприклад, дані опитування директорів шкіл в дослідженні PISA 2012 року показують, що в регіонах з більш високою відносною зарплатою у вчителів вище мотивація, ентузіазм і прагнення до досягнень.

Крім держави, в освіту дітей інвестують сім'ї. Ресурси сімей визначаються їх доходами. Наш аналіз показує, що в регіонах з високим рівнем бідності (часток людей з доходами нижче прожиткового мінімуму) результати ЄДІ нижче. Високий рівень нерівності доходів всередині регіону також негативно позначається на середніх балах ЄДІ (при однаковому рівні бюджетного фінансування шкіл і ряду інших регіональних характеристик).

Іншими словами, для підвищення навчальних досягнень школярів важливі і сімейні ресурси. При цьому в суб'єктах РФ з низькими доходами населення в середньому нижче і ресурси регіональних бюджетів, а значить і фінансування шкіл.

В цілому, на даному етапі вирівнювання рівня бюджетного фінансування шкіл між регіонами недостатньо для того, щоб вирівняти бали дітей.

2015 рік:

Якщо говорити про результати 2015 року, то розрив між регіонами з мінімальним і максимальним середнім балом ЄДІ може становити 28 балів з російської мови та 16 з математики. Соціально-економічні характеристики суб'єктів РФ (валовий регіональний продукт, фінансування шкіл на одного учня, частка населення з вищою освітою, А також частка міського населення) на 25 відсотків пояснюють середній бал ЄДІ з математики і на 34 відсотки - середній бал ЄДІ з російської мови. У дітей з менш благополучних регіонів менше шансів отримати високі бали на іспиті, ніж у тих, хто живе в більш економічно розвиненою частини країни. Причому по російській мові цей розрив трохи більше, ніж з математики.

Майже в такій же мірі (на 28 відсотків з математики і на 30 відсотків з російської мови) середні в регіонах бали пояснюються характеристиками шкіл і вчителів. Важливо враховувати, скільки дітей в регіоні після 9 класу йдуть в коледжі, а скільки залишаються в старших класах і здають ЄДІ. Як показує наш аналіз, у школах, де в старших класах залишається менше половини дев'ятикласників, результати також вище, ніж там, де відбір (або самоотбор) дітей менш суворий.

Значення мають і вчительські характеристики. У всіх регіонах переважають вчителі з закінченим вищою освітою, проте, там, де таких педагогів більше 80 відсотків, результати ЄДІ учнів вище. А ось зв'язок результатів з категорією вчителя виявилася не такою однозначною - найвищі результати у випускників в регіонах, де частка педагогів з вищою категорією варіюється від 22 до 30 відсотків.

Таким чином, наш аналіз показує, наскільки в учнів з різних регіонів не рівні шанси на високі бали ЄДІ. До слова, середні результати московських школярів на ЄДІ на 13 балів з профільної математики і на 5 балів з російської мови вище, ніж у школярів з республіки Бурятія.

В цілому, економічні та освітні характеристики регіонів визначають бали ЄДІ на 64 відсотки по російській мові і на 53 відсотки - з математики. При цьому, ці фактори знаходяться поза сферою впливу самих педагогів і шкіл, тому оцінювати їх з цього результату некоректно.

висновки

Як показує наш аналіз, у Росії досить великі регіональні відмінності в освітніх результатахшколярів. Ці відмінності можуть визначити подальшу долю дітей, в тому числі, вплинути на вступ до вузів.

У чому ця різниця пов'язана з тим, наскільки школярі забезпечені освітніми ресурсами. Нерівність ресурсів є як на рівні сімей, так і на рівні державного фінансування шкіл. Часто одне супроводжує інше.

Проведений нами аналіз не враховує варіації балів єдиного іспиту всередині регіонів, хоча це завдання видається вкрай корисною при виробленні заходів освітньої політики. Для такого аналізу необхідний доступ до знеособленим даними ЄДІ для дослідників. У розвинених країнах результати подібних тестів використовуються для аналізу і вироблення управлінських рішень, і цей досвід важливо використовувати і в Росії.

ЄДІ як об'єктивний інструмент оцінювання випускників шкіл показав наявність проблеми з нерівністю в освіті. Не можна покладати всю відповідальність за вирішення цієї проблеми на сам іспит або вчителів. Вирівнювання освітніх можливостей - це завдання державної політики.

Рособрнадзор підвів підсумки основного і додаткового етапу ЄДІ 2017 року. В цілому статистика показує, що випускники цього року впоралися з іспитами успішніше порівняно з минулим роком. В ЄДІ взяли участь близько 620 тисяч осіб.

Удвічі скоротилася кількість двієчників. Так, наприклад, сталося на іспиті з історії. З інших предметів цифри різняться, але незадовільних робіт дійсно стало менше: з біології - на 0,3%, з хімії - на 1,1%, з літератури - на 1,5%, з фізики - на 2%, з суспільствознавства - на 4%, по іноземних мов- на 25%.

На 2% збільшилася кількість учасників, які набрали на ЄДІ 2017 роки від 80 до 100 балів.

Чи не випускає з уваги Рособрнадзор і талановитих випускників, яким вдалося набрати вищий бал з трьох предметів відразу. У цьому році таких хлопців виявилося шість: двоє з Єкатеринбурга і по одному з Санкт-Петербурга, Пензи, Пермі і Кургану. У 2016 році було всього три трёхсотбалльніка: з Оленегорска (Мурманська область), Кемерово і Кірова.

На чверть порівняно з минулим роком зменшилася кількість порушень, пов'язаних зі списуванням. Однак "дістається" не тільки випускникам, а й учителям. Так, в Інгушетії за спробу допомогти учням на ЄДІ був звільнений директор школи. По всіх регіонах точково звільняють вчителів за випадковий дзвінок телефону під час проведення ЄДІ, А також за те, що вони "недогледіли" за учнями, що пронісся на іспит свій телефон. Подібні випадки показової розправи (навіть над заслуженими вчителями з двадцятирічним стажем) часом викликають подив.

Але що стосується скандалів, то в цьому році вони припали на момент здачі іспиту, а на апеляції. По всій країні учасники ЄДІ скаржаться на грубі недотримання правил апеляції.

У деяких регіонах конфліктна комісія приймала рішення про зміну балів ще до початку самої процедури, а випускників сповіщала вже постфактум (без права на оскарження, оскільки всі бали вже були вписані в підсумковий документ; природно, ніякої мови про підписи випускника поруч з підсумковою оцінкою й мови не йшла). В інших випадках організатори перешкоджали як подачі заяви про апеляційне оскарження, так і особистої присутності учасника ЄДІ на засіданні (наприклад, "забуваючи" назвати дату або навмисно не даючи підписати необхідні для присутності документи). Скаржилися випускники і на те, що їх аргументацію не приймають до уваги, а письмове обгрунтування апеляції відмовляються підшивати до справи. Експерти усіма силами намагалися зберегти вихідний бал, посилаючись на неіснуючі критерії оцінки і чіпляючись до дрібниць, які взагалі не впливають на виставляння балів. Все це викликало хвилю обурення серед випускників і їх близьких. Звернення на гарячу лінію по ЄДІ також не принесло результатів, оскільки на протилежному кінці засмученим батькам заявляли, що "порядок проведення засідання конфліктної комісії оскаржуватися не буде".

Кричуща несправедливість по відношенню до апелянтам, а також недбалість в початковій перевірці робіт - ось, що запам'ятається нам про ЄДІ 2017 року.

Закінчення школи є початком нової стадії в кожного. Багато хто бажає продовжити навчання у вищих навчальних закладахі придбати певну професію. Згідно з вимогами випускники шкіл повинні скласти іспити з відповідних предметів. Статистика ЄДІ дозволяє оцінювати результати тестування по роках і виявити найслабші в країні.

базові відомості

Єдиний державний іспит - єдиний державний іспит, Який проводиться в середніх навчальних закладах (школи, ліцеї, гімназії). За їх проведення відповідає Рособрнадзор. Використовувана мова - російська. Перші іспити проводилися в 2001 році в Самарській і Ростовської області. У 2008 році статистика ЄДІ налічувала понад 1 млн. Учнів здавали іспити в країні. Через рік ЄДІ став обов'язковим при вступі до.

Результати виставляються по 100-бальній системі. Потрібно подолати мінімальний рівень, який затверджується щороку з усіх предметів. ЄДІ (мінімальних) по роках:

Чи передбачає закон вікові обмеження? Ні. Вік здають ЄДІ за статистикою зустрічається різний. Наприклад, в 2016 році 78-річний абітурієнт хотів вступити до журналістський факультет.

Важливим фактором є психологічна підготовкаучнів. Відомі випадки, коли учні здійснювали через ЄДІ. У 2016 році у Волгоградській області 16-річна школярка покінчила життя після здачі математики. У передсмертній записці вона просила скасувати ЄДІ і більше не мучити.

Обов'язкові предмети

Щоб отримати атестат учні обов'язково здають російську мову і математику. Решту предметів учні вибирають добровільно. Статистика ЄДІ по роках (російську мову):

З 2015 року математика розділена на профільний і базовий рівень. Перший потрібен для вступу до вузів. яка статистика здачі ЄДІпо математиці? Більше 6% випускників не можуть набрати мінімальний балз цього предмету. Тоді як мінімальний рівень російської мови незбагненний для 3,7% школярів.

Правила подачі заяви

Про місця реєстрації можна дізнатися на офіційному сайті органів місцевого самоврядування. Подати заяву потрібно до 1 лютого. Іспит складається з 3 етапів:

достроковий;
Основний;
додатковий.

Достроково іспити зазвичай здають випускники попередніх років, які хочуть поліпшити результати. Учні поточного року можуть скласти достроково іспити за згодою педагогічної ради школи.

Статистика ЄДІ 2017 року становить 86 тис. Випускників минулих років. Особи, які не набрали мінімальний прохідний бал з обов'язкових предметів, можуть перездати іспити.

Як подивитися результати

Коли будуть готові результати їх можна подивитися в он-лайн режимі на сайті ege.edu.ru. Досить ввести наступні дані:

Код реєстрації.
Паспортні дані (номер).
Регіон.

Рівень знань

Щоб зрозуміти покращився чи рівень знань нового покоління необхідно порівняти результати іспитів випускників. Статистика результатів ЄДІ по роках (2016-2017):

Глава Рособрнадзора заявив, що завдяки системній роботі зі слабкими школами спостерігається скорочення кількості учасників не подолали мінімальний поріг з усіх предметів.

У 2017 році статистика здають ЄДІ нарахувала 703 тис. Чоловік, з яких 617 тис. Учні поточного року. профільну математикуздали 391 тис. учнів.

Статистика ЄДІ 2017 по Росії також демонструє поліпшення результатів. Середній балз профільної математики виріс на 1 бал і склав 47,1. Кількість учнів, які не впоралися з предметом, скоротилося на 1%.

Статистика середніх балів ЄДІ показує, що з обов'язкових предметів найважче учням дається математика. Протягом останніх п'яти років середній бал був нижче 49 пунктів. Максимальний результат був у 2013 році - 48,7. За російській мові кращі результати зафіксували в 2016 році. Середній бал склав 68 пунктів.

Однак середні бали з решти предметів виявилися засекреченими. Офіційні джерела публікують мало даних. Статистика здачі ЄДІ по школах і ліцеїв в Москві (2015-2016 рр.) Зазначає десятку кращих навчальних закладів:

Статистика ЄДІ по школах перше місце віддає ліцею НДІ ВШЕ. На другому місці - ліцей №1535. Трійку лідерів за кількістю випускників замикає - центр №57.

Показники по регіонах

Статистика ЄДІ по регіонах показує різні результати. Економічний стан позначається на рівні знань учнів. Далеко не всі можуть собі дозволити займатися з репетитором. В окремих регіонах школи гірше фінансуються. Тому звідти йдуть кваліфіковані педагоги.

Така тенденція спостерігається не тільки в Росії. Наприклад, за результатами ЗНО на Україні тільки 28,4% випускників міських шкіл мають високий рівеньзнань. Тоді як в сільських місцевостях показник становить 8%. Статистика результатів ЄДІ показує, що економічні та освітні характеристики визначають підсумкові бали на 64% по російській мові і на 53% з математики.

Найнижчі оцінки отримують учні зі шкіл далекого Сходу. Профільну математику добре здають в Пермському краї і Удмуртії. А ось найвищі бали з російської мови отримують випускники Оренбурзької області. Гарні оцінки також отримують в Санкт-Петербурзі і Пермі. Тоді як в Дагестані зросла кількість учнів, які набрали 100 балів.

Отже, іспити здані, гори підручників і зошитів прибрані на далекі полиці, а сайти з результатами оновлюються щодня. Поки ви чекаєте свої бали, ми розповімо, наскільки плідним виявився минулий рік.

Переглянута оцінна система? Оновлений формат держіспиту? Яка дисципліна тепер популярна? Читайте про це нижче.

нововведення

нові завдання

Розробники ввели кілька питань в таких предметах, як російська мова, фізика, хімія. Самі випускники заявляють, що атестація через цього не ускладнилася, навіть навпаки - з'явилася хороша можливість заробити більше!

повністю змінилася

Так можна сказати про інформатику. Більша частина екзаменаційного КІМубула переглянута і підведена під сучасні умови. Самі школярі раді тому, що в задачах використовуються поширені мови програмування.

бали перераховані

В ЄДІ найважливіше - критерій виставлення оцінок і кінцева сума, оскільки саме вона вплине на успішний вступ до університету. У суспільствознавстві, літературі була модернізована дана система. Звідси наступний висновок: гарненько вивчіть поновлення, щоб мати уявлення про бальну структурі.

стали зрозуміліше

Ви, напевно, стикалися з тим, що не розуміли значення завдань і вимог до його відповідей. Ця проблема була викоренена введенням більш чітких і конкретних формулювань в описі тестового питання та критерії оцінювання. Це стосується іноземного, суспільствознавства, фізики.

Статистика ЄДІ 2018

В 2018 731 тисяча російських школярів взяли участь в державні тести. З них - 645 000 випускники минулих років. Це значно більше в порівнянні з минулим роком.

Як завжди, найактуальнішим виявилося «суспільство», його вибрали 62% хлопців. Ця дисципліна буде потрібно для гуманітарних, соціальних та педагогічних напрямківВНЗ. Можна припустити, що конкурс тут буде високим, а тому вступити зможуть кращі з кращих. Не можна забувати, що кількість бюджетних місцьпереважно скорочується щороку.

Природно-наукові предмети перевищили показники 2017 го. Фізика стала другим найпопулярнішим іспитом - 29% старшокласників (значення зросло на 2%).

25% школярів записалися на біологію, що виявилося несподіваним для фахівців Рособрнадзора. Значно менша кількість майбутніх абітурієнтів захотіли здавати історію - 24%.

17% здали хімію, 15% - англійська, 14% - інформатику, 11% - літературу.

Які результати?

Поки не знає ніхто. Перевірка ще триває, бланки скануються, бали проставляються, але не публікуються, а учасники держіспитів знаходяться в нестерпному чеканні. Проте, вже опубліковані орієнтовні дати, коли всі дізнаються, наскільки старанно готувалися. Перша буде географія - 15 червня.

Але чи знаєте ви, чому перевірка йде так довго?

В середньому з моменту виходу з аудиторії до отримання бала на екрані комп'ютера проходить 15-19 днів.

3-4 доби бланки скануються, отримана інформація розпізнається і звіряється з записами на правильність. Скани без номера учасника перевіряються на регіональному рівні.

7-8 - здійснюється перевірка на федеральному рівні(Саме через це дев'ятикласники дізнаються свій підсумок по ОГЕ раніше одинадцятикласників - у них немає цієї ступені). Відбувається повторний огляд, після чого роботи повертаються в свої регіони.

1-4 - відбувається затвердження кінцевих підсумків і сама публікація.

У зв'язку з цим, перш ніж лаятися на довге очікування, згадуйте цю довгу ланцюжок, яку проходять ваші труди.

Очікування від ЄДІ 2019?

Офіційні джерела стверджують, що держатестація не побачить змін найближчим часом. Що ж, а нам залишається чекати. Про майбутні нововведення ми повідомимо вам, як можна швидше, щоб ви встигли підготуватися на максимум!