Zeitpunkt des Schreibens der Prüfung. Bundesnachrichten

Antike und Mittelalter

1.1. Völker und die ältesten Staaten auf dem Territorium Russlands

1.1.1* Ostslawische Stämme und ihre Nachbarn

1.1.2 Berufe, Sozialstruktur, Überzeugungen Ostslawen
1.2 Russland im 9. - frühen 12. Jahrhundert
1.2.1 * Die Entstehung der Staatlichkeit bei den Ostslawen. Fürsten und Gefolge. Veche-Bestellungen. Annahme des Christentums

1.2.3 * Internationale Beziehungen Alte Rus

1.2.4 * Kultur der alten Rus. Christliche Kultur und heidnische Traditionen

1.3 Russische Länder und Fürstentümer im XII - Mitte des XV Jahrhunderts.

1.3.1 Die Gründe für den Zusammenbruch des altrussischen Staates. Die größten Ländereien und Fürstentümer. Monarchien und Republiken

1.3.2* Mongolische Eroberung. Mongolische Bildung
der Staat. Russland und die Horde. Expansion aus dem Westen

1.3.3* Moskau als Zentrum der Vereinigung der russischen Länder. Die Politik der Moskauer Fürsten. Zusammenhang zwischen dem Prozess der Vereinigung der russischen Länder und der Befreiung von der Hordeherrschaft

1.3.4 Erholung der Wirtschaft der russischen Länder. Kolonisation Nordost-Russland... Formen des Grundbesitzes und Kategorien der Bevölkerung. Russische Stadt

1.3.5 * Kulturelle Entwicklung der russischen Länder und Fürstentümer

1.4 Der russische Staat in der zweiten Hälfte des 15.-17. Jahrhunderts

1.4.1 * Vollendung der Vereinigung der russischen Länder und der Bildung des russischen Staates. Bildung von Zentralregierungsorganen. Sturz des Hordenjochs

1.4.2 Veränderungen in der Sozialstruktur der Gesellschaft und Formen des feudalen Landbesitzes

1.4.3 Errichtung der königlichen Macht. Reformen Mitte des 16. Jahrhunderts Schaffung der Organe der ständischen Monarchie. Opritschnina. Die Versklavung der Bauern

1.4.4 * Erweiterung des Territoriums Russlands im 16. Jahrhundert: Eroberungen und
Kolonisationsprozesse. Livländischer Krieg

1.4.5* Bildung nationaler Identität. Entwicklung
Kultur der Völker Russlands im 15.-17. Jahrhundert. Stärkung weltlicher Elemente in der russischen Kultur des 17. Jahrhunderts.

1.4.6* Probleme. Soziale Bewegungen in Russland zu Beginn des 17. Jahrhunderts. Der Kampf gegen das Commonwealth und Schweden

1.4.7* Beseitigung der Folgen der Unruhen. Die ersten Romanows

1.4.8* Neue Phänomene in der Wirtschaft: der Beginn der Bildung des gesamtrussischen Marktes, die Bildung von Manufakturen. Gesetzliche Registrierung der Leibeigenschaft

1.4.9 Kirchenspaltung

neue Zeit

2.1 Russland im 18. - Mitte des 19. Jahrhunderts

2.1.1 Peters Transformationen. Absolutismus. Bildung des bürokratischen und bürokratischen Apparats. Traditionelle Ordnung und Leibeigenschaft im Kontext des Modernisierungseinsatzes

2.1.2* Nordkrieg. Ausrufung des Russischen Reiches

2.1.3 * "Aufgeklärter Absolutismus". Gesetzliche Registrierung des Nachlasssystems

2.1.4* Merkmale der russischen Wirtschaft im 18. - ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts: die Dominanz der Leibeigenschaft und die Entstehung kapitalistischer Beziehungen. Der Beginn der industriellen Revolution

2.1.5 * Russische Bildung

2.1.6 * Die Transformation Russlands zur Weltmacht im 18. Jahrhundert.

2.1.7 * Kultur der Völker Russlands und ihre Beziehung zu europäischen und
Weltkultur des XVIII - erste Hälfte des XIX Jahrhunderts.

2.1.8 Rechtsreformen und Maßnahmen zur Stärkung des Absolutismus in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts.

2.1.9* Vaterländischer Krieg von 1812

2.1.10Bewegung der Dekabristen

2.1.11* Konservative. Slawophile und Westler. Russischer utopischer Sozialismus

2.1.12 * Imperiale Außenpolitik der Autokratie. Krim
Krieg und seine Folgen für das Land

2.2 Russland in der zweiten Hälfte des XIX - Anfang des XX Jahrhunderts.

2.2.1 Reformen der 1860-1870er Jahre.

2.2.2 Gegenreformpolitik

2.2.3* Kapitalistische Beziehungen in der Industrie und
Landwirtschaft. Die Rolle des Staates im Wirtschaftsleben des Landes

2.2.4* Wachsende wirtschaftliche und soziale Widersprüche
im Rahmen der erzwungenen Modernisierung. Reformen S.Yu. Witte

2.2.5* Ideologische Strömungen, politische Parteien und soziale Bewegungen in Russland um die Jahrhundertwende

2.2.6 * Die Ostfrage in der Außenpolitik der Russen
Reich. Russland im System der militärisch-politischen Allianzen
2.2.7 * Russisch-Japanischer Krieg
2.2.8* Geistliches Leben Russische Gesellschaft in der zweiten Hälfte des XIX - Anfang des XX Jahrhunderts. Kritischer Realismus. Russisch
Avantgarde. Entwicklung des Wissenschafts- und Bildungssystems

2.2.9 Revolution von 1905-1907 Bildung des russischen Parlamentarismus. Liberaldemokratische, radikale, nationalistische Bewegungen

2.2.10 Reformen von P.A. Stolypin

Neueste Geschichte

3.1 Russland im Ersten Weltkrieg. Revolution und Bürgerkrieg in Russland

3.1.1* Russland im Ersten Weltkrieg. Die Auswirkungen des Krieges auf die russische Gesellschaft

3.1.2 * Revolution von 1917 Provisorische Regierung und Sowjets

3.1.3 Politische Taktik der Bolschewiki, ihre Machtübernahme. Erste Erlasse Sowjetmacht... konstituierende Versammlung

3.1.4 * Bürgerkrieg und ausländische Intervention. Die politischen Programme der beteiligten Parteien. Die Politik des "Kriegskommunismus". Ergebnisse des Bürgerkriegs

3.1.5 Übergang zu einer neuen Wirtschaftspolitik

3.2 UdSSR 1922-1991

3.2.1 Gründung der UdSSR. Auswahl an Kombinationsmöglichkeiten. Nationales Gebäude

3.2.2 Parteidiskussionen über Wege und Methoden des Aufbaus des Sozialismus in der UdSSR. Der Personenkult von I. V. Stalin. Massenrepression. Verfassung der UdSSR von 1936.

3.2.3 Gründe für die Einschränkung der neuen Wirtschaftspolitik. Industrialisierung, Kollektivierung

3.2.4 Ideologische Grundlagen der sowjetischen Gesellschaft und Kultur in den 1920er – 1930er Jahren. "Kulturrevolution". Beseitigung des Analphabetismus, Schaffung eines Bildungssystems

3.2.5 * Außenpolitische Strategie der UdSSR in den 1920er – 1930er Jahren.
Die UdSSR am Vorabend des Großen Vaterländischer Krieg

3.2.6 * Gründe, Etappen des Großen Vaterländischen Krieges

3.2.7 * Heldentum des sowjetischen Volkes während des Krieges. Partisanenbewegung Heimatfront während des Krieges. Ideologie und Kultur während des Krieges

3.2.8 * UdSSR in der Anti-Hitler-Koalition

3.2.9 * Ergebnisse des Großen Vaterländischen Krieges. Die Rolle der UdSSR im Zweiten Weltkrieg und die Lösung von Fragen zur Nachkriegsstruktur der Welt
3.2.10 Erholung der Wirtschaft. Ideologische Kampagnen der späten 1940er Jahre.
3.2.11* Kalter Krieg... Militärpolitische Allianzen im Nachkriegssystem der internationalen Beziehungen. Bildung des sozialistischen Weltsystems

3.2.12 XX. Parteitag der KPdSU und Verurteilung des Personenkults. Wirtschaftsreformen 1950-1960er Jahre, die Gründe für ihr Scheitern.
Verlangsamung des Wirtschaftswachstums

3.2.13* "Stagnation" als Manifestation der Krise des sowjetischen Modells einst
aufwendig. Verfassungsmäßige Festigung der Führungsrolle der KPdSU. Verfassung der UdSSR 1977

3.2.14 * Versuche, die sowjetische Wirtschaft und das politische System in den 1980er Jahren zu modernisieren. Perestroika und Glasnost. Bildung eines Mehrparteiensystems

3.2.15 * UdSSR in weltweiten und regionalen Krisen und Konflikten nach dem Zweiten Weltkrieg. Die Politik der "Entspannung". „Neues politisches Denken“. Der Zusammenbruch des sozialistischen Weltsystems

3.2.16 * Merkmale der Entwicklung der sowjetischen Kultur in den 1950er – 1980er Jahren.

3.3 Die Russische Föderation

3.3.1 Die Machtkrise: die Folgen des Scheiterns der „Umstrukturierungs“-Politik. August-Ereignisse von 1991 1991 Belovezhskie-Abkommen und der Zusammenbruch der UdSSR

3.3.2* Die politische Krise von September-Oktober 1993 Annahme der Verfassung der Russischen Föderation 1993 Zur gesellschaftspolitischen Entwicklung Russlands in der zweiten Hälfte der 1990er Jahre. Politische Parteien und Bewegungen der Russischen Föderation. Russische Föderation und Mitgliedsländer der Gemeinschaft Unabhängiger Staaten

3.3.3* Übergang zur Marktwirtschaft: Reformen und ihre Folgen Hat dir der Artikel gefallen? Teile mit deinen Freunden!

Im Jahr 2017 wurde ein neues KIM USE-Modell in der Biologie verabschiedet, das darauf abzielt, die Vielfalt der getesteten Aspekte der biologischen Ausbildung von Absolventen zu erhöhen.

Jede Version der Prüfungsarbeit besteht aus zwei Teilen. Aufgaben in der Variante werden im fortlaufenden Nummerierungsmodus dargestellt. Der Aufbau der Prüfungsarbeit wurde optimiert:

1. Die Anzahl der Aufgaben in der Prüfungsarbeit wurde von 40 auf 28 reduziert.
2. In Teil 1 werden Aufgaben neuer Art vorgeschlagen, die sich deutlich in den Arten der pädagogischen Maßnahmen unterscheiden: fehlende Elemente eines Diagramms oder einer Tabelle auszufüllen, Fehler in einer Zeichnung zu finden, Informationen zu analysieren und zu synthetisieren, Grafiken zu analysieren und Tabellen mit statistischen Daten.
3. Die maximale Menge wurde leicht reduziert Hauptpunktzahl: von 61 im Jahr 2016 auf 59 im Jahr 2017
4. Die Bearbeitungszeit wurde von 180 auf 210 Minuten erhöht.

In Teil 2 blieben die Anzahl und Art der Aufgaben mit detaillierter Antwort unverändert - 7 Aufgaben.

Besonderer Wert wird auf die Gestaltung von Handlungsmethoden gelegt: Beherrschung von Methodenkompetenzen; Anwendung von Wissen zur Erklärung biologischer Prozesse, Phänomene, Beherrschung der Fähigkeit, biologische Probleme zu lösen. Die Prüfung der Fähigkeiten zum Umgang mit Informationen biologischen Inhalts erfolgt durch deren Präsentation auf verschiedene Weise (in Form von Texten, Bildern, Diagrammen, Tabellen, Grafiken, Diagrammen).

2017 von der Prüfung Arbeit der Prüfung in der Biologie ist geplant, alle Aufgaben mit einer Antwortmöglichkeit auszuschließen. Dies ist auf das Vorhandensein der folgenden wesentlichen Mängel zurückzuführen: die Einheitlichkeit der Präsentationsform der überprüften Inhalte, die Unfähigkeit, problematische oder kreative Aufgaben zu erstellen; mangelnde Fähigkeit, die praktischen Fähigkeiten der Studenten zu testen; Schwierigkeiten bei der Identifizierung echter Lücken in der Entwicklung von Inhalten unter den USE-Teilnehmern. Ein wesentlicher Nachteil von Aufgaben mit der Wahl einer Antwort ist auch das Vorhandensein eines Zufallselements, das die richtige Antwort errät.

Wie die vergleichende Analyse zeigt Ergebnisse VERWENDEN In den letzten zwei Jahren führte die Reduzierung der Aufgabenanzahl in der Prüfungsarbeit bei der Wahl einer richtigen Antwort von 36 auf 25 zu keinem merklichen Rückgang der USE-Ergebnisse. Der Anteil der Teilnehmer am Einheitlichen Staatsexamen in Biologie, die nicht mindestens hinzufügen Punkten, bleibt im Rahmen der statistisch zulässigen Fehler in etwa auf dem gleichen Niveau.

Eine wesentliche Modernisierung in Form und Struktur des KIM erforderte eine Anpassung der Ansätze zum Aufbau der Prüfungsarbeit, die Aufnahme von Aufgabenstellungen eines neuen Formats.

In Teil 1 der Prüfungsarbeit des neuen Formats werden nur Aufgaben mit Kurzantwort gespeichert, deren Anzahl jedoch erhöht und in einigen Fällen die Form ihrer Präsentation im Vergleich zu den Vorjahren deutlich verändert. Es ist bekannt, dass Aufgaben mit einer kurzen Antwort nicht nur die Überprüfung eines größeren Umfangs des Inhalts eines Fachs ermöglichen, sondern vor allem auch die Beurteilung der allgemeinbildenden und fachlichen Fähigkeiten (Vergleich, Verallgemeinerung, Klassifikation, Systematisierung, Erklärung) , Lösung pädagogischer und praktischer Probleme usw.), was modernen Trends in der Entwicklung der Allgemeinbildung entspricht.

Neben der Bewahrung der bestehenden Aufgaben sind neue biologische Aufgaben hinzugekommen, das Aufgabenspektrum mit einer Zeichnung hat sich erweitert.

Als Beispiel für eine modernisierte Aufgabe geben wir Aufgabe 3 (hier und unten werden Aufgaben aus dem Projekt der Demoversion des KMG angegeben).

Dies ist ein kalkuliertes biologisches Problem. Die Aufgabe wurde auf Basis der Aufgaben mit einer Antwortmöglichkeit erstellt, traditionell für KIM USE in der Biologie. Neuauflage, USE-Teilnehmer, basierend auf Wissen genetische Information und der chromosomale Satz von Körper- und Keimzellen, führt unabhängig alle notwendigen Berechnungen durch.

Als Beispiel für eine Aufgabe zum Arbeiten mit einer Zeichnung geben wir Aufgabe 4.

Ein Merkmal dieses Auftragsmodells besteht darin, dass der Attestierte aufgefordert wird, zwei Charakteristische Eigenschaften... Darüber hinaus testet eines der in der Aufgabe angegebenen Merkmale die Kenntnis der Morphologie des Objekts, während das zweite die Kenntnis von Eigenschaften oder Funktionen ist. Solche Aufgaben testen neben der Fähigkeit, mit visuellen Informationen zu arbeiten, Kenntnisse auf dem Gebiet der Zelle und ihrer lebenswichtigen Aktivität.

Neben den bekannten bzw. modernisierten Aufgabentypen kommen ganz neue Aufgaben in die Prüfungsarbeit, die die Entwicklung des Begriffsapparates überprüfen, indem sie Lücken in Diagrammen, Tabellen füllen, mit Grafiken, Tabellen, Histogrammen usw. arbeiten zielen darauf ab, die Tätigkeitsgrundlage zu stärken und die Prüfungsarbeit praxisorientierter zu gestalten.

Ein Beispiel für solche Aufgaben ist Aufgabe 1.

Mit dieser Aufgabe können Sie nicht nur die Kenntnis des Begriffsapparates des Biologiestudiums überprüfen, sondern auch die Fähigkeit, die Unterordnung und Hierarchie von Begriffen (Begriffe) sowie deren interne logische Verbindung festzustellen.

Betrachten wir Beispiele für Aufgaben (Aufgabe 21) zum Arbeiten mit Informationen, die in grafischer oder tabellarischer Form dargestellt werden, Aufgaben zur Analyse von Forschungsergebnissen.

Es scheint, dass mit Hilfe solcher Aufgaben sichergestellt werden kann, dass die Absolventen die Grundlagen für ein ganzheitliches wissenschaftliches Bild Ruhe und die Fähigkeit, wissenschaftliche Informationen zu analysieren, auszuwerten und zusammenzufassen.

Das neue Modell des KIM USE ist ein Nachfolger des bestehenden OGE-Modell 9 in Biologie. Bestimmte Aufgabentypen, die 2017 in modernisierter Form in das KIM aufgenommen werden, werden seit vielen Jahren erfolgreich bei der Zertifizierung von Studierenden allgemeinbildender Grundbildung erprobt und stehen in der offenen Bank der OGE-Aufgaben zur Verfügung. Sie können die Grundlage für die Vorbereitung auf die Prüfung in Biologie im kommenden Studienjahr sein.

Aufgabe 9 ist ein Beispiel für Kontinuität.

In der OGE wird mit Hilfe solcher Aufgaben das Wissen um Aufbau, Leben und Bedeutung von Tieren und Pflanzen getestet. Im neuen KIM USE-Modell werden diesen Objekten Bakterien und Viren hinzugefügt.

Insgesamt in Untersuchungsmodell Einheitliches Staatsexamen 2017, Kontrollobjekte sind wie in den Vorjahren Kenntnisse und Fertigkeiten, die den invarianten inhaltlichen Kern des Studiums Biologie der Primar- und Sekundarstufe mit den Bereichen "Pflanzen", "Bakterien, Pilze, Flechten", "Tiere", "Der Mensch und seine Gesundheit", " Allgemeine Biologie". Diese Abschnitte werden im Kodifikator in Form von sieben Inhaltsblöcken und Anforderungen an den Ausbildungsstand von Absolventen von Bildungseinrichtungen für die Durchführung einer einzelnen Staatliche Prüfung 2017 in Biologie.

Die USE 2017-Änderungen im Zusammenhang mit dieser Abschlussprüfung sind für viele Themen eine der relevantesten. Schließlich müssen Sie zugeben, dass jedes Jahr Absolventen der Klassenstufen 9 und 11 auf einige Neuerungen und Veränderungen warten, und manchmal nicht zum Besseren. Derzeit ist offiziell bekannt, dass das Land auf verschiedene Reformen wartet, die nicht nur im politischen und wirtschaftlichen Bereich, sondern auch im Bildungssystem, genauer gesagt mit dem Einheitlichen Staatsexamen, verbunden sein werden.

Was können Sie erwarten?

Es ist für niemanden ein Geheimnis, dass das Land in naher Zukunft vor gravierenden Veränderungen und Transformationen im Bildungssystem stehen wird.

Dies wird zunächst einmal die Frage des Bestehens der Prüfung berühren und berühren.

Es sind diese Veränderungen und Innovationen, die in naher Zukunft zu erwarten sind. Aber Sie müssen zugeben, dass jede Transformation wie überall ihre Vor- und Nachteile hat. Schauen wir uns die angehenden Profis an, denn es gibt genug Minuspunkte und Mängel in dieser Richtung.

Pluspunkte neuer Reformen.

1. Alle vorgestellten Änderungen und Neuerungen werden nicht sofort, sondern schrittweise in das Schulsystem eingeführt.

2. Aufgrund der Ergebnisse der Reform erhält das Berufsbildungssystem gute Perspektiven für seinen Fortbestand und seine Entwicklung.

3. Das Zertifikat hängt vollständig von den Punkten ab, die der Student in der Prüfung erzielt hat.

4. In naher Zukunft wird mit einer Aufstockung der Pflichtfächer auf 6 gerechnet, was den Studierenden eine große Chance für eine weitere Zulassung und die Umsetzung ihrer Pläne bietet.

5. Prüfungen in jedem Bildungsabschnitt, dh nach den Klassenstufen 4, 9 und 11, tragen zur Entwicklung von Eigenschaften wie Verantwortung, Disziplin und Ordnung bei den Schülern bei.

Dauer der Prüfung in Fächern im Jahr 2017.

Nach den im Gesetz festgelegten und vorgeschriebenen Regelungen wird für jedes einzelne Fach eine bestimmte Frist vorgeschrieben und festgelegt. Es ist erwähnenswert, dass in einigen Fällen die für die Lieferung von Artikeln vorgesehene Zeit nur um 5-10 Minuten abweichen kann. Obwohl für jeden Artikel mindestens 180 Minuten eingeplant werden sollten, hängt alles direkt von der Struktur des Artikels ab. Zum Beispiel mündliche Prüfungen wie Fremdsprachen, Chemie, Biologie, Geographie - nicht mehr als 3 Stunden sind für ihre Vermittlung vorgesehen, jedoch nicht weniger als 4 Stunden für Mathematik, Russisch, Physik, Informatik, Literatur. Bisher gibt es noch keine Informationen über die Dauer der Prüfung, daher ist die Wahrscheinlichkeit relativ hoch, dass die Prüfungsdauer im Vergleich zum letzten Jahr unverändert bleibt. Nämlich:

1. Mathematik - 235 Minuten.

2. Russische Sprache - 210 Minuten.

3. Sozialwissenschaften - 210 Minuten.

4. Physik - 235 Minuten.

5. Geschichte - 210 Minuten.

6. Biologie - 180 Minuten.

7.Chemie - 180 Minuten.

8. Informatik - 235 Minuten.

9.Literatur - 235 Minuten.

10. Geographie - 180 Minuten.

11. Fremdsprachen - 180 Minuten.

Wie Sie der präsentierten Tabelle entnehmen können, ist der Unterschied eigentlich nicht ganz signifikant.

Bestehen von Partituren in Fächern.

Ebenso wie die für das Fach vorgesehene Zeit hat jede der deklarierten Disziplinen ihre eigene Bestehensgrenze, eine Mindestgrenze. Es ist erwähnenswert, dass dieser Artikel der USE jedes Jahr verschiedenen Änderungen unterliegt. Was erwartet Sie im neuen Jahr in den wichtigsten und beliebtesten und am häufigsten belegten Fächern?

Erstens die russische Sprache. Hier liegt die Mindestschwelle bei 36 Punkten.
Zweitens Mathematik. Für den Profilkurs beträgt das Bestehensniveau 27 Punkte, das Grundniveau jedoch 36.
Drittens Sozialkunde - 42 Punkte.
Viertens, englische Sprache- 22 Punkte.
Fünftens, Geschichte. Hier beträgt die Mindestüberschreitungsschwelle 32 Punkte.

Ich möchte glauben, dass die Änderungen der USE 2017 nur profitieren und sich positiv auf die gesamte Prüfung auswirken, denn die Prüfung ist immer eine große Verantwortung und ständige Innovationen verwirren manchmal einfach nur, manchmal lenken sie sogar von einer gründlicheren Vorbereitung ab, denn sie wissen nicht, was sie erwartet.

Vorbereitung auf die Prüfung und Prüfung

Der Durchschnitt Allgemeinbildung

Andreeva-Volobuev UMK-Linie. Geschichte (10-11) (Tun)

Atlanten und Höhenlinienkarten. Russische Geschichte. Historischer und kultureller Standard

UMK-Linie von Kiselev-Popov. Geschichte Russlands (10-11)

Analyse der Prüfung in der Geschichte von 2017

Wie kann man die Geschichtsprüfung erfolgreich bestehen? Natürlich wird jeder sagen, dass Sie die Geschichte gut kennen müssen, dh die grundlegenden historischen Fakten und Begriffe kennen, sich an die Daten und Namen historischer Persönlichkeiten erinnern, die Ursache-Wirkungs-Beziehungen von Ereignissen und Phänomenen verstehen müssen eine gute Vorstellung von der Kultur unseres Landes in verschiedenen Phasen seiner Entwicklung. Viele Schulkinder empfinden Geschichte als eine endlose Reihe von Namen und Daten, und diejenigen, die Geschichte als Prüfungsfach gewählt haben, werden als "Geeks - Nerds" wahrgenommen.

In diesem Artikel stehe ich nicht vor der Aufgabe, Skeptiker zu überzeugen, indem ich erzähle und beweise, wie interessant und spannend die Geschichte ist. Ich möchte denjenigen helfen, die sich für die Prüfung entscheiden, indem ich die Argumentation bei der Lösung verschiedener Aufgaben aufzeige, die die Prüfung weniger "beängstigend" macht. Angesichts der Tatsache, dass die Geschichte wahrscheinlich für die Prüfung bestanden Thema wird der Artikel für viele Studenten nützlich sein. Also lasst uns anfangen.

Vor uns ist eine Demo Version der Prüfung 2017, zusammengestellt von FIPI. Es gibt 25 Aufgaben darin, von denen die ersten 19 eine kurze Antwort in Form von Zahlen oder Wörtern erfordern und die nächsten 6 eine detaillierte Antwort erfordern.

So bestehen Sie die Prüfung und die Prüfung für 100 Punkte: die Geheimnisse der Lehrer

In chronologischer Reihenfolge anordnen historische Ereignisse... Notieren Sie die Zahlen, die auf historische Ereignisse hinweisen, in der richtigen Reihenfolge in die Tabelle.

1) Krim-Krieg

2) Reform des Patriarchen Nikon

3) fallen Byzantinisches Reich

Für Lösungen dieser Aufgabe wir müssen natürlich die daten wissen, aber da ist kein vergleich nötig, aber chronologische Reihenfolge dann wird es etwas einfacher. Der Krimkrieg, oder in der europäischen Geschichtsschreibung östlich, wurde Mitte des 19. Jahrhunderts ausgetragen. ( 1853-1856). Die Reform von Patriarch Nikon wurde in . durchgeführt 50er Jahre des 17. Jahrhunderts., und der Fall des Byzantinischen Reiches geschah nach der Einnahme von Konstantinopel durch die osmanischen Türken in 1453 Gramm. Wie Sie sehen, sind die Ereignisse zeitlich sehr unterschiedlich und es ist nicht schwierig, die Chronologie wiederherzustellen.

Antworten: 321.

Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen Ereignissen und Jahren her: Wählen Sie für jede Position in der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Auch hier Termine, aber schwieriger - Sie müssen genau mit dem Ereignis korrelieren, und es gibt zwei weitere Termine als Ereignisse. Die Veranstaltungen sind jedoch sehr berühmt, für diejenigen, die sich dafür entschieden haben USE-Verlauf, Exakt. Die erste Erwähnung von Moskau in den Annalen - 1147 v. Chr., Karibikkrise- natürlich Chruschtschow und 1962 gr., Schlacht von Borodino und Zweiter Weltkrieg 1812 gr. jedem bekannt, der Copper Riot unter dem "Ruhe"-König - 1662 Gramm.

Antworten: 2643.

Nachfolgend finden Sie eine Liste mit Begriffen. Alle außer zwei , beziehen sich auf die Ereignisse (Phänomene) des 19. Jahrhunderts.

1) freie Bauern; 2) Ministerien; 3) Dekabristen;
4) Juni dritter Coup; 5) Friedensrichter; 6) Oktobristen.

Suchen und aufschreiben Seriennummer Begriffe, die sich auf eine andere historische Periode beziehen.

Und hier sind die Bedingungen! Freie Bauern erschienen dank des Dekrets von Alexander I 1803 gr., Ministerien fast gleichzeitig - in 1802 gr., Dekabristen begannen, die Teilnehmer des Dezemberaufstands zu rufen 1825 gr., der Putsch vom dritten Juni wird als eine scharfe Änderung des Gesetzes über die Wahlen zur Staatsduma bezeichnet, das von Nikolaus II. ohne Zustimmung der Duma selbst in angenommen wurde 1907 gr. Infolgedessen traten in Russland Friedensrichter auf Justizreform 1864 gr., und Oktobristen nannten Mitglieder der Partei "Union vom 17. Oktober", gegründet in 1905 gr. Dementsprechend bis zum XIX Jahrhundert. beinhaltet nicht den Putsch vom 3. Juni und die Oktobristen.

Antworten

Schreiben Sie den betreffenden Begriff auf.
Der größte Teil des Territoriums Russlands, der nicht in die Opritschnina von Ivan IV.

Wie Sie wissen, ist der Zeitraum von 1565 bis 1572... in der Regierungszeit von Iwan dem Schrecklichen heißt Opritschnina. Historiker haben keine übereinstimmende Position über das Wesen und die Motive der Opritschnina, aber es gibt keine besonderen Probleme, sie zu beschreiben. Im Winter gelassen 1564 Gramm. von Moskau aus verkündete der Zar schließlich die Bedingungen für seine Rückkehr auf den Thron: unbegrenzte Macht, einschließlich des Rechts, die Bojaren zu richten, und die Aufteilung des Landes in "Opritschnina" unter der Herrschaft des Zaren und "Zemshchina" unter der Kontrolle der Bojarenduma.

Antworten: Semschtschina.
Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Prozessen (Phänomene, Ereignisse) und den Fakten zu diesen Prozessen (Phänomene, Ereignisse) her: Wählen Sie für jede Position der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.
In dieser Aufgabe müssen wir Fakten und Prozesse vergleichen. Es ist besser, von der Tatsache auszugehen, aber da es weniger Fakten als Prozesse gibt, gehen wir vom Gegenteil aus.

A) Die Bildung und Entwicklung der Gesetzgebung des altrussischen Staates ist mit der Annahme der "russischen Wahrheit" in . verbunden XI Jahrhundert Erstens ist dies der erste geschriebene Gesetzeskodex in Russland (dies ist die Formation) und zweitens Alter russischer Staat existierte bis zum Beginn der Fragmentierung in XIII Jahrhundert daher passen die restlichen Fakten chronologisch nicht.

B) Reformen Der Auserwählte freut sich wurden zu Beginn der Regierungszeit von Ivan IV. dem Schrecklichen durchgeführt. Eine der ersten Neuerungen war die Einberufung des ersten Zemsky Sobor in 1549 gr., genannt Versöhnungsrat.

C) Die Politik des "aufgeklärten Absolutismus", d. h. einer unbeschränkten Monarchie, die formal auf Legalität beruht und das Hauptziel des Wohls der Untertanen erklärt, ist fest mit der Regierungszeit Katharinas II. verbunden. Die Einberufung der Legislativkommission (die ihren Namen erhielt, weil sie einen neuen "Code", d 1767 gr. es war während der Regierungszeit von Katharina II., die zuversichtlich war, dass korrekte und moderne Gesetze helfen würden schnelle Entwicklung Land.

D) Die ersten revolutionären Veränderungen der Bolschewiki waren die Dekrete "Über den Frieden" und "Über Land", die auf dem II. Sowjetkongress im Oktober verabschiedet wurden 1917 gr. nach dem Sturz der Provisorischen Regierung. Sie ermöglichten den Bolschewiki, breite Unterstützung in der Bevölkerung zu gewinnen.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen Fragmenten historischer Quellen und ihren . her Kurzcharakteristik: Wählen Sie für jedes mit einem Buchstaben gekennzeichnete Fragment zwei entsprechende Merkmale aus, die durch Zahlen gekennzeichnet sind.

FRAGMENTE VON QUELLEN
EIN)	„Gerichte, zwischen denen der Pariser Vertrag geschlossen wurde ... zusammen mit anderen mit ihnen verbündeten Herrschern und Mächten ... befahlen ihren Bevollmächtigten, ... eine Hauptabhandlung auszuarbeiten und ihr als untrennbare Teile alle hinzuzufügen andere Bestimmungen des Kongresses. ... Das Herzogtum Warschau wird mit Ausnahme jener Regionen und Bezirke, die in den folgenden Artikeln eine andere Bezeichnung haben, für immer dem Russischen Reich beitreten. Kraft seiner Verfassung wird es untrennbar mit Russland verbunden sein und im Besitz Seiner Majestät des Kaisers von ganz Russland, seiner Erben und Nachfolger für die Ewigkeit. Seine kaiserliche Majestät schlägt vor, nach seinem Ermessen die innere Struktur dieses Staates zu verleihen, der einer Sonderregierung unterstehen muss. Seine Majestät wird in Übereinstimmung mit der Sitte und Ordnung, die in der Diskussion seiner anderen Titel besteht, ihnen den Titel des Zaren (Königs) von Polen hinzufügen.
	„Seine königliche Majestät von Svejskoye räumt seiner königlichen Majestät und seinen Nachkommen und Erben des russischen Staates dies für sich und seine Nachkommen und Erben des Svejskoy-Throns und das Königreich Svejskoy zu einem vollkommenen, bedingungslosen ewigen Zusammenfluss und Eigentum in diesem Krieg ein, durch Seine königlichen Majestätswappen von der Krone von Svejskoy eroberten Provinzen: Livland, Estland, Ingermanland und einen Teil Kareliens mit dem Bezirk Wyborg Lena. ... Demgegenüber verspricht seine königliche Majestät in 4 Wochen nach dem Austausch der Ratifikationen zu dieser friedlichen Abhandlung oder früher, wenn möglich, zu seiner königlichen Majestät und der Krone von Sveisk zurückzukehren ... dem Großherzogtum Finnland .. . "

SPEZIFIKATIONEN

1) Dieser Vertrag wurde in Berlin unterzeichnet.

2) Im Rahmen dieses Abkommens erhielt Russland Zugang zur Ostsee.

3) Diese Vereinbarung wurde in Wien unterzeichnet.

4) Ein Zeitgenosse der Unterzeichnung dieser Vereinbarung war A.L. Ordin-Nashchokin.

5) Dieses Abkommen wurde als Folge des Nordischen Krieges unterzeichnet.

6) Auf dem Territorium, das im Rahmen dieses Vertrags an Russland annektiert wurde, in den frühen 1830er Jahren. es gab einen mächtigen Aufstand.

Das erste Fragment ist Teil der Ergänzung zum Pariser Vertrag, die im Text erwähnt wird. Vertrag von Paris wurde zwischen den Ländern geschlossen antifranzösische Koalition und Frankreich in 1814 gr. nach der ersten Abdankung Napoleons. Danach reisten die Siegermächte zum Kongress in Wienüber das Schicksal Europas entscheiden. Sie brachten Frankreich an die alten, vorrevolutionären Grenzen zurück, zogen die Grenzen Europas neu, befreit von Napoleon. Russland erhielt das Herzogtum Warschau, das sich mit dem Beitritt zum Russischen Reich nicht abfinden wollte und mehr als einmal rebellierte. Der erste große Aufstand ereignete sich bereits in 1830-1831 Zweijahreszeitraum

Das zweite Fragment ist Teil des Friedensvertrags von Nystadt, der zwischen Russland und Schweden nach Ende des Jahres geschlossen wurde Nord Krieg im Jahr 1721. Dies kann aus der Erwähnung von Livland, Estland und Ingermanland verstanden werden - den baltischen Ländern, die Teil Russlands wurden, das so erhielt Zugang zur Ostsee.

Antworten:

Welche der folgenden Aussagen trifft auf die Neue Wirtschaftspolitik (1921–1928) zu? Wählen Sie drei Antworten aus und notieren Sie die Nummern, unter denen sie in der Tabelle angegeben sind.
1) Genehmigung von Privateigentum an Land

2) Einführung der Kostenrechnung bei staatlichen Unternehmen

3) Privatisierung der Schwerindustrie

4) die Entstehung des Kredit- und Bankensystems und der Börsen

5) die Abschaffung des staatlichen Außenhandelsmonopols

6) Einführung von Konzessionen

NEP - die neue Wirtschaftspolitik wurde am . angenommen X. Kongress der RCP (b) 1921 Es war die Zeit, in der die aktive und groß angelegte Phase des Bürgerkriegs mit dem Sieg der Roten endete. Für den Führer der Bolschewiki V.I. Lenin zeigte die Unmöglichkeit, die Mobilisierungspolitik des "Kriegskommunismus" fortzusetzen, die es ermöglichte, Armee und Industrie während des Krieges mit Ressourcen zu versorgen, aber für Friedenszeiten inakzeptabel. Es war erforderlich, von Zwangsarbeit und dem offiziellen Fehlen von Waren-Geld-Beziehungen zu normalen Wirtschaftsbeziehungen überzugehen. Aber die Sowjetregierung konnte nicht vollständig von den marxistischen Axiomen in der Wirtschaft abweichen: Staatseigentum an Grund und Boden, Großunternehmen, staatliches Außenhandelsmonopol usw. Die Veränderungen waren also halbherzig. Bei Staatsbetrieben, Kredit- und Bankensystem und Börsen wurde die Eigenfinanzierung eingeführt, Konzessionen wurden neu geschaffen.

Antworten: 246.
Füllen Sie die Lücken in diesen Sätzen aus, indem Sie die Liste der fehlenden Elemente unten verwenden: Wählen Sie für jeden Buchstaben und leeren Satz die gewünschte Positionsnummer aus.
A) ______________ 1943 fand die Konferenz der Großen Drei statt.

B) Einer der ersten Rammen in einem nächtlichen Luftkampf wurde von einem sowjetischen Piloten ____________ ausgeführt, der einen feindlichen Bomber am Stadtrand von Moskau abschoss.

C) Während der Schlacht von Kursk, die größte Panzerschlacht bei ________________.

Fehlende Gegenstände:

1) Jalta (Krim)

2) N. F. Gastello

3) Bahnhof Prochorowka

4) Teheran

5) V. V. Talalikhin

6) Abzweig Dubosekovo

Es ist schwierig, eine Logik zur Lösung dieser Aufgabe vorzuschlagen. Hier müssen Sie die historischen Fakten kennen. Konferenz der Alliierten der Anti-Hitler-Koalition in 1943 gr. fand statt in Teheran(es gibt sogar einen Film "Teheran-43"). Einer der ersten Nachtböcke wurde vom Piloten V.V. Talalikhin starb darin nicht. Nun, und über die Schlacht in der Nähe des Dorfes Prokhorovka während der Schlacht von Kursk ist es eine Sünde, keinen Schulabsolventen zu kennen.

Antworten: 453.
Stellen Sie eine Korrespondenz zwischen Veranstaltungen und Teilnehmern dieser Veranstaltungen her: Wählen Sie für jede Position der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.
Auch diese Aufgabe erfordert die Kenntnis historischer Tatsachen, die zum Glück recht bekannt sind. Schlacht auf dem Eis ist stark mit Alexander Newski verbunden. Einer der wichtigsten russischen Kommandeure zu Beginn des Livländischen Krieges war Andrei Kurbsky, der vor der Schande Iwans des Schrecklichen nach Litauen floh. V Poltawa Schlacht der engste Mitarbeiter von Peter I. A.D. Menschikow, Wrangels Armee auf der Krim wurde von einem der berühmtesten roten Kommandeure M. Frunze besiegt.

Antworten: 4356.
Lesen Sie die Rückblende und schreiben Sie den Namen des Autors.
„Ich sah nicht nur die Nutzlosigkeit, sondern auch den Schaden der Zusammenlegung von Ämtern und erwähnte sogar: „Stellen Sie sich meine Position vor, ich habe Stalin dafür kritisiert, dass er zwei so verantwortungsvolle Ämter in Staat und Partei in einer Person vereint hat, und jetzt habe ich mich ..." Gericht der Historiker. Meine Schwäche beeinflusste mich, oder vielleicht nagte ein innerer Wurm an mir und schwächte meine Widerstandskraft. Noch bevor ich Vorsitzender des Ministerrats der UdSSR wurde, schlug Bulganin vor, mich zum Ersten Sekretär des Zentralkomitees des KPdSU-Oberbefehlshabers der Streitkräfte zu ernennen. Außerdem gehörten im Präsidium des Zentralkomitees militärische Angelegenheiten, die Armee, Waffen meiner Diözese. Dies geschah ohne Veröffentlichung in der Presse und wurde im Kriegsfall rein intern entschieden. Innerhalb bewaffnete Kräfte der Führungsstab wurde darüber informiert."

Der Text muss sehr sorgfältig gelesen werden. Die Auszüge sind aus einem bestimmten Grund ausgewählt, sie werden auf jeden Fall ein "Leuchtfeuer" enthalten. V dieser Fall es kommtüber die poststalinistische Zeit und den Mann, der Stalin kritisierte, während er ein sehr hohes Amt bekleidete. Schon eine deutliche Anspielung auf N.S. Chruschtschow. Schließlich muss uns der Name seines Amtes überzeugen - Erster Sekretär des ZK der KPdSU. Beginnend mit L.I. Breschnew, der Führer des Landes, wurde Generalsekretär des Zentralkomitees der KPdSU genannt.

Antworten: Chruschtschow.
Einheitliches Staatsexamen in Sozialkunde: Analyse der Aufgaben mit einem Lehrer
Füllen Sie die leeren Zellen in der Tabelle aus, indem Sie die Liste der fehlenden Elemente unten verwenden: Wählen Sie für jedes durch einen Buchstaben gekennzeichnete Feld die Nummer des gewünschten Elements aus.
Fehlende Gegenstände:

1) Annahme der US-Verfassung

3) der Bürgerkrieg in England

4) Ende Hundertjähriger Krieg

5) Annexion der Krim an das Russische Reich

8) die Abschaffung der Leibeigenschaft in Russland

9) M. Luthers Rede mit 95 Thesen, der Beginn der Reformation in Deutschland

Dies ist meiner Meinung nach eine der schwierigsten Aufgaben. Die Kenntnis der Daten nicht nur der inländischen, sondern auch der ausländischen Geschichte wird vorausgesetzt. Der einzige Genuss ist, dass es Optionen gibt, aus denen Sie wählen können und nur das Augenlid angeben. XIX Jahrhundert. in der Geschichte Russlands ist natürlich die Abschaffung der Leibeigenschaft ( 1861 G.). Vladimir Monomach regierte praktisch vor der Zersplitterung und dies ist das 12. Jahrhundert. ( 1113-1125). Beitritt von Pskow ( 1510 gr.) zusammen mit Rjasan und Smolensk zu Beginn des 16. Jahrhunderts an das Moskauer Fürstentum. den Prozess der Bildung eines vereinigten russischen Staates abgeschlossen. Etwa zur selben Zeit ( 1517 g.) in Deutschland veröffentlichte der Pfarrer Martin Luther seine "95 Thesen", die den Beginn der Reformation darstellten. Und am Ende des 18. Jahrhunderts. ( 1783 gr.) Russisches Reich annektierte Krim und in den britischen Kolonien in Nordamerika wurde nach der Revolution und dem Befreiungskrieg die US-Verfassung angenommen ( 1787 gr.).

Antworten: 862951.
Lesen Sie einen Auszug aus dem Telegramm des Kommandanten.
„Jeder war sich bewusst, dass in der aktuellen Situation und unter der tatsächlichen Führung und Leitung Innenpolitik unverantwortlich öffentliche Organisationen, sowie der enorme zersetzende Einfluss dieser Organisationen auf die Masse der Armee, wird diese nicht wiederhergestellt werden können, sondern im Gegenteil, die Armee als solche sollte in zwei oder drei Monaten zerfallen. Und dann wird Russland einen beschämenden Separatfrieden schließen müssen, dessen Folgen für Russland verheerend wären. Die Regierung ergriff halbe Maßnahmen, die, ohne etwas zu korrigieren, nur die Agonie verlängerten und, die Revolution rettete, Rußland nicht rettete. Inzwischen konnten die Errungenschaften der Revolution nur durch die Rettung Russlands gerettet werden, und dafür ist es zunächst notwendig, eine wirklich starke Regierung zu schaffen und das Hinterland zu verbessern. General Kornilow stellte eine Reihe von Forderungen, deren Umsetzung sich verzögerte. Unter solchen Bedingungen hat General Kornilow nicht
Indem er alle persönlichen ehrgeizigen Pläne verfolgte und sich auf das klar ausgedrückte Bewusstsein des gesamten gesunden Teils der Gesellschaft und des Heeres verließ, das die baldige Schaffung einer starken Regierung zur Rettung des Mutterlandes und damit der Eroberungen der Revolution forderte, hielt er es für entscheidender Maßnahmen, die zu ergreifen sind, um die Ordnung im Land zu gewährleisten ... "Wählen Sie anhand von Passagen und Kenntnissen der Geschichte drei richtige Urteile aus der folgenden Liste aus.

Schreiben Sie an den Tisch Zahlen unter denen sie angegeben sind.

1) Die im Telegramm beschriebenen Ereignisse fanden 1916 statt.

2) Die im Telegramm genannte Regierung hieß SNK.

5) Die Bolschewiki unterstützten die Aktionen von General Kornilow.

6) Die im Telegramm angegebenen "entscheidenden Maßnahmen" von General Kornilow wurden nicht durchgeführt.

Aus diesem umfangreichen und umfangreichen Text können zahlreiche Schlussfolgerungen gezogen werden, daher ist es besser, nach der Eliminierungsmethode zu handeln und die vorgeschlagenen Optionen zu analysieren.

1) - nein, die beschriebenen Ereignisse ereigneten sich in 1917 gr. nach dem Sturz der zaristischen Regierung, da der Text von der Verwaltung der Politik durch "unverantwortliche öffentliche Organisationen" spricht (offenbar handelt es sich um die Provisorische Regierung und die Sowjets).

2) - nein, SNK - die erste sowjetische Regierung wurde erst im Oktober gebildet 1917 gr. auf dem II. Sowjetkongreß, und dem Text nach zu urteilen, hatte der "Kornilow-Aufstand" im August 1917 zu der beschriebenen Zeit noch nicht stattgefunden.

5) - Nein, die Bolschewiki haben Kornilow nicht unterstützt, sondern mit aller Kraft abgelehnt, da Kornilow ihre Existenz direkt bedroht hat.

6) - ja, die "entscheidenden Maßnahmen" von Kornilow, der mit den Truppen nach Petrograd marschierte, wurden nicht umgesetzt. Es wurde von den gemeinsamen Kräften der Provisorischen Regierung und der Sowjets gestoppt.

Antwort: 346.

Methodische Unterstützung des Geschichtslehrers

Schreiben Sie den Namen des Oberbefehlshabers, der den Feldzug durchgeführt hat, auf dem Diagramm durch Pfeile gekennzeichnet.
Bevor Sie die Karte studieren, müssen Sie die Legende sorgfältig lesen.

Wir sehen, dass die russischen Fürstentümer gesondert herausgegriffen werden. Dies bedeutet, dass wir von einer Periode spezifischer Fragmentierung sprechen. Belagerte Städte werden angezeigt. Wir lesen ihre Namen auf der Karte: Kolomna, Moskau, Susdal usw. Wir vergleichen die Daten: Wer hat während der Zeit der Fragmentierung russische Städte massiv belagert? Mongolen. Wer war ihr Anführer? Batu.

Antworten: Batu.
Schreiben Sie den Namen der auf dem Diagramm angegebenen Stadt mit der Zahl "1".
Wir wissen, dass er während des ersten Feldzugs von Batu nach Russland die Städte Wladimir-Susdal-Rus besiegte. Die Hauptstadt, die Stadt Wladimir, wurde im Sturm erobert 1238 v. Chr. Er ist auf der Karte mit der Nummer 1 gekennzeichnet. Dabei hilft uns auch die unweit davon im Norden gelegene Stadt Susdal.

Antworten: Vladimir.
Geben Sie den Namen der Stadt an, die im Diagramm durch eine Zahl gekennzeichnet ist, in der es während dieser Kampagne eine republikanische Regierungsform gab.
V XIII Jahrhundert., und zu diesem Zeitpunkt fand Batus Feldzug statt, in fast allen russischen Fürstentümern gab es eine monarchische Regierungsform mit geringfügigen Unterschieden. In Nowgorod und Pskow wurde eine Republik gegründet, in der die Bürger die Beamten selbst wählten. Nummer 2 auf der Karte bezeichnet Nowgorod.

Antworten: Nowgorod.
Welche Urteile zu den im Diagramm angegebenen Ereignissen sind richtig? Wählen Sie drei der sechs vorgeschlagenen Urteile aus. Notieren Sie die Nummern, unter denen sie in der Tabelle angegeben sind.
1) Die Eroberer fielen im Winter in Russland ein.

2) Keine der von den Eroberern eroberten Städte hielt der Belagerung länger als eine Woche stand.

3) Yam und Koporye wurden von den Eroberern während der Ereignisse gefangen genommen, die durch Pfeile auf dem Diagramm gekennzeichnet sind.

4) Eine der Folgen der im Diagramm angegebenen Ereignisse war der Beginn der Fragmentierung des altrussischen Staates.

5) Die Eroberer, deren Feldzug durch Pfeile im Diagramm gekennzeichnet ist, fielen von Südosten in Russland ein.

6) Der Heerführer, dessen Feldzug im Diagramm angegeben ist, ist der Staatsgründer.

Wieder mit Urteilen arbeiten.
1. - Es ist wahr, dass die Mongolen im Winter lieber angriffen, da sie das Tauwetter nicht fürchten konnten und die zugefrorenen Flüsse als Straßen benutzten.
2. - es ist nicht wahr, Kozelsk hielt einer 49-tägigen Belagerung stand, für die es von den Moguln "eine böse Stadt" genannt wurde.
3. - es ist nicht wahr, Batu hat sie nicht einmal erreicht. Und außerdem gehörten diese Städte Nowgorod-Land, und Nowgorod gelang es, die Niederlage abzukaufen.
4. - falsch, die Zersplitterung begann mehr als 100 Jahre vor Batus Feldzug.
5. - richtig, genau von Südosten, was aus der Karte verständlich ist.
6. - es stimmt, Batu hat den Staat gegründet Goldene Horde, denen die russischen Länder unterstellt wurden.
Antworten: 156.
Stellen Sie eine Entsprechung zwischen Kulturdenkmälern und ihren kurzen Merkmalen her: Wählen Sie für jede Position der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.
Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Kulturelle Fragen gehören zu den schwierigsten. Versuchen wir es herauszufinden.

A) "The Lay of Igor's Regiment" wurde von einem unbekannten Autor geschrieben und galt lange Zeit als Fälschung. Es beschreibt den erfolglosen Feldzug des Fürsten Igor Novgorod-Seversky gegen die Polovtsy im 12. Jahrhundert.

B) "Domostroy" - eine Sammlung von Lehren und Regeln der Hauswirtschaft, geschrieben vom Priester Sylvester für die Erziehung des jungen Zaren Iwan des Schrecklichen, basierend auf den Lehrtexten von Nowgorod.

C) Das Gemälde "Boyarynya Morozova" wurde von Surikov geschrieben. Boyarynya Morozova ist eine echte historische Persönlichkeit, einer der Führer der Kirchenspaltung des 17. Jahrhunderts.

D) Der Roman "Quiet Don" wurde von Scholochow geschrieben, der dafür 1966 den Nobelpreis erhielt.

Antworten: 4365.

Lernen, mit Atlanten und Höhenlinienkarten zur Geschichte zu arbeiten

Was sind die richtigen Urteile über diese Marke? Wählen Sie zwei der fünf vorgeschlagenen Urteile aus. Schreiben Sie an den Tisch Zahlen unter denen sie angegeben sind.
1) Der auf der Briefmarke abgebildete Heerführer wurde unterdrückt.

2) Der auf der Briefmarke abgebildete Heerführer wurde während der Regierungszeit von Nikolaus II. in Russland geboren.

3) Die auf der Briefmarke durch Pfeile dargestellten Ereignisse fanden während des Ersten Weltkriegs statt.

4) Der auf der Briefmarke abgebildete Militärführer war Teilnehmer des Großen Vaterländischen Krieges.

5) Diese Briefmarke wurde während der Führung der UdSSR von N.S. Chruschtschow.

Bei dieser Aufgabe scheint es mir bequemer zu sein, zu finden richtige Urteile ohne Zeit damit zu verschwenden, alle vorgeschlagenen zu analysieren. Auf der Briefmarke sehen wir ein Bild von Marschall Tuchatschewski, der erschossen wurde 1937 gr. Der Stempel zeigt auch das Datum - 1963 gr., bezogen auf die Regierungszeit von N.S. Chruschtschow.

Antworten: 15.
Welche der präsentierten Münzen sind den Jubiläen der Ereignisse aus dem Leben des auf der Briefmarke abgebildeten Heerführers gewidmet? In der Antwort aufschreiben zweistellig mit denen diese Münzen bezeichnet sind.

Die erste Münze ist also dem Sieg im Großen Vaterländischen Krieg 1945 gewidmet. Zu diesem Zeitpunkt war Tuchatschewski tot. Die zweite Münze wurde zu Ehren des 170. Jahrestages der russischen ausgegeben Eisenbahnen... Die Straße St. Petersburg - Zarskoje Selo wurde 1837 eröffnet, als der hingerichtete Marschall noch nicht geboren war. Der dritte markiert den 100. Jahrestag des russischen Parlamentarismus. Das Parlament (Staatsduma) wurde 1906 eröffnet. Tuchatschewski wurde im Alter von 40 Jahren unterdrückt und dementsprechend gründete er die Duma. Die UdSSR wurde 1922 gegründet, was sich auch auf die Zeit von Tuchatschewskis Leben bezieht.

Antworten: 34.

Aus der Resolution des XIX. All-Union-Parteitag

„Der 19. Allunionsparteitag ... stellt fest, dass der von der Partei auf dem April-Plenum des Zentralkomitees und dem 27. wirtschaftliche Entwicklung wird konsequent umgesetzt. Das Abgleiten des Landes in eine wirtschaftliche und gesellschaftspolitische Krise ist ausgesetzt ...

Der Prozess der Erholung der Wirtschaft des Landes begann, um die dringendsten Bedürfnisse der Menschen zu befriedigen. Neue Managementmethoden gewinnen an Dynamik. Gemäß dem Gesetz über die Staatsbetriebe (Vereinigung) werden Vereine und Unternehmen in die Selbstfinanzierung und Selbstversorgung überführt. Das Kooperationsgesetz wurde entwickelt, umfassend diskutiert und verabschiedet. Neue, fortschrittliche Formen innerindustrieller Arbeitsbeziehungen auf der Grundlage von Verträgen und Pachtverträgen sowie individueller Arbeitstätigkeit treten auf. Es gibt eine Umstrukturierung der organisatorischen Führungsstrukturen mit dem Ziel, günstige Bedingungen für eine wirksame Verwaltung der Hauptglieder der Wirtschaft zu schaffen.

Die auf Initiative der Partei eingeleitete Arbeit ermöglichte die Wiederaufnahme des Realeinkommens der Werktätigen. Es werden konkrete Maßnahmen ergriffen, um die Produktion von Nahrungs- und Konsumgütern zu steigern und den Wohnungsbau auszubauen. Reformen im Bildungs- und Gesundheitswesen sind im Gange. Das geistliche Leben wird zu einem mächtigen Faktor für den Fortschritt des Landes. Es wurde erhebliche Arbeit geleistet, um die gegenwärtigen Realitäten der Weltentwicklung zu überdenken, die Außenpolitik zu erneuern und zu dynamisieren. So dringt die Perestroika immer tiefer in das Leben der sowjetischen Gesellschaft ein und übt einen immer stärker transformierenden Einfluss auf sie aus."

Geben Sie das Jahrzehnt an, in dem die in der Resolution erwähnten Ereignisse stattfanden. Geben Sie den Namen des Politikers an, der in der Zeit, als diese Ereignisse stattfanden, der Führer des Landes war. Geben Sie den Namen der Periode in der Geschichte der UdSSR an, als dieser Politiker der Führer des Landes war.
Diese Frage erfordert wiederum, dass wir den Text sorgfältig lesen. Die darin genannten Begriffe wie: "Selbstfinanzierung", "Gesetz über den Staatsbetrieb", "Zusammenarbeit", "Einzelarbeit" und vor allem "Perestroika" ermöglichen die Bestimmung des Zeitraums - dies ist 1980 - Jahre. Der Staat wurde damals geführt von FRAU. Gorbatschow, und seine Regierungszeit ging unter dem Namen in die Geschichte ein "Perestroika".
Welche Richtungen der Innenpolitik der KPdSU und des Staates werden in der Resolution genannt? Listen Sie drei beliebige Richtungen auf.
Wir lesen sorgfältig und sehen, dass der Text Folgendes erwähnt: 1) Einführung neuer Managementmethoden, 2) Bildungs- und Gesundheitsreform, 3) Ausbau des Wohnungsbaus.
Was ist das Ergebnis der Umsetzung des überlegten strategischen Kurses der Partei? Durch Anziehen historisches Wissen, geben Sie mindestens zwei Gründe an, die zu diesem Ergebnis geführt haben.
Trotz der optimistischen Stimmung, die die Resolution des Parteitags durchdrang, sah es in der UdSSR nicht so rosig aus. Krampfhafte und oft schlecht durchdachte Reformversuche der sowjetischen Wirtschaft, die selbst im Parteibeschluss „in eine Krise abrutschen“ nannten, brachten keinen Erfolg. Die Folge war eine akute wirtschafts- und gesellschaftspolitische Krise, endet mit dem Zusammenbruch der UdSSR.

Die Gründe für dieses groß angelegte Phänomen, das die Welt in vielerlei Hinsicht verändert hat, werden noch immer auf verschiedenen Ebenen diskutiert. Dieses Thema hat einen sehr starken politischen Hintergrund. Unterschiede zwischen modernen politische Parteien und Bewegungen. Aber wir werden versuchen, so objektiv und unparteiisch wie möglich zu sein.

1) Die sowjetische Planwirtschaft hatte Ende der 1980er Jahre die Ressourcen für ihre Entwicklung erschöpft, war nicht in der Lage, auf die sich ändernde wirtschaftliche Situation angemessen zu reagieren und mit den Marktwirtschaften der entwickelten Länder gleichberechtigt zu konkurrieren.

2) Trotz der erklärten Monolithität der sowjetischen Gesellschaft, die Völker mit unterschiedlichen kulturellen und sozialen Traditionen vereinte, reiften in der UdSSR separatistische Tendenzen, gefördert von den politischen Eliten der Unionsrepubliken, die eine politische Unabhängigkeit wollten.

VERWENDUNG in der Geschichte: Wir analysieren Aufgaben mit einem Lehrer

Viele Städte der antiken Rus entstanden an den Ufern von Flüssen. Erläutern Sie die Vorteile dieser Stadtlage (geben Sie drei Erklärungen an).
Aus ähnlichen Gründen sind in vielen Ländern Städte an Flussufern entstanden:

1) Wasser ist für eine Person selbst und für die Durchführung einer sesshaften Wirtschaft (Bewässerung von Pflanzen, Bewässerung von Vieh) erforderlich;

2) Flüsse in Russland waren von größter Bedeutung für den Handel. Kein Wunder, die wichtigsten russischen Städte lagen an der Wasserstraße "von den Warägern zu den Griechen".

3) Die Stadt, die sich am Ufer des Flusses befindet, hat Schutz im Falle eines Angriffs durch Feinde von mindestens einer Seite (von den anderen schützen starke Mauern).
In der Geschichtswissenschaft gibt es kontroverse Themen, zu denen unterschiedliche, oft widersprüchliche Standpunkte geäußert werden. Unten ist einer der umstrittenen Standpunkte, die in der Geschichtswissenschaft existieren.
"Die Innenpolitik Alexanders III. trug zur fortschreitenden Entwicklung der sozialen und wirtschaftlichen Bereiche des öffentlichen Lebens bei."

Nennen Sie historisches Wissen und geben Sie zwei Argumente an, die diesen Standpunkt stützen und zwei Argumente, die ihn widerlegen können. Stellen Sie sicher, dass Sie historische Fakten verwenden, wenn Sie Ihre Argumente präsentieren.

Schreiben Sie Ihre Antwort wie folgt auf.

Argumente für:

Gegenargumente:

Die Herrschaft Alexanders III. mit der leichten Hand eines Petersburger Journalisten Ende XIX V. begann mit negativen Konnotationen als "Zeit der Gegenreformen" bezeichnet zu werden, aber selbst einige sowjetische Historiker erkannten trotz einer im Allgemeinen ablehnenden Haltung gegenüber Alexander III., dass bestimmte Maßnahmen seiner Innenpolitik sich positiv auf die Entwicklung der sozioökonomische Entwicklung der russischen Gesellschaft.

Argumente für:
1. Unter Alexander III. wurde ein aktiver Bahnbau, auch mit öffentlichen Mitteln, durchgeführt, was sich positiv auswirkte wirtschaftliche Entwicklung Land.
2. Es begann die Bildung von Arbeitsgesetzen, die die Arbeitsbedingungen von Frauen und Kindern erleichterten.
Gegenargumente:
1. Es wurde eine städtische „Gegenreform“ durchgeführt, die die Eigentumsqualifikation für die Wähler erhöhte, was die soziale Basis der Selbstverwaltungsorgane einschränkte.
2. Es wurde die Institution der Semstwo-Häuptlinge eingeführt, die die Macht über den Bauern hatten, ähnlich der Macht des Gutsbesitzers über den Leibeigenen.
Sie müssen einen historischen Aufsatz über EINE der Perioden der russischen Geschichte schreiben:
Der Aufsatz muss:

- mindestens zwei bedeutende Ereignisse (Phänomene, Prozesse) im Zusammenhang mit dieser historischen Periode angeben;

- nenne zwei historische Figuren, deren Aktivitäten mit den angegebenen Ereignissen (Phänomenen, Prozessen) verbunden sind und die Rollen der von Ihnen benannten Personen in diesen Ereignissen (Phänomene, Prozesse) unter Kenntnis historischer Tatsachen charakterisieren;

- mindestens zwei kausale Zusammenhänge angeben, die die Ursachen für das Auftreten von Ereignissen (Phänomene, Prozesse) charakterisieren, die während eines bestimmten Zeitraums aufgetreten sind;

- anhand von Kenntnissen über historische Fakten und (oder) Meinungen von Historikern die Auswirkungen der Ereignisse (Phänomene, Prozesse) dieser Zeit auf die weitere Geschichte Russlands beurteilen.

Im Zuge der Präsentation ist es notwendig, . richtig zu verwenden historische Begriffe, Konzepte, die sich auf diese Zeit beziehen.

Um den Aufsatz zu schreiben, wähle ich den Zeitraum von März 1801 bis Mai 1812. - „Die Tage der Alexandrows sind ein wunderbarer Anfang“, wie A.S. Puschkin im Gedicht "Zensor". Dies ist die Zeit von der Thronbesteigung Alexanders I. und fast bis zum Beginn des Vaterländischen Krieges von 1812.

Nicht ohne Grund bezeichnete der Dichter diese Epoche. Der junge Kaiser steckte voller Ideen für eine Reform Russlands, um es im Lebensstandard den westeuropäischen Ländern anzunähern. Dazu war es nach Alexander I. zunächst notwendig, die Autokratie einzuschränken und die Schande zu vernichten Leibeigenschaft... Und wenn selbst Lagarpe, sein Erzieher mit republikanischen Überzeugungen, dem Zaren riet, die Autokratie einzuschränken, so war der erste Schritt zur Abschaffung der Leibeigenschaft 1803 mit der Veröffentlichung des Dekrets „Über freie Bauern“ gemacht. Dieses Dekret, das ein Kompromiss zwischen dem Wunsch Alexanders I., die Leibeigenschaft vollständig abzuschaffen, und der Furcht vor der Empörung der Adligen wurde, erlaubte den Gutsbesitzern, die Leibeigenen mit Land und gegen Lösegeld freizulassen. Trotz der geringen Zahl der auf diese Weise befreiten Bauern ist die Bedeutung des Dekrets enorm. Der Kaiser demonstrierte der Gesellschaft seine Haltung zur Leibeigenschaft, und außerdem wurden einige Bestimmungen des "Dekrets" in der Bauernreform von 1861 umgesetzt.

Die zweite Person, die das Image der Ära bestimmt hat, war M.M. Speranski. Aus der Familie eines Dorfpfarrers stammend, machte er dank seiner Talente schwindelerregende Karriere wurde laut Kaiser Alexander I rechte Hand... Der Kaiser hatte in den ersten Jahren seiner Herrschaft die Idee, das archaische Russisch zu reformieren, noch nicht aufgegeben staatliche Struktur... Brillant gebildet, besitzt einen außergewöhnlich tiefen Verstand, M.M. Speransky schmiedete grandiose Pläne zur Umgestaltung des russischen Regierungssystems: Begrenzung der Autokratie durch eine gewählte gesetzgebende Körperschaft - die Staatsduma, Schaffung eines Staatsrats, der alle Regierungszweige vereinen würde, Bürgerrechte für die gesamte Bevölkerung zu gewähren, was in der Tat es unmöglich, Leibeigenschaft zu implementieren. Nur die Schaffung des Staatsrates im Jahr 1810 wurde realisiert, und zwar nur mit gesetzgebenden Funktionen. Dem Druck der "High Society" nachgebend, die den aufstrebenden Reformer hasste und ihm vorwarf, Verbindungen zu Napoleon zu haben, schickte Alexander I. am Vorabend des Krieges von 1812 M.M. Speransky ins Exil. Sein Geist und seine transformativen Pläne erwiesen sich zu dieser Zeit als nicht beansprucht, und dies verlangsamte die Entwicklung der Staatlichkeit unseres Landes. Viele Ideen von M.M. Speransky wird umgesetzt, aber erst ein Jahrhundert später und unter dem Druck der ersten Russische Revolution... Es wird eine Staatsduma und Bürgerrechte für die Bevölkerung geben, aber zu spät.

Nach dem Zeitplan für das einheitliche Staatsexamen 2017 finden am 19. Juni, während der Hauptperiode der USE, Prüfungen in Geschichte und Chemie statt.

Ungefähr 135 Tausend Menschen haben sich für die Teilnahme an der USE in der Geschichte beworben. Für die USE in diesem Fach werden mehr als 2.800 Prüfungspunkte (PES) eingebunden.

Die Geschichtsprüfungsarbeit besteht aus zwei Teilen, die 25 Aufgaben umfassen. Es dauert 3 Stunden 55 Minuten (235 Minuten), um es abzuschließen. Eingerichtet Mindestpunktzahl auf der Prüfung in Geschichte beträgt 32 Punkte.

Anträge auf Teilnahme am Einheitlichen Staatsexamen in Chemie in der Hauptperiode wurden von 83,5 Tausend Personen eingereicht, die Prüfung wird in mehr als 2.600 PSA durchgeführt.

Die Prüfungsarbeit besteht aus zwei Teilen mit 34 Aufgaben. Es dauert 3,5 Stunden (210 Minuten), um es abzuschließen. Teilnehmer der Prüfung in Chemie kann für die Prüfung einen nicht programmierbaren Taschenrechner verwenden. Die festgelegte Mindestpunktzahl für die Prüfung in Chemie beträgt 36 Punkte.

Der Prüfungsverlauf in den Regionen wird überwacht öffentliche Beobachter und Mitarbeiter von Rosobrnadzor.

Prüfungen in Geschichte und Chemie vervollständigen die USE 2017 im Hauptzeitraum. Vom 20. Juni bis 1. Juli sind für die Lieferung aller Fächer Reservetage vorgesehen. Absolventen früherer Jahrgänge sowie Absolventen des laufenden Jahrgangs, die in einem der Pflichtfächer (Russische Sprache und Mathematik) ein ungenügendes Ergebnis erzielt haben oder die Prüfung aus triftigem Grund verpasst haben, können Prüfungen zum a Termin reservieren.