왜 사람에게 언어가 필요합니까? 에세이 추론을 위한 자료. 러시아어를 아는 것의 이점

마리나 크루글로바 | 13 2015년 11월

청소년 신문

러시아에 거주하는 모든 학생은 적어도 일주일에 한 번 러시아어 수업에 참석합니다. 그러나 학교에서 언어 습득은 끝나지 않습니다. 연구소에서 우리는 지식을 계속 향상시킵니다. 그래서 우리는 그것을 공부하는 이유는 무엇입니까? 물론 러시아어 연구는 문맹 퇴치의 습득에 기여합니다. 사람이 그런 중요한 주제에서 끊임없이 연습하지 않으면 그의 연설은 지루하고 무례하고 단조롭습니다.

매우 일반적인 경우를 고려하십시오. 당신은 구직에 지원하고 고용주에게 완벽하게 어울립니다. 그러나 중요한 서류를 작성할 때 러시아어 규칙에 익숙하지 않으면 몇 가지 실수를 할 수 있습니다. 그리고 당신은 권위있는 직업을 잃을 수 있습니다 ...

친구들이 당신의 연설에 만족하고 고용주가 당신의 실수를 알아차리지 못했다고 가정해 봅시다. 성공한 사람당신은 가족과 아이들이 있습니다. 그래서 그들은 아이에게 에세이나 어려운 질문을 합니다. 숙제, 그는 당신에게 다가와 묻습니다. "이 단어의 철자가 어떻게 되나요?" 당신은 주제에 대한 무지를 보여주고 자녀의 눈에 자신을 떨어 뜨리는 것을 정말로 기쁘게 생각합니까?

그래서 러시아어를 배우는 것이 중요합니다. 우리의 언어는 복잡하지만 매우 아름답습니다. 러시아어 감정가는 실패한 사람이 될 수 없으며 더욱이 그는 진정한 애국자... Konstantin Georgievich Paustovsky는 "조국에 대한 진정한 사랑은 언어에 대한 사랑 없이는 생각할 수 없습니다."라고 말했습니다. 당신의 나라와 당신의 언어를 사랑하십시오!

그것은 수십 개의 다른 국적이 하나의 영토에 사는 다국적 러시아에서 공식입니다. 사용되었다 가장 위대한 시인작가, 과학자, 예술가. 그는 수세기 전의 역사, 문화, 사고 방식의 유산입니다. 미니 에세이 "왜 러시아어를 공부합니까?" 5학년 학생들은 보통 글을 씁니다. 우리는 쓸 가치가 있는 것과 더 이상 생략하는 것이 더 나은 것에 대해 이야기할 것입니다. 우리는 또한 이 주제에 대한 세 가지 독특한 에세이를 제시합니다.

미니 에세이는 학생이 공부하도록 동기를 부여하는 이유를 정당화하는 학생의 독립적인 추론이어야 합니다. 과제는 이유가 있습니다. 사실 5학년 학생들은 질문을 시작하는 나이입니다. 그리고 그들이 훈련의 의미를 이해하는 것이 매우 중요합니다. 그들이 이 모든 일을 하는 이유를 알고 있었습니다. 동기를 얻었다.

  • 대부분의 러시아인이 원산지입니다.
  • 러시아 공식 대표가 말하는 다른 나라들다국적 국가.
  • 유명한 문학 및 과학 작품이 기록되어 있습니다. A. Pushkin, F. Dostoevsky, L. Tolstoy, I. Bunin 및 기타 많은 작가와 시인이 사용했습니다.
  • 그것은 세계에서 가장 어려운 것 중 하나입니다. 동시에 가장 아름답고 조화로운 것 중 하나입니다.
  • 우리는 읽고, 의사 소통하고, 잘 공부하고, 양질의 교육을 받기 위해 필요합니다.

에세이에서 인용하면 좋을 것입니다. 짧은 인용문유명한 러시아 (그리고 아마도 외국) 작가, 문화 노동자, 과학자 중 한 명.

그러나 준비 자료를 사용할 때 조심하십시오. 에세이를 직접 작성하십시오. 결국, 선생님은 당신이 직접 작성했는지 아니면 다른 사람의 완성된 창작물을 복사했는지 항상 이해할 것입니다.

구성 1. 내가 러시아어를 공부하는 이유

저는 러시아 시민입니다. 러시아어는 제 모국어입니다. 내가 "엄마"와 "아빠"라는 첫 단어를 발음 한 것은 바로 그 때였습니다. 그것은 러시아뿐만 아니라 해외에서도 수백만 명의 사람들이 사용합니다. 나는 그를 더 잘 알기를 원합니다. 그래서 나는 올바르게 쓰고 아직 의미를 모르는 단어를 사용할 수 있습니다.

러시아어가 매우 어렵다는 것을 알고 있습니다. 세상에서 가장 어려운 것 중 하나. 그러나 동시에 아름답고 유연합니다. 나는 소리가 나는 방식을 좋아합니다. 단어의 의미를 궁금해하지 않고 소설책과 교과서를 쉽게 읽을 수 있도록 가르치는 것이 중요합니다. 그의 지식은 내 교육의 기초입니다.

우리 나라는 다국적입니다. 수십 명의 사람들이 살고 있습니다. 그들 각각은 모국어뿐만 아니라 러시아어도 구사합니다. 그것은 우리를 하나로 묶고 서로 다른 국적의 사람들이 서로 의사 소통할 수 있도록 합니다.

러시아어에 대한 지식은 위대한 시인과 작가의 작품에 익숙해지는 데 도움이 됩니다 - A.S. 푸쉬킨, F.I. 튜체바, I.A. 부닌. 부모님은 원곡이 제일 잘 들리고, 번역본을 읽는 외국인들은 잃는 게 많다고 한다. 나는 독서를 좋아하고 러시아 시인과 작가의 어떤 작품이든 친해질 수 있다는 것이 좋다.

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구성 2. 러시아어를 공부하는 이유

우리는 세계에서 가장 큰 나라에 살고 있습니다. 러시아어는 러시아의 공식 언어입니다. 그것은 다국적 국가의 모든 사람들이 사용합니다. 따라서 우리에게는 주요 의사 소통 수단으로서 매우 중요합니다. 그러나 CIS 국가와 같이 러시아 외부에서도 사용됩니다. 앞으로 여행을 많이 하고 싶고, 세계 여러 나라를 여행할 수 있게 되어 기쁩니다. 그 나라에 사는 사람들도 저를 이해해 줄 것입니다.

K. Paustovsky의 인용문을 읽은 적이 있습니다. "조국에 대한 진정한 사랑은 언어에 대한 사랑 없이는 생각할 수 없습니다." 이 표현에 동의합니다. 저는 조국을 사랑하고 러시아어를 사랑합니다. 그는 나를 유창하고 유연하며 부자라고 생각합니다.

올바르게 말하고 쓰기 위해서는 그를 가르치는 것이 중요합니다. 우리는 엄마 아빠처럼 편지를 쓰지 않습니다. 그러나 우리는 급우와 친구들에게 메시지를 씁니다. 소셜 네트워크... 우리는 서면으로 많은 의사 소통을 합니다. 다른 사람들에게 무식한 것처럼 보이지 않도록 항상 올바르게 쓰고 싶습니다.

러시아어는 위대한 작가, 시인, 과학자들의 모국어였습니다. A. Pushkin, I. Bunin, F. Tyutchev, M. Lermontov 및 기타 많은 사람들이 그것에 대해 썼습니다. 그것에 많이 쓰여있다. 좋은 책들, 시와 과학 논문... 나는 책을 즐겨 읽는다. 그리고 우리 나라에 이렇게 많은 작가들이 태어나서 세계적으로 유명해져서 기쁘다.

구성 3. 러시아어를 배워야 하는 이유

첫째, 나는 러시아 시민이기 때문에 이것은 공식 언 ​​어우리의 다국적 국가에서. 다른 지역에 사는 다른 국적의 사람들이 사용합니다. 그는 우리를 하나로 묶고 의사 소통을 돕습니다.

둘째, 전 세계 수백만 명의 사람들이 사용하기 때문입니다. 주로 CIS 국가인 것으로 알고 있습니다. 그러나 많은 러시아인들은 아주 먼 나라에 살고 있습니다. 예를 들어, 미국에서. 나는 여행을 즐기고 세계 여러 나라를 방문하면서 다른 사람들과 이야기할 수 있게 되어 매우 기쁩니다.

셋째, 그것은 모국어위대한 작가와 시인. A. Pushkin, M. Lermontov, I. Bunin, L. Tolstoy 및 기타 많은 사람들이 이에 대해 썼습니다. 넷째, 받을 수 없기 때문에 좋은 교육러시아어에 대한 지식 없이. 11학년 이후에 꼭 수강하고 USE를 100점으로 쓰고 싶습니다.

다섯째, 나는 소리가 나는 방식, 얼마나 많은 단어가 포함되어 있어 우리의 감정과 우리를 둘러싼 모든 것을 표현하는 데 사용할 수 있습니다. 각 단어의 의미를 알고 싶습니다. 그래야 제 말이 풍부하고 유능합니다. 지식이 없으면 친구와 의사 소통하고 책을 읽고 시험을 보는 것이 어려울 것입니다. 그렇기 때문에 그들은 나에게 매우 중요합니다.

All-Russian Center for Study of Public Opinion은 작년에 학교 졸업생들이 치른 러시아어 통합 국가 시험(USE)에서 러시아인의 문해력을 테스트하기로 결정했습니다. 그 결과 응답자의 4%만이 8개의 간단한 질문에 올바르게 답했습니다.

계속되는 변화 국내 시스템지식의 통제, 미국에 의한 구성의 대체 국가 시험(통일 국가 시험), 인구의 문맹률의 급격한 감소 -이 모든 것이 그 자체로 주목을 끌 수는 없습니다. 사회에서 가장 빠르게 확산되는 고정 관념 중 하나는 러시아어와 문학이 인문학, 미래의 문헌학자에게 가르쳐지고 알려져야 한다는 것입니다. 문학을 알고 글을 읽을 줄 아는 것은 수학자나 물리학자에게 절대적으로 필요한 것은 아닙니다.

우리는 모스크바 주립 대학의 문헌 학부 교수이자 문헌학 박사인 Marina Yurievna Sidorova에게 교육 시스템에 대한 이러한 관점의 결과에 대해 이야기하도록 요청했습니다.

- Marina Yurievna, "비 문헌학자를 위한 러시아어 및 언어 문화" 과정의 목표는 무엇입니까? 인문계열이 아닌 학생도 대학에서 러시아어와 문학을 공부해야 하는 이유는 무엇입니까?

- "러시아어 및 언어 문화" 과정은 비인도적 교육의 인간화 및 그에 따른 인도적 전문 분야의 이동을 위해 2001-2002년에 채택된 프로그램의 일부입니다. 자연 과학... 이 프로그램에 따르면 인문학은 "개념 현대 자연 과학"," 인문학을 위한 수학 "및 기타 및 자연 과학자들은 약 10개의 인도주의 분야 중에서 선택할 기회를 얻었으며 그 중 하나는 "러시아어 및 언어 문화"였습니다.

전통적인 러시아 문화에서는 정신 활동의 결과뿐만 아니라 언어로만 텍스트로 표현할 수 있는 사고 과정 자체가 항상 중요했습니다. 따라서 받는 사람은 누구나 고등 교육, 엔지니어든 지리학자든 경제학자든 자연주의자든 인문주의자든 자신의 생각을 표현할 수 있어야 합니다. 또한, 사람이 자신의 전문적인 활동, 예를 들어 화학자 또는 수학자는 다른 비언어적 시스템, 즉 화학적 및 수학적 기호에 대한 지식을 가지고 작업하므로 이 지식을 일반 러시아어로 번역할 수 있어야 합니다.

모든 정보, 지식은 무엇보다도 구두 수단으로 전달됩니다. 경험이 풍부한 체스 플레이어는 게임에 대해 조용히 토론하고 조각만 재배열할 수 있습니다. 입문자로서 체스판에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하기 때문입니다. 그러나 말없이 아이에게 체스를 가르치는 것은 불가능합니다. 마찬가지로 노련한 테니스 선수는 자신이 왜 잘못된 샷을 했는지 이해하기 위해 손을 교정하기만 하면 됩니다. 그러나 게임 방법을 보여주는 것만으로는 많은 것을 얻을 수 없습니다.

따라서 미래의 과학자나 교사, 리더, 부모, 팀에서 일할 사람 모두에게 일반 러시아어로 지식을 표현하고 전달할 수 있는 것이 매우 중요합니다.

본 교과목은 언어의 문화를 가르치는 것 외에도 세계화 시대에 점점 더 중요해지고 있는 의사소통의 문화와 이문화 커뮤니케이션을 가르치는 것을 목표로 합니다.

- 그리고 지난 수십 년 동안 현대인의 언어 문화에서 어떤 변화가 관찰되었습니까?

- 표준 질병이 있습니다. 예를 들어, 익명. Agnonym은 사람이 이해하지 못하는 단어입니다. 현대 청소년은 단어를 거의 모릅니다. 러시아 전통 문화의 단어를 포함합니다. 그게 아니고 현대인새시가 무엇인지 또는 왜건이 무엇인지 아는 것이 필수적입니다. 그러나 사람이 단어를 여러 번 접하고 이해하지 못하면 텍스트를 읽는 데 익숙해지고 많이 이해하지 못합니다. 그는 단어를 여러 번 보았지만 기억하지 못하고 인식하지 못합니다. 그에게 비행선과 역마차는 하나이며, 비약은 유권자와 같다. 그에게 증권화는 보안요원의 준비다. 두 번째 질병은 매우 심각합니다. 이것은 구문 요실금이라고 부를 수 있는 것입니다. 의학 용어... 이것은 현대적인 클립 사고입니다. 인지 과학에서는 정보를 작은 조각으로 나누는 것이 유용하다는 의견이 있습니다. 이것은 RAM에 약 7개의 요소가 포함되어 있다는 사실로 설명됩니다. 그러나 우리는 러시아적 사고로 열린 공간에서, 교육 시스템에서, 정치에서, 소설우리는 긴 문장으로 쓰고 말합니다. 우리는 교과서를 썼고, 긴 문장으로 된 강의도 읽었습니다. 그리고 현대의 젊은이는 종종 이러한 긴 문장을 형성할 수 없습니다. 그는 성명서에서 "Vasya는 놀라운 분홍색 새를 보았습니다"라고 쓰고 "놀라운 분홍색 새"와 "Vasya"가 동일한 주격 사례에 있다는 것을 알지 못합니다. 왜요? 그는이 구조를 머리에 유지하지 않기 때문입니다. 따라서 그는 더 이상 복잡한 장비 사용에 대한 지침이나 Yandex 사용자 계약을 읽을 수 없습니다.

현대 정치인기말고사와 입시로서의 에세이 폐지뿐만 아니라 중등학교 문학시간의 대폭적인 단축을 주장한다. 그러한 경향이 위험한 이유는 무엇입니까?

- 사실, 추세는 매우 위험합니다. 그리고 그 위험은 정치인뿐만 아니라 이미 많은 교육자들이 작곡 취소에 찬성한다는 사실에 있습니다. USE의 지지자들은 USE가 대학에서 공부해야 할 사람들을 선발하는 데 도움이 된다고 말하고 반대자들은 USE가 대학에서 공부해야 할 인재들을 선발하는 것을 허용하지 않는다고 주장합니다. 왜 우리는 사람들을 교육합니까? 우리는 그 사람이 우리와 함께 기능하도록 교육을 제공하는 것으로 나타났습니다. 사실 사람이 교육을 받는 것은 삼촌을 위한 것이 아니라 자기 자신을 위한 것입니다. 직업을 갖기 위해서는 좋고, 돈을 많이 벌고, 유쾌하고, 사람답게 살기 위해서는, 높은 레벨훌륭한 외과의사인 Nikolai Amosov가 말했듯이 정신적 편안함. 학교에서 문학을 공부하면 이러한 성격을 형성하는 데 도움이 됩니다. 문학은 특정한 도덕적 책임을 지닙니다. 우리는 전쟁과 평화에서 Nikolai Rostov가 돈을 빚지고 그의 아버지에게 와서 어떻게 든이 문제를 해결하려고한다는 사실에 대해 읽습니다. 이것은 한 젊은이가 자신을 발견할 수 있는 특정한 상황입니다. 이것은 논의할 수 있는 행동 패턴입니다. 다음은 매우 거친 비교입니다. 그들은 묻습니다.이 지인들이 매우 위험하다는 사실에도 불구하고 젊은이들이 인터넷에서 만나는 이유는 무엇입니까? 이것은 당신이 어떤 감각을 경험할 수 있는 그런 시험장이기 때문에, 이런 관계의 모델을 시도하십시오. 그리고 문학을 읽는 것은 또한 원인과 결과가 명확하고 좋은 것과 나쁜 것을 보여주는 관계의 특정 모델을 제공합니다.

또 다른 측면도 있습니다. 지식은 언어 형태로만 전달될 수 있습니다. 따라서 우리는 사람이 다소 복잡한 텍스트를 읽을 수 있는지 확인하고, 이를 다시 작업하고, 이를 기반으로 다른 텍스트를 생성할 수 있는지 확인해야 합니다. 글이 이를 증명합니다. 또한 에세이를 통해 맞춤법과 구두점을 확인할 수 있습니다. 철자와 구두점은 뇌의 특정 분야입니다. 이것은 일반적으로 인간의 규율입니다. 입시 때 물리학자나 화학자들은 “사람이 시험관에 물을 붓게 하고 쉼표를 확인한다”고 불평한다. 사람이 쉼표나 대시를 어디에 둘지 신경 쓰지 않는다면 그는 신경 쓰지 않습니다. 나는 쉼표를 잘못 쓰는 사람에게 시험관을 신뢰하지 않습니다. 왜냐하면 우리는 모두 하늘을 날 것이기 때문입니다. 그리고 시험은 매우 기계적인 활동입니다.

우리는 에세이를 쓸 때 텍스트를 씁니다. 그리고 대학 졸업 후 직장에 오면 늘 문자를 씁니다. 관리자는 보고서, 판매 계획을 작성하고 컴퓨터 기술자 또는 엔지니어는 기술 사양을 작성합니다. 그리고 구두 및 서면 진술의 도움으로 그는 다른 사람들과 관계를 구축합니다. 이것은 가르쳐야 합니다. 그리고 이를 수행할 수 있는 사람을 선택하십시오. 그러나 옳고 그름을 플러스 마이너스 기호로 표시해야 할 미래의 활동은 보이지 않습니다. 시험이 무엇을 시뮬레이트하는지 알 수 없습니다. 실제 활동은 무엇입니까?

지침

러시아어가 모국어가 아닌 사람은 여러 가지 이유로 러시아어를 외국어로 공부하는 것이 좋습니다. 첫째, 모든 국제 표준(프랑스어 제외)이 적용되는 3개 언어 중 하나입니다. 둘째, 러시아어를 할 줄 아는 사람은 문학뿐만 아니라 과학까지 원작의 많은 고전 작품을 읽을 수 있을 것입니다. 셋째, 러시아어는 세계에서 가장 아름답게 들리는 언어 중 하나입니다. 이것을 확신하기 위해서는 그것에 관한 연설을 듣는 것만으로도 충분합니다. B-, 영어 외에 국제사회에서 일상적인 의사소통에 사용되는 것은 이 언어이다. 우주 정거장(이것은 매우 무거운 것입니다). 마지막으로 c-는 지역별로 세계에서 가장 큰 나라의 언어입니다.

외국인은 러시아어를 배우기 어렵다는 것을 미리 경고해야 합니다. 원어민에게는 어린 시절부터 듣고 흡수했기 때문에 단순해 보이지만, 한 번도 말한 적이 없는 외국인으로서 공부하면 독일어, 영어 등 훨씬 더 복잡해 보일 것입니다. 기억하기 어려운 규칙이 훨씬 적습니다.

러시아어 대신 전문용어와 부적절한 차용으로 희석되고 일관성이 없는 품사들로 가득 찬 러시아어와 비슷하게 말하고 싶어하는 러시아 거주자의 경우, 예를 들어 자신의 연설을 녹음하여 그를 설득할 수 있습니다. 그런 다음 그의 말을 듣게 합니다. 그가 외부에서 완전히 다르게 들릴 것이라는 사실. 그 직후 전문 독자가 연주한 고전 작품의 일부를 듣게 할 수 있습니다. 이 녹음들 사이의 엄청난 대조는 그에게 상당한 인상을 남길 것입니다.

맞춤법 검사 시스템이 있는 경우 왜 편지가 필요합니까? 오늘날에는 그러한 시스템이 없는 브라우저나 텍스트 편집기를 찾기가 어렵습니다. 그러나 현재의 젊은 세대는 컴퓨터뿐만 아니라 휴대 전화에서도 사용하는 데 익숙합니다. 거기에 터치스크린이나 알파벳 키보드가 있는 곳에서는 아예 체크를 하지 않고, 숫자 키패드가 있는 전화기에 탑재된 T9 입력 시스템은 단순히 잘못 입력된 단어를 인식하지 못한다. 이 단어나 단어의 철자법에 익숙하지 않은 사람이 그러한 전화로 전화를 걸면 많은 문제가 발생할 것입니다. 철자가 틀린 단어를 "이해"하도록 "훈련"되지 않은 자동 번역기 및 광학 문자 인식 시스템에도 동일하게 적용됩니다.

현대의 정보 기술글을 읽을 필요가 있는 사람을 자유롭게 하는 것이 아니라 그 반대입니다. 콘텐츠 교환에서 일반 게시자에 이르기까지 어딘가에 게시하려는 경우 사람이 상당한 어려움을 겪을 것입니다. 편집자가 자신의 많은 오류를 수정하는 것이 너무 어려워 저자가 출판을 거부할 가능성이 큽니다. 그런 어려움을 스스로 만들지 않고 규칙을 한 번 배우는 것이 더 쉽지 않습니까?

의도적으로 실수를 하는 텍스트는 완전히 역겨워 보입니다. 그러나 연습은 "새끼들"이 의도적으로 설득될 필요가 없다는 것을 보여줍니다. 이 "언어"를 사용한 지 불과 몇 년 만에 그러한 사람들은 그 언어에 대한 지속적인 혐오감을 갖게 됩니다. 이 우스꽝스러운 취미는 원칙적으로 오래 가지 않습니다.

왜 러시아어를 공부합니까? (구성추론)

러시아어는 세계에서 가장 널리 사용되는 언어 중 하나입니다. 그것은 8개의 국제 언어에 속합니다. 이것은 다른 국적의 사람들이 러시아어로 서로 의사 소통한다는 것을 의미합니다.
나는 러시아어 학교에서 공부합니다. 모든 과목은 러시아어로 진행됩니다. 내 친척, 친구 및 지인은 모두 러시아어를 사용합니다. 러시아어로 생각합니다. 이것은 이 언어가 나의 모국어임을 의미합니다.
물론 사람이 아는 언어가 많을수록 그녀는 교양되고 발전합니다. 그러나 의사 소통하고 생각하는 언어를 아는 것은 필수입니다! 그래서 저는 러시아어를 계속 공부하고 싶습니다.
또한 러시아어로 훌륭한 작품이 만들어졌기 때문에 러시아어를 잘 구사하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. Pushkin과 Gogol, Tolstoy와 Chekhov, Blok과 Yesenin은 러시아어로 썼습니다.
나의 할아버지는 러시아어 교사였다. 그는 아름답게 말하고 능숙하게 썼습니다. 할아버지처럼 되고 싶어요. 그리고 이를 위해서는 러시아어도 잘 알아야 공부할 수 있습니다.