Grup lexico-semantic. Grupuri lexico-semantice de cuvinte Caracteristici generale ale sistemului lexico-semantic al limbii ruse

Grupări lexico-semantice ale vocabularului. Conceptul de LSG. Conceptul de grup tematic. Conceptul de câmp semantic. Conceptul de domeniu asociativ. Dicționare ideologice și asociative. Conceptul de categorie lexicală (LC).

Tipuri de categorii lexicale din punct de vedere al opoziţiilor semantice formale.

După cum am menționat deja, una dintre întrebările centrale ale lingvisticii este problema naturii sistematice a limbajului, care se manifestă într-un set de elemente legate prin relații interne. Compoziția lexicală a limbii nu face excepție. Nu este o colecție de unități disparate, ci o colecție de relații interconectate, prezentate în mod tradițional în două perspective: paradigmatică și sintagmatică. Din acest motiv, este format din grupuri semantice cu diferite tipuri de relații.

Viziunea asupra vocabularului ca sistem a prins astfel contur în așa-numitul. teoria câmpului semantic sau grupărilor lexico-semantice. Ele sunt, de asemenea, în concordanță cu două abordări ale studiului vocabularului: semasiologică (de la cuvânt la concept) și onomasiologică (de la concept la cuvânt), care se completează reciproc și sunt fundamentale în construcția câmpului semantic. Rezultatul unei descrieri a vocabularului care vizează identificarea conexiunilor sale sistemice este clasificarea acestuia, i.e. identificarea diferitelor grupe lexico-semantice de vocabular.

Însăși înțelegerea unui grup lexico-semantic (LSG) este ambiguă (Vezi* lucrarea lui F.P. Filin „Despre grupurile lexico-semantice de cuvinte” în Anexa 1. Cititor, textul nr. 4).

Un grup lexico-semantic (în sens larg) este de obicei numit un grup de cuvinte „destul de strâns legate între ele în sens”. Cu toate acestea, această înțelegere este destul de vagă, deoarece sub ea se încadrează diferite grupuri semantice: sinonime și chiar antonime și paronime și LSG însuși și domenii tematice etc. - adica tot ceea ce are proximitate semantică. Prin urmare, este necesar să se definească conceptele.

Prin grup lexico-semantic (LSG) în sens restrâns vom înțelege un grup de cuvinte unite prin comunitatea unui seme (arhisem) categoric-generic și comunitatea referinței parțial-verbale. De exemplu: pin, stejar, molid, mesteacăn... (LSG „copaci”), roșu, galben, verde, albastru... (LSG „culoare”), alergați, grăbiți, zburați, înotați... (LSG „ mutare”), etc.

Să aruncăm o privire mai atentă ultimul exemplu pe baza unei analize componente a semanticii cuvintelor incluse în LSG:

RUN - „repede” „mișcă-te” „pe pământ” „cu picioarele”

ZBURĂ - 1) „repede” „mișcă” „prin aer” cu „aripi”

2) „foarte” „repede” „mișcare”

ÎNOT - „mișcă-te” „prin apă” cu „brațe și picioare”

CRAWL - 1) „deplasați” „pe pământ” cu „corpul”

2) „foarte” „încet” „mișcă-te”

CURSA - „foarte” „repede” „mișcare”

Vedem că în LSG există un seme generic comun „a mișca”, dar natura mișcării și viteza sunt diferite. Dacă aceste cuvinte sunt identice, cuvintele vor fi sinonime: RUN, FLY-2, RACE. Dacă unele trăsături ale conceptelor denumite sunt opuse (de exemplu, viteză), cuvintele vor fi antonime: CRAWL-2 - FLY-2 (sau RACE). Astfel, LSG include mai multe grupuri semantice sau serii specifice): sinonime și antonime. Toți membrii LSG în relație între ei vor fi cohiponime (sau cohiponime), deoarece sunt numite concepte de specie ale aceluiași gen (MOVE).

Cuvântul generic în relație cu fiecare membru al LSG va fi un hiperonim. Iar perechile generice (cum ar fi RUN - MOVE) sunt hiponime. Deci în LSG există mai multe tipuri de relații: identități, opoziții, intersecții, incluziuni (vezi tipuri de opoziții în 2.2.2.). Și LSG-urile înșiși pot fi incluse unul în celălalt, precum păpușile de cuib: „mișcare” - „mișcare” - „mișcare umană”, adică. poate fi „micro” și „macro”. În LSG, cuvintele sunt combinate în principal pe baza paradigmaticii (opoziții).

Asocieri mai largi de cuvinte - grupuri tematice (TG): acestea sunt grupuri de cuvinte părți diferite discursuri unite printr-o temă comună (de unde și denumirea). Se observă tipuri diferite conexiuni: atât paradigmatice cât şi sintagmatice. De exemplu, TG „sport” (fotbal, gol, scor, fotbal, stadion, fan etc.) sau „comerț” (comerț, chilipir, piață, magazin, cumpărător, vânzător, vânzare, vânzare etc.) . TG include diferite LSG-uri. De exemplu, „unități comerciale” LSG (magazin, magazin, chioșc, butic, supermarket), sinonime (cumpărare, cumpărare), antonime (scump - ieftin), hiponime (magazin - magazin alimentar), conversii (cumpărare - vânzare), etc. . . în TG „comerț”. Uneori TG este numit câmp tematic, dar termenul „câmp” este folosit și în combinație cu „câmp semantic” (adesea ca sinonim pentru tematică).

Un câmp semantic (SF) sau câmp lexico-semantic (LSF), este de obicei înțeles ca „un grup de cuvinte din aceeași limbă, strâns legate între ele ca semnificație” (Yu.N. Karaulov) sau „structura ierarhică a unui set unități lexicale, unite printr-un sens comun (invariant) și reflectând o anumită sferă conceptuală în limbaj” (L.A. Novikov). LSP este o asociere mai largă decât LSG și chiar decât TG, deși este aproape de acesta din urmă. Include, de asemenea, mai multe LSG-uri și alte asocieri semantice de tipuri paradigmatice și sintagmatice: de exemplu, câmpul „culoare” include atât LSG-uri ale adjectivelor „culoare” (verde, roșu, albastru), cât și LSG-uri ale verbelor „a arăta culoarea” (turn. albastru, devine roșu, devine galben) și substantivele „culoare” (roșeață, albastru, galben). Sau „timpul” LSP include „segmente de timp” LSG (oră, minut, secundă) și „părți ale zilei” LSG (dimineața, seara, amiază) și „sezonul” LSG (primăvara, vara, toamna) etc. . .

Cu toate acestea, încă nu a apărut o distincție clară între aceste concepte. De exemplu, grupul lexical „rudenie” se numește atât grup lexico-semantic, grup tematic, cât și câmp semantic, deoarece este foarte extins și include diferite tipuri de vocabular și chiar fraze precum vărul. Prin urmare, toată lumea folosește acești termeni după cum înțelege. Vom respecta distincția specificată între LSG și TG, precum și LSP. Acestea din urmă se disting ca subiect-logice (TG, reflectând divizarea imaginii lumii în sine, fragmentele sale) și semantice, conceptuale (SP, reflectând sferele și relațiile conceptuale).

Un câmp semantic (de exemplu, în teoria lui Yu.N. Karaulov) are un nume de câmp (numele său), un nucleu (cuvinte cheie: de obicei sinonime și antonime, precum și combinații tipice) și o periferie (cuvinte asociate cu miezul mai puţin apropiat semantic sau stilistic) . Să ne amintim exemplul cu cuvântul PRIETEN din Dicționarul de norme asociative ale limbii ruse. De fapt, aproape toate cuvintele din răspunsurile informatorilor formează un câmp numit PRIETEN, al cărui miez va include sinonimele (tovarăș, prieten, prieten), antonime (foe), derivate (prieten, prietenie), compatibilitate tipică și stabilă. (credincios, aproape, cel mai bun, sân), iar la periferie vor fi cuvintele frate și acompaniament.

În lingvistică se disting diferite tipuri de câmpuri semantice: câmpuri lexico-semantice (LSF, discutat mai sus), câmpuri asociativ-semantice (ASF, compilate pe baza unui experiment asociativ), precum și câmpuri funcțional-semantice (FSF, inclusiv semnificații lexicale și gramaticale). De exemplu, „timpul” SP ca LSP va include cuvintele oră, an, minut; trecut, prezent, viitor etc., ASP ca urmare a unui experiment asociativ poate include, de exemplu, cuvintele înainte, bani (ca implementarea textelor precedente „timpul este înainte” și „timpul este bani”). , iar FSP va include și forme gramaticale de exprimare a timpului: am mers, am mers, voi merge.

Unitatea de bază a unui câmp semantic (numele său) este, după cum sa menționat deja, un cuvânt într-unul din semnificațiile sale (LSV). Fiecare LSV al unui cuvânt este inclus în trei tipuri de relații semantice: paradigmatice, sintagmatice și asociativ-derivate. Și în jurul fiecăruia se formează un microcâmp. De exemplu, SP EARTH-1 („sol”) va include cuvintele sol, nisip, argilă (paradigmatică), sapă, sapă, ară (sintagmatică), pământesc, pământesc, săpător (derivate); EARTH-2 (“pământ”) - pământ, apă, mare; ferăstrău, deschis; terestre, subterane, amfibii; EARTH-3 („țara”) - țară, patrie, patrie; nativ, străin, litoral; compatriote, străin. Cu toate acestea, fiind conectate între ele ca LSV al unui cuvânt, aceste SP vor fi incluse și în SP EARTH comun. Acestea. Domeniul va include, de asemenea, relații epidigmatice dintre PSW.

Astfel, din punct de vedere al onomaziologiei, întreaga compoziție lexicală a unei limbi este prezentată ca un sistem de câmpuri semantice care interacționează care formează o imagine lingvistică complexă și specifică limbajului asupra lumii (mai multe detalii despre LCM vor fi discutate în temă specială): nume de timp, spațiu, mișcare, grad de rudenie, culoare, plante, animale, oameni etc. Organizarea societății mixte se bazează pe relații generice (hiponimice).

Unitățile care sunt omogene ca semnificație sunt combinate în grupuri lexico-semantice (microcâmpuri elementare) și alte categorii lexicale (sinonime, antonime etc.).

Categoriile lexicale sunt împărțite în două aspecte: semasiologie și onomaziologie. În aspectul semaziologic sunt luate în considerare categorii precum polisemia (categoria intracuvânt). În onomasiologic - categorii precum sinonimia și antonimia (categorii intercuvinte).

Categoriile lexicale se determină pe baza uneia sau alteia opoziții, semantice sau formale. În funcție de luarea în considerare a cuvintelor PS sau PV (sau ambele), LC poate fi împărțită în trei tipuri: 1) semantică (distinsă pe baza PS, identitate, similitudine a semanticii, sens) - acestea includ sinonimia și antonimia, de asemenea ca hiponimie și convertire; 2) formal (identificat doar pe baza PV, identitate de formă) - omonimie; 3) semantică formală (identificată pe baza asemănării dintre PV și PS) - aceasta este paronimia. Folosind acest principiu, se poate construi o definiție pentru fiecare dintre LC:

Polisemia este relația semantică a seme-urilor înrudite intern, exprimată formal prin identitatea lexemului (PS + PV +): DOM-1/DOM-2.

Sinonimia este relația de semințe identice (sau apropiate), exprimate formal prin diferite lexeme (PS + PV -): EYES / EYES.

Antonimia este relația de seme opuse, dar care se intersectează, exprimată formal prin diferite lexeme (PS + PV -): DA / NU.

Hiponimia este o relație de includere generică, exprimată formal prin diferite lexeme (PS + PV -): CASĂ / CLĂDIR.

Paronimia este o relație de seme similare, dar nu identice, exprimată formal prin lexeme similare, dar nu identice (PS + PV +): FACT / FACTOR.

Conversia este o relație semantic inversă, exprimată formal prin diferite lexeme (PS + PV -): CUMPĂRĂ / VÂNZARE.

Omonimia este o relație între semene neînrudite în interior, exprimată formal prin lexeme identice (PS - PV +): CHEIE (1) / CHEIE (2).

Câmpurile semantice și alte grupări de vocabular sunt descrise în dicționare ideografice (tematice) speciale, vezi, de exemplu, „Dicționarul tematic al limbii ruse”, ed. V.V. Morkovkin sau „Dicționar semantic rus”, ed. N.Yu. Shvedova, în care cuvintele sunt distribuite în grupuri semantice.

Categoriile lexicale individuale sunt descrise în dicționare speciale (semonimice): sinonime, antonime, omonime, paronime.

Să luăm în considerare mai detaliat principalele categorii lexicale ale limbii ruse.

Nikandrova I. A. Despre relația dintre conceptele de „clasă funcțional-semantică de cuvinte” și „grup lexico-semantic” Rezumat:

Articolul pune problema aspectului de fond al conceptelor „grup lexico-semantic” și „clasă funcțional-semantică” de cuvinte. Scopul este de a identifica și descrie conceptele de „grup lexico-semantic” și „clasă funcțional-semantică” de cuvinte, pentru a stabili trăsăturile lor structurale și semantice. Este luată în considerare problema tranzitivității și multiplicității conexiunilor semantice în limbaj și sunt determinate principiile distingerii LSG și FSC. Autorul ajunge la concluzia că unitatea principală a vocabularului este grupul lexico-semantic de cuvinte. Această afirmație ne permite să descriem trăsăturile funcționării grupurilor lexico-semantice de predicate verbale în conformitate cu scena modernă dezvoltarea lingvisticii.

Cuvinte cheie:

Grup lexico-semantic, clasă funcțional-semantică, polisemie regulată, unități de limbaj, semantică cuvânt, seme.

Nikandrova I.A. Despre corelarea noțiunilor „un grup semantic funcțional de cuvinte” și „un grup semantic lexical”

Lucrarea examinează conținutul noțiunilor „un grup semantic lexical” și „un grup semantic funcțional de cuvinte”. În zilele noastre, oamenii de știință împart aceste tipuri de cuvinte care se disting în funcție de caracteristicile lor semantice și structurale. Autorul ajunge la concluzia că noțiunea de „un grup semantic lexical” este tipul de bază de grupuri de cuvinte pentru sistemul lexical al limbii ruse.

Grup semantic lexical, grup semantic funcțional, polisemantism regulat, unități de limbaj, semantică cuvânt, seme.

ÎN anul trecut O abordare extinsă a înțelegerii compoziției și structurii grupurilor lexico-semantice (LSG) a unităților de limbă atrage din ce în ce mai multă atenție. În acest sens, unii cercetători au propus un nou concept de astfel de asociații lexicale „extinse” precum clasa semantică funcțională a cuvintelor (FSK). Apariția acestei clase este asociată cu observarea faptului de influență reciprocă a unităților lingvistice și a mediului lor contextual.

Considerare semantică lexicală verbe din diferite grupuri dezvoltă ideea de continuitate a sistemului lingvistic, deși nu garantează construirea unui singur clasificare universală, a cărui existență este practic imposibilă. Dar crearea unei astfel de clasificări nu este scopul principal pentru lingviști, ci ca urmare a unor încercări pragmatice, sunt prezentate o serie de probleme de cercetare lingvistică cu mai multe aspecte, iar una dintre principalele vizează tranzitivitatea și multiplicitatea conexiunilor semantice. în limbaj. Implică un apel la semantic-structural

particularitățile grupurilor lexico-semantice de cuvinte și pentru a clarifica probleme tradițional controversate legate de conținutul conceptelor LSG și FSK.

Studiul comportamentului unui verb într-un text, modificându-i structura semantică, a dus la o direcție separată de cercetare, care a condus la identificarea unei combinații calitativ noi de verbe și combinații predicative - clasa semantică funcțională a cuvintelor. Principiile pentru identificarea claselor de cuvinte de acest tip sunt prezentate în lucrările lui L. G. Babenko, care studiază compoziția FSK a predicatelor de sentiment. Cercetătorul dă următoarea definiție a FSK: „... acesta este un set de cuvinte care sunt diferite în formă gramaticală, coincid în corelație denotativă, unite printr-un seme categoric-lexical, care poate fi inerent ontologic cuvântului (inițial) sau indus de context (derivat) și îndeplinind o singură funcție semantic-sintactică în vorbire”.

FSK-ul verbelor de sentimente luate în considerare în lucrările ei include atât verbele reale ale sentimentelor, cât și verbele din text funcțional, care în sensul lor de bază se referă la diferite LSG-uri, inclusiv LSG-ul verbelor de mișcare, mișcare etc. Rezultă că FSK-ul cuvintele este o uniune de alt tip decât LSG care face parte din ea. La nivelul FSK apare o anumită similitudine între clasa semantică funcțională și câmpul semantic, care include și grupuri lexico-semantice asemănătoare în semantică. Diferența dintre aceste asocieri este că FSK-ul este creat și implementat tocmai pe materialul unui text literar, în contextul căruia „...verbele diferitelor LSG-uri suferă și ele diverse modificări semantice: sunt metaforizate, dezvoltă un caracter asociativ- sens figurat,

sunt caracterizate de ambivalența utilizării, experimentează actualizarea unor componente ale sensului, în timp ce altele se estompează și experimentează incremente semantice.”

Dezvoltarea ulterioară a teoriei FSK este strâns legată de continuarea cercetărilor dedicate studiului procesului de actualizare a componentelor secundare ale sensului cuvintelor care apar în unități lexicale într-un anumit context. Anterior, acest fenomen a fost definit ca „polisemie obișnuită”, care s-a manifestat în prezența unor sensuri secundare similare în cuvintele aceleiași LSG. Regularitatea manifestării semnificațiilor secundare ale unităților cu seme categorico-lexical comun a fost cea care i-a forțat pe lingviști (Kuznetsova E.V., Kupina N.A., Borovikova N.A., Tomilova S.D.) să ridice problema necesității studierii acestui tip de polisemie ca dovadă. a existenţei unui alt tip de relaţie sistemică. Având în vedere faptul că există un număr imens de componente periferice diverse care acționează ca motivatori ai semnificațiilor secundare obișnuite, cercetătorii sunt nevoiți să se limiteze la studierea acestui fenomen fie în cadrul unui grup separat de verbe, fie în contextul unei opere literare separate.

Pentru a determina fenomenele de polisemie regulată, este necesar să se ia în considerare relațiile de seme care reprezintă sensul unui cuvânt. Sistemul ierarhic este implementat nu numai sub forma relațiilor dintre unitățile lexicale ale unui grup, ci și la nivelul sensului cuvântului. În semasiologia modernă, organizarea semanticii unui cuvânt este considerată ca un sistem de relații de șapte trei tipuri. Primul loc este ocupat de seme nuclear (integral, identificator), urmat de seme diferenţial (discriminator) şi asociativ (potenţial, suplimentar). Astfel, ca și în cazul organizării ierarhice a unităților grupului lexico-semantic, sensul semantic al unui cuvânt poate fi împărțit în nucleu (centru) și periferie. În consecință, partea nucleară a semi-ului aparține nucleului, iar seme-urile diferențiale și asociative aparțin periferiei.

Vă rugăm să rețineți că în prezent literatura stiintifica Sunt descrise și prezentate în detaliu doar câteva clase funcțional-semantice de cuvinte. Aparent, posibilitatea identificării unei clase funcțional-semantice este asociată cu practica descrierii oricăror acțiuni sau stări folosind mijloace de metaforizare,

care însă nu oferă material suficient pentru crearea FSK, implementată în texte de un anumit timp sau direcție literarăși se caracterizează prin reproductibilitate și nu sunt exprimate în utilizări izolate ale cuvintelor în opera unui singur autor.

În ceea ce privește termenul de „grup lexico-semantic”, conceptul de „grup lexico-semantic de cuvinte” a fost propus pentru prima dată de V.V. Vinogradov, împreună cu termenul de „grup lexico-semantic”. sistem semantic limba." ÎN stiinta moderna Lingviștii au studiat un număr considerabil de LSG-uri de diferite unități lexicale; procesul de studiu a grupurilor lexico-semantice de verbe este deosebit de intens. Acest lucru indică faptul că termenul „grup de cuvinte lexico-semantic” însuși sa dovedit a fi foarte productiv în vocabularul limbii literare ruse.

Un grup lexico-semantic de cuvinte este o clasă de cuvinte dintr-o parte de vorbire care au în semnificațiile lor o componentă sau componente semantice integrale destul de generale și componente diferențiale clarificatoare tipice și sunt, de asemenea, caracterizate prin dezvoltarea pe scară largă a echivalenței funcționale și a ambiguității regulate. .

Grupurile lexico-semantice se bazează pe seme lexicale în sine. Dar, pe de altă parte, fenomenul grupărilor lexico-semantice poate fi înțeles ca un ansamblu de cuvinte supuse unor schimbări constante la nivelul compoziției lor și, în consecință, al paradigmaticii. Compoziția și paradigma fiecărui grup (structura sa) sunt mobile și supuse schimbărilor constante. Tocmai de această caracteristică a LSG, precum variabilitatea istorică, se ghidează cercetătorul F.P. Filin, care înțelege grupurile lexico-semantice de cuvinte ca unități lingvistice reale, un produs dezvoltare istorica o limbă sau alta. La rândul său, Kuznetsova E.V. constată că „cuvintele LSG nu reprezintă clase de unități lexicale delimitate clar și fără ambiguitate. Acestea sunt combinații de cuvinte care se suprapun, se pătrund reciproc și „se intersectează” unele cu altele. Și acest lucru nu oferă niciun motiv să ne îndoim de natura sistematică a vocabularului.”

Orice grup lexico-semantic are o serie de parametri lingvistici comuni.

În primul rând, principala trăsătură paradigmatică a cuvintelor unui LSG este că în sensurile lor există un singur seme categoric-lexical (sem integral), care constituie baza semantică a grupului. Sema integral este central și ierarhic principal în structura sensului lexical. Fiecare LSG individual de cuvinte conține seme diferențiale care clarifică seme integral; Mai mult, semele diferențiale sunt de același tip și se repetă. În plus, merită să definiți termenul „seme”, care este acceptat de lingviști precum V. G. Gak, A. A. Ufimtseva, V. A. Beloshapkova și alții. Seme este unitatea minimă a planului de conținut. În știință, se disting seme nuclear (principal) și seme periferic (minor). Sememe este sensul cuvântului. Acest termen nu este utilizat pe scară largă în rândul lingviștilor, deoarece nu face distincție între semnificațiile lexicale, gramaticale, formative ale cuvintelor și conotative. La rândul său, un lexem este un cuvânt în totalitatea tuturor semnificațiilor și formelor sale de cuvânt.

În al doilea rând, prezența seme-urilor similare care se repetă face ca toate cuvintele dintr-un grup să fie conectate prin anumite poziții. Totalitatea tuturor conexiunilor de opoziție formează structura paradigmatică internă a unor astfel de grupuri. Structura este de natură ierarhică, deoarece toate elementele grupului - cuvinte - sunt asociate în mod privat cu cuvântul de bază (arhiseme).

În al treilea rând, asemănarea cuvintelor aparținând aceluiași grup lexico-semantic se manifestă în uniformitatea caracteristicilor lor sintagmatice. Prezența componentelor semantice comune în conținutul sensurilor lexicale ale cuvintelor predetermina modalitățile de funcționare a acestora ca parte a propozițiilor - unități de nivel superior.

În al patrulea rând, asemănarea cuvintelor aparținând aceluiași grup lexico-semantic se manifestă la nivelul legăturilor lor secundare, în sfera relațiilor de variante. Această asemănare este exprimată cel mai clar în fenomenul polisemiei regulate, care este reprezentat de faptul că cuvintele care sunt asemănătoare din punct de vedere semantic în semnificațiile primare dezvoltă aceleași semnificații secundare. Polisemia regulată are ca revers natural sinonimia regulată a cuvintelor unui grup semantic.

Una dintre componentele importante ale oricărui grup lexico-semantic este prezența unui identificator de bază, sau cuvânt de bază.

Identificatorul de bază are anumite proprietăți și este semnificativ diferit de alte cuvinte din grupul său. Cuvântul de bază, de regulă, este mai comun decât alte unități lexicale ale grupului. Frecvența mare a utilizării sale se datorează faptului că acesta sens lexical diferă, în primul rând, prin generalitatea sa. De regulă, acest cuvânt are o conotație stilistică neutră; îi lipsesc elementele conotative ale sensului. De aceea, în combinație cu specificatorul lipsă, acest cuvânt de bază poate apărea în aproape orice context. Semantica cuvântului de bază manifestă tema grupului lexico-semantic.

În plus, identificatorul de bază ar trebui să aibă cea mai mare frecvență. În definiția unui cuvânt de bază, frecvența acționează ca una dintre caracteristicile sale cele mai importante și de netăgăduit, deoarece frecvența mare de utilizare a acestei unități lexicale particulare este direct legată de semnificația sa generalizată. De regulă, o singură unitate lexicală acționează ca cuvânt central al LSG. Cu toate acestea, în unele cazuri, nu un cuvânt, ci o serie sinonimă servește ca identificator de bază. Compoziția și structura grupurilor lexico-semantice sunt supuse constant modificărilor, care afectează chiar și centrul relativ stabil al grupului, inclusiv identificatorul de bază. Compatibilitatea sintactică și lexicală a cuvântului de bază reprezintă un model de compatibilitate sintactică și lexicală comun majorității cuvintelor din acest grup. Acest model de repetabilitate a compatibilității sintactice a cuvintelor unui grup este deosebit de important atunci când se folosește metoda de organizare a vocabularului în grupuri lexico-semantice.

Este studiul unităților lingvistice LSG ale unui anumit operă de artă determină extinderea limitelor sistemului lexico-semantic al limbii. Cercetătorii notează că problema sensului este una dintre cele mai importante și mai interesante probleme filosofice ale epocii.

Astfel, grupurile lexico-semantice de cuvinte rămân în continuare principalele pt sistem lexical Limba rusă este un tip de clasă de cuvinte care combină cuvinte dintr-o parte a vorbirii și are o serie de caracteristici lingvistice comune.

Note:

1. Babenko L.G. Mijloace lexicale de a denota emoții în limba rusă. Sverdlovsk: Editura Uralsk. Univ., 1989. 184 p.

2. Filin F.P. Despre grupuri lexico-semantice de cuvinte // Eseuri de teoria lingvisticii. M., 1993. S. 229-239.

3. Kuznetsova E.V. Despre natura intersectării grupurilor lexico-semantice de cuvinte // Semantică și structura propoziției: semantică lexicală și sintactică. Ufa, 1978.

Una dintre componentele organizării structurale a limbajului, a cărei unitate constitutivă principală este, conform lui V.A. Grechko, cuvânt ca purtător de sens lexical.

Acest nivel include, de asemenea, unități secundare ale limbajului care nu includ un singur cuvânt, echivalente cu cuvintele:

1) unități frazeologice;

2) combinații lexicalizate nominative și predicative de cuvinte (termeni compuși, diverse tipuri de nume analitice stabile, cuvinte compuse);

3) abrevieri.

La nivel lexico-semantic se acumulează și se consolidează rezultatele activității cognitive a echipei comunicatoare, concepte dezvoltate în practica comunicării și concepte linguoculturale. Nivelul lexico-semantic este semnificativ diferit de toate celelalte niveluri.

O serie de caracteristici definitorii ale acestuia pot fi identificate:

1) permeabilitatea vocabularului, deschiderea acestui nivel de limbaj;

2) formarea diferitelor straturi de vocabular: dialectal, profesional, terminologic etc.;

3) varietate de grupări tematice și semantice de cuvinte;

4) relația vocabularului cu diferitele domenii de comunicare;

5) organizarea sistemică internă a vocabularului, în legătură cu care se disting hiperonimele și hiponimele;

6) organizarea semantică a vocabularului, în legătură cu care se observă următoarele fenomene: polisemia, sinonimia, antonimia, asimilarea lexicală, compatibilitatea semantică a cuvintelor, câmpurile semantice;

7) caracterul secundar genetic al unităţilor lexicalizate;

8) sinonimia unităţilor secundare cu cuvântul.

- partea principală a tezaurului de regăsire a informațiilor, în care toți descriptorii și non-descriptorii sunt enumerați într-o singură ordine alfabetică, indicând relațiile lor paradigmatice. de asemenea: ...
Dicţionar financiar
- comparativ cu nivelul material-grafic, mijloacele informaţionale au o natură mai complexă. Informațiile sunt conținute în elementele lexicale, morfologice și sintactice ale textului...
- cel mai complex nivel extras din partea materială a semnului. Proprietățile acestui nivel sunt determinate de interacțiunea imaginilor lingvistice și conceptuale ale lumii în mintea umană...
Dicționar de traducere explicativă
- 1) analiza epidigmatică; 2) paradigmatic; 3) analiza sintagmatică...
Termeni și concepte de lingvistică: Vocabular. Lexicologie. Frazeologie. Lexicografie
- 1) Analiza epidigmatică; 2) paradigmatic; 3) analiza sintagmatică...
- O metodă nemorfologică în care se formează un cuvânt nou ca urmare a unui lexem existent în limbă, prin formarea de lexeme omonime: kulak1 - kulak2 ...
Dicţionar termeni lingvistici TELEVIZOR. Mânz
- Primul, cel mai de jos nivel al personalității lingvistice, pe care se află lexicul și gramatica, care servesc ca bază pentru formarea celui de-al doilea - nivel tezaur...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- Ca sistem, acest nivel reprezintă o anumită integritate, format din componente: cuvinte și unități frazeologice, formând un set organizat, ordonat de unități, corelate și în același timp...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- O metodă nemorfologică în care se formează un cuvânt nou ca urmare a unui lexem existent în limbă, prin formarea de lexeme omonime: kulak1 - kulak2 ...
- Una dintre componentele organizării structurale a limbajului, a cărei unitate constitutivă principală este, conform lui V.A. Grechko, cuvântul ca purtător de sens lexical...
Morfemici. Formarea cuvintelor: Dicționar-carte de referință
- ...
dicţionar ortografic Limba rusă
- le/xiko- - prima parte a adjectivelor compuse, scrisă prin...
- ...
Împreună. Aparte. Cu silabe. Dicționar-carte de referință
- ...
Împreună. Aparte. Cu silabe. Dicționar-carte de referință
- ...
Dicționar de ortografie - carte de referință
- eu "exico-semant"...
Dicționar de ortografie rusă

„nivel lexico-semantic” în cărți

3.4. Amae și limbajul semantic

Din cartea Japonia: Limbă și cultură autor Alpatov Vladmir Mihailovici

Vacuum semantic

Din cartea În apărarea științei (Buletinul 1) autor Comisia împotriva pseudoștiinței și falsificării cercetare științifică

Vacuum semantic D.Yu. Manin am citit cu atenție capitolul 2 din nou ajutor didactic"Filozofie științe naturale moderne„(M.: FAIR PRESS, 2004), care se numește „Imaginea fizică modernă a lumii”, scrisă de dr. L.V. Leskov, Fizică și matematică. Vom numi lucrurile.

Intrarea într-un vis printr-un vid semantic

Din cartea Pragurile visului autor Ksendzyuk Alexey Petrovici

Intrarea într-un vis printr-un vid semantic Să atingem un punct care clarifică calitatea fundamentală a atenției care transportă conștientizarea într-un vis (sau, dimpotrivă, un vis în conștientizare, în funcție de punctul din care se observă mental).

1. Analiza semantică

Din cartea Cercul de la Viena. Apariția neopozitivismului de Kraft Victor

1. Analiza semantică

2. Gama semantică a termenului în clasicii timpurii

Din cartea Results of Millennial Development, carte. I-II autor Losev Alexey Fedorovich

2. Gama semantică a termenului la clasicii timpurii a) La vechii pitagoreici termenul în cauză este asociat și cu etimologia sa, dar numai cu evidențierea aspectului structural (58 B 15). Înainte de pitagoreeni, este posibil ca sensul literal al acestui cuvânt să fi fost deja

Sistem informatic și analitic „Arhiva semantică”

Din cartea Internet Intelligence [Ghid de acțiune] autor Iuşciuk Evgenii Leonidovici

Sistemul informatic si analitic „Arhiva Semantica” Sistemul informatic si analitic „Arhiva Semantica” a fost dezvoltat de catre compania „Analytical Business Solutions”. Are scopul de a automatiza activitatile serviciilor comerciale relevante.

3.2.3.7. Control semantic

Din cartea Applied software: sisteme automate de procesare a textului autor Malkovski Mihail Georgievici

3.2.3.7. Control semantic Programul CEM1 Programul detectează o discrepanță între trăsăturile semantice așteptate ale actanților (subiect, obiecte) verbului și trăsăturile cuvintelor (grupuri de cuvinte) care ocupă efectiv pozițiile corespunzătoare. Această discrepanță împiedică finalizarea

1. Aspecte conținut-semantice și formal-semantice ale idiostilului lui Pasternak

Din cartea Poet și proză: o carte despre Pasternak autor Fateeva Natalya Alexandrovna

Bariera semantică

Din cartea Retorică. Artă vorbitul în public autor Leshutina Irina

Bariera semantică O barieră semantică, adică semantică, apare atunci când oamenii folosesc aceleași semne (verbale și non-verbale) pentru a desemna lucruri complet diferite, ceea ce creează iluzia comunicării.O barieră semantică poate provoca: inconsecvență

SEMENSIFICAREA SEMANTICĂ A UNEI REPETĂRI

Din cartea Broken Wills de Kundera Milan

SEMENSIFICAREA SEMANTICĂ A UNEI REPETĂRI De două ori die Fremde, odată die Fremdheit cu această repetare autorul introduce în textul său un cuvânt care are caracterul unui concept cheie, concept. Dacă, pornind de la un cuvânt dat, autorul construiește un argument lung, este necesară repetarea acestui cuvânt cu

III. Schimbare semantică

Din cartea Spiritele vremurilor autor Rubinshtein Lev Semionovici

III. Schimbare semantică Nici un cuvânt despre politică Este exact ceea ce a fost scris pe un afiș de casă care a atârnat pe peretele din studioul prietenului meu, artistul, de câțiva ani. Asta a fost în anii 70. Prietenului meu nu i-a fost deosebit de frică. Asta înseamnă, desigur, puțin

Schimbare semantică

Din cartea Spiritele vremurilor autor Rubinshtein Lev Semionovici

Schimbare semantică Cât de neobișnuit, de tentant și de intrigant a sunat în spațiile noastre deschise cuvântul „președinte” tocmai recent, când, adus la noi de vânturile din vest, nu a trecut, ca multe lucruri de acest fel, ci s-a așezat cumva pe noi. sol și a început ca

G. Analiza lexico-sintactică

Din cartea Manual de teologie. Comentariu biblic SDA Volumul 12 autor Biserica Adventistă de ziua a șaptea

D. Analiza lexico-sintactică Scopul final al studiului Bibliei este de a stabili un punct de vedere clar, sens direct Scripturi. Pe baza principiului clarității Scripturii (vezi P. C. 3), ar trebui să luăm textul în sensul său evident, cu excepția cazului în care conține indicații clare că

Nivelul de bază, nivelul căii și nivelul fructelor

Din cartea Developing Balanced Sensitivity: Practical Buddhist Exercises for Viata de zi cu zi(ediția a doua extinsă) autor Berzin Alexandru

Nivelul solului, nivelul căii și nivelul de fructificare În budism, anumite fenomene sunt privite din punctul de vedere a trei niveluri: nivelul solului, nivelul căii și nivelul de fructificare. Astfel de fenomene includ factori care fac parte din sistemele de potențial pozitiv și profund

Analiza lexico-sintactică

Din cartea Hermeneutica autor Verkler Henry A.

Analiza lexico-sintactică După studierea acestui capitol, ar trebui să fiți capabil să: 1. Numiți două motive principale pentru care analiza lexico-sintactică este atât de importantă.2. Numiți cele șapte etape ale analizei lexico-sintactice.3. Numiți trei metode pentru a determina semnificațiile cuvintelor antice și comparați

Grup lexico-semantic

Grup lexico-semantic- combinarea cuvintelor unei părți de vorbire cu o componentă principală comună a sensului. LSG se evidențiază în câmpurile semantice. De exemplu: LSG (adjective de temperatură): cald, rece, înghețat, cald, rece, arzător etc.

Semne de LSH

reprezintă o combinație de două, mai multe sau mai multe cuvinte în funcție de semnificațiile lor lexicale;
se dezvoltă istoric, adică este dinamic în esență;
apropiat de grupul tematic, dar semnificativ diferit de acesta

Exemplu LSG

Deci, la grupul lexico-semantic al lexemului Pământ cuvintele includ:

planeta - Pământ- lume;
sol - sol - strat;
posesie - mosie - mosie - mosie;
tara - stat - putere.

Literatură

Filin F.P. „Despre grupurile lexico-semantice de cuvinte”

Fundația Wikimedia. 2010.

Vedeți ce este un „grup lexico-semantic” în alte dicționare:

grup lexico-semantic- Un set de cuvinte dintr-o parte de vorbire care au o caracteristică semantică comună și compatibilitate similară... Metode de cercetare și analiză de text. Dicționar-carte de referință

grup lexico-semantic de cuvinte (LSG)- O organizare extinsă a cuvintelor, unite printr-o componentă semantică de bază, care denotă o clasă de clase de obiecte, trăsături, procese, relații. De exemplu, componenta semantică de bază a „plantei” LSG include în sfera semantică... ...

grup lexico-semantic de cuvinte (LSG)- O organizare extinsă a cuvintelor, unite printr-o componentă semantică de bază, care denotă o clasă de clase de obiecte, trăsături, procese, relații. De exemplu, componenta semantică de bază a plantei LSG include următoarele în sfera semantică... ...

grup lexico-semantic (LSG)- Cuvinte dintr-o parte de vorbire, unite printr-un semi nuclear (principal) (de exemplu, verbe de mișcare LSG, adjective de culoare etc.) ... Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

grup semantic- ▲ set de cuvinte, asociate (cu), adică cadru, un set de cuvinte legate în conținut. grupul semantic lexical este un grup de cuvinte din aceeași parte de vorbire care, pe lângă seme-urile gramaticale comune, au cel puțin un seme lexical comun. semantic...... Dicționar ideologic al limbii ruse

Camp- Câmpul este o colecție de unități lingvistice (în principal lexicale) unite printr-un conținut comun (uneori și printr-un indicator formal comun) și care reflectă similaritatea conceptuală, subiectială sau funcțională a fenomenelor desemnate. Pe… …

_Lista de abrevieri- Da. M. Ageev Aleshk. Iu. Aleșkovski A. N. T. A. N. Tolstoi A. Plat. A. Platonov B. Vas. B. Vasiliev, nr. Bulg impersonal. M. Bulgakov v. vedere B. Ax. V. vin Aksenov. cazul acuzativ V. Kav. V. Kaverin Voin. V. Voinovici V. Sol. V. Soloukhin este înalt... ... Dicționar sintactic experimental

Olga Pavlovna Frolova Data nașterii: 1931 (1931) ... Wikipedia

analiza cuvântului paradigmatic- (schemă de analiză) Un tip de analiză care are în vedere combinații ale acelorași părți de vorbire, paradigmele lor omonime, paradigme sinonime, antonimice, tematice, hiper-hiponimice, grupuri lexico-semantice,... ... Termeni și concepte de lingvistică: Vocabular. Lexicologie. Frazeologie. Lexicografie

Semantică- (din grecescul σημαντικός sens) 1) tot conținutul, informațiile transmise de limbă sau de oricare dintre unitățile sale (cuvinte, forme gramaticale ale cuvintelor, fraze, propoziții); 2) o secțiune de lingvistică care studiază acest conținut și informații; ... Dicționar enciclopedic lingvistic

Conceptul de sistem lexico-semantic (LSS)

Relații paradigmatice între unitățile LSS

Grup lexico-semantic (LSG)

3.1. Structura LSG

Câmp semantic

Grup tematic

Relația dintre diferitele paradigme lexicale

Relații sintagmatice între unitățile LSS

Relații asociative. Rețea asociativ-verbală

Miezul lexical al limbajului

Modificare în LSS

Specificații LSS în diferite limbi

Literatură

____________________________________

Conceptul de sistem lexico-semantic (LSS )

Vocabularul nu este un simplu set de cuvinte. Nici un cuvânt nu există izolat într-o limbă; cuvintele sunt interconectate și depind unele de altele, se formează sistem.

Sistem lexico-semantic limbajul este un set ordonat intern, organizat intern de lexeme și LSV-uri conectate prin relații semantice stabile.

Relațiile de motivație semantică, echivalență, asemănare, opoziție, includere a unui element într-o clasă, care stau la baza categoriilor de polisemie, sinonimie, antonimie, conversie, câmp semantic pătrund literalmente în vocabular, organizându-l ca sistem [SRY, p. 166–167].

În ciuda faptului că vocabularul limbii include multe mii de cuvinte, vorbitorul găsește relativ repede cuvântul de care are nevoie.

Acest lucru este explicat precis consistenta vocabularului, deoarece vorbitorul caută cuvântul de care are nevoie nu în întregul vocabular al limbii, ci într-o mică parte a acestuia, către care este orientat de situația și logica gândirii: câmp semantic, serie sinonimă etc. [Vendina, p. 147].

Sistemele formate din cuvinte sunt construite pe diverse fundații:

lexico-gramatical(fragmente din discurs),

lexico-semantic(câmp semantic, sinonime, antonime, omonime),

formal-semantic(relații între cuvinte înrudite),

sociolingvistice(cuvinte învechite și noi, originale și împrumutate, neutre din punct de vedere stilistic și colorate stilistic etc.).

Unitățile LSS sunt conectate prin relații paradigmatice și sintagmatice.

Relații paradigmatice între unitățile LSS

1. Orice pereche de cuvinte sau LSV-uri conectate prin relațiile de motivație semantică, similaritate, opoziție etc. constituie microsistem lexical(microparadigma 1 ):

A) paradigma intraword:

structura semantică a unui cuvânt polisemantic

Fierbinte 1 –despre temperatură

Fierbinte 2 –despre caracter

b) paradigme intercuvinte:

pereche sinonimă ( Fierbinte–Fierbinte),

pereche anonimă ( cald rece)…

Microparadigmele sunt incluse în Mai multparadigme majore:

rânduri sinonime,

grupuri lexico-semantice etc.

De exemplu, adjective

fierbinte, fierbinte, roșu, opărit, arzător, sufocant...

formă serie sinonimă.

LE-urile anonime pentru ei se formează o altă serie sinonimă:

rece, rece, geroasă, înghețată, înghețată...

Seria de sinonime cu sensul „fierbinte”, „rece”, „cald”. grup lexico-semantic cu sensul general „senzație de temperatură”.

Grupurile lexico-semantice se contopesc în câmpuri semantice.

lexical → lexico-semantic → semantic

câmpul grupului de microparadigme

Acestea. vocabularul, ca și limba în general, este sistem de sisteme[ESUF, p. 145].

2. Unul dintre cele mai importante tipuri de relații paradigmatice ale LE-urilor este relaţiile gen-specie, sau hiponimie(hipo-hiperonimie) (greacă) hipo„dedesubt, dedesubt”, hiper „sus, deasupra”, onimă'Nume'). Aceasta este o juxtapunere

cuvinte cu un sens mai restrâns ( hiponim)

un cuvânt cu un sens mai larg ( hipernim).

Sensul hiponimului este inclus în sensul hipernimului.

Aceasta este o relație ca

general–privat,gen–vedere:

plăcintă – kapustnik, smântână;

animal - urs, iepure…

întreg–parte a întregului:

zi - dimineata dupa-amiaza Seara Noapte;

mașină – caroserie, roată, motor …

Conceptele de „hiponim” și „hiperonim” relativ.

Da, LE câine –

hipernim la hiponime pudel, ogar, newfoundland si etc.

hiponimîn raport cu un nume ierarhic superior animal etc. [ERYA, p. 81].

3. Un rol major în organizarea sistematică a vocabularului îl joacă derivativ(derivativ)relaţie(lat. derivatio „răpire, educație”).

În lingvistica rusă, relațiile derivaționale sunt considerate în gramatică.

Aceasta este o relație

între cuvintele formate dintr-un singur cuvânt:

profesor

student

învăța → doctrină

studii

între cuvinte în succesiune formarea cuvintelor:

învăța → profesor → predare → predare

Toate derivatele cuvântului de bază sunt organizate ierarhic pe baza motivaționale relaţiile din sistem cuiburi care formează cuvinte:

profesor → predare → predare

elev → elev

învăța → doctrină

studiu → educativ

4. Structurarea Vocabularul unei limbi apare pe diferite motive:

lingvistic adecvatȘi

extralingvistice.

În secolul al XIX-lea. M. M. Pokrovsky (1868–1942) a scris că în sistemul lexical al unei limbi există diverse grupuri, sau „ câmpuri de cuvinte" Unii dintre ei sunt asociatii intralingvistice(„după sfere de idei”), altele – asocieri extralingvistice(„după domeniu”).

Aceste idei au fost dezvoltate în teorie

semantic(lexico-semantic)câmpuri(JV),

grupurile lexico-semantice(LSG),

și grupuri tematice(TG).

Oamenii de știință germani sunt considerați fondatorii teoriei câmpului semantic Karl Bühler(1879–1963) și Jost Trier(1894–1970). Conform acestei teorii, pentru fiecare "domeniu conceptual" parcă s-ar suprapune cuvintele, împărțindu-l fără rest și formând "câmp de cuvinte". În acest caz, fiecare cuvânt primește sens doar ca parte a câmpului corespunzător.

Să comparăm trei sisteme de evaluare a cunoștințelor elevilor - A, B și C:

sehr gut sehr gut sehr gut

„excelent” „excelent” „excelent”

'bine bine bine'

genügend genügend befriedigen

„satisfăcător” „satisfăcător” „satisfăcător”

mangelhaftmangelhaftausreihend

„nesatisfăcător” „nu chiar „suficient”

satisfăcător’ mangelhaft

ungenügend „nu chiar

„nesatisfăcător” satisfăcător”

'nesatisfăcător'

(Un exemplu de adeptul lui Trier Leo Weisberger; Citat din [Baranov A.N. Categorii de inteligență artificială în semantica lingvistică. Frames and scripts. M., 1987]).

Aici, același continuum al calității cunoștințelor studenților (domeniul conceptual) este împărțit în moduri diferite prin trei sisteme de evaluare (câmpuri verbale), rezultând trei SP. Dacă nu știți cărui sistem (SP) îi aparține această sau alta evaluare, atunci este greu de stabilit valoarea reală a acesteia, adică. gama de cunoștințe ale elevilor pe care o acoperă; mier evaluări intestin"Amenda" mangelhaft„nu tocmai satisfăcător” în sistemele A, B și C. [Kobozeva, p. 98].

Folosind în mod activ teoria câmpurilor, lingviştii subliniază că descrierea vocabularului nu poate fi redusă la o descriere a câmpurilor conceptuale în sine. Ar trebui descrise grupările de unități lexicale, și nu concepte sau realități (cf., de exemplu, [Reformatsky, p. 151]).

Grup lexico-semantic

Grup lexico-semantic(LSG) este o colecție de cuvinte o parte de vorbire, Unit seme integral.

De exemplu, pentru cuvinte

dimineață, zi, seară, noapte, zi, secundă, minut, oră, săptămână, lună...

seme integral(arhisem) este ' timp’.

Ora zilei, durata perioadei de timp etc. – seme diferenţial(semne).

Integral semnele în anumite condiţii devin d diferenţial.

De exemplu, semnul „rudă”, integrală pentru LE „tată”, „mamă”, „fiu”, „fiică”, etc., devine diferenţial la mutarea la LSG, care include desemnări pentru alte relații dintre oameni, cum ar fi „coleg”, „coleg de călătorie”, „coleg de clasă”, „șef”, etc. [LES, p. 380].

ÎN bază Organizațiile LSG mint hipo-hiperonimic relaţie:

dimineata dupa-amiaza Seara Noapte -Cu rațe ,

mama, tata, fiul, fiica -relativ …

LSG poate include sinonim rânduri și antonimic vapori (cf. LSG „senzație de temperatură”).

LSG este caracterizat conceptualomogenitate elemente. Prin urmare, unitățile sale sunt cuvinte lipsite de ambiguitateȘi LSV de cuvinte poliseme.

LSV-uri eterogene din punct de vedere conceptual inclus în LSG diferit. miercuri:

sora 1 -în LSG denumirile de rudenie;

sora 2– în LSG numele personalului medical;

tatăl 1– „părinte” și

tatăl 2- „preot” [ERYA, p. 458–459; SRYA, p. 232].

LSG 1 LSG 2

omonime, de exemplu cheie„cheie principală” și cheie'arc' , a se referi la diferit LSG.

Alte relație paradigmatică poate, de asemenea a merge mai departe a unui LSG dat, conectându-l cu LSG-urile vecine.

De exemplu, când derivativ relații, derivatele aceleiași rădăcini aparțin adesea unor LSG-uri diferite:

mână, stilou– LSG "parti ale corpului",

la îndemână, cu un singur braț - LSG „caracteristicile unei persoane”

mânecă– LSG „detalii vestimentare”.