Test na téma: "Psychologické testy pro identifikační definici." Test: Jak jsi tvrdohláš? Test tvrdohlavých lidí
a) Ano. b) v závislosti na tom, který. C) Ne.
2. Ve škole jste často požádali o povolení jít ven během třídy?
a) Ne. b) když jak. c) Ano.
3. Zavoláte více než tři nebo čtyřikrát jeden a stejný telefonní číslo ve snaze projít?
a) samozřejmě. b) Při pohledu na koho. C) Ne.
4. Byl by spuštěn v dětství?
a) Ano. b) Ne vždy. C) Ne.
5. Snadno naštvaný?
a) Ne. b) když jak. c) Ano.
6. Jste otravný stojící v frontech?
a) Ne. b) v závislosti na tom, co. B) velmi!
7. Láska k vyřešení křížovků?
a) Ano. b) ne příliš. C) Ne.
8. Můžete strávit celý den volného dne, abyste něco opravili?
a) Ano. b) Při pohledu na to. C) Ne.
9. Často budete 100% jisti, že máte vlastní právo?
a) často. b) někdy. c) extrémně zřídka.
a) Ne. b) Při pohledu na co. c) Ano.
11. Váš postoj ke schválení: "Nikdo není pojištěn proti chybám"?
a) Nevztahuje se na vás. b) Možná je to tak. c) ALA, je to tak.
12. Plně obhajujete svůj názor ve sportu?
a) samozřejmě. b) Záleží na tom, jaký spor jde. C) Ne.
13. Kolik můžete opakovat osobu totéž?
a) Kolik potřebujete. b) Při pohledu na to. c) Žádný.
Předpokládá se, že jste upřímní při výběru odpovědí na všechny testovací otázky. Nyní oceňují výsledek.
Klíč
Preference, nejlépe dané volbou odpovědí "A," naznačuje, že jste tvrdohlavý, trvale trvat na vlastní pěst, i když jsou jiné, více jednoduchá řešení Problémy.
Volba je v podstatě možnost odpovědí "B" svědčí o tom, že jste, když jste tvrdohlaví, ale jsou schopni provést kompromisy, uvědomit si, že cesta, kterou jste vždy vybrali, je nejvhodnější.
A pokud se výběr zastavil hlavně na verzi odpovědí "B", to znamená, že nejste odlišeni tvrdohlavostí a jsou schopni najít snadněji možnosti potřebných řešení různých druhů problémů.
Moje světlo, zrcadlo ... (testy pro studenty středních škol)
Metody "Dům, ve kterém" živíte ""
(Z zdroje jsou použity metody diagnózy znaku: Psychologické testy Pro teenagery. / Sost. T.V. Oorlova. - Kyjev: LLC "Tair", 1997. - 190 p. (Populární psychologie)
Obrázek, bez meditace vytvořené člověkem, může do značné míry odhalit jeho charakter. Charakter - soubor mentálních vlastností člověka v důsledku svého temperamentu a vzdělání, směry jeho vůle a mysli. Chcete-li se naučit některé funkce vaší postavy, nakreslete nejobchodnější dům na list papíru.
Interpretace výsledků
Malý, nízký dům. Osoba, která kreslí dům s velmi nízkou střechou, s největší pravděpodobností se cítí unavený, unavený, miluje si vzpomenout na minulost.
Vícepodlažní budova. Obvykle čerpá suchou, uzavřenou osobu zapojenou do vlastních problémů.
Zámek. Taková kresba odhaluje něco dětinského charakteru, frivolní, frivolní. Znamená, že člověk má velmi bohatou představivost a odříznout reálný život.
Okno. Obrovské okno, s největší pravděpodobností hovoří o otevřenosti, deštnosti, přátelskosti. Jedna nebo více malých oken, oken s mřížkami, okenicemi - indikátorem jistoty, přítomnost komplexů, chamtivosti, neschopnost dávat nebo vzít něco od ostatních.
Dveře. Pokud se nacházejí uprostřed fasády, mluví o přátelské, pohostinnosti. A veranda je asi větší štědrost, pocit sebevědomí. Otevřené dveře Znamená sociabilitu. Uzavřená - uzavřenost. Pokud se dveře zavře téměř celou fasádu, znamená to frivolnost, nepředvídatelnost v akcích, ale také velkorysost.
Absence ve výkresu trubky je známkou necitlivosti. Potrubí, ze které nechodí kouř, znamená to samé, ale tato charakterová vlastnost je způsobena bezpochyby, řada zklamání v životě. Potrubí s kouřem je známkou štědrosti, a dokonce navíc, i cihly jsou nakresleny na potrubí, svědčí o optimismu života.
Metoda "Vaše barva a vaše postava"
Většina lidí preferuje jednu barvu, alespoň ne více než dva až tři (v závislosti na tom, kde se tyto barvy používají: v oděvu, atmosféře atd.). Odpověď na otázku "Jaká je vaše oblíbená barva?" Může provozovat tajemství charakteru, emocionální skladiště osobnosti. Samozřejmě, že je nemožné popřít, že příjemný nebo nepříjemný pocit, který způsobuje jeden nebo jiná barva, se může časem změnit. Koneckonců, my sami mění ...
Bílá je syntéza všech barev, takže je to perfektní barva, barva sen ". To položil smysluplný význam, protože současně přenáší lesk světla a studený led. Tato barva může dávat přednost osobě s jakýmkoliv postavou, nikoho netlačí.
Černá barva se proti bílé barvě. Tato barva nejistoty symbolizuje ponuré vnímání života. To je barva maximalismu, kritiky, soudu. Ten, kdo dává přednost oblékání černě, často vnímá život v tmavých barvách, je si jistý sám, nešťastný, sklon k depresi, protože nepochybuje, že ideály v životě jsou nedosažitelné. Častá změna kostýmu nebo černých šatů na jiném, jasnější, je indikátorem, že pesimistické nálady jsou rozptýlené.
Šedá je oblíbená barva rozumného a nevěřícího natur, který na dlouhou dobu přemýšlí, než přijmou některé řešení. Je to také neutrální barva, kterou dáváte přednost těm, kteří se bojí příliš hlasitě prohlašují sami. Pokud se tato barva nelíbí, pak je to indikátor impulzivní, frivolní znak.
Červená - barva vášně. Pokud se jedná o oblíbenou barvu, pak je takový muž statečný, volitový, dominantní typ, horký, temperovaný, společenský. Kromě altruistu. U lidí, kteří jsou nepříjemní, komplex méněcennosti, strach z hádek, tendenci se samoty, stabilita ve vztazích.
Oranžová - oblíbená barva lidí s intuicí a vášnivé snílky.
Hnědé a všechny jeho odstíny (barva Země) dávají přednost těm, kteří pevně a sebevědomě začali nohou. Lidé, kteří mají slabost k němu hodnotu tradice, rodinu. Když je nepříjemný, říká o sobě a egoismus, že tento muž je skrytý, s obtížemi jde do upřímnosti.
Žlutá symbolizuje klid, lehkost ve vztazích s lidmi, inteligencí. Když miluje, to znamená sociabilitu, zvědavost, odvahu, snadnou adaptabilitu a schopnost užívat si příležitosti, jak se jim líbí a přilákat lidi k sobě. Když je nepříjemný, jedná se o koncentrovanou osobu, která je koncentrovanou, pesimistický, s nimiž je obtížné začít známo.
Salát - barva misantropů a cynics. Je to jen jako lidé s mocí, kteří se snaží uložit svou vůli ostatním, ale sami se bojí jednat, aby se nedostali do obtížné pozice.
Růžová je barva života, celý život, mluví o potřebě milovat a být laskavější. Ti, kteří mají rádi, mohou propagovat v jakémkoli, nejvýznamnější příležitosti. Lidé jsou pragmatičtí tuto barvu způsobuje podráždění.
Fialová barva mluví velmi velké emocionality, citlivosti, vysoké spirituality a delikatesy. Když je nepříjemný - to je znamení rozvinutého smyslu dluhu, touha žít pouze zde. To je typická barva harmonicky. rozvinuté lidi.
Modrý. Vzhledem k tomu, že je to barva oblohy, je obvykle spojena s duchovním kopcem osoby, jeho čistotou. Pokud má rád, mluví o skromnosti a melancholii; Taková osoba je často relaxovat. Rychle a snadno se unaví, je nesmírně důležitý pocit důvěry, shovívavost druhých. V odmítnutí této barvy je člověk odhalen, kdo chce zapůsobit na to, že může na světě na světě. Ale v podstatě je to vzorek nejistoty a skříně. Lhostejnost k této barvě mluví slavnou dychtivostí v oblasti pocitů, skryté pod maskou.
Zelená - barva přírody, příroda, život sám, jaro. Ten, kdo ho preferuje, se bojí někoho jiného vlivu, hledá způsob sebe-potvrzení, protože je pro něj životně důležité. Ten, kdo ho nemiluje, se bojí každodenních problémů, samiscích osudu, obecně - všechny obtíže.
Test "Jaké je vaše kreativní potenciál?»
(Potemkin O.F., Potemkin E.V. Testy pro dospívající. - M.: Akt Press Book, 2006. - 320 p. P. 92-96.)
Návod. Vyberte si jeden z doporučených odpovědí na následující otázky a obvinění.
1. Myslíte si, že svět kolem vás může být vylepšen?
b) Ne, je dost dobrý;
c) Ano, ale pouze v něčem.
2. Myslíte si, že se můžete podílet na významných změnách v okolním světě?
a) ano, ve většině případů;
c) Ano, v některých případech.
3. Myslíte si, že některé z vašich nápadů přinese významný pokrok v oblasti činnosti, ve které budete pracovat?
b) ano, za příznivých okolností;
c) pouze do určité míry.
4. Myslíte si, že v budoucnu budete hrát takovou důležitou roli, že něco bude schopno zásadně změnit ve vašem životě a v životě jiných lidí?
a) ano, určitě;
b) je nepravděpodobné;
b) možná.
5. Kdy se rozhodnete vzít nějakou akci, myslíte si, že váš závazek?
b) Často si myslíte, že nebudeme schopni;
c) Ano, často.
6. Máte touhu dělat podnikání, které absolutně nevíte?
a) Ano, neznámý přitahuje vás;
b) neznámý, který nemáte zájem;
c) To vše závisí na povaze tohoto případu.
7. Musíte udělat neznámý obchod. Zažišíte touhu dosáhnout dokonalosti v něm?
b) jsou spokojeni s tím, co se podařilo dosáhnout;
c) Ano, ale pouze pokud se vám to líbí.
8. Pokud tomu tak není, že nevíte, chcete vědět všechno o něm?
b) Ne, chcete se naučit pouze nejzákladnější;
c) Ne, chcete uspokojit svou zvědavost.
9. Když selže, pak:
a) na chvíli vytrvat v rozporu se zdravým rozumem;
b) vlnit ruku na tuto myšlenku, jak chápete, že je neskutečná;
c) Pokračovat v tom, že vaše podnikání, i když se stane, je zřejmé, že překážky jsou nepřekonatelné.
10. Podle vašeho názoru musí být povolání vybráno na základě:
a) jejich schopnosti, vzhledem k vyhlídkám pro sebe;
b) stabilita, význam, potřeba profese, potřeba;
c) Výhody, které poskytne.
11. Cestování, můžete snadno navigovat na trase, pro kterou již prošla?
b) Ne, strach se dostat z cesty;
c) Ano, ale pouze tam, kde se lokalita, která se vám líbila a vzpomněla.
12. Ihned po nějaké konverzaci si můžete pamatovat vše, co bylo řečeno?
a) ano, bez obtíží;
b) vše nebude schopno si pamatovat;
c) Pamatujte si jen to, co vás zajímá.
13. Když slyšíte slovo na neznámém jazyce, můžete ji opakovat v slabikách, bez chyby, ani to nevíte?
a) ano, bez obtíží;
b) Ano, pokud je toto slovo snadno pamatovat;
c) Opakujte, ale ne v pořádku.
14. Ve volném čase dáváte přednost:
a) Zůstaňte sám, odrážející;
b) být ve společnosti;
c) Jste lhostejný, ať už jste jeden nebo ve společnosti.
15. Zapojujete se v nějakém důvodu. Rozhodněte se zastavit tuto okupaci pouze tehdy, když:
a) Případ je dokončen a zdá se, že je to dokonale provedeno;
b) jste více nebo méně spokojeni;
c) Ještě jste se nedostali.
16. Když jste jeden:
a) láska k někomu sen, dokonce i abstraktní věci;
b) za jakýchkoli nákladů, které se snaží najít konkrétní lekci;
c) Někdy chcete snít, ale o věcech souvisejících s vaší prací.
17. Když vás nějaká myšlenka zachytí, pak o tom přemýšlíte:
a) Bez ohledu na to, kde jste s kým;
b) Můžete to udělat jen sám;
c) Pouze tam, kde nebude příliš hlučný.
18. Když obhajujete nějakou myšlenku:
a) Můžete ji odmítnout, pokud posloucháte přesvědčivé argumenty soupeřů;
b) zůstane s jeho názorem, jaké argumenty jsou poslouchány;
c) Změňte svůj názor, pokud je odpor příliš silný.
Spočítejte brýle, které jste skórovali následovně:
pro odpověď "A" - 3 body;
pro odpověď "B" - 1 bod;
pro odpověď "B" - 2 body.
Otázky 1, 6, 7, 8 určují hranice vaší zvědavosti; Otázky 2, 3, 4, 5 - víra v sebe; Otázky 9 a 15 - stálost; Otázka 10 - Ambicióznost; Otázky 12 a 13 - sluchová paměť; Otázka 11 - vizuální paměť; Otázka 14 - Vaše touha být nezávislý; Otázky 16, 17 - Schopnost abstraktního; Otázka 18 je stupeň koncentrace.
Tyto schopnosti tvoří kvality tvůrčího potenciálu. Celková výše skóre bodů ukazuje úroveň vašeho kreativního potenciálu.
49 a více bodů. Na vás je položen významný kreativní potenciál, který vám poskytuje bohatou volbou. kreativní příležitosti. Pokud můžete skutečně aplikovat své schopnosti, pak máte širokou škálu forem tvořivosti.
Od 24 do 48 bodů. Máte dobrý kreativní potenciál. Máte kvality, které vám umožní vytvořit, ale máte problémy, které brzdily proces tvořivosti. V každém případě vám váš potenciál umožní kreativně ukázat se, pokud si samozřejmě přejete.
23 a méně bodů. Váš tvůrčí potenciál, bohužel, ještě nezískal síly a musí být vyvinuta. Ale možná jste jen podceňují sebe, své schopnosti? Absence víry v jejich sílu vás může vést k myšlení, že nejste schopni kreativity vůbec. Zbavit se těchto myšlenek a vyřešit tak problém.
Charakter: Test Psychoometer
Charakter je individuální udržitelný systém známých způsobů lidského chování. Přeloženo ze starověkých řeckých prostředků: "tisk", " výrazný rys"," Sign "," Sign "," Feature ". Charakter je většinou výsledkem výchovy a samostavedního vzdělávání. Na rozdíl od temperamentu, převážně kvůli vrozené vlastnosti se postava vyvíjí především v průběhu života pod vlivem komunikace s jinými lidmi.
(Goldov A.v., Azbel A.a. Zjistěte si sami. Psychologické testy pro adolescenty. - SPB.: Peter, 2006. - P. 31-34.)
Návod. Podívejte se na pět čísel. Vyberte si z nich, že ve vztahu, ke kterému můžete říct: "To je já!" Prostě nedělejte žádnou logickou analýzu a důkazy. Snažte se cítit svůj tvar. Pokud zažijete silné potíže, vyberte si jeden z obrázků, které první přitahoval pozornost, když jste se podívali na stránku s obrázkem. Napište své jméno pod číslem 1. Z zbývajících čtyř čísel, opět vyberte nejbližší a preferovat jeho název pod číslem 2. A tak ve všech pěti číslech. Vyzkoušejte prosím, prosím, to!
Obr. 3. Stimulační materiál pro "psychogeometrický test"
Interpretace výsledků.
Číslování čísla, číst psychologické charakteristikyS nimiž je jejich volba obvykle korelována. Nejvíce si nejvíce oceňovaní charakteristikami spojenými s čísly vybranými vámi pod číslem 1 a č. 2. Pokud jde o vlastnosti spojené s obrázkem, které jste si vybrali, tyto jsou tyto funkce odmítnuty. S největší pravděpodobností budete obtížně komunikovat s lidmi, kteří se aktivně projevují.
Tabulka 5.
Interpretace výsledků psychogeometrického testu
Psychologické vlastnosti
Pozitivní
Záporný
Organizovaný
Pozorný k podrobnostem
Těžce pracující
Racionální, obezřetný
Erudite.
Odolný, vytrvalý
V rozhodování
Trpěliví
Šetrný
Pedant, pečlivý, drobný
Protože stromů nevidí les
Pilný pracovník
Chladný, odcizený
Opatrný
Není příliš bohatá fantazie
Konzervativní, rezistentní
Utahování
Trojúhelník
Vůdce vůdce
Odpovědný
Rezolutní
Soustředěný na cíl
Podstata
Konkurenceschopný, zaměřený na výhru
Sebevědomý
Ambiciózní
Energický
Egoistické, egocentric
Netrpělivý, přerušení ostatních
Mazanost, mazanost
Sopní
Kariéra orientovaná na stav
Nekontrolovatelný
Obdélník
Nadšený, aktivní
Zvědavý
Snadno absorbovat nové
Citlivé, bez zbytečných ambicí
Intenzivní
Nekonzistentní, nestálé
Gunny, inspirovaný
Emocionálně nestabilní
S nízkou sebevědomí
Bezohledný
Přátelský, přátelský
Dobromyslný
Ohleduplný
Podporující
Oddaný
Sympatie
Štědrý
Vytvořený tak, aby přesvědčil ostatní
Shoda
Uklidnit
Reflexní (náchylný k self-vědomí)
Konflikt
Nenáročný
Nižší
Neopatrný
Rušivý
Hovorný
Rušivý
Dobytek, miluje drby
Šablona pro sebevědomí
Plýtvání
Hrát na pocity ostatních
Naivní
Není příliš usilující o úspěchy
Nerozhodný
Slabý "politik"
Kreativní přístup k životu
Teoretická instalace
Snítabilita, zaměření na budoucnost
Intuitivita
Vtip
Expresivita
Touha po novince
Zaměstnnost, inspirace
Anorganizovaná
Nepraktičnost
Nereálný
Illogy, nesrovnalost
Excentricita
Inkontinence, přímost
Pochopení nálady, chování a vztahů
Naivita
Věnujte pozornost tomu, že ve sloupcích "pozitivní" a "negativní" řeč někdy jde o velmi podobné psychologické vlastnosti, jednoduše vyslovené různá slova (Pevná v rozhodnutích - tvrdohlavých, velkorysý - nehospodárný atd.).
Ve skutečnosti jsou tyto psychologické charakteristiky velmi blízké, ale zda budou pozitivní nebo negativní - záleží na tom, jak se projevují sami a jak moc odpovídají vnějším podmínkám. A z toho, jak jim lidé sami patří.
Metody "Nakreslete svou postavu"
(Psychologie: Tutorial V třídy. / Ed. I.v.dubrovina. - M.: Moskevský psychologický a sociální institut; Voronezh: ModeK, 2000. - P. 226-231.)
Návod. Vyplňte každou z navrhovaných čtverců, přidávání obrázků podle vlastního uvážení. Nemysli nad tím dlouho. Dejte vůli jeho fantazie.
Obr. 4. Stimul pro metodu "Nakreslete svou postavu"
Zpracování a interpretace výsledků.
Podívejme se, co se stalo.
1. Kresba na prvním čtverce ukazuje, jak se cítíte. Pokud jste namaloval něco směšného nebo usmívající se tvář, svědčí o tom dobrý postoj Na sebe a smysl pro humor. Pokud slunce nakreslilo, často chcete být hlavní, vůdce. Květin znamená, že zaplatíte spoustu pozornosti vašeho vzhledu. Oko je hrdý člověk, snaží se řídit sami a další lidi.
2. Obrázek na druhém čtverce. Pokud jste něco namaloval jen na malém náměstí, znamená to, že jste domácí, milujete domácí komfort. Pokud je výkres na velkém náměstí, pak máte zájem svět. Pokud je výkres velký, a v malých čtvercích, pak vaše zájmy jsou harmonicky distribuovány mezi domem a svět kolem.
3. Třetí čtverec. Šipka, létání na cíl, znamená, že jste schopni tvrdě pracovat k dosažení svého cíle. Pokud jste namalovali několik šipek nebo linek, pak nevíte, jaký účel chcete dosáhnout. Pokud jste něco nakreslili, že nevypadá jako šipky a cíl, v tomto případě jste hledač, vzpurný člověk.
4. Čtvrtý čtverec. Pokud je na tomto náměstí nakreslena množství obrázků nebo vzorů, pak to znamená, že máte rádi komunikovat a s největší pravděpodobností máte spoustu přátel. Pokud jste strávili jen jeden řádek, pak s největší pravděpodobností jste tajemní, uzavřený, diskrétní muž. Pokud jste zobrazili cihlu, pak jste nakloněni být rozmarný, na pochybách o všem. Nebo možná jste Win?
5. Páté náměstí. Pokud jste namalovali něco podobného stavby, lampu, krku zvířete (tj. Vaše kresba líčí něco jednoho, a jeho linie jsou zavřené), pak máte klidný, přátelský charakter. Pokud jste opustili prázdný prostor mezi dvěma svislými čarami a výkres se posunula doprava nebo doleva, pak jste plachý, skromný. Pokud máte strom, pak to znamená, že nejvíce oceňujete dům, rodinu. Pokud jste zobrazili ovoce na stromě, pak to znamená, že milujete malé děti.
6. Šestý čtverec. Pokud je hlavní věc ve vaší kresbě danou položkou, pak máte vzácnou schopnost rychle a snadno mít lidi jiných lidí. Pokud jste namalovali něco úplně jiného, \u200b\u200bnapříklad úhlový geometrický vzor, \u200b\u200bpak většinu vše, co si hodnotí autonomie a nezávislost.
7. Sedmý náměstí. Kresba nad pozdní vlnovkou čáry říká, že jste si jisti, že se cítíte sebevědomě, a pokud pod vlnovkou, pak nevěříte v sílu. Pózování s potopícím tématem ukazují, že vás vaše budoucnost trápí. Ornament označuje výkres ve formě řetězce, označuje, že jste schopni tvrdě pracovat, ale příliš bolestivé odkazovat na chyby.
8. Osmý náměstí. To, co jste znázorněni v prázdném náměstí znamená kruh vašich zájmů. Pokud jste opustili čtverec prázdný, pak pravděpodobně nudíte žít. Snažte se zajímat, udělejte se něco, o něco vzrušujícího okupace.
9. Deváté náměstí. Pokud jste dodali Černý čtverec jiných čtverců nebo jiných geometrické figurky Takže symetrický vzor se ukázal, pak jste disciplinovaní, organizovaní, dobře pracovat s ostatními. Máte-li obrázek s řádky zakřivení, asymetrické a ne podobné správné geometrické konstrukce, znamená to, že nejste ochotni rozpoznat úřady, tvrdohlavé a přetrvávající.
10. Desáté náměstí. Pokud jste právě zavřeli kruhy, neustále potřebujete ochranu a podporu, dávají přednost tomu, abyste nic nevyřešili sami. Pokud jste neblokovali kruhy, jste nezávislá osoba, která má v životě cíl. Kresba ve formě lidského ucha hovoří tajným charakterem. Pokud vás kresba přivedla k myšlence rukojeti pohárku, pak se vám líbí starat o malé děti, o domě.
11. Jedenáctý čtverec. Pokud vnímáte výkres jako prvek jakékoli pracovní hry, pak to znamená asertivitu charakteru, lásky k soutěži. Pokud je výkres jako něco jako dům, označuje ekonomickou aktivitu.
12. Dvanáctý čtverec. Pokud jste použili body jako nedílnou součást obrazu (mravenci, ocas, zrna, která peck ptáků atd.) Navrhuje, že máte dobrou představivost, bohatou fantazii. Pokud zkrátíte bod a připojte je k kruhu, označuje logické myšlení a praktický sklad.
Test "cesta do hor"
(Derekleyeva n.i. Modulární kurz Vzdělávací a komunikativní motivace studentů nebo naučit se žít v moderní svět. - M.: Vako, 2006. - 128 p. - str. 57-59.)
Co si vybereme, pak jaké akce dělají v souladu s volbou, závisí naším postojem k sobě a okolním lidem. Pokud chcete znát svůj postoj k sobě, pro lidi, pak jste pozváni, abyste se vydali na výlet do hor. V imaginární cestě bude pět stop.
Popis hry
Váš přítel žije v horách. Dnes je volno, pozval vás a vaše přátele k návštěvě. Rozhodli jste se, že by bylo užitečné chodit. Kromě toho, na těchto místech, kde žijete, velmi horké, a já bych chtěl jít tam, kde je v pohodě. Dostanete se do auta, řídit vás pro přátele a jít na silnici společně.
První stop
Součástí silnice je velmi špatná, dopředu je velká jáma, plná vody.
Možnosti výběru:
1) Podaří se řídit kolem jámy a budete pokračovat v cestě;
2) Jste uvízl v jámě. Bez pomoci není možné se dostat ven. Budeme muset počkat, až někdo vytáhne.
Druhý stop
Počítadlo vás vytáhlo a jste na dálnici. Na hodinovém poledne. Přátelé jsou požádáni, aby přidali rychlosti, v autě je velmi horké. Chcete přidat rychlost a ukázat možnosti vozu.
Možnosti výběru:
1) Dostanete se od této myšlenky, obáváte se po silnicích;
2) Přidáváte přátele a klikněte na plyn. Ale na silnici, pracovník automatické inspekce a vy jste pokutu pro rychlosti.
Třetí stop
Úplně zkaženou náladu a cesta se zhoršuje. Přátelé jsou vtipné, smát se, vyžadují zvýšenou rychlost. Komunikace s přáteli je nepříjemná. Máte nepříjemný pocit.
Možnosti výběru:
1) Otevřete okno, zapněte rádio a všechno projde;
2) Zastavíte auto, jděte na silnici, hledáte rohu, abyste si lehli a uklidnili se.
Čtvrtý stop
Podráždění prošel, to bylo jednodušší. Jdete na silnici, horskou silnici, čerstvý vzduch, dobrou hudbu, vtipy přátel, a najednou - bavlna: propíchnutí pneumatiky.
Možnosti výběru:
1) Volání na pomoc přátel, změníte kolo a pokračujte v cestě;
2) Jste zuřivý. Nálada je beznadějně zkažená. "Kick" auto a kůra noha. Zatímco bolest se nepovažuje, nemůžete jít na silnici.
Pátý stop
Silnice je horší. Hodně času je ztraceno, chci dosáhnout cíle rychleji a trochu odpočinku.
Možnosti výběru:
1) Diskuse o přátelství, jak změnit plán procházky není na újmu procházky, pro sebe a přátele;
2) Rozhodnete se jít rychleji, ale dopravní policie nespí ... trest, nepříjemné vysvětlení, hádka s přáteli.
Odraz hry
1. Silnice, na které jdete, připomíná naše životy?
2. Je možné žít život bez překážek a neúspěchů?
3. Jak s nimi zacházet?
4. Jak se tato hra vztahuje na téma našeho konverzace?
Každá zastávka nabízí dvě odpovědi:
1) Odpověď Verze - 10 bodů;
2) Odpověď - 5 bodů.
Analýza výsledků
Pokud jste skóroval od 40 do 50 bodů, pak to naznačuje, že i v herní situaci nejste unaveni, že se podráží vaše akce. Chápete, že každá věc, kterou váš akt je výsledkem vašeho postoje k sobě, lidi a mír. Uvědomíte si, že některý z vašich akcí naznačují určité důsledky pro vás, a vy jednorem, jak vám říkáte svou mysl.
Udělat určité akce, přemýšlíte o důsledcích nich nejen pro sebe, ale i pro ostatní lidi.
Pokud se naučíte rozumět v herní situaci, pak v životě se vyhnete ztrátám a chybám, které na vás čekají na cestě.
Pokud jste skóroval od 30 do 40 bodů, pak si myslíte, že můžete žít bez přemýšlení o důsledcích vašich akcí. Pro vás je velmi těžké vzít si vlastní rozhodnutí. Velmi často je skutek, perfektní bezmyšlenkovitě, způsobuje pokání, ale bohužel se často stává pozdě. Je to někdy obtížné pro vás spolu s lidmi, přizpůsobit se jejich názorům a touhám. Opravdu však chci, aby okolní lidé sledovali vaše zájmy a touhy.
Pokud jste zaznamenali 25 bodů, pak vaše chování je důsledkem lhostejného postoje vůči sobě a další, což často vede k špatným důsledkům. Neochota poslouchat hlas zdravý rozum, jediná rozhodování, nekontrolovatelná ve vztazích s lidmi může vést k tomu, že osoba zůstává izolována a trpí fyzicky i psychicky.
Na konci hry se kluci počítají body a (pokud je to žádoucí), mluvit o jejich volbě.
Test "Jak se cítíte o svém čase?"
(Psychologické testy pro teenagery. T.V. Yorlova. - Kyjev: LLC "Tair". 1997. -190 s.)
Jak se naučit žít v optimálním režimu? Každý muž z raného dětství se musí naučit jednoduché pravdy, které mohou ovlivnit výsledek jeho vitality a úspěchy. Čas je nevratný. Nemůže být akumulován, koupit, dát, projít dědictvím, zachycením, poptávkou. A můžete se naučit, jak dovedně spravovat; vzít to; ekonomicky utratí; Likvidovat je tak, aby jiní byli jasné, jak důležité je pro vás cenné.
Návod. Reakce na otázky, vyberte jednu z možností odpovědí (A, B, B).
1. Abyste vstali ráno, vy:
A. Jízda na budíčku - 3;
V. Spoléhejte na jejich příbuzné a milované - 1.
2. Probuzení v dopoledních hodinách:
A. ihned skočit z postele a chodí do školy - 2;
B. Vstaň, ne rozruch, udělejte zahřátí, pak jít do školy - 3;
V. S vědomím, že existuje několik minut na skladě, zapálit v posteli - 1.
3. Na snídani:
A. Rychle pít čaj nebo kávu s pískem - 2;
B. pít plnou snídani - 3;
B. Nemáte snídani - 1.
4. Dáváte přednost následujícímu začátku dne:
A. přichází do školy zároveň - 3;
B. Umístění - 1;
Q. Jak pracovat - 2.
5. Během školního oběda vás:
A. Porušení na večeři volání - 1;
B. Mít čas na večeři a včas mít čas na lekci - 2;
B. Mít čas na večeři a mluvit během oběda s přáteli - 3;
6. Často se vám podaří smát přátelům?
A. Každý den - 1;
B. Někdy - 2;
B. Zřídka - 3.
7. Jste B. konfliktní situace:
A. Trvale hájit svou pozici - 1;
B. Přejít z účasti v konfliktu - 2;
V. Cleisko vydal svou pozici a zastavit diskusi - 3.
8. Po třídě zůstanete ve škole:
A. Vždy minuty po dobu 20 - 3;
B. Asi asi za hodinu - 2;
B. Zůstaňte dost dlouho - 1.
9. Volný čas Obvykle:
A. Provádění s přáteli - 2;
B. Dejte své koníčky - 3;
Q. Contuce způsob, jakým se otáčí - 1.
10. Setkání s přáteli pro vás znamená:
A. Schopnost odvrátit pozornost z obav - 3;
B. Časová ztráta - 2;
B. Problémy a zkažená nálada - 1.
11. Jdete do postele:
A. přibližně ve stejnou dobu - 2;
B. Když jako v závislosti na výuce nálady a školních školách - 1;
B. Po skončení všech případů - 3.
12. Jak trávíte dovolenou:
A. vždy zajímavé - 3;
B. Jak vyřešit své rodiče - 1;
Q. Jak se otočí - 2.
13. Mluvíme o sportu, jste omezeni na:
A. Úloha fanoušků - 2;
B. Neustále nabíjení - 3;
B. Nepovažujte sportu pro sebe vital - 1.
14. Za posledních dva týdny jste hodně:
A. Směnec - 3;
B. Zapojení sportu - 2;
V. byl zapojen do fyzické práce - 1.
15. Setkání s přáteli obvykle:
A. Diskutovat o vašich problémech - 2;
B. Sport - 3;
B. Přejděte do kampaně - 1.
16. Vždy chcete v jakékoli otázce:
A. Pro dosažení Vašeho nákladu - 1;
B. Zkušenosti z důvodu jeho úsilí - 3;
B. Držte nastanou pozici - 2.
Zpracování a interpretace výsledků
Převládající skóre "3".
Pokud jsou "tři" hodnocení dominují ve vašich reakcích, navrhuje, že jste velmi opatrní o svém čase a hodnotu je. Snažíte se racionálně distribuovat čas mezi vaše vzdělávací aktivity, koníčky a přátele. Současně se snažíte, aby vaše komunikace s blízkými a přáteli byli neformálně a přinesli uspokojení nejen pro vás, ale také pro lidi kolem nás. Myslíte si, že setkání s přáteli není důvodem ke stěžování špatný přístup Pro ostatní lidi vám a diskutovat o svých problémech a příležitost mít čas strávit čas, řekněte nám o svém úspěchu, abych se naučil něco, radujte se o úspěchy druhých. Jste na správné cestě nejen ve schopnosti likvidovat svého času, ale také při dosahování cílů. Vaše zkušenosti mohou pomoci ostatním racionálně likvidovat čas a zlepšit vaše životní úspěchy.
Převládající skóre "2".
Pokud převládá "dva" skóre ve vašich reakcích, také nehodě neříká, že jste zvláštní pro lhostejný postoj k vašemu životu. Zdá se, že se rozhodnete začít léčit se a vaše dočasné náklady úctivě a rozumně. Ve vašich akcích existuje mnoho nezodpovědnost, ale někdy chápete, co děláte špatně, odvíjte, i když vaše energie chybí na chvíli. Proto máte ve svém životě mnoho lézí, které jsou spojeny nejen s určitými okolnostmi, ale ve větší míře s vaší anorganickou a statečností.
Převládající skóre "1"
Pokud ve vašich reakcích převažuje skóre "One", pak neovládáte čas a čas ovládá čas.
Nemáte zájem o dočasné kategorie. Žijete jako ty chceš. Nejsete absolutně zajímat, jaké ztráty se může proměnit v budoucnu. Jsi však neobvyklý vinu ve svých problémech sami, milujete své přátele a potěšující si, že vás sympatizujete a litujete. To vám dává jídlo, abychom pokračovali v nic dělat.
Snažíte se přemýšlet o budoucnosti, protože se vás bojí! Ve svých neúspěchech a problémech dáváte přednost obviňování ostatních, i když v hlubokých labyrintech své duše si uvědomují, že jste vinu.
Metody pro diagnostiku stupně spokojenosti základních potřeb
(Rosgorodsky D.Ya. Praktická psyšodiagnostika. Metody a testy: tutoriál. - Samara: Eid Bakhrah, 1998. - P. 624-626.)
Návod. Před vámi, 15 příkazy, které musíte ocenit ve dvojicích, porovnávat je mezi sebou.
Porovnání prvního prohlášení ze dne 2., 3., atd., Výsledek vstoupí do 1. sloupce. Takže, pokud se při porovnání 1. uplatnění s 2. upřednostňovaným upřednostňujete, zvažujete 2., pak zadejte počáteční buňku pro zadání čísla - "2". Pokud je preferovaný příkaz 1ST, zadejte číslo "1", pak proveďte totéž s 2nd příkazem: porovnejte jej nejprve s třetími, pak se 4., pak se 4. a zadejte výsledek 2-sloupec.
Stejně tak pracuje se zbytkem obvinění, postupně plnění celého prázdného.
Při práci je užitečná pro každé prohlášení k vyslovení fráze: "Chci ...".
Stimulační materiál
1. Dosáhnout uznání a respektu.
2. Mít teplé vztahy s lidmi.
3. Zajistěte budoucnost.
4. Udělejte život.
5. Máte dobré interlocutci.
6. Posílit jeho pozici.
7. Rozvíjet sílu a schopnost.
8. Zajistěte vlastní komfort.
9. Zlepšit úroveň dovedností a kompetence.
10. Vyhněte se problémům.
11. Snažil se o nové a neznámé.
12. Zajistěte vliv.
13. Kupte si dobré věci.
14. Provádění případu, který vyžaduje úplný návrat.
15. Rozumí se ostatními.
Odpověď prázdná
Výsledky zpracování
A. Po dokončení práce, vypočítat počet voleb, které vypadly pro každé prohlášení.
Vyberte 5 příkazů, které obdržely největší body, a umístit je na hierarchii. To jsou vaše hlavní potřeby.
B. Určit míru uspokojení pěti hlavních potřeb, vypočítat částku bodů v pěti sekcích v následujících otázkách:
1. Materiálové potřeby: 4, 8, 13.
2. Bezpečnostní potřeby: 3, 6, 10.
3. Sociální (interpersonální) potřeby: 2, 5, 15.
4. Potřeba rozpoznávání: 1, 9, 12.
5. Požadavky na sebevyjádření: 7, 11, 14.
B. Spočítejte body pro každou z pěti částí, odložte výsledky na svislou osu. V bodech - body budují plán všeobecného výsledku, z nichž každá indikuje tři oblasti spokojenosti v pěti potřebách.
Důležitou roli v lidském životě hraje vůli. Můžete přinést mnoho definic tohoto konceptu (NOMS R.S. Obecná psychologie: Student. Vzdělání. Mediální instituce. prof. Vzdělání. - m.: Vlados, 2003. - P. 259): vůle je formou vnitřní kontroly chování osoby, která se provádí sám a souvisí se svým vědomím, myšlení, s vědomým rozhodováním a jejich následným účelným, splnění; Bude to, co je nejvyšší úroveň Regulace lidského chování. Vyznačuje se pěti znaky, které odlišují tožitelné chování z nebezpečné - tak, že v řízení, které nepřijmou vůli aktivní účasti. Volveva nazval takové chování, že:
1) vědomě ovládaný samotným osobou;
2) je zaměřen;
3) je spojen s rozhodováním;
4) koreluje s bojem ekvivalentních motivů, které samy nejsou schopni generovat určitě cílené chování;
5) zahrnuje uplatňování vnitřního úsilí o jeho realizaci, to znamená překonat překážky vznikající na cestě k cíli.
Můžete přinést spoustu příkladů vztahujících se k kvality Osobnost. Zde je jeden z nich (Derekleyeva Ni modulární průběh vzdělávací a komunikativní motivace studentů, nebo se naučí žít v moderním světě. - M.: Vako, 2006. - 128 p. - (pedagogika. Psychologie. Vedení). - P . 25 -26). Římský mladý muž Muchi, snaží se zabít Etruscan Cara Porsen, který vysrážený v roce 508 k naší éře, byl zajat. Rozzlobený král nařídil rozvodový oheň v oltáři, aby mučil mladého muže a zjistil své spolupachatele. Katulice se hrdě přiblížily k oltáři a dali pravá ruka v ohni. Pokračování v mluvení s králem, držel ruku v ohni, zatímco ona nebyla popálena. Šokovaný akt mladého římského, který ukázal sílu vůle svého národa, pussen ho nechal jít a odstranit obléhání z Říma. Obraz měsíce, spalován se scénou (vlevo), zadán světová literatura Jako příklad vůle, které vyhrává všechno.
Test "Jaká je vaše vůle?
(Psychologie: tutoriál. V třída. / Ed. I.v. Dubrovina. - M.: Moskevský psychologický a sociální institut; Voronyezh: ModeK, 2000. - P. 223-226.)
Návod. Viz následující otázky a pokuste se jim odpovědět pravdivě. Odpověď podepsat znak "+" ve vhodném sloupci.
například
Líbí se vám jít po ulici
Je schopen dokončit práci, pokud to není zajímavé?
Můžete snadno překonat vnitřní odpor, když potřebujete udělat něco nepříjemného?
Když se nadáváte nebo hádáte s přáteli, můžete se rychle vzít ve svých rukou a objektivně porozumět situaci?
Pokud lékař zakazuje, máte to, co máte rádi, zjistíte, že je pro vás těžké vzdát se tohoto jídla?
Kdybyste se ve večerních hodinách rozhodli vstát před obvyklým, v dopoledních hodinách najdete sílu naplnit toto rozhodnutí?
Pokud se bojíte něco (například jít do zubního lékaře), můžete snadno překonat tento strach a udělat to, co potřebujete?
Jste - "Muž slova"? Držíte slib, který vám dal, i když to vyžaduje značné problémy?
Provádíte dne dne?
Dáváte vám včas v době knih, filmů, disků?
Víš si jistě, že nebudete mít další čas na lekce vaření; Uděláte je, i když je v televizi velmi zajímavá zařízení?
Budete moci přerušit hádku a ticho, ať jste se zdálo, že vidíte, že vidíte slova toho, kdo s vámi hádal?
Děláte požadavky, i když opravdu nechcete?
Výsledky zpracování.
Nyní počítat brýle. Odpověď "Ano" se odhaduje na 2 body, "někdy" - 1 bod, "ne" - 0 bodů. Počítat částku. Nyní si přečtěte, co říkají vaše výsledky.
Výklad
0-8 bodů. S mocí vůle nezáleží. Nejčastěji se chceš chovat, jak chcete, jak se vám líbí, i když vás může poškodit a další lidi. A to říká nejen o slabé vůli, ale také o egoismu. Často máte potíže, a jsou spojeni s tím, co cítíte o svých povinnostech po rukávech. Musíte přemýšlet o vaší postavě. Možná se v něm musí něco změnit?
9-16 bodů. Máte průměrnou vůli. Můžete překonat sami, ale často to nedělám, protože nechci nebo jen lenost. Kvůli tomu máte potíže s učiteli a s rodiči a s přáteli. Pokud chcete dosáhnout více v životě, vlak vaše vůle.
17-24 bodů. S mocí vůle jste v pořádku. Můžete se na vás spolehnout, nenecháte vás jít. Někdy však můžete vždy zasahovat do vaší touhy trvat na vlastní pěst, aby přesně jak si myslíte, že i v případech, kdy to není příliš důležité. Taková pozice může obtěžovat lidi kolem vás. Koneckonců mají také vůli a touhy. Takže moc vůle je dobrá, ale potřebovala takové vlastnosti jako laskavost, pozornost lidem, schopnost je poslouchat a měnit jejich názor v případě potřeby.
"Nesmělost"
Cíl: Pomoc při porozumění rodičům problémů vyplývajících z nejistoty dítěte, což zvyšuje efektivitu jejich pomoci dětem.
Forma provádění: seminář.
Účastníci: Rodiče studentů od 1 do třídy 5.
Přípravné práce: Memo rodičům "Jak pomoci dítěti být jistý?" (Dodatek 8).
Materiály: pohádka K. Stampsy "Malá vlna".
Seminářův pohyb
Dobrý večer, milí rodiče! Dnes se naše rodičovská shromáždění bude konat ve formě semináře, na které se pokusíme zjistit, jak pomoci dítěti bude mít sebevědomý.
Každý člověk je obeznámen s pocitem nejistoty v sobě, když se uvidíte intenzivně, nekompetentní a budoucnost je mlhavá. A zdá se, že okolní oznámení o vašem vnitřním zmatku, úzkosti. Nejistota jako pocit je naprosto normální, ale pro některé děti, adolescenty, dospělí se stává obvyklým, téměř neustálým každodenním cítím.
Říkáte: Tak co je to? Co zabraňuje nejistotě?
Pocit nejistoty sám o sobě, tolik psychologů poznámka, je ukazatelem psychologické nestability osoby. Psychoterapeuti si všimnou vztah duševních poruch s projevy nejistoty. Rozumí se, že jakákoliv obtížná situace vyžadující mobilizaci duševních zdrojů, pro nejistou osobu, může být tak zraněna, takže vede k vzniku některých psychosomatických onemocnění. A protože život je řada určitých diferenciálních situací, lze říci, že nejistý lidé (a děti jsou častěji nemocní.
Nejistota se přímo vztahuje k self-vztahu, nebo jinými slovy s tímto způsobem. Je jasné, že nejistý lidé oceňují své schopnosti a příležitosti nižší, než je to opravdu. Mohou být nespokojeni s jejich vzhledem, i když ve skutečnosti může být úžasná. Je pro ně těžké vstoupit do úzkých vztahů, protože to bude zasahovat do sebe-reality. Jaké pocity budou doprovázet své životy? Úzkost, pochybnosti, hanba, víno, smutek.
Můžete se zeptat: Pokud je celkový vzor nejistoty tak ponurý, jak budou nejisté školáci jít? Pravděpodobně špatný? Je nemožné odpovědět na tuto otázku jedinečně. Existují nejisté děti, které jsou plaché reagovat v lekcích, projít před jakýmkoliv obtížemi a opravdu se dozvědět o jejich schopnostech. Ale existují i \u200b\u200bjiné nejisté, což brilantně mít čas, pro které je největší strach blot v poznámkovém bloku, omylem, nesnesitelné lekci, čtyři. Ano, naučí se dobře. Ale cena je nejsilnější vnitřní stresa často nemoci.
Často se setkáváme s nejistým lidem? Častěji než si myslíme, protože nejistota může nosit různé masky. Masky nejistoty - plachost a sebevědomí. Jaké jsou jeho důvody? Pokusme se slyšet a "vidět" příčiny nejistoty přes pohádku K. Stampsons.
Malá vlna
Dlouhá vlna se narodila v modrém moři dávno. Byla mírně nazelenalá, s elegantní bílou hřebenatkou, kterou ji šla. Měla rodiče - velké modré vlny. Někdy plavali daleko od pobřeží, v horizontu, někdy šel do nějakého pobřeží. Měli přátele-vlny, dospělé a děti.
Dětské vlny byly velké shaluns. Milovali hru chytání, srazil dospělé. Na břehu byli hlučně tak hlasitě, že jejich hlavní šplouchání byly slyšet daleko. Někdy si vzali nějaký druh žetonů nebo skořápek a hodili ji do sebe.
Ne to byla naše malá vlna. Zdálo se, že je to vážná a omezená holka. Nikdy se nevylezla jako ostatní, ne hluk, všechno, bez ohledu na to, jak se zeptali její starší, udělala, i když to opravdu nechcila. Některé z nich se zdálo podivné, ale většina byla hezká, protože vůbec nebylo žádné problémy. Malá vlna sama také si všimla, co se liší od jiných dětí. Často se roztavila stranou, když ostatní děti-vlny vylezly své žerty. Malá vlna z nějakého důvodu byla přesvědčena, že je nutné být poslušný. Obvykle to bylo pro ni snadné. Byly však takové případy, kdy to nebylo snadné. Například, když kdysi viděla, jak dva chlapci vlny zvedl trochu ryby a začali ho hodit, a nemohla z nich uniknout. Malá vlna byla pak vážně naštvaná, dokonce chtěla zasáhnout jeden z nich, ale okamžitě zvítězila. Koneckonců, vlny nemohou být naštvaný. Každý ví, že když jsou vlny naštvané, mohou dojít k velmi špatné věci - například ztroskotání. Byly tam jiné případy, kdy byla malá vlna naštvaná, ale pokaždé, když se podařilo omezit. Ale potíže, malá vlna nevěděla, že i když se hněv drží zpátky, nechodí nikam, ale zůstává uvnitř vás. On sama bez viditelnosti, malá vlna začala pomalu růst a ztmavnout.
Jakmile ji teta poslala, aby přešla velká deska na břeh. Tato deska byla příliš těžká pro malou vlnu. Kromě toho se její oblíbený čas blíží - čas západu slunce. Chtěla si lehnout a zjistit, jak se slunce roztaví do moře a objevují se první hvězdy. Ale protože malá vlna byla poslušná a dospělý se nesnul, utrpěl palubu na břehu. Myslela si, že kdyby spěchal, měl by ještě čas na západ slunce.
V té době, další děti-vlny v té době stříkaly. Všimli si malou vlnu se svým opotřebením, rozhodli se ji oboudit. Vyklopili desku a začali ho hodit. Malá vlna byla velmi rozzlobená: hrají, a musí úkol vykonávat, a slunce už začalo sedět. Nakonec se jí podařilo vyzvednout a odhodit desku. Unavená, vrátila se zpět, ale slunce bylo téměř obec. A pak to stalo se tak urážlivým! Plavila se a cítila, že jí nemohl pomoci. Stala se stále více a více a samotná vlna se také zvýšila. V určitém okamžiku pochopila s hrůzou, že její hřeben zvedla vysoce vysoko. Nebyla rozpoznána - stala se zcela černou. Všechno uvnitř bylo napjaté a uvízlo. Při pohledu dolů, uviděla rybář v lodi a uvědomil si, že ona přijde přímo na něj. Hluk uvnitř vzrostl všechno, a najednou padla s havárií, rozptýlila na tisíc šplouchání. Rybářský člun se rozpadl a jeho fascinovaný v moři. Ale malá vlna si to nevšimla. Cítila úžasnou moc. Zatřete na spreji a Sudumuevu, znovu se shromáždila. Teď byla mnohem silnější než dříve. Otočila se zpátky, zvedla rybáře a nesla ho jako břeh. Když se vrátila, dospělé vlny ji začaly chválit za záchranu člověka. Byla ráda. Ale ještě více se jí líbilo, že pocit, že nyní zažívá: všechny hněv, který byl v ní předtím, rozlil, a teď tam bylo místo pro něco jiného, \u200b\u200bale ty síly, které dříve strávily, aby udržely dobro, nyní se vrátily její. Druhý den, když se trochu probudila, tak chtěla běžet, že ona, zapomněla na všechny zákazy, běžela hrát dohody s jinými dětmi-vlnami. Po včerejším věděla, že to někdy stojí za to, co chci.
Jaké znalosti o příčinách nejistoty nám dala tuto pohádku?
Jste naprosto správný, když říkáte, že rodiče často od obrovské lásky k jejímu dítěti, chtějí ho chránit před nebezpečím externí svět, dát to co nejvíce co nejvíce, zbavit dítěte nezávislých akcí, rozhodnutí, chyb, to znamená, že zkušenosti nezávislých překonání obtíží. Ve zvláště akutní situaci jsou děti, jejichž rodiče dosáhli významného sociálního úspěchu. A dítě, horký milující jeho rodiče, pyšný na ně, nevědomě se srovnává s nimi, cítí svou neeptost ještě silnější. A postupně si zvyknout žít s téměř neustálým pocitem nejistoty, který, jak jsme říkali, v chování se může projevit různými způsoby.
Nyní jsem vám přečetl situace a možnosti reakce na ně a budete odpovědět, na které chování tyto možnosti zahrnují možnosti: plachý, sebevědomý nebo sebevědomý.
Dima se ptá podruhé v řadě Peter, aby se zaregistroval pro něj ve třídě. Petya Odpovědi: "Nemůžeš někoho udělat? Nebo na všechny kladivo ve službě, jsem stále našel problém - povinnost. " (Sebevědomý.)
Lena se stala B. poslední dobou Smutný a tichý, udržuje všechny stranou, dokonce i z nejlepší přítelkyně Masha. Masha přijde k ní: "Zdá se mi, že jste něco potlačil. Možná se snažíme diskutovat o naší situaci? " (Tak určitě.)
Marina nevyhovuje odhadu řídicí práceZdá se jí, že učitel ji podcenil, aby ji posoudila. Říká učitele: "Myslíte si ... Kdybys mohl ... Souhlasíte s tím, že si zasloužím vyšší skóre?" (Plachý.)
Maminka slíbila mluvit s tátou o možnosti zajímavého výletu pro Mishu, ale stále to neudělal: "Myslel jsem, že jsme s vámi dohodli, že byste s tebou mluvili s tátou. Ale to se nestalo. Zdá se mi, že to lze udělat dnes. " (Tak určitě.)
Sousede Leshi se chová o sebe-přípravu velmi hlučné, otočí a zabraňuje Leshu. Lesha mu říká: "Konečně budeš držet hubu? Nemůžete se vyrovnat s takovými jednoduchými úkoly! " (Sebevědomý.)
Pokud se podíváte na stanovisko těchto masek na ostatní, kolik si jistý, že se kolem sebe uvidíme!
Jak pomoci dítěti být jistý?
Závěrem bych chtěl přeji všem rodičům: Nezapomeňte podporovat a pomáhat svým dětem, potvrzování i pro malé úspěchy a úspěchy. Nebojte se opět ukázat svou lásku k nim. Bude posílit svou důvěru v jejich síly a příležitosti a pomůže v různých obtížných. Životní situace.
Dodatek 8.
Respektovat jeho duševní postoj. Stává se to: skutečnost, že dítě říká, rodiče se zdají být nesmysly. Ale není to vždycky případ. Dítě má právo cítit a říkat, co chce, pokud nepoškozuje ostatní.
Zobrazit úctu k úmyslu Dítě má právo chtít, co chce. Musí však vysvětlit, že ne všechny touhy musí být provedeny okamžitě, a někteří by neměli být prováděni vůbec.
Uveďte bezpodmínečnou lásku. Děti by měly mít pocit, že nejsou povinni speciálně dělat něco, co by získalo lásku. Je velmi užitečné zeptat se na otázku: "Dělám, když činí akce mého dítěte přestěhovaly lásku, ne strach?"
Pomozte svému dítěti cítit svůj vlastní význam prostřednictvím rozvoje nezávislosti. Můžete provést kontrolní seznam povinností a vyžadovat implementaci. V žádném případě nedělám pro dítě, co se už může udělat sám, nechte ho někdy pomalu nebo ne docela dobře. Podporovat přijetí dětí nezávislá rozhodnutí.
Pomoci přijmout učení role chyb. Neodstraňujte příliš mnoho z chyb. Je důležité pomoci pochopit pozitivní zkušenostikteré byly získány. Klíčová fráze, která může pomoci zde: "Porážka je skvělá příležitost naučit se něco nového."
Podporovat formaci pozitivní obraz "I". Dítě by mělo vědět, především o jeho výhodách, a pak o nedostatcích. Pochopit osobní zásluhy dětí.
Vyjádřit své pocity otevřeně.
Pomáhat dítěti věřit v intuici.
Připomeňte dítěti, co potřebujete, potřebujete, je potřeba, hraje důležitou roli ve vašem životě.
Nechte dítě růst v souladu s jeho fyziologickými a osobními schopnostmi a schopnostmi. Není povinen absolutně odpovídat obrazu požadovaným rodiči. Často se dítě, spalování rodičů, je velmi znepokojující, že ho nemohl být tak, jak ho chtějí vidět. A z toho se výsledky jeho činnosti zhoršují.
Jste příliš tvrdohlavý?
Otázka 1. Máte často jen sto procent?
a) Jsem vždy jen sto procent (23),
b) Nikdo není pojištěný proti chybám (4),
c) nemusí ve sto, ale o 80 - 90%, je právo (12),
d) Každý je vždy přímo v jeho vlastní cestě (2),
e) Kdo je správný, kdo je špatný - nikdo přesně neví (0).
Otázka 2. Pokud potřebujete jít daleko v noci, co můžete zastavit?
a) Ahoj myšlení, zralé odrazy, pochybnosti (6),
b) Vážení oblíbené, milované kukuřice, vítr squall (5),
c) mrtvé, lupiči, milice (3),
d) v případě potřeby - to znamená, že potřebujete, nic mě nepřestane (20),
e) Proč se chceš bránit noc? (0).
Otázka 3. Pokud osoba nerozumí k velkému účtu, jak moc se můžete dostat do stejné věci?
a) nerozumí (11),
b) není vůbec, prázdná lekce (1),
c) musíte zkusit jinak vysvětlit (4),
d) kolik prosím (17),
e) Kolik mohu (13).
Otázka 4. Která z uvedených přísloví vám je to správné?
a) "vzal za muže - neříkej, že ne duzh" (7),
b) "Udělej blázna k Bohu, aby se modlil - on a čelo nalil!" (3),
c) "Cumshot Case - Goulai Bolly!" (Pět),
d) "Jdete ticho - půjdete dál!" (čtyři),
e) "Fools práce miluje" (0).
Otázka 5. Je-li osoba, která vás má ráda vaše pokusy o Rapproche řekl: "Ne," Jak budete jednat dál?
a) Všichni mi to řekl první "ne" (4),
b) Jaký je rozdíl, který tam říká. Nikdy to neposlouchám (10),
c) v žádném případě. Proč potřebuji takovou osobu? (0),
d) Dostanu ano (5),
e) Není mytí, tak catohy (6).
Otázka 6. Dáváte přednost tomu, aby dělali ve své vlastní cestě nebo poslouchat, kdo řekne, co řekne, bude radit?
a) Můžu poslouchat, ale udělám, jak vím (9),
b) Poslouchejte chytří lidé (3),
c) Poslech některých, každý je vždy kompletní Ahinea (17),
d) Poslouchejte neposlouchat, je lepší, aby se zbytečně neučinil, pak se nemusíte bát (0),
e) Nevím (1).
Otázka 7. Často souhlasíte s kým se hádat?
a) zatím nepředstavuje (19),
b) někdy (4),
c) byl takový případ (15),
d) jen nevrátit se se mnou, mylným, mylným tvrdohlavým (10),
e) a co se hádat? TRUE je pro nás stále nedostupná (0).
Otázka 8. Vaše roztomilý vám řekne, že jste si vzali špatnou pozici. Změňte tuto pozici?
a) Pro roztomilé jsem připraven pro všechny (4),
b) Změna kurzu, pokud ukazuje správné (2),
c) jistě to samotný nebral pozici (10),
d) něco postrádá! Nebudu nic měnit (13),
e) kdo ví, co je správné a co je špatné (0).
Počet:
Méně než 5 bodů. Nejste stejní k zachycení jakéhokoliv cíle, ale obecně se nedotýká nic. Přesněji jste obecně zřejmě neexistuje žádný cíl ani úkol! A ty s největší pravděpodobností se naučte a neřekáváte, i když svědění, a plivat na všechno do stropu.
6 - 19 bodů. Posloucháš, co jim řečeno, a podívejte se na to, co jste ukázali. Nejste lezení přes netopýry a aktivně měnit své názory na různé směry. Ale není to příliš často?
20 - 36 bodů. Jste připraveni zavolat svůj názor a přinést konkrétní názor na lidi do bílých crignis. Ale pokud vezmete trochu za hrdlem nebo jen něžně mrtvice v průběhu hnutí, můžete změnit svůj názor do čárky nebo elipsy ...
37 - 60 bodů. Je lepší se s vámi hádat. Prokázat něco - peklo. Všichni snadno přeskočíš uši; Na tenký konec - od slušnosti, - předstírat, že s něčím souhlasím, ale půjdete se svým nezměněným pohledem na jeden pohled. Nabíjení můžete jen tsunami nebo šíleně milovaný. A i když někdo přebývá v lese po dešti ve čtvrtek.
Více než 60 bodů. Považujete se za nějaký neomylný absolutní. Nepochybujete o tom, že víte, že víte, a cítit, že vaše pokračující právo strávit pravdu v poslední instanci. Nemáte stín pochybností, a pokud jste museli říct: "Promiň, nebyl jsem správný!", - Nemůžete pumpovat. Ale neříkej to.
Podle internetu.
Vaše pozornost, milí návštěvníci stránek psychologické pomoci webová stránkaNavrhuje se projít nejoblíbenějším a požadovaným psychologickým testem povahy osobnosti osoby online a zdarma.
Tento přírodní test je založen na zkušební metodologii určování značkového zvýraznění v Leongardovi a určuje 10 zvýrazňovacích stupnicích odpovídající lidské psychotické, zobrazující mnoho funkcí a funkcí temperamentu.
Online test pro povahu osobnosti se skládá z 88 otázek, ke kterým je nutné odpovědět "ano" nebo "ne".
Test definice lidské osobnosti online
Návod na online test Určit povahu osobnosti osoby:
Důležité "Odpovězte na zkušební otázky člověka rychle, aniž by vzhledem k tomu, že první přijde na mysl." Pak budou výsledky správné.
Váš přídavný znak je určen nejvyšším skóre (pouze 24 bodů na psychotyp)
Zkušební test
Můžete získat test a zjistit svou postavu naprosto zdarma, online a bez registrace.
Zobrazit všechny tištěné textové testy, aniž by počítačový programa nezávisle vypočítat body a určit své zvýraznění, můžete
