Види сполучних спілок. Розпорядчі та підрядні спілки

Які необхідні для зв'язку компонентів у складному реченні, однорідних членів у реченні, а також окремих пропозицій в одному тексті.

У російській мові до класу союзних слів і спілок входять ті слова, які відповідають за синтаксичні зв'язки у реченні чи словоформі. На відміну від прийменників, що здійснюють службову функцію в єдності з відмінковими іменникамиформами, ця частина мови не тільки ніяк не пов'язана з граматичною формою слів, що з'єднуються, а й взагалі байдужа до приналежності їх до будь-якої частини мови. Те саме може з'єднувати як іменники (наприклад, « у мене є тато та мама»), Так і дієслова (« хлопчик співає та танцює»), прикметники (« дівчинка красива та розумна»), прислівники і навіть ті слова, що належать до різних частин мови. Єдиною умовою є збіг їх синтаксичних функцій – наприклад: « писати красиво і без помилок».

Багато союзів і союзних слів не стільки повинні встановлювати зв'язок, скільки виявляти і конкретизувати його. Це ще одна їхня відмінна здатність, якої немає у прийменників. Останні з відмінковою флексією як виявляють зв'язок, а й у своїй її формують.

Спілки не лише не вважаються членами пропозиції – вони й не змінюються. За походженням вони поділяються на похідні - наприклад, щоб, ніби,у яких можна простежити способоутворювальний зв'язок із тими знаменними словами, яких дані спілки утворилися. Іншим різновидом є непохідні спілки, які пов'язані з походження у сьогоднішньому російській з іншими частинами промови. Це спілки або, так, в.

А за способом вживання виділяються такі форми:

  • неповторні або поодинокі - однак, але;
  • парні або подвійні, наприклад, як... так і, якщо... то;
  • повторювані - це і…і, ні…ні.

Виходячи з будівлі, спілки поділяються на прості, які пишуться без прогалин. а, бо, і на складові- у той час як, оскільки.

За характером синтаксичних відносин, що виражаються за їх допомогою, бувають творчі і підрядні спілки.

Вигадувальні види з'єднують рівноправні компоненти - такі, як частини

За своїм значенням авторські союзні слова бувають:

  • сполучні, що виражають відношення перерахування - так, і, теж, і...і, також;
  • супротивні, що виражають ставлення протиставлення - однак, але, а, а;
  • розділові, що виражають відношення взаємовиключення - або...або, або, то...то;
  • пояснювальні, які виражають відношення пояснення - як саме;
  • приєднувальні, що виражають відношення приєднання - а також та і.

Їхній інший різновид - підрядні спілки - покликаний показувати залежність одного компонента від іншого, пов'язуючи між собою, в основному, ланки складної пропозиції. Іноді вони використовуються і в простих реченнях для неоднорідних та однорідних членів.

Наприклад, підрядні спілки хоча, як, ніби, ніби чим.

День взимку коротший, ніж ніч. Озеро немов дзеркало.Як бачимо, підрядні спілки пов'язують будь-які члени речення. Вони можуть бути як однорідними, і неоднорідними.

Окремі складнопідрядні спілки використовуються в таких випадках, коли є головне і декілька. Це, наприклад, такі слова: хто, куди, який, який, чий, де, наскільки, звідки, чому, навіщо, скільки.

За параметром значення підрядні спілки бувають наступних розрядів:

  • причинні - тому що, тому що, бо;
  • тимчасові - коли, лише, поки що, ледве;
  • цільові - щоб, щоб, щоб;
  • умовні - якщо, якби, коли;
  • з'ясувальні - як, що, щоб;
  • уступні - незважаючи на те що; хоча;
  • порівняльні - як, ніби, точно, наче, ніж;
  • слідства - так що.

Перш ніж почати вивчати тему «Сутворчі спілки», розглянемо, до якого розділу російської мови вони включені. У російській мові є службові частини мови, де й вивчаються частки, прийменники, спілки та зв'язки. Вони мають номінативної функції, тобто. не називають предмети, ознаки, явища, а допомагають висловлювати відносини з-поміж них. У пропозиції вони не є членами та використовуються як формальний граматичний засіб мови. У них відсутня наголос, вони незмінні та морфологічно неподільні.

Союзи

Спілки з'єднують однорідні членипростих пропозицій та частини складної пропозиції. Вони бувають творчі та підрядні.

Однорідні члени речення та частини складносурядної речення можуть пов'язувати солідні спілки.

Союзи та їх групи

За значенням ці спілки поділяються на такі групи:

1. Сполучні: і, так (і), ні…ні, і…і.Наприклад: Пиши ічитай російською мовою. Увесь день лив дощ, івітер продовжував свистіти за вікном. А він усе слухає, такмотає собі на вус. Нівітер, нібуря, нігрім не могли утримати його від подорожі. Іперше, ідруге, ітретє подавалося на стіл без затримки.

2. Противні: а, але, так (але), проте, проте, ж.Наприклад: Батько розповідав, ауся сім'я уважно слухала. Сьогодні похмуро, алетепло. Маленький, таквіддалений. Важко там було, затедуже цікаво. Офіцер наблизився до будівлі, однакне поспішав зайти до під'їзду.

3. Роздільні: або, або...або, або,або...або, то...то, чи то...чи, не те...не те.Наприклад: Чисонце, чисніг, чилюбиш, чині. Бути абоНЕ бути? Мокрі собаки бродили біля абосиділи в очікуванні їжі. Аботреба було йти вперед, абозалишитися та чекати. Різкі пориви вітру тозривали листя з дерев, топригинали гілки до землі.

4. Порівняльні: як так і; не тільки але й).Наприклад: Гості якнесподівано приїхали, так іраптово й поїхали. Вони побували не тількиу Москві, алета у Києві.

5. Приєднувальні: та й, також, теж.Наприклад: Ми вчимося, дорослі вчаться теж.Він засміявся, нам такожстало весело. Нас похвалили за працю, та йза дітей теж

Спілкувальні спілки. Види

Розрізняються:

Поодинокі: але...

Повторювані: і…і, чи…або, чи…або, ні…ні...

Подвійні: як…так і, не тільки…, а й...

Правопис сочинительных союзів. Розділові знаки

Кома ставиться перед союзом іколи він пов'язує частини складної пропозиції.

Перед спілкою ікома не ставиться, якщо він з'єднує два члени речення.

При повторенні спілки ікома ставиться після кожного члена пропозиції, що з'єднується ним.

Перед протилежними спілками а, але, так (але) завжди ставиться кома: Небо було похмуро, аледощу вже не було. Ми попрямували до коменданта, асин пішов у кімнату. Малий золотник, такдоріг.

Злито пишуться спілки: теж, зате. Щоб переконатися, що теж, затеспілки, потрібно замість теж такожпідставити союз і, а замість зате- Союз але. Якщо така підставка можлива, то це спілки і писати їх треба разом.

Спілкувальні приклади: приклади

1. Я тежписав, а й у те ж(займенник тота частка ж) час слухав уважно.

2. Поет такождобре співав. Вони всі так само(прислівник такта частка ж) щодня чекають листів від дітей.

3. Сховатись за те(прийменник зата вказівний займенник то) Дерево. Багато попрацювали, затеусі закінчили.

Висновок

Пропозиції з союзами дуже широко використовуються в науковій, розмовній, офіційній лексиці російської мови. Вони роблять нашу промову багатою та цікавою.

За синтаксичними властивостями спілки поділяються на автори
та підрядні.

Спілку з'єднують однорідні члени простого
пропозиції та частини складносурядної пропозиції. Формальною
особливістю союзу є те, що, розташовуючись ме-
чекаю компонентами, що з'єднуються, він не входить у синтаксичну
структуру жодного з них. Тоді як підрядний союз належить
жит придаткової частини, разом з якою може займати різні пози-


ції по відношенню до головної пропозиції: Коли загін увійшов до го-
рід, сонце сідало -> Сонце сідало, коли загін увійшов до міста ->
Сонце, коли загін увійшов у місто, сідало.

Сполучні спілки з'єднують компоненти як функціонально
рівноправні: при творі не можна виділити ні головною, ні залежною.
мій частини. При цьому однорідність, що виражається творним сою-
зом, неоднакова. Вона може відноситися до синтаксичного рівня.
союз поєднує однакові члени пропозиції: заведу кішку та папугу;

може бути лексико-семантичною - спілка поєднує різні форми
за їх загальної або однотипної референтної спрямованості: говорю
з поетами та про поетів
(В. 3. Санніков); а також комунікативної - зі-
юз поєднує функціонально різні члени пропозиції: Дощ іде,
та сильний; Вона повернеться, але нескоро.
прикметник і прислівник, при-
сполучені спілкою до пропозиції, прочитуються
теж як пропозиція) 106 .

Спілкові спілки поділяються на: 1) сполучні, 2) розділи-
тільні, 3) супротивні, в яких особливо виділяють градаційні,
4) приєднувальні та 5) пояснювальні.

Примітка.Ця класифікація є традиційною. Вона (з не-
значними варіаціями) представлена ​​в багатьох граматиках
російської мови. В. 3. Санніков запропонував розбиття сочинительных
спілок не за ознакою синтаксичного відношення, а на основі мо-
дальності. Він виділив сполучні, розділові та замісні-
тільні спілки. Сполучні спілки з'єднують частини, кожна з яких
яких означає реальний/нереальний факт. За ознакою ре-
альної модальності до сполучних віднесені та протилежні
союзи (а також, очевидно, мають бути віднесені та пояснювальні
спілки). Роздільні союзи пов'язані з модальністю можливо-
сти факту. До замісних віднесено спілки типу не... а,які
свідчать про те, що лише друга частина синтаксичної
структури означає реальний факт: Петя не спить, а читає(Петя,
замість того, щоб спати, читає) 107 .



Сполучні спілки і, ні... ні, так(У значенні м), як так і,
«... в.Ці спілки виражають з'єднання, не ускладнене додатковими
ними смислами, часто вони використовуються для позначення перераху-
ня: І стала моя Мотрона ні пава, ні ворона.(Крилів); І пращ,
і стріла, і лукавий кинджал щадять переможця роки
(Пушкін). Самим
відволіканням із сполучних союзів є союз і,який, за
словами А. М. Пєшковського, висловлює «чисту ідею з'єднання». Союз
івикористовується не тільки для вираження перерахування та з'єднання.


Докладніше про це див. В. 3. Санніков.Російські творчі конструкції. Семанті-
ка. Прагматика Синтаксису. М., 1989. С. 13-25.

В. 3. Санніков.Указ соч. С. 92-97.


З опорою на прислівники, частки, модальні слова (і тоді, і тому,
і отже, і значить, і все-таки, і все ж таки, і тим не менш),
а також
сенс об'єднуваних частин може передавати тимчасові, причин-
але-наслідкові, поступливі, умовні, противні і присо-
надзвичайні значення.

Розділові спілки або, або, те... то. не те... не те, або... або,
або... або, чи... чи то, а то, а не то
виражають два основних син-
токсичні відносини: 1) значення взаємовиключення: Чи то вона -
телеграма - потрапила в кучугуру і тепер лежить глибоко під снігом, чи то
вона впала на стежку і її стягнув якийсь перехожий.
(Гайдар), 2) зна-
чення черговості: То дощ, то град, то сніг, як білий пух, То сонце,
блиск, блакит і водоспади.
(Бунін); Буря млою небо криє. Вихори сніг-
ні крутя: То, як звір вона завиє, То заплаче, як дитя
(Пушкін).

Примітка.В. 3. Санніков відзначив вживання в розділовому
значенні спілки та;на це значення він наводить приклад із «Скупого
лицаря» Пушкіна: Барон здоровий. Бог дасть – років десять, двадцять,
та двадцять п'ять. і тридцять проживе він ш.

Супротивні спілки а, але, однак, так(у значенні але) є
багатозначними, контекст може модифікувати їх зміст; ос-
нове значення союзу а порівняльне: Ще в полях біліє сніг,
а води вже навесні шумлять
(Тютчев), спілок але, однак, так -противи-
тельне: Вона підходить - і в сльозах На води шумні глянула. Вдарила,
ридаючи, в груди, У хвилях наважилася потонути - Однак у води не стрибнула
І далі продовжувала шлях
(Пушкін).

Градаційні спілки (їх ще називають подвійними співставниками-
ними спілками) не тільки але й. не тільки... а й, не тільки не... але, не
стільки, .. скільки, навіть не те що
та ін виражають зіставлення або
протиставлення за сюпенем значимості: Він не лише гарний, але
та талановитий.

Приєднувальні спілки та й, та й те, (і) причому, (і) до того ж,
теж також
висловлюють додаткову інформацію до сказаного: Води
було багато, і до того ж вона була не зіпсована.

Пояснювальні спілки а саме, тобто, або якосьвисловлюють по-
пояснення та уточнення: Пили по-звичайному, тобто дуже багато(Пуш-
кін); Цілий день Анна провела вдома, тобто в Облонських...(Л. Толстой);

Домашні тварини, а саме кішки, діють на людину заспокої-
вающе; Вона зветься так, тобто її назва Манілівка, а Заманилівки
тут зовсім ні
(Гоголь).

Примітка.У деяких роботах пояснювальні спілки відмежовуються.
ються від творчих і визнаються лексемами, що формують


Там же. З. 197.

особливий тип синтаксичних відносин, проміжний між сочі-
ними і підпорядковими відносинами.

Підрядні спілки

Підпорядницькі спілки приєднують додаткові частини до глав-
ним частинам складнопідрядної пропозиції. Деякі підпорядкування
ті союзи використовуються і при побудові простої пропозиції.
Так, союз якможе ставитися перед іменною частиною складового ска-
зуємого: Будинок як прохідний двірабо входити в обставину образу
дії: Як дим розсіялися мрії(Лермонтов), спілка щобможе
приєднувати обставину мети, виражену інфінітивом:

Зібралися, щоб обговорити план дій.СР: Зібралися обговорити план
дій.

Підрядні спілки прийнято ділити на семантичні та асе-
мантичні. До останніх відносять союзи, що приєднують додаток.
ні пояснювальні пропозиції: що, як, щоб, ніби.Їх зазвичай
порівнюють з граматичними відмінками, так як за допомогою пояс-
нічних спілок нерідко заміщаються такі синтаксичні місця,
у яких може бути і граматичний відмінок (Чути шум вітру,
Чути, що як ніби шумить вітер; Сниться весна. Сниться ніби
весна; Згадав про те, що сталося. Згадав, що сталося).
Подібно до грам-
матічним відмінкам витлумачальні спілки виражають синтаксичні
відносини, зумовлені (задані) семантикою цього слова (чи
словоформи), до якого належить додаткова пропозиція. Роз'ясн-
союз не формує синтаксичного сенсу складного перед-
кладення, а тільки його виражає.

Однак було б невірно думати, що у змістовному відношенні
з'ясувальні спілки - це порожні слова. Роз'яснювальні спілки
різняться між собою модальними компонентами значення. Союз
щобвисловлює бажану модальність (Скажи, щоб прийшов),
ніби -
невпевненість (бачу, ніби хтось стоїть), щоі якзв'язок-
ні з реальною модальністю.

Семантичні підрядні спілки мають власні значення.
ня. Вони визначають синтаксичні відносини у структурі складного
пропозиції.

Семантичні спілки поділяються на групи за значенням: 1) часів-
ні спілки коли, перед тим, як, після того, як, як, як тільки,
тільки-но,
2) причинні тому що, тому що, тому що через те
що, тим більше що, тому що, тому що, тому
що, у зв'язку з тим. внаслідок того, що, внаслідок того що;

3) умовні якщо. якщо... то, якщо, якщо якщо, за умови
що, якщо
та ін.; 3) поступливі незважаючи на те що, хоча, незважаючи


на те що, всупереч тому, що, незалежно від того
що;
4) слідства так що, внаслідок чого; 5) цілі щоб, для того
щоб, заради того, щоб, щоб, потім щоб;
6) порівняльні
як, ніби, ніби, ніби, так само як, подібно до того як, на кшталт того
як, ніби;
7) зіставні спілки, що збігаються з підпорядкуванням
ними за формальною ознакою, а за значенням не проти-
зіставлені сочинительним союзам якщо... то, тоді як, між-
ду тим як, тоді як, у міру того як чим... тим.
Наприклад, Батьки
один до одного не їздили, вона Олексія ще не бачила, тим часом як
(= а) молоді сусідки тільки про нього і говорили(Пушкін).

Примітки. 1. Порівняльні спілки, у зв'язку з тим, що вони не виро-
ють синтаксичного нерівноправності, іноді включаються до складу
сочинительных, особливо у випадках, коли можлива заміна на
Союз а 109 . 2. Серед порівняльних спілок особливо слід зазначити
Союз як,вживається у структурі простої пропозиції
у функції, синонімічній прийменнику як (Ми знаємо його як вчи-
теля 1 як вчитель).
Специфіка відповідних конструк-
цій полягає в тому, що союз приєднує іменник, відмінок-
ная форма якого вибирається з урахуванням узгодження: він(І. п.)
подобається як поет(І. п.), допомагаємо йому(Д. п.) як поетові(Д. п.), це-
ним його
(В. п.) як поета(В. п.), зацікавилися ним(Т. п.) як по-
цьому
(Т. п.), розповім про нього(П. п.) як про поета(П. п.) 110 .

Союзні слова

Союзні слова (або відносні займенники) - це місце-
іменні слова різних частин мови, що використовуються при побудові
складнопідрядної пропозиції в ролі підрядного союзу.
Підпорядкування, оформлюване союзним словом, прийнято називати відноси-
ним.

У ролі союзних слів застосовуються такі лексеми: хто що,
який, який, який, чий, де, куди, звідки, коли, як, чому, чому,
навіщо, скільки.

На відміну від спілок союзні слова є членами запро-
ня, до них можна поставити смислове питання, і, що важливо, вони вві-
дятся у придаткові частини на основі синтаксичного зв'язку з іншими
компонентами. Наприклад, у реченні Найдивовижніше було те,
як швидко вони домовились
(Фадєєв) слово якутворює словосполучення-
ня з прислівником швидко,в якому виражається значення ступеня, а по-
тому може вважатися союзом. Так само союзне слово що -

109 Сучасна російська мова. Частина 2 / Под ред. Є. І.Дібрової. З. 148-149.

110 Докладніше про це див. А. Ф. Прияткіна.Союз «як» у значенні «як». Владиво-
стік, 1975.


це завжди або сильнокерований Ст п. (Згадай, що ти говорив ут-
ром), або
І. п. підлягає (Важко зрозуміти, що відбувається).

Союзна функція відносних займенників спирається на раз-
ні їх властивості. 1.Під час оформлення придаткових изъяснительных
пропозицій займенника реалізують свою питальну семантику
і вибираються в залежності від того, на що спрямоване питання: Нас
спитали, хто приїжджає, що трапилося, коли настануть холоди, чому
не літають літаки, яке очікується літо
і т.п.

Примітка.Лексема колиє союзом, якщо приєднує нада-
точний час.

2. Якщо підрядна пропозиція відноситься до іменника
або співвідносному займеннику, то в союзному слові реалізується
його здатність вживатися анафорично: найчастіше воно вводить
у додаткову пропозицію компонент, згаданий у головній частині:

розкажи про лист, який ти отримав; я той, на кого ви чекаєте; ми були
там, куди ви йдете; на березі, що росте під моїм вікном, галки звили
гніздо.

Примітка.Відносні займенники-прикметники при оформленні
ні присубстантивних придаткових у роді та числі узгоджуються з тим
іменником у головній частині, до якого вони відносяться, а фор-
ма відмінка визначається їх місцем у структурі придаткового запро-
ня. Див. Місця, якими вони проїжджали, не могли назватися
мальовничими
(Тургенєв) - прийменниково-відмінкова форма за котрими
зумовлена ​​синтаксичним зв'язком з дієсловом проїжджали (Де
проїжджали? - Проїжджали по...),
а число визначається узгодженням
із словоформою місця.

Ми продовжуємо досліджувати рівні мовної системи, спираючись на . У цьому занятті йтиметься про морфологію та правопис спілок. Тема велика, але попереду канікули, можна вважати це завданням на відпочинок!

Заняття 17.Союз. Морфологія (граматичне значення) та коментарі. Вигадувальний, підрядний і приєднувальний синтаксичний зв'язок. Правопис роздільно сполучних спілок тобто, тобто і разом спілок теж, зате, наскільки… настільки , приєднувальних спілок причому, причому, чому . Правопис підрядних спілок щоб, щоб, тому що, тому що та вступного слова отже виступає в ролі союзу. Вчимося створювати висловлювання

I.Союз - службова частинапромови, яка використовується для зв'язку самостійних частин промови в реченні та самих речень, наприклад: На великій ялинці, щоросла навпроти мого будинку, розташувалися ворони та сороки.

Морфологічний аналіз спілки.

  1. Синтаксична функція спілок - роль скріплюючих елементів як членів речення, і пропозицій. За своєю синтаксичною функцією спілки поділяються на письменницькі, підрядні, приєднувальні.
  2. Граматичні значення.
  3. Структурна будова.

Коментарі до морфологічного розбору

1. Творчі, підрядні та приєднувальні спілкиотримали свою назву від типу синтаксичної (граматичної) зв'язку самостійних частин мови у реченні та самих речень – сочинительной (твори), підрядної (підпорядкування) та приєднувальної (приєднання).

Творчасинтаксична зв'язок встановлює рівноправні відносини між самостійними частинами мови, які у реченні стають членами речення, і самими пропозиціями. Це виявляється у тому, що за творчого зв'язкувід одного члена пропозиції або пропозиції не можна поставити питання до іншого члена пропозиції або пропозиції, наприклад:

1) Маша іПетро пішли сьогодні до школи.- Іменники Машаі Петроу цій простій пропозиції виступають у синтаксичної ролі підлягають, і ці підлягають з'єднані між собою сочинительной зв'язком як однорідні члени речення.

2) Маша сьогодні пішла до школи, іПетя вирушив за нею.- У цьому складному реченні за допомогою сочинительного зв'язку з'єднуються дві рівноправні прості пропозиції, чому вся пропозиція отримала назву складносурядного.

Скріплюючим елементом членів пропозиції та пропозицій-частин у складносурядному реченні виступає союз і.

Підпорядковасинтаксична зв'язок встановлює відносини підпорядкування, залежності між самостійними частинами промови - членами речення і пропозиціями. Це виражається в тому, що при підпорядкованому зв'язку від одного члена речення чи речення можна поставити питання до іншого члена речення (скласти словосполучення) або речення, наприклад:

1) Маленька Маша грала у ляльки.- У цій простій пропозиції підпорядковим зв'язком з'єднані іменник Маша(підлягає) та прикметник маленька(визначення), дієслово грала(присудок) і іменник з приводом у ляльки(Доповнення).

Завдання.Поєднайте питаннями всі зазначені частини промови - члени речення.

2) [Петя бачив], як(Маленька Маша грала в ляльки).- У цьому складному реченні від однієї простої пропозиції (головної, укладеної у квадратні дужки) можна поставити питання до іншої простої пропозиції (додаткової, укладеної в круглі дужки): Петро бачив(що?), як маленька Маша грала у ляльки.Від підрядного зв'язку, за допомогою якого з'єднані головне та підрядне речення, вся складна пропозиція отримала назву складнопідрядного.

Підпорядницькі спілки поєднують лише прості пропозиції у складі складнопідрядного (у даному випадкуСоюз як), члени пропозиції підпорядковими спілками не з'єднуються.

Приєднувальнасинтаксична зв'язок використовується у висловлюванні, поділеному на дві частини. Друга частина, що приєднується, виступає уточненням, поясненням, додатковим судженням, розвитком думки першої частини. При цьому на другу частину, що приєднується, падає логічний наголос. Приєднуватись можуть і члени пропозиції, і пропозиції, наприклад:

1) У вільний часІван співав, ічудово.- Приєднується у простій пропозиції обставина, виражена прислівником, за допомогою спілки і.

2) У вільний час Іван співав, до тоговін робив це чудово.- Приєднується у складній пропозиції друга проста пропозиція до першої за допомогою спілки до того.

2. Творчі

  • з'єднувальні - і, так (у значенні і), теж, також, а також, ні… ні і т.д. Маша та Петя пішли сьогодні до школи.
  • роздільні - або, або, то... то, не те... не те, чи то... чи то і т.д. Не зрозумію, дощ чи сніг на вулиці.
  • супротивні - а, але, так (у значенні але),зате, проте, хоча, як і т. д. Це не дощ, а сніг.
  • порівняльні - так… як, якщо не… то, настільки… наскільки, не лише… але і і т.д. Я так знаю математику, як вистачає здібностей.
  • пояснювальні - або, тобто, тобто і т.д. Сашко незвичайна, тобто просто чудова людина.

Завдання.Подивіться ще раз приклади та визначте, які слова – частини мови у кожному реченні з'єднані союзами. Прослідкуйте, як за допомогою союзів з'єднуються, поділяються, протиставляються, зіставляються та пояснюються поняття, які укладені в цих словах.

Підрядніспілки щодо переданих ними граматичним значеннямподіляються на:

  • визначальні - який, який, чий, де, куди, звідки … [У двері зайшла людина] (яка?), яку я бачив з вікна.
  • з'ясувальні - що, щоб, ніби, як, як би не, чи … [Подивися] (що?), чи не прийшов хтось.
  • тимчасові - коли, поки, поки, в той час як Коли займалася зоря (коли?, коли?), [кораблі вже вийшли з гавані].
  • причинні - тому що, тому що, тому що, через те, що, тому що, оскільки [Я пишу вірші] (чому?, чому?), тому що не можу інакше.
  • слідства - так що (додаткові пропозиції слідства, що з'єднуються цим союзом, позначають слідство причини, укладеної в головному реченні). [Він одягнувся тепло], тому мороз йому не страшний. (Мороз йому не страшний, тому що він тепло одягнувся).
  • цільові - щоб, щоб, щоб, щоб, аби, аби [Марина намагалася поводитися добре](навіщо?, з якою челлю?) , Щоб її не покарали.
  • порівняльні - як ніби ніби ніби [Сніг сипав так тихо](як?) ніби природа завмерла на якийсь час.
  • умовні - якщо, як, коли, чи… чи, якщо… то, якщо… то і т.д. Якщо вийти в мороз без шапки(за якої умови?) , [ Можна захворіти].
  • уступні - хоча, незважаючи на те що, нехай (нехай) Незважаючи на те, що йде дощ(хоча що?, незважаючи на що?) , [Все одно піду гуляти].

Завдання.Визначте, де в простій пропозиції вжито похідний привід і де в складнопідрядному - союз.
1) Внаслідок того, що автор не закінчив повість, її не взяли у видавництво.

2) Внаслідок минулих дощів урожай картоплі опинився під загрозою.

Приєднувальніспілки - і, причому, причому, потім, чому Він навчався добре, причому з усіх предметів.

3. Як видно з прикладів, спілки за структурою поділяються на:

1) поодинокі ( і, так, теж, щобі т.д.)

2) повторювані ( і… і, те… те, чи… чиі т.д.

3) подвійні ( так… як, не тільки… а й, настільки… наскількиі т.д.).

ВАЖЛИВО!Союзи, як і і прийменники, може бути складними і складатися з кількох частин ( тобто, не тільки ... але і, незважаючи на те щоі т. д.), але є одне слово.

додаткові відомості

1. Крім спілок, в складнопідрядному реченніяк зв'язок головної та придаткової частин використовуються союзні слова: займенники що, який, який,прислівники як, коли, куди, де.Від спілок вони відрізняються синтаксичною функцією: союзні слова самостійні частини мови і є членами придаткового речення, їх можна замінити самостійними частинами промови; союзи служать лише зв'язку головної та придаткової частин і членами пропозиції є. Порівняйте:

1) [Я знаю], ( що скоро буде). - Союзне слово, займенник, що підлягає, можна замінити іменником у називному відмінку: Я знаю, зимаскоро буде.Зверніть увагу, що на союзне слово падає логічний наголос.

2) [Я знаю], що(скоро буде зима). - Підрядний союз. У придатковій частині щодо нього не можна порушити питання ні від якого члена пропозиції. Знаходиться в пропозиції в ненаголошеній позиції.

2. Зазвичай межу між сочинительним і підрядним союзом провести легко, але є й омонімія сочинительных і підпоряджувальних союзів, наприклад союз як. Порівняйте:

1) [Учень не знає](Чого?) , як(вирішити цю задачу).- Союз якзнаходиться в підрядному реченніі відноситься до підрядних.

2) Брат працює на заводі якінженер.- Союз якпов'язує присудок працює і обставина інженер в простій пропозиції і відноситься до творів.

3. Один і той же союз може вживатися з різним значенням, від чого залежить і постановка розділових знаків у реченні. Наприклад, сполучний союз абоможе мати як роздільне значення, наприклад: Маша хоче навчитися писати абочитати,так і пояснювальне, наприклад: Перед вами бегемот, абогіпопотам(бегемот він і гіпопотам).

ІІ.Деякі сполучні та приєднувальні спілки на слух невиразні з поєднаннями прислівників та займенників з прийменниками та частинками. Головне при з'ясуванні частини мови у реченні пам'ятати, що: а) до союзу як службової частини мови не можна поставити питання, б) замінити самостійну частину мови можна лише синонімічною або аналогічною самостійною, а службову – службовою.

1. Пишуться окремосинонімічні письменні пояснювальні спілки тобто, тобто , наприклад: Пили по-звичайному, тобто дуже багато.(А. Пушкін)

Завдання.Союз то біш відноситься до застарілих. Вимовивши сьогодні фразу Третього дня, тобто позавчора, ми були з подругою на виставці картинЯкий нюанс ми їй надамо?

2. Пишуться разом 1) сполучні спілки теж також 2) противний зате 3) порівняльний настільки… наскільки 4) приєднувальні причому, причому, чому .

Сполучні спілки теж і також синонімічні один одному, і обидва синонімічні союзу і, наприклад: Я теж (я також, і я) хочу вчитися у цій школі.

Союзи теж, також потрібно відрізняти від займенника те й прислівники так із часткою ж.

Поєднання вказівного займенника тоз часткою жта прислівники такз часткою жмістять у собі порівняння-співвідношення: займенники з предметом (те саме обличчя, явище), прислівники - з ознакою дії. Порівнювані аналогічні предмет та ознака дії містяться в контексті або логічно виводяться з нього. Частку при цьому взагалі можна опустити. Наприклад:

1) Я отримав з математики двійку. Те саме повторилося і російською(та сама подія повторилося).

2) Минулого року все літо була хороша погода. Так само було і цього року(Так і цього року; так, як минулого).

Часто при вказівному займеннику тоз часткою жзнаходиться займенник що, а при говірці такз часткою ж- прислівник як. Наприклад:

1) Я читав те саме, що й мій друг(читав те саме, що і мій друг; читав книгу, що і мій друг).

2) Нинішнього літа діти проведуть так само, як і попереднє(Так, як попереднє; добре, як попереднє).

Завдання.Спробуйте пояснити, чому вираз в той же час пишеться тільки так і не інакше. Наведіть приклад речення з цим виразом.

Противний союз зате синонімічний за значенням протилежному союзу алеі встановлює між членами пропозиції та пропозиціями відносини протиставлення, наприклад: Ставало прохолодно, зате не так сиро.

Цей союз потрібно відрізняти від прийменника заз вказівним займенником то. При вживанні прийменника з займенником слід пам'ятати, що вказівний займенник то в цьому випадку визначає наступний іменник, наприклад: Дівчинка сховалась за те дерево(За сусіднє, за велике дерево).

Завдання.Супротивні спілки алеі затене завжди синонімічні. Виходячи з відтінків значення виберіть, який із спілок ви поставите замість крапки в реченні Ми прийшли в гості, … нікого не було вдома.Які ще супротивні союзи підходять у цьому випадку?

Подвійний порівняльний союз наскільки… настільки синонімічний союз, що повторюється як… так і, наприклад: Наскільки Саша правдивий, настільки і привітний(Як правдивий, так і привітний).

Цей союз потрібно відрізняти від займенників з приводом на скільки, на стільки, що виступають у значенні рахунку, наприклад: Наскільки Альоша видужав у таборі, на стільки схуд удома від хвороби(Поправився на п'ять кілограмів, схуд на п'ять кілограмів).

Приєднувальні спілки причому, причому, чому, вживаються в приєднувальних конструкціях у простій і складній пропозиції, наприклад (зверніть увагу на наведені в дужках синоніми):

1) Виступ оратора був цікавим, причому (причому, зокрема) всім присутнім.

2) Сонце стояло високо, причому (причому, але) спека трохи спала.

3) Сашко в мороз ходив без шапки, через що (чому) і захворів.

Від спілок необхідно відрізняти поєднання прийменників із займенниками причому, причому, потім, від чого,які ніколи не використовуються в приєднувальних конструкціях.
Поєднання при чомувживається у запитаннях: До чого тут ви?, а також у відповіді на це запитання: Я тут ні до чого.

Завдання.Поясніть написання частинки в цьому виразі.

Поєднання з вказівними займенниками при тому, за тимвизначають такі іменники:

1) При тому заводі є медпункт.(а не при цьому; при великому заводі)

2) За цією будівлею починається пустир.(а не за іншою; за новою будівлею) (Ср. прислівник: Я співаємо, потім (потім) посплю.)

Поєднання від чогоу запитальних реченнях завжди вказує на іменник з приводом, наприклад: Чому ця деталь? Від радіоприймача.Це поєднання потрібно відрізняти від причинного союзу від чого , синонімічного союзу чому, наприклад: Від чого(чому, чому) похмуро? Сонце зникло(Бо сонце зникло).

ІІІ.Одночасно пишуться синонімічні підрядні спілки щоб, щоб, приєднують додаткову пропозицію до головного у складнопідрядному реченні, наприклад: Я прийшов до бібліотеки, щоб взяти цікаву книгу.

Ці союзи слід відрізняти від займенника щоз частинками бабо б.Займенник щоможна замінити іменником із запитальним займенником який, частинку бпереставити в інше місце пропозиції (частку бзовсім опустити), наприклад:

2) Що б ви не чули про красу Селігера, краще відвідати ці місця самим. (Які б слова ви не чули…)

Завдання.Поясніть, виходячи з значних елементів, що входять у говірковий вираз у що б то не стало, вживане у простій пропозиції, чому воно пишеться тільки так і не інакше. Дослідіть пропозицію Приїжджай до мене будь-що-будь.Якому прислівнику синонімічно цей говірковий вираз?

Є досить багато складних підрядних спілок, які, являючи собою одне слово, складаються з кількох частин: тому що, тому що, тому, що, так що, аби, щоб, начебто, незважаючи на те щоі т. д. Усі частини у таких спілках пишуться окремо. Наприклад:

1) Для того, щоб налагодити стосунки, необхідно спочатку помиритися.

2) Мила так погарнішала, наче троянда розцвіла.

3) Незважаючи на те, що погода зіпсувалася, екскурсія все ж таки відбудеться.

(Про розділові знаки в реченнях зі складними підрядними спілками в темах, присвячених складним реченням.)

Завдання.У наведених вище прикладах зв'яжіть логічними питаннями головне та підрядне речення.

Союзи тому що, тому що, які вживаються в підрядному реченні, потрібно відрізняти від займенників з прийменниками від того, з тогоу головному реченні та союзних слів щоабо яку підрядному. Союзи тому що, тому що:

а) причинні, вони встановлюють між головним та підрядним пропозиціями відносини причини та слідства;

б) взаємозамінні;

в) можна розбити на частини, залишивши одну частину в головному реченні, іншу в підрядному, - на залишену в головному реченні частина падатиме логічний наголос. Наприклад:

1) Петро не прийшов до школи(чому?, чому?) , тому що (бо) захворів.

2) Петро не прийшов до школи через те, що захворів.

Займенники з прийменниками від того, з тогоіз союзними словами щоі яквживаються в різних частинахскладнопідрядної пропозиції - займенники з прийменниками в головній частині, а союзні слова в придатковій. Від займенника з прийменником до підрядної пропозиції ставиться питання від чого?, від яких обставин?, чому?, за якими ознаками?.Логічне наголос при цьому падає і на займенник у головній частині, і на союзне слово у придатковій. Наприклад:

1) Успіх передвиборчої кампанії залежить від того(від чого?, від яких обставин?) , що вдасться зробити на зустрічах із виборцями.

2) Про кінцевому результатіможна сказати з того(за якими ознаками?) , як ти складеш іспити.

Завдання.Прочитайте речення. Наведіть міркування, що підтверджують, що перші виділені слова - займенник із прийменником і союзним словом, а другі - складний підрядний союз. За голосом його, тому яквін вдихав запах лісової води, оглядаючись на всі боки, я зрозумів, що Зуєв не хоче поспішати не тільки. тому щоз незвичайною радістю почувається у звичних місцях.(К. Паустовський)

У ролі спілки виступає ввідне слово отже , Що означає "отже". Воно завжди стоїть на початку речення і по праву вступного слова виділяється комою, наприклад: Отже, отже, уявлення починається.Це вступне слово необхідно відрізняти від поєднання спілки із прислівником таку простій пропозиції, де прислівник такможна замінити прислівником. Наприклад: Хлопчик упав і так (дуже) боляче забився!

Іноді в складнопідрядному реченні прислівник таквиступає вказівним словом у головному реченні, на яке падає логічний наголос, а підрядне приєднується спілками щоабо як, наприклад: Хлопчик упав і так боляче забився(як боляче?) , що довелося звернутися до лікаря

Завдання.Вкажіть правильне написання виділеного слова та його пояснення.
Потрібно бути людиною великої душі, що так любити ці непримітні, тихі річки, переліски…

1) щоб- завжди пишеться разом

2) що б- завжди пишеться окремо

3) щоб- тут це підпорядкований союз

4) що б- тут цей займенник з часткою б

Союз- Це службова частина мови, за допомогою якої оформляється зв'язок між частинами складної речення, між окремими реченнями в тексті, а також (це відноситься до деяких спілок) зв'язок між словоформами у складі простої речення. Основна функція – сполучна, а також кваліфікуюча, тобто позначає відносини між з'єднуваними пропозиціями або їх членами (з різним ступенем конкретизації).

За допомогою більшості спілок відрізняється синтаксичний вид зв'язку (вигадлива або підрядна). Граматичне значення спілки як частини мови зближує його з прийменниками та частинками, а також із вступними (модальними) словами.

Як і прийменники, спілки не змінюються. Однак на відміну від прийменників, які виконують свою службову функцію лише у поєднанні з відмінковими формами іменника, спілки є граматично не пов'язаними з тими словами, які вони з'єднують, і не залежать від належності цих слів до тієї чи іншої частини мови. Союзи лише допомагають виявити та оформити зв'язок між словами у реченні чи між окремими пропозиціями.

Залежно від того, які саме синтаксичні відносини виражаються за допомогою спілки, спілки поділяються на: сочинительные і підрядні.

Спілку можуть з'єднувати однорідні члени пропозиції всередині простої пропозиції, а також самостійні пропозиції.

Підпорядницькі спілки переважно допомагають висловити всілякі смислові відносини між головною і придатковою частинами у складнопідрядному реченні; відносини тимчасові, цільові, порівняння, слідчі, причинні тощо.

Іноді підрядні спілки вживаються для зв'язку окремих членів у простій пропозиції: "Цього літа я дізнався заново... багато слів, що були до того часу хоч і відомими мені, але далекими і непережитими" (Паст.) – союз хоч і... але поєднує визначення та передає порівняльно-поступливі відносини між ними; "Ставок як дзеркало" - союз якпоєднує присудок з підлягає, доповнюючи значення присудка відтінком порівняльності. У цій синтаксичній функції підрядні спілки зустрічаються дуже рідко. Здебільшого її можуть виконувати спілки як чим.

Між сочинительними і підрядними спілками є істотна відмінність. Підрядні спілки тісно пов'язані за змістом з підрядними пропозиціями і утворюють з ними "цілісну смислову масу". Цією властивістю спілок зумовлений порядок прямування частин у складному реченні: союзи, що об'єднують прості пропозиції, завжди знаходяться між цими пропозиціями, у той час як підрядний союз може стояти на початку складнопідрядної пропозиції у випадку, якщо воно починається з пропозиції придаткового.

Залежно від значення сполучні спілкиділяться на такі групи:

а) сполучні спілки, що виражають відносини перерахування: і так, і... і, ні... ні, теж, також.

б) розділові спілки, що виражають відносини взаємовиключення: або, або, те... то, чи то... чи ін.

в) супротивні спілки: а, зате, але, проте та ін.

г) градаційні спілки: не тільки ... але і, якщо не ... то, не стільки ... скільки, як ... так і ін.: " Але не так страшний кат, як неприродне освітлення... те, що походить від якоїсь хмари, що кипить і навалюється на землю, як це буває тільки під час світових катастроф.(М.Булг.); ця група спілок вказує на те, що один із членів, що з'єднуються (як правило, другий), є більш значущим, більш істотним;

д) приєднувальні спілки: і, та й, та й те, чи ін., що приєднують речення або окремі члени речення, які доповнюють, розвивають раніше висловлену думку: "Що сталося зі старою і з бідним сліпим, - не знаю. Та й яка мені справа до радостей і лих людських, мені, мандрівному офіцеру"(Л.).

Підрядні спілки(за значенням):

а) тимчасові: коли, поки, поки, доки, коли ... то, у міру того, як і ін.

б) порівняльні:як, ніби, ніби точно і ін.

в) цільові: щоб, щоб, щоб і ін.

г) уступні:незважаючи на те що, хоч і ін.

д) умови:якщо, якщо... те, коли... те.

е) з'ясувальні: що, ніби, щоб, як би не і држ) причинні:тому що, оскільки, бо та ін.

з) слідства;так що до того, що, внаслідок чого.

Від підрядних спілок слід відрізняти союзні слова- Відносні займенники і займенники: де, який, хто, що, куди, звідки і т.д. Союзні слова виконують ту саму синтаксичну функцію, як і союзи (приєднують додаткову пропозицію до головного), але є знаменними словами, виступаючими в підрядному реченні як одного з його членів. СР: "Такими ж знаками йому відповіли,що від приватних людей замовлень не беруть.(Паст.) – витлумачальний союз що приєднує додаткову пропозицію до головного. - "Одна з майстринь зобразила на обличчі подив і на знак досади виставила долоню човником вперед, очима питала, що йому, власне, потрібно "(Паст.) - відносний займенник що є підлягає додатковому изъяснительному.

Як і прийменники, спілки можуть бути однозначними та багатозначними. Одне значення мають, наприклад, союзи: для того щоб; у міру того як; незважаючи на те, що та ін. Насамперед одне значення мають спілки, представлені кількома словами. На противагу цьому такі спілки, як і, або, так, як, що та ін. є багатозначними. Так, для спілки так 4-томний " Словник російської " показує чотири значення: 1) сполучне: " Степ і степ навколо. Шлях далекий лежить " ; 2) перечислювальне, яке реалізується при перечислювальному приєднанні кількох однорідних членів, а також кількох пропозицій: "Мій ідеал тепер - господиня. Мої бажання - спокій. Да ще горщик, та сам великий" (П.); 3) приєднувальне: "Що за вуха! Та як жирна: Ніби бурштином посмикнулася вона" (Крил.); 4) противне: "Хотіли навіть мене колезьким асесором зробити, так, думаю, навіщо" (Гог.); "І будемо все, хоч на день, та іспанці" (Маяк).

Розряди спілок з будови

З погляду будівлі спілки поділяються на прості(- що складаються з одного слова: і, а, але, хоча, немов та ін), і складові(– що складаються з кількох слів: тому що, отже, в міру того, як та ін.) Прості спілки бувають непохідними: а, але і похідними: хоча – перегукується з дієприслівником хоча; нібито, щоб, отже, і ін. – сягають застиглого поєднання службового слова зі знаменним словом. Нині активно поповнюється розряд складових спілок.

Зрештою, союзи можуть бути одиночними:і, що, як та ін., повторюваними:ні...ні, то...то (з обов'язковим повторенням); подвійними, або парними: якщо ... те, коли ... те, ледве ... як (у них друга частина можлива, але не обов'язкова); як…так і, настільки…наскільки (друга частина необхідна).

До складу простих спілок входять союзи та союзні частки, неоднорідні як за своєю формальною будовою, так і за семантичною спеціалізацією та умовами вживання. (А, аби, аж, ан, благо, ніби, ніби, щоб, так, навіть, навряд, чи, або, немов, хоча, хоч, поки і ін.). Сюди примикає група слів із кваліфікуючими лексичними значеннями, які активно залучаються до сфери союзних коштів, тобто. у реченні виступають як аналоги спілок : до того ж («крім того», «до того ж»), адже, точніше, втім, виходить («отже»), зате, отже, власне («саме»), до того ж, до речі, лише й ін.

Оскільки аналоги союзів, як і самі союзи є носіями певного кваліфікуючого значення, при описі співвіднесеності спілок з іншими ЧР, аналоги не відокремлюються від спілок.

Складові (=неоднослівні) спілки за своєю будовою являють собою нецільнооформлені сполуки двох або більше елементів, кожен з яких одночасно існує в мові як окреме слово. У освіті більшості таких – прості багатозначні спілки (і що, чим, як, коли, якщо). Наприклад, завдяки тому, що все одно що, незважаючи на те що, тому що, тому що, в той час як, як раптом, відколи, як тільки, тільки-но, перш ніж і т.д.

За характером зв'язку між елементами, складові спілки: (1) синтаксично невмотивовані (несинтагматичного типу), (2) синтаксично мотивовані (синтагматичного типу).

1 - об'єднані за принципом простого зчеплення, нанизування.

Несинтагматичну структуру мають спілки, утворені без участі прийменника, і т.ч. що не включають до свого складу відмінкової словоформи. (а саме, а не, а не те, а також, тільки-но, якщо вже, і т.д.)

2 – елементи з'єднані за зразком існуючих у мові поєднань слів. Основна їх маса утворена за участю прийменника і зберігає т.ч. зв'язок з відповідними прийменниково-відмінковими поєднаннями. Стройовий елемент таких спілок – простий союз (як, що, щоб, якщо). Приклади: аж до того що, перед тим, як, без того, щоб, подібно до того, як, крім того що і ін.

За кількістю позицій, що займаються в пропозиції, всі спілки поділяються на одномісні та неодномісні.Одномісний союз розташовується між частинами тексту, що з'єднуються, або позиційно примикає до однієї з них (і, проте, проте, коли, тільки, якщо, всупереч тому що);

Неодномісний союз розташовується в.о., що його компоненти поміщені в кожній частині конструкції, що з'єднується (або -або, як - так і, хоча - але, не тільки - але і, достатньо - щоб, і ін.).

Неодномісні: двомісні та багатомісні. Багатомісний союз - зчеплення кількох позиційно роз'єднаних компонентів: і ... і ... і, так ... так ... так, ні ... ні ... ні, або ... або ... або, і т.д.

Двомісні союзи – з'єднання двох формально не збігаються і позиційно роз'єднаних елементів, у тому освіті беруть участь, крім власних союзних засобів, частки, модальні слова, прислівники, і навіть стійкі поєднання «мало те що… (ще й)», «не сказати щоб… (але)», «що стосується…(то)». Всі ці засоби, утворюючи союзні сполуки, є носіями кваліфікуючих чи суб'єктивно-оцінних значень.