Гештальтпсихология про творчість в образах. Загальна характеристика гештальтпсихології

Гештальт-психологія - це теорія візуального сприйняття, розроблена німецькими психологами на початку 1920-х років. Вона була покликана пояснити, як людям вдається виносити осмислені судження про світ, що перебуває в постійному хаосі. Слово «гештальт» означає «єдине ціле». Саме цей термін відображає процес сприйняття, обробки і синтезу розрізнених частин реальності.

Основна помилка про сутності гештальту пов'язане з неправильним перекладом терміна на англійська мова: «Ціле більше суми своїх частин».

Насправді ж, ідея гештальта полягає в тому, що «ціле відрізняється від суми його частин». Це означає, що наше сприйняття цілого існує незалежно від сприйняття його частин. Або, іншими словами, при з'єднанні частин утворюється ціле, яке має новий вимір існування.

Маркетологи можуть почерпнути з гештальт-психології багато корисного. Адже людський розум перестає користуватися логікою, коли справа стосується візуального сприйняття. Оптичні ілюзії- один із прикладів, які доводять це.

Люди не приймають рішення самостійно. На їх дії впливають упередження, зовнішні обставини, а також безліч інших чинників. Це означає, що знання того, як вони реагують на зорові стимули, може бути вкрай корисним. Гештальт-психологія не тільки зробить ваше візуальне повідомлення більш ефективним, але і дасть простір для творчості.

Подивимося, як перераховані вище принципи гештальт-психології можуть бути задіяні в візуальному маркетингу.

Закон близькості стверджує, що розташовані недалеко один від одного об'єкти ми підсвідомо сприймаємо як об'єкти однієї групи. Наш мозок прагне до безперервності сприйняття, і ця підсвідома угруповання дає нам ясну інтерпретацію взаємозв'язку між об'єктами.

Закон близькості: розташовані поруч об'єкти групуються разом. Кола зліва нам здаються вертикальними колонками, а кола справа здаються згрупованими в горизонтальні ряди.

Маркетологи і рекламодавці можуть використовувати закон близькості, щоб створити запам'ятовується і привабливе візуальне повідомлення, як це зробила компанія Prada в друкованій рекламі нижче. Розташування різних елементів поруч один з одним на рівній відстані дає вражаючий візуальний ефект.

Відповідно до закону подібності ми сприймаємо об'єкти із загальними елементами так, як ніби вони є частиною один одного. « спільними елементами»Тут виступають форма, колір, розмір, текстура або будь-який інший візуальний елемент.

Закон подібності: схожі об'єкти групуються разом.
Більшість людей бачать вертикальні ряди квадратів і кіл.

У веб-дизайні закон подібності корисний, коли вам потрібно згрупувати різнорідні об'єкти, такі як зображення і тексти різних розмірів. Один із способів створити візуальне єдність в даному випадку - це надати їм загальну властивість. Наприклад, колір фону.

На сторінці eBay вище, зображення і тексти різних розмірів належать одній групі за рахунок загального зеленого кольору. Такий підхід допомагає споживачам легше пов'язувати деталі і швидше обробляти інформацію.

Інший спосіб застосування закону подібності - це його порушення. Ви можете привернути увагу до окремого елементу, візуально відокремивши його від іншої частини сторінки. Кнопка заклику до дії на зображенні нижче є прекрасним прикладом цього. Вона виділяється на синьому тлі, І її неможливо не помітити.

Цей закон говорить, ми зазвичай пов'язуємо реально не пов'язані елементи в знайомі нам форми. Мозок прагне додати відсутні ланки, хоча у нього немає на це підстав. Природно, ми об'єднуємо елементи тільки в ті форми, які нам вже знайомі.

Прикладом цього є зображення нижче. Швидко глянувши на картинку, ви побачите кола і трикутники, яких там немає.

Закон завершення образу: об'єкт, згруповані разом, виглядають як ціле.
Ми ігноруємо прогалини і закінчуємо проведення ліній. На малюнку немає трикутників і кіл, але наш мозок вписує інформацію, якої бракує для створення знайомих форм і зображень.

Можна знайти використання закону завершення образу на логотипах деяких відомих брендів, таких як WWF або Apple. Дивлячись на картинку WWF, ми автоматично заповнюємо пробіли і бачимо панду.

Маркетологи також можуть використовувати цей закон для створення більш привабливого й незабутнього контенту.

Закон безперервності стверджує, ми вважаємо за краще інтерпретувати візуальну інформацію як безперервну. Нижче ви можете побачити приклад, на якому розрізнені точки здаються нам гладкими лініями.

Закон безперервності: Здається, що лінії окреслюють гладку лінію.
Верхня гілка кружком на малюнку ніби виходить з першого сегмента лінії. Через це нам здається що перед нами цільна, безперервна лінія.

Через схильність нашого мозку бачити в лініях спрямованість, закон безперервності іноді використовується в логотипах, де ламані лінії утворюють безперервну форму. У наведеному нижче прикладі логотипу IBM ми можемо легко прочитати напис незважаючи на прогалини.

Закон фігури і фону

Закон фігури і фону показує, як ми фокусуємо зорову увагу, відокремлюючи фігуру від фону. Фігура є частиною композиції, на яку ми звертаємо увагу.

Цей закон пояснює, що фігура є візуальним елементом, який вимагає найменші зусилля для розпізнавання. Іншими словами, це та частина зображення, яка виділяється найбільше. Інша частина візуального ряду є фоном.

Існує 3 типи відносин між фігурою і фоном. Всі вони мають відмінні можливості для побудови ефективної візуальної комунікації.

• Фігура може бути чітко відокремлена від фону (стійке ставлення).
• Частина зображення може бути сприйнята і як фігура, і як фон (двозначне ставлення).
• І фігура, і фон мають однаковий візуальний вага. Око перемикається з одного на інше (реверсивний відношення). Погляньте на «Вазу» Рубіна:

Сталий відношення, найпопулярніше у маркетологів. Простір і контраст можуть створити ефект, який легко приверне увагу до потрібного місця.

Домашня сторінка iPhone 7 - дуже яскравий приклад стійкого відносини «фігура-фон».

На цій сторінці підкреслять сильний контраст між текстом білого заголовка і чорним фоном. Навіть сам продукт майже зливається з новому, завдяки чому текст виразно видно.

висновок

Протягом багатьох років гештальт-психологія дозволяла професіоналам з різних областей, включаючи маркетологів і рекламодавців, зрозуміти те, як їхня аудиторія інтерпретує візуальну інформацію і бачить світ.

Гештальт-психологія допомагає створити візуальний контент, який стимулює активність клієнтів. Тому безперечно варто використовувати її принципи в дизайні Лендінзі ..

Гештальтпсіхологіческое напрямок в психології виникло на початку 1920-х рр. в Німеччині. Його створення пов'язане з іменами М. Вертгеймера (1880-1943), В. Келера (1887-1967), К. Коффки (1886-1941) і К. Левіна (1890-1947), які заклали методологію цієї школи. Перша робота Вертгеймера, в якій розкривалися принципи гештальтпсихології - «Експериментальні дослідження видимого руху» була опублікована в 1912 р, проте остаточне оформлення нового напрямку вiдбулося вже після Першої світової війни.

Гештальтпсихология, як уже зазначалося, досліджувала цілісні структури, з яких складається психічне поле, розробляючи нові експериментальні методи. Таким чином, на відміну від інших психологічних напрямів (психоаналізу, біхевіоризму), кардинально переглянули предмет психології, представники гештальтпсихології як і раніше вважали, що предметом психологічної науки є дослідження змісту психіки, аналіз пізнавальних процесів, а також структури і динаміки розвитку особистості.

Проте, залишивши практично в недоторканності предмет психології, гештальтпсихология істотно трансформує колишнє розуміння структури свідомості і когнітивних процесів. Головна ідея цієї школи - в основі психіки лежать не окремі елементи свідомості, але цілісні фігури - гештальти, властивості яких не є сумою властивостей їх частин. Таким чином, спростовувалося колишнє уявлення про те, що розвиток психіки ґрунтується на формуванні все нових асоціативних зв'язків, які з'єднують окремі елементи між собою в уявлення та поняття. Замість цього висувалася нова ідея- пізнання пов'язані з процесом зміни, трансформації цілісних гештальтів, які і визначають характер сприйняття зовнішнього світуі поведінки в ньому. Тому багато представників цього напрямку приділяли значну увагу проблемі психічного розвитку, так як сам розвиток ототожнювалося ними з ростом і диференціацією гештальтов. Виходячи з цього, в результатах дослідження генези психічних функцій вони бачили докази правильності своїх постулатів.

Ідеї, що розвиваються гештальтпсихологами, грунтувалися на експериментальному дослідженніпізнавальних процесів. Необхідно підкреслити, що ця школа є однією з перших, яка значну увагу звертала на розробку нових, об'єктивних експериментальних методів дослідження психіки. Це була і перша (і довгий час практично єдина) школа, яка почала суворо експериментальне вивчення структури і якостей особистості, так як метод психоаналізу, використовуваний глибинною психологією, не можна було вважати ні об'єктивним, ні експериментальним.

Методологічний підхід гештальтпсихології базувався на кількох підставах - понятті психічного поля, ізоморфізму і феноменології. Поняття «поле» було запозичене ними з фізики, в якій були зроблені в ті роки найважливіші відкриття. Вивчення природи атома, магнетизму дозволило розкрити закони фізичного поля, в якому елементи шикуються в цілісні системи. Ця думка і стала провідною для гештальтпсихологов, які прийшли до висновку, що психічні структури розташовуються у вигляді різних схем в психічному полі. При цьому самі гештальти можуть змінюватися, стаючи більш адекватними предметів зовнішнього поля. Може відбуватися і переструктурування поля, в якому колишні структури розташовуються му, завдяки чому суб'єкт приходить до принципово нового вирішення завдання (інсайт).

Психічні гештальт ізоморфні фізичним і психофізичним, тобто процеси, які відбуваються в мозку, подібні до тих, які відбуваються в зовнішньому світі і усвідомлюються нами в наших думках і переживаннях, як взаємно-однозначні системи у фізиці і математиці (так коло ізоморфний овалу, а не квадрату). Тому схема завдання, яка дана в зовнішньому полі, може допомогти випробуваному швидше або повільніше її вирішити в залежності від того, полегшує або ускладнює вона її пере-стурктурірованіе.

Суб'єкт може усвідомити свої переживання, процес вирішення завдання, однак для цього йому треба відмовитися від минулого досвіду, очистити свою свідомість від всіх нашарувань, пов'язаних з культурними та особистими традиціями. Цей феноменологічний підхід бьш запозичений гештальтпсихологами у Е. Гуссерля, філософські концепції якого були надзвичайно поширені в той час і близькі німецьким психологам. З цим була пов'язана і недооцінка ними особистого досвіду, Утвердження пріоритету миттєвої ситуації, принципу «тут і зараз» в будь-яких інтелектуальних процесах. З цим пов'язано і в результатах дослідження між бихевиористами і гештальтпсихологами, так як перші доводили вірність способу «проб і помилок», тобто вплив минулого досвіду, заперечує другими. Виключенням були лише дослідження особистості, що проводяться К. Левіним, в яких вводилося поняття «тимчасова перспектива», правда, з урахуванням в основному майбутнього, цілі діяльності, а не минулого досвіду.

У дослідженнях вчених цієї школи були відкриті майже всі відомі в даний час властивості сприйняття, доведено значення цього процесу в формуванні мислення, уяви, інших когнітивних функцій. Вперше описане ними образно-схематичне мислення дозволило по-новому представити весь процес формування уявлень про навколишній, довело значення образів і схем у розвитку творчості, розкривши важливі механізми творчого мислення. Таким чином, когнітивна психологія XX ст. багато в чому спирається на відкриття, зроблені в цій школі.

Не менше значення мають і роботи Левіна, докладніше про які буде розказано нижче, для психології особистості і для соціальної психології. Досить сказати, що його ідеї і програми, намічені їм в дослідженні цих областей психології, все ще актуальні і не вичерпали себе через майже років після його смерті.

гештальтпсихология- це унікальний напрямок в психології. Виникло в період психологічної кризи в 20-хх роках минулого століття в Німеччині. Гештальтпсихология є продуктивним варіантом збереження цілісності німецької та австрійської психології. Була створена для протистояння структуралізму.

В рамках гештальтпсихології психіку людини вивчають з урахуванням цілісних структур(Гештальтів), які первинні по відношенню до своїх складових.

Наприклад, випробуваний бачить кішку, і його запитують, хто знаходиться перед ним? Що він відповість? Швидше за все, він скаже «кішка» або «тварина». Людина сприймає її як єдине ціле, а не хвіст, лапи або мордочку окремо.

Цей напрямок психології досліджували і описали Фріц (Фредерік) Перлз, Макс Вертгеймер, Курт Коффка, Вольфганг Келер. Вперше про гештальт і психіці в цьому ключі заговорили в 1921 році.

Крістіан фон Еренфельс підкреслював у своїх працях, що ціле - це окрема реальність, яка відрізняється від світу частин. У перекладі з німецької мови«Гештальт» - це форма структури, Образу. Тобто гештальтом можна назвати наочно-просторову форму сприйняття предметів, яку не можна зрозуміти за допомогою підсумовування, накопичення властивостей. Наприклад, музика. Відому мелодію людина дізнається, навіть якщо її тональність змінили. Також ми дізнаємося музику, якщо чуємо її вдруге.

В основі досліджень лежить сприйняття людини. У центрі уваги - тенденція психіки до підсумовування накопиченого досвіду. Наприклад, при демонстрації символів «з дірками» (пробілами), свідомість намагається заповнити відсутню частину і людина згадує цілий образ.

Історія зародження гештальтпсихології

Гештальтпсихология починається з важливого експерименту психолога Макса Вертгеймера. Він досліджував «фе-феномен». В експерименті допомагали соціальні прилади - тахіостоскоп і стробоскоп. Вчений використовував дві прямі лінії, які виступали подразниками, Передаючи різну швидкість руху.

Майбутній представник школи гештальтпсихології М. Вертгеймер з'ясував, що:

• при великому інтервалі випробуваний сприймає лінії послідовно;
• при короткому інтервалі лінії сприймаються цілісно;
• оптимальний часовий інтервал - 60 мілісекунд. У цьому діапазоні створюється сприйняття руху. Спостерігаючи за очима випробуваного, спостерігався рух зіниць вліво і право, на прямі лінії очі реагували послідовним поглядом;
• випробуваний сприймає чистий рух при правильному часовому інтервалі. Вважалося, що рух є, але не спостерігається видиме переміщення лінії. Саме ця реакція людини отримала назву «фе-феномен».

Дані експерименту вчений описав в 1921 році в статті «Експериментальні дослідження сприйняття руху». Саме з цього моменту починається школа гештальтпсихології.

Сам Макс Вертгеймер є одним із засновників цієї течії в психології. Він продовжував досліджувати сприйняття і мислення людини. У той час його роботи привертали увагу багатьох відомих вчених. Серед них був Курт Коффка, який навіть брав участь в деяких експериментах в якості піддослідного. Разом, спираючись на результати, вони обгрунтували абсолютно нову, унікальну теорію сприйняття світу.

У 30-хх роках гештальтпсихология стає дуже популярною в Берліні. Сам вчений працює в Німеччині, а напередодні Другої світової війни емігрує в США, де вмирає в 1943 році. У 1945 році вийшла посмертна книга Макса Вертгеймера «Продуктивне мислення». У цій праці описано процес вирішення завданьшляхом гештальтпсихології, докладно викладено процес з'ясування значення окремих частин в структурі цілісної всередині проблемної ситуації.

Основоположником гештальтпсихології як психології вважається Курт Коффка. Співпрацював з Максом Вертгеймером з 1910 року. У цей період Коффка опублікував статтю «перцепція: введення в гештальтпсихологію», в якій розписав головні принципи і положення цього напрямку.

У 1921 році вчений написав книгу по дитячої психології- «Основи психічного розвитку», а в 1933 році видав працю «Принципи гештальтпсихології». Друга книга виявилася важкою для читання, поетом не стала основним підручником з вивчення теорії гештальтпсихології, як розраховував автор.

Його дослідження сприйняття дітей показали, що у дітей присутні слабкі, невиразні образи. Саме це спостереження наштовхнуло його до міркувань про важливу роль фігури і фону. Сформулював один із законів сприйняття, який назвали трансдукция. Він довів, що діти не можуть сприйматися кольору, а їх відносини.

Вчений доводив, що колірне зір розвивається за рахунок контрасту сприйняття фону і фігури. Пізніше цей закон був доведений Келером і був названий законом транспозиції.

Згодом дослідження Келлера розкрили миттєвий, а не тривалий характер мислення. В його основі лежить « інсайт». Трохи пізніше вчений по імені К. Бюлер назвав цей феномен «ага-переживанням». Він підкреслив його раптовість.

Сьогодні поняття про «інсайт» вважається ключовим в гештальтпсихології. Воно пояснює практично всі форми мислення, в тому числі і продуктивне, творче.

Базові принципи гештальтпсихології

Впорядкованість і цілісність сприйняття людини досягається завдяки наступним принципам:

Вчені сприймають психіку людини як цілісне феноменальне поле, Яке володіє певною будовою і властивостями. Згідно гештальтпсихології основними властивостями сприйняття людини вважаються відношення фону і фігури і константність сприйняття.

Якісні характеристики психології гештальтов

Гештальт, які сформувалися, завжди цілісні. Вони є завершеними структурамиі мають чіткий контур. Цей контур характеризується замкнутістю, різкістю або розмитістю кордонів. Головне якість гештальтпсихології - прагнення до завершеності, яке проявляється ефектом Зейгарник.

Коли описують гештальт, часто вживають поняття «важливості». Важливо ціле, а частини - другорядні. І навпаки. Фігура завжди на першому місці, фон - на другому. У рідкісних випадках, наприклад, в орнаментах, всі частини бувають однаково важливими.

Члени гештальту мають різні ранги. Наприклад, якщо дивитися на коло: 1-й ранг - це центр. А 2-й ранг - кордону кола. А будь-яка точка всередині кола - це вже 3-й ранг.

Кожен гештальт має центром тяжіння, Який ще називають «центром маси». Це середина, місце з'єднання і скріплення, або вихідна точка як початок цілого. Або напрямна, як вістря стріли.

якість транспозітівностів цьому напрямку психології - образ цілого завжди залишається, навіть якщо всі елементи видозмінилися. Або навпаки, ціле втрачається, навіть якщо всі елементи збережені. Наприклад, картина Пікассо «Кот».

закон прегнантности- завершеність гештальту, придбання рівноваги, «гарної форми». До властивостей прегнантности відносять чітко виражені і замкнуті кордону, внутрішню структуру, Симетричність.

Поняття «хорошого» гештальту проголосив представник школи гештальтпсихології Метцгер в 1941 році. Він стверджував, що свідомість схильне до того, щоб з усіх даних сприймати найпростіші, замкнуті, естетичні, єдині елементи, які включаються в просторову вісь.

групування гештальтовздійснюється за допомогою наступних чинників:

• фактор близькості;
• фактор спільної долі;
• фактор продовження;
• фактор подібності.

Фон і фігура в гештальтпсихології коротко

Головні об'єктифеноменального поля - це фон і фігура. Частина інформації, яку ми сприймаємо, є чіткою, наповненою змістом. У той час як інша її частина «в тумані», лише смутно присутній в свідомості індивіда.

Головний мозок, коли дивиться на фігуру, завжди реагує більш гостро і чітко. А фон сприймається другорядне, він візуально відсунутий назад. Фігура має більш багатий зміст, практично завжди яскравіше фону.

Але роль фону і фігури в сприйнятті визначається самою особистістю, соціальними факторами. Тому цілком реально явище оборотної фігури, коли фігура і фон міняються місцями.

Константность, стійкість сприйняття

Закон сприйняття стверджує, що цілісність образу не змінюється при зміні сенсорних елементів. Людина сприймає світ стабільним, незважаючи на те, що постійно змінює положення свого тіла в просторі.

Константность форми- форма об'єкта, яку ми сприймаємо, постійна. Навіть при зміні форми на сітківці людини. Наприклад, якщо поглянути на сторінку книги спочатку прямо, а потім під кутом - сприйняття її форми залишиться таким же.

Константность розміру- об'єкт залишається постійним, незалежно від змін на сітківці. Сприйняття людиною елементарних об'єктів здається нам вродженим, природним. В реальності воно формується в дитинстві, завдяки накопиченню життєвого досвіду.

Константность яскравості- людина сприймає яскравість предмета постійно, незалежно від змінених зовнішніх умов.

Теорія і основні поняття гештальтпсихології

Основа гештальтпсихології і гештальттерапии полягає в наступних поняттях:

Щоб повністю розібратися, що таке гештальтпсихология, необхідно познайомиться з 9 заповідями автентичної особистості:

1. Живи в сьогоденні. Будь тепер.
2. Досвід - це реальності. Чи не фантазуй про своє життя.
3. Взаємодії тільки з тими речами, які є в наявності.
4. Почуття, які ви відчуваєте, потрібно висловлювати. Не варто маніпулювати, шукати виправдання.
5. Не варто багато міркувати. Роби і спостерігай.
6. Чи не створюй кумирів. Роби так, як вважаєш правильним і ефективним.
7. Проблеми і біль приймай нарівні з радістю, задоволенням.
8. Залишайся собою завжди, в будь-яких обставинах.
9. Бери відповідальність за всі свої реакції.

Чому гештальтпсихология не витримала випробування часом?

Швидше за все, головна проблема в тому, що фізичні і психічні явища розглядалися паралельно, не вникаючи в причинно-наслідковий зв'язок. Гештальтпсихология претендувала на самостійну теорію в психології, але базувалася на дослідженнях образів сприйняття. Якщо потрібно було пояснити явища, які не можна уявити в даній категорії, виникали труднощі.

У гештальтпсихології не можна розділяти дію і образ, вони виступають у вигляді унікального способу, якоїсь універсальної сутності. У підсумку метод дослідження, заснований на феноменологічної концепції, Став перешкодою реальному науковому вивченню «образу» і «дії».

Ще одна помилка - розрив понять «аналіз» і «синтез». Найбільші відчайдухи гештальтісти заперечували існування відчуттів, також вони були затятими противниками асоціативної психології. У той же час гештальтпсихология залишила яскравий слід у розвитку сучасної психології.

Вона привернула увагу вчених до вивчення пам'яті, перцепції, сприйняття, творчого мислення, вивчення особистості, її поведінки і мотивації.

Сучасні прихильники гештальтпсихології переконані, що сьогодні також потрібно вивчати досвід свідомості. Однак, вони згодні, що свідомість важче дослідити, на відміну від поведінки людини.

Гештальтпсихология доводить, що аналіз особистості має справу не з окремими елементами, а з цілими образами психіки. На відміну від свого головного конкурента - біхевіоризму, нинішня гештальтпсихология багато зберегла від первісної теорії. Завдяки цьому її початкові принципи і інтерес до свідомого досвіду особистості не розчинилися в часі і просторі.

У ті ж роки, коли в Сполучених Штатах спалахнув бихевиористский "бунт" проти психології свідомості, в Німеччині інша група молодих дослідників відкинула психологічний "істеблішмент" (що має владу) з не меншою рішучістю, ніж Уотсон. Ця група стала ядром нової наукової школи, яка виступила під назвою гештальт-психології. Макс Вертгеймер, Вольфганг Келер і Курт Коффка. Вони зустрілися в 1910 році у Франкфурті-на-Майні в психологічному інституті, де Вертгеймер шукав експериментально відповідь на питання про те, як будується образ сприйняття видимих ​​рухів, а Келер і Коффка були не тільки випробуваними, а й учасниками обговорення результатів дослідів. У цих дискусіях зароджувалися ідеї нового напряму психологічних досліджень. У дослідах над тваринами гештальтісти показали, що, ігноруючи психічні образи - гештальти, не можна пояснити їх рухова поведінка.

Критиці гештальтистов піддавалася і бихевиористская формула «проб і помилок». На противагу їй в дослідах над людиноподібними мавпами виявилося, що вони здатні знайти вихід з проблемної ситуації не шляхом випадкових проб, а миттєво вловивши відносини між речами. Таке сприйняття відносин було названо инсайтом. Воно виникає завдяки побудові нового гештальта, який не є результатом навчання. Вивчаючи мислення людини, гештальт-психологи доводили, що розумові операції при вирішенні творчих завдань підпорядковані особливим принципам організації гештальта, а не правилами формальної логіки. Свідомість було представлено в гештальт-теорії як цілісність, творити динамікою пізнавальних структур, які перетворюються за психологічним законам.

Основні ідеї гештальт психології

1. Предмет вивчення психології - свідомість, але його розуміння повинно будуватися на принципі цілісності.

2. Свідомість є динамічне ціле, «поле», кожна точка якого взаємодіє з усіма іншими.

3. Одиницею аналізу цього поля (т. Е. Свідомості) виступає гештальт - цілісна образна структура, що не зводиться до суми складових його відчуттів.

4. Метод дослідження гештальтов - неупереджене, об'єктивне і безпосереднє спостереження і опис змістів свого сприйняття.

5. Сприйняття не може походити від відчуттів, так як останнім є фікція, т. Е. Не існує реально.

6. Зорове сприйняття є провідним психічним процесом, що визначає рівень розвитку психіки, і має свої закономірності:

Апперцепцію (залежність сприйняття від минулого досвіду, від загального змісту психічної діяльності людини);

Взаємодія фігури і фону (будь-зорове поле ділиться на фігуру, що відрізняється яскравістю і чіткістю, і саме її ми сприймаємо як основний зміст поля, і фон, який не настільки яскравий, але саме завдяки фону фігура і сприймається з такою чіткістю);

Цілісність і структурність сприйняття, т. Е. Людина сприймає предмети в видимому полі не окремо, а всі разом як єдине ціле.

7. Мислення не може розглядатися як сформований шляхом проб і помилок набір навичок, а є процес вирішення завдання, здійснюваний через структурування поля: ті елементи поля, які раніше не мали між собою ніякого зв'язку, починають об'єднуватися для вирішення поставленого завдання, і відбувається це шляхом усвідомлення, т. е. через інсайт в сьогоденні, в ситуації «здесь і теперь». Минулий досвід не має ніякого значення для вирішення поставленого завдання.

Таким чином, спростовувалося колишнє уявлення про те, що розвиток психіки ґрунтується на формуванні все нових асоціативних зв'язків, які з'єднують окремі елементи між собою в уявлення та поняття. Замість цього висувалася нова ідея про те, що пізнання пов'язані з процесом зміни, трансформації цілісних гештальтів, які визначають характер сприйняття зовнішнього світу і поведінки в ньому. Тому багато представників цього напряму приділяли значну увагу проблемі психічного розвитку, так як сам розвиток ототожнювалося ними з ростом і диференціацією гештальтов. Виходячи з цього, в результатах дослідження генези психічних функцій вони бачили доказ правильності своїх постулатів.

Ідеї, що розвиваються гештальтпсихологами, грунтувалися на експериментальному дослідженні пізнавальних процесів. Необхідно підкреслити, що ця школа одна з перших звернула істотну увагу на розробку нових, об'єктивних експериментальних методів дослідження психіки. Крім того, це була перша (і довгий час практично єдина) школа, яка почала суворо експериментальне вивчення структури і якостей особистості, так як метод психоаналізу, використовуваний глибинною психологією, не можна було вважати ні об'єктивним, ні експериментальним.

Гештальтпсихологія - особливий напрямок у психологічній теорії, яке було створено в Німеччині. Основна ідея даного напрямку полягала в тому, що психічні процесилюдського організму здатні до саморегулювання, т. е. людина завжди повинна відповідати за свої дії. Завдяки основним представникам М. Вертгеймер, В. Кьолеру, К. Коффка була розроблена певна методологія, яка дозволила цілісно підійти до вивчення психологічних аспектів людського організму.

Цей розділ психології розглядає існування двох «людських світів»:

1. Фізичний, який не впливає на особисті переживання
2. Світ відчуттів відображає вплив багатьох чинників ззовні на нашу свідомість.

Гештальтпсихология не приймала принципи поділу свідомості на складові частини. Представники цього напрямку відзначали, що сприйняття не формується тільки за рахунок відчуттів, а властивості фігури не можна описати, характеризуючи окремо кожну частину. Свідомість людини збирає кожну частину мозаїки і формує єдине ціле, Утворюючи гештальт. Що це таке?

Гештальт (форма, образ) - це структурний формування частинок в єдине ціле. Це основне поняття гештальтпсихології.

Люди повинні усвідомлювати свої потреби, емоції та почуття, переваги в спілкуванні і сприйняття зовнішнього світу. Гештальтпсихология не акцентує уваги на швидке вирішення незначних проблем. В її основі лежить щось більше. Робота з фахівцем в цій галузі дозволить повністю переглянути свою життєву позицію і повністю зануритися в реальний світ.

Основні принципи гештальтизма

Для того щоб досягти цілісного сприйняття і впорядкованості його структури необхідно вдатися до основних принципів гештальта:

• Принцип близькості - ті образи, які знаходяться поруч, сприймаються разом.
• Принцип схожості - кілька форм, які мають загальний розмір, обрис, колір сприймаються разом.
• Принцип замкнутості - свідомість прагне завершити відсутні частини фігури, яка згодом набуває повну форму.
• Принцип цілісності - світ сприймається в спрощеній і цілісної формі.
• Принцип суміжності - характеризується близькістю стимулів в часі і просторі.
• Загальна зона - перераховані поняття формують наше повне сприйняття реальності, враховуючи минулий життєвий досвід.

Що таке незавершений гештальт?

Один з прихильників гештальт психології Ф. Перлз обгрунтував основну причину людського щастя і нещастя тим, що головним джерелом, що невроз, є незавершений гештальт. На його думку, для того щоб його завершити необхідно проявляти до нього байдужість. Чим більше емоцій проявляє людина до гештальту, тим складніше процес його завершення.

Таким чином, незавершений гештальт - це певна мета, яка пов'язує нас з багатьма людьми, деякими місцями і повторюваними життєвими ситуаціями. Простими словами:

• Це наші бажання, що не були втілені в життя;
• Це різке завершення відносин з людиною з незрозумілих для вас причин;
• Це недороблені завдання або робота.

Якщо ви періодично згадуєте про це і відчуваєте сильний дискомфорт, то це і є прояв незавершеного гештальту.

Він може бути небезпечним для нас з наступних причин:

1. Виникнення тривоги й незадоволеності усередині нашого організму;
2. Головна перешкода в досягненні поставлених цілей і просуванню по життю.

Для того щоб продовжувати приємне спілкування з людьми і не обтяжувати їх своїми ідеями слід виконати всі необхідні дії для завершення гештальта. Тому скористайтеся найбільш простим правилом: закрити найпростіший гештальт. Той, який не вимагає сильних зусиль і умовиводів. Для цього підійде найбільш непересічна і досить дурна мрія (навчитися танцювати, готувати смачний пиріг або пострибати на батуті).

Тільки після цього гештальт будуть виконуватися один за іншим.

Вчимося жити тут і зараз

Навчіться насолоджуватися поточним моментомі ваше життя значно покращиться. Цього можна досягти завдяки багатьом вправам. Наприклад, спробуйте відчути переживання саме в даний моментчасу. Насправді це дуже важко зробити. Але головне - акцент вашої уваги на навколишній світ.

Для цього слід зосередитися на основних органах почуттів: усвідомлюйте кольору, запахи, звуки. При цьому не забувайте описувати всі ваші відчуття, починаючи зі слів: «Я тут і усвідомлюю що ....»

Вправи створені для того, щоб одночасно усвідомлювати самого себе і навколишній світ. Під час їх виконання намагайтеся проводити аналіз своїх дій і мета їх використання.

Які проблеми вирішує це вид психології?

Гештальтпсихология дозволяє усвідомлювати наші переживання і вибрати правильне для них рішення. Але для цього людині потрібно абстрагуватися від свого минулого досвіду, очистити свою свідомість від стандартів культурних і особистих традицій.

Засновники цього напряму в психології виділили 5 основних етапів, що дозволяють усвідомити і вирішити виникає проблему:

1. Виникнення проблемної ситуації - на цьому етапі з'являється відчуття напруженості, яке стимулює творчі сили.
2. Аналіз проблеми і її усвідомлення - сприйняття цілісного образу проблемної ситуації.
3. Рішення проблеми - розумові процеси проходять несвідомо.
4. Альтернативні методи вирішення проблеми (інсайти)
5. Виконання.

Поняття инсайта в психології гештальту стало основним. Воно пояснювало все форми розумової діяльності, в тому числі і продуктивною. Індивід і його оточення розглядалися тільки як єдине ціле.

Завдяки багатьом працям гештальтпсихология стала широко застосовуватися в області психотерапевтичної практики. На її принципах було побудовано найпоширеніший напрямок у сучасній психотерапії - гештальттерапия. Поза всяким сумнівом, можна сказати, що гештальтпсихология внесла величезний внесок у розвиток світової науки.