Откъде да започна преподавател по социални науки. Как да започнете работа като преподавател: тайните на професията

Много от нас са способни да научат други хора на нещо. Желанието за предаване на знания обикновено мотивира хората да станат учители и да работят в училища или университети. Но можете да отидете по друг път. Например да станете частен учител – преподавател.

Учителят е доста свободен човек, той няма надзиратели под формата на, да речем, главен учител или заместник-ректор. Въпреки това, в такава привидно безплатна и творческа работа като уроци, има всякакви нюанси, които трябва да се вземат предвид и за които е необходимо да се подготвите, решавайки да преподавате някого у дома.

Ако решите да станете преподавател, първата стъпка е да пуснете обява.

Погрижете се за абсолютната грамотност на текста, дори ако ще преподавате грънчарство, и дори не руски език.

Посочете района – по този начин ще филтрирате очевидно неподходящи клиенти. Препоръчително е да напишете името си изцяло, а не само "Ляля" или "Аня". Добавете фамилното си име и нивото на доверие на потенциалните клиенти ще се повиши. Също така е препоръчително да прикачите своя собствена снимка, а не снимка на ученик, който се поти от усърдие.

Сега нека да разберем за какво трябва да сте подготвени, когато се заемете да помогнете на някого да изучава наука, дори ако тази наука е математика в начални класове... Ще ви разкажа за примера с обучението на ученици.

1. Веднага обяснете на родителите на учениците, че не сте магьосник и не можете моментално да превърнете ученик в клас C в отличник. Или може би няма да изстържете четворка за една година, защото много, но далеч не всичко зависи от учителя. Това трябва да бъде посочено ясно, така че по-късно да няма оплаквания. Има хора, които искрено вярват: след като са платили пари, това означава, че са купили знания в училище.
2. Не всички ученици ще ви харесат, но трябва да ви харесат., иначе просто се разпръскват. Затова вие – свободният скулптор на детския ум – ще трябва да се потите, за да намерите подход към всеки един от тях, без да проявявате негативни емоции. Разбира се, направете предложение на дете, ако то не се съобразява домашна работаили закъснява, е необходимо, основното е да не прекалявате. Не унижавайте учениците, бъдете приятелски настроени, шегувайте се и те ще отговорят с нещо.
3. Винаги поддържайте обратна връзка от родителите си.Дори според вас обучението да протича безпроблемно, да има напредък, родителите може да имат различно мнение. Освен това не се знае какво разказва детето за вас у дома. Обадете се, общувайте, споделяйте мислите си, хвалете или се карайте на детето си (изказвайте обаче недоволството си много тактично). Като цяло нека родителите ви да ви видят или чуят. Те трябва да знаят, че парите им не отиват в тъпа празнота.
4. Подгответе се усърдно за часовете, направете план.Не е нужно да разчитате на импровизацията и собствения си педагогически талант. Във всеки случай дисциплината и последователността са важни. В, може би, особено. Не се притеснявайте, че може да не знаете нещо, да не разберете въпроса. Кажете на ученика да изясни тази точка. Разбира се, не забравяйте да разберете проблема след това.
5. Ако ученикът се държи много зле – хленчи, не изпълнява задачи, поглежда часовника си на всеки две минути, щракне и т.н. – сбогувайте се с него. Не е нужно да се тормозите. В резултат на това можете да проникнете в дете и тогава то ще лети при вас от родителите ви. Защо да разваляте имиджа си? Обяснете учтиво на родителите, че детето може още да не е готово за индивидуални уроци.
6. Учениците, особено по-млада възрастфизически неспособен да престои един час в час, и дори тет-а-тет с учителя. Ако детето, като цяло отговорно и сметливо, в крайна сметка започне да се прозява и да се забавя, съкратете времето на урока. Не забравяйте да информирате родителите си за това, те най-вероятно няма да имат нищо против. Съответно и заплащането ще намалее, но за нас основното е резултатът, нали?
7. Ако след урока ученикът е забравил да плати - не се колебайте да му напомните.Не мислете какво ще донесе следващия път. Ами ако не стане? Никога не знаеш: забравен, изгубен, похарчен за ядки. А у дома може и да не знаят за това.
8. Пригответе се да бъдете графикът ви за клас постоянно ще се променя, трябва да се адаптирате към учениците.Освен това учениците ще закъсняват или изобщо ще пропуснат часовете, често без предупреждение. Препоръчително е да ви напомните за урока предишната вечер с обаждане или съобщение.

В репетиторството, както и във всяка друга работа, са важни отговорността, старанието и насочеността към добри резултати. Но преди всичко учителят е творческа професия, която понякога опустошава дори значителен резерв от духовни и физически сили.

Уважавайте труда си и работата на вашите ученици. И не забравяйте, че преподаването на някого понякога е по-трудно от ученето.

Имате ли опит като преподавател? Споделете го в коментарите.

1 494 0 Здравейте, днес ще ви разкажем всички тайни как да станете преподавател, откъде да започнете и как да търсите клиенти.

Често родителите са изправени пред факта, че детето не усвоява добре материала в училище или изобщо не се справя с установената учебна програма. Ученикът не трябва да виси носа си: в края на краищата, ако възникнат трудности, винаги можете да се обърнете към преподавател. Професията "учител под наем" е търсена и до днес. Понякога преподавателите печелят повече от учителите на пълен работен ден. Свърши се, заплатата зависи от нивото на учителя.

Репетиторска професия

Дейността на преподавателя не е толкова лесна, колкото изглежда на пръв поглед. Особено като се има предвид, че много ученици са неспокойни и учат лошо нова информация... Ето защо заплатите на частните учители са много по-високи от тези на колегите им от градските училища.

Цените се определят за академичен или редовен час, като графикът на уроците се регулира според желанията и възможностите както на ученика, така и на преподавателя.

Плюсове на професията

• Много по-лесно е да работиш като учител у дома: вече не е нужно да се справяш с цяла група деца или юноши, работиш с конкретен ученик.
• Няма отчети и програми, които трябва да се спазват стриктно.
• Не е необходимо да докладвате на директора или директора на училището.
• Учителят сам планира времето си и разпределя натоварването.

Търсенето на професията

Учителите са особено търсени точно преди изпити. Например преди изпита GIA, TOEFL, MBA и др.

Намирането на преподавател е много просто: просто погледнете таблото за обяви в интернет или в градския вестник. Тъй като има много учители, ще бъде трудно да се стигне до върха на професията. Ще трябва да докажете, че сте майстор на занаята си и заслужавате да получавате висока заплата.

Разбира се, ако вече сте работили като учител, тогава ще бъде много по-лесно да продължите дейността. Въпреки това, може да сте спечелили добра репутация с вашите минали или настоящи ученици.

Как да започнете да преподавате

1. За да започнете добър старт, определете коя зона е подходяща за вас. Не се занимавайте с област на опит, в която не сте много силни.

Най-популярни са учителите чужди езици: английски, френски, немски. Възрастта на ученика, както се казва, „от млад до стар“. Това могат да бъдат деца в предучилищна възраст и бизнесмени. Последната категория граждани е по-платежоспособна и най-обещаваща за вашето кариерно израстване.

1. Изберете категорията граждани, с които ще работите... Не може да бъде:

• Деца в предучилищна възраст- в подготовка за училище.
• Завършилите училище- при подготовка за приемни изпити.
• Студенти- в подготовка за сесията.
• Възрастнистремящи се да подобрят знанията си.
• Корпоративни клиенти- това важи за учители по чужди езици, които са поканени да работят със служители в компании.

Когато мислите за избор на възраст на учениците, се ръководете от този, с когото ви е по-лесно да намерите езика.

1. Създайте програма за обучение.

Много е важно да направите това в началото на пътуването. Разбира се, в процеса на учене можете да го коригирате. Но за да се проследи нивото на знания на учениците, първоначалният работен план трябва да е задължителен.

• Разработете тест за проверка на нивата на знания на различни етапи: когато ученикът дойде при вас за първи път, след месец и в края на обучението. Това ще улесни и вас, и ученика, който ясно ще види какво е постигнал.
• Необходимо е закупуване на съответната литература, методически и нагледни помагала. Някои от тях са безплатни за изтегляне, докато други ще ви струват пари. Добрият учител винаги има лично методически разработкии се ръководи от тях.

Една програма няма да е достатъчна, ако учите по различни предмети и с хора на различна възраст. Опитайте се да намерите индивидуална система за обучение за всеки ученик.

1. Издайте IP.

Мнозина са загрижени за данъците. За ваше успокоение можете да кандидатствате за индивидуален предприемач и да удържате данъци за себе си. Освен това, ако планирате да работите с компании, най-вероятно те ще сключат споразумение с вас, което означава, че определено ще трябва да докладвате в данъчната служба.

Разбира се, можете да започнете проблемите на това счетоводство объркано, да видите как върви всичко и ако успехът не ви кара да чакате, да се оформите официално.

Но не забравяйте, че обучението се счита за форма на индивидуална дейност и не подлежи на лицензиране. Квалификацията на учителя трябва да бъде потвърдена с диплома. В същото време регистрацията на индивидуален предприемач ще стане задължителна процедура, тъй като частното обучение е предприемаческа дейност..

Следователно е необходимо да се предвиди, че процент от спечелените пари ще се изразходва за плащане на данъци. Печалбите обаче могат да се увеличат значително, ако студентите учат във вашия апартамент или чрез онлайн комуникация. По този начин спестявате транспорт и ви остава повече време.

1. Решете вида на урока.

• На линия(по Skype);
• Извън линия(чрез домашно посещение на студент или посещение при вас);

Първият метод е най-напредналият и набира популярност в наше време. Това е удобно за жителите на големите градове: не е нужно да стоите в задръствания и да харчите пари за градски пътувания, за да стигнете до частен учител. Освен това студенти могат да бъдат набирани от различни градове и дори държави.

Изненадващо, но таксата за обучение в Skype е малко по-висока от традиционна формаизучаване на. Може би това се дължи на факта, че учителите в Skype са повече съвременни хоракоито ценят времето си. Освен това ви позволява да провеждате видеоконференции с няколко ученици от един учител, да споделяте нивото на знания в група, без да събирате тълпа от хора у дома. Оказва се пълен учебен процеси цял клас ученици.

Говорейки за такава специфична работа като преподавател, едно нещо си струва да се отбележи - важно е да потърсите подход към всеки от вашите подопечни. Учителят не винаги използва видео комуникация: можете също да изпратите необходимите материали и задачи по електронна поща, ако ученикът може самостоятелно да ги разбере и да реши всички задачи.

1. Задайте тарифи за вашите услуги.

Интересувайки се от това как да започнат да обучават, мнозина не са сигурни в крайната си заплата. Много ниска сума напълно ще обезкуражи мотивацията, но прекомерно висока сума ще изплаши потенциалните клиенти.

Ако сте уверени в качеството на услугите си, не се колебайте да поискате достатъчно плащане. При липса на опит все пак е по-добре да намалите тарифите, докато не се „хванете“ тежка работачастен учител.

Сумата ще бъде повлияна от няколко фактора:

• Местоживеене;
• Учителски опит;
• Образование на учители;
• Интензивност на занятията;
• Учителски гаранции;
• Сложността на темата.

Струва си да се обсъди предварително дали всеки урок, всички уроци ще бъдат платени за един месец или след определен брой дни (например след 5, 10, 15 урока).

Основата за успешни дейности ще бъде страхотно преживяванеучител и високо качествоматериал. Обучението може да се превърне в основен източник на доходи, а печалбата ще бъде няколко пъти по-висока от средната заплата на учител на пълен работен ден.

Разбира се, имате нужда от начален капитал: да купите учебни материали, литература. Но ще се изплати бързо. Ще можете да стигнете до "чисти" печалби след няколко месеца активна работа.

И така, закупихте необходимите материали и сте готови да започнете работа. Нека започнем с най-обикновеното: намиране на ученици.

Как да намерим ученици за преподавател

1. От уста на уста... Работи безупречно. Кажете на всички, които познавате, че сте решили да започнете да обучавате и ще се изненадате колко бързо хората ще бъдат привлечени към вас. Не се срамувайте от професията си. Поне не седите на едно място, а правите всичко, за да печелите пари.
2. Платени услуги.

Има много услуги, където можете да публикувате автобиография. Не забравяйте да посочите в него:

• цената на един час (академичен или обикновен);
• предмети, за които се подготвяте;
• вашето образование и трудов опит;
• зони, в които ще ви е най-удобно да работите.

След като оставите информацията си за контакт, изчакайте обаждане от бъдещи студенти и говорете с тях. След като разговаряте лично, ще решите дали можете да работите с този човек или не. Препоръчително е незабавно да се изясни възрастта и академичното представяне на ученика (ученика).

1. Безплатни услуги.

Ако не искате да работите чрез посредници, винаги можете самостоятелно да поставите реклами във вестници, списания или на онлайн табла за съобщения (Avito, Yula, hh, rabotaRu и др.). А също и на онлайн табла за съобщения във вашия град. Отидете в социалните мрежи и започнете да търсите безплатни групи, за да публикувате за вашите услуги.

Създайте своя собствена страница, където публикувате своите дипломи и студентски отзиви. Личната страница е много удобна не само за описание на вашите регалии и трудов опит, но и за бърза комуникация със студентите. Освен това децата обичат съвременните учители, които говорят на един език с тях, така че материалът се усвоява по-добре.

Ето няколко съвета от опитни преподаватели как да преподавате:

• Когато се срещате с ученика и/или неговия родител, незабавно изяснете, че успехът на ученика ще зависи не само от вас, но и от старанието на самия ученик.... Ако детето ви има проблеми с постоянството или не се занимава сериозно с дейността, не се колебайте да кажете на родителите за това. В противен случай след известно време всички бъчви ще се търкалят към вас.
• Търпението е ключът към успеха... Понякога учениците ще се срещнат, както се казва, не дар. Важно е да се държите под контрол и да не ставате лични.
• Вдъхновете! Опитайте се да намерите подход към всеки ученик. Няма значение дали е тийнейджър или възрастен чичо, всеки може да бъде чифтосван.
• Цели на урока... В самото начало на обучението си изяснете целите на уроците си. Какви очаквания има ученикът към вашите уроци, какво иска да постигне. Споделете вашите планове за обучение. Поставете му ясни цели, като до края на годината да е научил това и това.
• хумор... Изучаването е работа на ума. Шегувайте се с учениците, направете почивка и говорете на абстрактни теми. Така информацията ще се усвоява по-добре.
• Дайте обратна връзка... Ако вашите ученици са деца, тогава се обадете на родителите си, разкажете им за успехите и неуспехите на детето, защото не се знае какво казва вкъщи за вас. Ако вашите ученици са възрастни – веднъж месечно правете равносметка на обучението и поискайте обратна връзка за вашите класове.
• Винаги имайте резервен план.! Когато се подготвяте за час, имайте ясен план и правила за отклонение от него. Не очаквайте да го разберете на място. Дръжте на склад Допълнителни задачиако ученикът се справя бързо и има още време.
• Не се хващайте на невнимателни ученици... Не е нужно да се тормозите, ако видите, че не можете да намерите общ език с ученика. Не спорете с учениците, а просто се сбогувайте с него.

Полезни статии:

Обучението често се извършва от университетски и училищни учители, за да получат допълнителен доход. Защо за някои тази работа се превръща в епизодична дейност, а други са постоянно търсени и не търсят ученици. Тайните на страхотен учител.

Учителите в университета и учителите в училище, особено младите, често се оказват в уроци. Да станеш преподавател не означава само да имаш допълнителен доход, това е и безплатен работен график, възможността сам да избираш програмата и учениците.

Само малцина стават частни учители, за повечето от тях това е комбинация с основната им работа. Каква е тайната на успешния преподавател?

Професионални умения

За да станете отличен преподавател, не е достатъчно да имате диплома за висше образование. Трябва перфектно да познавате предмета си, да можете да обясните не само теорията, но и да покажете как да я приложите на практика и е по-добре, ако примерите са от Истински живот... Също така признаците на професионализъм са:

Познаване на методиката на преподаване на предмета в определена последователност и умение да се обясни защо изучаването се провежда в тази последователност. Използване на качествени учебници. Учителят трябва да има собствен комплект учебни помагала, който той смята за най-добър - добре написан, структуриран и ясно демонстриращ теоретични изчисления. Трябва не само да изберете учебник, който да преподавате, но и да можете да обясните на ученика защо сте избрали именно този учебник.

Предоставяне на допълнителни материали. Съгласете се, можете сами да прочетете учебника, няма нужда да наемате преподавател за това, така че добрият учител винаги предоставя ученици допълнителни материали, използва високи технологии в обучението и прави учебен процеспо-интерактивни.

Прилагане на справедлива система за оценяване на знанията, желание за обосноваване на една или друга оценка. Работата на преподавателя също се оценява, но вече от нивото на знания на неговия ученик. Можете да разберете ефективността на вашата програма, като сравните първоначалното ниво на ученика с текущото или като попитате за напредъка от родителите, колегите и самия ученик.

Постоянна професионално развитиепреподавател. Всеки от нас има какво да учи, така че един успешен преподавател редовно посещава опреснителни курсове, обучения и семинари по своя предмет и методика на преподаване. Също така ще бъде полезно да наблюдавате събитията, случващи се в света, отнасящи се до вашата област на експертиза.

Лични качества

Не всеки възпитаник на педагогически университет е в състояние да стане добър учител... За да направите това, трябва да притежавате набор от качества, които ви позволяват да изградите образователния процес най-ефективно. Най-важното качество е способността за намиране взаимен езикс ученика, за установяване на емоционален контакт с него. Без да разберете реакцията на учебния материал, няма да можете да правите корекции в програмата, ако е необходимо. Контактът с ученика му позволява да повиши интереса си към изучавания предмет, а оттам и ефективността на преподаването.

Точността и последователността също са важни за преподавателя. Началото и краят на часовете винаги трябва да са по едно и също време, проверката на свършената работа трябва да е навреме, а материалите за урока винаги са готови предварително. Добре е, ако преподавателят мисли системно, това ще му позволи да формира структурата на часовете и в учебния процес да не прескача от един в друг, а да преминава от просто към сложно, като винаги има предвид крайната цел.

Как да стана преподавател

Ако имате желание да станете ментор, да научите някого на това, което сами знаете, значи сте готови да станете наставник. За да бъдете успешни, трябва да направите няколко неща:

1. Изберете своята специализация. Изчисляването и решаването на диференциални уравнения са коренно различни посоки, въпреки че едното е част от другото.
2. Отнасяйте се към всеки индивидуално. Не забравяйте, че това не е поток от студенти, а една конкретна личност, да се адаптирате към която сега е ваша работа.
3. Винаги провеждайте оценка на знанията в началото на курса. По този начин можете да разберете дали ученикът е готов за вашата програма, или трябва да бъде леко разширена с основи, които ученикът не знае. Направете учебния процес интерактивен – насърчавайте ученика да задава въпроси и да изразява мнението си, дори ако то не съвпада с вашето или общоприето.
4. В края на курса помолете ученика да оцени програмата и представянето ви като учител. Това ще ви позволи да подобрите уменията си, като в същото време ще получите препоръки за работа със следните клиенти.

Търсенето на услугите на преподаватели е голямо и за да станете не един от многото, а най-добрият в своята област, поемете го отговорно. Увеличете нивото на знания на ученици, студенти и възрастни, усъвършенствайте себе си и своите образователна програматогава благодарение на теб модерно обществоще стане малко по-добре.

HLEB продължава да запознава своите читатели с вътрешните кухни на различни професии. В днешния епизод частен учител говори за децата на богати родители, за недостатъците на разликата във възрастта и концентрацията.

Избрах уроци като допълнителен доход, защото ми се струваше, че е лесно. Дойдохте в дома на детето за час и половина до два часа (да, ходя при учениците и не ги водя вкъщи), обяснихте му всичко, дадохте куп задачи и в този момент вие седнете и прелистете емисията във VKontakte или се придържайте към Pikabu ". Но тази работа не е по-лесна от другите. В някои отношения дори по-трудно.

Уча руски език и литература с ученици. Като се има предвид, че две години изучавах задълбочено и двете дисциплини в университета, в началото на третата година се прецених, че съм готов да обяснявам знанията на други хора. Основното предимство на един млад преподавател, студент или нещо такова, е, че наскоро премина през целия този ад с изпита, всички спомени от подготовката, доставката, чипове и трикове са живи в паметта му. Освен това е близо до пет минути по-малко завършили и затова може да говори на един език с тях. Като цяло се смятах за идеален кандидат за тази роля и смятах, че мога да се справя за нула време. Колко сгреших.

...

Първият ми ученик - 9 клас, подготовка за ОГЕ по руски език. Мързелив, но разбира, че изпитът трябва да бъде издържан добре и следователно учи. Тук открих първото неудобство да работиш като учител: трябва постоянно да държиш вниманието на детето. V последните годинитова е още по-трудно, защото телефонът с винаги включен интернет досажда със съобщения във VKontakte и Twitter. Трябва да оставите телефона си, и то и двете: не можете да принудите детето да не прави това, което правите вие.

Научих се да задържам внимание след около месец. Това не е трудно за постигане: трябва да правите различни неща през цялото време. Писахме теория, изпълнявахме устни упражнения и разговаряхме на абстрактни теми. Освен това отделям време за самостоятелни задачи. В резултат на това ние никога не вършим един вид работа за повече от двадесет минути. Спомням си някои интересни случаи от живота си, от следването си, интересни факти за руския език. Знаете ли, че нашият език има много корени, състоящи се от една буква? И детето е очаровано, такова нещо не е виждало.

Вторият проблем е мързелът. Сблъсках се с това, когато работех с втори ученик, който имаше нужда от преподавател и по руски, и по литература - за полагане на изпита... Изглежда, че той разбира, че е необходимо да се издържи изпита, просто е необходимо, но на практика нищо не прави. Постоянно отменя часовете, позовавайки се на лошо здраве, болест, някакъв бизнес. Не изпълнява домашна работаили го кара да "слезе". И ето как да се справите с него? Не съм майка, за да й се карам. Заех тази позиция: ако искате резултати, правете го, ако не искате, не губете напразно своето и моето време. Това помогна.

Но това е нищо в сравнение с третия проблем – липсата на възпитание.

При мен се обърна майката на седмокласник, който имаше проблеми с учебната програма на училището по руски език. Мислех, че ще бъде по-лесно от USE или USE. И какво, прочетох учебника - и го преразказвам със свои думи. И вероятно с друго дете щеше да работи. Но не и с това.

Антоша (да го наречем така) е истински учителски кошмар. Дори и да вия, как се справят учителите, които взаимодействат с него в училище всеки ден? Тук бяха всички предишни проблеми: невъзможно е да се задържи вниманието, да се преодолее мързела - още повече. В първия урок от всичко, което бях планирал за час и половина, успяхме да преминем само една трета. Той постоянно се разсейваше, безкрайно говореше за училището си, за хокей, който прави всеки ден, за котката си, която веднага тичаше до него. И когато се опитате да го върнете към темата на урока, той е така:

- Да, нека ... О, и знаете ли, правя безделници от гумени ленти, бихте ли искали да ми покажете?

Темата на втория ми урок с Антоша е тайнството. Всичко изглежда е просто: вземаш прилагателно, вземаш глагол, свързваш го - получаваш причастие. Но Антоша дори не знаеше какво е глагол. И тогава последва един общо взето стряскащ въпрос:

- И какъв е случаят?

Това ме довърши напълно. Нямам дефиниция на казус в главата си. За мен е толкова просто, колкото "какво е стол". Това е проклет стол. И това е всичко. В седми клас ученикът вече трябва да знае случаите, като таблицата за умножение. В нормално училище, разбира се.

Трети урок с Антоша нямаше.

Предполагам, че не е за мен. да, професионален учителвероятно щеше да се отнася с него много по-спокойно. Но с други ученици не съм имал такива проблеми! Мисля, че това са недостатъците на образованието. От общуването с майката на ученика направих извода, че той е единственото дете в семейството. И още – че пилетата им не кълват пари. И той говори с мама и татко по такъв начин, че веднага се вижда: той е царят тук, господар на ситуацията. Така че всичко е ясно.

За себе си направих извод: колкото по-малка е разликата във възрастта между преподавателя и ученика, толкова по-лесно е и за двамата. Поне при мен е така.

Следователно следващият ученик стана просто подарък в сравнение с неспокойния седмокласник. И да, най-накрая имам дете, което наистина се интересува от темата. Единадесетокласничка ме помоли да уча литература с нея, за да издържа изпита. И разбрах защо някои учители си правят „любими“. Не винаги се случва нарочно. Просто е много по-приятно да общувате с онези студенти, които се интересуват от получаване на нови знания и сами ви питат.

Но подходът, разбира се, трябва да се намери за всеки. И това е най-трудната част. Всеки има свои любими теми за разговор, свой лимит на работоспособност, свой поглед върху предмета, който се изучава. Някой просто трябва да прекрачи "прага", докато някой се стреми високи цели... И когато такива индивидуални уроциимате пет на седмица, понякога просто не можете да се свържете със следващия ученик. И да се свържете с него, да сте на една вълна с него е много важно. В противен случай нищо няма да се получи.

...

Ако искате да правите уроци, важно е да разберете, че това не е “ лесен начинпечелете“, както си мислех в началото. Това е работа. Винаги трябва да сте подготвени за темата на урока. Трябва да плувате по предмета, който се преподава като риба във вода – поне на нивото, на което ученикът го изучава. Винаги трябва да имате резервен план, ако нещо се обърка. Нямате право да бъдете уморени, сънливи, раздразнени, ядосани. Винаги трябва да имате усмивка на лицето си, иначе няма да събудите усмивка в ученика. Не се настройвайте на него. Трябва да му станеш приятел. Приятел, който просто знае малко повече и е готов да ви помогне да овладеете материала.

Най-важната радост от такава работа е, когато ученикът разбира. Тогава работата се превръща в приятно, дори любимо нещо. Тогава не мислите, че това е допълнителен доход. Това е същата работа, както всички останали, малко трудна. А когато ученик успее, това е най-добрата награда за преподавател.

Кажи на приятелите си:

Намерихте бъг? Изберете фрагмента и го изпратете, като натиснете Ctrl + Enter.

Популярността на уроци се дължи на факта, че училищна програмастана трудно, броят на учениците се увеличи. Учители и възпитатели мислят за предоставяне на уроци. Но тук има конкуренция и според законите на пазара опитни специалисти изтласкват новодошлите. Възниква въпросът: може ли начинаещ в тази област да се конкурира с гуру? Как да започна? Помислете в статията.

Учител без опит не е рядкост, но ако има желание да работите и да давате знания на ученици, кандидати и студенти, тогава продължете и отворете нови възможности. Ето съвети, те ще ви помогнат да се превърнете от "чайник" в най-големия майстор на занаята си и да печелите пари.

Да не говорим за задължителната наличност учителско образованиеи трудов стаж в областта на обучението на деца, в нашия случай е аксиома. Нека да помислим как да започнем да работим като преподавател без опит и какво е необходимо.

Разгледахме как да започнете като преподавател без опит. Всъщност тук няма трудности: изисква се търпение, любов към работата си и желание да се справите перфектно със задълженията си. С правилния подход много скоро ще придобиете умения и опит и ще се присъедините към редиците на професионалните преподаватели, които знаят как да правят пари и да бъдат търсени.