마클라코프 A. 일반심리학

1부 일반심리학 입문 11

1장 심리학의 주제, 그 과제 및 방법 12
11 인간 연구의 방법론적 기초 12
12 인간과 인류에 관한 과학 16
13 과학으로서의 심리학 22
14 심리학 연구의 기본 방법 26
시험 문제 36
권장 독서 37

3장 정신의 개념과 그 진화 70
31 정신의 개념 70
32 동물의 정신 발달 76
시험 문제 86
권장 읽을거리 86

4장 인간 의식의 기원과 발전 88
41 의식의 개념 88
42 인간의 정신 발달에 대한 문화적 역사적 개념 95
43 인간 정신의 발달 98
44 인간 정신의 생리학적 기초 105
보안 질문 120
권장 독서량 120

6장 무의식적 정신 과정 149
61 무의식적 정신 과정 문제의 일반적인 특성 149
62 의식적 행동의 무의식적 유발인자 156
63 "초의식"프로세스 159
시험 문제 161
권장 읽을거리 162

2부 정신 과정 163

7장 감각 164
71 감각의 일반 개념 164
72 감각의 종류 169
73 감각의 기본적 성질과 특징 173
74 감각 적응과 감각의 상호작용 180
75 감각 발달 183
76 감각의 주요 유형의 특성 184
시험 문제 198
추천 도서 199

9 장 소개 234
91 표현의 정의와 그 기본적 특성 234
조회수 92회 238회
93 프레젠테이션의 개별적 특성과 전개 242
94 기본 기억 이미지와 지속 이미지 245
시험 문제 246
권장 읽을거리 246

10장 기억 247
101 기억의 정의와 일반적 특성 247
102 기본 유형의 메모리 255
103 기억의 기본 과정과 메커니즘 261
104 기억의 개별적 특성과 발달 275
보안 질문 281
추천 도서 282

11장 상상 283
111 상상력의 일반적인 특성과 정신 활동에서의 역할 283
112 상상력의 유형 286
113 가상의 이미지로 표현을 처리하는 메커니즘 290
114 상상의 개별적 특성과 그 발달 292
115 상상력과 창의력 294
보안 질문 296
추천 도서 296

13장 연설 333
131 말의 일반적 특성 333
132 언어의 생리학적 기초 336
133 언어의 출현의 이론적 문제 340
134 기본 유형의 말 344
135 아동의 언어발달 348
시험 문제 353
추천 도서 353

14장 경고 354
141 주의 354
142 기본 주의사항 363
143 주의 속성의 주요 특성 366
144 주의력 발달 370
시험 문제 372
권장 독서량 372

15장 의지 373
151 의지적 행동의 일반적인 특성 373
152 의지의 기초심리학 이론 376
153 의지적 행동의 생리학적 및 동기적 측면 379
154 의지 행동의 구조 383
155 사람의 의지적 자질과 발달 387
시험 문제 391
추천 도서 391

16장 감정 392
161 감정의 종류와 일반적인 특성 392
162 감정의 생리학적 기초 및 심리학적 이론 400
163 감정의 발달과 인간 생활에서의 중요성 408
보안 질문 414
권장 독서량 415

17장 정신 활동 관리의 구조적 요소로서의 정신 과정 416
171 사이버 과학의 관점에서 본 정신 과정 416
172 신호 이론과 정신 과정 423
173 신경 과정의 정보 구조와 정신 이미지 428
보안 질문 435
권장 독서량 435

3부 정신 상태와 그 규정 437

18 장 인간의 적응과 신체의 기능적 상태 438
181 인간 적응의 일반 개념 438
182 신체의 기능적 상태에 대한 일반적인 이해 442
183 유기체와 정신 상태의 일반적인 특성 448
보안 질문 455
권장 독서량 455

19장 감정적 스트레스와 감정적 상태의 조절 456
191 정서적 스트레스의 이해 456
192 감정 상태의 조절 462
시험 문제 468
권장 독서량 468

4부 성격의 정신적 속성 469

20장 성격 470
201 성격의 일반적인 개념 470
202 성격에서 사회적인 것과 생물학적인 것 사이의 관계 472
203 성격 형성과 발달 481
시험 문제 489
권장 읽을거리 ........................................... 489

제21장 성격 연구에 대한 이론적이고 실험적인 접근 490
211 성격 이론 490
212 실험적 성격 연구 방법론 503
시험 문제 510
추천 도서 510

22장 성격활동의 방향과 동기 511
221 성격 지향의 개념과 활동 동기 511
222 동기에 관한 심리학적 이론 517
223 동기 영역 발달의 기본 법칙 524
224 성격 특성으로서의 동기 부여된 행동 528
시험 문제 534
권장 독서량 534

23장 능력 535
231 인간 능력의 일반적인 특성 535
232 능력발달 정도와 개인차 539
233 인간 능력의 본성 545
234 능력 개발 548
시험 문제 551
권장 독서량 551

24장 기질 553
241 기질의 개념 553
242 기질에 관한 가르침 요약 555
243 기질의 생리학적 기초 560
244 기질 및 성격 특성의 심리적 특성 562
시험 문제 565
권장 독서량 565

25화 - 캐릭터 567
251 캐릭터의 개념 567
252 성격 연구에 대한 이론 및 실험적 접근 570
253 캐릭터 빌딩 579
시험 문제 581
권장 독서량 582

인터컷 텍스트
이름
아나니에프 보리스 게라시모비치 13
베크테레프 블라디미르 미하일로비치 32
아리스토텔레스 42
왓슨 존 브로드더스 51
Chelpanov Georgy Ivanovich 54
루빈슈타인 세르게이 레오니도비치 55
파블로프 이반 페트로비치 81
비고츠키 레프 세메노비치 94
아노킨 페트르 쿠즈미히 114
레온티예프 알렉세이 니콜라예비치 126
베른슈타인 니콜라이 알렉산드로비치 138
프로이트 지그문트 158
셰링턴 찰스 스콧 170
Fechner 구스타프 테오도르 174
루리아 알렉산더 로마노 비치 182
헬름홀츠 독일어 190
분트 빌헬름 230
테플 로프 보리스 미하일로비치 240
에빙하우스 헤르만 251
스미르노프 아나톨리 알렉산드로비치 262
진첸코 페트르 이바노비치 264
비네 알프레드 312
피아제 장 327
갈페린 페트르 야코블레비치 328
알렉세이 우크톰스키 358
우즈나제 드미트리 니콜라예비치 360
코르닐로프 콘스탄틴 니콜라예비치 378
제임스 윌리엄 387
랑게 니콜라이 니콜라 비치 431
셀리 한스 451
융 칼 구스타프 494

아들러 알프레드 495
호니 카렌 클레멘타인 497
로저스 칼 랜섬 498
매슬로 에이브러햄해롤드 500
자넷 피에르 마리 펠리 503
올포트 고든 윌라드 507
맥두걸 윌리엄 521
반 두라 앨버트 533
갈턴 프랜시스 544
프롬 에리히 577

넌 알아야 해
정신 진단 검사의 타당성과 신뢰성 27
도덕 원칙심리학자 활동 30
심리학과 졸업생의 전망 66
브레인스토밍이란? 323
신체의 항상성 메커니즘 440
반사회적 성격 515
심리학의 역사에서
IP Pavlova 82의 고전 실험
뇌의 기능적 비대칭 연구 112
학습 이론 128
청각 이론 192
색각 이론 196
경이로운 민트 280
의지의 병리학 381
흥미 롭다
의식의 메커니즘은 무엇입니까? 96
"그녀"의 현상이 존재합니까? 154
수용체에서 뇌로 정보가 어떻게 전달됩니까? 166
사람은 물체를 어떻게 인식합니까? 204
사람이 적절하게 인식 할 수있는 것 세계? 226
표현을 공부할 수 있습니까? 237
메모리 256에서 정보를 인코딩하고 저장하는 방법
어린 시절 기억상실증 278
창의적인 사람이란? 287
사고의 생리적 기초는 무엇입니까? 302
다른 종이 인간의 언어를 배울 수 있습니까? 342
관심의 물질적 기초는 무엇입니까? 356
사람의 감정은 무엇으로 구성되어 있습니까? 406
'인공지능'이 인간의 뇌를 대체할 수 있을까? 418
성격을 형성하는 것은 유전인가 환경인가? 474
폭력적인 행동 530

저자로부터

독자의 관심을 끄는 책은 다음과 같이 작성되었습니다. 과정코스 "일반 심리학". 저자는 심리적 관점 시스템을 재평가하는 임무를 설정하지 않았지만 일반적으로 인정되는 입장에서 교육 문제를 가장 객관적이고 가장 접근하기 쉬운 프레젠테이션에 집중했습니다. 본 교재에 수록된 자료는 국내외 저명한 심리학자들의 저작물을 일반화한 결과이며 국가전문가양성기준의 요구사항을 충족합니다.

교과서의 기초는 러시아 심리학의 고전 작품입니다.

S. L. Rubinshtein, L. S. Vygotsky, B. G. Ananyev, B. M. Teplova, A. N. Leontyev, B. F. Lomov 및 기타 많은 유명한 러시아 과학자 그러나 심리학은 이것의 특정 이론적 조항과 관련하여 점점 더 많은 새로운 지식으로 보충됩니다. 과학 분야... 따라서 고전교재를 주기적으로 업데이트할 필요가 있다. 이 책을 만들 때 Yu. B. Gippenreiter, RS Nemov, A.A. Rean, E.I. Rogov et al. 두 명의 주요 러시아 대표자의 입장과 견해 심리학 학교- 모스크바와 상트페테르부르크

이 교재의 출판은 많은 분들의 도움이 없었다면 불가능했을 것입니다. 저자는 Leningrad State Regional University VLSitnikov의 심리학 및 교육학 학부 학장과 책 리뷰 작업을 맡은 AARean 교수의 작업에 대한 지원과 지원에 대해 진심으로 감사를 표합니다. . 저자는 책 출판 준비에 직접 관여한 Piter 출판사 직원들에게 특별한 감사를 표합니다.

A. G. 마클라코프

베드로
세인트 피터스 버그
모스크바 하르키우 민스크
2001

마클라코프 아나톨리 게나디예비치
일반 심리학
시리즈 "신세기의 교과서"

BBK 883ya7 UDC 1599 (075)

A.G. 마클라코프
M15 일반 심리학 - St. Petersburg: Peter, 2001 - 592 s: il - (시리즈 "새로운 세기의 교과서")
ISВN 5-272-00062-5
교과서는 심리학자와 교사를 위한 훈련 프로그램에 따라 작성되었습니다. 훈련 과정일반 심리학. 그것을 고려하여 현대적 업적심리학 및 교육 과학은 심리학의 일반적인 문제, 정신 및인지 과정, 상태 및 속성, 성격의 정서적 - 의지 영역, 개별 특성을 조사합니다. 교과서는 풍부한 삽화가 있으며 편리한 서비스 참조 및 서지 장치를 갖추고 있습니다.
교과서는 교사, 대학원생 및 심리학과 및 고등 교육 기관의 학생을 대상으로 합니다.

© AG Maklakov, 2000
© 출판사 "피터", 2001

판권 소유. 이 책의 어떤 부분도 저작권 소유자의 서면 허가 없이는 어떤 형태로든 복제할 수 없습니다.

15VM 5-272-00062-5

Piter Buk CJSC 196105, St. Petersburg, Blagodatnaya st., 67 라이선스 ID No. 01940 dated 050600 세금 혜택 - 전 러시아 제품 분류기 OK 005-93, 볼륨 2;
953000 - 책 및 브로셔
인쇄용 서명 250601 형식 70x100 "/ ^ Conl pl 47.73 추가 발행부수 7000부 주문 번호 976 FGUP의 사진 형식에서 인쇄" Pechatny dvor "언론, 방송 및 대중 매체를 위한 러시아 연방부의 AM Gorky의 이름을 따서 명명됨 197110, 상트페테르부르크, Chkalovsky 전망, 15

일반심리학 A.G. 마클라코프

(아직 평가가 없습니다)

제목: 일반심리학

책 "일반 심리학"A.G. Maklakov 정보

"뿌리를 보라!"는 정신, 의식 및 인간 행동의 과학인 다면적인 심리학을 정의하는 데 아주 적합한 격언입니다. 별개의 주제로서 그것은 약 100년 전에 의학 및 철학 학부에서 발생했지만, 교리로서 그것은 고대 그리스, 그 이름 (psyche - 영혼 + 로고 - 가르침)을 빚지고 있습니다. 생물학과 철학의 종합에서 태어난 심리학은 다양한 학파와 방향의 전체 네트워크로 성장했습니다. 그러나 과학의 기초는 변함이 없습니다.

Anatoly Maklakov의 책 "일반 심리학"은 심리학의 ABC라고 할 수 있습니다. 저자는 일반 심리학 과정이있는 커리큘럼과 인간 행동의 기초를 배우려는 모든 사람을위한 대학을위한 보편적 인 교과서를 만들었습니다. 동포와 외국 과학자의 작품을 요약하면 심리학 박사 인 A. Maklakov 교수는 확립되고 일반적으로 받아 들여지는 위치에서 심리학의 모든 주요 주제를 교과서에 발표했습니다.

교과서 "일반 심리학"은 러시아 심리학자 S. Rubinstein, L. Vygotsky, B. Ananyev, B. Teplov, A. Leontiev, B. Lomov 등의 고전 작품을 기반으로 하며 저자는 혁신적인 결과로 보완했습니다. 현대 심리학자 A. Rean, R. Nemova, Y. Gippenreiter 등의 연구 또한 A. Maklakov는 아리스토텔레스 시대부터 프로이트 시대까지 40명 이상의 세계 과학자들의 작품을 인용했습니다.

"일반 심리학"책은 4 개의 섹션과 25 개의 장으로 구성되어 있습니다. 600페이지에 걸쳐 주제, 방법, 형성의 역사가 자세히 설명되어 있습니다. 심리학, 사람의 정신 속성, 정신 과정 및 정신 상태의 조절에 대한 기본 개념. 사고가 작동하는 방식, 의지, 성격 및 기질이 무엇인지, 감정, 감각, 동기, 기억 메커니즘 및 상상력의 특징, 인간 능력의 본질은 무엇이며 성격 형성에 영향을 미치는 것 - 여기에 구성하는 모든 것이 있습니다. 인간 행동의 동기를 이해하고자 하는 모든 사람에게 필요한 지식의 이론적 토대.

정보가 간결하고 명확하게 제시되어 있으므로 교과서 "일반 심리학"을 쉽고 즐겁게 읽을 수 있습니다. 책의 자세한 목차는 주제별 검색을 편리하고 빠르게 만듭니다. 자료에는 이해하기 쉽고 많은 내용이 포함되어 있습니다. 실례, 특정 문제의 본질을 이해하는 데 도움이 됩니다. A. Maklakov는 적절한 이미지로 정보를 설명하는 기회를 놓치지 않습니다. 각 챕터는 나란히 끝납니다 제어 질문및 관련 문헌 목록.

SPb .: 2008-583 p.

교과서는 "일반 심리학"교육 과정의 심리학자와 교사를위한 교육 프로그램에 따라 작성되었습니다. 그것에서 심리학 및 교육학 과학의 현대적인 성과를 고려하여 심리학의 일반적인 문제, 정신 및인지 과정, 상태 및 속성, 성격의 정서적 - 의지 영역 및 모든 개별 특성이 고려됩니다. 교과서는 풍부한 삽화가 있으며 편리한 서비스 참조 및 서지 장치를 갖추고 있습니다.

교과서는 교사, 대학원생 및 심리학과 및 고등 교육 기관의 학생을 대상으로 합니다.

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목차
1부. 일반심리학 입문
제 1 장. 심리학의 주제, 그 과제 및 방법
1.1. 방법론적 기초인간 연구
1.2. 인간 및 인간 과학
1.3. 과학으로서의 심리학
1.4. 심리학 연구의 기본 방법
2장. 구조의 심리학 현대 과학
2.1. 고대와 중세의 철학적 영혼과 의식의 표현
2.2. 자기성찰의 방법과 자기성찰의 문제
2.3. 행동의 과학으로서의 행동주의
2.4. 러시아 심리학의 형성
2.5. 심리학과 현대과학의 관계
2.6. 심리학의 주요 분과
3장. 정신의 개념과 그 진화
3.1. 정신의 개념
3.2. 동물의 정신 발달
제4장 인간 의식의 기원과 발전
4.1. 의식의 개념
4.2. 인간 정신 발달에 대한 문화적 역사적 개념
4.3. 인간 정신의 발달
4.4. 인간 정신의 생리학적 기초
5장. 심리학적 활동 이론
5.1. 일반 심리적 특성활동
5.2. 활동의 심리학 이론의 기본 개념 활동의 운영 및 기술 측면
5.3. 활동 이론과 심리학의 주제
5.4. 운동 생리학 및 활동 생리학
6장. 무의식적 정신 과정
6.1. 일반적 특성무의식의 문제 정신 과정
6.2. 의식적 행동의 무의식적 유발인자
6.3. "초의식" 과정

2부. 정신적 과정
7장. 느낌
7.1. 일반 개념느낌에 대해
7.2. 감각의 종류
7.3. 감각의 기본 속성과 특성
7.4. 감각 적응과 감각의 상호 작용
7.5. 감각의 발달
7.6. 감각의 주요 유형의 특성
8장. 지각
8.1. 지각의 일반적인 특성
8.2. 지각의 생리학적 기초
8.3. 기본 속성 및 인식 유형
8.4. 아동의 지각과 발달의 개인차
8.5. 인식의 주제와 배경
8.6. 지각에서 전체와 부분의 관계
8.7. 공간의 지각
8.8. 움직임과 시간의 지각
제9장 대표
9.1. 보기의 정의 및 주요 특성
9.2. 보기 유형
9.3. 개별 특성성능과 발전
9.4. 기본 기억 이미지와 지속 이미지
10장. 메모리
10.1. 기억의 정의와 일반적인 특성
10.2. 메모리의 주요 유형
10.3. 메모리의 기본 프로세스 및 메커니즘
10.4. 기억의 개별적 특성과 발달
11장. 상상력
11.1. 상상력의 일반적인 특성과 정신 활동에서의 역할
11.2. 상상의 종류
11.3. 표현을 가상 이미지로 처리하는 메커니즘
11.4. 상상력의 개별 특성과 발달
11.5. 상상력과 창의성
12장. 생각하기
12.1. 자연과 사고의 기본 유형
12.2. 사고의 기본 형태
12.3. 사고 연구에 대한 이론적 및 실험적 접근
12.4. 정신 조작의 주요 유형
12.5. 복잡한 정신 문제 해결 창의적 사고
12.6. 생각의 발달
13장. 연설
13.1. 연설의 일반적인 특성
13.2. 언어의 생리 학적 기초
13.3. 이론적 문제말의 발생
13.4. 연설의 기본 유형
13.5. 어린이의 언어 발달
14장. 주의
14.1. 주의 개념
14.2. 관심의 주요 유형
14.3. 주의 속성의 주요 특성
14.4. 주의력 개발
15장. 의지
15.1. 의지적 행동의 일반적인 특성
15.2. 의지의 기본 심리학 이론
15.3. 의지적 행동의 생리적 및 동기적 측면
15.4. 의지적 행동의 구조
15.5. 의지가 강한 자질인간과 그들의 발달
16장. 감정
16.1. 감정의 유형과 일반적인 특성
16.2. 감정의 생리학적 기초와 심리학적 이론
16.3. 감정의 발달과 인간 생활에서의 중요성
17장. 정신 과정 구조적 요소정신 관리
17.1. 사이버 과학의 관점에서 본 정신 과정
17.2. 신호 이론과 정신 과정
17.3. 신경 과정과 정신 이미지의 정보 구조

3부. 정신 상태와 그 규제
제18장 인간의 적응과 신체의 기능적 상태
18.1. 인간 적응의 일반 개념
18.2. 신체의 기능적 상태에 대한 일반적인 이해
18.3. 신체 및 정신 상태의 일반적인 특성
19장. 감정적 스트레스와 감정적 상태의 조절
19.1. 정서적 스트레스 이해하기
19.2. 감정 상태의 조절

파트 4. 성격의 정신적 속성
20장. 성격
20.1. 성격의 일반적인 개념
20.2. 성격의 사회적 및 생물학적 관계
20.3. 성격의 형성과 발달
21장. 성격 연구에 대한 이론적 및 실험적 접근
21.1. 성격 이론
21.2. 방법론 실험적 연구인격
22 장. 성격의 방향과 동기
22.1. 성격지향과 활동동기의 개념
22.2. 동기 부여의 심리학 이론
22.3. 동기 부여 영역의 주요 발달 패턴
22.4. 성격 특성으로서의 동기 부여된 행동
23장. 능력
23.1. 인간 능력의 일반적인 특성
23.2. 능력 수준 및 개인차
23.3. 인간의 능력의 본성
23.4. 능력 개발
24장. 기질
24.1. 기질의 개념
24.2. 기질에 관한 가르침에 대한 간략한 개요
24.3. 기질의 생리학적 기초
24.4. 기질의 심리적 특성과 성격 활동의 특징
25장. 캐릭터
25.1. 캐릭터의 개념
25.2. 캐릭터 연구에 대한 이론적 및 실험적 접근
25.3. 캐릭터의 형성
인터컷 텍스트
이름
아나니예프 보리스 게라시모비치
베크테레프 블라디미르 미하일로비치
아리스토텔레스
왓슨 존 브로드더스
첼파노프 게오르기 이바노비치
루빈슈타인 세르게이 레오니도비치
파블로프 이반 페트로비치
비고츠키 레프 세메노비치
아노 킨 페트르 쿠즈 미치
알렉세이 레온 티 예프
베른슈타인 니콜라이 알렉산드로비치
프로이트 지그문트
셰링턴 찰스 스콧
페흐너 구스타프 테오도르
루리아 알렉산더 로마노비치
헬름홀츠 헤르만
분트 빌헬름
보리스 테플로프
에빙 하우스 헤르만
스미르노프 아나톨리 알렉산드로비치
진첸코 페트르 이바노비치
비네 알프레드
피아제 장
갈페린 페트르 야코블레비치
우흐톰스키 알렉세이 알렉세비치
드미트리 우즈 나제
코르닐로프 콘스탄틴 니콜라예비치
제임스 윌리엄
랑게 니콜라이 니콜라예비치
셀리 한스
융 칼 구스타프
아들러 알프레드
호니 카렌 클레멘 타인
로저스 칼 몸값
매슬로 에이브러햄 해롤드
자넷 피에르 마리 펠리
올포트 고든 윌라드
맥두걸 윌리엄
반 두라 알버트
갈튼 프랜시스
프롬 에리히 P.
넌 알아야 해
정신 진단 검사의 타당성과 신뢰성
심리학자의 도덕 원칙
심리학과 졸업생의 전망
브레인 스토밍이란 무엇입니까?
신체의 항상성 메커니즘
반사회적 성격
심리학의 역사에서
I.P. Pavlov의 고전 실험
뇌의 기능적 비대칭에 관한 연구
학습 이론
청력 이론
색각 이론
놀라운 영감
의지의 병리
흥미롭다
의식의 메커니즘은 무엇입니까?
"그녀"의 현상이 존재합니까?
수용체에서 뇌로 정보가 어떻게 전달됩니까?
사람은 물체를 어떻게 인식합니까?
사람이 주변 세계를 적절하게 인식하도록 허용하는 것은 무엇입니까?
표현을 연구할 수 있습니까?
메모리에 정보를 코딩하고 저장하는 방법
어린 시절 기억상실증
창조적 인 사람이란 무엇입니까?
사고의 생리적 기초는 무엇입니까?
다른 종이 인간의 언어를 배울 수 있습니까?
관심의 물질적 기초는 무엇입니까?
사람의 감정은 무엇으로 구성됩니까?
"인공 지능"이 인간의 두뇌를 대체 할 수 있습니까?
성격을 형성하는 것은 유전인가 환경인가?
공격적인 행동.

발행 연도: 2008

유형:심리학

체재:문서

품질:전자책(원래 컴퓨터)

기술:독자의 관심을 끄는 책은 "일반 심리학"과정의 커리큘럼에 따라 작성되었습니다. 저자는 심리적 관점 시스템을 재평가하는 임무를 설정하지 않았지만 일반적으로 인정되는 입장에서 교육 문제를 가장 객관적이고 가장 접근하기 쉬운 프레젠테이션에 집중했습니다. 교과서 "일반 심리학"에 제시된 자료는 잘 알려진 러시아 및 외국 심리학자의 작업을 일반화한 결과이며 전문가 훈련을 위한 국가 표준의 요구 사항을 충족합니다.
교과서 "일반 심리학"의 기초는 S. L. Rubinstein, L. S. Vygotsky, B. G. Ananyev, B. M. Teplov, A. N. Leontiev, B. F. Lomov 및 기타 많은 유명한 러시아 과학자와 같은 러시아 심리학 고전의 작품입니다. 그러나 심리학은이 과학 분야의 특정 이론적 조항이 수정되는 것과 관련하여 점점 더 많은 새로운 지식으로 보충됩니다. 따라서 고전교재를 주기적으로 업데이트할 필요가 있다. "General Psychology"라는 책을 만들 때 상당수의 교과서가 분석되고 교구, Yu. B. Gippenreiter, RS Nemov, AA Rean, EI Rogov 등의 저자를 포함하여 두 개의 주요 러시아 심리학 학교인 모스크바와 상트페테르부르크의 대표자의 입장과 견해가 분석됩니다.

일반 심리학 입문
심리학의 주제, 그 과제 및 방법
1.1. 인간 연구의 방법론적 기초
1.2. 인간 및 인간 과학
1.3. 과학으로서의 심리학
1.4. 심리학 연구의 기본 방법
현대 과학 구조의 심리학
2.1. 영혼과 의식에 대한 고대와 중세 철학자의 생각
2.2. 자기 성찰의 방법과 자기 성찰의 문제
2.3. 행동의 과학으로서의 행동주의
2.4. 러시아 심리학의 형성
2.5. 심리학과 현대 과학의 관계
2.6. 심리학의 주요 분야
정신의 개념과 그 진화
3.1. 정신의 개념
3.2. 동물의 정신 발달
인간 의식의 기원과 발전
4.1. 의식의 개념
4.2. 인간 정신 발달에 대한 문화적 역사적 개념
4.3. 인간 정신의 발달
4.4. 인간 정신의 생리학적 기초
활동의 심리학 이론
5.1. 활동의 일반적인 심리적 특성
5.2. 활동의 심리학 이론의 기본 개념. 활동의 운영 및 기술 측면
5.3. 활동 이론과 심리학의 주제
5.4. 운동 생리학 및 활동 생리학
무의식적 인 정신 과정
6.1. 무의식적 정신 과정 문제의 일반적인 특성
6.2. 의식적 행동의 무의식적 유도자
6.3. "초의식" 과정
정신 과정
감각
7.1. 감각의 일반적인 개념
7.2. 감각의 종류
7.3. 감각의 기본 속성과 특성
7.4. 감각 적응과 감각의 상호 작용
7.6. 감각의 주요 유형의 특성
지각
8.1. 지각의 일반적인 특성
8.2. 지각의 생리학적 기초
8.3. 기본 속성 및 인식 유형
8.4. 인식의 개인 차이와 어린이의 발달
8.5. 인식의 주제와 배경
8.6. 지각에서 전체와 부분의 관계
8.7. 공간의 지각
8.8. 움직임과 시간의 지각
대표
9.1. 보기의 정의 및 주요 특성
9.2. 보기 유형
9.3. 프레젠테이션의 개별 특성 및 개발
9.4. 기본 기억 이미지와 지속 이미지
기억
10.1. 기억의 정의와 일반적인 특성
10.2 기본 메모리 유형
10.3. 메모리의 기본 프로세스 및 메커니즘
10.4. 기억의 개별적 특성과 발달
상상력
11.1. 상상력의 일반적인 특성과 정신 활동에서의 역할
11.2. 상상의 종류
11.3. 표현을 가상 이미지로 처리하는 메커니즘
11.4. 상상력의 개별 특성과 발달
11.5. 상상력과 창의성
생각
12.1. 자연과 사고의 기본 유형
12.2. 사고의 기본 형태
12.3. 사고 연구에 대한 이론적 및 실험적 접근
12.4. 정신 조작의 주요 유형
12.5. 복잡한 정신 문제 해결 및 창의적 사고
12.6. 생각의 발달
연설
13.1. 연설의 일반적인 특성
13.2. 언어의 생리 학적 기초
13.3. 말의 기원에 대한 이론적 문제
13.4. 연설의 기본 유형
13.5. 어린이의 언어 발달
주의
14.1. 주의 개념
14.2. 관심의 주요 유형
14.3. 주의 속성의 주요 특성
14.4. 주의력 개발
의지
15.1. 의지적 행동의 일반적인 특성
15.2. 의지의 기본 심리학 이론
15.4. 의지적 행동의 구조
15.5. 사람의 의지적 자질과 발달
감정
16.1. 감정의 유형과 일반적인 특성
16.2. 감정의 생리학적 기초와 심리학적 이론
16.3. 감정의 발달과 인간 생활에서의 중요성
정신 상태와 그 규제
18.1. 인간 적응의 일반 개념
18.2. 신체의 기능적 상태에 대한 일반적인 이해
18.3. 신체 및 정신 상태의 일반적인 특성
감정적 스트레스와 감정적 상태의 조절
19.1. 정서적 스트레스 이해하기
19.2. 감정 상태의 조절
성격의 정신적 속성
인격
20.1. 성격의 일반적인 개념
20.2. 성격의 사회적 및 생물학적 관계
20.3. 성격의 형성과 발달
성격 연구에 대한 이론적이고 실험적인 접근
21.1. 성격 이론
21.2. 실험적 성격 연구 방법론
성격의 방향과 동기
22.1. 성격의 방향과 활동 동기의 개념
22.2. 동기 부여의 심리학 이론
22.3. 동기 부여 영역의 주요 발달 패턴
22.4. 성격 특성으로서의 동기 부여된 행동
능력
23.1. 인간 능력의 일반적인 특성
23.2. 능력 수준 및 개인차
23.4. 능력 개발
기질
24.1. 기질의 개념
24.2. 기질에 관한 가르침에 대한 간략한 개요
캐릭터
25.1. 캐릭터의 개념
25.2. 캐릭터 연구에 대한 이론적 및 실험적 접근
25.3. 캐릭터의 형성

독자 여러분, 이 책을 손에 들고 있다면 아마도 심리학 시험을 치르게 될 것입니다. 이 책이 도움이 될까요?

전문 심리학자가 되기를 열망한다면 이 책은 시험에 합격하는 데 도움이 되지 않을 것입니다. 그것은 그것을 읽은 학생 심리학자가 높은 점수를 주장 할 수있는 방대한 자료를 포함하지 않습니다. 훈련 과정에서 미래 심리학자는 상당한 수의 학문 분야를 연구해야하며이 출판물이 시험 준비를위한 만병 통치약이 아닙니다. 심리학과 학생이 자신의 기초지식을 체계화할 필요가 있을 때만 사용할 수 있습니다.

비 심리적 심리학 전공 (미래의 교사, 엔지니어, 경제학자, 변호사 등)으로 대학에서 공부하고 있다면이 책은 당신을위한 것입니다. 현재 심리학은 매우 널리 퍼졌습니다. 거의 모든 전문 주에서 교육 수준더 높은 직업 훈련미래의 전문가에게 심리학 지식의 기초를 익히는 것을 포함합니다. 특정 전문 분야를 훈련할 때, 학문 분야"심리학의 기초", "인간 심리학", "심리학", "심리학" 등 다양한 방식으로 불릴 수 있습니다. 전문 활동"등. 그러나 학문 분야가 어떻게 불려도 그 주요 부분은 기초 심리학 지식의 범주에 속하는 지식입니다.

이 책은 2000년 처음 출간된 이후 심리학과 학생들 사이에서 큰 인기를 끌었던 저자의 교과서 "일반심리학"을 바탕으로 쓰여졌다. 이 책에 포함된 자료에는 비심리학 전문 대학에서 공부하는 학생이 심리학 시험에 합격하기 위해 갖추어야 할 정보의 대부분이 포함되어 있습니다.

저자는 이 책이 시험에 합격하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 심리학에 대한 관심을 일깨우는 데 도움이 되기를 바랍니다. 사람 사이에 살면서 심리학을 모른다는 것은 불가능하다. 누군가에게는 이 책이 주변 사람들에 대한 더 깊은 지식을 위한 자극제가 될 수 있습니다.

많은 재능있는 사람들이 책 작업에 저자를 도왔습니다. 우선, 이들은 출판 준비에 직접 참여했을뿐만 아니라 제작을 시작한 출판사 "Piter"의 직원입니다. 저자는 최근에 대학을 졸업하고 이 책의 자료 선택에 가장 적극적으로 참여한 딸 Eugenia에게 특별한 감사를 표합니다. 그러나 실습, 학문 분야와 매우 관련이 있습니다.

1. 심리학. 심리학의 주제, 대상 및 방법

심리학 (그리스어에서. 프시케- 영혼, 로고- 교리, 과학) - 발달 및 기능 법칙의 과학 프시케(특별한 삶의 형태로) 정신 현상.

현재 심리학 연구의 주제는 프시케과 정신 현상. 이러한 개념에 포함된 내용에 대해 더 자세히 살펴보겠습니다.

프시케- 이것은 객관적 세계의 주체에 의한 능동적 반성, 그로부터 양도할 수 없는 이 세계의 그림의 주체에 의한 구성, 그리고 이러한 행위에 기초한 규제로 구성된 고도로 조직된 생물체의 속성이다. 활동.

이 정의에서 정신 표현의 본질과 메커니즘에 대한 여러 가지 근본적인 판단을 따릅니다. 첫째, 생물만이 정신을 소유하고 있는 것이 아니라 정신의 존재 가능성을 결정하는 특정 기관(즉, 신경계, 신경 노드 등).

둘째, 정신의 주요 특징은 객관적인 세계를 반영하는 능력입니다. 정신을 가진 고도로 조직화된 생명체는 주변 세계에 대한 정보를 수신하는 능력이 있습니다. 동시에 정보를 얻는 것은이 고도로 조직 된 물질에 의한 특정 정신적 이미지의 생성과 관련이 있습니다.이 물질은 어느 정도 정확도로 실제 세계의 물질적 대상의 사본입니다.

셋째, 생물이받는 주변 세계에 대한 정보는 생물의 내부 환경을 조절하고 행동을 형성하는 기초 역할을하며 일반적으로이 유기체가 상대적으로 오래 존재할 가능성을 결정합니다. 끊임없이 변화하는 환경 조건.

정신의 법칙은 다양한 실제 정신 현상에서 나타납니다.

정신 현상의 구조에 대해 다른 관점이 있다는 점에 유의해야합니다. 그러나 정신 현상을 세 가지 주요 부류로 나누는 가장 일반적인 분류는 다음과 같습니다. 정신 과정, 정신 상태그리고 성격의 정신적 속성(그림 1).

무화과. 하나.정신 현상의 구조

정신 과정은 인간 행동의 주요 조절자 역할을 합니다. 과 메인 구별되는 특징정신 과정(다른 정신 현상과 비교할 때) 스타트, 흐름과 종료즉, 정신 과정의 지속 시간과 안정성을 결정하는 매개 변수를 주로 포함하는 동적 특성을 가지고 있습니다. 차례로 정신 과정은인지, 감정 및 의지의 세 그룹으로 나눌 수 있습니다.

에 인지 정신 과정정보의 인식 및 처리와 관련된 정신적 과정을 포함합니다. 여기에는 감각, 지각, 표현, 기억, 상상력, 사고, 말 및주의가 포함됩니다. 이러한 프로세스 덕분에 사람은 주변 세계와 자신에 대한 정보를 받습니다.

인지적 정신 과정과 함께 그들은 구별합니다. 정서적 정신적 과정.

이 정신 과정 그룹의 틀 내에서 영향, 감정, 감정, 기분 및 정서적 스트레스와 같은 정신 현상이 고려됩니다.

의지적 정신 과정그들은 의사 결정, 어려움 극복, 자신의 행동 관리 등과 관련된 상황에서 가장 명확하게 나타납니다.

때로는 다른 정신 과정 그룹이 독립적 인 것으로 구별됩니다. 무의식적 과정... 여기에는 의식의 통제를 벗어나 진행되거나 수행되는 프로세스가 포함됩니다. 그러나 이 집단을 과정이라기보다는 독립적인 정신 현상으로 분류하는 것이 더 적절할 것이다. 왜냐하면 그것들은 동적인 현상뿐만 아니라 정적인 현상도 포함하기 때문이다.

정신 상태는 전체 정신 상태를 특징짓습니다. 정신 과정과 마찬가지로 지속 시간, 방향, 안정성 및 강도로 특징 지어지는 자체 역학이 있습니다. 차례로, 정신 상태는 정신 과정의 과정과 결과에 영향을 미치고 활동을 촉진하거나 억제할 수 있습니다. 정신 상태에는 회복, 우울, 두려움, 쾌활함, 낙담과 같은 현상이 포함됩니다.

정신 현상의 다음 부류는 성격의 정신적 속성- 더 큰 안정성과 더 큰 불변성을 특징으로 합니다. 사람의 정신적 속성에서 특정 양적 및 질적 수준의 인간 활동 및 행동을 제공하는 가장 필수적인 성격 특성을 이해하는 것이 일반적입니다. 정신 속성에는 집중력, 기질, 능력 및 성격이 포함됩니다. 이러한 속성의 발달 수준과 정신 과정의 발달 특성 및 지배적 인 (사람의 가장 특징적인) 정신 상태는 사람의 독창성, 개성을 결정합니다.