Temat i główne obiekty ekologii. Przedmiot prawa ochrony środowiska

Zasady analizowania naruszeń mowy(rozwój, podejście ogólnoustrojowe, rozważenie naruszeń mowy w relacji mowy z innymi stronami rozwoju psychicznego dziecka) pomagają ustanowić naturalny związek między różnymi procesami mowy i niepokeratywnymi: naruszeniem postrzegania i odchyleń słuchowych w osi czasu Wady wymowy i formacja fonizmu, między aktywną i pasywną mową; ujawnić interakcję systemu i interaktywność zakłóconych składników mowy w procesie patologicznego rozwoju ustnego i napisana mowa Dzieci.

W procesie organizowania uczenia się korygowcowego ma ogromne znaczenie ogólne zasady: podnoszenie charakteru uczenia się, nauki, systematycznej i spójności, dostępności, widoczności, świadomości i aktywności, siły, indywidualnego podejścia.

Efekt terapii mowy polega na specjalne zasady: etiopatogenetyczne (księgowość etiologii i mechanizmów naruszeń mowy), systematyczne i biorąc pod uwagę strukturę naruszenia mowy, złożoność, zróżnicowany podejście, obejście krokowe, ontogenetyczne, księgowe dla osobistych cech, podejście aktywności, użycie Obejście, tworzenie umiejętności mowy w warunkach komunikacji naturalnej mowy.

W poszczególnych klasach powstaje umiejętności odpowiedniego dźwięku. Metoda nauczania wymowy jest scharakteryzowana jako analitycznie syntetyczny, polistensory, koncentryczny (MAMA Povalyaeva) .

Przy wyeliminowaniu naruszeń mowy należy wziąć pod uwagę całość etiologicznyczynniki powodujące ich występowanie (czynniki zewnętrzne, krajowe, biologiczne i społeczno-psychologiczne).

Więc w trudnej sytuacji, niewłaściwy kęs predysponuje, aby zakłócić artykulację dźwięków, niedorozwój ruchliwości artykulacyjnej. W tym przypadku efekt terapii mowy jest łączony z interwencją ortodontyczną w normalizacji ugryzienia. Dyslavlia może być spowodowana i niewystarczającą uwagą na dziecko wokół dziecka, tj. Współczynnik społeczny. W tym przypadku prace terapii mowy ma na celu normalizację kontaktów mowy dziecka z otoczeniem społecznym, w sprawie rozwoju motorów mowy, percepcji fondayjskiej.

Treść efektu terapii mowy zależy od mechanizmnaruszenie mowy. Z tymi samymi objawami naruszeń mowy możliwe są różne mechanizmy. Na przykład, wymiana dźwięków podczas przetrwania może być spowodowana niedokładnością różnicy słuchowej, brak rozpuszczania dźwięków na plotki lub wymianę tych dźwięków z powodu niedostatecznego rozwinięcia cienkich artykułów. Przy wyeliminowaniu dyscypliny głównym wpływem na wiodące naruszenie jest nie rozpoznawanie zróżnicowania słuchu lub niedostatecznie rozwinięcia ruchliwości artykulacyjnej.

Zasada podejście systemowe zakłada, że \u200b\u200bpotrzeba wzięcia pod uwagę struktury wady, określając wiodące naruszenie, stosunek pierwotnego i wtórnego. Złożoność organizacji strukturalnej i funkcjonalnej systemu mowy może powodować zaburzenie aktywność mowy Ogólnie rzecz biorąc, nawet z naruszeniem poszczególnych jednostek, co określa znaczenie wpływu na wszystkie składniki mowy w eliminacji zaburzeń mowy.

Zaburzenia mowy w większości przypadków są zespół,w strukturze, z których wyróżnia się złożone powiązania między mową a non-objawami. Określa to konieczność skomplikowanego efektu (medycznego i psychologicznego i pedagogicznego), czyli wpływ na całego zespołu jako całości. Szczególnie znaczący zintegrowany wpływ w eliminację dysartrii, jąkania, Alalia, Afazji.

Efekt terapii mowy jest oparty na zasada Onhegenetycznabiorąc pod uwagę wzorce i sekwencję tworzenia różnych form i funkcji mowy, od prostych do złożonych, z betonu do bardziej abstrakcyjnego, od mowy sytuacyjnej do kontekstu itp.

O dużym znaczeniu w realizacji pracy mowy edukacja korektalnaogólnie rzecz biorąc, gdzie uwzględniane są cechy formacji osobowości u dzieci z różnymi naruszeniem mowy, a także cechy wieku. Efekt terapii mowy na dziecko z naruszeniem mowy jest związane ze normalizacją. kontakty społeczne.z otaczającymi ludźmi.

Cechy osobiste są szczególnie ważne w korekcji zaburzeń mowy związanych z organicznych uszkodzeń centralnego układu nerwowego (Alalia, Afaja, Dysarttria itp.) - W tym przypadku, w objawach naruszeń, wyraźne cechy tworzenia osobowości zarówno pierwotnej natury spowodowanej przez organiczną zmianę mózgu i charakter warstw wtórnych.

Korekta zaburzeń mowy jest przeprowadzana w odniesieniu do prowadzącyzajęcia. Przedszkolaki są przeprowadzane w procesie działalności gier, które stają się sposobem na opracowanie analitycznych działań syntetycznych, ruchliwości, sensorycznej sfery, wzbogacania słownika, opanowanie przepisów językowych, tworzenie osobowości dziecka.

Biorąc pod uwagę wiodące działania dziecka w procesie pracy terapii mowy, różne sytuacje komunikacji mowy są symulowane. Aby zabezpieczyć odpowiednie umiejętności mowy w warunkach naturalnej komunikacji mowy komunikacja w pracy terapeutyka, nauczycieli, wychowawców, rodzin.Terapeuta mowy informuje nauczycieli, rodziców o charakterze naruszenia mowy w dziecku, o zadaniach, metodach i technikach pracy na tym etapie korekty, dąży do konsolidacji właściwych umiejętności mowy nie tylko w biurze mowy , ale także w lekcjach, w czasie pozalekcyjnym pod kontrolą nauczycieli i rodziców.

Efekt terapii mowy przeprowadza się przez różne metody. Metoda szkoleniaw pedagogiku uważa się za sposób wspólnych działań nauczyciela i dzieci mających na celu rozwijanie wiedzy, umiejętności i umiejętności dzieci, na temat tworzenia zdolności umysłowych, edukacji uczuć, zachowania i cech osobistych.

W pracy mowy używa różnych metody:praktyczny, wizualny i słowny.Wybór i stosowanie metod jest określony przez charakter naruszenia, treści, celów i celów korectional i mowy terapii, etap pracy, wiek, charakterystyki indywidualnej psychologicznej dziecka itp. W każdym z nich Etapy pracy mowy, skuteczność opanowania prawidłowych umiejętności mowy zapewnia optymalnie udany wybór odpowiedniej grupy metod. Na przykład, gdy eliminując jąkanie wiek szkolny Wydajność prac terapii mowy jest osiągana metodami praktycznymi i wizualnymi. W wieku szkolnym techniki słowne są głównie używane z wizualem.

DO metody praktycznenakazanie narażenia obejmuje: ćwiczenia, gry i modelowanie.

Ćwiczenie- Jest to wielokrotne powtarzanie przez działanie dziecka podczas wykonywania zadań praktycznych i umysłowych. W pracy do terapii mowy są skuteczne w wyeliminowaniu artykułów articulatorów i zaburzeń głosowych.

Ćwiczenia są podzielone przez prokery wykonujący(oddechowy, głos, artykulator; rozwijający się wspólny, ręczny ruchliwość); konstruktywny(Projektowanie liter z elementów, rekonstrukcja liter); twórczy,zakładając wykorzystanie wyciągniętych metod w nowych warunkach, na nowym materiale mowy.

W pracach mowy jest używana szeroko przemówienieĆwiczenia (powtarzanie słów z dźwiękiem i innymi), graĆwiczenia (Imitacja działań, nawyków zwierząt), które usuwają napięcie u dzieci, tworzą emocjonalne i pozytywne nastawienie.

Podczas wykonywania ćwiczeń, zgodność z następującymi warunki:

Świadomość ćwiczenia celu dziecka;

Systematycznie, który jest realizowany w wielu powtórzeniu;

Stopniowe powikłanie warunków z uwzględnieniem fazy korekcyjnej wieku i indywidualnych charakterystyk psychologicznych dziecka;

Świadomy działań praktycznych i mowy;

Niezależne wykonanie, zwłaszcza na końcowym etapie korekty;

Zróżnicowane podejście do analizy i oceny wydajności.

Metoda gryzakłada wykorzystanie różnych elementów aktywności gier w połączeniu z innymi technikami: Pokaż, wyjaśnienia, instrukcje, pytania. Wiodącą rolą należy do nauczyciela, który wybiera grę zgodnie z zamierzonymi celami i celami korekty, dystrybuuje role, organizuje działania dzieci.

Modelowanie- Jest to proces tworzenia modeli i ich wykorzystania w celu utworzenia pomysłów dotyczących struktury obiektów, relacji i połączeń między ich elementami (schematy graficzne struktury propozycji, sylaby i skład dźwiękowy słowa).

Metody wizualne.- Są to formy asymilacji wiedzy, umiejętności i umiejętności, w zależności od świadczeń wizualnych stosowanych w szkoleniu nauczania i technicznym. Metody wizualne obejmują obserwację, przeglądanie rysunków, obrazów, układów, demonstrację dia- i filmów, słuchając nagrań audio, a także pokazujący próbkę wykonania zadania, sposób działania, które w niektórych przypadkach działają jako niezależne metody.

Obserwacjajest to związane z wykorzystaniem obrazów, rysunków, profili przegubowych, układów, a także z wyświetlaniem artykulacji dźwiękowej, ćwiczeń.

Fundusze wizualne muszą być zgodne z następującymi wymaganiami: być wyraźnie widocznym dla wszystkich dzieci; Widziałem biorąc pod uwagę wiek i indywidualne charakterystyki psychologiczne dziecka; Odpowiedz na zadania pracy mowy na tym etapie korekty; towarzyszy dokładne i specyficzne mowy.

Korzyści mogą być używane z różnymi celami: poprawienie zaburzeń sfery sensorycznej; za rozwój percepcji whonderatycznej; Rozwój analizy dźwiękowej i syntezy; Aby zabezpieczyć prawidłową wymowę głosową; Na rozwój systemu mowy leksykologicznej; Poprawa mowy podłączonej.

Za pomocą metody słowne określone przez cechy dzieci, struktury i charakteru wady mowy, celów, zadań, etapu wpływu naprawczego.

Głównymi metodami słownymi są historią, rozmowa, czytanie.

Fabuła- Jest to forma uczenia się, w której słowne oświadczenie jest opisowe. Historia obejmuje wpływ na myślenie dziecka, wyobraźni, uczuć, zachęca do komunikacji mowy, wymieniając wrażenia. Wykorzystuje się również odchurzenie bajki, prace literackie.

Rozmowaw zależności od zadań dydaktycznych może być wstępny i ostateczny, uogólniający. Zastosowanie rozmowy w terapii mowy powinno być zgodne z następującymi warunki:

Opieraj się na wystarczającej ilości pomysłów, poziom umiejętności i umiejętności mowy, aby być w "strefie najbliższego rozwoju" dziecka;

Wziąć pod uwagę cechy myślenia dziecka;

Pytania muszą być jasne, jasne, wymagające jednoznacznej odpowiedzi;

Konieczne jest zintensyfikowanie aktywności umysłowej dzieci z różnymi technikami;

Charakter rozmowy musi przestrzegać celów i celów pracy korektomatycznej.

W procesie efektów terapii mowy są również używane różne techniki słowne:objaśnienie, wyjaśnienie, ocena pedagogiczna.

Objaśnienie i wyjaśnieniezawarte w metodach wizualnych i praktycznych.

Ocena pedagogicznawynik zadania, metoda i udar jego wdrażania przyczynia się do poprawy skuteczności procesu korekty, stymuluje i aktywuje działalność dziecka, pomaga powstać samokontroli i poczucie własnej wartości. Przy ocenie działalności dziecka należy wziąć pod uwagę jego cechy wieku i indywidualne psychologiczne.

Efekt terapii mowy przeprowadza się w następujących formach szkoleniowych: czołowa, podgrupa, indywidualna lekcja, lekcja.

Podstawowy zadania efekt terapii mowy jest rozwój mowy, korekty i zapobiegania jego naruszeniom. W trakcie pracy przewidziano prace terapii mowy, rozwój funkcji sensorycznych: ruchliwość, zwłaszcza motoryczność, aktywność poznawcza, uwaga, pamięć, tworzenie osobowości dziecka z jednoczesną regulacją lub korekcją stosunków społecznych, wpływ na środowisko społeczne .

Wydajnośćefekt terapii mowy wynika z następujących czynników:

Poziom rozwoju terapii mowy jako nauki;

Podłączenie teorii i praktyki;

Charakter wady i stopień ciężkości jego objawów;

Wiek człowieka, stan jego zdrowia;

Charakterystyka psychiczna osoby, jej aktywność w procesie korekty terapii mowy;

Terminy na początek i czas trwania terapii mowy;

Wdrożenie podstawowych zasad leczenia korektomatycznego i mowy;

Cechy umiejętności i osobiste terapeuty mowy (11).

W ten sposób profesjonalizm terapeuty mowy, wybór odpowiednich narzędzi i metod efektu terapii mowy, biorąc pod uwagę strukturę i charakter naruszenia przemówienia, wieku i indywidualne funkcje Dziecko z patologią mowy określa perspektywę procesu wyeliminowania naruszeń mowy.

3. Sformułowanie zadań indywidualnych klas zgodnie z wiodącymi kierunkami pracy.

Zadania klas poszczególnych leków mowy są sformułowane w zależności od fragmentu referencyjnego, formy niechęci. W Rinolalii, w zależności od przedoperacyjnego lub po okresie operacyjnym.

Dzięki sensorycznemu funkcjonalnemu funkcjonalne funkcje robocze są następujące:

1) preferencyjny rozwój w okresie przygotowawczym funkcji analizatora odpornego w porównaniu z recyklingiem (praca na różnicowaniu dźwięków);

2) Koncentracja w pracy na temat tworzenia procesów w dziećch;

3) ukierunkowane prace nad wyeliminowaniem lub zapobieganiem substytucji alfabetycznej na liście;

4) Obowiązkowy etap różnicowania, jeśli masz mieszany dźwięk w mowie.

Pokonanie funkcjonalnych silników ma również własne cechy.

1. W okresie przygotowawczym preferencyjny uwaga jest wypłacana na rzecz rozwoju motocykla artykulacji dziecka, ma wystarczająco dużo jasnych i skoordynowanych ruchów artykulacji. Jeśli chodzi o rozwój percepcji słuchowej, ważne jest, aby uczyć dziecka do odróżnienia prawidłowego dźwięku dźwięku z uszkodzonego (na przykład, normalnej wymowy dźwięku [sh] z Interdental).

2. Z reguły nie pojawia się w specjalnym alokacji czwartego etapu pracy - fazę różnicowania dźwięków mieszanych.

Podczas funkcjonalności Sensorotor, w zależności od panujących objawów różne wersje. Połączyć techniki robocze używane do pokonania silnika i funkcjonalnych uczeń funkcyjnych.

Na podstawie celów i celów efektu terapii mowy jest uzasadnione przydzielaniu następujących etapów pracy:

etap przygotowawczy; etap tworzenia podstawowych umiejętności i umiejętności użyteczności; Formacja etap umiejętności komunikacyjnych i umiejętności.

Efekt terapii mowy podczas niemal (E.N. Rosyjski, L.a. Garaninina).

1. Etap przygotowawczy.

2. Etap formowania podstawowych umiejętności wymonczyków:

Preparat dźwiękowy;

Automatyzacja dźwięku w sylabie, słowa, zdaniach, tekstach;

Zróżnicowanie dźwięku.

4. Etap formowania umiejętności komunikacyjnych i umiejętności.

Równolegle z korectional pracą nad rozwojem artykulacji u dzieci ulepszają procesy fondemektyczne.

Na etap przygotowawczy Używaj ćwiczeń przyczyniających się do rozwoju przesłuchania mowy, intensyfikacji dzieci do przemówienia innych i ich własnej mowy.

Na scenie zatrzymywanie dźwięków. A ich automatyzacja pracuje nad tworzeniem właściwych przedstawicielstw fonamatycznych. Wraz z cechami artykulacji dźwięku określone są znaki akustyczne (czas trwania dźwięku, wysokości, obecność wibracji itp.).

Na scenie różnicowaniedźwięki wykorzystują różnorodną dyskryminację.

1. Otrzymanie demonstracji artykulacji dźwięków różniczkowych (formularze: wizualne, słuchowe, kineette, dotykowe).

2. Odbiór analizy i analizy, która tradycyjnie zawiera trzy operacje językowe:

Analiza fonematyczna (podświetlenie dźwięku na tle słowa, określając pozycję dźwięku w odniesieniu do innych dźwięków itp.);

Synteza fonematów (sporządzanie słów z danej sekwencji dźwięków, sporządzając słowa o określonej liczbie dźwięków itp.);

Widoki fonematyczne.

3. Podłączenie dźwięku i liter.

Tworzenie fonytycznie poprawnej mowy u dzieci z Rynolalią jest niezbędne do rozwiązania kilku zadań:

1) tworzenie długiego "odpływu oralnego" w czasie wymowy wszystkich dźwięków mowy, z wyjątkiem nosa;

2) opanowanie artykulacji wszystkich dźwięków mowy;

4) zróżnicowanie dźwięków w celu zapobiegania zaburzeniom analizy dźwiękowej;

5) Normalizacja strony rytmicznej intonacji mowy;

6) Automatyzacja nabyta w komunikacji mowy.

Korekta zaburzeń mowy u dzieci z Rinolalią musi rozpocząć się w okresie przedoperacyjnym (klasy te są najbardziej uwzględniane Ippolites L.G i Yermova I.I). Przed operacją Konieczne jest utworzenie warunków wstępnych poprawnego dźwięku;

4.ins z ruchów kompensacyjnych mięśnie twarzy;

5. Przygotuj się poprawna wymowa samogłoski;

6. Przygotuj prawidłową artykulację dostępnych dźwięków spółgłoskowych;

Po operacji Zadania poprawek są skomplikowane. Ich cele:

4. Oczyść mobilność miękkiego nieba;

5. Zapewnij niewłaściwy sposób organów artykulacji;

6. Przygotuj wymowę wszystkich dźwięków mowy bez cienia nosowego (z wyjątkiem dźwięków nosowych).

1) Normalizacja "wyekstrahowania ust", tj. Edukacja długotrwałego powietrza doustnego, gdy wypowiedział wszystkie dźwięki mowy, z wyjątkiem nosa;

2) opanowanie pełnej artykulacji wszystkich dźwięków mowy zgodnie z programem;

4. Relacja materiału dydaktycznego i mowy

DO Środki techniczne

W rezubionym wymowie, specjalne środki techniczne i pomoce dydaktyczne są szeroko stosowane.

DO Środki techniczneaplikacje, które przekształcają napięcie dźwiękowe w sygnały optyczne (instrumenty typu I-2, VI, Vibroskopy); Urządzenia konwertujące sygnały dźwiękowe w mechaniczne (wibratory) itp.

Umiejętne wykorzystanie tych środków technicznych zapewnia bardziej pełne postrzeganie elementów fonetycznych kogoś innego, co umożliwia ocenę jakości własnej mowy i dokonać niezbędnych zmian. Wibratory są używane zarówno na przedniej, jak i indywidualnych klasach. Urządzenia, które przekształcają przemówienie dźwięku w sygnały optyczne stosowane głównie na indywidualnych zawodach.

DO tutoriale.dołącz: podręczniki do wymowy; tabele; Ilustracje (materiał demonstracyjny, materiał czujnikowy); Zabawki (Sounding Toys, zestawy mebli do lalek i naczynia, lalki z zestawem ubrań dla nich, zabawki dla zwierząt, piłek, wyboru, zestaw do gry w piasku - wiadro, łopatę, miarka itp.); Gry (Lotto, Domino na zdjęciach "Up-Down", "Circus" itp.); Sprzęt specjalny (lustro, sondy terapeutyczne, szpachelka, alkohol jako środek dezynfekujący, wełna).

Walno Dydaktyczne stoły, materialny materiał, gry są zwykle nauczycielami używając rodziców z własnymi rękami. Podręczniki, stoły, zabawki, gry, materiał charakterystyczny są równie odpowiednie zarówno dla przodu, jak i dla indywidualne zawody.

Lustra, sondy, szpatułka - przynależność głównie indywidualnych klas. Jeżeli niezbędna artykulacja nie działa naśladując naśladując naśladowanie, wówczas kurorami nauczyciela do rozwoju pośredniej artykulacji (na przykład, fricative p), pokazując położenie narządów mowy przed lustrem lub do innych technik przy użyciu pomocy mechanicznej sondy szpatułki.

Ekologia- Biologiczna nauka o relacjach między organizmami na żywo a ich siedliskiem. Termin ten został zaproponowany w 1866 r. Przez niemieckiego zoologa Ernst Geckel. Tworzenie ekologii było możliwe po zgromadzeniu obszernych informacji o różnych żywych organizmach na Ziemi i osobliwości ich stylu życia w różnych siedliskach i było zrozumienie, że struktura, funkcjonowanie i rozwój wszystkich żywych istot, ich związek z siedliskiem został podporządkowany pewne wzorce, które muszą być badane.

Ekologia Badamy jako wpływ czynników środowiskowych w poszczególne organizmy i związek między żywymi istotami, tworzeniem bardziej złożonych systemów do poziomu całej biosfery. Mimo to główny obiekt Tradycyjne badania środowiskowe można uznać za ekosystemy naszej planety różnych poziomów organizacji (w zależności od głębokości badań) i ich elementów. Główna rzecz przedmiot Studia ekologiczne są relacjami (ich cechami i rozwojem) organizmów żywych, ich grup różnych szeregów, żywych i niemieszkalnych składników ekosystemów, a także charakter wpływu czynników naturalnych i antropogenicznych do funkcjonowania ekosystemów i biosfera jako całość.

Przedmiot ekologii - Struktura lub zestaw połączeń między środowiskiem a organizmami.

Podstawowy obiekt Studia środowiska to ekosystemy naszej planety na różnych poziomach organizacji.

Cel ekologii - Ochrona środowiska naturalnego i istotne interesy osoby z możliwego negatywnego wpływu działań gospodarczych i innych, sytuacje nadzwyczajne natury naturalnej i technicznej, ich konsekwencje.

Zadania ekologii Zmiana w zależności od położonych poziomu żywej materii. Ekologia populacji bada wzorce dynamiki liczby i struktury populacji, a także procesów interakcji (konkurencja, drapieżnictwo) między populacjami różnych typów. Zadania ekologii społeczności (biokenologia) obejmują badanie wzorców organizacji różnych społeczności lub biokenozy, ich struktury i funkcjonowania (cyrkulacja substancji i transformacji energetycznej w obwodach zasilania).

Pośród zadania ekologii Priorytety są następujące:

Badanie ogólnego stanu nowoczesnej biosfery, warunki jego tworzenia i przyczyn zmian pod wpływem czynników naturalnych i antropogenicznych;

Przewidywanie dynamiki stanu biosfery w czasie i przestrzeni;

Rozwój sposobów harmonizacji relacji między społeczeństwem a naturą, biorąc pod uwagę główne przepisy środowiskowe;

Zachowanie zdolności biosfery do samoregulacji, samoregulacji i samodzielnego uzdrowienia;

Badanie wzorców organizacji życia, w tym w związku z efektami antropogenicznymi na naturalnych ekosystemach i biosfery jako całości;

Uważa naukowe uzasadnienie racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych, przewidywanie zmian w charakterze w wyniku działalności człowieka i zarządzania procesami biosfery, a także konserwacja siedlisk ludzkich;

Opracowanie systemu środków zapewniających minimum środka chemicznego zwalczania szkodliwych gatunków;

Wskazanie środowiska o właściwościach niektórych składników ekosystemów, w tym wskazania zanieczyszczenia środowiska naturalnego;

Przywrócenie zakłóconych naturalnych ekosystemów, w tym rekultywacja gruntów rolnych, przywrócenie pastwisk, płodność wyczerpanych gleb, wydajności zbiorników wodnych itp.;

Konserwacja (konserwacja) obszarów odniesienia biosfery;

Rozwój decyzji technologicznych, inżynierskich i projektowych, minimalizacja szkód spowodowanych przez środowisko i zdrowie ludzkie;

Prognozowanie i ocena możliwych negatywne konsekwencje Istniejące i zaprojektowane przedsiębiorstwa (procesy technologiczne) dla środowiska, ludzi, organizmów żywych, różnych branż;

Terminowe wykrywanie i dalsza regulacja tych procesów technologicznych zniszczących środowisko zagraża zdrowiu ludzkim i negatywnie wpływać na naturalne ekosystemy.

Metody ekologii są podzielone na pole (badając życie organizmów i ich społeczności w warunkach naturalnych, tj. Długoterminowej obserwacji w charakterze z pomocą różnych urządzeń) i eksperymentalnych (eksperymentów w laboratoriach stacjonarnych, gdzie jest to możliwe, nie tylko do różnorodności, ale Ściśle kontroluje efekt na żywych organizmach wszelkich czynników zgodnie z danym programem.

Aby studiować i przewidzieć naturalne procesy, metoda modelowania matematycznego jest również szeroko stosowana. Takie modele ekosystemowe opierają się na licznych informacji nagromadzonych w warunkach pola i laboratoryjnych. Jednocześnie skonstruowane modele matematyczne pomagają zobaczyć, co jest trudne lub niemożliwe do sprawdzenia w eksperymencie. Jednak sam model matematyczny nie może służyć jako bezwzględny dowód prawidłowości jednej lub innej hipotezy, ale służy jako jeden ze sposobów analizy rzeczywistości.

Zgodnie również z pomocą metod modelowania matematycznego, możliwe jest ustanowienie relacji między organizmami w ekosystemach (odżywczych i niefakcjonalne), uzależnieniu o zmianę liczby (wydajności) populacji ze skutków czynników środowiskowych itp. Modele matematyczne umożliwiają przewidywanie możliwych opcji rozwijających się zdarzeń, przeznaczają oddzielne relacje, łączą je (na przykład liczba cech zwierząt połowowych można usunąć z naturalnych populacji, aby nie zmniejszyć ich gęstości, zapewniając wybuchy liczby szkodników, Konsekwencje i biosfera na oddzielnych ekosystemach i biosferze.

Oprócz tradycyjne metody Są nowe. Wśród nich na przykład:

Metoda statystyczna, która umożliwia odbieranie, przetwarzanie i analizę pierwotnych materiałów statystycznych.

Bilans pozwala porównywać zasoby naturalne wraz z tempem użytkowania.

Metoda porównawcza obejmuje naukę obiektów poprzez porównanie z innymi. W ekologii często porównują zanieczyszczone przyjazne dla środowiska obszary.

Stosunkowo proste metody statystyk matematycznych są szeroko stosowane, a mianowicie: przetwarzanie serii wariacyjnej z określeniem oczekiwań matematycznych, dyspersji, średniego odchylenia kwadratowego, uzyskanie intensywnych i rozległych wskaźników do porównania itp.

Połączenie pola i metod badawczych pozwala ekologowi znaleźć wszystkie aspekty relacji między organizmami żywnymi a licznych czynników środowiskowych, co pozwoli nie tylko w celu przywrócenia dynamicznej równowagi natury, ale także do zarządzania ekosystemami.

Więc współczesna ekologia jest jednym z podstawowych nauk o relacji żywych i nieożywionych natury, nowa filozofia. Ludzkość, a ona, podobnie jak wiele nauk, wciąż jest na etapie formowania.

1. Sekcje ekologii.

Zacznij, damy definicję przedmiotu ekologii. Ekologia to nauka o relacjach żywych istot między sobą iz ich nieorganiczną naturą otaczającą je na krawaty w systemach nadzorczych, na strukturze i funkcjonowaniu tych systemów.

Ekologia jako nauka została utworzona tylko w środku ostatniego stulecia, po zgromadzonej informacji o różnych organizmach żywych na Ziemi, o cechach ich stylu życia. Nastąpiło zrozumienie, że nie tylko struktura i rozwój organizmów, ale także relacje między ich siedliskiem są podporządkowane pewnym wzorcom, które zasługują na specjalne i ostrożne uczenie się.

Termin "ekologia" wprowadziła dobrze znany niemiecki zoolog E. Hekkel, który w swoich pracach "Uniwersalna morfologia organizmów" i "naturalna historia pokoju" po raz pierwszy starała się określić istotę nowej nauki. Słowo "ekologia" pochodzi z greckiego "Oikos", co oznacza "mieszkanie", "Lokalizacja", "Refuge".

Główne sekcje

Ekologia jest podzielona na:

Ogólne środowisko, odkrywając podstawowe zasady organizacji i funkcjonowania różnych systemów ponadgrupowych;

Prywatna ekologia, której sferę ogranicza się do badania określonych grup określonej rangi taksonomicznej.

Ekologia ogólna jest klasyfikowana przez poziom organizacji systemów nadzorczych:

Ekologia populacji (czasami nazywana ekologią demo lub ekologią ludności) badanie ludności - zestaw osób jednego gatunku United za pomocą wspólnego terytorium i basenu genowego.

Ekologia społeczności (lub biokenologii) bada strukturę i dynamikę społeczności naturalnych (lub CENOS) - agregaty wspólnie mieszkania populacji różnych gatunków.

Biogeokenologia jest częścią ekologii ogólnej, która badania ekosystemów (biogeokenozy).

Ekosystem jest społecznością żywych organizmów i siedlisk, który jest jedną całością opartą na wiązań żywnościowych i metodach produkcji energii. I biogeokenoza jest stabilnym, samoregulującym, przestrzennie ograniczony system naturalny, w którym żywe organizmy i otaczające abiotyczne medium są funkcjonalnie powiązane.

Prywatna ekologia składa się z roślin i ekologii zwierząt. Wykorzystane niedawno ekologia bakterii i grzybów. Jest to uzasadniony i bardziej frakcyjny podział ekologii prywatnej (na przykład ekologii kręgowców, ssaków, Hare-Beyak itp.).

W odniesieniu do zasad dotychczasowej ekologii na ogólnej i prywatnej jedności w poglądach naukowców. Według niektórych badaczy, centralny przedmiot ekologii - ekosystem, a przedmiotem ekologii prywatnej odzwierciedla jednostkę ekosystemową (na przykład ziemską i wodę; woda jest podzielona na ekosystemy morskie i słodkowodne; ekosystemy słodkowodne, z kolei - na ekosystemach rzecznych , jeziora, zbiorniki itp.) Ekologia organizmów wodnych i systemy utworzone przez nich badają hydrobiologię.

Wydział Ekologii jest stosowany do:

Autoecology, odkrywając relację między poszczególnymi gatunkami z medium (głównie z czynniki abiotyczne);

Synkologia, wspólnoty studiowania i biogeokenozy.

Ten podział jest proponowany przez szwajcarską botanikę K. Schręchier. Ekologia populacji wiąże oba te partycje.

Wiele sektorów ekologii ma wyraźną orientację praktyczną. Taka jest ekologia rolna, której przedmiot jest stworzony przez człowieka Ekosystemy rolne.

Wpływ środowiska naturalnego w społeczeństwie ludzkim, cechy zurbanizowanych badań biogeokenozowych pojawiających się w połowie X wieku. Ekologia osoby. Zwiększone ryzyko zanieczyszczenia radioaktywnego środowiska doprowadziło do pojawienia się radioekologii. Nauczanie biosfery jest rozwijane w szczególności kontakt z biogeochemii. Związek organizmów do środowiska abiotycznego i biotycznego w przeszłej epoce geologicznej, problemy przebudowy starożytnej cenyozy w pozostałości skamieniałości są przedmiotem paleoekologii.

2. Ekologia i gospodarka.

Historia interakcji społeczeństwa i natury pokazuje, że ludzkość najczęściej rozwinęła swoją gospodarkę ze względu na drapieżne wykorzystanie zasobów naturalnych. Spontaniczny rozwój sił produkcyjnych już w starożytnych społeczeństwach zastosowało niezastąpione uszkodzenia natury. Zmiana krajobrazów w dużych obszarach w wyniku zniszczenia lasu w celu stworzenia gruntów rolnych, niekontrolowane wypas bydła, wyczerpania gleby, ze względu na awaryjne intensyfikację rolnictwa, salinizację nawadnianej ziemi doprowadziły do \u200b\u200bdegradacji ogromnych obszarów i Spadek całych cywilizacji starożytnego świata. Od tego czasu rozpoczął się szybki proces pustynnienia.

Jednak w starożytności antropogeniczne oddziaływanie na środowisko były nadal stosunkowo nieznaczne, nie mogły prowadzić do radykalnych zmian środowiskowych w naturze. A tylko XX wiek z kolosalnym rozwojem sił produkcyjnych stało się krytycznym punktem odniesienia, który los ludzkości był uzależniony od charakteru interakcji natury i społeczeństwa.

System ekonomiczny jako całość jest systemem produkcyjnym, dystrybucją i konsumpcją towarów i usług. W ramach tych procesów społeczeństwo i natura są stale interakcyjne. Każda produkcja i konsumpcja wiąże się z wykorzystaniem zasobów naturalnych i wpływu na środowisko. Każda decyzja ekonomiczna wpływa również na siedlisko w najszerszym znaczeniu tej koncepcji.

Obecnie naruszenie równowagi środowiskowej wyraża się w wielu formach. Można powiedzieć, że istnieje jedna opinia, że \u200b\u200bgłówne formy są: irracjonalna eksploatacja nieodnawialnych zasobów naturalnych (źródła surowców i energii), wraz z niebezpieczeństwem na szybkie wyczerpanie; Zanieczyszczenie odpadów szkodliwych biosfery; Duża koncentracja obiektów gospodarczych i urbanizacji, kluczowych krajobrazów i zmniejszenie wolnych obszarów do rekreacji i leczenia. Głównymi przyczynami tych form ekspresji kryzysu środowiskowego są szybki wzrost gospodarczy i przymusowa industrializacja, co prowadzi do urbanizacji. Szybki wzrost gospodarczy, oparty na rozwoju sił produkcyjnych, zapewnia ich dalszy rozwój, poprawę warunków pracy, zmniejszając ubóstwo i wzrost bogactwa publicznego, powstanie bogactwa kulturowego i materialnego społeczeństwa oraz wzrost średniej długości życia. Jednocześnie badanie przyspieszonego wzrostu gospodarczego jest degradacja natury, tj. Naruszenie równowagi środowiskowej. Z przyspieszeniem rozwoju gospodarczego, rozwój gospodarczy natury zmniejsza się, wykorzystanie naturalnych materiałów i wszystkie zasoby są nasilone. Dzięki wykładniczym rozwojem produkcji wszystkie zasoby produkcyjne rosną i wykorzystuje kapitał, surowce i odpady energetyczne oraz odpady, które są coraz intensywnie zanieczyszczające środowisko, dzięki czemu zanieczyszczenie przyrody wystąpi na krzywej wykładniczej. Konsekwencje zurbanizowanego wzrostu gospodarczego dla środowiska naturalnego są wieloakresowe, przede wszystkim bardziej intensywne wykorzystanie zasobów naturalnych, głównie nieodwracalnych, stawia nas przed niebezpieczeństwem ich pełnej pracy. W tym samym czasie, wraz ze wzrostem działania zasobów naturalnych, ilość odpadów wprowadzonych w naturze rośnie.

Ogromne promienie surowców i energii towarzyszącej rozwojowi przemysłowej, wysyłają nowoczesną technologię i szybkie wyszukiwanie zasobów naturalnych. A produkcja produktów wtórnych zwiększa masę i liczbę nowych substancji, które nie są w charakterze, a które nie mają naturalnych przyrządów, dlatego coraz więcej materiałów pojawiają się w ekościowaniu, które nie mogą być poddawane recyklingowi ani stosowane w ich witalności. Możliwe jest swobodnie zgadza się, że specyfika współczesnej sytuacji środowiskowej przestrzega zarówno rosnącego wpływu osoby w przyrodzie, jak i z zmian jakościowych spowodowanych ilościowym wzrostem sił produkcyjnych na świecie. A pierwsze i drugie punkty opierają się na nowoczesnym postępie naukowym i technologicznym, panującą technikę produkcji, która jest tworzona głównie przez opracowanych krajów kapitalistycznych. Rozwój technologii i technologii koncentruje się przede wszystkim na jednostronnej eksploatacji źródeł naturalnych, a nie do aktualizacji i rozszerzania reprodukcji, prowadzi do przyspieszonego rozwoju rzadkich nieodnawialnych zasobów. Nowa technika przyczynia się do takich zmian w środowisku naturalnym, które nie są dostosowane do warunków, które w niej dominują, niezależnie od tego, czy chodzi o nowe procesy i reakcje, lub masową produkcję dla krótkoterminowy. Te stosunkowo szybkie zmiany różnią się od rytmu naturalnych procesów, gdzie mutacje występują w dość dużych przedziałach czasowych. Rozbieżność ta między ewolucyjnym przebiegiem naturalnych makroprocesów i zmian w wyniku działalności ludzi w poszczególnych składnikach systemu naturalnego tworzy znaczące naruszenia w środowisku naturalnym i jest jednym z czynników tego kryzysu środowiskowego na świecie.

Degradacja środowiska naturalnego i zaburzeń ekologicznych wynikających z niej produkt wyłącznie rozwój technologiczny i ekspresji naruszeń tymczasowych i przypadkowych. Wręcz przeciwnie, degradacja naturalnego medium jest wskaźnikiem najgłębszej cywilizacji przemysłowej i metody produkcji superfluidowej. Produkcja oparta na trzech wielorybach: zysku, możliwości, prestiżu, - na temat sztucznie stymulujących potrzeb, sztuczne zużycie i przyspieszoną wymianę produktów produkcyjnych staje się jedną z głównych przyczyn zaburzeń przyrody. Dlatego ochrona środowiska naturalnego przed degradacją w nowoczesnym społeczeństwie nie może wystąpić w relacji anty-człowieka w oparciu o ślepy dążenie do zysku.

Prawo środowiskowe - Jest to połączenie norm prawnych regulujących publiczne relacje w dziedzinie zarządzania środowiskiem, ochrony środowiska i bezpieczeństwem środowiskowym.

Temat prawa ochrony środowiska. Prawne naukę przedmiotów podlegają public relations, rozwijającym się jakimkolwiek obiektem oraz w dziedzinie norm prawnych. Następujące publiczne relacje mogą być uwzględnione w temacie regulacji prawnej:

Posiadanie postaci wolacyjnej, tj. wyrażony w fakcie, że pojawienie się, zmiana i zakończenie danych public Relations. Jest to możliwe i zależy od wola ludzi;

Rozwijanie się przedmiotami przyrody i ich obligacji środowiskowych (związanych z wycofaniem substancji i energii ze środowiska naturalnego;

Stosując użyteczne cechy środowiska naturalnego; wprowadzony do naturalnego podłoża substancji lub energii, która nie istniała wcześniej w naturze ani istniejąca w niewielkich ilościach; w związku z transformacją zastosowanego obiektu naturalnego);

Szczególnie uwzględnione w zakresie norm środowiskowych i prawnych.

Ponieważ przedmiotem regulacji prawnych oznacza, że \u200b\u200bstosunki publiczne, z którymi są skierowane są normami prawnymi, sam przedmiot jest określony nie przez "Norm-Manager", ale zgodnie z "Fine Executor". Tak więc lumularz roboty prowadzone są przez organizację leśnictwa zgodnie z jego kartą. Leśnictwo robocze, tygiel, spełniają warunki umowy o pracę, ale mimo to postawa na rejestrowanie lasu (bezpośredniego zarządzania lasem) jest zawarte w temacie nie cywilnym, a nie pracującym, ale prawie środowiskowym, ponieważ proces tego zarządzania lasem jest rozwiązany przez normy ustawodawstwa lasów, które są wykonawcami normami.

Przedmiot prawa ochrony środowiska różni się od prawa naturalnego - szerszy zakres stosunków społecznych, inna jakość;

z prawa cywilnego - brak własności w stosowaniu i ochronie obiektów naturalnych, nawet jeśli są to wartości materialne; W braku stosunków towarowych w dziedzinie zarządzania środowiskowego, choć prawo przewiduje publikację zarządzania środowiskiem, nie daje środków naturalnych sprzedaży i kupować naturalnych przedmiotów w związku z wyjątkiem ich od relacji towarowych i obrotów cywilnych;

z prawa rolniczego - różnicy na prawej stronie prawa (przedmiotem prawa rolniczego jest publiczne stosunki w sprawie organizacji produkcji rolnej, a przedmiotem ustawy środowiskowej jest relacja bezpośredniego wykorzystania obiektów naturalnych).

Podstawy stosunków prawnych środowiskowych (jak również inne stosunki prawne w systemie prawnym) są faktami prawnymi podzielone na wydarzenia i działania. Wydarzenie pojawia się i generuje stosunki środowiskowe i prawne oprócz woli osoby. Działanie jest najczęściej podstawą do pojawienia się stosunków prawnych środowiskowych.

W ustawie środowiskowej jako oddziału prawa reguły zachowania osób wynikających z obiektywnych przepisów przyrody i odpowiednie skutki tych przepisów są rejestrowane. Jednak w formie prawnej, jednak w pełnej formie żadna z praw natury żadna z praw natury żadna z praw natury żadna z praw. Prawo nie zawiera żadnych koncepcji naukowych w dziedzinie ekologii, w pewnym sensie, prowadząc swój rozwój. Koncepcje naukowe o interakcji społeczeństwa i natury wpływają na tworzenie prawa ochrony środowiska pośrednio. Jednocześnie wiedza o innych naukach w dziedzinie ekologii przekształca się w orzecznictwo. Ponieważ potrzeba jest świadoma, są one używane do tworzenia i rozwijania prawa ochrony środowiska jako gałęzi prawa.

b) Prawo ochrony środowiska jako gałęzi prawa Obejmuje system norm prawnych regulujących public relations:

w sprawie badania, konserwacji i reprodukcji środowiska, w tym zapobieganie i eliminacja konsekwencji działalności gospodarczej (prawo ochrony środowiska);

zgodnie z racjonalnym wykorzystaniem zasobów naturalnych, satysfakcja z potrzeb i zgodności z prawami środowiskowymi użytkownikami przyrody (łączy normy takich niezależnych gałęzi prawnych zasobów naturalnych, takich jak grunty, woda, las, ne-dery (góra), itp.). Prawo środowiskowe obejmuje również etyzmowane normy innych gałęzi prawa (cywilne, przestępcze, administracyjne).

Istnieją trzy formy manifestacji prawa ochrony środowiska jako gałęzi prawa: koncepcja prawna (ideologia), normy prawa i stosunki prawne.

Ideologiaprawo środowiskowe jest formą polityki koncepcyjnej państwa i stowarzyszenia norm środowiskowych i prawnych w systemie. Ta polityka jest wyrażona przez pomysły, doktryny, teorie, które tworzą łącznie koncepcję prawną przyjaznego dla środowiska zrównoważonego rozwoju społeczeństwa podczas interakcji z naturą.

Normy prawa ochrony środowiska Enshrid Polityka Środowiska Państwa w obowiązkowych zasadach zachowań jednostek, zasady prowadzenia działań przez podmioty prawne oraz subiektywne prawa tych osób w stosunkach zarządzania środowiskowego i ochrony środowiska.

W jego kruszywie normy ekologiczne i prawne Skomponuj system norm prawnych, które ustanawiają podstawę prawną wdrażania stosunków public środowiskowych.

Z kolei w zakresie stosunków prawnych środowiskowych są publiczne stosunki środowiskowe rozwiązane przez prawo - prawne powiązania jednostek prawnych. Poprzez stosunki prawne prawo środowiskowe jest zasilane i wdrożone. Bez relacji prawnych jako formy manifestacji prawa ochrony środowiska, nie działa.

c) Prawo środowiskowe jak dyscyplina akademicka

Prawo środowiskowe jako dyscyplina edukacyjna reprezentuje system wiedzy wyrażający główne przepisy prawa ochrony środowiska jako oddziału nauki, praw i prawodawstwa sformułowane, nauczane i badane w pewnej sekwencji logicznej dla najlepszych badań i asymilacji niniejszej wiedzy.

System stopy przepustnictwa środowiskowego nie odtworza się całkowicie prawem środowiskowym jako oddział prawa, prawodawstwa i nauki ze względu na różne zrozumienie ich zrozumienia.

Nauka prawa ochrony środowiska obejmuje na przykład sekcje wiedzy o historii rozwoju, w sprawie metod interdyscyplinarnych interakcji z innymi naukami, w sprawie ustawodawstwa obcego i doświadczenia w dziedzinie ekologii prawnej i innych sekcji, które nie są objęte ramami prawa ochrony środowiska jako oddziału prawa.

Jednocześnie przebieg edukacyjny prawa ochrony środowiska nie może być w pełni odniósł tylko obecne przepisy dotyczące ochrony środowiska. Głównym celem uczenia się prawa ochrony środowiska jest przygotowanie profesjonalnych prawników, którzy mogą skutecznie pracować w dziedzinie stosunków środowiskowych regulowanych prawem. Obecnie uwzględnia potrzebę wyraźnej orientacji na temat szybkiej zmiany treści i form regulacji prawnej stosunków public w środowisku w ramach organizacji nowoczesnej działalności gospodarczej. Przebieg edukacyjny prawa ochrony środowiska powinno zapewnić szkolenia dla prawników, którzy znają prawodawstwo środowiskowe i inne ekologizowane, które spełniają i zapewniają zgodność.

Prawo edukacyjne ma na celu stworzenie poznanej wiedzy i trzeba użyć prawa do zapewnienia prawidłowego zachowania zasobów naturalnych. Świadome postrzeganie środowiska, przekonanie w potrzebie starannego stosunku do charakteru, do rozsądnego wykorzystania jego bogactwa, zrozumienie znaczenia mnożenia odnawialnych zasobów naturalnych.

Rysunek, na dużą skalę, czasami nieprzewidywalność i naukowa nieprzewidywalność skutków wpływu antropogenicznego na środowisko naturalne powoduje konieczność stale wykonywania edukacji ekologicznej i prawnej.

Przedmiot ekologii.
Przedmiotem ekologii jest całość lub struktura więzi między organizmami a środowiskiem. Przedmiotem studiów w ekologii - ekosystemy, tj. Zunifikowane naturalne kompleksy utworzone przez żywe organizmy i siedliska. Kompulacje ekologii obejmuje badanie niektórych rodzajów organizmów (zorganizowanego poziomu), populacji (populacji i biosfery jako całości (biosfera)

Główne sekcje ekologii.

Ekologia jest nauka o związku między organizmami a ich siedliskiem. Główna tradycyjna część ekologii jako nauka biologiczna ekologia ogólna który badania ogólne wzorce relacji między żywymi organizmami a medium (w tym ludzi). W ramach ogólnej ekologii przeznaczono główne sekcje:
– outekologia, Poznawanie ogniw oddzielnego organizmu (gatunek, indywidualny) z jego otaczającym medium;
- populacja Ekologia ( demekologia) Zadanie obejmuje badanie struktury i dynamiki populacji poszczególnych gatunków. Środowisko populacyjne jest uważane za specjalną sekcję obrad;
– sinekologia (biokenologia) Uczenie się relacji populacji, społeczności i ekosystemów ze środowiskiem.
-Gogograficzna ekologia (geoecologia) - sekcja ekologii, która badania wzorców środowiskowych procesów geograficznych w wysokim poziomie hierarchii (sushi, morskich i słodkowodnych, Highty itp.); tutaj dotyczy również i ekologia geochemiczna.

Na skrzyżowaniu ekologii z innymi gałąź wiedzy, rozwój nowych kierunków trwa: Społeczne, inżynierskie, matematyczne, rolnicze, kosmiczne, geoecology.

Ekologia przemysłowa (inżynierska) Studiuje wpływ przemysłu, transportu, energii, produkcji rolnej (Technosphere) do natury, bada możliwości tworzenia i wzorców funkcjonowania uproszczonych biocenozów stosowanych w procesach technologicznych.

Ekologia społeczna Wspólnie współdziała z ludzką ekologią, podczas gdy związek w społeczeństwie - system przyrody jest brany pod uwagę. Szeroka interpretacja wskazuje stosunek społeczeństwa z mediami geograficznymi, społecznymi i kulturowymi.

Z naukowego i teoretycznego punktu widzenia podział ekologii na teoretyczny i stosowany jest uzasadniony.

Teoretyczny Usuwa ogólne prawa organizacji życiowej.

Zastosowana ekologia Studiuje mechanizmy zniszczenia biosfery przez osobę, sposoby zapobiegania temu procesowi rozwija zasady racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych.

Metody ekologii.
Podstawa metodologiczna współczesnej ekologii stanowi połączenie systematycznego podejścia, obserwacji zapasów, eksperymentu i modelowania. Metody ilościowe - pomiary, obliczenia, analiza matematyczna.

- Metody rejestracji i oceny stanu środowiska są niezbędną częścią jakichkolwiek badań środowiskowych. Obserwacje meteorologiczne, określanie wskaźników jakości wody naturalnej, określenie stanu gleb, pomiaru oświetlenia, tło promieniowania, siła pola fizyczna, oznaczanie zanieczyszczenia chemicznego i bakteriologicznego medium. Ta grupa metod obejmuje monitorowanie - okresowe lub ciągłe śledzenie jakości środowiska. Wykorzystuje to nowoczesne metody analizy fizykochemicznej, bioindication (wykorzystanie do kontroli stanu środowiska organizmów, szczególnie wrażliwych na zmiany w pożywce i do pojawienia się szkodliwych zanieczyszczeń), wykrywanie zdalnego, Telemetria i przetwarzanie danych komputerowych.

- Metody ilościowej księgowości organizmów i metod oceny biomasy i wydajności. W tym celu stosuje się na miejscach sterowania, w objętości wody lub gleby, rachunkowości trasy, łydek i etykietowanie zwierząt, obserwacje ich ruchów przy użyciu telemetrii, rejestracji lotnictwa liczby kołków, akumulacji ryb, Ciała kąta, stan upraw i wydajność pól.

- Badania wpływu czynników środowiskowych na istotną aktywność organizmów. W warunkach laboratoryjnych, wpływ kontrolowanego czynnika, funkcje roślin i zwierząt są rejestrowane. W ten sposób ustanawia optymalne lub graniczne warunki istnienia. W ten sposób określa się krytyczne lub śmiertelne dawki środków chemicznych i innych środków, zgodnie z którymi obliczane są maksymalne dopuszczalne stężenia i skutki leżące u podstaw uznania środowiskowego.

2. Biogeokenozą jest elementarną jednostką biogeokenotycznego poziomu organizacji życia.

Biogeokenoza (od greckiego. Ίος - Common "- Land + κοινός - Common) jest systemem, który obejmuje wspólnotę organizmów żywych i ściśle związanych zbiórami czynników Abiotycznych środowiskowych na jednym terytorium związanym z cyklem substancji i przepływu energii (naturalne ekosystem). Jest to stabilny samoregulujący system ochrony środowiska.

Właściwości biogeokenozy:

Naturalny, historycznie ustalony system;

System zdolny do samoregulacji i utrzymywanie jej kompozycji na pewnym poziomie stałym;

Charakteryzuje się cykl substancji;

Otwarty system dla otrzymania i wyjścia energii, głównym źródłem, którego słońce.

Biogeokenoza Główne wskaźniki:

· Skład gatunkowy - liczba typów mieszkańców biogeokenozy.

· Różnorodność gatunków jest liczba gatunków żyjących w biogeokenozie na jednostkę lub objętość.

· W większości przypadków kompozycja gatunku i różnorodność gatunków ilościowo nie pokrywa się i różnorodność gatunków bezpośrednio zależy od badanego obszaru.

· Biomasa - liczba organizmów biogeokenozy, wyrażona w jednostkach masy. Najczęściej biomasa jest podzielona na:

Producenci biomasy

Biomasa zużywa

Renderuje biomasę

·Wydajność

· Zrównoważony rozwój

· Możliwość samoregulacji

Formy istniejących relacji między organizmami w biogeokenozie.

6 Podstawowe typy relacji:

· Wkład (symbioza, wzajemność)

· Przydatne (commensalizm) (oszustwo, najemca, społeczność)

· Średni (antagonizm, konkurencja)

· Neutralny (muzułmystyka)

· Neutralny (neutralizm)

3. Ewolucja biogeokenozy. Sukcesowy ekosystem, jego typy i etapy.

Ewolucja biogeokenozy opiera się na ewolucji indywidualnych populacji różnych organizmów, a jego wynikiem jest pojawienie się wspólnoty, która obejmuje nowe gatunki, z których każdy wykonuje funkcję nieodłączną tylko w systemie holistycznym.

Sukressia (od lat. Sukcesio - ciągłość, dziedzictwo) jest stałą nieodwracalną i regularną zmianą jednej biocenienia (fitocenozę, społeczność mikrobiologiczną itp.) Kolejny na pewnym obszarze czasu w czasie.

Wyświetlenia.

Istnieje wiele klasyfikacji SUCESSIONS, pod względem wskaźników, które mogą się zmienić podczas SUKCESSION lub z powodów:

W skali czasu (szybka, średnia, powolna, bardzo wolna),

Na odwracalności (odwracalny i nieodwracalny),

Zgodnie z stopniem stałości procesu (stała i nietrwałe),

Według pochodzenia (pierwotne i drugorzędne),

Przez trendy w wydajności (progresywne i regresorce),

Na trend zmian w bogactwie gatunków (progresywne i regresorce),

Na antropogeniczności (antropogeniczny i naturalny),

Według charakteru zmian występujących podczas susty (karotroficzne i heterotroficzne).

Gradacja.

Zgodnie z strukturą biocenienia troficznej, główną rolą w rozwoju nowych siedlisk należy do organizmów roślinnych. Rozwój roślinności w siedliskach, gdzie nie było roślin, wyznaczono jak podstawowa Sukresja., a w miejscach z zachowanymi, ale zniszczoną pokrywą roślinnością - jak wtórny.

Sukressia. zakończone przez Climax. - Tworzenie wspólnoty, której skład gatunkowy, którego w przyszłości nieco zmienia się nieznacznie. Suksisja prędkość, gdy zbliża się punkt kulminacyjny. Proces jest praktycznie rozwiązany, gdy dodawanie lub wykluczenie gatunków nie prowadzi do zmiany w rozwoju środowiska biogeokenozy, tj. Równowaga jest ustalona między elementami biocenienia a środowiskiem fizycznym po osiągnięciu punktu kulminacyjnego.

4. Ekologia osoby. Cechy ludzkiej ekologii jako nauki biobołecznej. Jego metody i interdyscyplinarne.

Ekologia osoby jest kompleksową branżą ekologiczną i społeczno-gospodarczą w wiedzy, gdzie wszystkie warunki społeczne, gospodarcze i naturalne są uważane za równie ważne składniki ludzkiego życia, zapewniając różne strony jego potrzeb.

Obszar naukowy, który badania wzorców występowania, istnienie i rozwój systemów antropologicznych, które są społecznością osób w dynamicznej relacji z medium i satysfakcjonujące ich potrzeby.

Główna cecha rozróżniająca systemów antropoekologicznych w porównaniu do naturalne ekosystemy Jest to obecność społeczności ludzkich w ich składzie, co w rozwoju całego systemu należy do czynników abiotycznych, dominującej roli. Aktywność społeczności ludzi na okupowanym terytorium zależy od poziomu wpływu na środowisko. Rozwijające się społeczności, na przykład podczas industrializacji, charakteryzują się wraz ze wzrostem populacji, wzrost jego potrzeb w żywności, surowce, zasoby wodne, usuwanie odpadów. Zwiększa to obciążenie środowiska naturalnego.

Ekologia ludzka obejmuje:

Ekologia społeczna;

Czynniki niebezpieczne w środowisku (EEO), w tym chemiczne (zanieczyszczenie chemiczne medium), fizyczne (elektromagnetyczne, radioaktywne, wibracje, hałas, światło, termiczne), biologiczne (zanieczyszczenie biologiczne, infekcja środowiska, źródło, z których żyje organizmy i na żywo Nośniki) są czynniki mechaniczne (odpady stałe, śmieci).

Metody ludzkiej ekologii

Metody własnej ekologii można podzielić na trzy grupy.

· Metody terenowe są metodami badania wpływu kompleksu czynników środowiska naturalnego w naturalnych systemach biologicznych i ustalić ogólny obraz istnienia i rozwoju systemu.

· 2. Metody laboratoryjne to metody, które pozwalają nam zbadać wpływ kompleksu modelowania czynników w warunkach laboratoryjnych na naturalnych lub symulowanych systemach biologicznych. Metody te umożliwiają uzyskanie przybliżonych wyników, które wymagają dalszego potwierdzenia w tej dziedzinie.

· Metody eksperymentalne są metodami, które pozwalają nam zbadać wpływ poszczególnych czynników naturalnego lub symulowanego środowiska na naturalnych lub symulowanych systemach biologicznych. Są one używane w połączeniu z metodami pola i laboratoryjnymi.

Oprócz własnych metod ekologia szeroko stosuje metody nauk matek, takich jak biochemia, fizjologia, mikrobiologia, genetyka, cytologia, histologia, fizyka, chemia, matematyka itp.

5. Ekologia medyczna (obiekt, zadania, metody). Choroby zależne dla środowiska, cechy ich przepływu.

Ekologia medyczna jest kompleksowa dyscyplina naukowa, Biorąc pod uwagę wszystkie aspekty wpływu na środowisko na zdrowie ludności z centrum uwagi na chorobach przyśrodkowych.

Ekologia medyczna (synonimowe aspekty antropoekologii) - sekcja antropoekologii i kierunek w nowoczesnej medycynie prewencyjnej, analizując komunikację i zależność zdrowia publicznego i jego naruszeń z czynników środowiska środowiskowego, społecznego i technologicznego środowiska.

Ekologia medyczna próbuje ustalić przyczynę chorób w bezpośredniej komunikacji ze środowiskiem, podczas gdy wiele różnych czynników środowiskowych, nosologiczne formy chorób i charakterystyki genetyczne osoby są brane pod uwagę. Fizyczne środki chemiczne są zwykłymi zanieczyszczeniami środowiskowymi. Cechy ludzkiego stylu życia (nadużywanie alkoholu, palenie) można również włączyć do listy czynników ryzyka.

W nowoczesnym świecie miasto jest niezwykle duży wpływ na osobę. Dlatego ekologia medyczna jest ściśle związana z ekologią miasta, ekologii przemysłowej. W XX wieku zaczął zwiększyć odsetek chorób przewlekłych, które są obecnie zdominowane. Obejmują one choroby onkologiczne, choroby tkanki łącznej, układ odpornościowy, neurodegeneracyjny, choroby autoimmunologiczne, wpływ chronicznych zmęczenia i innych. Istnieje kilka powodów:

Akumulacja w środowisku chemicznego, związków obcych (osiąga 4 miliony ton rocznie);

Wyczerpanie systemów odpowiedzialnych za neutralizację związków toksycznych (organizm człowieka w procesie ewolucji opracował tylko specjalne mechanizmy niezbędne do neutralizacji (detoksykacji) szkodliwe czynniki środowisko zewnętrzne i wewnętrzne).

Induktor choroby u ludzi może być różnymi powodów. Z jednej strony są to defekty genetyczne urządzenia dziedzicznego, objawiające się w postaci pigmentu Kservoch, zespół Down, itd. Z drugiej strony, efekty średnio oparte w kombinacji z zmianami genetycznymi tworzą ogromną ilość nosologicznych form choroby. Na podstawie tego można stwierdzić, że wzrost liczby chorób przewlekłych jest w dużej mierze określony przez czynniki środowiskowe (abiotyczne i biologiczne). Według tego, kto 75% (na 2002) wszystkich rocznych zgonów na świecie wynika z działań i nieprawidłowego stylu życia, 90% wszystkich złośliwych nowotworów jest spowodowanych czynnikami środowiskowymi, a tylko 10% to inne czynniki. Analiza przyczyn prowadzących do raka pokazuje, że główna z nich jest niebezpieczna dla środowiska żywność i palenie.

6. Ekologia medyczna (temat, zadania, metody). Prowincje biogeochemiczne i choroby środowiskowe osoby.

Ekologia medyczna (temat, zadania, metody). (zobacz bilet 5 Start)

Prowincje biogeochemiczne są dziedzinami na powierzchni Ziemi, różniące się treścią w glebach, wodach i osadach osadowych elementów chemicznych lub ich związków, z którymi biogeochemiczne endemiki są związane z roślinami, zwierzętami i ludźmi. Znane są ponad 30 elementów chemicznych (lit, bor, borę, węgiel, azot, żelazo, magnez, aluminium, krzem, fosforu, wapń itp.), W zależności od tego, zgodnie z którym są ustalane prowincje biogeochemiczne i anomalna zawartość, której powoduje endemikę.

Następujące biogeochemiczne regiony biosfery, które są kombinacją kilku prowincji biogeochemicznych:

1) Tajga-las Non-Earth - reakcje biologiczne organizmów wynika z braku wapnia, fosforu, kabla, miedzi, jodu, boru, molibdenu, cynku, wystarczającego, w niektórych przypadkach nadmierne, manganowe, zwiększone treści strontu, zwłaszcza zalewowe rzek. Z brakiem wapnia i fosforu, w szczególności wyczerpanie zwierząt domowych i chorób systemu stawów kości, które mają, kobalt - spadek produkcji reprodukcji, mięsa i wełnianej wydajności, miedzi - niedokrwistość w bydle i owce, jod i kobaltu - endemicznego wola u ludzi i owiec;

2) Forest-Steppe, Step Black Earth - biologiczne reakcje organizmów są określane przez wystarczające, rzadziej wraz z ilością wapnia, wystarczającej liczby kobaltu, miedzi, jodu, czasami wadą potasu, manganu mobilnego i często wadą fosfor. Nie znaleziono chorób i reakcji biologicznych charakterystycznych dla nie-czarnych regionu Tajgi-lasu;

3) Suche etap, półpustynny, pustynny - reakcje biologiczne organizmów są związane ze zwiększoną zawartością sodu, wapniem, chlorami, siarczanami, często borami, czasami molibdenu, w niektórych przypadkach miedzi, jodu, manganu, w niektórych przypadkach - nadmiar azotynów . Brak miedzi, nadmiar molibdenu i siarczanu-jonowy SO4 powoduje choroby ośrodkowego układu nerwowego, naruszenie koordynacji ruchów w młodym zwierzaku. Nadmiar boru prowadzi do niektórych chorób u ludzi, owiec i wielbłądów;

4) regiony górskie. - Reakcje biologiczne organizmów są zróżnicowane i są określane przez zmieniające się stężenie i stosunek wielu elementów geochemicznych. Wśród chorób istnieją różne choroby endemiczne, zmienność chemiczna i morfologiczna organizmów, endemicznego wola, hipo i awitaminozy.

Przykłady niektórych chorób

Choroba "Minamata" - choroba ludzka i zwierząt spowodowana przez związki rtęci. Ustalono, że niektóre mikroorganizmy wodne są w stanie przetłumaczyć rtęć w wysoce toksyczny metyl, który w łańcuchach spożywczych zwiększa jego koncentrację i gromadzi się w znaczący sposób

Badanie "Yusho" - zatrucie ludzi z polichlorowanymi bifenylami (PCB). Znany w Japonii przy produkcji oleju ryżowego w produkcie uderzył produkt z jednostek chłodniczych. Potem zatruty olej poszedł na sprzedaż jako karma dla zwierząt. Początkowo umarł około 100 tysięcy kurcząt, a wkrótce ludzie mieli pierwsze objawy zatrucia. Zostało to wyrażone w zmianie koloru skóry, w szczególności przyciemnienie skóry u dzieci urodzonych z matek, które cierpiały z powodu zatrucia PCB. Opóźniono ciężkie zmiany narządów wewnętrznych (wątroby, nerki, śledziony) i odkryto rozwój nowotworów złośliwych.

7. Środowisko. Human Habitat. Czynniki środowiskowe, ich klasyfikacja.

Otaczający Świat organiczny - Związana część środowiska każdej żywej istoty. Wzajemna komunikacja organizmów - podstawa istnienia biocenozów i populacji.

Środa jest jedną z głównych koncepcji środowiskowych, które oznacza całe spektrum organizmu elementów i warunków w części przestrzeni, w której organizuje ciało, wszystko, wśród których żyje, a co bezpośrednio interakcje. Jednocześnie organizmy, dostosowując się do pewnego zestawu określonych warunków, w trakcie życia, sami stopniowo zmieniają te warunki, tj. Środa jego istnienia.

Siedlisko jest częścią natury, która otacza żywego organizmu i z którym bezpośrednio oddziałuje. Składniki i właściwości medium są zróżnicowane i zmienne. Każda żywa istota żyje w złożonym, zmieniającym świat, stale dostosowując się do niego i reguluje swoje środki utrzymania zgodnie ze zmianami.

Siedlisko ciała jest połączeniem warunków abiotycznych i biotycznych jego życia. Właściwości medium stale się zmieniają, a wszelkie stworzenie, aby przetrwać, dostosowuje się do tych zmian.

Wpływ medium jest postrzegany przez organizmy za pośrednictwem średnich czynników zwanych środowiskiem.

Klasyfikacja czynników.

1. Czynniki natury nieożywionej (abiotyczne): klimatyczne, atmosferyczne, gleba itp.

2. Czynniki dzikiej przyrody (biotycznej) - wpływ niektórych organizmów innym: z boku roślin (fitogeniczne), zwierzęta (zogenic) itp.

3. Czynniki działalności człowieka (antropogeniczny): bezpośredni wpływ na organizmach (połowów) lub pośrednich - do siedlisk (zanieczyszczenie medium).

Nowoczesne problemy środowiskowe i rosnące zainteresowanie ekologią są związane z działaniem czynników antropogenicznych.

Istnieje klasyfikacja stopnia adaptacji organizmów do nich w okresowności (zmiana dnia, pory roku, zjawiska pływowe itp) oraz kierunek działania (ocieplenie Kli Mata, wycieranie terytoriów itp.) . Organizmy są najłatwiejsze dostosować się do wyraźnych zmian (ściśle okresowych, skierowanych). Adaptacja do nich jest często dziedzidana. Nawet jeśli czynnik zmienia częstotliwość, ciało nadal utrzymuje do niego dostosowanie do niej, aby działać w rytmie zegara biologicznego (podczas zmiany stref czasowych). Największym trudnościami do adaptacji są czynniki nieokreślone, na przykład, czynniki antropogeniczne. Wielu z nich działa jako szkodliwy (zanieczyszczenia). Od szybko zmieniających się czynników istnieje dziś wielką troskę o zmianę klimatu (w szczególności ze względu na efekt cieplarniany), zmiana ekosystemów wodnych (ze względu na substancję amelioracji itp.). W niektórych przypadkach, w odniesieniu do nich organizmy używają mechanizmów predaptations, tj. Adaptacje opracowane w odniesieniu do innych czynników. Na przykład odporność na zanieczyszczenie powietrza do w pewnego stopnia, struktury, które spowalniają również procesy wchłaniania substancji, które są również korzystne, które są również korzystne i do odpornego na suszę, w szczególności gęstych tkanin osłonowych liści. Należy to wziąć pod uwagę na przykład przy wyborze typów do uprawy w obszarach o wysokim obciążeniu przemysłowym, a także dla miast ogrodniczych.

8. Człowiek jako przedmiot działania czynników środowiskowych. Dostosowanie człowieka do siedliska.

Ze względu na biosocial charakter osoby dostosowanej do siedliska, częściowo biologicznego, ale głównie natury społecznej. Obecnie środki społeczno-higieniczne zostały przeważające do opracowywania nowych warunków życia i tworzenie najlepszych warunków życia w już opracowanych mediach, których wyniki jest poprawa funduszy i systemów utrzymania, osiągając stan komfortu w humanach ludzkich. Dostosowania są tworzone w odniesieniu do czynników zarówno naturalnych, jak i sztucznych mediów, więc nie są one nie tylko ekologiczne, ale także społeczno-ekonomiczne.

Środki społeczno-higieniczne mające na celu optymalizację warunków życia i działalności produkcyjnej obejmują urządzenie mieszkaniowe i inne pomieszczenia, projekt odzieży, organizacji żywności i wodociągów, racjonalny sposób pracy i rekreacji, świadomie kierunkowe szkolenie ciała i wiele więcej.

Podstawą ludzkiej adaptacji jest mechanizmy społeczno-ekonomiczne, ale ważną rolę należy również do stanu naturalnych mechanizmów adaptacyjnych i ochronnych, które stanowią biologiczną dziedzictwo ludzi. Jest wystarczająco demonstracyjnie, jaką rolę wykrywa się w przejściu do siedlisk ze skrajnymi warunkami, które manifestują się ze względu na obecność wyraźnego działania niepożądanego na zaludnionych terytorium czynnika środowiskowego lub kombinacji czynników.

Z czasem, część ludzi, wskaźniki funkcji są zwracane do normalnego poziomu. Inni pozostają zmodyfikowane w porównaniu z wartościami początkowymi, jednak przywrócone są zdrowie i dobre samopoczucie. W takich przypadkach mówią o aklimatyzacji ludzi do nowych warunków siedliskowych. Dla roślin i zwierząt przeniesionych do niezwykłego siedliska kryterium akkomatyzacji służy ich przetrwanie, dla osób - przywrócenie wysokiej zdolności roboczej. Zmiana mechanizmów fizjologicznych podczas aklimatyzacji jest często skomplikowana.

W adaptacji populacji ludzkich do nowych ekstremalnych warunków, w których okażą się ogromną rolą odgrywaniem pierwotnego polimorfizmu genetycznego. W każdej populacji osoby można wyróżnić heterogeniczne typy konstytucyjne, różniące się od siebie z cechami adaptacji do nowych warunków ze względu na różnice w ich charakterystyce genotypowej. Szczególnie wyraźnie różni się od siebie "Styer" i "Sprinter". Ciało artysty jest raczej słabo przystosowany do wytrzymywania potężnych ładunków krótkoterminowych, ale po stosunkowo krótkiej restrukturyzacji jest w stanie przenieść długoterminowe jednolite skutki czynników środowiskowych w nieodpowiednich warunkach.

Typ Sprinter może przeprowadzić potężne reakcje fizjologiczne w odpowiedzi na silne, ale krótkoterminowe skutki ekstremalnych warunków środowiskowych. Długą działanie czynników niepożądanych nawet stosunkowo niewielką intensywność jest przenoszona przez sprints. Wraz z tymi ekstremalnych typów istnieje wersja pośrednia - "mix", charakteryzująca się średnimi zdolnościami adaptacyjnymi.

Długoterminowa istnienie grup ludzi na terytoriach, różniących się w panującym czynnikom klimatycznym, pokarmowym i innym, doprowadziły do \u200b\u200btworzenia objawów reprodukowanych w wielu pokoleniach. Kompleksy te odpowiadają typom środowiskowym osobom i określić wyższy poziom adaptacji do zakwaterowania w określonym środowisku biogeograficznym z powodu mechanizmów biologicznych.

9. Koncepcje o typach adaptacyjnych. Charakterystyka głównych typów adaptacyjnych.

Rodzaj adaptacyjny jest szybkością reakcji, niezależnie (zbieżne) wynikające w podobnych siedliskach, w populacjach, które mogą nie być połączone przez genetycznie. Zgodnie z tą hipotezą, kilka zrównoważonych cech biologicznych jest wystarczająco wyróżniany.

Istnieją cztery główne typy adaptacyjne: arktyczne, kontynentalne, równikowe i wstępne powiedzenie.

Arktyczny typ adaptacyjny charakteryzuje się amplifikacją wymiany gazu, wysokiej zawartości cholesterolu i białek immunologicznych w surowicy, wzmocniona mineralizację szkieletową. Jest przedkładany przez opis Saami, Nenetów Leśnych, Chukchi i Eskimosów.

Wstępnie mówiąc typ adaptacyjny, dane, na których opierają się na badaniu Tadżyks Foothill. Różni się ze spadkiem wymiany gazu i odtłuszczonej masy ciała, który ten typ jako reakcja na mokry i zimny klimat. Zmniejszenie zawartości cholesterolu w surowicy krwi, wysoka zawartość białek immunologicznych, mocno zmineralizowany szkielet - utworzony dla braku tlenu.

Continental Adaptive typ charakteryzuje się opartą na opisie cech morfisiologicznych burii. Różni się ze zmniejszeniem właściwej masy odtłuszczonej masy ciała, znacznego tłuszczu, słabej mineralizacji szkieletowej, amplifikację frakcji białkowych w surowicy. Osobliwy znak tego typu z morfikologicznej punktu widzenia jest względnym promieniowaniem krótkoterminowym. Ogólnie rzecz biorąc, cały kompleks jest ilością adaptacji do klimatu kontynentalnego.

Równikowy typ adaptacyjny stanowi podobną ilość adaptacji, ale do klimatu tropikalnego, wyrażonego w buszmenach, łuku i narodów indyjskich. Jego cechy charakterystyczne - względny wzrost powierzchni parowania wraz z wysoką zawartością białek odpornościowych i budowlanych w surowicy, tj. Pewna adaptacja do mokrego ciepła.

Oprócz typów adaptacyjnych już wymienionych, adaptacyjny rodzaj umiarkowanego pasa, prezentowany przez populacje Europy Środkowoeuropejskiej i Wschodniej oraz charakteryzujące się średniego rozwoju właściwości wymienionych powyżej. Taki neutralny kompleks odpowiada najbardziej optymalnym warunkom umiarkowanego pasa.

10. Antropogeniczne systemy ochrony środowiska. Miasto jako siedlisko ludzi.

Charakterystyczną cechą antropogenicznych ekosystemów jest to, że dominujący czynnik środowiskowy Są reprezentowane przez społeczność ludzi i produktów jego działalności produkcyjnej i społecznej.

W antropogenicznym ekosystemie, sztuczne medium przeważa naturalnie.

Najważniejsze nowoczesne antropogeniczne ekosystemy: miasta, rozliczenia wiejskie., Komunikacja transportowa.

Miasto jako siedlisko ludzi.

Dla obecnego stanu rozwoju społeczeństwa ludzkiego charakteryzuje się intensywną urbanizację. Liczba mieszkańców dużych miast rośnie. W krajach o dużej gęstości zaludnienia, połączenie sąsiednich miast i tworzenie obszernych terytoriów o wysokim poziomie urbanizacji - nastąpiły Megacities.

Warunki życia w miastach są specyficzne: z jednej strony, w mieście, problemy zatrudnienia, dostawy żywności, opieki medycznej, z drugiej - w miastach są najbardziej wymawiane przez konwersję naturalnego środowiska, które często prowadzi do negatywnych konsekwencji.

Wysokie chmury i mgły w miastach prowadzą do osłabienia oświetlenia, a także zmniejszyć intensywność promieniowania ultrafioletowego, osiągając powierzchnię ziemi. Brak światła prowadzi do wzrostu przypadków hipovitaminozy D i Rakhita w dziećmi miejskich i zmniejsza ich odporność na zimny i choroby zakaźne dla dzieci. Inne niekorzystne czynniki środowiska miejskiego są w rezultacie hałas i wibracje, w rezultacie częściej jest szybsze pokonanie słuchowej i nerwicy.

Wysokie tempo życia, stały stres, hipodynamika obywateli i wysokiej żywności kalorii przyczyniają się do naruszenia funkcji nerwowych, układu sercowo-naczyniowego, metabolizmu. Szybkość występowania w miastach wynosi 1,5% -2 razy wyższa niż na obszarach wiejskich.

Miasta charakteryzują się również niską wskaźnik urodzeń, a ich wzrost populacji występuje głównie z powodu napływu ludzi z obszarów wiejskich.

11. AGROCOENOSES. Różnica między agrocenozami z naturalnych biogeokenoz.

Istnieją dwa główne typy ekosystemów rolniczych: obszerne i intensywne agroceenary. Pierwszy istniejący stosując ludzką i zwierząt mięśni energii. Produkty tych systemów służą do podawania rodzin małych rolników i sprzedaży lub wymiany na rynku lokalnym. Drugi wiąże się z dużymi kosztami energii chemicznej i maszyn. Produkty spożywcze są tutaj produkowane w ilościach przekraczających lokalne potrzeby i są eksportowane do sprzedaży, odgrywając ważną rolę w gospodarce.

W przeciwieństwie do miast rocenyozy lub ekosystemów rolnych, charakteryzują się głównym składnikiem - organizmy autotroficzne, które zapewniają im materię organiczną i wydalały tlen. Od naturalnych biogeokenoz różnią się w następujących cechach:

1. Dodatkowo energia słoneczna Aby zachować zyski agro, potrzebne są dodatkowe koszty energii: substancja chemiczna w postaci nawozów, mechaniczna w postaci prac ludzkich mięśni i zwierząt, a także materiałów łatwopalnych i energii elektrycznej.

2. Różnorodność gatunków organizmów jest ostro zmniejszona i reprezentowana przez poszczególne uprawy rolne, czasami nawet jeden, chwasty i szkodniki roślin rolniczych, a także ograniczonej liczby typów krajowych.

3. Dominujące rośliny i zwierzęta są pod kontrolą sztuczna selekcja. Agrocenozy są organizowane w taki sposób, aby uzyskać maksymalną ilość żywności. Obecnie około 10% wolnych od lodowcowych sushi jest zajęty przez grunty orne, 20% stosuje się jako pastwiska.

12. Nowoczesne koncepcje biosfery.

Termin biosfery - po raz pierwszy zaproponował Lamarcom w 1802 roku, aw 1875 r. Zyuss zastosował ten termin, aby oznaczyć żywą skorupę Ziemi. Doktryna biosfery rozwinęła Vernadsky, która biosfera zwana powłoką Ziemi, w tworzeniu, których żywe organizmy odgrywają główną rolę.

Biosfera jest złożonym systemem wielokomponentowym, który obejmuje całą naturę na żywo i nieżywności. Obejmuje część atmosfery, hydrosfere i górną część litosfery, połączone przez cykle biogeochemiczne migracji substancji i energii.

W I. Vernadsky uważał biosfera jako region życia, w tym wraz z organizmami i ich siedliskiem. Przydzielał siedem różnych w biosfery, ale geologicznie powiązane rodzaje substancji:

Substancja żywa - żywe organizmy zamieszkujące naszą planetę.

Substancja kostna - ciała niemieszkalne wynikające z procesów, które nie są związane z działalnością organizmów żywych (skały pochodzenia Metamorficznego, niektóre skały osadowe).

Substancja biogenna - Nieżywe ciała wynikające z istotnej aktywności żywych organizmów (niektóre skały osadowe: wapień, kredę, et al., Jak również olej, gaz, kamienny węgiel, tlen atmosferyczny itp.).

BIOCUSE SUBSTED - BIOCOSNA Ciała, które są wynikiem wspólnych działań żywych organizmów i procesów geologicznych (gleby, IBA, wietrzenie kory itp.).

Substancja radioaktywna - atomy pierwiastków radioaktywnych (na przykład uran (238U, 235U), tor (232.), rad (226ra) i radon (222RN, 220RN), potas (40k), rubid (87RB), wapń (CA), Cyrkon (96ZR), tryt (3H), beryl (7 W, 10W) \u200b\u200bi węgla (14C) itp.

Rozproszone atomy są oddzielnymi atomami elementów znalezionych w naturze w stanie rozproszonym (w tym stanie często istnieją atomy mikro- i ultraskich elementów: MN, CO, ZN, C, AI, ND itp.)

Substancja pochodzenia kosmicznego jest substancją nadchodzącą na powierzchni Ziemi z przestrzeni (meteoryty, kosmiczny pył).

13. Struktura i funkcje biosfery. Granice biosfery.

Struktura biosfery.

Powłoka gazowa składa się głównie z azotu i tlenu. W małych ilościach utrzymuje się w nim dwutlenek węgla (0,03%) i ozonu. Stan atmosfery ma wielki wpływ na procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne na powierzchni Ziemi i w środowisku wodnym. W przypadku procesów biologicznych największe znaczenie ma: tlen stosowany do oddychania i mineralizacji martwej materii organicznej, dwutlenku węgla, który jest zaangażowany w fotosyntezę i ozon, osłaniając powierzchnię Ziemi z solidnego promieniowania ultrafioletowego. Azot, dwutlenek węgla, pary wodne powstały w dużej mierze z powodu aktywności wulkanicznej i tlenu - w wyniku fotosyntezy.

Widmo biologiczne struktury biosfery ma schodkowy charakter: społeczność, ludność, organizm, organy, komórka, gen.

Granice biosfery.

Organizmy na żywo są nierównomiernie rozłożone w skorupach geologicznych Ziemi: litosfery, hydrosfere i atmosfera. Dlatego biosfera obejmuje teraz górną część litosfery, całej hydrofery i dolnej części atmosfery.

Litosfera jest górną stałą osłoną Ziemi. Jego grubość waha się w zakresie 50-200 km. Rozprzestrzenianie się życia jest ograniczone i ostro maleje się z głębokością. Przytłaczająca liczba gatunków koncentruje się w górnej warstwie o grubości kilku dziesiątek centymetrów. Niektóre gatunki przenikają na głębokość kilku metrów lub dziesiątki metrów (toczące się zwierząt - mole, robaki; bakterie; korzenie roślin). Największa głębokość, na której odkryto niektóre rodzaje bakterii, są 3-4 km (w horyzontach wód gruntowych i oliwek). Rozprzestrzenianie się życia na głębokości litosfery jest utrudnione przez różne czynniki. Penetracja roślin jest niemożliwa ze względu na brak światła. Dla wszystkich form życia gęstość środowiska i temperatura służą jako istotne przeszkody. Średnio wzrost temperatury wynosi około 3 ° C na każdy 100 m. Dlatego dolna granica rozkładu życia w litosfery uważana jest za trzy kilometrowe głębokość (gdzie temperatura osiąga około +100 ° C).

Hydrosferem jest wodną membraną Ziemi, jest kombinacją oceanów, mórz, jezior i rzek. W przeciwieństwie do litosfery i atmosfery, jest całkowicie opanowany przez żywe organizmy. Nawet w dniu światowego oceanu, na głębokości około 12 km, znaleziono różnorodność żywych istot (zwierząt, bakterii). Jednak większość gatunków mieszka w hydrofie w zakresie od 150-200 m od powierzchni. Wynika to z faktu, że światło przenika tę głębokość. W związku z tym, w niższych horyzontach niemożliwe jest istnieć rośliny i wielu gatunków zależnych od odżywiania roślinnego. Rozprzestrzenianie się organizmów na dużych głębokościach zapewnia stały "deszcz" odchodów, pozostałości martwych organizmów spadających z górnych warstw, a także drapieżność. Hydrobionety zamieszkują zarówno świeżą, jak i soloną wodę, aw siedlisku są podzielone na 3 grupy:

1) Plankton - organizmy mieszkające na powierzchni zbiorników wodnych i pasywnie przemieszczające się przez ruch wody;

2) Nekton - aktywnie porusza się w grubości wody;

3) Benthos - organizmy mieszkające na dole zbiorników lub spalone w IL.

Atmosfera jest osłona gazu ziemska, która ma pewną kompozycję chemiczną: około 78% azotu, 21 - tlen, 1 - argon i 0,03% dwutlenku węgla. Biosfera obejmuje tylko najniższe warstwy atmosfery. Życie w nich nie może istnieć bez bezpośredniego komunikacji z litosfery i hydrosferem. Duże rośliny drewniane osiąga kilkadziesiąt metrów wysokości, mając swoje korony. Dla setek metrów podniesione są latające zwierzęta - owady, ptaki, nietoperze. Niektóre rodzaje ptaków zdobyczowych wznoszą się o 3-5 km nad powierzchnią ziemi, szukając swojej zdobyczy. Wreszcie, rosnące przepływy powietrza są bierne nagrane na dziesiątkach kilometrów bakterii, zarodników roślin, grzybów, nasion. Jednak wszystkie wymienione organizmy latające lub wszedł bakterie są tymczasowo w atmosferze. Nie ma organizmów, które nieustannie żyją w powietrzu.

Górna granica Biosfera jest brana pod uwagę warstwę ozonową, znajdującą się na wysokości od 30 do 50 km nad powierzchnią Ziemi. Chroni wszystko przy życiu na naszej planecie z potężnego promieniowania słonecznego ultrafioletowego w dużej mierze pochłaniają te promienie. Nad warstą ozonową istnienie życia jest niemożliwe.

Struktura i funkcjonowanie biosfery.

Biosfera jest globalnym systemem środowiskowym składającym się z różnych ekosystemów niższej klasy, biogeokenozy, których interakcja ze sobą i jest ze względu na jego integralność. Rzeczywiście, biogeokenozy nie są izolowane - między nimi są bezpośrednie połączenia i relacje. Na przykład, w wodnych biogeokenozy przez wiatr, deszcze, substancje mineralne i organiczne są wyjęte z ekosystemów naziemnych. Może istnieć ruch organizmów z jednej biogeokenozy do drugiego (na przykład sezonowe migracje zwierząt). Wreszcie wszyscy łączy atmosferę Ziemi, która służy jako wspólny zbiornik do żywych istot. Wchodzi w tlen (zwolniony przez rośliny podczas fotosyntezy) i dwutlenku węgla (utworzone w procesie oddychania organizmów aerobowych). Z atmosfery roślin wszystkich ekosystemów wyciągają dwutlenek węgla, który jest dla nich konieczny w procesie fotosyntezy, a wszystkie organizmy oddechowe uzyskuje się przez tlen.

Istnienie biosfery opiera się na stale przeprowadzonym cyklu substancji, których podstawa energetyczna jest światłem słonecznym.

Cykl substancji w charakterze życia między żywą i nieożywioną sprawą jest jedną z najbardziej charakterystycznych cech biosfery. Biologiczna cyrkulacja jest biogeniczną migracją atomów ze środowiska w organizmach i organizmów do środowiska. Biomasa wykonuje inne funkcje:

1) Gaz - stała wymiana gazu z otoczeniem zewnętrznym ze względu na oddech żywych organizmów i fotosyntezy roślin;

2) stężenie - stała migracja biogenna atomów do organizmów żywych i po ich śmierci - w charakterze nie życie;

3) Oksydacyjny-zero-stan - metabolizm i energia z otoczeniem zewnętrznym. Podczas dyseymulacji substancje organiczne są utlenione, energia ATP jest używana podczas asymilacji;

4) Biochemiczne - przemiany substancji substancji, które stanowią podstawę istotnej aktywności ciała.

14. Cykl biotyczny. Rozważmy na przykładzie cyklu jednego elementu.

Biotyczne cyphowie.

Zrównoważone funkcjonowanie ekosystemów i wydajność różnych funkcji jest możliwe tylko pod warunkiem prawa stałości substancji i energii, który jest wdrażany w cyrkulacji biotycznej. Globalne cykle migracji elementów chemicznych w biosferze są związane z zewnętrznymi skorupami naszej planety (atmosfery, hydrosfere i litosfery) w jedną całość, zapewniając z jednej strony, jego stabilność, a na drugą - ciągła ewolucja jego kompozycji .

K. Baer ustanowił prawo pochylenia. Vernadsky bardzo figuratywnie formułuje to prawo. Prawo Zwykła: Atomy zawarte w jakiejś formie żywego środka przechwycone przez powróconą z wirowaniem pojedynczego życia, a nie można go zwrócić do materii kości biosfery.

Dzięki "Prawo oparciu" możesz mówić o atomach pozostających w live materii w okresach geologicznych, cały czas w ruchu i migracji, ale nie z powrotem w skośną materię. Innymi słowy, podstawą funkcjonowania żywych jest cykl biotyczny substancji. Krążenie biotyczne jest zapewnione przez interakcję trzech głównych grup organizmów:

1) producenci - zielone rośliny niosące zdjęcia fotosyntezy i bakterii zdolnych do chemosyntezy; Tworzą pierwotną materię organiczną;

2) konsumenci spożywają materię organiczną; Są to zwierzęta wegetatywne i drapieżne;

3) Renderuje rozkładanie martwej substancji organicznej do minerału; Jest to zasadniczo bakterie, grzyby i najprostsze zwierzęta.

Na rosnącej gałęzi cyklu biotycznego, w oparciu o wdrożenie funkcji energetycznej z zielonymi roślinami, gromadzenie energii słonecznej w postaci substancji organicznych syntetyzowanych przez rośliny nieorganiczne połączenia - Dwutlenek węgla, woda, azot, elementy odżywcze popiołu. Oddział schodzący cyklu biotycznego wiąże się ze stratami materii organicznej. Najważniejszym procesem jest oddychanie roślin, w którym aż do połowy organicznej substancji zasymilowanej w fotosyntezie jest utlenione do CO2 i powraca do atmosfery. Drugi niezbędny proces wydatkowania materii organicznej i energii nagromadzonej w nim jest zużycie roślin przez zwierzęta. Popularna energia jest również w dużej mierze spożywana do oddychania, aktywności życia, reprodukcji, wyróżnia się z odchodami.

W cyklu biotycznym, oprócz substancji organicznej elementów (tlen, węgiel, wodór), duża liczba biologicznie ważnych elementów (azot, wapnia, sód, potas, silikon, fosfor, siarka), a także pierwiastki śladowe (brom, jod, molibden, miedź i magnez, ołów, kobalt, nikiel). Lista elementów wchłoniętych przez żywą substancję można znacznie rozszerzyć, a nawet trujące elementy (Mercury, selen, arsen) i radioaktywne są w nim uwzględnione. Globalne cykle migracji elementów chemicznych nie tylko kojarzyć trzy zewnętrzne skorupy naszej planety w jedną całość, ale także określić ciągłą ewolucję jego kompozycji.

Obieg węgla.

Węgiel w biosfery jest często reprezentowany przez większość mobilnych formularza - dwutlenku węgla. Źródłem pierwotnego dwutlenku węgla biosfery jest działalnością wulkaniczną związaną z wiekowym odgazowaniem płaszcza i dolnych horyzontów skorupy ziemskiej.

Migracja dwutlenku węgla w biosferze Ziemi przepływa na dwa sposoby. Pierwsza ścieżka polega na absorbowaniu go w procesie fotosyntezy z tworzeniem substancji organicznych, aw kolejnej zużyciu ich w litosfery w postaci torfu, węgla, łupków górskich, rozrzuconych organicznych, osadowych skał.

15. Ewolucja biosfery.

Agent żywy jest ostro wyizolowany ze środowiska w formie miliardów organizmów, wymiarów, z których wymiarami znajduje się od setek metrów do 10-6 cm. Są one autarchiczne * centra procesów energetycznych i fizykochemicznych i są stale związane ze środowiskiem Biogenna migracja atomów tego środowiska w nich i z nich. Prawa fizyki i chemii w żywej substancji są takie same, które obserwujemy w reszcie natury, ale nie obejmują wszystkich zjawisk życia.

Biosfera jest wielokomponentowym systemem hierarchicznym. Różne elementy Systemy są połączone przez różne kategorie komunikacji. Najbardziej stabilne połączenia są zapisywane. Istnieje stały źródło energii - jest to promieniowanie słońca. Progresywna bufora biosfery, ze względu na jego wielokrotność, zapewnia stabilność nowo powstających systemów. W wyniku tego wszystkiego, wybór pozostaje wystarczającą ilość stabilnych systemów. Zmienność dziedziczna, zmiana warunków życia w wyniku życia, a także w wyniku z powodów ogromnych, otwierać nieograniczone możliwości postępującej ewolucji. Tylko w oddziale prowadzącym do osoby, tendencja do opracowania konkurencji i bez kontroli roli wyboru naturalnego znalazł raczej pełną ekspresję.

Wzory ewolucji biosfery są spowodowane trzema czynnikami: relacji biosfery do środowiska, interakcję życia i nie mieszkający w biosferze, specyfiki wzajemnej relacji między organizmami. Procesy na żywo na naszej planecie trzy różne formy Energia:

Promienna energia słońca, termiczna, światło.

Kosmiczna energia atomowa radioaktywnego rozpadu, której przyczyną jest nieznana, ale która obejmuje, najwyraźniej wszystkie elementy (B, B i G, - promieniowanie).

Przestrzeń, emanując z naszej galaktyki (Drogi Mlecznej) Energy rozproszonych elementów.

Życie powstały na podstawie cyklu materii organicznej spowodowanej interakcją jego syntezy i procesów zniszczenia. W trakcie kolejnego zróżnicowania substancji organicznej oddzielono cyrkulację biotyczną, w której organizmy zaczęły odgrywać główną rolę. Więc powstała biosfera.

Początkowo biosfera funkcjonowała interakcją syntetyki jednokometrowej i destruktorów między sobą iz czynnikami abiotycznymi. Następnie w wyniku nowego zróżnicowania pojawiły się organizmy wielokomórkowe.

Odkrycie i badanie kodeksu genetycznego wskazują, że indywidualny rozwój każdej istoty żywych (ontogenezy) i rozwój systematycznej grupy stworzeń (filogenezy) bardziej podobnych do edycji i drukowania gotowego tekstu lub wprowadzenie programu zaszyfrowanego na dyskietce. Jednocześnie obserwuje się taki paradoks: organizmy odtwarzają się, czyli one odtwarzanie nowych organizmów bez zmniejszania złożoności ich struktury. Ponadto, takie przedłużone okresy ewolucji są znane paleontologom, podczas których zwiększyła złożoność organizmów.

Po raz pierwszy bliski związek procesów w biosferze z kosmicznymi procesami solarnymi otworzyło wybitny rosyjski naukowiec A. L. Chizhevsky. Udowodnił, że biosfera jest pod wpływem promieniowania pochodzącego z słońca i galaktyk odległych. Wydajność roślin rolniczych, okresy masy reprodukcji wielu zwierząt, takich jak szarańcza, Lemming itp., Epidemie, szczyty chorób sercowo-naczyniowych osób i wielu innych procesów w biosferze wiąże się z procesami na słońcu (flary słoneczne, plamy itp. P.). "Jesteśmy dziećmi słońca" A. L. Chizhevsky zabrał próbkę.

Wcześniej biolodzy wzięli pod uwagę jedynie promieniowanie elektromagnetyczne słońca w części wysokiej energii jego widma - podczerwieni, widocznych i ultrafioletowych części zasięgu - jako źródło energii dla wszystkich żywych istot. Tylko w ostatnich dziesięcioleciach zaczęły wykazywać ważną rolę, która jest przypisana do natury pola elektromagnetyczne Ziemia i kosmiczne pochodzenie w zespołach częstotliwości radiowych, częstotliwości niskiej i infuzji. Okazało się, że to te słabe sygnały energii, które przenoszą informacje, które są postrzegane, gromadzi się i są wykorzystywane przez organizmy. Niemniej jednak na podstawie informacji, których dziś Helio - i kosmobiologowie, można argumentować, że funkcjonowanie biosfery jako całości jest związane z sygnałami informacyjnymi o pochodzeniu kosmicznym.

Ustalono, że wrażliwość organizmów do sygnałów elektromagnetycznych wzrasta wraz ze skomplikowaniem struktury organizmów. Tak więc zwierzęta kręgowców są znacznie bardziej wrażliwe na pola elektromagnetyczne niż bezkręgowce, a jeszcze bardziej - najprostsze. Wraz z komplikacją biosystemy zwiększa ich zdolność do gromadzenia słabych sygnałów i postrzegają informacje, które noszą.

Od czasu C. Darwin jest tradycyjnie wierzył informacja genetyczna Kontroluje środowisko poprzez naturalny wybór najbardziej przystosowanych osób. Pamiętamy, że najprostsze stworzenia są najlepiej dostosowane do różnych ziemskich warunków - bakterii, wirusów, niebiesko-zielonych glonów. Istnieją na Ziemi bez zauważalnych zmian ich organizacji.

16. Nauczanie V.I. Vernadsky o noosferze.

Noosfera ("powłoka myślowa", sfera rozumu) - najwyższy etap rozwoju biosfery. Jest to sfera interakcji między naturą a społeczeństwem, w którym rozsądny człowiek staje się głównym, określającym czynniki rozwoju.

Dlaczego powstała koncepcja "Noosphere"? Wyglądało na to, że w związku z oceną roli osoby w ewolucji biosfery. Wartość Acredit treningu V. I. Vernadsky o noosfery jest to, że ujawnił geologiczną rolę życia, żywej materii w procesach planetarnych, w tworzeniu i rozwoju biosfery i całej różnorodności żywych istot w nim. Wśród tych stworzeń przydzielał osobę jako potężną siłą geologiczną. Siła ta jest w stanie wpływać na przebieg procesów biogeochemicznych i innych w jego ekspozycji na ziemię i przestrzeń blisko Ziemi. Wszystkie te środowisko różni się bardzo znacząco przez człowieka dzięki pracy. Potrafi go odbudować zgodnie z jego pomysłami i potrzebami, aby zmienić rzeczywistą jedną biosferę, która rozwijała się w całej historii geologicznej Ziemi.

Człowiek, według V. I. Vernadsky, jest częścią biosfery, ona<<определенной функцией>\u003e. Podkreślając bliski związek mężczyzny natury, przyznał, że warunki wystąpienia ludzkiego umysłu miały miejsce w czasie zwierząt, poprzednikami Homo Sapiens, a manifestacją rozpoczęła się wiele lat temu, na końcu okres trzeciorzędowy. Ale jako nowa siła geologiczna była w stanie wyrazić tylko osobę.

Wpływ społeczeństwa ludzkiego jako całego całkowitego natury w jego charakterze jest gwałtownie różni się od skutków innych form żywej substancji. V. I. Vernadsky napisał: "Wcześniej organizmy wpłynęły na historię tych atomów, które były przez nich potrzebne dla wzrostu, hodowli, odżywiania, oddychania. Osoba rozszerzyła ten krąg, wpływając na elementy niezbędne do techniki i tworzenia cywilizowanych form życia ", które zmieniły" wieczny bieg cykli geochemicznej ".

Tworzenie noosfery, zgodnie z VI Vernadsky, jest procesem długoterminowym, ale wielu naukowców uważa, że \u200b\u200bludzkość zawarła już w okresie noosfery, chociaż wielu wierzy, że jest zbyt wcześnie, aby porozmawiać o tym, jak Co dzieje się teraz w interakcji człowieka i natury, trudno jest połączyć się z początkiem epoki umysłu. Niemniej jednak postęp ludzkiego umysłu i myślenia naukowej o noosferze jest oczywiście oczywiście: już wykraczali poza biosfera Ziemi w przestrzeni i głębokości litosfery. Według wielu naukowców - noosfera w przyszłości będzie specjalnym obszarem układu słonecznego

17. Kryzys ekologiczny i sposoby na pokonanie.

Kryzys ekologiczny - kryzys relacji między społeczeństwem a naturą, zachowanie środowiska. Dla tysiącleci, osoba stale zwiększa jego możliwości techniczne, wzmocniła zakłócenia w naturze, zapominając o potrzebie utrzymania w nim równowagi biologicznej.

Szczególnie ostro zwiększył obciążenie środowiska w drugiej połowie XX wieku. W stosunkach między społeczeństwem a przyrodą wystąpił wysokiej jakości skok, gdy w wyniku gwałtownego wzrostu liczby osób, intensywnej industrializacji i urbanizacji naszej planety, obciążenia gospodarcze rozpoczęły się wszędzie, aby przekroczyć zdolność systemów środowiskowych do siebie -Clanie i regeneracja. W rezultacie, naturalny cykl substancji w biosfery został zakłócony, zdrowie obecnego i przyszłego pokolenia osób było zagrożone.

Problem ekologiczny nowoczesna Mira. Nie tylko zewnętrzny, ale także wieloaspektowy. Manifestuje się w prawie wszystkich sektorach produkcji materialnej (zwłaszcza w rolnictwie, przemysłu chemicznego, metalurgii czarnej i nieżelaznej, energii jądrowej) i jest związane ze wszystkimi regionami planetu.

Sposoby przezwyciężenia kryzysu środowiskowego.

W wielu krajach problem ekologii jest na pierwszym miejscu, a teraz zaczyna zwracać większą uwagę na nią, podejmowane są nowe środki nadzwyczajne:

Wzmocnić uwagę na kwestie środowiskowe i zapewnienie racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych;

Ustanowić systematyczną kontrolę nad wykorzystaniem przedsiębiorstw i organizacji ziemi, wody, lasów, podglebia i innych naturalnych bogactwa;

Wzmocnij uwagę na kwestie dotyczące zapobiegania zanieczyszczeniom i saliforyzacji gleby, powierzchni i wód gruntowych;

Zwrócić szczególną uwagę na zachowanie ochrony wody i funkcje ochronne Lasy, konserwacja i reprodukcja świata roślin i zwierząt, zapobieganie zanieczyszczeniom atmosferyczne powietrze;

Wzmocnij walkę z hałasem przemysłowym i domowym.

Aby poprawić ochronę stref zielonych i parkingów lasów, konieczne jest określenie ich jasnych granic.

Należy zainstalować długo i krótkoterminowe miejsca rekreacji i krajobrazowe. Zorganizowane są ochronę i terminowe czyszczenie tych terytoriów. Znacząca rola jest rozgrywana przez prowadzenie prac nad rozbudową zielonych przestrzeni w miastach i obszarach podmiejskich, tworzenie nowych parków, ogrodów, kwadratów. Jest również ściśle ograniczający usuwanie gruntów w lasach zielonych stref miast, pasków ochronnych lasów i innych lasów pierwszej grupy, do celów, które nie są związane z rozwojem leśnictwa.

Użytkownicy gruntów są zobowiązani do przeprowadzenia skutecznych środków w celu zwiększenia płodności gleby, przeprowadzają kompleks organizacyjnych i gospodarczych, agrotechnicznych, drewnianych, hydraulicznych i hydrotechnicznych, aby zapobiec wiatrze i erozji wodnej gleby, zapobiegają spalaniu, przekształcającym, zanieczyszczenie ziemi, Zadgrowąc z chwastami, a także innymi procesami pogorszeniem gleby państwowej.

Przedsiębiorstwa przemysłowe i budowlane, organizacje, instytucje są zobowiązane do zapobiegania zanieczyszczeniu gruntów rolnych i innych odpadów przemysłowych i innych, a także ścieki.

Jednym z głównych zadań jest regulowanie stosunków wodnych w celu zapewnienia racjonalnego wykorzystania wody do potrzeb populacji i gospodarka narodowa. Ponadto istnieją inne zadania:

Ochrona wody z zanieczyszczenia, zatykania i wyczerpania;

Zapobieganie i eliminacja szkodliwych skutków

Poprawa obiektów wodnych;

Ochrona praw przedsiębiorstw, organizacji, instytucji i obywateli, wzmocnienie legalności w dziedzinie stosunków wodnych.

Zakazane uruchomienie:

Nowe i zrekonstruowane przedsiębiorstwa, warsztaty i agregaty, narzędzia i inne udogodnienia nie dostarczane przez urządzenia, które zapobiegają zanieczyszczeniu i zatykaniu wody lub ich szkodliwych efektów;

Systemy nawadniania i podlewania, zbiorniki i kanały przed wyznaczniami dostarczonymi przez projekty zapobiegające powodzie, zalaniu, wycieraniu, spalaniu erozji ziemi i gleby;

Systemy odwadniające do gotowości Acceponów wodnych i innych struktur zgodnie z zatwierdzonymi projektami;

Struktury wlotu wody bez urządzeń rybołówstwa zgodnie z zatwierdzonymi projektami;

Struktury hydrauliczne, aż urządzenie będzie gotowe do przekazywania zalania i ryb zgodnie z zatwierdzonymi projektami;

Wiercenie Wells na wodę bez sprzętu za pomocą urządzeń hydroizolacyjnych i ustanowienie stref ochrony sanitarnej w odpowiednich przypadkach;

Zabrania się wypełnienia zbiornika przed wdrożeniem działań świadczonych przez projekty do przygotowywania łóżka.

Ważne znaczenie dla ochrony środowiska ma wybór terytorium budowy nowych i rozszerzonych istniejących miast i innych rozliczenia. Konieczne jest wybranie terytoriów na ziemiach nie rolnictwa lub nieodpowiedni dla rolnictwa lub w krajach rolnych najgorszej jakości. Rozwój priorytetu podlega rozwojowi ziemi, które znajdują się w granicach ustanowionych dla tego miasta lub innych rozliczenia.

Ze wszystkich wymienionych powyżej problemów, głównym problemem pływaków - problem opieki zdrowotnej: jest teraz bardzo trudno sprostać absolutnie zdrową osobę.

Należy zwrócić większą uwagę na wymogi sanitarne dotyczące planowania i budowania rozliczeń:

1) Planowanie i rozliczenia budowlane powinny zapewnić tworzenie najbardziej korzystnych warunków życia i zdrowia ludności.

2) macierze mieszkalne, przedsiębiorstwa przemysłowe i inne udogodnienia powinny być umieszczone w taki sposób, aby wyeliminować niepożądany wpływ szkodliwych czynników na zdrowie i warunki życia sanitarnego ludności.

3) W konstrukcji i konstrukcji miast miejskich i miast należy zapewnić: zaopatrzenie w wodę, ścieki, urządzenia do powlekania ulic, kształtowania krajobrazu, oświetlenia, zapewniającego czyszczenie sanitarne i inne rodzaje ulepszeń.

Podobne informacje.