Френска система за изчисляване: странно и неудобно? Характеристики на френската образователна система.

Романтичен френски Той е официален (единственият, както във Франция, или една от четири - както в Швейцария) в почти три дузини страни. Според различни оценки на френски език повече от 270 милиона души по света могат да бъдат изразени свободно.

• Помощ за сравнение: в световен мащаб английски език Говори за около 1,8 милиарда души, китайски На различни нива имаше около 1,3 милиарда души, повече от 0,5 милиарда земни се общуват на руски.

Във френската страна, на чужда планета, да се научим за мен в университета ...

Проучването на френски е въпрос и сложен и очарователен в същото време, тъй като се изучават многобройни изненади с чуждестранна граматика и речник, които постоянно очакват.

Един от най-лесните и следователно и повечето ученици са уроците, по които темата е цифрова. Изглежда, че тук може да бъде трудно: 1, 2, 3 ... 8, 9, 10, 20 ... 70, 80 и т.н. Основното е да запомните имената на единиците, десетки, стотици и да ги комбинирате помежду си.

Не, системата на френските цифри, приготвена за чужденци много особен подход, който за някои първоначално се оказва, че е доста сложен за разбиране. Повечето руско-говорящи студенти наричат \u200b\u200bфренската система за изчисляване на комплекс и неудобно, тъй като е необходимо да се запомнят и да се адаптират към комбинация от десет и двадесет изчислителни системи.

Но по-близо до точката.

Френски чете: Какво не е наред?

С цифров от един до десет на френски, всичко е ясно, както на руския:

		en, Yun.
		вярно "
		кадри
		потънала

В бъдеще изтичането на славянските езици се добавя към дипломирането (т.е. обвързването към познатата десетична референтна система). Например: един - единадесет, две - дванадесет, по-долу - две или десет, три или десет, пет десет, осем или десет и т.н. Съгласен съм, помнете, че такава поръчка не е много трудна.

Във френската цифра, една и съща референтна система се повтаря на фигура 16 (цифрите тук са прости еднократни думи, получени чрез опростяване на латинските имена, които са станали "pregenitors" на френските думи):

			траз
			kato "Rz.
			кенц

Но, започвайки с фигурата "17", чакате изненада. На теория този брой ще трябва да изглежда така: седемдецим(т.е. 7 + 10). Но на практика това са две последващи цифри, удвояват думите, в които обичайното завършване, което означава, находно, или просто десетина, се изважда на първо място, така че изглежда така:

			diz-yui "t
			dis-Sat.
			diz-neof.

С цифров от "20" до "60" включително, всичко все още изглежда логично. Десет имена са настъпили от опростени латински имена:

			транзит
			kara "NT.
			санка "NT.
			suo.sA "NT.

Всички номера в диапазона от 20 до 69 са оформени съгласно обичайната и изключително ясна схема: описателният единичен номер се добавя към десетки.

• Да речем дали е 33 (30 + 3), френският разговор тази цифра, както следва: TENTE-TRIOS (през тире), или 45 (40 + 5) \u003d карант-cinq. Малко изключение е номерът с един, в този случай, вместо Hyphena, е обичайно да се използва "et" алианс, например, cinquanteetun (50 +1).

Френска математика: Защо 80 на френски е четири пъти 20?

Но, започвайки от седмата палатка, французите ни изненадаха отново. В тяхната изчислителна система преминаването от TEN- на двайсетте система започва, затова 70 не е 7 × 10, тъй като ще се приеме a (6 × 10 + 10). Представете си за яснота цифра в таблична форма:

			суса "nt-di" с
			katre-Ven.
	quatre-vingt-dix		катро ван-dis

Тези три десетки също прилагат своите правила за образованието на композитни цифри.

Например, ако трябва да определите фигура 72, тогава може да се направи чрез добавяне към 60-те години 12, т.е. в писмена форма ще изглежда така: Soixante-Douge (60 + 12). С други думи, фигури 70 на френски, без значение как съществуват - трябва да правите с номера "60", добавяйки необходимите цифри към него.

В случай на числа "80" и "90" се използва фразата "quatre-vingts". Ако номер 81 е предназначен, той ще звучи като "quatre-vingts-un" (4 × 20 + 1), ако трябва да кажете 91, тогава французите казват quatre-vingts- onze (4 × 20 + 11).

• Трябва да се отбележи, че в редица френско-говорящи страни (Швейцария, Белгия), и в някои френски региони "противоречиви" десетки, а именно 70 - 80 - 90 са изразени и използвани в опростена система, т.е. като Септинте , Huitante (Octante), Nonante. Тези "неопласивни" цифри, които се използват заедно с "класически".

В следващата цифра на френски език се повтарят общоприетите правила. Например, фигура 100 се превежда като "цент" и 200, от своя страна, ще звучи като Deuxcents (2 сто) и др. Е, ако искате да се обадите (пишете с думи) голяма фигура, например, 1975, тогава ще трябва да запомните всички функции и тънкости на десетте + двадесет цифрова френска система, т.е. ще изглежда така:

mille neuf cents soixante quinze (1000) + (900) + (6 × 10) + (15)

Системата от двадесет акаунта беше отразена във финансовата система на Франция: например, 1 франк беше, не 10, а именно 20 SU.

Смесени в куп келти, нормански ...

Може би на пръв поглед такава система на смятане и образуването на цифра наистина изглежда трудно и объркваща, но на практика бързо се използва за свикване. Единственото нещо, възниква въпросът, защо всичко е толкова много на френски?

Дискусии за необичайни, някои дори казват - "аномални" френски цифри все още са в ход и все още няма консенсус между експертите.

Основната хипотеза е древна исторически корени. Виното, очевидно, връзката с други народи, които влияят върху развитието на френски език.

По-специално, въпреки че основата на френския език, принадлежащ на ромската група, е латинска, в която, както е известно, се приема десетично изчисление, живи на територията на Прованс. Това, както и активна търговия с Викинг от Нормандия, които са както и келтите, са използвали двадесет калциална система, очевидно, засегнати френския цифров.

• Системата на двадегнистата сметка също използва племена с маите и ацтеките.

Историците отбелязаха, че в XVI комуналните услуги във Франция "конфронтацията" се наблюдава между десетични и двадесет системи за сметка. По-специално, известните писатели на Moliere и La Bryer, които са използвали в своите произведения (прочетени - популяризирани), една или друга система.

Благодарение на традиционната традиционна традиция във Франция, започвайки с Наполеон I, двете клонове на правосъдието бяха най-накрая развити и административни.

Общински съдилища на първа инстанция Съдебните трибунали се считат за високи случаи с колективна форма на правосъдие самостоятелно, както и специализирани трибунали. Трибунали на велик случайТова, което е в страната 181 (включително 175 камари (11- в Марсилия, 10 - в Лион, 31 - в Париж) и решава случаи, за които адвокатските служби са непременно използвани, и размерът на претенцията надвишава 7 600 евро (в. \\ T Случай те са компетентни да решават някои категории дела с по-малък размер на иска, като размерът на 3800 евро и техните решения не подлежат на жалби). Те са подложени на строго определени категории: например брак и Развод, осиновяване, за гражданството.

Трибунали на малка инстанция, Във всяка от областите, числото за 473 (от които 462-в метрополис) използва проста, устна и евтина съдебна процедура и подлежи на дела с размера на претенцията по-малко от 7600 евро. Освен това тези съдилища притежават ограничен кръг от субектите на субектите (например всички спорове за наемане на жилищни помещения, спорове, свързани с потребителския заем, оплаквания от съставянето на избирателни списъци).

Друг вид съдилища - кораби в непосредствена близост до гражданите въвеждат органичен закон от 26 февруари 2003 г. За да се подобри наличността на правосъдието. До 2008 година Техният брой трябва да достигне 3300. В този случай съдебното производство извършва единствен съдия - не е задължително действащ и евентуално професор по право или магистрат или непазар, бивш служител на правните агенции. Те са обект на някои категории искове с цена, по-малка от 1500 евро и незначителни престъпления.

Наказателно правосъдие, както е комбинирано с цивилни. Разглеждат се най-малко сериозни престъпления (например ускоряване или лов извън сезона) полицейски трибунали (т.е. същите трибуни на малка инстанция) и те се наказват с малки парични глоби и до 2 месеца лишаване от свобода. Престъпните деликати подлежат на разглеждане. корекционни трибунали (т.е., същите трибунали на велик случай) и тук изреченията се извършват под формата на лишаване от свобода за период не повече от 10 години. В този случай няма право на съдебен процес с участието на журито.

Най-сериозните престъпления, като убийство, въоръжен грабеж, звучи 99 регионални кораби на асивизии - Специализирани съдебни органи като част от управител на 3 съдии и 9 заседатели (за обвинение изисква най-малко 8 гласа). Относно присъдите на тези съдилища е невъзможно да се обжалва; Има само възможност да се представи петицията до най-високата съдебна инстанция на страната по прилагането на закона. В процеса на наказателни производства - особено по случаите на по-висока и вторична тежест, предварителното разследване след провеждането на полицейското проучване разследващ съдия, назначен за 3 години измежду съдиите на трибунала на голям екземпляр. Тя има право да извършва широк спектър от разследващи дейности, включително пътувания до мястото на престъпления, търсенията, налагането на арест върху собственост, арести, изпит и съдебен орган под формата на предварително настаняване на лица, които са подложени на задържане и т.н. .

Важна роля се извършва 35 апелативни съдилища (30 от тях са в континенталната страна), които са вторият съдебен орган. В допълнение към няколко камара по граждански и наказателни дела, съществува обвинителен акт, който "извършва контрол над предварителното заключение, взема решения относно жалбите на всички заповеди на разследващия съдия и взема решения относно прехвърлянето на стопанска дейност на Съда на Съда на 2008 г. \\ T Асиздалници "

Копира пирамидата на Общото съдебно производство Касационен съд -най-старият и най-авторитетният съдебен орган на страната, оглавяван от първия президент и състав на 6 камари (3 в граждански дела, един - по търговски спорове, един социално право И едно в наказателното право). Той отговаря на около 90 съдии от съветници и около 40 съветници - референтни (количествени параметри се променят от време на време). С него генералният прокурор, главният директор генерал и 22 главен адвокат.

Съдът поради особеността на позицията си, тъй като най-важният процес е постоянно изправен пред претоварването на случаите, с които властите се опитват да се борят с намаляване на кворума на съда за съдебно решение, което прави случая за разглеждане и кворум при разглеждане на. \\ T случай. В същото време има опит за разширяване на правомощията на съда, за да се предотврати забавянето съдебни дела. "Според традицията на касационен съд, признавайки валидността на жалбата, е имало право да класифицира решението на Палатата и да насочи делото за ново разглеждане на Първоинстанционния съд." Впоследствие Съдът има право да вземе окончателно решение. Но нито тази реформа, нито законът заздравят 1967. Задължението на указанията на пленарната асамблея на съда, в която делото се изпраща до ново съображение, не е спасило най-висшия съдебен орган и френското правосъдие от претоварване ", защото причините за тях идват отвън съдебна система. Сред тях е необходимо да се посочи инфлацията на законодателството, дефектите в текстовете на законите, увеличава броя на центровете, съставени без участието на адвокатите, честите промени в позициите на страните, наличието на голям брой междинни инстанции, \\ t и т.н.

Специализираните съдилища са преди всичко търговски трибунали (На територията на континенталната част на Франция 191) и те се състоят от трима членове, избрани от самите търговци. Тези съдилища са компетентни да обмислят търговски искове в крайната инстанция с "цената" до 3800 евро.

При липсата на търговски съд на тази територия ищецът може да се свърже с трибунала на голям случай.

Към други категории специализирани съдилища включват съвети ПрудовИзвършване на производството на трудови спорове между служители и работодатели. Те се формират на база паритет от избраните членове (двама от работодателите и двама от служителите) и ако е необходимо, съдията на трибунала на малкия случай се присъединява към тях, за да се преодолеят равенството на гласовете. 271 Подобен орган на територията на континентална Франция, състояща се от около 15 000 съветници (7 500 от работодателите и 7500 от служителите) на избраните в продължение на 5 години, приблизително 160 000 решения се доставят ежегодно.

Във Франция, със стар режим, традицията на административното правосъдие беше положена в действителност, а след голямата френска революция в началото на XIX., Държавният съвет и съветите на префектурите придобиват съдебни функции. С XIX. Наличието на специален административен закон се основава на концепцията за обществена услуга, действаща в името на универсалния интерес. В същото време Б. последните години Отказ за тежко потискане на административните услуги и търговските дейности, като се приеме, че търговската организация може да предостави обществени услуги или да се извършат публично-частни партньорства. Така значението на административната справедливост в лицето на то все повече нараства административни трибунали, 6 административни апелативни съдилища и Държавен съвет Като върхове на административната съдебна пирамида.

В съвременната Франция специалното предоставяне на административно правосъдие също се подкрепя от естеството на формата на републиката. В ситуация, в която структурата на изпълнителната власт свързва президента, която е не само държавният глава, а ръководителят на изпълнителната власт в страната и в същото време, когато не трябва да не се разделя функциите на президента И министър-председателят, но за тяхната комбинация с доминиращата роля на главите на глава се създават предпоставки за актуализиране на административното управление и административното правосъдие. Трябва да се признае, че "за разлика от англосаксонския модел на управление, който не позволява на административния апарат, правните привилегии поради страха от увеличаване на индивидуалните свободи, ... французите напълно се доверяват на службата на офиса, Предоставяйки му редица правни привилегии за безпрепятствено прилагане на изпълнителни и управленски и контролни дейности в центъра и на място, "което включва съществуването на административни съдилища.

Конституционната справедливост във Франция е доста млада и нейните функции от 1958 година. Извършва се Конституционен съветкоето в целия смисъл на този съд не е. Той се формира на базата на паритет от председателите на двата палуба на Парламента и на президента на републиката (назначен) и няма конституционно фиксирани центрове за своите членове. Освен това, в допълнение, становището, че Конституционният съвет е построен от бащата на Република Република от Генерал де Гол и неговите поддръжници до голяма степен с цел ограничаване на правата на Парламента в борбата срещу предходните парламентарни и IV републики. За разлика от Съединените щати, Конституционният съвет олицетворява европейския, централизиран модел на конституционно правосъдие. Обикновено той обмисля случая на искане, получено от задължителното или по избор, правото на президент, министър-председател, председатели на двете камари и депутати, притежава.

Като цяло трябва да се подчертае, че във Франция съдебната власт не е напълно равна на клона на властта по отношение на други клонове на властта. "Принципът на конституционния преглед от съдилищата никога не е бил вкоренен тук, както се случва в Америка през първите десетилетия на независима държава. Ролята на съдилищата в защитата на индивидуалните права е предмет на обсъждане във Франция и на техните правомощия за преразглеждане на законодателството или изпълнителните заповеди поради несъответствието на Конституцията се отнасят до голямо подозрение. Съдилищата бяха ранени от голямата френска революция и те преживяха огромна загуба на власт и престиж след това. Въпреки това от това не следва, че френската система е в някакъв смисъл дефектен, тъй като често се опитват да осигурят някои английски-американски автори.

Директор на френски Lyceum Lycée Comte de Foix в Андора Даниел Рейнал (Даниел Райнал) каза уебсайт Относно новите тенденции в развитието на френската система на средното образование, включително извън Франция:

Какви са най-новите тенденции в развитието на френската система за средно образование като цяло?

Френската средна образователна система е обект на голяма промяна. Нов министър национално образование Франция Жан-Мишел Бленк (Жан-Мишел Бланке) направи инициатива за реформиране на системата за средно образование, която във Франция се нарича бакалавърска (бакалавър). Много скоро реформата ще влезе в сила. Основната идея е да се разтоварват юни, които днес почти всички се състоят от писмени и устни изпити. Учениците ще бъдат много по-лесни, ако преминат изпити през годината. През юни ще се проведе най-важният устен изпит, а учениците ще имат достатъчно време да се подготвят с нея.

Реформата на студента автоматично предполага реформата на средната училищна програма (преди допускането на ученици в Лицем). Днес в образователната система на гимназията има три направления - литературни (L), научни (и) и икономически и социални (и). В резултат на това учебната реформа ще стане модулна. Ученикът ще може да избере посоката, на която иска да се съсредоточи върху изучаването на профилите по-подробно.

Реформата на системата за средно образование във Франция е много важна. В крайна сметка тя не се е променила за 200 години.

Ако говорим за системата за средно образование в Европа като цяло, каква система, според вас, е по-силна?

Работя извън Франция за последните десет години - бях в Италия, в Полша, сега в Андора ... и съм доста запознат с други европейски образователни системи. Очевидно всички образователни системи преследват една и съща цел - да се образоват. В Европа има много образователни системи и всеки има свои собствени силни и слаби страни, както и техните характерни черти, които съответстват на историята на дадена страна. Във Франция, субектите, свързани с науката за обучение, обръщат повече внимание, отколкото например във Великобритания или Германия. В Полша образователната система далеч не е демократична - тя е по-голяма: е необходимо да се приеме изпита за допускане до Лицем и, в зависимост от резултатите, учениците се разпределят в силни или слаби групи.

Какви са основните предимства и недостатъци на френската образователна система в сравнение с други образователни системи?

Френската образователна система насърчава учениците да отразяват. Много е много важно, бих го нарекъл основната сила на френската система. Нашите ученици са мотивирани да отразяват, предсказват, експрес. Ние работим много за развитието на уменията за представяне на ученици, ние развиваме тяхната реч, ние плащаме устна реч Повече внимание от писането.

Преди това френската образователна система е построена върху развитието писмена реч С нейните тези, антитеза. Учениците изучаваха организацията на представянето на мислите в писмена форма, основният акцент беше даден на съставите, представяне.

Днес молим учениците устни въпроси и искаме бързи и аргументирани решения. В съвременния свят Много е важно бързо да се мисли и бързо да намери решения.

Мога също да добавя, че преди френската образователна система е по-скоро елитар. Имаше класиране на учениците в зависимост от тяхното академично представяне. Днес нашата система е по-отворена и достъпна. Максималните студенти дават по-голям процент академично представяне.

Френската образователна система има функция: всяка сряда студент завършват професии в 12 часа. Защо?

Това се дължи на факта, че учениците могат да упражняват повече. Всяка сряда студенти Lycee Lycée Comte de Foix имат възможност да карат във Франция за ски, да се занимават с ръгби, волейбол, триатлон, плуване и др. Работим с висши учебни заведения на Тулуза и Ариаж.

Така следобедът в сряда е спортно време. Наистина сме голямо значение Плащам физическа култура и спортът на нашите ученици е отличителна черта Френска образователна система.

Това правило е валидно в продължение на много години. Вярно е, когато бях студент, беше четвъртък.

Това не се отнася за студенти. Те имат друг, а не толкова напрегнат график. Те са по-възрастни, организирани и автономни. Учениците от висшите образователни институции, като правило, са ангажирани със спорт вечер.

Колко елемента имат ученици от гимназията? Изглежда ли нови задължителни обекти?

Ние се придържаме към една и съща система в продължение на много години. Единствената разлика е, че както споменах по-рано, учениците сега ще могат да се концентрират върху една или друга посока. Ако ученикът избере науката - ще бъде по-интърьор, за да учи науката, ако икономиката е обекти, свързани с икономиката; Ако литературата - той ще трябва да прочете много книги за философията и той почти няма да бъде математика.

Според статистиката, колко стесняци на френския лицем в Андора идват в университети във Франция?

75% или трима от четирима ученици.

Какви са тези, най-вече университети? Какви са факултетите?

По принцип това са университети в Тулуза. Наука за факултети, икономика, права. Медицински факултет. Sport Sports University в Pogoma (Font-Romeu) също е много популярен сред нашите ученици.

Сред малкото ученици си тръгват да учат в Перфранян или други градове на Франция.

Колко ученици сега са в лицем? Техният брой е стабилен или нараства?

Тази година имаме около 1500 ученици. В напоследък Техният брой нараства бързо и тази тенденция ще продължи. Според нашите прогнози, за 4-5 години ще научим 1700-1800 ученици.

И колко учители?

Имаме 165 учители.

Каква е тяхната квалификация? Дипломи, от които университетите ви позволяват да работите образователни институции Франция?

Във Франция, за да стане учител, е необходимо да се завърши магистратът и да бъде интегриран в образователната система, като поставя специални изпити. Нашите учители имат научна степен Извършва се BAC плюс 5 пъти годишно тестване.

Какво можете да кажете за нивото на познаване на студенти, които идват да учат в Лицей след френските училища на Андора?

Общото ниво на знанието е доста високо - това се потвърждава от резултатите от тестовете и изпитите. Харесва ми, че френската образователна система е свързана с всички поколения студенти - както в рамките на общата, така и като част от професионалното образование.

Какъв е бюджетният лицем?

Ние сме напълно субсидирани от Министерството на народното образование на Франция, бюджетът е стабилен. Проблеми с финансирането на френски образователни институции извън Франция, доколкото знам, не.

И много такива институции?

Общо около 160, включително Русия.

Следващият ми въпрос се отнася до безплатни френско-езикови събития за възрастни. Преди две години броят на часовете на класовете беше намален: сега вместо два часа професията миналата час и половина. Има ли планове за връщане на броя часове?

Възрастните курсове нямат нищо общо с лицеума. Лицеумът дава платформа за свободни упражнения за възрастни вечер. Курсовете вече са напълно финансирани от правителството на Андора. Преди това част от финансирането пое администрацията на региона на Лангедок-Русийон. След Лангедок-Русийон, обединен с региона на миди Пиренеите, финансирането е преустановено.

Мога да кажа, че има голямо търсене на френски езикови курсове в Андора. Знам, че мнозина не могат да влязат в списъци поради претоварване - в класове повече от 30 души. Безплатни френски курсове - някакъв трамплин за хора, които трябва да научат френски за обучение или работа.

Днес, финансирането на курса се подкрепя само от правителството на Андора. Следователно броят на часовете е намалял. Правителството на Андора се интересува от продължаване на съществуването безплатни курсове. Има планове за намаляване на броя на хората в групи, например чрез привличане на нови учители. Правителството на Андора преговаря за подновяване на финансиране с формираната област на окситацията. Но това е политически въпрос.

Можете ли да посочите имената на завършилите лицеума, които станаха известни хора?

Аз не съм толкова отдавна в лицема и не знам твърде добре предишните завършили. Знам обаче, че сред андордниците има много бивши ученици на Лицем. Сред тях - министърът на образованието Андора, кметът на ордино, кмета на канило ...

Вие сте нов директор на Лицем. Възнамерявате ли да извършвате всякакви промени?

Не съм прав да извършвам радикални промени - инициативите ми са ограничени общи правила. Това, което се опитвам и ще се опитам да привличам нови ученици, да създам удобни условия за учене и, разбира се, да действам като реформа в средно училище.

Структурата на образователната система на Франция включва четири стъпки: начални, средни и по-стари училища, както и университет (гимназия). На всички нива на образователната система на Франция са представени както публични, така и частни образователни институции.

Подготовката за начално училище се извършва в детска градинакойто също се споменава "Майчинско училище" (еколи майчин.). Посещение детска градина Във Франция задължително. Образователният и образователният процес на майчиното училище е предназначен за три до четири години.

Обучение Б. начално училище Франция започва на шест години и продължава пет години. Първи клас основно училище Наречен подготвителен, второ и трето - елементарно, четвърта и пета - в средата. Обучението на началното училище е безплатно за всички граждани на Франция.

Задължително образование във Франция продължава гимназия (колеж.) Когато завършилите начално училище идват на 11 години. Б1975 Създадена френското правителство единичен образователен стандарт За колежи. Скоростта на училището е проектирана в продължение на четири години, а класовете на колегията са номерирани в обратен ред - от шестият до третия. Курсът на шести клас е адаптивно (математика, френски, история и други общи образователни дисциплини се преподават), пети и четвърти клас - централна (Физика, химия, Латин и втората са въведени чужд език) и третия клас - ориентационен(Започва преподаването на специални предмети, чиято задълбочено проучване ще продължи в гимназията).

На 15-годишна възраст студенти отиват старши училище, или лицем (лице.). Курсът на лицей е проектиран за три години, а класовете се наричат \u200b\u200bсъответно второ, първо и дипломиране (терминале). За разлика от основното и средното училище, обучението в гимназията е специализирана. Лицата във Франция са разделени професионален (професионална работа в Лице.), подготовка на центрове Pimserius (CFA.), общо образование (оБЩ) I. технологични (TechnoGique.). Обучението в гимназиите на двата първия тип не означава разписка в бъдещето на университетското образование, докато общото образование и технологичните ликли са доста подготвителни курсове В университета. Общите образователни лицеума, от своя страна, са разделени на социално-икономически ( Bac-es.), естествено научно ( BAC-s.и филологически ( BAC-l.) и технологични лицеуми - на научни и промишлени ( Sti.), обслужване ( STT.), лаборатория и изследвания ( Stl) и медицински и социални ( СМС.). За френски лицеуми, индивидуален подход към ученика е характерен - нивото на овладяване на всеки академична дисциплина Тя е разделена на три градуса, а ученикът може самостоятелно да избере до каква степен иска да овладее една или друга дисциплина.

Според резултатите от обучението в гимназията са възложени неговите възпитаници бакалавърска степен (бакалавър, Съкратено BAC.). Завършилите, които не преминаха след два опита на изпитите в степента на бакалавър (през 2001 г. имаше около 25 продажби от общия брой на студентите в Лицейз), издадени сертификат Края на средното училище, което елиминира възможността за продължаващо обучение в университета. Бакалавърската степен се възприема във Франция като първи етап висше образование и отговаря на руската концепция за "непълно висше образование". Следователно, по-възрастното училище заема междинно положение между средното и висшето образование.

Завършилите професионални личи и центрове за обучение по поръчка, лишени от възможности за незабавно влизане в университета, могат да продължат образованието си в техническо училище (Sts.) или технологичен институт (IUT.), свързани с категория допълнително висше училище. Около 300 хиляди френски изучават ежегодно в тези образователни институции. Според резултатите от обучението на биенале в допълнително висше училище диплома BTS. (техник по-висока квалификация) или диплома dut. (Диплома технологичен институт). Тези дипломи дават право на влизане в университет или приравнено специализирано гимназиално училище.

Системата на най-високото училище във Франция се състои от публични и частни университети и равно на тях специализирани гимназии. Обществените университети се доминират количествено - около 70 тях в страната. Има незначително обучение в държавния университет. Структурните разделения на университетите са всякакви видове институти и изследователски центровеШпакловка В някои университети има "върховни" колежи и лицеуми. Основните предимства държавни университети Регулиране на регулирането и стандартизацията на тях учебна програма Министерството на националното образование на Франция (държавна гаранция за качеството на образованието), строга селекция в конкурса на факултета, държавни социални гаранции на учители и студенти.

Записването на кандидати за френски университети се извършва без входни изследвания - достатъчно е да представи диплома на старши училища и в Някои случаи - отговорете на тестовите въпроси. Във Франция няма ограничения за кандидатите чужди държави - те трябва само да преминат изпита за френски език.

Курсът за висше образование във Франция се състои от три цикъла - две основни (продължителност от две или три години) и допълнителни, които сравними с руските завършили и е цикъл на следдипломно образование. След първия цикъл на висшето образование ( le Premier цикъл) Ученикът се издава диплома за общото университетско образование (Diplome d'Etudesuniversitaire Generales - Deug) или диплома за научно и техническо образование (Deust.). Deust Diploma ви позволява да получите работа като младши и среден мениджър. Според резултатите от първата година от втория цикъл на висшето училище, студентът е назначен степен на лицензия (Лицензиране), и в края на две години от втория цикъл - магистърска степен (Maitrise.). Тази степен отговаря на руската концепция за "завършено висше образование". В тези университети, където вторият цикъл е предназначен за три години, след третата година на обучение, студентът е назначен степен на инженер. В повечето университети студентите имат способността да избират между постепенно получаване на всяка от степените или допускането до монолитно биенай (могистриран) или тригодишен (инженерен) курс. В зависимост от нивото на университета, завършилото му може да получи като национална дипломасъс същата допустимост във Франция и "Вътрешна диплома"което се признава само от определени институции или фирми.

Допълнителен цикъл на гимназията ви позволява да получите диплома за специално висше образование (Dess, диплома d'tudes superieres специализира) изследователска диплома (DEA.). Получаването на първата диплома, като правило, предполага продължаването професионална дейност в съответната област и DEA диплома ви позволява да продължите академиката научна работа И влезте в докторант. Обучение Б. докторанти Изчислени в продължение на три до четири години и завършва дисертацията на тезата лекар (Режима на доктора de nouveau) (съответства на руския кандидат на науката). Този учен ви позволява да преподавате в университета. Да получат най-висока научна степен - професор - Жалбоподателят вече има докторска степен, която трябва да представи на националното жури на своите научни творби.

Значителна част от френските висши учебни заведения се фокусираха в Париж и Метрополитен район. За разлика от митрополит, провинциалните университети имат по-тясна специализация (например, университет Монпелие - естествени науки и медицина, Университет на Страсбург - история, юриспруденция и немски език).

Знамето на Франция на Франция е Парижки университет Сорбон (Най-старата в Европа, основана през 1215 г.). През 1968 г. Сорбонс е разделен на няколко автономни университета - Париж I ( Пантеон-Сорбон -Pantheon Sorbonna); Париж III ( Sorbonne Nouvelle -Нова сорбонарна); Париж IV ( Париж Сорбон -Paris-sorbonne) и Parisv ( Universitreene descartes-университет на Рене Декарт). Те имат една инфраструктура, както и общи административни органи.

Франция съществува еквивалентна на университетите специализиран висши училища (Гранд еколи.) (общ брой - около 300), създадени по инициатива на държавните органи и частните предприемачи за обучение на специалисти в специфични области на икономическа дейност или служители на държавните органи. Така че, по-високо педагогически училища Подгответе учители, политехническо училище и училище "Сен-Сирски" - военни специалисти, национални исторически и архивни училища на архивисти и гостители на националните градове, Националното училище за управление (ECOLE NORMAL) --evyobocked служители на държавния апарат на държавния апарат. Към категорията на висшите училища включва и най-високото търговско училище ( Еколи des Hautes Etudes комерси), Централно училище по строителни инженери ( Ecole Centrale des Arts et произвежда), Национално управление на администрацията ( ECole национално приложение), По-висше агрономическо училище ( ECole национално агрономика) Най-високото търговско училище ( Еколи des Hautes Etudes комерси), Военно хостинг училище ( Ecole Speciale Militaire Interarmes) и други. В топ училищата също така включват пет католически институции. Специализираните висши училища във Франция са по-престижни образователни институции от държавните университети.

В повечето случаи специализираните висши училища се приемат само от лица с непълно висше образование, които имат диплома за общото университетско образование на гледна точка или подобни дипломи (например DET, BTS и др.). За разлика от университетите, специализираните висши училища имат свои собствени правила за приемане; В много случаи при въвеждане на такива училища се извършват входни изпити.

Франция се нарежда на трето място в света в броя чуждестранни студенти - около 125 хиляди чуждестранни граждани (най-вече от страните от франкофон в Африка) в системата на висшето образование в страната.