Socjologiczne punkt widzenia. Kultura pod względem socjologii

© A.S. Groch.

Socjologia (z lat. Socius - Public; Dr Greek. Λόγος - Nauka)- Jest to nauka o społeczeństwie, systemy, które to uzupełnia, prawa jego funkcjonowania i rozwoju, instytucji społecznych, stosunków i społeczności.

Z definicji hydrantów anthony, socjologii - To jest "studiowanie życia publicznego osoby, badanie grup i społeczeństw".

Z definicji Yadov V.a., socjologia - To jest nauka o funkcjonowaniu społeczeństwa, o relacjach ludzi.

Głównym celem socjologii jest"Analiza struktury stosunków społecznych w formie, w której znajdują się w trakcie interakcji społecznych".

Ze względu na różnorodność podejść charakterystycznych dla obecnego stanu tej dyscypliny "Brak definicji socjologii nie jest całkowicie zadowalające".

Założyciel "socjologii"

Założyciel socjologii jest uważany za francuski filozofa Auguste Cont (1798-1857). W swojej najważniejszej pracy "przebieg filozofii pozytywnej" (w 6 woluminach - 1830-1842), w trzecim woluminie opublikowanym w 1839 roku, po raz pierwszy użył terminu "socjologii" i przedstawił zadanie studiowania społeczeństwa naukowym podstawa.

Początki rozumienia przyczyn socjologii jako niezależnej nauki o społeczeństwie są nierozerwalnie związane z filozoficznym układem pozytywizmu, który z kolei powstał na temat fali szybkiego rozwoju nauki przyrodniczej (fizyki, chemii, biologii) na Koniec XVIII - Wczesne wieki XIX.

Temat socjologii.

Przedmiot - konkretne zjawisko społeczneuważany za klucz. Na przykład współpraca grupowa, stosunki społeczne, organizacje społeczne, działania socjalne, grupy społeczne, społeczność, procesy społeczne, życie społeczne (wzorce ich rozwoju, funkcjonowania, trendów).

Istnieje kilka głównych podejść do definicji przedmiotu socjologii.

1) Socjologia jest uniwersalną nauką społeczną, zaprojektowaną do badania głębokich baz Życie towarzyskie (O.kon, Spence)

2) Socjologia studiuje społeczne (interakcje między ludźmi, grupami społecznymi). Według tego podejścia socjologia nie ma specjalnie wyznaczonej sfery zjawisk społecznych (w przeciwieństwie do nauki politycznej, gospodarki, prawnej itp.). Z drugiej strony nie jest to kompleksowa nauka o społeczeństwie. Socjologia ma na celu zrozumienie charakteru stosunków społecznych między ludźmi, prawami adaptacji ludzi do siebie, relacje pokazujące w dowolnych dziedzinach życia społecznego (gospodarczym, duchowym, politycznym, społecznym).

3) Socjologia jest nauka o formacji, rozwoju i funkcjonowaniu społeczności społecznych oraz form swojej organizacji (instytucje społeczne, struktura społeczna, systemy społeczne). Wspólnota społeczna - różne formy Organizacje, interakcje składników społecznych: osoby, grupy, warstwy, klasy, etnozocyal, terytorialne, podmioty państwowe i ludzkość jako całość).

W wąskim znaczeniu, pod przedmiotem socjologii, rozumieją:

1) osoba, jego świadomość, jego stosunek do zmian publicznych; Badania ludzkie; jako członek społeczności społecznej; warstwa społeczna; instytucja socjalna; Motywy zachowania w określonej sytuacji publicznej, jej potrzebach, orientacji życia, wewnętrznego świata.

2) działalność człowieka, poprzez badanie, których ujawniono instytucjonalne, stratyfikacja, kierownictwo. I inne poziomy organizacji życia publicznego.

3) Relacje między grupami ludzi, którzy zajmują inną pozycję w społeczeństwie, co nie ma sposobu na życie gospodarcze i duchowe. Różne poziomy i źródła ich dochodów, struktura rozwoju osobistego, rodzaj świadomości publicznej.

4) struktury społeczne i elementy strukturalne (osoby fizyczne, społeczność społeczna, instytucje społeczne): społeczno-demograficzne, krajowe; Społeczno-profesjonalny itp.

5) Z punktu widzenia Globalistów nowoczesny świat Opisuje z genetycznymi, geopolitycznych, trans kulturowych pozycji; Dowiedz się: Systemy historyczne (cywilizacja; typy kulturalne i historyczne).

6) Prawdziwa świadomość publiczna - działania i zachowanie osób jako wcielenie wiedzy, instalacji, orientacji wartościowych, potrzeb i zainteresowań zapisanych w świadomości zbiorowej.

W najszerszym znaczeniu socjologia jest nauki o społeczeństwie i Przepisy, które manifestują się w wydarzeniach publicznych w obszarze tematycznym socjologii, są: społeczeństwo jako integralność; społeczność społeczna, instytucje i organizacje; Osobowość, interakcja i społeczność osobowości; Działania społeczne; Procesy społeczne i zmiany.

Przedmiot socjologii - co socjologiczne jest wysyłane Uwaga i badania. Ale to nie tylko społeczeństwo lub jakieś połączenie publicznych stosunków ludzi. Po pierwsze, jest to przede wszystkim nowoczesne społeczeństwo. Po drugie, częściowo to jest przeszłe społeczeństwo, ponieważ potrzebne są porównania historyczne do lepszego zrozumienia nowoczesności. Po trzecie, a to szczególnie ważne, przedmiot socjologii jest informacją o społeczeństwie: obiektywnym i subiektywnym, pierwotnym i wtórnym, zebranym przy użyciu wielu różnych metod na podstawie różnych źródeł.

Pytanie 2 "Struktura i funkcje socjologii"

W zależności od poziomu wiedzy uzyskanej w socjologii jest również przydzielony:

1) Socjologia teoretyczna, która daje głęboką uogólnienie rzeczywistego materiału, budując teorię ujawniając powszechne wzorce funkcjonowania społeczeństwa (system społeczny i jego struktury).

2) Socjologia zastosowana (empiryczna) - badania praktyczne aspekty życia społecznego społeczeństwa na podstawie teorii generalicznych i rzeczywistych materiałów.

3) Inżynieria społeczna jest poziomem praktycznego wdrożenia wiedzy zdobytej w celu modelowania sposobów rozwiązywania konkretnych problemów społecznych. Ponadto socjologia ma zarówno studia wewnętrzne, jak i podział sektorowy (socjologia pracy, socjologia gospodarcza, socjologia wypoczynku, rodziny, edukacji, religii, małych grup, młodzieży, płci, osad itp.)

Funkcje socjologii.

1. Poznawczy - Gdy socjologia nauki daje wzrost nowej wiedzy na temat różnych obszarów życia społecznego, o trendach rozwoju społecznego.

2. Zastosowany (praktyczny) Funkcją jest to, że nauka socjologiczna nie tylko uczy się rzeczywistości społecznej, ale ma również potencjał menedżerski.

Wdrożenie funkcji teoretycznej i poznawczej pozwala socjologii rozszerzyć i konkrealizować wiedzę na temat istoty społeczeństwa, jego struktury, wzorów, głównych kierunków i trendów, ścieżek, form i mechanizmów jego funkcjonowania i rozwoju. Wzbogacanie naukowej wiedzy socjologicznej występuje zarówno na podstawie wewnętrznej poprawy socjologii teoretycznej, jak iw wyniku dynamicznego rozwoju samego przedmiotu znajomości tej nauki - działalności społecznej. I tutaj szczególna rola należy do socjologii empirycznej i specjalnych teorii socjologicznej, dając głębokie ogólnoustrojowe odzwierciedlenie istoty i wzorców rozwoju społeczeństwa. Stosowana (praktyczna) funkcja socjologii jest to, że nauka nie tylko zna rzeczywistość społeczną, ale także produkuje wniosek dla menedżerów wszystkich poziomów w kontekście poprawy polityki społecznej, na racjonalne zarządzanie społeczeństwem.

3. Funkcja kontroli społecznej Umożliwia łagodzenie napięć społecznych i kryzysów w społeczeństwie, informując struktury mocy na wzmocnienie kontroli społecznej nad procesami w społeczeństwie.

4. Funkcja ideologiczna W fakcie, że ta socjologia (wiedza) są wykorzystywane do opracowania pewnej mentalności, orientacji wartości, zachowania stereotypów, obraz. Wiedza socjologiczna może służyć jako środek manipulowania świadomością i zachowaniem ludzi, lub dane uzyskane przez socjologów mogą być sposobem na osiągnięcie konsensusu publicznego.

5. Prognostyczny (futurologiczny) Funkcją socjologii jest możliwość generowania prognoz na trendach w rozwoju procesów społecznych w przyszłości.

Tak więc socjologia odgrywa kluczową rolę w nowoczesnej kulturze intelektualnej i zajmuje centralne miejsce w naukach społecznych.

Pytanie 3 "Miejsce i rola socjologii w społeczeństwie społeczeństwa"

Miejsce socjologii w systemie nauk

Specyfika pozycji socjologii w systemie nauk społeczno-ludzkości jest następujący:

1) Socjologia to nauka o społeczeństwie jako całości, jego zjawiska i procesów.

2) Socjologia obejmuje ogólną teorię socjologiczną lub teorię społeczeństwa, która działa jako teoria i metodologia wszystkich innych nauk społeczno-ludzkości.

3) Wszystkie nauki społeczne i humanitarne studiujące różne strony działalności społeczeństwa zawsze wpływają na aspekt społeczny, tj. Te prawa i wzory, które są realizowane przez działalność ludzi.

4) Technika i metody badania ludzi i działalności człowieka, metod pomiaru społecznego itp., Opracowane przez socjologię są konieczne i wykorzystywane przez wszystkie inne nauki społeczne i humanitarne.

5) Odnotowano cały system badań przeprowadzonych na skrzyżowaniu socjologii i innych nauk, które nazywano badaniami społecznymi.

Tymczasem socjologia nie ubiega się o filozofię w stosunku do nauki socjogumanitarnej. Daje naukowo poinformowaną teorię społeczeństwa, jego struktury, daje zrozumienie ustawodawstw i wzorców rozwoju oraz funkcjonowanie tych struktur. Interakcja przedmiotów i społeczeństwa.

Porównując socjologię z innymi naukami, możesz zidentyfikować następujące specyfikacje:

1) Socjologia - filozofia społeczna

Podobieństwa w obiekcie polega na tym, że oba nauki rozumieją oryginalność społeczeństwa, jego różnicę z natury i podążają za celami jego istnienia i rozwoju. Przedmiotem filozofii społecznej, w przeciwieństwie do socjologii, jest zbadanie życia publicznego strąki widzenia, problemów ideologicznych, z których główny jest formowanie sens. Jeśli filozofia ma główną metodę poznania - jest to analiza spekulacyjna oparta na łańcuchu konkluzji logicznych, a następnie dla socjologii są to empiryczne metody danych statystyk, demografii i innych dyscyplin.

2) Socjologia i psychologia

Kula psychologii jest badaniem indywidualnej "I", tj. Identyfikacja indywidualnych cech psychologicznych (instynkt, pragnienia, temperament), psychika ludzka jako wyjątkowy niepowtarzalny świat, a także irracjonalny nieświadomy. Kula socjologii jest problem interakcji interpersonalnych, interakcji osób fizycznych i grup, w osobowości socjologa, jesteś zainteresowany wartościami orientacji, jej stanowisk społecznych, oczekiwań do ról.

3) Socjologia i historia

Ogólny przedmiot danych naukowych jest analiza faktów społecznych - ogólnym problemem jest rozważenie zarówno obecności niektórych przepisów społecznych, jak i istnienia poszczególnych unikalnych procesów, które wpływają na kierunek rozwoju społeczeństwa. Specyfika jest następująca: Nauki są podzielone na dwie grupy:

a) Nomatyczny, który poszukuje w społeczeństwie, ogólne prawa funkcjonowania i zmieniającego się społeczeństwa bada powtarzające się, niezmienione w wydarzeniach, są to nauka o prawach, a której należy socjologia. Główną metodą socjologii jest uogólniający, znajdując główne trendy.

b) idiograficzny - to nauka o wydarzeniach opisujących singiel, z punktu widzenia unikalnych indywidualnych cech.

4) Ekonomia i socjologia

Ogólne w tych naukach jest zrozumienie, że produkcja materialna i działalność gospodarcza osoby jest głównymi formami społeczeństwa. Gospodarka badają formy produkcji matematycznej i jej środków. Socjologia studiuje pozycję ludzką w tych warunkach ekonomicznych; Jakie są związek między ludźmi w różnych warunkach ekonomicznych.

5) Socjologia i nauka polityczna

Nauki polityczne bada sfery polityczną, strukturę polityczną, schematy, wpływ państwa do społeczeństwa. Socjologia bada kulę polityczną poprzez pryzmat stosunków między ludźmi i uważa, że \u200b\u200buważa się, że identyfikuje wzorce życia politycznego, można rozważyć jedynie cechy społeczeństwa jako systemu społecznego.

Wyniósł: Arthur Sergeevich Gorokhov.

Przekazanie wystarczającej długiej ścieżki rozwoju, socjologia stała się nauką, której zadaniem jest studiowanie stale zmieniającego się społeczeństwa. Badania socjologiczne ujawniają modele i wzory różnych połączeń społecznych oraz, opierając się na tych wspólnych modelach i wzorach, spróbuj pokazać (i czasami przewidywane), dlaczego niektóre zjawiska i wydarzenia występują w tym miejscu iw tym miejscu.

Wiele prac socjologicznych jest opisowy, opisowy, pokazują zewnętrzne właściwości działalności społecznej i wydarzeń - liczb werbalnie i za pomocą. Rezultatem takich badań opisowych są zazwyczaj hipotezy dotyczące różnych zjawisk społecznych. Te hipotezy są wykorzystywane w kolejnych badaniach, w celu identyfikacji powiązań przyczynowych i rozwijających się teorii.

W związku z tym opisano modele wartości społecznych i zmian społecznych; Odchylenie zachowania i życia rodzinnego. Ujawnił związek między klasą społeczną a celami edukacyjnymi, między strukturą organizacji a systemem informacji, środowisku życia i rodziny, technologii i stylu instrukcji.

Wymienione zależy to proste obiekty socjologiczne, ale w rzeczywistości socjolog stoi w obliczu bardzo wielopłaszczyznowych powiązanych procesów społecznych.

Podstawowe obiekty badania socjologicznego - społeczność ludzi i struktur społecznych i procesów, rozwoju i zmiany tych struktur i procesów. Socjolog jest zainteresowany modeli i wzorców świata społecznego (baldridge, 1980).

Fakty społeczne (termin ten został użyty przez Durkheim), są zazwyczaj szersze i wielostronne niż w zwykłym światopoglądu. Fakty społeczne obejmują na przykład biurokrację, przeludnienie, przestępczość, bezrobocie i MN. Dr Takie fakty można studiować tylko w krumieniu wszystkich zjawisk społecznych związanych z nimi i zaangażowanych w ich środowisko. (Na przykład, społeczny fakt "przestępstwa": powody ekonomiczne, psychologiczne, psychiczne, wartości edukacyjne, obecność i jakość miejsc rekreacyjnych, alkoholizm, genetyki itp.)

Już z tych przykładów widać, że socjologia może być uznana za złożoną naukę, ponieważ: a) Przedmiotem jego badań jest niezwykle zróżnicowany, b) uważa, że \u200b\u200bwieloosobowe stosunki przyczynowe w społeczeństwie i kulturze, c) stoi w obliczu różnych modele zmieniających się problemów społecznych. .

Socjologia opiera się na faktach i prowadzi z teorii, tj. Socjologii empirycznych i teoretycznych. W tym sensie można uznać za "konserwatywną" naukę. Radykalny jest to dlatego, że nie pozostawia niczego poza dziedziną badania, żadna ze sery działalności człowieka nie jest dla niej święci, a nie zestawiona. Opinia publiczna jest koniecznie uwzględniona socjologii, ale przychodzi do niego - krytyczna.

Socjologia ma swoje szczególne podejścia i metody, jego głównym celem jest rozwój teorii socjologicznej. Socjologiczne punkt widzenia w nowym sposobie odzwierciedla świat i doświadczenie ludzkie.

Socjologia jest obiektywna w tym sensie, że wiedza zdobyta w badaniach socjologów może być sprawdzana przez praktykę życia innych ludzi. Obiektywność nauki jest często rozumiana jako wolność od wartości. Ludzie wiążą się z różnymi wartościami, ale naukowcy starają się unikać takiej kolidności, gdy tylko jest to możliwe, że jest obiektywne lub przynajmniej, aby określić ich początkowe pozycje wyraźnie i bezstronne, aby sam czytelnik mógł zobaczyć możliwe więzy wartości. Weber przyniósł sławę zróżnicowaniem empirycznej wiedzy i oceny. To pytanie jest dyskusja i obecnie, a nawet wyraża wątpliwości co do możliwości obecności w naukach społecznych wolnych od wartości oświadczeń w ogóle.

4. 2. Materiały i metody badawcze

Socjolog wykorzystuje informacje nabyte na różne sposoby w swoich badaniach. Musi skontaktować się ze swoimi obserwacjami, domysłach lub zdrowego rozsądku, ale może osiągnąć w rzeczywistości z wiedzą naukową jedynie przy pomocy uzasadnionej metodologii badawczej. Metodologia jest rozumiana jako system różnych zasad, zasad i środków zarządzających badaniami.

Wraz z własną metodologią Socjologia jest również prowadzona przez następujące ogólne kryteria badań naukowych.

Systematyfikacja podczas prowadzenia obserwacji, przetwarzania materiałów i wyników przeglądu.

Nadzór: badacz ma tendencję do identyfikacji wspólnych wzorów, niezmienności, a nie zadowolonych z opisu pojedynczych i izolowanych przypadków. Bardziej kompleksowe wyjaśnienie dowolnego zjawiska, najbardziej prawdopodobne, aby przewidzieć jego manifestację.

Dokładność w znakach pomiarowych, a także w użyciu i definicji pojęć. Metody i wyniki pomiaru wymagają niezawodności i ważności.

Wymóg prostoty, tj. Gospodarka badań naukowych. Pragnienie osiągnięcia celów z małą liczbą podstawowych pojęć i połączeń. Wyniki badania muszą być różańcowe i zdefiniowane.

Obiektywność. Szczegółowe i dokładne podsumowanie pytania da możliwość sprawdzenia i monitorowania badania.

Metodologia socjologii określa metody i metody zbierania materiałów socjologicznych w celu uzyskania (ogólnie mówienia) odpowiedzi na pytania, dlaczego niektóre zjawiska i zdarzenia występują pewien czas i w określonym miejscu. Metodologia wskazuje, które metody badań mogą i zaleca się stosowanie w każdym przypadku. Kwestie socjologiczne to problemy, na które można odpowiedzieć za pomocą obserwowanych lub potwierdzonych faktów.

Najczęstsze z metod zbierania informacji badania socjologiczne. Są eksperymentowanie, ankiety i wywiady, obserwacja, a także wykorzystanie statystyk i dokumentów.

Eksperyment. Sytuacja eksperymentu pozwala w szczególności kontrolowane warunki do badania wpływu zmiennej w badaniu w grupie eksperymentalnej. Aby określić wpływ, pomiar jest wykonywany przed i po eksperymencie w niektórych sytuacjach zarówno w grupach eksperymentalnych, jak i kontrolnych. W przygotowywaniu grup eksperymentalnych i kontrolnych dążą, z wyjątkiem zmiennej eksperymentalnej, aby ewentualnie tak samo.

Przy badaniu socjologicznym często trudno jest stworzyć kontrolowaną sytuację eksperymentalną, więc konieczne jest uciekanie się do różnych sytuacji podobnych do sytuacji eksperymentalnej. Być może najczęstszym jest korzystanie z danych "ex post facto", tj. Na podstawie faktów już niespójnych, eksperymentalnych i kontrolnych grup jest sporządzony, a wnioski są dokonywane tylko po wydarzeniach, które są ważne punkt widzenia badanego badania.

Ankieta i wywiad. Ankieta i wywiady nazywane są metodą "ankiety". Jest to ogólny zasięg zapytania, po którym dane są poddawane uogólnieniom statystycznym. Ankiety są najbardziej metody częstotliwości Kolekcja informacji, zwłaszcza odkąd zaczęli rozprzestrzeniać się, z wyjątkiem socjologii, aw innych dziedzinach nauki. Ankiety pocztowe sprawiają, że wygodne i stosunkowo małe koszty ekonomiczne do osiągnięcia dużej liczby respondentów, ale ta metoda ma również wiele wad. W przypadku sondażu najlepiej nadają się do skompresowanych kwestionariuszy.

Wywiad daje, ze względu na jego wszechstronność, dobre źródło rezerw na bardzo solidne badanie zachowań społecznych, różne public Relations., Opinie itp. Sukces wywiadu zależy w dużej mierze od brzmienia problemów, od ankietera, respondenta i wywiady sytuacji i oczywiście również z istotności przesłuchania problemu. Wywiad jest bardzo wydajny, ale metodologicznie złożony sposób zbierania informacji.

Metody ankiety i wywiadu obejmują wiele różnych opcji. Takie są w szczególności badania grupowe i wywiady telefoniczne, które nadają się w niektórych przypadkach.

Obserwacja. Socjolog często mieści się w swoich badaniach, aby uciekać się do obserwacji do uzupełnienia i wyjaśnienia informacji uzyskanych przy użyciu innych metod. Ponadto sama obserwacja jest również metodą zbierania informacji, ponieważ uczestniczący (w zestawie) i sprzyjającej inclusive (incoment) obserwacji może być systematycznie i bezpiecznie zbierania informacji o zjawiskach, do których nie nadają się inne metody. Jako przykład obserwacji uczestniczącej, badanie społeczności więziennych, prowadzone przez I. Galtung, który sam był w więzieniu jako pacyfista; Obserwacja spoza partycypacyjna jest badaniem K. Brounów o normach i zwyczajach stosowania napojów alkoholowych (którzy nie dokonali autora wentylatora Vakha).

Statystyki i dokumenty. Różne rodzaje statystyk zapewniają wielostronne możliwości badań socjologicznych. W oficjalnych i nieoficjalnych statystykach, informacje o społeczeństwie i zjawiskach społecznych są gromadzone w takim stopniu, że mogą znaleźć materiały do \u200b\u200brozważenia szerokiej gamy problemów.

Różne gazety i czasopisma, programy telewizyjne i radiowe, filmy, książki i materiały pisemne są ogólnie doskonałymi punktami źródłowymi do rozważenia wielu zjawisk społecznych i problemów z wykorzystaniem zatrzymania. Obecnie wspólna analiza dyskursji jest również z powodzeniem stosowana do interpretacji stosunków społecznych i zjawisk społecznych. Statystyki i dokumenty w dużej mierze zapewniają obiektywność i badania naukowe oraz badania naukowe.

Próba. Przedmiotem badań socjologicznych jest tak szeroki, że praktycznie niemożliwe jest prowadzenie badań tego obiektu jako całości, badanie każdej jednostki pewnej populacji ogólnej. Jedyną alternatywą pozostaje do wyciągnięcia wniosków na podstawie selektywnego kruszywa, reprezentującego ogólną populację. Za pomocą różnych metod pobierania próbek opracowanych przez statystyki, pewna część optymalnych parametrów (I.e. Wybór) jest wybrana z populacji ogólnej (I.E. Wybór), która jest narażona na badania i badanie. Wyniki uzyskane w ten sposób umożliwiają wyciągnięcie wniosków o ogólnej populacji jako całości.

Najczęstsze metody próbek obejmują próbkę probabilistyczną z liczbami losowymi i próbką systematyczną o równym przedziale liczb. Gdy ogólna populacja składa się z różnych grup, być może najwygodniejsze w użyciu oddzielnego pobierania próbek, a wybór jest pobierany z każdej grupy. W badaniach obejmujących cały kraj, możliwe jest zastosowanie próbki grupowej, w której obiekty badawcze są najpierw podzielone na grupy, z których podejmuje wybór. Na przykład, gdy zestaw ogólny jest studentami 1-4 klas społeczności wiejskich, wybrano pierwsze badane społeczności, a następnie szkoły, zajęcia i wreszcie studenci. Ta metoda nazywana jest czterostopniową próbką grupy.

Model badawczy. Poniżej przedstawiono w formie podsumowania przebiegu badań empirycznych krok po kroku. Ogólne linie (z pewnymi wariantami) są prowadzone przez naukowców:

1. Oświadczenie o problemie. Oczywiście problem badań jest jego punkt źródłowy i esencja.

3. Zaliczka na hipotezę. Problem badań powinien być eksperymentalny i zweryfikowany. Wymaga to zatwierdzenia weryfikacji, które najpierw określa relację między zmiennymi. Tak więc hipoteza jest naukowo uzasadniona założeniem istoty problemu w ramach studiów.

4. Wybieranie metody zbierania informacji i analizy danych.

5. Zbieranie informacji.

6. Przetwarzanie materiałów, analiza wyników. Tak właściwie badania: Połączenie, klasyfikacja, porównawcza i statystyczna weryfikacja informacji, opracowywanie tabel zgodnie z uzyskanymi danymi itp. Aby sprawdzić, odrzucić lub potwierdzić hipotezę zaawansowaną i do znalezienia odpowiedzi na pytania.

7. Wnioski. Prezentacja wyników badań, wskazanie znalezisk i pominięć, niejasne przedmioty, ocena realizacji badania badania, uzasadnienie teoretycznego i praktycznego znaczenia uzyskanych wyników; Definicja w pierwszym przybliżeniu obiecujących badań wynikających z wyników tego itp. Nazwane pytania powinny być wykonane w opublikowanym raporcie badawczym.

Powyższe były głównie metodami ilościowymi, tj. Metody oparte na różnych pomiarach. Wraz z nimi metody, które można nazwać materiały jakościowe, które korzystają z tak zwanych materiałów "miękkich" (na przykład, dokumenty, pamiętniki, litery) stosowane są również w badaniach socjologicznych. Możliwe jest w nich stosowanie złożonych rozwiązań statystycznych, ale przede wszystkim różne metody interpretacji, wniosków i interpretacji filozoficznej. Wszystko to jest związane z wyrażeniem języka.

Nowoczesne badanie socjologiczne to bateria, tj. Używa różnych metod i metod rozwiązywania problemów i zapewnienia, że \u200b\u200bwiększa wiarygodność wyników.

Socjologiczne badanie jest uproszczone, szukając odpowiedzi na problemy wybrane przez samego badacza lub podane mu.

TEORIA

Celem badań socjologicznych jest zidentyfikowanie, opisanie i wyjaśnienie wzorców procesów społecznych, stosunków, zjawisk, jak w każdej nauce, aby dać zadowalające wyjaśnienie wszystkim, co wymaga wyjaśnienia. Takie wyjaśnienie można uznać za teorię socjologiczną. Według E. Khana (Erich Hahn, 1968) teoria można powiedzieć, gdy są: 1) naukowy poziom wiedzy lub badań i 2) systematycznie zorganizowaną terminologię.

W najszerszej wartości do "teorii" wszystko jest tak formalne lub rozproszone w przeciwieństwie do empiryki. Z pomocą właściwej teorii socjologicznej zachowanie ludzkie można wyjaśnić przede wszystkim wpływem środowiska, oczekiwań społecznych i struktury społecznej.

Chociaż teoria odzwierciedla istotę rozważanej obiektu, ponieważ taka, w jego czystej formie, nie może być przestrzegana w rzeczywistości. Na przykład, przepis, że członkowie społeczeństwa są podzielone na warstwy społeczne, nie jest teoria, ale empiryczny fakt lub wiedza. Jednak wyjaśnienie głębokich powodów tego podziału jest już teorią socjologiczną.

Teoria socjologiczna jest teorią zjawisk społecznych lub społeczeństwa. Na podstawie naukowej teorii socjologicznej można wykonać pewne prognozy stanu społeczeństwa i możliwe wydarzenia społeczne. Bardziej prywatnym elementem teorii jest "koncepcje".

Bieganie do przodu, zauważamy, że koncepcje teoretyczne wyrażają coś abstrakcyjnego i są przeciwieństwem empirycznego faktu, który jest betonowy i obserwuj. Typowe koncepcje socjologiczne są na przykład grupę, normą, rolę i status (szczegółowo). 5). Można odróżnić kilka rodzajów teorii socjologicznej.

Wyjaśnienie teorii ujawnia i bada społeczne przyczyny istniejących w społeczeństwie zjawisku.

Teoria predykcyjna ma na celu przewidywanie przyszłości na podstawie wiedzy o trendach istniejących w społeczeństwie.

Teoria klasyfikująca jest bardziej opisywana niż wyjaśniająca lub predykcyjna, reprezentuje identyfikację najbardziej zniekształconych znaczących oznak zjawisk. Na przykład "idealny typ" Weber może służyć jako przykład takiej teorii.

Teoria funkcjonalna odnosi się do klasyfikacji teorii. Klasyfikuje i interpretuje zjawiska i ich konsekwencje. Teoria funkcjonalna pokazuje przyczynowe relacje różnych części systemu i skutki każdej części do całości.

Zamiast teorii funkcjonalnej, naukowcy mogą korzystać z terminowej "analizy funkcjonalnej", które można uznać za synonimem teorii funkcjonalnej lub terminu "teorii systemowej", gdy wartość całości jest podkreślona. Wielu badaczy zauważyło, że nauki społeczne nie mają jeszcze systematycznego podejścia, istnieją tylko metody badawcze i szereg uogólnień i te na stosunkowo niskim poziomie. W tym celu Robert Merton (1968) użył wyrażenia "średnia teoria". Niektórzy badacze porównują teorię z paradygmatem, który jest rozumiany jako wizerunek myślenia lub kierunku nauki (Wiswede, 1991).

Pomimo krytyki skierowanej do teorii, możliwe jest użycie koncepcji teorii, zwłaszcza gdy można je uzyskać przy użytecznych informacji na temat relacji społecznych. Teoria ma bliski związek z badanym rzeczywistością. Teoria jest paradygmatem lub modelem rzeczywistości. Teoria socjologiczna opiera się na relacji czynników, zmiennych, pojęć. "Właściwy", prawidłowa teoria socjologiczna nie powinna być czymś odcięcia z rzeczywistości, koniec samego siebie, ale powinien być sposobem na otwarcie nowych relacji i wzorów.

Poniżej znajduje się schemat procesu pracy naukowej na Walter L. Wallis (Walter L. Wallace, 1969), który omawia rozwój teorii i jej zastosowania w badaniu. Wallis uważa socjologię bezwarunkowo naukowej dyscypliny i przydziela w nim, zgodnie z tym schematem, pięć obszarów, które korelują ze sobą.

Jako przykład używamy analizy gry Durk o samobójstwie. Pochodzi z obserwacji ludzi, którzy popełniają samobójstwo. Obserwacje te dają pewne empiryczne uogólnienia typu "Wśród protestantów są wyższą częstotliwością samobójstwa niż wśród katolików".

Kolejny poziom wiedzy zależy od odpowiedzi na pytania:

1. Jakie jest znaczenie przynależności do jednej lub innej religii w tym konkretnym przypadku, jeśli chodzi o częstotliwość samobójczą?

2. Czy można ogólnie rozważyć częstotliwość samobójczą do rozważenia konkretnego przypadku?

Problemy te połączone, wpływają na zjawisko, które wymaga wyjaśnienia (samobójstwa), a zjawisko, które wyjaśnia (religia). Jednocześnie możliwe jest, aby "podnieść" uogólnienie empiryczne powyżej pierwszej formy, w wyniku tego zwiększyć stosowane informacje naukowe. Należą do każdej religii, tj. Wyjaśnienie zjawiska może być uogólnione za pomocą jednego stopnia lub innej integracji. Samobójstwo jako zjawisko wyjaśniające jest tylko jednym z wyrażeń tzw. Dezorganizacji, czyli funkcjonalne zaburzenie społeczeństwa lub osłabienia przewidywalności. Za pomocą tych szerszych koncepcji wyżej wymienione uogólnienie empiryczne może być reprezentowane w formie następującej teorii: "Warunek osobistej dezorganizacji zmienia się odwrotnie proporcjonalnie do stopnia integracji społecznej".

Powyższe można wyraźnie pokazać przez schemat zlokalizowany. 85. Pokazuje, że w uogólnieniu empirycznym mówimy o związku między dwiema zmiennymi (A - 1), ale na poziomie teorii, zwraca uwagę na wzajemne relacje koncepcji teoretycznych (A - B).

Na następnym etapie możesz sprawdzić teorię. Na podstawie teorii hipotezy są przedstawione przez dedukcję logiczną. Według tej teorii, niezamężne kobiety i niezamężne mężczyźni są społecznie mniej zintegrowani niż żonaty i żonaty.

Z tego powodu pierwsze mają wyższą częstotliwość samobójstwa niż ten ostatni. Hipoteza ta jest sprawdzana przy użyciu zebranej obserwacji, po czym wykonane są empiryczne uogólnienia, a wreszcie hipoteza jest zawarta przez indukcję logiczną do teorii.

Rozwój teorii, z jednej strony i jej wniosek - z drugiej, można ustawić na Wallis (1971) w następującym formularzu: w rozwoju teorii, obserwacje uzyskane podczas procesu badania są ważne i W ramach stosowania teorii ważne są obiekty aplikacji. Podczas przestrzegania i wniosków konieczne jest uwzględnienie sytuacji teorii. Teoria pomaga wysłać badanie do rozważenia istotnych problemów.

Po sprawdzeniu hipotezy uważa się za udowodnione i służy jako podstawa logicznych wniosków prowadzących do teorii.

Jak wspomniano powyżej, rozwój teorii socjologicznej i badań empirycznych jest w relacjach wzajemnego wpływu. Ważność i uogólnienie wyników badania bezpośrednio zależy od tej interakcji.

LITERATURA

Asplund Johan (Czerwony) Socjologiska Teorier. Studi-Er I Sociologins Historia. (Teorie socjologiczne. Badania w historii socjologii). Sztokholm, 1967.

Baldridge Victor J. Socjologia: krytyczne podejście do mocy, konfliktu i zmiany. Johan Wiley i synowie, Nowy Jork, 1980.

Bourdieu Pierre. Kulturociologiska Texter. (Teksty na socjologii kultury). Salamander, Sztokholm, 1986.

Durkheim Emil. Metoda w socjologii // Emil Durkheim. Socjologia. M., 1995.

Eskola Antti. Soziologian TutkimusmeneTelmat 1 (metody badań socjologii, 1). WSOY, 1981.

Fiszter Józef H. Socjologia. DRUGA EDYCJA. Prasa w Chicago, Chicago, 1971.

Khan Erich. Historyczny materializm i marksistowska socjologia. M., 1971.

Jyrinki Erkki. Kysely Ja Haastattelu Tutkomuk-Sessa (ankieta i wywiad w badaniu). Hame-Enlinna, 1974.

Kloss Robert Marsh & Ron E. Roberts & Dean S. Dorn. Socjologia z ludzką twarzą. Socjologia jakby ludzie miały znaczenie. C. V. MOSBY Company, Saint Louis, 1976.

Ledes Matti & Pentti Manninen. Otantame-Netelmut (metody próbkowania). OU Gaudeamus AB, Helsinki, 1974.

Merton Robert. Teoria społeczna i struktura społeczna. Nowy Jork, 1968.

Mills Wright C. Sosiologinen Mielikuvitus (wyobraźnia socjologiczna). Gaudeamus, Helsinki, 1982.

Robertson Lan. Socjologia. Worth Publishers Inc., Nowy Jork, 1977.

Sariola Sakari. Soziaalitutkumuksen menetelmat (metody badań społecznych). Wsoy, Por-Voo, 1956.

Stinchcombe Arthur L. Konstruowanie teorii społecznych. Nowy Jork, 1968.

Valkonen Tapani. Haastattelu, Ja Kyselyainiston Analysi Sosiaalitutkumuksessa (analiza materiałów odpytywających i wywiadów w badaniach społecznych). Hameenlinna, 1974.

Wallace Walter L. Teoria socjologiczna. Wstęp. Chicago, 1969.

Wallace Walter L. Logika nauki w socjologii. Aldina. Atherton. Chicago, 1971.

Warren Carol A. B. (ed.). Socjologia, zmiana i ciągłość. Dorsey Press, Homewood, Illinois, 1977.

Wisweede Gunther. Soziologie. Verlag Moderne Industrie. Landsberg am Lech, 1991.

15 lutego 2015 Słynny francuski socjolog Frederick Lebaron prowadził cykl wykładów i zawód seminaryjny dla studentów i nauczycieli Bałtyku uniwersytet stanowy im. Immanuel kant. Z BFU miasta Kaliningrad Frederick Lebaron wiąże długotrwałe przyjazne relacje. Wiceprezes Stowarzyszenia Socjologicznego Francji, studenta i zwolennika Pierre'a Burdyu, autorytatywnie oświadcza, że \u200b\u200bsocjologia jest nierozłączna z gospodarki i jest wyjątkowym narzędziem do oceny poziomu samopoczucia społeczeństwa.

W 2008 roku, Nicolas Sarkozy, jako prezydent Francji, proponowanych ekspertów do dysocjacji poprzedniego systemu kryteriów oceny rozwoju społecznego: objętość produkcji przemysłowej i PKB, wzywając ich nieistotne i niezdolne do podania obiektywnej oceny jakości Życie osoby w społeczeństwie. Frederick Lebaron uważnie obserwował pracę ustalonej komisji, która przy okazji, nie spełnia zadań ustalonych przez rząd francuski.

Dlaczego nie można w pełni regałować do PKB jako wskaźnika dobrego samopoczucia społeczeństwa? Rury na drogach zwiększają statystyki zużycia benzyny. W związku z tym przeciążenie drogowe pomaga zwiększyć udział produkcji i konsumpcji produktów naftowych. Jednak korki drogowe są raczej negatywnym zjawiskiem, które przyczynia się również do pogorszenia sytuacji środowiskowej.

Udział produktów domowych nie uwzględniono również przez PKB. Chociaż poziom produkcji gospodarstwa Dacha i użyteczności jest dość wysokie. Sześć akrów może dobrze karmić średnią rosyjską rodzinę. Sektor ekonomiczny cienia nie powinien być dyskontowany, zwłaszcza biorąc pod uwagę rosyjski poziom korupcji.

Jakie parametry Francuski zespół badawczy zainwestował jakość życia? Przede wszystkim eksperci biorą pod uwagę materialne dochody, poziom wykształcenia ludności, jakość usług zdrowotnych. Koniecznie jest brane pod uwagę stan środowiska i wskaźników bezpieczeństwa fizycznego populacji. Wszystkie informacje statystyczne powinny uwzględniać wskaźniki nierówności społecznej. Ponadto eksperci odmówili rozważenia tylko wielkości inwestycji jako wskaźnik rozwoju gospodarki. W pierwszej kolejności były wskaźniki określające stopień zwrotu na inwestowane fundusze. Wskaźnik ten, który wprowadził Komisję rządową, odnosi się do tak zwanego kryterium stabilności. Skuteczność korzystania z zasobów jest ważna: naturalna, intelektualna i społeczna. Nie wszystkie są wypełnienie. Minerały i bogactwo wody wymagają więcej niż odpowiedzialnego podejścia do ich użycia.

Gospodarka uważa koncepcję jakości życia z materialnego punktu widzenia. Ale socjologowie inwestują w definicję przyzwoitego wskaźników życia szczęścia lub nieszczęścia. Czy można być szczęśliwym w oddzielnym kraju? Czy ludzkość starała się to zrobić w całej swojej historii? Jeśli rząd określił jakość życia z punktu widzenia nie tylko gospodarki, ale także socjologii, zmuszeni do rozważenia takich stron ludzkiej egzystencji jak Instytut Małżerstwa i Dzieciństwa, warunki życia osób niepełnosprawnych i starsi członkowie społeczeństwa. Na przykład dzieci nie są dzisiaj źródłem dochodu gospodarczego, ale definiują przyszłe dochody państwa z punktu widzenia zasobów pracy. Eksperci francuscy proponuje rozważenie poziomu jakości życia z punktu widzenia "kulturowego i szczególnego uzasadnienia zadowolenia lub niezadowolenia", który jest najprawdopodobniej zdeterminowany, a także perspektywy rozwoju społeczeństwa. Sytuacja w krajach Ameryka Łacińska Najbardziej bliskie "Szczęśliwe wskaźniki": mają proces wygładzania zróżnicowania społecznego, jest planowany stały wzrost gospodarczy. Ludzie czuli się i wziął Ducha. W konsekwencji pod względem "zadowolenia" nie czują się gorzej niż Niemcy i Francuzi.

Niestety kryzys gospodarczy nie dodaje liczby szczęśliwych ludzi rosyjskie społeczeństwo. Ale istnieje nadzieja na cykliczny rozwój gospodarki, kiedy okres wzrostu gospodarczego koniecznie rozpocznie się po zjawiskach kryzysowych. A potem pojawią się perspektywy i nadzieje na najlepszą jakość życia.

Treść artykułu

SOCJOLOGIA(z greckiego. społeczeństwa - społeczeństwo, lat. Logos - słowo, nauka) - społeczeństwo nauki. to ogólna definicja Ma kilka wyjaśnienia: 1) Nauka o systemy społeczne.Z czego składa się społeczeństwo; 2) nauka o prawach rozwoju społeczeństwa; 3) Nauka o procesach społecznych, instytucjach społecznych, stosunkach społecznych; 4) Nauka o strukturze społecznej i społecznościach społecznych; 5) Nauka o siłach napędowych świadomości i zachowań ludzi jako członków społeczeństwa obywatelskiego. Ostatnia definicja jest stosunkowo nowa, a wielu socjologów jest coraz bardziej rozdzielonych. Na podstawie tej definicji socjologii jego temat jest kombinacją zjawisk społecznych i procesów charakteryzujących prawdziwą publiczną świadomośćwe wszystkich jego sprzecznych rozwoju; Czynność, ważne zachowanie ludzi warunki(Środowisko), które wpływają na ich rozwój i funkcjonowanie w sferach społeczeństwowych, społeczno-politycznych i duchowych społeczeństwa.

Pojawienie się socjologii jako nauki.

Termin "socjologia" w dosłownym znaczeniu słowa oznacza "nauka o społeczeństwie" lub "doktrynie społeczeństwa". Po raz pierwszy użył francuskiego filozofa Auguste Cont w 1840 roku. Jednak wiele przyszłych rezerw naukowych przewidywano w pismach konfucjusza, indyjskich, asyryjskich i starożytnych myślicieli egipskich. Specjalne miejsce w zakresie uzasadnienia pomysłów społecznych należy do starożytnych greckich filozofów Platon, Arystotelesa. Francuscy oświecy 18 w. - Jean-Jacques Rousseau, Charles Louis Montesquieu, Voltaire, Denis Didro, przedstawiciele Utopic Myśli - Thomas Mor, Tommaso Campanella, Claude Henri Saint-Simon, Charles Fourier, Robert Owen rozwinęły pomysły na możliwości poprawy społeczeństwa w rzeczywistości Nowy czas. ale wszystkie pomysły towarzyskie wykonane i sformułowane przed XIX wieku były prekursorem socjologii, jego początków, ale nie najwyżej samej nauki. Pojawienie się socjologii jako nauki odzwierciedla najwyższy nowy etap w historii społeczeństwa, gdy pojawił się w ludzkim wymiarze - każda osoba stała się przedmiotem procesu historycznego. Ten fundamentalny zwrot w praktyce społecznej i nauk społecznych wiąże się z wielkimi obrotami burżuazyjnych, głównie z francuskim pod koniec XVIII wieku. Głosiła wolność, równość, braterstwo wszystkich ludzi, niezależnie od pochodzenia społecznego, statusu społecznego, religii, przynależności krajowej. Pochodzi z tego okresu, że nowe zrozumienie roli osoby zaczyna studiować świadomość i zachowanie ludzi jako aktywnych uczestników zmian gospodarczych, społecznych, politycznych i kulturowych.

Główne kamienie milowe rozwoju socjologii.

Od połowy 19 wieku. obliczony pierwszy etap W swoim rozwoju - etap powstania naukowej podstawy socjologii. Wyszukiwanie podstawowych pomysłów było szeroki: jeśli O.kon nie mówił o możliwościach znajomości firmy z pomocą "fizyki społecznej" (lubił społeczeństwo przyrody i dlatego uważał wiedzę o życiu społecznym z pomocą prawnych praw lub oczu ich jak), społeczna szkoła biologiczna I jego założyciel Speser porównał firmę z rozwojem żywego organizmu, wykorzystując wykorzystanie praw biologicznych w ich wiedzy. W tym samym wieku poszukiwanie istoty kierowania socjologii i szkoła społeczno-psychologiczna: DVD, G.Bon, F. Nennis, N.K. Mikhailovsky, N.i. Kareyev, np. D. Roberti koncentrowało się na problemach osoby, którą uważali za jedność z zasady biologicznej i społecznej, a życie społeczne były reprezentowane jako specjalna manifestacja światowej energii. W drugiej połowie XIX wieku. Ciesz się wielką popularnością kierunek geograficzny w socjologii, Idy, których pomysły zostały uznane za najbardziej kompletny przykład wykonania w dziełach E.Rektnikova, F. Totselyl, L.I. Meshnikowa, broniących pomysłów na decydujący wpływ środowiska geograficznego na rozwój społeczeństwa i osobowości. W tym samym okresie znaczący wpływ koncepcja marksistowska w socjologii,wybitni przedstawiciele K. Marks, F. Engels, G.V. Plakhanov, V.I. Lenin i do pewnego czasu P. B. Strow, A.a. Bogdanov i M.I.tugan-Baranowsky. Podstawą tego koncepcji jest decydujący wpływ stosunków społeczno-gospodarczych w procesie interakcji między różnymi klasami a rolą rewolucyjnej walki w rozwiązywaniu wszystkich konfliktów społecznych. Ponadto Rosja zadeklarowała się społeczno-legalnyPrzedstawiony przez N.M. Korkunova, L.I. Petrazhitsky, P.I.novgorodtsev, B.a. Kistaskovsky i B.N. Herinin, który dał bardzo ważne Relacje energetyczne, regulacyjne i etyczne w społeczeństwie. Przeanalizowali procesy dominacji i podporządkowania, zwracając szczególną uwagę na rolę państwa w rozwiązywaniu problemów społecznych.

Druga faza W rozwoju socjologii, która często nazywana jest klasyk, jest reprezentowana przez dzieła francuskiego naukowca E. Dürkheim, niemieckich badaczy M. DEBER, Zimmel. Twierdzili, że inna wizja socjologii - nie do "pociągnięcia" o społeczeństwie, ale do nauki najważniejszych elementów życia publicznego: faktów społecznych (E. Dürkheim), zjawiska polityczne i ekonomiczne (M. DEBER), prawa socjalne (Simmel). To oni leżali poszukiwania nowych podejść, w tym Oraz empiryczne, do definicji obiektu i przedmiotem nauki socjologicznej, która również rozwinęła V.Paretho, Mozka, U. Giltel, Pasorokin, Z. ZZnetsky i innych głównych przedstawicieli socjologicznej myśli o pierwszej połowie XX wieku.

Te wyszukiwania kontynuowane przez cały XX wieku. i doprowadził do K. trzecia, nowoczesna scena w rozwoju socjologiiZ zastrzeżeniem następujących szkół podstawowych w socjologii.

Funkcjonalizm strukturalny.

Najbardziej w pełni fundamenty tej koncepcji są przedstawione przez amerykańskiego socjologa T. Parsonz, oparty na jego poszukiwaniu koncepcji Spencer i Durkheim. Podstawową ideą jest idea "porządku społecznego", która udziela pragnienia wspierania równowagi systemu, aby koordynować różne elementy między sobą, aby osiągnąć porozumienie między nimi. Niniejsze zgłoszenia są długie zdominowane w zachodniej socjologii, czasami pod kilku zmodyfikowanymi tytułem - strukturalizm. We Francji został opracowany przez M. Foux, K. Slevi-Straussa i innych. Głównym podejściem tej teorii jest określenie części społeczeństwa, identyfikując swoje funkcje. Jednocześnie funkcjonalizm strukturalny praktycznie odrzucił ideę rozwoju, wzywając do utrzymania "równowagi" wewnątrz istniejącego systemu, koordynując interesy różnych struktur i podsystemów. Taki wniosek został złożony na podstawie analizy publicznej i urządzenie państwowe Stany Zjednoczone, które T.PARSON uważały standard, a stabilność, której była uważana za wspaniałe osiągnięcie.

Wezwano poprawienie funkcjonalizmu strukturalnego neoeavolutionism.Kto zwrócił się o problem osoby i próbował wyjaśnić proces komplikowania systemów społecznych poprzez całe rozszerzające się różnicę funkcji wykonywanych przez osoby fizyczne. R. Merton, próbując przezwyciężyć ograniczone podejście strukturalne i funkcjonalne, stworzyło teorię zmian społecznych poprzez wprowadzenie koncepcji "dysfunkcji". Przywiózł pomysł zmiany funkcjonalizmu, ale ograniczył zmianę na poziomie "środkowym" - poziom określonego systemu społecznego. Idea zmian społecznych spowodowała konieczność przeszukiwania i studiowania relacji przyczynowych.

Teorie konfliktu społecznego.

W sercu rozwoju, amerykański naukowiec, CH.R. Młyny, argumentowane, jest niezwykle krytyczne dla tradycyjnych nauk społecznych, istnieje konflikt, a nie konformizm, zgoda, integracja. Społeczeństwo jest zawsze w stanie niestabilności, ponieważ ma stałą walkę między różnymi grupami społecznymi, którzy persifikują pewne interesy. Ponadto, opierając się na pomysłach K. Marksa, M. DEBER, V.Pareto i Mosa, młyny twierdziły, że najwyższa manifestacja tego konfliktu jest walka o władzę. Inny teorysta konfliktu, niemiecki socjolog R.darerendorf uważa, że \u200b\u200bwszystkie złożone organizacje opierają się na redystrybucji mocy. Jego zdaniem konflikt opiera się na zasadach gospodarczych, ale politycznych. Źródłem konfliktów jest tak zwana osoba polityczna. Konflikty rankingowe (konflikty przeciwników jednego poziomu, konflikt przeciwników, którzy są w stosunku do podporządkowania, konfliktu w całości), otrzymał szczegółowo 15 typów i analizował szczegółowo możliwość ich "kanalizacji" i regulacji. Kolejny zwolennik tej teorii, amerykańskiego socjologa L. Kozera, ustalił konflikt społeczny jako zjawisko ideologiczne, odzwierciedlające aspiracje i zmysły grup społecznych lub osób fizycznych w walce o władzę, za zmianę statusu społecznego, redystrybucję dochodów, ponownej oceny wartości itd. Większość przedstawicieli tego obszaru podkreśla wartość konfliktów, które zapobiegają społeczeństwu, otwierać drogę do innowacji, stać się źródłem rozwoju i poprawy. Jednocześnie pozycja ta odrzuca elementy konfliktów i opowiada się za możliwością i potrzebować ich regulacji.

Behawioryzm.

Kreatywnym impulsem tej teorii jest to, że świadoma działalność człowieka jest przedstawiona na pierwsze miejsce, konieczność badania interakcji interpersonalnej zamiast rozwijania stosunków społecznych wdrażanych przez podejście strukturalne i funkcjonalne. Inną cechą tego kierunku była wsparcie dla badania określonego stanu stosunków ludzkich w pewnym organizacje społeczne. I instytucje społeczne, które pozwoliły schematom teoretycznym, aby nasycić "krew i ciało" otaczającej rzeczywistości społecznej. ().

Teoria wymiany społecznej.

Najbardziej jaskrawimi przedstawicielami socjologów amerykańskich J. Hamans i P. Blau postępowali z prymatu roli osoby, a nie systemu. Bronili ogromne znaczenie ludzkich cech mentalnych, w celu wyjaśnienia zachowania ludzi, muszą je poznać niepodległym państwem. Ale główną rzeczą w tej teorii, według Blau, jest to, że ludzie stale starają się otrzymywać wynagrodzenie (zatwierdzenie, szacunek, status, pomoc praktyczna) za ich działania. I wchodząc do współpracy z innymi ludźmi, otrzymują go, chociaż interakcja nie zawsze będzie równa i spełniająca wszystkich uczestników.

Interakcjonizm symboliczny.

W ustaleniu wyjścia z sprzeczności podejścia behawioralnego, przedstawiciele tej teorii zaczęli wyjaśniać zachowanie ludzi z punktu widzenia wartości, która osoba lub grupa daje jeden lub inne aspekty sytuacji. Amerykański socjolog J.g.mid jako twórca tej teorii koncentruje się na badaniu procesów "wewnątrz" jako całości. Zwolennicy tego podejścia mają ogromne znaczenie dołączone do symboliki językowej. Dla nich charakteryzuje się ideą działań jako całość role społeczne.który udaje się w formie języka i innych znaków, które służyły jako podstawa nazwy tego kierunku jako "teoria roli".

Socjologia fenomenologiczna.

Bierze jego początek od filozoficznej koncepcji niemieckiego naukowca E. Gusserl. Na podstawie tej teorii powstał "socjologia zwykłej świadomości", z siedzibą w dziełach austriackiego filozofa i socjologa A. syuts. Skupienie zwolenników podejścia fenomenologicznego okazuje się nie jest światem jako całości, jak w pozytywiści, ale osoba w jego określonym wymiarze. Rzeczywistość społeczna, w ich opinii, nie ma pewnych obiektywnych danych, która jest pierwotnie poza przedmiotem, a jedynie poprzez socjalizację, edukację i edukację stają się jej składnikiem. Fenomenolodzy mają rzeczywistość społeczną "skonstruowaną" poprzez obrazy i koncepcje wyrażone w komunikacie. Zdarzenia towarzyskie, zgodnie z ich pomysłami, wydają się jedynie cel, podczas gdy w rzeczywistości pojawiają się jako opinie osób o tych wydarzeniach. Ponieważ są to opinie stanowiące świat społeczny, koncepcja "znaczenia" jest w centrum uwagi tej szkoły

W ramach koncepcji fenomenologicznej rozwinęło się dwie główne szkoły - socjologia wiedzy i etmetodologia(Ostatnia kadencja została zaprojektowana przez analogię z okresem etnograficznym etnonauka. - Wiedza odzieżowa w społeczeństwach prymitywnych). O socjologia wiedzy, Jest reprezentowany przez K.Mankheima, który zapłacił na koncentracji na badaniu tych struktur, w których w taki czy inny sposób relacja między myśleniem a społeczeństwem. Z tych pozycji zbliżył się do interpretacji ideologii, prawdy, roli życia intelektualnego w społeczeństwie. Pomysły te zostały opracowane przez Amerykanów P. Berger i Nemtsom T.lummana, którzy starali się uzasadnić potrzebę "legalizacji" symbolicznych uniwersałów społeczeństwa, ponieważ wewnętrzna niestabilność ludzkiego ciała wymaga "stworzenia zrównoważonego środowiska życia przez osobę . " Amerykański socjolog G. ruginkel, będący jednym z najjaśniejszych i spójnych przedstawicieli etnometrodologia, Sformułował swoją pozycję programu: "Cechy racjonalności zachowania powinny być identyfikowane w zachowaniu". Zgodnie z tym głównym zadaniem socjologii jest zidentyfikowanie racjonalności codziennego życia, który jest sprzeczny z racjonalnością naukową.

W ostatnim kwartale wieku XX wieku. Odebrane Światowa socjologiaPrzez założyciela, którego niemiecki socjolog pracujący w Stanach Zjednoczonych, W. Vilestine, uważa, że \u200b\u200bprocesy rozwoju społeczeństwa z punktu widzenia procesów globalizacji, których intensywność stała się namacalną rzeczywistością.

Nowoczesna socjologia nadal generuje nowe teorie i koncepcje. Według francuskiego socjologa A.Turena specyfiki współczesnej socjologii jest zmiana przedmiotu badań i badań. Jeśli w połowie XX wieku. Wszystkie problemy koncentrowały się wokół koncepcji systemu społecznego, teraz koncentruje się na koncepcji działania i aktywnej postaci (aktora). W planu historycznym możemy powiedzieć, że Max Weber wygrał Emil Durkheim. Klasyczne podejście do socjologii, w której jest rozumiany jako nauka o systemach społecznych, prawie zniknęła. Wpływ najwybitniejszych przedstawicieli tej tradycji - Parsons i Merton - osłabiony. W związku z tym urządzenie kategoryczne zmieniło się: koncepcje instytucji społecznych, socjalizacji, integracji Nie są bardziej centralne koncepcje socjologiczne. O wiele więcej ważności nabywa Koncepcja kryzysu, Ryzyko i blisko nich kategorie - Dezorganizacja, przemoc, chaos. Ponadto w ramach szkoły Frankfurtowej głównej treści tych teorii jest określenie roli i wartości władza politycznaTreść ideologii, przyczyny radykalizacji zachowania, warunki tworzenia ruchów społecznych i akcji protestowych są zbadane. Coraz bardziej popularna wersja myślenia socjologicznego staje się teoria racjonalnego wyboruktóry sugerował amerykański socjolog N.Kulmen. Odmowa koncepcji systemu. Główną uwagę koncentruje się na koncepcjach zasobów i mobilizacji. Oryginalny wkład w nowoczesną socjologię jest koncepcja p.budje o Pole społeczne., o Kapitał społecznyi Przestrzeń społeczna.

Ale szczególnie atrakcyjne dla najnowszych koncepcji socjologii są idee roli osoby jako aktywny temat socjalny, pod wpływem, w których transformacje są przeprowadzane zarówno w makro, jak iw Meso i mikokrinach. W tym względzie takie definicje socjologii stają się najczęstsze. "Socjologia to nauka o zachowaniu społecznym" (P.A.Sorokin). "Socjologia jest naukowym badaniem ludzkiego zachowania i środowiska społecznego osoby, która wpływa na to zachowanie" (K.DUB). "Socjologia jest nauka o metodach studiowania zachowań ludzkich" (St.Mur, B. KHendry). "Socjologia jest systematycznym badaniem społeczeństwa i aktywności społecznej człowieka. Tak jak konkretna dyscyplina Jest on rozpatrywany w formie wiedzy o tym, jak prawdziwa osoba myśli i działa w wyniku twórcy społecznej "(J.Mayesis). W ten sposób oblicze nowoczesnej socjologii jest coraz bardziej określona przez teorie, które pójdą do osoby, jego świadomości, zachowanie w prawdziwych warunkach społeczno-historycznych. Innymi słowy, prawie wszyscy socjologowie pod koniec 20 - 21 stuleci. W formie bezpośredniej lub pośrednich przystępują do problemów ludzkich, indywidualnych jako socjalne istoty, biorąc pod uwagę świadomość i zachowanie przez główne kryterium zmian publicznych. Jest to orientacja humanistyczna, że \u200b\u200bpomiar ludzki nauk społecznych jest najważniejszą cechą państwa i rozwoju socjologii, która pozwala na określenie jej treści jako koncepcji socjologia życiaktóry w swojej istocie uwzględnia warunki i trendy świadomości publicznej i zachowania w ścisłym związku z obiektywnymi warunkami ich istnienia.

Przedmiot socjologii.

Jeśli przeanalizujesz główne wyniki poszukiwania istoty i treści socjologii w drugiej połowie XX wieku, można argumentować, że przedmiotem wszystkich zasłużonych badań jest rzeczywistość społeczna w całym kontrowersyjnym rozwoju. Wszystkie główne dzieło współczesnych socjologów, wytrzymując próbę czasu, były związane z analizą problemów społeczno-gospodarczych, społeczno-politycznych i społeczno-kulturowych. Ale co to znaczy, że studiuje rzeczywistość społeczną? Która strona przyjdzie do niej? Co przyjąć za wstępną bazę analizy? Ponieważ prawdziwa praktyka socjologiczna pokazuje, w większości badań (i teoretycznych i stosowanych), niezależnie od ogłoszonych celów, z reguły, procesy społeczne i zjawiska pod względem stanu naprawdę funkcjonującego świadomości społecznej są analizowane. W tym względzie przedmiot socjologii jest połączeniem trzech składników świadomości, zachowania i środowiska (warunki ich manifestacji). Rozważ więcej szczegółów każdego z nazwanych elementów.

Świadomość publiczna (z pozycji socjologii) działa jako prawdziwa świadomość składająca się z wiedzy, opinii, orientacji wartościowych, instalacji, potrzeb i zainteresowań. Każdy z tych elementów strukturalnych rośnie od bezpośrednio. działania praktyczne, nie oddzielony od publicznego egzystencji. Ponadto odzwierciedlają nie tylko losowe, naturalne obligacje i relacje, ale także zrównoważone wzorce i trendy w rozwoju społeczeństwa (niech będzie w niedoskonałym). Osoba rozwija się jako ogólna, socjalna istota z jego świadomością i jego wdrażaniem we wszystkich sferach życia publicznego.

Ogólnie rzecz biorąc, prawdziwa świadomość w jej treści jest połączeniem racjonalnego i emocjonalnego, przeplatające elementy ideologiczne, ustalone tradycyjne połączenia i nawyki. A jeśli emocjonalny składnik rzeczywistej świadomości jest bardziej związany z bezpośrednim wrażeniem, chwilowy wpływ, jego racjonalny składnik integruje ostatnie doświadczenie, a lekcje nie tylko osobiste, ale także życie publiczne, co pozwala złapać społeczny dźwięk Wydarzenia zdarzeń. Manifestuje się, że względne elementy praktycznego postrzegania rzeczywistości z naukową świadomością teoretyczną odnoszą się do poszczególnych elementów. Przewaga spontanicznego, emocjonalnego w prawdziwej świadomości i zachowaniu w żaden sposób nie usuwa znaczenia racjonalnego, możliwości, że ostatecznie określi jego ostrość i dojrzałość.

Co więcej, Wszystkie wymienione elementy prawdziwej świadomości są zbiorowymi produktami kreatywnymi, charakterystyką zarówno społeczeństwa, jak i grup społecznych, warstw i społeczności.. Zanurz jako reakcję na bezpośrednie postrzeganie rzeczywistości, jako odzwierciedlenie ustalonych warunków istnienia, prawdziwa świadomość nabywa niezależną rolę, wyrażając w opinii publicznej, sposób myślenia ludzi.

Prawdziwa świadomość obejmuje zdrowy rozsądekktóry nie zaprzecza możliwości wiedzy o głębokich zasadniczych procesach - zapewnia nawet jej ciągły wzbogacenie i stosowanie w ludzkim praktycznym życiu. Prawdziwa świadomość nie jest wynikiem niektórych specjalistycznych działań (w przeciwieństwie do jego specyficznych form - politycznych, estetycznych, moralnych itp.) I reprodukowane przez wszelkiego rodzaju działalności człowieka. Chociaż prawdziwa świadomość jest utworzona pod wpływem bezpośredniego doświadczenia, w przykładzie wykonania publicznego, tworzy rodzaj tego rodzaju zjawiska, którego twórca jest klasa, naród, grupa społeczna lub warstwa społeczna. Prawdziwa świadomość nie jest kolekcją ani mechaniczną uogólnieniem pomysłów i poglądów - stanowi nową konkretną esencjęW którym przejawiają się zrównoważone trendy, obiektywnie odzwierciedlające zarówno stan świadomości, jak i głębokości zrozumienia publicznego istnienia.

I w końcu prawdziwa świadomość odzwierciedla publiczne sprzeczności, szeroki zakres codziennych złudzeń, często bardzo blisko istoty do codziennej świadomości.. "... Zrobione ... jako całość zwykłych doświadczeń, czyli wszystkie te pony i radości, nadzieje i rozczarowania, z których rozwijają się codzienne życie, ta zwykła świadomość okazuje się stała troska, w porównaniu z którym naukowym i Świadomość filozoficzna wydaje się być czymś, co wydaje się być tymi terakatem [spokój umysłu] myślicieli Ellinism ERA. " (T.I.OWERMAN, 1967)

Rozważając prawdziwą funkcjonującą świadomość publiczną, konieczne jest zwrócenie uwagi na fakt, że składa się z (i odpowiednio bada) jego składników, takich jak:

1) Wiedza, przekonania, postawa (Kiedy socjolog dowiaduje się, że ludzie wiedzą, jak poinformowali, że są, jak "naukowo" ich zrozumienie);

2) orientacje wartości (Jakie aspiracje pragnienia są uważane za ważny warunek istnienia, oceny i regulacji zachowania);

3) motywy (W celu wdrożenia tego, jakie potrzeby i interesy są wysiłki ludzi);

4) instalacje (Wartość stosunków z obiektem społecznym, wyrażona w gotowości dla dodatniej lub negatywnej reakcji na IT).

Szczególnie potrzebujesz zwrócić uwagę na zjawisko nastrój społeczny, główna cecha świadomości publicznej, która, jak pokazują wyniki badań socjologicznych, jest stabilną cechą z możliwymi zmianami w postaci osób do konkretnych realiów gospodarczych i społecznych.

Drugą podstawową koncepcją socjologii jest aktywność, zachowanie osób, które wystają etap realizacji wszystkich lub poszczególnych elementów naprawdę funkcjonowania świadomości publicznej. Świadomość i zachowanie są nierozerwalnie związane, określają się, stale współdziałają, wzbogacają się i konflikt między sobą. Dlatego muszą być analizowane w nierozerwalnych jedności, relacjach i połączeń wzajemnych. Elementy świadomości(wiedza, pomysły, motywy, wartości, instalacja) Stają się tylko prawdziwą siłą, gdy są zawarte w działaniach, w działaniach ludzi.Nie jest tajemnicą, że intencje publiczne, pragnienia, orientacja z jednego powodu lub inna nie zawsze są wdrażane w aktach, w promocjach w sprawach rzeczywistych. Dlatego ważne jest, aby socjologia poznała formy i metody "obracania świadomości publicznej do siły publicznej" (K. Marks). Proces wdrażania funkcji prognostycznej socjologii, żywej świadomości i zachowania - znacznie bardziej bogaty w treści konkretnych państw życia społecznego, w którym splecił zarówno wiedzę naukową, osądzania i wnioski, oraz naturalne, dyktowane doświadczenie praktyczne, bezpośrednie postrzeganie rzeczywistości i odpowiedniego efektu. Innymi słowy, życie, praktyczny świadomość i zachowanie są naprawdę funkcjonującym życiem społecznym we wszystkich złożonych splecionkach jako naturalnych relacji i relacji oraz losowych, pojedynczych, a czasem przeciwstawnych postępach społecznych poglądów, pomysłów i pomysłów. To jest takie podejście, które pozwala na wiele procesów w socjologii w języku socjologii, aby zidentyfikować ogólne w nich nie tylko we wszystkich obszarach życia publicznego, ale także w kontekście różnych systemów społeczno-gospodarczych. W związku z tym należy przynieść charakterystykę socjologii podanej przez p.a.Sorokina jako "Nauka, że \u200b\u200bstudiuje zachowanie ludzi żyjących w medium jak" (1928).

I wreszcie trzeci składnik przedmiotu socjologii - środa lub specyficznych społeczno-ekonomiczny, Społeczno-polityczny i Warunki społeczne i kulturoweEmereientizing wszystkich rodzajów makro-, Meso i Microenvas. Socjolog ma na celu uwzględnienie "szczególnych okoliczności życiowych", które określają świadomość i zachowanie ludzi.

Badanie świadomości i zachowania w określonym miejscu społeczno-historycznym, Przekłada socjologię z płaszczyzny naukowej na płaszczyźnie aktywnej siły publicznej zaangażowanej w rozwiązywanie wszystkich bez wyjątku rzeczywistych problemów rozwoju człowieka.W związku z tym należy przypomnieć, że świadomość publiczna i zachowań staje się przedmiotem studiów tylko w społeczeństwie obywatelskim - firma urodzona na pewnym etapie procesu historycznego, w wyniku epoki nowa historiaProwadzenie odliczania od okresu wielkich obrotów burżuazyjnych, od czasu, gdy społeczeństwo rozdzieliło się od stanu.

Dopiero w warunkach społeczeństwa obywatelskiego osoba może wykazać zasadniczo nowe cechy zachowania i stylu życia, kiedy daje możliwość działania jako niezależną siłę społeczną, której wpływ, w którym w dużej mierze zależy od poziomu i stopnia świadomości, pracy uczestników prawdziwy procesu historycznego. Fakt, że twórca i siłą napędową rozwoju tego społeczeństwa są świadomością i zachowaniem ludzi, mówi, że taki wyrażenie figuratywne przypisane angielskim historyk i filozofowi T. Karley: "Rewolucje nie występują na barykadach - przechodzą w umysłach i sercach ludzi. "

Struktura socjologii.

Struktura wiedza socjologiczna W zależności od tych zasad metodologicznych stosowanych w badaniu rzeczywistości społecznej. Socjologia wykorzystuje takie rodzaje klasyfikacji jak makro i mikrosojologii, teoretyczna i empiryczna, fundamentalna i stosowana socjologia itp. Istnieją propozycje określające strukturę socjologii, biorąc pod uwagę całą wiedzę naukową, gdy wiedza nagromadzona przez wszystkie nauki są zaangażowane w wyjaśnienie jego treści. Podczas odpowiadania na to pytanie możesz przejść do dwóch warunków wstępnych: strudusty tylko wiedzy, która twierdzi, że twierdzi, że nazywa się socjologiczne, po drugie, Uważa się, że główne źródło charakterystyczne dla jego socjalizacji na temat socjologii teoretycznej i empirycznej.

1. Podstawowy, źródło - pierwszy - poziom formularzy wiedzy socjologicznej teoriai metodologiaktóre koncentrują się na wyjaśnieniu i definicji obiektu oraz przedmiotem nauki socjologicznej, jego koncepcyjne (kategoryczne) aparat, wzorce (trendy) zarówno rzeczywistości społecznej, jak i samej socjologii, jego funkcji, miejsc między innymi naukami. W ramach tej analizy zaangażowany jest również materiał historyczny (historia socjologii), który pokazuje geneza pomysłów, pojawienie się, narodzin i koncentracji poszukiwań (teorii, koncepcji), a także wyjaśniając miejsce socjologii w systemie wiedzy społecznej i humanitarnej. Ponadto w tym poziomie jest zaangażowany (dostosowany, dostosowywany) wiedza teoretyczna o innych naukach w odniesieniu, ponieważ przyczynia się do wyjaśnienia, wzbogacenia i rozwoju wiedzy socjologicznej. Ten strukturalny poziom wiedzy socjologicznej jest nazywany socjologia teoretyczna.

2.Socjologia empirycznaktóre są prezentowane przez specjalne teorie socjologiczne łączące wiedzę teoretyczną i metodologiczną z empirycznymi danymi uzyskanymi podczas określonych badań socjologicznych. Socjologia empiryczna jest jedność wiedzy teoretycznej (lub intencje teoretyczne) i ich kontroli empirycznych, co skutkuje początkową pozycją, skutecznością i wydajnością. Metodologie i techniki. Ale socjologia empiryczna, składająca się ze specjalnych teorii socjologicznej, ma własną wewnętrzną hierarchię. Ta hierarchia zaczyna się po pierwsze uogólniający(systemowy) Specjalne (czasami nazywane są teorie socjologiczne) socjologia gospodarcza i polityczna, socjologia sól społecznych i duchowych społeczeństwa. Podstawą takiej struktury wiedzy socjologicznej jest informowany przez filozofów społecznych i większość socjologów, aby podzielić życie społeczeństwa do różnych sfer, które są związane z pewnymi rodzajami działalności - pracy (produkcji), społecznej (w wąskim znaczeniu tego słowa) , polityczna i kulturowa (duchowa). O Socjologia gospodarczaZbadany jest przez społeczne problemy życia gospodarczego społeczeństwa poprzez badanie świadomości ludzi i odpowiedniego rodzaju zachowania związanego z realizacją celów i celów produkcji społecznej, w procesie zaspokojenia potrzeb i interesów ludzie w warunkach funkcjonowania stosunków społeczno-gospodarczych. Odnosząc się do innej kuli społeczeństwa Życie towarzyskieNależy zauważyć, że socjologia w tej dziedzinie badają takie niezbędne i podstawowe problemy jako struktura społeczna we wszystkich jego różnorodności, procesach społecznych i instytucjach, społecznościach społecznych. W swoich ramach, warunki, warunki i czynniki transformacji klas, warstwy społeczne i grupy w temacie świadomej działalności są zbadane. Socjologia polityczna Studiuje ogromny zbiornik przejścia od obiektywnego rozwoju subiektywnego, świadomego rozwoju. Studicje interesów politycznych (klasowych, grupowych), które są oparte i kontynuowane z woli, wiedzy i działania, tj. Metody i formy wyrażania działalności politycznej człowieka, zajęć i grup społecznych oraz skierowane do całego spektrum uczuć, opinii, wyroków i relacji ludzi do funkcjonowania stosunków energetycznych, co umożliwia składanie sposobów funkcjonowania państwowości, zidentyfikować Punkty bólu do życia politycznego. Czwarty z rzędu, ale nie przez znaczenie uogólniającego specjalnej teorii socjologicznej jest socjologia życie duchowe społeczeństwa eksplorujące działania, aby opanować istniejące wartości kulturowe, tworzenie nowych, dystrybucji i konsumpcji nagromadzonych. Proces ten jest złożony, wielowymiarowy i niejednoznaczny, więc jest tak ważny, aby określić jego główne składniki. Do takiego elementy konstrukcyjne Proces socjalizacji osobowości, edukacji, informacji masowych, działań kulturalnych i edukacyjnych, literatury, sztuki, nauki należy rozważyć. Wreszcie do uogólnienia (system) Specjalne teorie socjologiczne należy zarządzanie socjologiczne. Jest to związane z zastosowaniem specjalnej klasy zadań - mechanizm regulacji procesów społecznych - i dlatego może być rozpatrywany niezależnie, na poziomie wykrywania pewnych wspólnych cech, niezależnie od konkretnych okoliczności i może być stosowany w każdym z nich Sfery życia społecznego i składniki ich elementów, które wymagają identyfikacji i analizy konkretnych cech kontrolnych w każdym konkretnym obszarze świadomości i zachowania ludzi

Po drugie, wraz z uogólnianiem (System) teorie istnieć Główne specjalne teorie socjologiczne, Przedmiotem jest procesy społeczne i zjawiska, ich szczególne relacje z innymi zjawiskami i procesami, które są w ich uczciwości, są integralną częścią jednej lub innej kula życia publicznego. W tych teoriach nie istnieją powszechne interakcje, które istnieją między wszystkimi zjawiskami publicznymi, ale tylko charakterystyczne stosunki w określonej sferze życia publicznego. W ten sposób socjologia gospodarcza obejmuje badanie takich procesów, które tworzą cały zestaw zjawisk społeczno-ekonomicznych: socjologii pracy, socjologii rynkowej, socjologii miasta i wsi, procesów demograficznych i migracyjnych itp. W tym sensie socjologia socjalna obejmuje badanie struktury społeczno-profesjonalnej i wiekowej, etnokozyologii, socjologii młodzieży, rodziny itp. Z kolei socjologia polityczna obejmuje socjologię mocy, partie polityczne i ruchy publiczne, Socjologia prawa (chociaż niektórzy badacze identyfikują go w niezależnej teorii naukowej i stosowanej), socjologii armii, stosunków międzynarodowych. Jeśli chodzi o socjologię życia duchowego, jest on reprezentowany przez socjologię edukacji, kultury, religii, mediów, nauki, literatury i sztuki.

Dziś w socjologii jest już mniej lub bardziej zrealizowany ponad 50 głównych specjalnych teorii socjologicznej. Niektóre z nich otrzymały status fundamentalnych dyscyplin, innych zastosowanych, trzecich - teoretycznych i stosowanych. Ich stanowisko nadal nie jest w pełni zrozumiałe pod względem perspektywami socjologii i z punktu widzenia potrzeb społecznych. Analiza miejsca specjalnych teorii socjologicznej w systemie wiedzy socjologicznej oznacza stały krytyczny przegląd ich rozwoju, zwłaszcza tych, którzy są bezpośrednimi ważnymi, aby zrozumieć miejsce, role i funkcje nauki socjologicznej w nowoczesnych warunkach oraz poprawy wydajności i jakość badań.

W socjologii więcej niż w innych naukach społecznych, jest zauważalny podział na teorii i empriności, ale to nie znaczy, że istnieją oddzielnie, bez interakcji ze sobą. Po pozornej niezależności teorii i empirycznych w praktyce pracy socjologów, z wyjątkiem głębokich błędów naukowych i metodologicznych, nie odwraca się.

Po trzecie , wraz z uogólnianiem(systemowy) Oraz główne specjalne teorie socjologiczne istnieją prywatne koncepcje pomocniczePrzedmiotem studiowania, który jest specyficzny, indywidualne zjawiska i procesy pochodzące z bardziej "procesów objętościowych i zjawisk społecznych. Takie przedmioty badań są w ramach socjologii edukacji - wyższej lub przedszkolnej edukacji, w ramach socjologii młodzieży - ruchów młodzieży, grup interesu itp. W ten sposób, nowoczesna struktura wiedzy socjologicznej składa się z czterech elementów - socjologii teoretycznej składającej się z wiedzy teoretycznej i metodologicznej oraz socjologii empirycznej, która obejmuje trzy poziomy specjalnych teorii socjologicznej, podzielone na uogólnienie(systemowy), Podstawowy i prywatny(beton).

Podstawowy charakterystyczny znak Socjologia w dziedzinie nowoczesnej epoki staje się podejściem antropocentrycznym, ponieważ nowoczesna era ujawniła Incredit i stale rosnąca wartość osoby i jej działań, życie ludzi w całym kolektorze. W ramach tego podejścia osoba pojawia się przed nami i jako zasobów rozwoju społecznego i jako przewoźnik kapitału społecznego, który jest ogromną rezerwą i pędem rozwoju społecznego. Nowoczesne podejściaOkreślenie socjologii jest zauważalnie przesunięty w kierunku zasobów ludzkich, uznając, że analiza problemów życia ludzi we wszystkich jego różnorodności jest coraz częściej staje się przedmiotem uwagi socjologii. Człowiek w społeczeństwie i społeczeństwie dla osoby - to jest istota nowoczesnej socjologii

Nowoczesna socjologia jest coraz bardziej skłonna do samej interpretacji socjologia życiaPonieważ działa z wskaźnikami relacji i interakcji ludzi do prawdziwych problemów, sytuacji, do tego, co dzieje się w społeczeństwie, w którym pracują i żyją.

J.t.teschenko.

Literatura:

Shpansky ya. Podstawowe koncepcje socjologii. M., 1960.
Weber M. Wybór op. M., 1990.
Zaslavskaya T.i., River R.v. Socjologia życia gospodarczego: teoria esejów. Nowosybirsk, 1991.
Sorokin P.a. Człowiek. Cywilizacja. Społeczeństwo. M., 1992.
Burndy P. Socjologia polityki.. M., 1993.
Amerykańska myśl socjologiczna. M., 1994.
Merton r.k. Jawne i utajone funkcje. // amerykańska myśli socjologiczna. M., 1994.
Smelser N. Socjologia. M., 1994.
Monson P. Łódź na drogach parku: Wprowadzenie do socjologii. M., 1995.
UK P. Socjologia zmian społecznych. M., 1996.
Walleretyna I. Zmiana społeczna na zawsze? Nic nie zmienia się // socis. 1997, № 1
Parsons T. System nowoczesne społeczeństwa . M., 1997.
Radaev v.v. Socjologia gospodarcza. M., 1997.
Volkov Yu.g., Mostovaya I.v. Socjologia. Podręcznik. - M., 1998
Turena A. Powrót osoby działającej. Eseje socjologii.. M., 1998.
POYS V.A. Strategia badań socjologicznych. Opis, wyjaśnienie, zrozumienie rzeczywistości społecznej. M., 1998.
Giddens E. Socjologia. M., 1999.
Socjologia w Rosji. - Pod Ed.v.a.yadov. M., 1999.
Ogólna socjologia. - studia. Lokalizacja. Ed. prof. A.g.efendiev. M., 2000.
Kravchenko A.I. Podstawy socjologii. M., 2001.
Socjologia. - Instruktaż. G.v. Osipov, L.N.Moskvichev i in. M., 2001
Tishchenko j.t. Socjologia. Kurs ogólny. M., 2003.



Społeczeństwo lub społeczeństwo, ponieważ każdy inny zjawisko wymaga obserwacji i badań. W tym, w 1832 roku. Termin - "" został wprowadzony z argumentem. Przede wszystkim zajmuje się rozważaniem i studiami, jego systemy.

Nie liczysz dotknięcia umysłu. Jego zaburzenie psychiczne jest związane wyłącznie z ilością informacji. W 1829 r. Wyłączył się z dolegliwości i kontynuował pracę.

Francuz nieustannie był bardzo daleko od nauki. Ukończył Uniwersytet Techniczny, a jego zainteresowanie "mechanizmem" pracy firmy opierały się na identyfikacji połączeń i zasad, ponieważ byłoby lub mechanikami. Pomysł do analizy publicznych stosunków tak bardzo uchwycił konotekę, że dosłownie żył, przywiązanie do każdego logicznego i nielogicznego łańcucha połączeń w życiu grup ludzi. On terroryzował pijaki i łatwo dostępne kobiety. Próbowałem wypłacić wzorce.
W rezultacie młody kontakt zdobył szaleństwo i został umieszczony w klinice psychiatrycznej, która jednak nie uniemożliwiła mu pisania dwóch prac, które opierały się na nauce socjologii: "Kurs Pozytywnej Filozofii" i "Pozytywnej System zasad ".

Według CN Socjologia funkcjonowanie społeczeństwa: System relacji między ludźmi, ich interakcją, współzależnością i wpływami pewnych czynników na osobę, grupę, masę. Socjologia uważa również wzorce różnych działań społecznych i relacji między osobowościami. Głównym celem tej nauki jest przeanalizowanie składnika struktury stosunków społecznych.

Chociaż termin i ma określoną interpretację, która po raz pierwszy wprowadziła go do obrotów, istnieją inne definicje i podejścia do znaczenia koncepcji, a zatem w badaniu można znaleźć różne opisy "socjologii", "socjologii", "Socialisty" i pokrewne koncepcje.

Ase socjologia

Mówiąc o specyfiki naukowej, należy zauważyć, że składa się z kierunków, w których społeczeństwo jest uważane za zamówiony system. Na drugim miejscu nauka jest zainteresowana jednostką w ramach grupy. Indywidualny nie może być osobnym obiektem w systemie, wyraża konkretne przynależność do konkretnej grupy społecznej.

Świadomość społeczeństwa stale się zmienia, dlatego w socjologii nie ma jednej teorii. Są stale uformowały ogromną liczbę poglądów, podejść, które rzadko nie odkrywają nowych kierunków tej nauki.

Jeśli porównujemy socjologię, na przykład, z filozofią, pierwszą opartą na rzeczywistości. Pokazuje życie, ludzka esencja jest w momencie rzeczywistości. Po drugie, z kolei uważa społeczeństwo w abstrakcyjnym.

Po pierwsze, socjologia studiuje praktyki publiczne: w jaki sposób system jest tworzony, ponieważ jest to stały i zasymilowane przez osoby fizyczne. Biorąc pod uwagę strukturę nauki, należy zauważyć, że jest dość śnieży. Istnieje cały system swoich klasyfikacji.

Najczęściej przydziela się:
- socjologia teoretyczna,
- empiryczny,
- zastosowany.

Teoretyczny koncentruje się na badania naukowe. Empiryczny jest zbudowany na technikach metodycznych i bardziej w pobliżu praktyki. Wskazówki socjologii są również zróżnicowane. Może to być płeć, fiskalna. Istnieje socjologia kultury, medycyny, prawa, gospodarki, pracy i innych.