Academia Perm Pharma. Academia farmaceutică de stat Perm

Academia are serviciul de supraveghere istorică pentru educație și știință pentru dreptul de a desfășura activități educaționale în domeniul mai mare, postuniversitar și suplimentar educație profesională din 05.03.2013 nr. 0560 ISOVIDEO a acreditării de stat din data de 05.02.2015 nr. 1186 (valabilitate până la data de 5 februarie 2021) pentru dreptul de a emite absolvenți care au adoptat certificarea finală de stat, documente privind formarea unui eșantion de stat. La Academia, activitățile educaționale sunt efectuate limba de stat. Federația Rusă.

Academia farmaceutică de stat Perm (FGBOU în PGFA a Ministerului Sănătății din Rusia) este una dintre cele două instituții de învățământ superioare independente ale profilului farmaceutic, de lider de învățământ farmaceutic profesional, realizând pregătirea și formarea avansată a specialiștilor în domeniu de farmacie pe diferite forme de formare variabile pentru 60 de regiuni ale Rusiei și 16 țări străine din Africa de Nord și Centrală, Orientul Mijlociu și Asia de Sud-Est.

Absolvenții academiei Lucrări în domeniul producției industriale și farmacie de fabricare a medicamentelor, controlul calității acestora, organizarea suportului de droguri pentru populație, supravegherea farmaceutică, analiza chimică chimică, fizico-chimică și criminalistică. Structura modernă a Academiei include 5 facultăți (pregătirea preuniversitară a tinerilor, Învățarea cu normă întreagă, formarea corespondenței, formarea cetățenilor străini, învățământul profesional suplimentar); 21 departamente (14 dintre care sunt conduse de Dr. Science, profesori); stagiu, școală absolventă, studii doctorale; Consiliul de disertație; Biblioteca științifică; 8 laboratoare de cercetare, un centru regional (educațional și metodic) privind diagnosticarea analitică a medicamentelor narcotice și a substanțelor psihotrope (NA și PV); Centrul Regional de testare pentru Roszdravodzor pentru standardizarea și controlul calității medicamentelor (LS); Centrul Regional pentru distrugerea NA și PV; 3 farmacii educaționale, clinică dentară, centru științific și educație, centru educație la distanță si etc.

Aproximativ 4.000 de studenți, mai mult de 200 de stagiari, 50 de studenți absolvenți studiază la Academia în zilele și formele de corespondență. Pentru programe de educație profesională suplimentară, aproximativ 2,5 mii specialiști practici de farmacie sunt instruiți anual, mai mult de 500 de persoane sunt instruiți la Facultatea de Dovevoice Pregătirea Tineretului. De la educația universității, au fost pregătite mai mult de 25 de mii de specialiști cu o educație farmaceutică superioară, aproximativ 300 de maestri de farmacie pentru Țări străine, Mai mult de 25 de mii de specialiști practici de farmacie au crescut calificările, ciclurile de certificare au trecut mai mult de 20 de mii de persoane. Având în vedere rolul-cheie al utilizării tehnologiilor moderne inovatoare și informaționale în dezvoltarea tuturor domeniilor de activitate, Academia are un proces activ de creare a unei baze materiale și tehnice, adecvată cerințe moderne. Astăzi este 5 clădiri educaționale, inclusiv. 1 Corpul Centrului de Educație și de Cercetare, 2 pensiuni studențești, grădiniță de plante medicinale, bază de sport și wellness. Toate incintele și diviziile Academiei au un acces la Internet, un sistem de comunicare internă.

Pentru organizarea procesului educațional există o audiență de lectură echipați cu tehnologie modernă, clase de calculatoare. Procesul educațional și punerea în aplicare a cercetării științifice oferă mai mult de 200 de profesori, printre care mai mult de 70% au diplome și titluri științifice. Personalul didactic include 31 de doctori ai științelor (dintre care 18 au un om de știință "profesor"), 141 de candidați ai științei.

Daria khokhlova 08.07.2013 13:24

Un an a trecut de când am absolvit Alma Mater, și anume Academia farmaceutică de stat Perm din Băudul City Perm. Acestea erau complexe și, în același timp, bogate și fericite de 6 ani de școală dificilă, o varietate de experiență de comunicare și experiență fără sfârșit. Până acum, cu mândrie, îmi amintesc momentul în care rectorul a declarat un scor de trecere bazat pe rezultatele a trei examene în chimie, biologie și limba ucraineană. Inima aproape a sărit din piept, când am auzit numărul și am dat seama că un student! Concursul a fost de 4 persoane pe loc. Introducere Am meritat o mulțime de eforturi. Și apoi a început: un flux incredibil de informații, laboratoare, experimente chimice, experimente medicale, manuale groase, halate de culoare albă și 10 indivizi neschimbănici de alinmenți au implementat în termen de 5 ani. Desigur, există o sindicată la universitate, centru cultural Pentru tinerii creativi, autoguvernarea studenților, comunități științifice și secțiuni sportive. Toate acestea, și viața studenților saturați și trădându-și vopselele. Academia farmaceutică Perm a avut o importanță totală în vechile zile și este acum singura universitate din Direcția Farmaceutică din Perm. Un personal didactic puternic și profesional, un sistem de formare modulară de credit, precum și propriul lor entuziasm și-au făcut propria afacere - a ajutat la obținerea de cunoștințe și eliberarea adecvată. Dar consider că rezultatul principal al acestei etape de viață cu soțul meu actual - un coleg. Din cauza faptului că am pus începutul familiei noastre, folosirea unei diplome este amânată acum cu mine pentru viitor și voi merge cu bucurie cu copywriting!

Feedback anonim 06/26/2013 18:24

A absolvit această universitate în 2011, a primit o educație superioară după colegiul farmaceutic. Fermă. Academia este o universitate destul de populară, nu numai printre rezidenții Perm, dar din regiunea Chelyabinsk, Sverdlovsk există studenți și de la Moscova, Nizhny Novgorod, Samara, Ufa, Vladimir. Concurență la admiterea a 4-5 persoane în vigoare, examene de admitere - chimie și rusă. Există buget. Pe bază comercială, instruirea a aproximativ 50 de ani pe an. Forme de învățare cu normă întreagă și corespondență. O pensiune este oferită sau un apartament de tip -1,2,3 cu bucătărie, baie și toaletă sau municipale cu un duș pe podea. Organizarea procesului educațional nu este rău, în principal 4 perechi pe zi - 3 prelegere și 1 practică (seminarii sau clase de laborator). Este necesar să se pregătească o mulțime și zilnic, să cereți strict și să efectuați un test obligatoriu sau un control al cunoștințelor scrise la fiecare lecție practică. Personalul didactic este foarte puternic, aceștia sunt practicieni, chimiști, tehnologi, farmacologi și alți specialiști. Mulți au o diplomă științifică. Cu decanul, de obicei nu apare probleme, se referă la loial, poate ajuta și calm dacă există probleme cu studiul. Realcut a plătit, 150r pentru examen, dar a doua oară se mută aproape totul. Unele examene pot fi adoptate, dacă mergem la sfaturi personale pentru profesorii de acceptare, care sunt, de asemenea, plătiți separat, dar garantează o evaluare pozitivă. De asemenea, clasamentele și examenele pot fi cumpărate ilegal, deși nu în toți subiecții și nu toți profesorii. Costul este diferit: o sticlă de brandy, aparate de uz casnic sau o sumă de bani (de la 1000 la 1000P). De asemenea, puteți găsi uneori răspunsuri la examinare și alte sarcini. Academia există o sindicată, echipa KVN, corul, secțiunile sportive, o echipă de dans. Tururi permanente, concerte, campanii la teatru sunt organizate. Într-unul din Corpul există un birou stomatologic în care elevii pot suporta tratament. După absolvirea PGF, puteți merge acolo în 3 specialități: un organizator de dispoziție, un tehnolog provizoriu, un analist provizoriu. Costul de instruire în interpretul - 25 tr. Formă de învățare cu normă întreagă și corespondență. Aproape toți absolvenții lucrează în specialitate: deputați și șefii de farmacii, cap. Departamentul, Farmaceutice, Reprezentanți Medicali, specialiști de certificare medicală.

Informațiile sunt luate din surse deschise. Dacă doriți să deveniți un moderator al paginii
.

burlac, studii postuniversitare, specialist, altele

Nivelul calificărilor:

full-time, absent

Forma de studiu:

Diplomă de eșantion de stat

Document de finisare:

Licențe:

Acreditare:

De la 30.000 la 120000 RUR pe an

Costul educației:

Caracteristică a universității

Finanțarea bugetului (învățare gratuită):
Finanțarea non-statală (formare plătită):
Întârzierea de la serviciu:
Departamentul militar:
Formare pregătitoare:


Echipa KVN:
Elevi	4000
Numărul de profesori	200
Numărul de candidați ai științei	141
Numărul prof. Și medici:	31

Informații generale

Academia farmaceutică de stat Perm a fost organizată în 1936 ca Institutul Farmaceutic de Stat pentru Perm. În 1995, Institutul Farmaceutic de Stat pentru PERM a fost redenumit Academia farmaceutică de stat Perm și în 2005 - la stat instituție educațională Educație profesională superioară "Academia farmaceutică de stat Perm al Agenției Federale pentru Sănătate și Dezvoltare Socială", în 2011 la instituția de învățământ bugetar de stat de învățământ superior "Academia farmaceutică PERM" a Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale a Federației Ruse, Și din 2012 - la bugetul de stat instituția educațională a educației profesionale superioare "Academia farmaceutică PERM" a Ministerului Sănătății a Federației Ruse.

Academia are licență Serviciul federal pentru supraveghere în domeniul educației și științei pentru dreptul de a desfășura activități educaționale în domeniul educației profesionale mai mari, postuniversitare și suplimentare de 05.03.2013 nr. 0560 și certificat de acreditare de stat.05.02.2015 Nr. 1186 (valabilitate până la data de 5 februarie 2021) privind dreptul de a emite absolvenți care au adoptat certificarea finală a statului, documentele privind formarea unui eșantion de stat.

La Academia, activitățile educaționale sunt efectuate limba de stat a Federației Ruse.

Academia farmaceutică de stat Perm (GBou VPO PGFA Ministerul Sănătății din Rusia) este una dintre cele două instituții de învățământ superior superioare ale profilului farmaceutic, de lideri de educație farmaceutică profesională, desfășurarea de formare și dezvoltarea profesională a specialiștilor în domeniul farmaciei pe diverse Forme variabile de instruire pentru 60 de regiuni ale Rusiei și 16 țări străine din Africa de Nord și Centrală, Orientul Mijlociu și Asia de Sud-Est.

Absolvenții activității Academiei în domeniul producției industriale și a farmaciei de producție a medicamentelor, controlul calității acestora, organizarea de sprijin pentru populație, supravegherea farmaceutică, analiza chimică chimică, fizico-chimică și criminalistică.

Structura modernă a Academiei include 5 facultăți (pregătirea preuniversitară a tinerilor, formarea cu normă întreagă, formarea corespondenței, formarea cetățenilor străini, educația profesională suplimentară); 21 departamente (14 dintre care sunt conduse de Dr. Science, profesori); stagiu, școală absolventă, studii doctorale; Consiliul de disertație; Biblioteca științifică; 8 laboratoare de cercetare, un centru regional (educațional și metodic) privind diagnosticarea analitică a medicamentelor narcotice și a substanțelor psihotrope (NA și PV); Centrul Regional de testare pentru Roszdravodzor pentru standardizarea și controlul calității medicamentelor (LS); Centrul Regional pentru distrugerea NA și PV; 3 farmacii educaționale și industriale, clinică dentară, centru științific și educațional, Centrul de Educație la distanță etc.

Având în vedere rolul-cheie al utilizării tehnologiilor inovatoare și informaționale moderne în dezvoltarea tuturor domeniilor de activitate, Academia are un proces activ de a crea o bază materială și tehnică, adecvată cerințelor moderne. Astăzi este 5 clădiri educaționale, inclusiv. 1 Corpul Centrului de Educație și de Cercetare, 2 pensiuni studențești, grădiniță de plante medicinale, bază de sport și wellness. Toate incintele și diviziile Academiei au un acces la Internet, un sistem de comunicare internă. Pentru organizarea procesului educațional există o audiență de lectură echipați cu tehnologie modernă, clase de calculatoare.

Procesul educațional și punerea în aplicare a cercetării științifice oferă mai mult de 200 de profesori, printre care mai mult de 70% au diplome și titluri științifice. Personalul didactic include 31 de doctori ai științelor (dintre care 18 au un om de știință "profesor"), 141 de candidați ai științei.

În prezent, Academia farmaceutică de stat Perm este o dezvoltare dinamică mai mare instituție educaționalăConcentrată pe cele mai recente tehnologii educaționale, cu potențial științific semnificativ și cu cereri ridicate de absolvenți, atât în \u200b\u200bRusia, cât și în străinătate.

Poziția favorabilă spațială-geografică a PGFA, inclusiv localitatea în zona de vehicule suficient de dezvoltate și infrastructura socială și de piață în creștere rapidă, calitate superioară Pregătirea specialiștilor și efectuarea lucrărilor de cercetare contribuie la o creștere a cererii de cunoștințe speciale în domeniul farmaciei de la solicitanți și ascultători de la alte subiecte ale Federației Ruse, precum și atragerea cetățenilor din țările apropiate și îndepărtate în străinătate, cum ar fi Israelul, Maroc, Siria, Sudan, Tunisia, Iordania, Arabia Saudită, Afganistan, Liban, Pakistan, Azerbaidjan, Uzbekistan, Kazahstan, Georgia etc.

Dezvoltarea stabilă a relațiilor economice străine și a altor relații dintre Rusia cu țările străine și vecine, procesele de integrare a Academiei la spațiul educațional și științific internațional, au contribuit la înființarea Academiei ca entitate cu drepturi depline pe piața internațională pentru Servicii educaționale și de cercetare și extind cooperarea cu acești parteneri străini ca Universitatea Illinoine, Chicago, SUA; Universitatea din Metz (Franța); Harbinian. universitate medicala, Harbin, RPC; Academia de Medicină tradițională chineză (Beijing), universitate Națională Singapore, Organizația Mondială a Sănătății etc.

Cercetarea și lucrările științifice și metodologice la Academie sunt sistemice. Principalele direcții ale lucrărilor de cercetare privind crearea de noi medicamente pe baza produselor de sinteză organică și a materiilor prime de legume, îmbunătățind populația populației și soluționarea problemelor sociale ale oamenilor și îmbunătățirii tehnologii educaționale Corespunde direcțiilor prioritare ale dezvoltării inovatoare a științei farmaceutice și se caracterizează prin anumite realizări, care este exprimată în creșterea numărului de contracte pentru NIR, volumele de finanțare extrabugetare, numeroase publicații, participarea la conferințe științifice Diferite niveluri. Subiectul cercetării științifice este păzit. Astfel, în ultimii 3 ani, au fost publicate mai mult de 850 de articole și rezumate, inclusiv 260 cu participarea studenților, au fost invocate 9 granturi, 26 de brevete pentru invenții, au fost depuse 20 de cereri de brevete, 20 de brevete pentru invenții au fost sprijinite anual.

La Academie, 5 tendințe științifice ocupă o poziție de lider în dezvoltarea științei farmaceutice moderne și sunt consacrate prin decizia Consiliului Academiei ca școli științifice de vârf.

Oamenii de știință al Academiei dezvoltă forme inovatoare de dozare pentru producerea de medicamente imunobiologice medicale la ONG-uri biomed. Co-dezvoltare:

tablete "Biostim"
reglementări industriale "Lactobacterin uscat"
regulile de laborator "Tablete Sextafag"
compoziția formei lipozomale a unui vaccin de tuse
standardizarea medicamentului "Oleksin"
metoda de obținere a extractului "stoarcere urală" și altele.

CJSC "Medisorb" a produs comprimate de cărbune activate pe tehnologia PGF, FSP pentru medicamente fabricate la CJSC Medisorb, dezvoltat cu participarea oamenilor de știință PGF:

reglementări laboratorice pentru producerea capsulelor Pyroxicamic 0.01
- tablete "Daabenol"
- tablete "Vinpocetin"
- tablete "ASPARKOV"
- comprimate "amlodipină" și altele.

Pentru tehnologia GP "PERMPArmatia" a fost dezvoltată:

suspendarea "tsindolului"
"Soluție clorhidrat de clorhidrat de pilocarpină", \u200b\u200bpicături de ochi
furaTicina unguent 0.2%
casbreck Extract
extract eleutherococcus
unguent "anikol" și alții.

Împreună cu URO Uro Ras dezvoltate anilocaine. - Noul tip de amidă anestezică locală. Eficace cu toate tipurile de anestezie: superficială, infiltrație, dirijor, spinării. În plus față de anestezie, aceasta arată activitatea antimicrobiană antiinflamatoare, precum și moderată. Pe baza anilocainei în PGF, se dezvoltă forme de dozare: o soluție de injecție 1% și 2% în fiole de 5 ml ; compoziții și tehnologie de unguente "Anilokam și anikol"; Gel "Anilogel"; supozitoare cu anilocaina de producție extraordinară și producția industrială; Filmele medicinalului "Anilgek" și "andocks".

O parte importantă și integrală a activităților Academiei este o lucrare educațională, creând condiții de auto-realizare și creștere creativă a studenților universitari. Participarea la KVN, echipe teatrale, rețea largă centrele educaționale, secțiunile sportive permit studenților să ridice intelectualul, potențial creativ Student, promovarea unui stil de viață sănătos și sistemul creat pentru promovarea ocupării forței de muncă a studenților și a forței de muncă a absolvenților - înființarea și sprijinirea contactelor cu potențialii angajatori.

Scopul dezvoltării Academiei farmaceutice de stat Perm în viitorul previzibil pare a fi transformarea Academiei (centrul istoric stabilit pentru pregătirea și recalificarea specialiștilor din profilul farmaceutic și a personalului științific și pedagogic calificări mai mari) În centrul farmaceutic multifuncțional modern de importanță internațională, cu formarea unui mediu extins de infrastructură capabil de dezvoltare durabilă a unui sistem de educație și știință inovatoare.

1 este

Specialitate:

060108 Farmacie
060301 Farmacie

Universitatea:

240100 Tehnologie chimică
240700 Biotehnologie

Studii postuniversitare:

02.00.03 Chimie organică
03/14/06 Farmacologie, Farmacologie Clinică
14.04.01 Tehnologia medicamentului
04/14/02 Chimie farmaceutică, Farmacognosy
04.04.03 Organizarea farmaceutică

Stagiu:

Gestionarea și economia farmaciei
Tehnologia farmaceutică
Chimie farmaceutică și farmacognosie

Contacte ale Comisiei de admitere

Condiții de primire

PGFA În conformitate cu licența de punere în aplicare a activităților educaționale, este anunțat prin acceptarea formării în următoarele programe educaționale:

programul de specialități în farmacie de specialitate 33.05.01 (calificarea furnizării, formularele de formare: cu normă întreagă, durata de studiu timp de 5 ani, cu jumătate de normă, termenul de studiu timp de 6 ani, corespondența, perioada de studiu este de 5,5 ani );
program de licență în direcția de pregătire 18.03.01 Tehnologia chimică (calificare licență academică, formă de formare - full-time, termen de studiu 4 ani);
programul de licență în direcția pregătirii 19.03.01 Biotehnologie (calificări Academic Bachelor, formă de formare - full-time, termen de studiu 4 ani).

Persoanele care au o educație generală secundară au permisiunea de a stăpâni programele sau programele de licență de licență. O persoană care are o educație farmaceutică secundară (medicală), precum și persoane care au o educație profesională mai mare (medicală), au voie să stăpânească programele specialiștilor în formă de corespondență.

(C) 3. Dezvoltarea programelor de licență și a programelor de specialitate este permisă de persoanele care au formarea unui nivel adecvat confirmat printr-un document privind educația generală secundară sau un document privind învățământul secundar profesional sau un document privind învățământul superior și calificările.

Intrarea prezintă un document care atestă formarea unui nivel adecvat (denumit în continuare un document de eșantion specificat):

un document privind educația sau educația și calificarea eșantionului stabilit de organul executiv federal care efectuează funcții de lucru politici publice și reglementarea de reglementare în domeniul educației (denumită în continuare - Ministerul Educației și Științei din Rusia) sau organismul executiv federal, desfășurarea de funcții pentru elaborarea politicilor publice și reglementarea legală de reglementare în sectorul sănătății;
documentul eșantionului de stat privind nivelul de educație sau nivelul de educație și calificările primite înainte de 1 ianuarie 2014 (un document privind educația profesională primară care confirmă primirea media (completă) educatie generala, și un document privind educația profesională inițială obținută pe baza învățământului mediu (completal), egal cu educația profesională medie.
documentul privind educația și calificările eșantionului stabilit de instituția de învățământ bugetar federal de învățământ superior "Universitatea de Stat Moscova numită după MV Lomonosov" (denumită în continuare - Universitatea de Stat din Moscova numită după MV Lomonosov) și instituția educațională bugetară federală de stat Educație profesională superioară Universitatea de Stat din St. Petersburg "(denumită în continuare - Universitatea de Stat din St. Petersburg) sau un document privind educația și calificările eșantionului stabilite prin decizia autorității de control coleginal organizația educaționalăDacă documentul specificat este eliberat unei persoane care a adoptat cu succes certificarea finală de stat;
un document privind educația sau educația și calificările emise de o organizație privată care efectuează activități educaționale Pe teritoriul Centrului de Inovare "Skolkovo";
documentul (documentele) unui stat străin privind educația sau educația și calificările, în cazul în care educația specificată în acesta este recunoscută în cadrul Federației Ruse la nivelul învățământului relevant (denumit în continuare un document al unui stat străin pentru educație).

Admiterea la formare se desfășoară la prima rată.

Admiterea la instruire se desfășoară în cadrul numărului de control al admiterii la formare în detrimentul alocărilor bugetare ale bugetului federal (cifrele de control, alocările bugetare) și în cadrul contractelor de învățământ încheiate atunci când admiterea la instruire pe cheltuială de entități fizice și (sau) juridice (denumite în continuare " servicii educaționale).

Ca parte a numerelor de control alocate:

cota de admitere la instruire în detrimentul alocărilor bugetare ale copiilor cu dizabilități, persoane cu dizabilități I și Grupuri II, persoanele cu handicap din copilărie, persoanele cu handicap datorită vătămării militare sau a bolilor obținute în timpul trecerii serviciului militar în concluzie instituția federală Expertiza medicală și socială nu este contraindicată prin formarea în PGF, orfani și copiii rămași fără îngrijire părintească, precum și a persoanelor din numărul de orfani și copiii rămași fără îngrijire părintească (denumită în continuare o cotă specială). Cota specială PHF este stabilit în cantitatea de cel puțin 10% din volumul total al numerelor de control alocate PGFA pentru 2016/2017, pentru fiecare specialitate și (sau) direcție de pregătire;
cuttola de admitere țintă pentru instruire (denumită în continuare o cotă țintă).

Admiterea la formare în detrimentul alocărilor bugetare se desfășoară pe o bază competitivă, cu excepția cazului în care se prevede altfel de legea federală.

Recepția pentru instruire în locurile cu plata costului educației prin entități fizice și (sau) se desfășoară cu privire la condițiile determinate de "Regulamentul privind locul de recepție cu plata costului de formare la Academia farmaceutică de stat Perm pentru anul universitar 2016/2017. "

Termenii de admitere la formarea privind programele educaționale profesionale majore ar trebui să fie garantate pentru a se conforma dreptului la educație și înscriere din rândul primelor, având un nivel adecvat de educație care sunt cele mai capabile și pregătite pentru dezvoltarea programului educațional al nivelului corespunzător și focul corespunzător al persoanelor

Admiterea la formare în cadrul programelor de licență și a programului de specialitate (cu excepția primitor a persoanelor eligibile pentru recepție fără teste de intrare) deținute:

pe baza educației generale secundare - pe baza rezultatelor unui examen unic de stat (denumit în continuare EGE), care sunt recunoscute ca rezultatele examenelor de admitere și (sau) asupra rezultatelor testelor de intrare deținute prin PGF independent în cazurile stabilite de reguli;
pe baza unui profesionist mediu sau educatie inalta (În principal - învățământul profesional) - în funcție de rezultatele testelor de intrare, forma și lista de PGF este determinată.

PGFA ia acceptarea cu privire la următoarele condiții de admitere la formare (denumită în continuare condițiile de admitere):

separat în forme de formare cu normă întreagă, cu normă parțială, de corespondență;
separat pe programe de licență și un program specializat, în funcție de orientarea lor (profil) în conformitate cu normele specificate la punctul 13 din prezentele norme.

Pentru fiecare combinație de condiții de primire, listele individuale de concurență separate și efectuate se desfășoară pe baza următoarelor motive de admitere la formare (denumită în continuare "o bază de admitere):

1) În cadrul numărului de control:

la locuri într-o cotă specială;
la locurile din cota țintă;
la locuri în cadrul numerelor de control mai mici cote și cote țintă (denumite în continuare - principalele locuri în cadrul numerelor de control);

2) la plasele în contracte pentru furnizarea de servicii educaționale plătite.

PGFA deține un singur concurs pentru persoanele care vin la formare în cadrul programelor de licență, un program specializat pe baza diferitelor niveluri de educație în aceleași condiții de primire și aceleași motive de admisie.

Recepție pentru instruire în funcție de direcție (profil) programe educaționale (Paragraful 2 din clauza 11 din aceste reguli) se efectuează în conformitate cu programele de licență pentru fiecare direcție de formare în ansamblu și pe programul specialistului în ansamblu.

Pentru admiterea la instruire, solicitanții depun o cerere de admitere la aplicație documente necesare (în continuare, împreună - documentele necesare pentru primire; documente prezentate spre admitere; documente prezentate).

Persoana care a primit autoritatea competentă (denumită în continuare documentele prezentate). Mandatarul exercită aceste acțiuni la prezentarea unei procuri emise și decorate în mod prescris pentru acțiuni relevante.

La vizitarea PGF și (sau) în interacțiunea cu normă întreagă cu ofițerii comisați ai PGF, intrarea (mandatarul) plasează documentul original care atestă personalitatea.

Sprijinul organizațional pentru admiterea la formare se desfășoară de către Comisia de admitere a PGF. Preşedinte comisia de primire este rectorul. Președintele Comisiei de admitere numește secretarul responsabil al Comisiei de admitere, care organizează activitatea Comisiei de admitere, precum și o primire personală a solicitanților, părinților lor ( reprezentanți legali), persoane de încredere.

Pentru efectuarea testelor de intrare, PGFA creează comisiile de examinare și recurs în procedură.

Competențele și procedura de activități ale Comisiei de admitere sunt determinate de dispozițiile privind acesta aprobat de rector. Competențele și procedurile pentru activitățile de examinare și de comisioane de apel sunt determinate de dispozițiile privind acestea aprobate de președintele Comisiei de admitere.

Atunci când admiterea la formare în cadrul programelor de licență și de programul de specialist în forme de formare cu normă întreagă, cu fracțiune de normă și internațională în cadrul numerelor de control și în cadrul contractelor de furnizare a serviciilor educaționale plătite sunt stabilite după termene limită.

programaMod de operare:

Mon, W., Miercuri, Thu., Fr., Sat. C 08:00 până la 20:30

Ultimele recenzii ale PGFA

Daria Khokhlova 13:24 08.07.2013

Feedback anonim 18:24 06/26/2013

Informații generale

Instituție de învățământ bugetar de stat federal de învățământ superior "Academia farmaceutică de stat" a Ministerului Sănătății al Federației Ruse

Licență

№ 02395 acționează pe o perioadă nedeterminată de la 09/21/2016

Acreditare

№ 02347 se va aplica de la 10/14/2016 la 05.02.2021

Monitorizarea rezultatelor Ministerului Educației și Științei pentru PGF

Indicator	18 ani	17 ani	16 ani	15 ani	14 ani
Indicator de eficiență (din 7 puncte)	4	5	6	5	4
Ecranul mediu EGE în toate specialitățile și formele de formare	66.41	62.7	62.18	72.35	69.43
Examenul de scor intermediar înscris la buget	69.6	66.9	64.90	73.30	74.38
Examenul de scor de mijloc sa înscris pe o bază comercială	57.19	57.82	50.10	57.80	57.3
Mediu pentru toate specialitățile scor minimal EGE înscris în compartiment cu normă întreagă	45.37	44.8	43.60	40.70	38.3
Numarul studentilor	2015	2147	2277	2451	2848
Compartiment cu normă întreagă	1550	1449	1249	1250	1278
Compartiment cu fracțiune de normă	19	21	20	26	30
Extramural	446	677	1008	1175	1540
Toate datele

Început de urgență să deschidă noi întreprinderi farmaceutice ca organizații publice - Comunitatea Crucii Roșii, Uniunea Orașelor și de către persoane fizice: a existat o nevoie acută pentru personalul farmaceutic pentru industriile industriale și farmacii. O altă nevoie de formarea unui înalt farmaceutic școală în regiunea Perm. Dezvoltare rapidă Orașele Uralilor și construcția de fabricile de acolo au necesitat dezvoltarea rețelei educaționale. Universitatea a fost extrem de necesară. Pentru creația sa, au fost spuse multe cifre de știință: D.I. Mendeleev, A.S. Popov, D.N. Mamin-Sibiyak, precum și a unor astfel de asociații ca Societatea Ural. Iubitorii de științe naturale. Conform opiniei lor, farmaciștii și prevederile Uralilor s-au alăturat, sperând pentru deschiderea facultății farmaceutice sau a Institutului Farmaceutic. În 1915, Guvernul a decis să organizeze departamente farmaceutice în facultățile fizice și matematice de universități și creând noi universități în Outback . Lucrurile generale ale vieții în legătură cu acțiunile militare a redus numărul tinerilor care doresc să primească educație în orașele centrale - Petrograd și Moscova. Prin urmare, unul dintre punctele de deschidere ale noilor universități a fost ales ca centru geografic al întregii regiuni, în care a existat un număr suficient de instituții educaționale medii și cele mai scăzute. Primul pas în acest mod ar putea fi transferul la permul lui Universitatea Derită, de dorit din cauza pericolului de ocupație de către trupele germane de derta și posibilele lipse de o bibliotecă universitară neprețuită. Reprezentantul Universității din Derptovsky a sosit chiar în Perm, dar profesorul a refuzat să meargă la orașul provincial (mai târziu aleși Voronezh). Cazul Universității din Perm a primit o astfel de rezonanță publică puternică că sa decis să nu se traducă în permanența Universității Petrograd și crearea sucursalei PERM a Universității Petrograd. De la Universitatea Petrograd la Perm a trimis o comisie care a numit profesor K.D. Pokrovsky acționând rector al sucursalei Perm al Universității Petrograd. Tinerii care au absolvit instituțiile de învățământ medii ale următoarelor provincii - Perm, Arkhangelsk, Vyatka, Vologda, Orenburg academic district, au primit dreptul de a se înscrie la studenți. În ordinea lunii octombrie 1916 toate condițiile prealabile pentru deschiderea solemnă a Sa format sucursala Perm a Universității Petrograd. Și la 5 mai 1917, guvernul provizoriu a emis o decizie de înființare a Universității de Perm al Universității de Perm pe baza Departamentului Perm al Universității Petrograd: istoric și filologic, fizico-matematic, legal. Departamentul Medical, ca parte a facultății fizico-matematice, a ieșit mai târziu în facultatea medicală. Oamenii de știință tineri și promițători din Petrograd, Moscova, Kazan, Yuryev și alte centre universitare au sosit la facultatea medicală. În Perm, au sosit cei 21 de profesori. Printre aceștia sunt profesori, profesori asociați, profesori privat-asociați - planta de fiziologă a.a. Richter, zoolog D.m. Fedotov, specialist în chimie Fizica D.V. Alekseev, Anata V.K. Schmidt, fizician G.g. Vahardt, fondator al Școlii de Enthlestic Medical V.N. Beklemishev, Astronom K.D. Pokrovsky, chimist organic A.i. Lunac și alții. Mulți dintre ei se bucurau de reputația "nesigure". Călătorul englez Ya. Greenwald a reamintit la Universitatea: "Centrul vieții culturale a fost universitatea ... Studenții lui dau Perm natura orașului academic științific ... Această circumstanță impune o amprentă pe fața orașului, care A devenit unul dintre centrele științifice republicane, specifice "Ural Cambridge". În acei ani, numele oamenilor de știință sosiți nu au fost încă cunoscuți pe scară largă. Apariția promițătoare a constelațiilor talentelor în permeabilă în permeață, până în 1920, skyscoonul științific PERM a fost acoperit. Ei au condus la est de Europa cu mari speranțe, ca oameni de știință europeni din St. Petersburg. Clase la Departamentul de Farmacophosie pe microscopiiosford și universități multi-americane, autor de aproximativ 130 de lucrări științifice, laureate de prestigioase prime internaționale, membru al Societății Regale din Londra. Pentru o lungă perioadă de timp, studenții de specialități medicale, biologice, veterinare și farmaceutice studiate pe cartea "Cursul general al fiziologiei animale și umane", scrise de un fiziolog, unul dintre creatorii teoriei excitării ionice, profesor la Universitatea din Perm Bf. Verigo.professor botanică, cercetător al biologiei organismelor inferioare, a.g. Genkel a devenit șeful întregii dinastici a oamenilor de știință PERM. Un semn luminos în istoria Biologiei Perm a lăsat un profesor histolog A.a. Zavarzin - profesor ulterior al universităților metropolitane, academician al Academiei de Științe și AMN al URSS, director al Institutului de Citologie, Histologie și Embriologie al Academiei URSS de Științe, autorul numeroaselor lucrări, laureatul Premiului Stalinist, primită în 1942. Comunitatea științifică rusă este, de asemenea, bine cunoscută numele biologului a.a. Iubește și lucrările sale științifice. Fondatorul educației farmaceutice din Ural este N.I. Cromier. Înainte de postul de profesor al Universității de Perm din octombrie 1917, a lucrat la Universitățile Yuriev - Derpta - Tartu și Kazan, a fost inventat în Anglia, Germania, Franța, a lucrat la Academia Medicală Militară Sankt Petersburg, statorul autorului Mai mult de 120 de lucrări științifice în domeniul farmacognosiei, chimiei analitice și toxicologice. Acestea sunt doar câteva nume de la aproape două sute de oameni de știință, care, în prima jumătate a secolului al XX-lea, s-au ridicat la corpul științific al Universității de Perm. Ei au fost "părinți" de domenii științifice, școli și societăți care au existat în anii 1920 la universitate, editori de colecții lucrări științifice (Din 1929, colecțiile au primit un singur nume - "University of Perm Oameni de știință"). Și în anii 1930, atunci când au fost eliberate institute farmaceutice, medicale, agricole, pedagogice, chimice-tehnologice și veterinare, gama de cercetare științifică și perspectivele de dezvoltare a acestora au fost eliberate de la universitate și perspectivele de creare a Centrului de Educație Farmaceutică din Uramele începe. Abilitatea de a obține o educație profesională decentă, autoritățile de reglementare moderne Ural sunt obligați să depună eforturi compoziția de predare a mai multor generații. Academia farmaceutică de stat Perm (PGFA.) - una dintre cele mai vechi universități ale țării și una dintre cele trei universități farmaceutice independente din Rusia. A fost creată în 1937, în calitate de Institutul Farmaceutic de Stat pentru Perm, redenumită Academia în 1995, iar în 2005 - instituției de învățământ superior de învățământ superior, Academia Farmaceutică Federală de Stat de Sănătate și Socială. Pentru anul 2007, Academia este Certificat în calitățile sistemului de management în ceea ce privește activitățile educaționale și de cercetare în domeniul farmaciei pentru respectarea cerințelor GOST R ISO 9001-2001 (ISO 9001: 2000) și GOST R 52614.2-2006 (IWA 2: 2007). Academia este situată foarte Beneficiant din punct de vedere geografic - la intersecția teritoriilor europene și asiatice din Rusia. Acest fapt, precum și absența altor universități similare în Volga, Ural, Siberian și de Est districtele federale Specifică rolul său special ca un centru de formare interregională. Serviciul a fost instruit de specialiști în diferite forme de formare - învățământ superior (cu atribuirea calificărilor), postuniversitară (stagiu, școală absolventă, studii de doctorat), adițional profesional educație (formare avansată și recalificare a lucrătorilor și specialiștilor de management). Ascultătorii ei sunt din 60 de regiuni din Rusia și 15 țări străine. Acestea sunt Azerbaidjan, Afganistan, Georgia, Israel, Iordania, Kazahstan, China, Liban, Maroc, Arabia Saudită, Pakistan, Siria, Sudan, Tunisia, Uzbekistan. Studiul se desfășoară în cinci facultăți (pregătire preuniversitară a tinerilor, -Time și de formare absentă, formarea cetățenilor străini și învățământul profesional suplimentar) și 25 de departamente. Consiliul de disertație funcționează. În numărul celor 270 de profesori - 38 de profesori, 163 de profesori asociați, opt membri ai academiilor sectoriale (publice), șase lucrători de sănătate onorați ai Federației Ruse, cinci lucrători onorați Școala superioară Federația Rusă. Diplomele și titlurile științifice au 75% dintre profesori. În Consiliul de Disertație din 2007 până în 2010, au fost apărate mai mult de 50 de disertații și 12 disertații doctorale. 4500 de studenți studiază, inclusiv mai mult de 140 de studenți străini, precum și 50 de studenți absolvenți, șase doctoranzi, 70 de stagiari. Potrivit programelor de educație profesională suplimentară, aproximativ 2.000 de specialiști practici de farmacie au ascultat anual, la Facultatea de Pregătire Preuniversitară - mai mult de 250 de solicitanți viitori. De la formarea universității, au fost pregătite peste 28.000 de farmaciști, 300 de maestri de farmacie pentru țările străine, au crescut calificările de peste 25.000 de specialiști, ciclurile de certificare au avut loc 20.000 de persoane. Angajații universităților din alte regiuni primesc consiliere profesională și sunt furnizate de materiale educaționale și metodologice și științifice (aproximativ 70 de manuale au fost publicate la Academia și tutoriale. Cu o vultur de asociație educațională și metodologică a universităților medicale și farmaceutice din Rusia și 600 de manuale metodologice). Educația colaborează pe piața internațională a serviciilor educaționale cu parteneri străini, ca Universitatea din Illinois (SUA), Naturwaren GmbH (Homburg Germania), organizația internațională umanitară Handicap International (Franța), Universitatea din Metz (Franța); Harbin Medical University (RPC), Universitatea Națională din Singapore, Universitatea din Tanzania. Lucrările globale cu Organizația Mondială a Sănătății (OMS) se desfășoară în domeniul reformării educației farmaceutice în Rusia și statele din Asia Centrală, activități de consiliere în țările din Asia Centrală privind organizarea de asistență și educație farmaceutică. Conferințele științifice internaționale privind farmacologia și farmacia sunt organizate, cuprinzătoare cercetare științifică, Concursuri de studenți și tineri oameni de știință, stagii reciproce ale facultății.

În cadrul Academiei, cercetarea științifică serioasă este în curs de desfășurare, de exemplu, crearea de noi medicamente bazate pe sinteza organică și materii prime de legume, îmbunătățirea medicamentelor și a tehnologiilor educaționale și multe altele. Studiile din 10 grupuri științifice și pedagogice de vârf sunt gestionate de profesorul V.L. Hein și L.a. Chekryshkin, M.e. Konypin, A.V. Kazyanin, TF. Odegova, G.a. Oleinik, G.I. Oleshko, A.V. Soloninina, B.ya. Syropyatov, V.V. Yushkov. Cinci tendințe științifice ocupă o poziție de lider în dezvoltarea științei farmaceutice moderne și sunt consacrate prin decizia Consiliului Academiei ca școli științifice de vârf.

Realizările de activități de cercetare sunt vizibile exprimate în numeroase publicații, participarea la conferințe științifice internaționale și all-ruse și simpozioane de diferite niveluri, seminarii științifice pentru medici și economiști de sănătate, precum și în creșterea numărului de contracte de dezvoltare a cercetării, extra- Finanțarea bugetară. În ultimii trei ani, au fost publicate mai mult de 850 de articole și rezumate (inclusiv 260 de studenți), au fost obținute nouă granturi, au fost primite 26 de brevete pentru invenții, au fost depuse 20 de cereri de obținere a acestora, iar 20 de brevete sunt susținute anual. Universitatea are O parte activă în dezvoltarea standardelor de educație farmaceutică, standarde naționale în domeniul farmaciei, în activitatea de consiliile editoriale și de experți ale edițiilor profesionale. Academia a sugerat o nouă formulare a legii federale "pe medicamente", identificând activitățile farmaceutice ca profesionist în sistemul de sănătate. Dezvoltarea unei contribuții științifice semnificative la punerea în aplicare a programelor complexe vizate ale teritoriului Perm - dezvoltarea de noi medicamente și producția lor industrială, optimizarea drogurilor, studiul rezervelor, utilizarea rațională și protecția pădurilor de plante medicinale sălbatice, decizia probleme de mediu. Un loc special este ocupat de studii privind pregătirea cadastrului plantelor medicinale, pentru a identifica plantele medicinale care necesită protecție și / sau includere în Cartea roșie a teritoriului Perm, reintroducerea lor în natură. Există o relație strânsă între știință, educație și producție. Complexe educaționale și de producție de lucru: Primul este creat de Academie, împreună cu Asociația Științifică și de Producție "Biomed" (Perm); Al doilea - cu CJSC "Medisorb", și al treilea, "Ecologie și sănătate", - cu Institutul de Chimie al Corpului Solid al Sucursalei Urale a Academiei de Științe Ruse (Ekaterinburg) și NP "Materiale anorganice" (Perm ). Printre direcțiile activităților lor sunt studii cu participarea studenților și profesorilor pentru a crea noi medicamente și tehnologii ale producției lor, precum și publicarea de lucrări comune în colecțiile științifice universitare, pregătirea personalului științific și pedagogic, o creștere a Abilitățile specialiștilor. Activitatea activă a studenților la activitatea de cercetare prin intermediul societății științifice Student, începând cu primul an, vă permite să formați o viziune asupra lumii științifice și abilități de muncă experimentală la absolvenți. Lucrări 25 cercuri științifice studențești la departamente, în care aproximativ 650 de studenți studiază anual. Cele mai bune dintre ele sunt marcate burse înregistrate Președintele Federației Ruse, guvernator al teritoriului permanent, al administrației Perm, Ministerul Sănătății al Republicii Buryatia, Consiliul științific al Academiei, companiilor farmaceutice. Cu momentul formării Academiei, mulți ani de învățământ universitar s-au dezvoltat . Consiliul pentru lucrările de învățământ este actual, care include reprezentanți ai Departamentului, grupuri curatori, club de studenți și director al clubului sportiv, scaun organizații sindicale Elevii și angajații, studenții înșiși. Un program "Tineretul patriotic al PGFA" a fost dezvoltat, care include exploatația de conferințe "Ural în timpul marelui război patriotic, 1941-1945", familiarizarea studenților cu Muzeul Academiei. Competiții de competențe profesionale, sărbătoarea "Ziua de dedicare studenților", când bobocul pronunță jurământul farmacist. Clubul Student mănâncă timpul liber. Creați cinci echipe de activități amatori. Mai mult de 20% dintre studenți sunt implicați în 20 de secțiuni sportive, jocurile sunt organizate pentru nouă sporturi, melodii turistice, vacanțe sportive, păduri pietonale și de schi, plimbări pe baza turistică, cursuri de formare comunicativă "Cursul de transmisie". O pagină luminată separată a activităților clubului sportiv "provizorii" sunt aliaje anuale pe râuri, călătorind în Altai, la Kârgâzstan, Munte Tian-Shan, Lacul Baikal, Teleskoye și Issyk-Kul. Atenție învățată este acordată protecției sociale Elevii cu ajutorul unui set extins de evenimente. În plus, a fost creat un sistem de promovare a ocupării forței de muncă ale studenților și a unui loc de muncă absolvent. Pe problemele lor de ocupare a forței de muncă (precum și pregătirea contractului vizată și organizarea educației și practica industrială Studenții) Academia Cooperează cu instituțiile farmaceutice din regiunea Perm, Republica Mordovia, Buryatia, Komi, Mari El, Udmurtia, Chuvashia, Sverdlovsk, Nizhny Novgorod, Kirovskaya, Chelyabinsk, Arkhangelsk, Orenburg, Kurgan, Sankt Petersburg, Moscova, Saratov. În 2005, a fost înființată Liga Absolvenților Academiei PERM farmaceutice, oferind consultanță absolvenților în muncă și primirea unei educații suplimentare. Compania contabilă se desfășoară în cadrul Cartei sale. În acest scop, sunt organizate 12 diviziuni structurale extrabudgegetare care îndeplinesc rolul propriului lor bază educațională și de producție și incubatoare de afaceri specifice în diferite domenii de activitate: centrul de testare regional al Roszdravnadzor de post-relief și controlul calității medicamentelor; Centrul de Educație Regional pentru Sănătate Rusă privind diagnosticarea analitică a medicamentelor narcotice (NA), Substanțe psihotrope și a altor substanțe toxice; Centrul Regional pentru distrugerea NS și a substanțelor psihotrope (PV); Centrul farmaceutic (opt farmacii de antrenament); Centrul de imprimare; Clinica dentară a Academiei; Centrul de servicii pentru studenți; Sport și centru de wellness; Centrul de învățare la distanță; Centrul pentru Tehnologia Informației și 23 Echipa de creație temporară. Evenimentul are o bază materială și tehnică, adecvată cerințelor moderne. Acestea sunt cinci clădiri educaționale, inclusiv Corpul Centrului Educațional și de Cercetare (finanțarea cărora a fost efectuată din surse extrabugetare ale academiei), două cămine studențești, șase laboratoare științifice și de producție, o grădiniță de plante medicinale, O bază sportivă și de agrement, un ziar "Signa", în viața Academiei biblioteca științifică Academia, bazată simultan cu ea. Organizatorul ei și primul cap au devenit S.S. TEOLOGIC, Absolvent al Seminarului Permologic și Facultatea Istorică și Filologie de Perm universitate de stat. În zilele noastre, Fondul General al Bibliotecii - 269.000 de unități de stocare, dintre ele de literatură științifică 139 300, Instruire - 118.500, reviste - 71.600. Revista "Farmacie" este păstrată din prima, eliberare din 1927. Literatura străină științifică este de 14.200 de exemplare emise în limbile europene, în principal în secolul al XX-lea. Există un fond de cărți rare: farmacie din țările europene, publicații educaționale privind medicina și chimia, precum și monografiile individuale. În principal xIX literatura - Începutul secolului al XX-lea. În biblioteca introdusă nou tehnologia de informație, fișiere electronice, dar există un sistem de directoare tradiționale și fișiere de carduri. Cititorul mediu anual este de 11.635. Una dintre cele mai importante domenii de dezvoltare a academiei este crearea unui sistem informatic unificat. Pentru profesori, sunt angajate cursuri de tehnologie a informației, unitățile sunt organizate pentru a rezolva problemele de informatizare a procesului educațional, munca stiintifica și educația la distanță. Site-ul Academiei este informativ și util pentru studenți și solicitanți. Mai puțin de un secol a trecut de la a fost creată prima universitate din Ural. Și în ciuda tuturor dificultăților politice, militare, economice și altor dificultăți, anii inițiali ai Institutului Farmaceutic, acum Academia farmaceutică de stat Perm - o instituție de învățământ superior dinamic, axată pe cele mai recente tehnologii educaționale, cu potențial științific semnificativ și Creșterea superioară a absolvenților ca în Rusia și în străinătate.