Симптоми гіперактивності у дитини, корекція, рекомендації для дорослих. Що таке СДУГ: симптоми, лікування синдрому дефіциту уваги і гіперактивності у дітей дошкільного та шкільного віку

Кожній мамі необхідно знати ознаки гіперактивності у дітей до 3 років. Всупереч розхожій думці, гіперактивність - це не просто невміння всидіти на місці, неуважність, надмірна гучність і рухливість малюка. Це діагноз, який повинен поставити вам лікуючий невропатолог, знає вашої дитини і спостерігає його якийсь час.

Головний мозок утворює нервові імпульси занадто швидко. Ці процеси заважають маленькій людині зосередитися на якійсь справі, перемикатися з активних ігор на спокійний відпочинок, засипати. Гіперактивність може початися у дитини не в «важкі» три роки, а набагато раніше. Деякі симптоми можна розпізнати вже в дитинстві. І чим раніше ви це зробите, тим краще буде вам і дитині.

ось деякі відмітні особливості дітей, які страждають гіперактивністю:

• Дитина фізично розвивається швидше своїх однолітків. Такі малюки рано сідають, встають, починають ходити і повзати. Вони часто падають з диванів і зводять цим батьків з розуму, в той час як їх ровесники ще мирно лежать в колисках. Сам по собі цей ознака нічого не означає, якщо є реальна гіперактивність, вона проявить себе якось ще.
• Ці діти не можуть просто заснути або відпочити, якщо сильно втомилися. Замість того щоб сісти, гіперактивний малюк почне «нарізати» кола по квартирі з криками на шаленій швидкості, а потім. Укласти спати дитину з таким діагнозом складно навіть в дитинстві, часто мамі доводиться довго качати і носити на руках своє чадо, перш ніж нарешті прийде сон.
• З самого початку життя гіперактивні діти сплять менше, ніж інші. Новонароджені проводять уві сні велику частину дня, але не ті, у яких гіперактивність. Ці малюки можуть не спати по 5 годин, довго плакати, але не засипати.

• Ще один прояв СДУГ - чуйний сон. Дитина прокидається від кожного шереху, здригається від будь-якого незначного шуму. Укласти його спати назад дуже складно, доводиться подовгу заколисувати і носити на руках
• Зміна обстановки, гості, нові обличчя - все це для гіперактивної дитини справжнє випробування. Він важко витримує такий активний спосіб життя мами, може впадати в істерики від великої кількості вражень, довго відновлюється і приходить до тями після повного емоцій дня. Від бурхливого захвату він переходить в довгому плачу, потім засинає в знемозі від сліз. Чим більше людей в приміщенні, тим більше втомлюється дитина.
• Симптомом СДУГ, тобто синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю є сильна прихильність до мами. Малюк боїться інших дорослих, не йде на контакт, ховається за матір. Такі діти ревнують маму до чужих і кожен конфлікт перетворюють в істерику.
• Дівчинка чи хлопчик з синдромом дефіциту уваги і гіперактивністю не може довго займатися чимось одним. Будь-яка іграшка швидко набридає, малюк бере одне і кидає, то приймається за інше і теж кидає.
• Часта зміна настрою - важливий симптом СДУГ. Тільки що дитина сміявся, а тепер уже кричить і трощить все від злості. Якщо це відбувається часто, варто зводити його на огляд до невропатолога.
• Не тільки імпульсивність і дратівливість сигналізують про проблеми нервової системи. Якщо дитина часто спливає кудись в мріях, замислюється і не чує, що до нього звертаються і не звертає уваги на те, що відбувається навколо, - це теж привід задати питання невролога.
• СДУГ часто супроводжується депресивним настроєм дитини, страхами. Ви можете помітити, що малюк став замкнутий, виглядає сумним і стомленим. Він ніби втратив інтерес до ігор і захоплень. Страхи можуть зробити дитину надмірно образливим і тривожним.
• Гіперактивні діти часто смикають руками і ногами, вовтузяться на стільці, коли потрібно сидіти тихо. Стоячи в черзі для гри вони можуть підстрибувати від нетерпіння. Якщо пограти з таким малюком в вікторину, є ймовірність, що він викрикне відповідь ще до того, як ви скажете повністю питання.
• Втрата речей, помилки через неуважність, перемикання на речі, які не відносяться до справи, - вічні супутники пацієнтів з діагнозом СДУГ.

Всі ці ознаки не говорять про те, що у вашої дитини обов'язково діагноз гіперактивність. Його повинен ставити невролог. Схожа поведінка зустрічається у здорових дітей і є наслідком їх здорового темпераменту. Для того щоб не піднімати завчасно паніки і не залікувати здорову дитину, потрібно дуже відповідально підійти до питання діагностики і не судити за кількома симптомів «на око».

Здорова дитина теж може бігати, стрибати і стояти на голові, але він не впаде в істерику, а прийде тихо посидіти, подивитися мультики. Ще одна відмінність - здорову дитину легко відвернути від істерики іграшкою, пісенькою, пташкою за вікном. Хороший довгий сон і швидке засинання також є ознакою здорової нервової системи.

Синдром дефіциту уваги і гіперактивності - не зовсім хвороба. При правильному підході і поведінці дорослих цей стан дитина «переросте», і в майбутньому особливість головного мозку не завдасть йому проблем.

Причини гіперактивності дитини можуть ховатися в перебігу вагітності мами. Якщо вона всю вагітність мучилася від токсикозу і підвищеного тиску, А дитина - від внутрішньоутробної гіпоксії, то ризик з ймовірністю в 3 рази вище звичайної, що дитина народиться з синдромом дефіциту уваги і гіперактивності.

Стреси, важка робота або куріння під час вагітності також можуть позначитися на здоров'ї нервової системи майбутнього малюка. Крім перинатальних факторів на мозок може вплинути перебіг пологів. У групі ризику пологи шляхом кесаревого розтину, затяжні пологи з гіпоксією плода, тривалим безводним періодом і накладенням щипців, а також, навпаки, дуже стрімкі пологи.

Лікар розпитує маму про сімейному анамнезі, чи були в родині люди з таким діагнозом, просить дати характеристику малюкові. Важливо розповісти невролога про все, що викликає підозри, будь то поганий сон або сильна збудливість. Існують певні критерії діагностики, схвалені Американської психіатричної організацією, саме з ними невропатолог співвіднесе розповіді батьків.

Крім бесіди існують апаратні методи діагностики, такі як електроенцефалографічне дослідження або дослідження із застосуванням магнітно-резонансної томографії. Це абсолютно безболісні методи, які можуть дати повну картину стану нервової системи дитини.

Як ростити дитину з гіперактивністю

Якщо ви мама гіперактивної дитини, постарайтеся не перевантажувати його психіку зайвими яскравими враженнями та шумом. Ретельно продумуйте походи в гості і сімейні свята, відвідування парків і культурних заходів. Не варто включати фоном телевізор, довго дивитися мультики. Після перегляду мультфільмів діти часто сильно втомлюються, самі того не розуміючи.

Кілька порад щодо спілкування з гіперактивними дітьми:

• Чітко формулюйте свої прохання і вимоги. Не кажіть довгими пропозиціями і хитромудрим мовою, не навантажуйте прохання прибрати іграшки додаткової мораллю і здоровим глуздом. У малюка з гіперактивністю слабо розвинене логічне і абстрактне мислення, йому буде складно вас зрозуміти.
• Формулюйте заборони правильно. Постарайтеся обмежити вживання заперечень і слова «ні», замість «Не бігай по клубме» скажіть «бігай по тротуару». У будь-якої заборони повинна бути причина, чітко і коротко поясніть її дитині. Запропонуйте альтернативу. Наприклад, бити кішку не можна, а гладити можна. Лити воду з кухля на підлогу не можна, а в ванну можна.
• Не забувайте про послідовність. Не потрібно ставити дитині відразу кілька завдань. «Забери іграшки, мій руки і йди їсти», він, швидше за все, не зрозуміє. На якомусь етапі відвернеться, забуде що від нього вимагалося, заграється. Кожне прохання озвучте окремо, спочатку про іграшки, коли іграшки прибрані, - час мити руки, і тільки потім запрошуйте до столу.
• Допомагайте орієнтуватися в часі. Замість того щоб тягнути дитину з прогулянки додому відразу, попередьте його заздалегідь, що скоро пора додому - за 20 хвилин до потрібного часу, наприклад. Через 10 хвилин нагадайте ще раз, через п'ять - ще раз. До моменту зборів дитина вже морально буде готовий до того, що потрібно перемикатися з гри. Те ж саме відноситься до «пора йти спати» і «пора вимикати мультфільми».
• Надайте вибір. Запропонуйте дитині вибрати з двох іграшок, предметів одягу, з двох-трьох страв. Така постановка звичного «одягайся» і «йди їж» дає дитині відчуття, що він сам може приймати якісь рішення, а значить, мама йому довіряє.

Якщо явно бачите, що дитина перехвилювався і не справляється з емоціями, виведіть його в тихе місце, наприклад в іншу кімнату, запропонуйте йому води. Допоможуть обійми, погладжування по голові. Дитина повинна відчувати, що мама спокійна і що вона любить його. Перед сном добре допомагає дотримання ритуалів, ванна з екстрактом шишок хмелю або хвої, читання книги. Можна зробити легкий масаж, заспівати тиху пісню. Не рекомендується перед сном перегляд мультиків, максимум один короткий мультфільм тривалістю 10-15 хвилин.

Правила для батьків

Дотримуйтесь чіткий розпорядок дня. Для дитини з СДУГ це необхідно. , Сон і купання - все повинно відбуватися в один і той же час. Це допоможе улюбленому чаду налаштуватися заздалегідь і дасть йому відчуття спокою і твердого грунту під ногами. У харчуванні варто обмежити споживання харчових добавок і барвників, вживання шоколаду і великої кількості цукру і солі.

У кімнаті малюка не повинно бути багато яскравих відволікаючих картинок, великої кількості розкиданих іграшок, що валяються по підлозі і розсіюють його увагу. зовсім маленькій дитині видавайте іграшки по одній-дві, прибирайте їх, як тільки він втратить інтерес. 2-річний вже і сам може взяти участь у прибиранні.

Кожен раз, коли дитина впорався з собою, поборов істерику і зміг вчасно заспокоїтися, хваліть і підбадьорюйте його. Позитивне підкріплення допоможе йому регулювати свою поведінку. Ваші відносини повинні бути відносинами довіри. Повірте, йому і так важко, не варто посилювати справу лайкою і сварками.

Вседозволеність створює у дітей інтуїтивний страх і призводить до неврозів. Для себе чітко визначте, що саме не можна і чому, не відступайте від прийнятих рамок. Тут важливо не переборщити з заборонами. Можна відзначати успіхи дитини зірочками, а коли їх накопичиться 5 або 10, нагороджувати малюка милим презентом.

Пам'ятайте, малюк так поводиться не на зло вам, йому самому важко впоратися з собою. Він привертає до себе увагу, просячи вашої допомоги. Будьте союзником своєї дитини в конфліктах на дитячому майданчику, не слухайте родичів, які говорять, що не потрібно брати дитину на руки і заспокоювати, і порадників з одвічним «нехай проорется». У важкий момент маленькій людині потрібна любляча і спокійна мама поруч, її підтримка і розуміння.

Медикаментозна терапія для лікування СДУГ

Дитині з СДУГ корисно приймати мультивітаміни і мінеральні добавки, варто збагатити раціон жирними кислотами омега-3. Особливо важливі ейкозапентаєнова кислота (ЕЗПК) і докозагексаєнова кислота (ДЗГК), їх часто не вистачає в крові страждають синдромом дефіциту уваги і гіперактивності. Дуже корисно для роботи нервової системи поєднання магнію і вітаміну B6. У пацієнтів спостерігаються зниження агресивності і поліпшення уваги, після. У деяких випадках лікар може призначити м'які седативні засоби, наприклад валеріану і пустирник.

Російські лікарі часто прописують ноотропні препарати (пірацетам, гліцин, фенібут, пантогам) для поліпшення обмінних процесів в мозку і підвищення тонусу кори пацієнтам з СДУГ. Клінічно їх ефективність не доведена, але невропатологи часто відзначають на практиці поліпшення стану дітей з гіперактивністю і зниження вираженості симптомів синдрому дефіциту уваги.

Дієта при лікуванні гіперактивності

Багато батьків відзначають поліпшення стану дітей при дотриманні безглютенової дієти. Іншим допомагає дієта з виключенням сахарози і крохмалю. Для пацієнтів з гіперактивністю корисно все, що корисно для мозкових тканин: велика кількість білка з м'яса, горіхів і бобових, вуглеводи з овочів і фруктів, жирні сорти риби, оливкова олія. Виключіть з раціону дитини солодощі і снеки з консервантами і підсилювачами смаку, барвниками.

Експерти радять мамам і татам знайти ті продукти, до яких у малюка може бути індивідуальна непереносимість. Для цього проводите ротацію продуктів, ведіть харчовий щоденник. По черзі виключайте по одному продукту з раціону дитини і стежте за його станом.

Якщо дитина ходить в дитячий сад, поговоріть з вихователем, розкажіть про проблему. Гіперактивним дітям потрібен особливий підхід і увагу. Педагоги, що працюють з дитиною, повинні знати його діагноз і особливості. Те ж стосується родичів і друзів родини, часто бувають у вас вдома. Гіперактивність - діагноз, який ваш малюк обов'язково переросте, якщо ви вчасно дізнаєтеся про нього і забезпечите дитині правильний догляд і допомогу. У ньому немає нічого страшного, в основному дорослі люди, що страждали від СДУГ в дитинстві, забувають про свій стан і живуть так само, як всі здорові чоловіки і жінки. Є ймовірність, що вже через рік-два правильного лікування ви позбавитеся від будь-яких проявів гіперактивності.

Або просто активний. Тільки фахівець з певним симптомів зможе визначити стан вашого малюка. Одні кажуть, що гіперактивність - це хвороба, інші вважають, що такий вже характер у дитини. Де ж все-таки правда? Що таке гіперактивність? Який ваш малюк? Що з активністю крихти робити в цьому випадку? Про це та про багато іншого ви зараз і дізнаєтеся.

Що таке дитяча гіперактивність?

Діти не можуть бути схожими один на одного: один активний, інший спокійний - всі вони індивідуальні. Багато мам міркують: мовляв, якщо у них малюк занадто рухливий, значить, він гіперактивний. Однак це не зовсім так. Гіперактивність - це перезбуджених яке супроводжується занадто великою активністю.

Такий стан характерний для нього завжди, навіть вночі. Сидіти на одному місці він не може, ходити повільно - теж. Все робиться дуже швидко і не завжди обдумано. При цьому ніколи не знаєш, чого чекати від гіперактивного людини в наступну хвилину. Всі рішення він приймає спонтанно. Вважається, що такій дитині приділяють недостатньо уваги. Тому він і придумує нові витівки. Гіперактивність - це Вона яскраво починає виражатися в віці двох років, а до шкільного віку обороти набираються, і тоді малюк стає некерованим: перестає повністю дотримуватися дисципліни, виявляє свою агресію, грубить дорослим. Для таких дітей немає авторитету. Ще близько 150 років тому медики намагалися зрозуміти і вирішити проблему гіперактивності. На сьогоднішній день деякі питання розкриті, але далеко не все. З'явилося багато книг і порад з цього приводу.

Чим відрізняються дитяча активність і гіперактивність?

Активні діти - дуже спритні, це непосиди, які постійно хочуть знати все. Вони пізнають світ завдяки своїй непосидючості. Але при цьому вони прислухаються до дорослих, їх можна захопити на деякий час цікавим заняттям. Наприклад, ліпленням, аплікацією або складанням пазлів. Все залежить від інтересів дитини. Надмірні емоції у них виявляються рідко. Якщо активних діток нічого не турбує, вони не голодні і не хворі, тоді чути тільки їх сміх. Рухливість часто проявляється тільки вдома - в гостях або на прогулянці малюк поводиться по-іншому, скромніше і тихіше. Активний дитина не конфліктує з дітками, але якщо його скривдять, здачі дасть, не замислюючись. Сам він не провокує скандалів. Фізична активність супроводжується життєрадісністю, ентузіазмом, енергійністю, слухняністю. За день дитина втомлюється сильно, тому спить вночі дуже добре.

Гіперактивних дітей можливо теж захопити, але не більше ніж на 10 хвилин. Спокійного стану у них не буває. Малюк демонструє свою поведінку на кожному кроці, не знає, що таке сором'язливість. Говорить швидко, перескакуючи з теми на тему. Задає дуже багато питань. Не чекаючи відповіді, питає далі. У промові помітно, що ні договорює закінчень, настільки швидко хоче щось сказати. Спить в постійному неспокої, крутиться, падає з ліжка, можливі Емоції і поведінка некеровані і неконтрольовані. Фізична активність переростає швидко в агресивність. У компанії гіперактивні діти досить часто конфліктують з усіма.

Гіперактивність у дітей: симптоми

Ваша дитина не може сидіти спокійно на одному місці? Не треба відразу бігати по лікарях і думати, що у нього дитяча гіперактивність. Спочатку зверніть увагу на особливості активності вашого малюка:

• неспокійність і імпульсивність;
• неуважність;
• агресія, нервозність і нескінченні істерики;
• проблеми в спілкуванні з однолітками і дорослими людьми;
• несприйнятливість до навчання;
• незграбність, невміння справу доводити до кінця;
• недисциплінованість.

Всі перераховані вище ознаки і характеризують гіперактивність. Симптоми, які ви виявили, повинні вас насторожити. Можливо, варто застосувати якісь заходи для поліпшення поведінки вашого чада. Адже агресію виявляють занадто часто і виражено.

Будь-які батьки втомляться воювати з такою поведінкою. Ці малюки швидко втрачають контакт з друзями, в результаті з ними дружити ніхто не хоче, і навіть дорослі намагаються уникати спілкування з такими особистостями. Якщо вони отримали завдання, ніколи не зможуть його виконати повністю, так як занадто перезбуджена, неуважні і можуть забути про доручену їм серйозної роботи. Зверніть увагу на гіперактивність у дітей. Симптоми у них можуть відрізнятися. Адже, як уже говорилося, кожна дитина індивідуальна.

Харчування гіперактивних дітей

Всім відомо, що харчування кожної дитини має бути повноцінним і збалансованим, а головне - корисним. Якщо звичайним діткам батьки дозволяють з'їсти шоколадку або цукерку, то з раціону гіперактивних такий продукт потрібно виключити. В кінці зими - початку весни необхідно давати комплекс вітамінів для поліпшення пам'яті і мозкової діяльності. Як тільки почнуть з'являтися на городах і на деревах перші овочі і фрукти, обов'язково включите їх у щоденне меню. І взагалі, вони постійно повинні бути присутніми на вашому столі.

Риба раз в тиждень, а краще два має бути присутня в раціоні вашого малюка. Те ж стосується всіх продуктів, де є магній, залізо, кальцій і ін. А ось тістечка, торти, ковбаси, покупні пельмені дитина не повинна навіть бачити. Вони шкідливі не тільки для здоров'я в цілому, але і для поведінки дитини. Це доведено медиками вже давно. Крім того, необхідно пам'ятати, що дітям з гіперактивністю необхідно давати їжу виключно за часом. Багато хто не вірить, що від режиму харчування залежить поведінка малюка, але наукою доведено, що це так.

Чому з'явилася гіперактивність

Звідки взялося таке поведінка? Може, у спадок дісталося? Так вважають багато батьків. Однак причини гіперактивності шукати треба в іншому. Згадайте, як протікала ваша вагітність. Можливо, мама багато нервувала, боліла чи приймала препарати, які згодом позначилися на малюка. Буває навіть таке, що жінка вела надто активний спосіб життя, завдяки чому малюк ще в утробі почав звикати до цього. Важкі пологи також можуть спровокувати гіперактивність малюка. Крім цього досить часто причиною може бути брак уваги з боку оточуючих. Можливо, родичі дитини недостатньо з ним спілкуються або грають. Тоді дітки намагаються привернути увагу дорослих своїм жахливою поведінкою.

Фактори, що провокують гіперактивність

Батьки щасливі, якщо їх дитина життєрадісний, веселий і активний. Однак коли у малюка прокидається агресія і незрозуміла поведінка, дорослі не розуміють, що спровокувало цю ситуацію. В першу чергу зверніть увагу на власне ставлення до свого малюка. Можливо, ви недостатньо з ним добрі і ласкаві. Подібна поведінка можливо, якщо дитина вживає часто їжу, в якій знаходяться пестициди. Вона дуже шкідливо впливає на малюка. Газована вода теж входить в список заборонених продуктів.

Тому намагайтеся уникати вживання шкідливої \u200b\u200bїжі. Відносини в родині, в неуважність до дитини - все це позначається на стані нервової системи малюка, пам'ятайте про це.

Що кажуть лікарі

Думки фахівців розділилися. Одні впевнені, що гіперактивність у дітей до шкільного віку - нормальне явище, інші кажуть - це серйозне захворювання. Педіатр направляє пацієнта до невропатолога і психіатра. Європейські вчені вважають, що такого захворювання, як гіперактивність, не буває. Просто дитина дуже спритний і неспокійний, а згодом він обов'язково переросте. Гіперактивність - це міф, а не хвороба. Його придумали на початку 80-х років, щоб виправдати підвищену активність карапузів. Крім того, окзивается, вік дітей теж має значення. Дослідження показало, що у школярів до другого або третього класу поведінка змінюється. Вони стають більш спокійними і врівноваженими. Якщо дитина занадто нервовий і неуважний, можливо, у нього порушена психіка. Однак, на думку європейських медиків, не варто напихати дітей психотропними та іншими ліками. Наслідки можуть виявитися небажаними. Надалі дитина вже не зможе себе почувати нормально без медикаментів. Це ще більше позначається на його психіці. Краще домагатися нормальної поведінки непосиди ласкавими словами і розмовами. Завжди потрібно пам'ятати: всі досягнення або проблеми дитини - вина самих дорослих і оточення.

Ігри з гіперактивними дітьми

Будь-яку дитину потрібно вміти залучати. Ігри для дітей дошкільного віку пропонуються в більшій мірі активні. Так малюки будуть витрачати свою енергію з користю. Щоб розвивати увагу і слухняність, можна пограти в гру: «Зроби все навпаки». дорослий опустив праву руку - малюк підняв ліву. Дорослий закрив одне око, а малюк - інший і т. Д. Пограйте з дитиною в гру «Їстівне - неїстівне». Тільки тематику потрібно міняти дуже часто, щоб малюку не набридло. Наприклад, озвучуєте назви меблів - дитина ловить м'ячик, вимовляєте інше слово, що не стосується тематики, - відбиває. Робота з дітьми при підвищеній активності проводиться регулярно. Так вони будуть відчувати, що їм приділяється достатня увага, і будуть вести себе енергійно, але без зайвих, нікому не потрібних емоцій. Час від часу грайте з малюками в галасливі і емоційні гри.

Завдяки їм у малюків розвивається спритність, мислення, Рухливі діти люблять гру «Мовчанка - кричалка». Дорослий заздалегідь готує 3 кола, кольори яких відповідають світлофора. Покажіть малюкові червоний, в цей час нехай він бігає, кричить, стукає і ін. (2 хвилини). Покажіть жовтий коло - дитина повинна розмовляти і робити все дуже тихо. Зелений колір означає, що треба замовчати і зовсім нічого не робити протягом 2 хвилин. З кожним "сеансом" час збільшується. Наступна рухлива, але негаласливим гра захопить на деякий час дітей. Це «Море хвилюється раз» - забава, відома з давніх часів. Вона формує у непосид послух і фантазію. Для будь-якого віку можна знайти цікаві ігри. Батьки і вихователі, зацікавлені в зниженні гіперактивності дитини, повинні навчитися разом з ним шуміти, кричати, бігати і стрибати. Ось побачите, як зміниться малюк.

При гіперактивності робота з дітьми проводиться регулярно. Вони повинні відчувати до себе постійну увагу з боку оточуючих. Організуйте малюкові чіткий розпорядок дня. Постарайтеся, щоб він їв і лягав спати в один і той же час. Обов'язково вислухайте думку дитини, не ігноруйте його, навіть якщо вам здається, що він говорить абсурдні речі. Якщо ви вважаєте, що малюк не правий, доводьте свою точку зору, тільки не жорстко. Дитина повірить достовірним фактам, знайдіть і наведіть приклади. Постарайтеся сформулювати своє прохання чітко, без крику, в доброзичливому тоні. Коли дитина почала вередувати або істерія, спробуйте не карати або бити його, а відвернути грою.

Навіть банальний поцілунок заспокоїть розбушувався малюка. Якщо ніякі прохання і вмовляння не діють, залиште його одного - ось побачите, коли він зрозуміє, що нікому влаштовувати істерики, він сам заспокоїться. Дитині часто говорити слово «не можна» небажано. Потрібно сформулювати заборону таким чином, щоб це виглядало як прохання. Якщо ви йому забороняєте засовувати предмет в розетку, постарайтеся пояснити, чому це небезпечно. Незрозуміле для дитини покарання спровокує страшну істерику і скандал. Наказувати також не потрібно, краще просто спокійно попросити. Якщо дитина не хоче вибачатися, змушувати його не обов'язково, так як в черговий раз будуть зіпсовані нерви у кожного члена сім'ї.

Як говорилося вище, ігри для дітей дошкільного віку повинні бути обов'язковим заняттям, причому грати вони повинні як разом з іншими хлопцями, так і з дорослими. Гіперактивним діткам не варто давати одночасно кілька завдань: після виконання першого така дитина все одно забуде, що потрібно робити далі. Краще просити виконати те чи інше завдання поетапно. Не давайте заспокійливого малюкові - воно негативно впливає на його загальний стан. Краще замість ліків забезпечити регулярне повноцінне харчування, і не забувайте про вітаміни - їх повинно бути багато. Твердість у вихованні має бути присутня, але тільки без негативних емоцій. Домагайтеся від малюка вміння доводити справи до кінця, не зупиняючись на половині шляху. У кожної дитини ознаки гіперактивності індивідуальні. Ласкаве і добре ставлення змінить його поведінку.

висновок

У випадку з гіперактивними дітьми пам'ятайте, що потрібно застосовувати специфічні методики виховання і гри, якщо хочете домогтися бажаного результату. Батьки і педагоги повинні спільно працювати з такими малюками. Фахівець з дошкільного виховання або психолог повинен пояснювати батькам, що в родині може бути тільки тиха і спокійна обстановка, щоб не провокувати істерики крихти. З самого народження від дитини потрібно м'яко вимагати акуратності і слухняності. Він повинен вміти поважати оточуючих, спілкуватися з ними в призначеному тоні: бути чемною і не грубіянити. Гіперактивні дітки не дуже відрізняються від активних бешкетників. Трошки посидючості - і з ними можна цілком нормально спілкуватися. Просто кожен маленький чоловічок хоче постійної уваги. Чим швидше педагоги і батьки почнуть працювати над гіперактивністю дитини, тим ефективніше буде результат.

Кожна дитина активний і допитливий, але є дітки, активність яких в порівнянні з однолітками підвищена. Чи можна назвати таких дітей гіперактивними або це прояв характеру дитини? І чи нормально гіперактивну поведінку дитини або воно потребує лікування?

Що таке гіперактивність

Так скорочено називають синдром дефіциту уваги і гіперактивності, який також позначають абревіатурою СДУГ. Це дуже поширене порушення роботи мозку в дитячому віці, Яке також є у багатьох дорослих. За статистикою синдром гіперактивності є у 1-7% дітей. У хлопчиків його діагностують в 4 рази частіше, ніж у дівчаток.

Вчасно Незрозумілий гіперактивність, при якій потрібна терапія, дозволяє дитині сформувати нормальну поведінку і краще адаптуватися в колективі серед інших людей. Якщо ж залишити СДУГ у дитини без уваги, він зберігається і в більш старшому віці. Підліток з таким порушенням гірше набуває шкільні навички, більш схильний до асоціальної поведінки, він ворожий і агресивний.

СДУГ - синдром надлишкової імпульсивності, гіперактивності і стабільної неуважності

ознаки СДУГ

Далеко не кожного активного і легко збуджується дитини відносять до категорії дітей, у яких є синдром гіперактивності.

Щоб діагностувати СДУГ, слід виявити у дитини основні симптоми такого порушення, які проявляються:

1. Дефіцитом уваги.
2. Імпульсивністю.
3. Гіперактивністю.

Симптоми зазвичай виникають у віці до 7 років. Найчастіше батьки помічають їх в 4 роки або 5 років, а найбільш частим віковим періодом звернення до фахівця є 8 років і старше, коли дитина стикається з безліччю завдань в школі і по дому, де потрібна його зосередженість і самостійність. Малюкам, яким ще не виповнилося 3 роки, діагноз ставлять не відразу. За ними деякий час спостерігають, щоб переконатися в наявності СДУГ.

Залежно від переважання конкретних ознак виділяють два підтипи синдрому - з дефіцитом уваги та з гіперактивністю. Окремо виділяють змішаний підтип СДУГ, при якому у дитини є симптоми і дефіциту уваги, і гіперактивності.

Ознаки гіперактивності частіше спостерігаються у дітей 4-5 років

Прояви дефіциту уваги:

1. Дитина не може довго зосереджуватися на предметах. У нього часто виникають недбалі помилки.
2. У дитини не виходить довго зберігати увагу, через що він незібраний під час виконання завдання і часто не виконує завдання до кінця.
3. Коли до дитини звертаються, виникає враження, що він не слухає.
4. Якщо дати дитині пряму інструкцію, він її не виконує або починає виконувати і не закінчує.
5. Дитині важко організувати свою діяльність. У нього спостерігається часте перемикання від одного заняття на інше.
6. Дитині не подобаються завдання, для яких потрібно довгий розумове напруження. Він намагається їх уникати.
7. Дитина нерідко втрачає речі, які йому потрібні.
8. Малюк з легкістю відволікається на сторонній шум.
9. У повсякденних справах у дитини відзначають підвищену забудькуватість.

У дітей з СДУГ спостерігається неуважність уваги

Гіперактивним дітям складно виконувати завдання, які вимагають розумового напруження

Прояви імпульсивності і гіперактивності:

1. Дитина часто встає з місця.
2. Коли дитина хвилюється, він інтенсивно рухає ногами або руками. Крім того, малюк періодично щулиться в стільці.
3. Він піднімається з місця дуже різко і часто бігає.
4. Йому важко брати участь в спокійних іграх.
5. Його дії можна охарактеризувати, як «заведені».
6. Під час занять він може викрикувати з місця або шуміти.
7. Дитина відповідає до того, як почує питання повністю.
8. У нього не виходить чекати своєї черги під час заняття або гри.
9. Дитина постійно втручається в заняття інших людей або їх розмови.

Для постановки діагнозу у дитини має бути мінімум 6 ознак із зазначених вище, причому вони повинні відзначатися тривалий час (мінімум півроку).

Як проявляється гіперактивність в ранньому віці

Синдром гіперактивності виявляють не тільки у школярів, а й у дітей дошкільного віку і навіть у немовлят.

У самих маленьких така проблема проявляється наступними ознаками:

• швидшим фізичним розвитком, Якщо порівнювати з однолітками. Немовлята з гіперактивністю набагато швидше перевертаються, повзають і починають ходити.
• Появою примх, коли дитина втомилася. Гіперактивні дітки перед сном нерідко порушуються і стають активнішими.
• Меншою тривалістю сну. Малюк з СДУГ спить набагато менше, ніж це належить в його віці.
• Труднощами з засипанням (багатьох діток потрібно заколисувати) і дуже чуйним сном. гіперактивний дитина реагує на будь-який шерех, а якщо прокидається, заснути знову йому дуже важко.
• Дуже бурхливою реакцією на гучний звук, нову обстановку і незнайомі особи. Через таких факторів малюки з гіперактивністю збуджуються і починають більше вередувати.
• Швидким перемиканням уваги. Запропонувавши дитині нову іграшку, мама зауважує, що новий предмет привертає увагу крихти зовсім ненадовго.
• Сильною прихильністю до мами і боязню сторонніх людей.

Якщо малюк часто примхливий, бурхливо реагує на нову обстановку, мало спить і важко засинає, це може стати першими ознаками СДУГ

СДУГ або характер?

Підвищена активність дитини може бути проявом його вродженого темпераменту.

На відміну від дітей з СДУГ темпераментний здорова дитина:

Причини гіперактивності дітей

Раніше виникнення СДУГ пов'язували переважно з ураженням головного мозку, наприклад, якщо новонароджений переніс гіпоксію, коли перебував в материнській утробі або під час пологів. У наші дні дослідження підтвердили вплив на появу синдрому гіперактивності генетичного фактора і порушень внутрішньоутробного розвитку крихти. Розвитку СДУГ сприяють занадто ранні пологи, кесарів розтин, маловагі крихти, довгий безводний період в пологах, застосування щипців та подібні фактори.

СДУГ може виникнути при складних пологах, порушеному внутрішньоутробний розвиток або передатися у спадок

Що робити

Запідозривши у своєї дитини синдром гіперактивності, перше, що потрібно зробити - піти до фахівця. Багато батьків звертаються до лікаря не відразу, тому що не наважуються визнати проблему у дитини і бояться осуду знайомих. Такими діями вони втрачають час, в результаті чого гіперактивність стає причиною серйозних проблем з соціальною адаптацією дитини.

Є також і батьки, які приводять цілком здорову дитину до психолога або психіатра, коли не можуть або не бажають відшукати до нього підхід. Це часто спостерігається в кризові періоди розвитку, наприклад, в 2 роки або при трирічному кризі. При цьому ніякої гіперактивності у малюка немає.

Виявивши деякі ознаки гіперактивності у своєї дитини, зверніться до фахівця неоткладивая цю проблему на потім

У всіх цих випадках без допомоги фахівця визначити, чи дійсно дитині потрібна медична допомога або у нього просто яскравий темперамент, не вийде.

Якщо у дитини підтвердиться синдром гіперактивності, то в його лікуванні будуть використовуватися такі методи:

1. Роз'яснювальна робота з батьками. Лікар повинен пояснити мамі і татові, чому у дитини з'явилася гіперактивність, як виявляється такий синдром, як вести себе з дитиною і як правильно його виховувати. Завдяки такій просвітницькій роботі батьки перестають звинувачувати себе або один одного в поведінці дитини, а також розуміють, як вести себе з малюком.
2. Зміна умов навчання. Якщо гіперактивність діагностована у школяра з поганою успішністю, його переводять в спеціалізований клас. Це допомагає впоратися з затримкою формування шкільних навичок.
3. Медикаментозна терапія. Лікарські препарати, які призначаються при СДУГ, відрізняються симптоматичним дією і ефективні в 75-80% випадків. Вони допомагають полегшити соціальну адаптацію діток з гіперактивністю і поліпшити їх інтелектуальний розвиток. Як правило, ліки призначають на тривалий період, іноді до підліткового віку.

лікування СДУГ проходить не тільки медикаментозно, а й під спостереження психіатра

думка Комаровського

Популярний лікар багато разів стикався у своїй практиці з дітьми, у яких діагностовано СДУГ. Головною відмінністю такого медичного діагнозу від гіперактивності, як риси характеру, Комаровський називає той факт, що здоровій дитині гіперактивність не заважає розвиватися і спілкуватися з іншими членами суспільства. Якщо ж у дитини захворювання, він без допомоги батьків і лікарів не може стати повноцінним членом колективу, нормально вчитися і спілкуватися з однолітками.

Щоб переконатися, чи гаразд дитині або у нього СДУГ, Комаровський радить звернутися до дитячого психолога або психіатра, оскільки лише кваліфікований фахівець не тільки з легкістю виявить у дитини гіперактивність, як хвороба, а й допоможе батькам зрозуміти, як ростити дитину з СДУГ.

• При спілкуванні з малюком важливо встановлювати контакт. Якщо потрібно, для цієї дитини можна зачепити за плече, розгорнути до себе, прибрати з його поля зору іграшку, вимкнути телевізор.
• Батьки повинні визначити для дитини конкретні і здійсненні правила поведінки, але при цьому важливо, щоб їх дотримувалися завжди. Крім того, кожне таке правило повинно бути зрозуміло дитині.
• Простір, в якому перебуває гіперактивна дитина, повинно бути повністю безпечним.
• Режиму слід дотримуватися постійно, навіть якщо у батьків вихідний. Гіперактивним дітям, на думку Комаровського, дуже важливо прокидатися, є, гуляти, купатися, вкладатися спати і здійснювати інші звичні щоденні дії в один і той же час.
• Усе складні завдання для гіперактивних дітей необхідно розбивати на частини, які будуть зрозумілі і легко здійснимі.
• Дитину слід постійно хвалити, відзначаючи і підкреслюючи всі позитивні дії малюка.
• Пошукайте то, що гіперактивним дитині вдається найкраще, а потім створіть такі умови, щоб малюк міг виконувати таку роботу, отримуючи від неї задоволення.
• Забезпечте дитині з гіперактивністю можливість витрачати надлишок своєї енергії, спрямовуючи її в потрібне русло (наприклад, гуляти з собакою, відвідувати спортивні секції).
• Збираючись з дитиною в магазин або в гості, обміркуйте детально свої дії, наприклад, що взяти з собою або що купити дитині.
• Батькам слід дбати і про власний відпочинок, оскільки, як підкреслює Комаровський, для гіперактивного малюка дуже важливо, щоб тато і мама були спокійними, мирними і адекватними.

З наступне відео ви зможете дізнатися ще більше про гіперактивних дітей.

Про роль батьків і багатьох важливих нюансах ви дізнаєтеся, подивившись відео клінічного психолога Вероніки Степанової.

Гіперактивний дитина - це не хвороба. Всі діти різні, вони часто відрізняються темпами фізіологічного розвитку, схильностями, характером і темпераментом. Деякі малюки можуть спокійно проводити час самі, зі своїми іграшками, книжками та розмальовками, інші ж не можуть залишатися без уваги і п'ять хвилин. Бувають діти, яким важко зосередитися на чомусь, не під силу довго залишатися на одному місці - наприклад, сидіти в перукарському кріслі, на заняттях в дитячому садку або в школі, за ними проблематично встежити на дитячому майданчику.

Таким малюкам непросто дається навчання - це і є гіперактивність. Мозок гіперактивної дитини з працею концентрує увагу і сприймає інформацію. Гіперактивні діти швидко змінюють сферу діяльності, вони імпульсивні і непосидючі, специфічні в спілкуванні з дорослими і однолітками, в прояві своїх талантів. Спробуємо детально розібратися в суті проблеми і наведемо шляхи її вирішення.

Гіперактивні діти не можуть зосередитися на одному завданні, їх важко зацікавити спокійним справою і втихомирити

причини гіперактивності

Гіперактивність у дітей - перш за все не фізіологічне відхилення, а поведінковий розлад розвитку. Медичне назва гіперактивності - СДУГ (). Сучасна медицина дотримується думки, що синдром виникає при несприятливому внутрішньоутробний розвиток дітей і важких пологах. Так, якщо у майбутньої матусі був виражений і тривалий токсикоз, а у плода діагностували внутрішньоутробну асфіксію, то ризик народження гіперактивної дитини зростає в три рази. Будь-яке оперативне втручання під час пологів, знаходження новонародженого в реанімації також вносять свою лепту в розвиток синдрому ДВГ.

симптоми гіперактивності

Ця стаття розповідає про типові способи вирішення Ваших питань, але кожен випадок унікальний! Якщо Ви хочете дізнатися у мене, як вирішити саме Вашу проблему - задайте своє питання. Це швидко і безкоштовно!

Ваше питання:

Ваше питання спрямований експерту. Запам'ятайте цю сторінку в соцмережах, щоб стежити за відповідями експерта в коментарях:

Які ознаки гіперактивного дитини? Як відрізнити, малюк активний і енергійний, як і годиться здоровому карапузові, або у нього розвивається синдром дефіциту уваги і гіперактивності?

Характерні симптоми починають визначати до 2-3 років. Ставити діагноз можна вже в садку, адже саме там нахили проявляються найактивніше - в спілкуванні з вихователем, з іншими малюками в групі.

Як же проявляється гіперактивність у дітей:

• занепокоєння і тривожні стани навіть тоді, коли серйозні причини цього відсутні;
• емоційна лабільність, плаксивість, зайва вразливість і вразливість;
• безсоння, занадто чутливий сон, плач і розмова уві сні;
• проблеми з промовою;
• труднощі в спілкуванні;
• ігнорування заборон, норм поведінки в суспільстві і правил - кажучи просто, малюк дуже неслухняний;
• напади агресії;
• рідко, синдром Туретта - неконтрольоване вигукування недоречних і образливих слів.

Всі ці прояви і ознаки у вашого чада повинні стати приводом звернення до фахівця. Невропатолог і психолог випишуть рекомендації і дадуть поради, як правильно виховувати малюка, як його заспокоїти і знизити ймовірність негативного сприйняття суспільством.

Незважаючи на свою активність і балакучість, гіперактивна дитина часто залишається незрозумілим іншими дітьми і зазнає значних труднощів у спілкуванні

Лікування гіперактивного малюка - чи потрібно?

Гіперактивний дитина часто і сильно втомлюється від неконтрольованих емоцій, змінює режим дня і плани через свого не завжди адекватної поведінки, не дає батькам вести нормальний спосіб життя. Дорослим людям терпіти це складно, адже не завжди є час, фізичні і моральні сили боротися з істериками.

Стежити за гіперактивним дитиною, щоб він адекватно реагував на зовнішній світ і вмів вести себе з іншими людьми, а не бездумно вихлюпував енергію, без причини плакав і сміявся, можуть тільки дуже терплячі і не дуже зайняті батьки або няня. Нерідко доводиться вдаватися до корекції поведінки дитини - вона може включати як медикаментозне лікування, так і відвідування психолога, логопеда, заспокійливий масаж, заняття спортом і відвідування різних творчих гуртків. Медикаментозне лікування лікар призначає після обстежень і огляду дитини.

Дітям з синдромом ДВГ обов'язково потрібно зробити електроенцефалограму мозку, щоб виключити органічні причини гіперактивного поведінки, виміряти внутрішньочерепний тиск (рекомендуємо прочитати:). Якщо всі показники в нормі, лікар частіше призначає гомеопатичні заспокійливі препарати. Заспокійливе допоможе дитині краще спати, знизить кількість істерик і панічних атак.

Деякі сучасні лікарі вважають, що лікувати до 4 років від гіперактивності можна, тому що більшість дітей в цьому віці ще не вміють справлятися з власними відчуттями, вони сповнені енергії і намагаються виплеснути її будь-якими шляхами.

Як вести себе з гіперактивним дитиною?

Як виховувати гіперактивного дитини? Багато батьків стають в безвихідь, особливо, коли малюк йде в садок, або в школі стикається з безліччю проблем, пов'язаних з навчанням і соціумом. Гіперактивний дитина завжди на особливому рахунку у вихователя, вчителя і дитячого психолога. Перш за все, допомогти йому повинні батьки - виховання таких дітей вимагає терпіння, мудрості, сили волі і духу. Не дозволяйте собі зриватися, підвищувати на дитину голос або піднімати на нього руку (рекомендуємо прочитати:). Тільки в разі якщо він зробив щось, нашкодити іншим людям, ви можете застосувати такі жорсткі методи.

Якщо батьки зриваються і переходять на крик, погрози або фізичне з'ясування стосунків, це тільки погіршує ситуацію. Дитина замикається в собі і стає ще більш некерованим

Як виховувати «непосиду»?

Поради психолога:

1. Забороняйте коректно. Формулюйте заборони так, щоб в реченні відсутнє слова «ні», «не можна». Набагато ефективніше сказати: «Вийди на доріжку», ніж вимовити: «Не бігай по мокрій траві». Завжди мотивируйте свої заборони, обгрунтовуйте їх. Наприклад, якщо дитина не хоче йти з майданчика ввечері, скажіть: «Я хотіла почитати тобі перед сном цікаву історію про улюбленого мультиплікаційного героя, а якщо ти будеш довго гуляти, я не встигну це зробити ».
2. Чітко ставте завдання. Такі дітки погано сприймають інформацію, яка передається за допомогою довгих речень. Говоріть лаконічно.
3. Будьте послідовні у своїх діях і словах. Наприклад, нерозумно говорити: «Іди візьми у бабусі чашку, потім принеси мені журнал, вимий руки і сідай вечеряти». Дотримуйтесь черговість.
4. Контролюйте час. Дитина з СДУГ погано контролює тимчасові рамки якщо він має якесь захоплення, може займатися цим довго і забуде про інші справи.
5. Дотримуйтеся режиму. Режим дня - дуже важливий аспект життя гіперактивного малюка, він допоможе заспокоїти малюка, привчити до порядку (рекомендуємо прочитати:).
6. Виховувати малюка - значить вести себе лояльно і дотримуватися позитивної нотки в спілкуванні з ним, налаштовувати себе, його і оточуючих на позитив. згладжуйте конфліктні ситуації, Хваліть за перемоги, підкреслюйте, коли малюк повівся особливо добре, послухавши вас.
7. Займайте ваше чадо корисними справами. Діти обов'язково повинні мати позитивне русло для вихлюпування енергії - це може бути творчий або спортивний гурток, прогулянки на велосипеді і самокаті, ліплення з полімерної глини або пластиліну будинку.
8. Створіть будинку комфортні умови. Малюк повинен менше не тільки сам дивитися телевізор і грати в комп'ютерні ігри, але і бачити, як це роблять інші. Робоче місце має бути без зайвих предметів, плакатів.
9. При необхідності давайте гіперактивному дитині гомеопатичне заспокійливе, але не зловживайте ліками.

Коли дитина відвідує цікаві йому заняття - спортивні, творчі, він може виплеснути там накопичену енергію і прийти додому вже набагато більш спокійним

Як допомогти, якщо почалася істерика?

Як заспокоїти гіперактивного дитини? У момент, коли у дітей істерика і вони не слухаються, ви можете поступити, вибравши один з варіантів:

1. Підіть в іншу кімнату. Позбавлений глядацької уваги, малюк може перестати плакати.
2. Перемкніть увагу. Запропонуйте цукерку, покажіть іграшку, включите мультфільм або гру на планшеті або телефоні. Голосно запропонуйте йому не плакати, а зайнятися чимось цікавим - наприклад, вийти на подвір'я і там пограти, побігати на вулиці.
3. Дайте води, солодкий чай або настій заспокійливих трав.

В повсякденному житті дітей підтримуйте їх нервову систему. Заспокійливий трав'яний збір добре допомагає при додаванні в ванну, якщо дитина маленька, і в чай, якщо мова йде про школяра (рекомендуємо прочитати:). Читайте перед сном книжки, гуляйте на свіжому повітрі. Намагайтеся, щоб дитина бачила менше агресії і негативу. Вивчайте природу, більше дивіться на дерева, небо і квіти.

В останнім часом все частіше можна чути від лікарів, що у вашої дитини гіперактивність, з якої треба щось обов'язково робити. Такі хлопці від своїх однолітків відрізняються великою енергією, яка практично ніколи не вичерпується. Вони постійно в русі, що заважає, наприклад, на уроках засвоювати новий матеріал, Їм складно концентруватися довгий час на одному і тому ж. Виникає питання: така поведінка - результат недостатнього виховання або відхилення? Постараємося розібратися, що таке гіперактивність у дітей шкільного віку. Лікування при цьому потрібно чи ні?

масштаб проблеми

Вивченням цієї проблеми вчені і фахівці займаються вже давно, але тривогу стали бити тільки тоді, коли накопичені дані показали її соціальну значущість і масштаб.

Якщо вірити статистиці, то майже повсюдно зустрічається гіперактивність у дітей шкільного віку. Лікування, виховання відіграють при даній проблемі важливу роль. Про це поговоримо трохи далі.

Вважають, і це вже практично доведено, що такі малюки важче адаптуються до колективам, а у дорослому житті також потім можуть бути проблеми. Вчені підрахували, що майже 80% злочинців страждали гіперактивністю в дитячому віці.

У нашій країні вивченням цієї патології зайнялися пізніше, та й зараз можна відзначити деяку необізнаність педагогів, лікарів в питаннях, які стосуються цього захворювання. Саме тому більшість дітей з діагнозом СДУГ залишаються без необхідного лікування.

А це загрожує деякими наслідками, наприклад, у цих дітей часто бувають неприємності в школі, батьки вдома кричать на них за їх невдачі, вони не дополучают батьківської любові, а в підсумку шукають розради в компанії друзів. А вони, як відомо, бувають різні, тому і наслідки можуть бути досить жалюгідними.

Причини розвитку СДУГ

Гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування і причини цієї патології розглянемо докладніше. Почнемо з того, що з'ясуємо, що може спровокувати розвиток гіперактивності. Причин може бути декілька:

1. Аномальне протікання вагітності:

• Недостатнє постачання плода киснем.
• Загроза викидня в різні терміни.
• часті стресові ситуації в цікавому положенні.
• Недотримання рекомендацій по правильному харчуванню.
• Куріння.

2. Несприятливі пологи:

• Занадто затяжна родова діяльність.
• Стрімкі пологи.
• Якщо довелося вдатися до медикаментозного стимулювання родової діяльності.
• Недоношеність.

3. Інші причини:

Якщо має місце поєднання відразу декількох причин, то зростає ймовірність того, що виникне гіперактивність у дітей шкільного віку. Лікування доктор обов'язково повинен призначити, але, на жаль, це можна бачити не завжди. Часто навіть батьки не звертають на цю проблему уваги і не йдуть на прийом до лікаря за допомогою.

різновиди гіперактивності

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування буде залежати від різновиду патології. А вони бувають наступними:

1. Дефіцит уваги без гіперактивності. Дитина найчастіше абсолютно спокійний, але живе в якомусь своєму світі, постійно витає в хмарах, достукатися до нього складно.
2. Гіперактивність без дефіциту уваги. Така патологія спостерігається набагато рідше. Причиною вважають індивідуальні особливості або порушення в розвитку нервової системи.
3. Гіперактивність з дефіцитом уваги є найбільш поширеним випадком. Дитина не тільки страждає порушеннями уваги, але і проявляє надмірну активність.

Кожен з випадків потребує у своєму підході до лікування, яке просто необхідно.

У чому відмінність активності від гіперактивності?

Багато батьків часто запитують, коли треба бити на сполох. Як відрізнити, що дитина не просто дуже активний малюк, а є гіперактивність? Щоб відповісти на ці питання, можна скористатися простим порівнянням, наведеними в таблиці.

активний малюк	гіперактивний
Дитина любить рухливі ігри, але, якщо його зацікавити, він може тривалий час слухати казку або збирати пазли.	Дитина не контролює себе, він постійно знаходиться в русі. Коли сили його вичерпуються, починається істерика, плач.
Всім цікавиться, задає батькам багато питань.	Швидка мова, часто перебиває під час розмови, задаючи питання, відповідь на нього може і не дослухати.
Практично немає порушень в роботі травної системи, нормальний сон.	Важко засинає, уві сні може розмовляти, плакати. Часто зустрічаються розлади травлення, алергічні реакції.
Дитина розуміє, де можна активність свою проявляти, а де треба поводитися спокійно, наприклад в гостях.	Малюк практично некерованим, на нього не діють заборони, всюди поводиться однаково.
Чи не провокує скандали, не проявляє агресивності.	Дитина сам часто стає провокатором конфліктів, не контролює свою агресію, може при цьому битися, кусатися, застосовувати палиці, каміння та інші підручні засоби.

Ось ці ознаки порівняння допоможуть батькам запідозрити патологію розвитку у свою дитину і змусять звернутися до лікаря. Поставити правильний діагноз (гіперактивність у дитини шкільного віку), лікування призначити зможе тільки грамотний фахівець. Не варто відкладати до нього візит.

Як проявляється гіперактивність?

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування доктор Комаровський рекомендує починати тільки тоді, коли встановлено, що це захворювання, а не прояв норми. А щоб це з'ясувати, необхідно знати симптоматику патології, її можна розділити на кілька груп:

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування (Комаровський так вважає) може і не знадобитися, коли захворювання проявляється в легкій формі. При цьому багато зусиль і терпіння потрібно перш за все від мами, щоб допомогти дитині навчитися справлятися зі своїми проблемами.

Але часто може знадобитися, якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування. І симптоми, крім перерахованих , додаються такі:

Якщо так проявляється гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування доктор Комаровський радить неодмінно пройти. Треба відзначити, що на розумові здібності всі ці ознаки не впливають, але успішність часто страждає, навіть якщо дитина розумний, тому допомога фахівця необхідна.

постановка діагнозу

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування, корекція цього стану потрібні обов'язково. Але для цього треба правильно поставити діагноз. Цим займаються лікарі-невропатологи, яких потрібно при наявності відповідних симптомів відвідати. Важливо виявити причину патології, щоб виключити наявність більш небезпечних захворювань, а це під силу тільки фахівцеві.

Синдром гіперактивності з дефіцитом уваги виявляється в ході декількох етапів:

Постановка діагнозу може затягнутися на кілька місяців, тільки після всіх спостережень, тестів та обстежень виявляється гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування буде залежати від симптоматики і ступеня тяжкості патології. Батькам треба буде докласти чимало зусиль і терпіння.

терапія гіперактивності

Обов'язково потрібно, якщо підтверджений діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку, лікування. І ознаки повинні зменшити свій вияв. Але терапія має бути тривала і з використанням багатьох методик і напрямків.

1. Скорегувати рухову активність дитини. Таким малюкам небажано займатися видами спорту з змагальними елементами, так як це може спровокувати посилення прояви захворювання. Найкраще віддати дитину на плавання, аеробне тренування, в лижний спорт.
2. Допомога психологічна. В арсеналі фахівців є різні методики по роботі з такими дітьми.
3. Захворювання дитини не може не накладати свій відбиток на батьків, особливо на того, хто проводить більше часу з малюком. Вони стають більш дратівливими, нервовими, тому допомога сімейного психотерапевта не завадить.
4. Релаксація. Спеціальні аутотренінги сприятливо впливають на стан дітей з синдромом гіперактивності.
5. Корекція поведінки. Це стосується не тільки дитини, але і дорослих. Діти з гіперактивністю дуже сприйнятливі до негативу, для них не існує заборон, але вони досить позитивно відгукуються на позитивні емоції. З огляду на це, таких малюків ефективніше буде хвалити за хороші вчинки, ніж лаяти за погані. Відносини повинні будуватися на повній довірі і розумінні, а забороняти тільки те, що дійсно становить небезпеку для нього. Батьки повинні контролювати свою поведінку, не допускати грубості по відношенню один до одного, особливо при дитині.
6. Медикаментозне також потрібно (якщо діагностована гіперактивність у дітей шкільного віку) лікування. Препарати, наприклад в США, часто призначають з групи психостимуляторів, але було виявлено, що вони дають багато побічних ефектів, які зводять нанівець всю користь від їх застосування. У нашій країні такі препарати не використовують.

Розглянемо більш докладно деякі напрямки терапії.

Медикаментозне лікування

Швидше за все, призначать, якщо підтвердиться діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку, лікування. Препарати повинні підбиратися тільки лікарем. Для якнайшвидшого отримання результату призначають стимулятори, такі препарати допомагають дитині поліпшити концентрацію уваги. До цієї групи можна віднести наступні ліки:

• «Декседрин».
• «Фокалін».
• «Італін».
• «Метілін».
• «Віванс».

Фахівці часто також призначають ноотропні ліки, наприклад:

• «Кортексин».
• «Глиатилин».
• «Фенибут».
• «Пантогам».

Вони допомагають поліпшити мозковий кровообіг, покращують пам'ять, здатність концентруватися.

Лікування СДУГ в Ізраїлі

При "гіперактивність" у дітей шкільного віку, і його клініки можуть запропонувати альтернативне медикаментозному. У медичних установах Ізраїлю, що спеціалізуються на терапії СДУГ, застосовують наступний альтернативний спосіб лікування.

Це або остеопатія. Система цього лікування грунтується на тому, що череп безпосередньо пов'язаний з хребтом і хрестцем. Навіть незначні зрушення кісток черепа дозволяють усунути або істотно зменшити фізичні нездужання і функціональні порушення. Насамперед усувається фізична причина патології, особливо це стосується родових травм, а потім вже настає черга інших фахівців приступити до лікування.

Більшість дітей з діагнозом "гіперактивність" вже після сеансів остеопатії здатні навчатися у звичайній школі з іншими хлопцями нарівні.

Одна з таких клінік розташовується в Тель-Авіві, і очолює її відомий доктор Олександр Канцепольскій. Таким чином, ми бачимо, що якщо є діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку, лікування Ізраїль пропонує не тільки медикаментозне.

Народна медицина проти гіперактивності

Терапія цього захворювання вимагає від батьків великого терпіння. Необхідно суворо дотримуватись рекомендацій лікаря, якщо поставлено діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку. Лікування народними засобами також можна використовувати, але після консультації з фахівцем.

Ось деякі рецепти, які допоможуть нормалізувати сон, роботу травної системи, а через це хоч трохи, але покращиться поведінку малюка:

1. Має заспокійливі властивості. Для приготування необхідно взяти 1 столову ложку подрібнених коренів і залити 250 мл гарячої води, Проварити на водяній бані протягом 20 хвилин. Трохи остудити і процідити. Приймати по 2 столових ложки тричі на день.
2. Хміль. Для терапії використовують шишки цієї рослини. 1 столову ложку заливають склянкою води і проварюють 2 хвилини, потім треба трохи настояти, процідити і приймати по 1 столовій ложці 3 рази на день.
3. Звіробій також широко використовують в лікуванні гіперактивності. Він нормалізує сон, сприяє концентрації уваги, поліпшенню пам'яті. Треба взяти 1 столову ложку подрібненої трави, залити 0,5 л води і варити 5 хвилин. В охолодженому вигляді треба давати дитині по 1-2 столових ложки тричі перед їжею.
4. Добре допомагає, якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування народними рецептами. Трав'яні збори використовуються досить часто. Один з них включає наступні компоненти: корінь валеріани, мелісу, м'яту, квіти лаванди, звіробій. 2 ложки такого збору заварюють 0,5 літра гарячої води і настоюють 4 години. Давати ліки дитині по 50 мл вранці та ввечері перед їжею.
5. Квіти лаванди допомагають прибрати занадто велику активність дитини, а також нудоту, блювоту, головні болі. 1 ложку квітів заливають склянкою окропу і настоюють 10 хвилин. Приймати по столовій ложці двічі на день.

Необхідно відзначити, що при діагнозі "гіперактивність" у дітей шкільного віку лікування срадство народних цілителів може надати допомогу, але тільки в тому випадку, якщо проводиться медикаментозна терапія, малюк відвідує психолога, скоригована його рухова активність.

Психологічна допомога

При наявності гіперактивності бажано не відмовлятися від допомоги психолога. Спеціаліст має в своєму арсеналі різні методики, які допомагають прибрати тривожність, підвищити комунікабельність дитини, знизити його агресивність.

Моделюючи різні ситуації успіху, психолог підкаже батькам, в якій сфері їх малюк буде себе почувати більш упевнено. Він проводить різні веде корекційну роботу, в якій обов'язково повинні бути задіяні і батьки малюка. Персонально для кожної дитини підбираються вправи для розвитку мислення, уваги, пам'яті.

Не варто нехтувати допомогою таких вузьких фахівців, заняття гіперактивному малюкові підуть тільки на користь.

Як спілкуватися з гіперактивною дитиною

Важливо при діагнозі "гіперактивність" у дітей шкільного віку лікування. Профілактика між тим також просто необхідна. А починатися вона повинна ще до появи дитини на світ. Майбутній мамі необхідно забезпечити всі умови для нормального протікання вагітності.

Для запобігання загострень, якщо у малюка вже є діагноз "гіперактивність", треба дотримуватися наступних рекомендацій:

• Допомогти дитині освоювати техніки, що допомагають у засвоєнні шкільного матеріалу.
• Під час занять прибрати всі відволікаючі предмети, створити робочу обстановку.
• Підтримувати дитину, підвищувати мотивацію для продовження занять.

Крім цього, батьки повинні дотримуватися деяких правил при спілкуванні з гіперактивною дитиною:

1. Треба хвалити малюка навіть за найменші успіхи.
2. У дитини повинні бути свої доручення, хоч і невеликі, але він їх повинен виконувати сам і регулярно.
3. Можна практикувати ведення щоденника, в який записуються всі успіхи.
4. Треба ставити такі завдання, які можна виконати для дитини.
5. Необхідно чітко позначити всі межі дозволеного і того, що категорично не можна.
6. Зі звернення треба прибрати наказовий тон.
7. У будинку повинен дотримуватися розпорядок дня.
8. Не дозволяйте малюкові перенапружуватися.
9. Час перегляду телепередач треба звести до мінімуму.
10. Треба обов'язково налагодити режим сну і неспання.
11. Самі батьки повинні зберігати спокій в будь-якій обстановці.
12. Батьки повинні допомогти дитині вибрати таку сферу діяльності, де він може показати свої здібності.

Якщо ваша дитина занадто гіперактивна, то не треба панікувати і ставити на ньому хрест. З сучасними можливостями медицини можна впоратися і не з такими патологіями, треба тільки вчасно звернути на це увагу і відвідати доктора. Психологічна допомога, медикаментозна терапія, сеанси психотерапії зроблять свою справу, і ваша дитина цілком зможе навчатися нарівні з іншими дітьми і проявити всі свої таланти і здібності.