Charakterystyka Dyrektora Zastępcy Szkoły do \u200b\u200bprzyznawania. Charakterystyka dyrektora szkoły, która ma duże doświadczenie

Charakterystyczne dla dyrektorów szkolnych Jest to oficjalny dokument, prośba o który pojawia się w kilku sytuacjach. Najczęściej charakterystyka jest wymagana do wynagrodzenia głowy lub certyfikatu. Wypełnienie dokumentu jest przepisywany przez ujednolicony formularz, próbkę. Pracownik, który wypełnia dokument, zgodnie z tradycyjnym planem konspektu. Niezależne zmiany, nowe inkluzje w charakterystyce są możliwe, jeśli dokument nabywa w ten sposób większą sensowność i wartość. Dokument jest skompilowany z jednolitą formą, dlatego pracownik, który wyprowadza charakterystykę, należy wykonać zgodnie z próbką, przestrzegającą przedstawionego planu.

Aby pomyślnie przejść certyfikację regularnie poprawić kwalifikacje i uzyskać nową wiedzę. Jeśli jest komputer lub tablet, możesz się nauczyć bez oddzielania od pracy.

Charakterystyka elementów strukturalnych

Charakterystyczny na dyrektor szkoły (próbka Jego dołączony poniżej) ma wyraźną strukturę. Postępuj zgodnie z nim i uzyskaj cenny dokument jakościowy dla adresata.

Generał

Są to dane osobowe Dyrektora (pełne imię i nazwisko i data urodzenia), edukacji, ogólnego doświadczenia zawodowego, doświadczenie zawodowe w postu przywództwnym, wyniki badanej certyfikacji, oznaki różnic, lista ukończonych szkoleń, uczestnictwo Na forach, konferencjach i klasach głównych. Zadaniem tego przedmiotu jest podanie ogólnej idei profesjonalnego obrazu głowy.

Ogólne informacje o szkole

Pełna nazwa, dokumentacja ustawowa, akredytacja itp. Takie informacje powodują, że ocena nie tylko właściwości zawodowych głowy, ale także warunki pracy, w których pracuje dyrektor. Umożliwia również naprawienie trudności, które wnioskodawca jest zmuszony do przedstawienia nagrody. Ta cecha kontekstowa, bez którego opis profesjonalnego obrazu głowy może wyglądać płasko, bez.

Ocena wyników pracy

Jest to koniecznie opisane szczegółowo, jak system zarządzania działa w szkole, który jest strategią rozwoju szkoły, czy powstają warunki twórczego wzrostu uczniów i nauczycieli. Temat organizowania korzystnego środowiska należy ujawnić w celu wdrożenia celów.

Opisuje:

• jak dyrektor rozwiązuje kwestie personelu;
• jako menedżer jest zgodny z wymaganiami bezpieczeństwa pożarowym;
• jak obserwuje się dyscyplina pracy;
• jak praca jest dokonywana w informatyzacji szkolnej;
• czy partnerstwo zostało ustalone z instytucjami społecznymi, rodziną itp.

Oddzielna ocena zasługuje na etapy wdrażania przepisów państwowych: W jaki sposób realizowany jest GEF, w jaki sposób obserwuje się zasady ciągłości edukacji, ponieważ proces edukacyjny jest przeprowadzany, w jaki sposób prowadzona jest praca w kierunku poprawy kwalifikacji pedcoba .

Uwagi

Jeśli to charakterystyczne dla dyrektorów szkolnych do certyfikacji, próba który jest podobny do dokumentu przyznawania, artykuł o błędach w działalności zawodowej. Wymienione w tym akapitowym błędach administracyjnych z wyjaśnieniem powodów. Nie oznacza to jednak, że pracownik, który jest składnikiem charakterystyki, musi szukać luki w pracy Dyrektora, trzymaj się drobiazgów, które są obiektywnie uważane za chwile robocze. W ogłoszeniu charakterystycznym dla certyfikacji, pracownik odpowiedzialny daje ocena ekspertów Działania głowy.

Ostatnie dwa punkty mogą nie być zawarte w strukturze cech, nie ma żadnych surowych wymagań. Ale jeśli masz oznaczone te przedmioty, poczuj się o nich bez formalizmu.

Cechy różnic do przyznawania odświadczenia

Jeśli otrzymać dyrektor szkoły honorowy dyplom Potrzebujemy charakterystyki, może być mniej szczegółowy niż ten sam dokument przeznaczony do certyfikacji.

Ale kluczowe punkty charakterystyka próbek na dyrektorach szkolnych do przyznawania Zapewnia:

• jaki jest wkład kandydata do przyznawania rozwoju inicjatyw edukacyjnych;
• jakie są cechy osobiste dyrektora;
• jakie jest jego doświadczenie pedagogiczne i krok krokowy.

Właściwie to charakterystyka jest mniej obszerna i nie oznacza szacunkowej skali. Jeśli dokument zostanie sporządzony, oznacza to, a priori ma podstawy do przyznania menedżera - muszą kompetentnie, zwięźle uzasadnione.

Przykładowa charakterystyka

"Chistyakova Inna Yurievna działa jako dyrektor Dyrektora Siłowni Państwowej Zrechensk Nr 1 z dwunastej. Pedagog, głowa była w stanie stworzyć spójne, aktywne, harmonijnie współistniejące w partnerstwie pedagogicznym w wiodącej instytucji edukacyjnej. Warto zauważyć, że 14 nauczycieli, którzy pracownicy na rzecz siłowni są jego absolwentami, a prawie wszyscy badali w Inna Yuryevna (nauczyciele matematyki w pierwszym szkolnictwie wyższym).

Nauczyciele szkolne regularnie pokonają regionalne i poziom federalny. Każdego roku nauczyciel gimnazjum niezmiennie staje się zwycięzcą konkursu miejskiego "Nauczyciel roku", reprezentuje miasto na poziomie regionalnym konkurencji, a stamtąd również przynosi nagrody. 7 Nauczyciele przedmiotów dzisiaj znajduje się na zarządzie honorowego działu edukacji miasta. Pedagog Kozlovskaya Julia Borisovna nosi nazwę człowieka roku Zrechensk.

Instytucja edukacyjna, która kieruje się przez Inna Yurievnę, jest wspierającą bazę metodologiczną miasta w geografii i biologii. Przez trzeci rok z rzędu sala gimnastyczna przyjmuje regionalną olimpiadę młodych biologów, a to była inicjatywa głowy.

Wysiłki w szkole inna w szkole są wzmocnione przez bazę materiałową i techniczną w szkole, w ciągu ostatnich dwóch lat, sala gimnastyczna stała się liderem wśród szkół szkolnych w kierunku informatyzacji edukacji (i najbliższej ścigania, Zarechenskaya State Gymnasium nr . 2 opóźnienia w tym wskaźniku od zawodnika do 54 punktów). Wszystkie szafki są wyposażone w ustawienia multimedialne. W szafach matematyki, chemii, biologii, geografii, sprzętu informatycznego pozwala pracować w trybie technologii zdalnej.

W gimnazjum znajdują się dwie klasy eksperymentalne, których skład studenta jest reprezentowany tylko przez dziewczyny. Oprócz obiektów profil edukacji ogólnej, absolwent studiuje etykietę, walc, malowanie i drugi język obcy (Francuski). Student 6. Klasy Klyonikov Ariadne stał się laureatem międzynarodowego konkursu fotografii dziecięcej, przy wsparciu Dyrektora Gimnazjum, organizowanego przez Sponsoring, Dziewczyna i jej rodzice zorganizowali wycieczkę do Toronto do nagrody.

Dzięki strategii ciągłego rozwoju zawodowego młodzi nauczyciele gimnazjum (7 z 9) nadal uzyskali szkolnictwo wyższe w magistray uniwersytetów pedagogicznych. Reprezentacja Stowarzyszenia Metodologicznego Lingwistiistów Sześcioletnie z rzędu w ramach programu Expance Exchange współpracuje z dwoma szkołami Sztokholm: Inna Yurevna organizuje wycieczki do swoich nauczycieli w Szwecji i rocznie przyjmuje szwedzką delegację w gimnazjum.

Jakość nauczania dyscypliny akademickie. - na wysoki poziom. Przychodzący absolwent uniwersytetów w ciągu ostatnich 8 lat nie spada poniżej 95%. Tylko w ciągu ostatnich dwóch lat 11 złotych elementów wyszły z gimnazjum.

W swojej pracy, inna Yurievna opiera się na takt pedagogicznym, czułości, empatii, która nie uniemożliwia jej w profesjonalnym stosowaniu do wykorzystania naturalnej tendencji do analityki, zdolność do tworzenia szybkich rozwiązań wolialnych, aby skutecznie działać w mocy wyższej. Odróżnione przez inna Yurievna i dobrze wykonane zdolność do delegowania mocy - posłowie pracują jasno, a nawet jeśli dyrektor spada na kilka dni w ramach podróży służbowej, aby opuścić stanowisko, gimnazjum działa w trybie normalnym.

Ogłoszony, Responsywny, uważny lider cieszy się autorytetem w zespole kolegów w środowisku nadrzędnym, w mieście jako całości.

Związek: Osiągnięcia zawodowe i cechy osobiste

Charakterystyka jest zawsze świadczona jako osiągnięcia zawodowei cechy osobiste.

W jakim algorytmie opisuje osiągnięcia zawodowe:

• jak działa z ramkami;
• jak zapewnia warunki udanego procesu edukacyjnego;
• jako innowacje w wsparciu edukacji;
• jak zarządza kulą gospodarczą.

Zgodnie z tym algorytmem opisującym osobiste osiągnięcia:

• jaki styl sterowania jest nieodłączny do głowy;
• czy głowa jest gotowa prowadzić dialog biznesowy, jak manifestować się w kontekście partnerstwa społecznego;
• jak konwersacja głowy z kolegami, scharakteryzuje się dzieciami, rodzicami.

Ważne jest, aby w charakterystyce nie ma niewyraźnych sformułowania odpowiednich do bezpłatnej interpretacji. Nie powinien być w dokumencie danych, który nie nadaje się do oceny zasługi dyrektora - tj. Nic zbędnego, nie dotyczy profesjonalnych cech głowy.

Jeśli chodzi o projekt tekstu, czasy nowej czcionki rzymskiej, 14 gont, czarny kolor jest zwykle używany. Charakterystyka organów departamentów jest dostarczana standardem w dwóch egzemplarzach (na żądanie - w formie elektronicznej).

Charakterystyczny na dyrektor SportsColol

Zasada nie zmienia się znacząco. Jeśli jest to na przykład charakterystyka wydajności (na przykład dyrektor szkoły sportowej uczestniczy w konkursie "Kierownikiem roku"), może być bardziej szczegółowy niż charakterystyka przyznawania. Ale wymagania pozostają takie same - lakoniczność, treści, informatyka, przekonanie stylistyczne.

Charakterystyka próbek na temat reżysera szkolnego sportowego:

"Przybycie Igor Mikhailovich Gorshkova w ścianach szkoły sportowej Nr 2 z Zarechenska można uznać za nową erę istnienia szkoły. Już przez osiem lat Igor Mikhailovich martwi się na szefę instytucji edukacyjnych, a w tym czasie DSSH stał się centrum umiejętności metodycznych i praktycznych dla trenerów-nauczycieli całego regionu.

Igor Mikhailovich z powodzeniem radzi sobie nie tylko z obowiązkami głowy, funkcjonariusza, ale także jest ważnym trenerem nauczyciela. Pomimo małego obciążenia coachingowego, w ciągu ostatnich dwóch lat trzech studentów Igor Mikhailovich otrzymał tytuł CMS (kandydat na Mistrz Sportu w Siatkówce).

W okresie szkoły dyrektor pokazał się jako utalentowany, nowoczesny administrator - udało mu się otworzyć dwie nowe siłownia, przeprowadził rekonstrukcję basenu, wygrał regionalne dotacje na opłaty zimowe w Soczi. W trzecim roku przywództwa Igor Mikhailovich osiągnął rekonstrukcję Hall of School of School, zastrzegł wszystkie szafki, otworzył małą salę konferencyjną, gdzie po raz pierwszy w praktyce szkół regionalnych zaczęły trzymać prasę Konferencja (i dla dzieci, media szkolne).

Ogląda głowę do spójności, jedność zbiorowego - dwa nowe stawki (masaż rehabilitolu i psycholog) są otwarte. Kompozycja coachingowa jest wzmocniona z młodymi, ambitnymi ramami, ale także weteranami ruchu coachingowego nadal wykazują wyniki, dzięki wsparciu instrukcji, w tym.

Na podstawie DSSS są opracowane seminaria dla nauczycieli wychowania fizycznego miasta (osobista inicjatywa dyrektora). Igor Mikhailovich ożywił radziecką tradycję, aby spędzić lato małych igrzysk olimpijskich w lecie, w którym nie tylko oddziały w szkole sportowej uczestniczą, ale lekkoatleci-miłośnicy różnych wieków - w tym roku gmina zwiększała finansowanie na wydarzenie, że Dyrektor DSSS został osiągnięty.

Uroczy, decydujący, aktywny lider cieszy się prestiżem wśród kolegów, uczniów, rodziców. Pomimo ani jednego zaproszenia do wyciągnięcia wyższego stanowiska, Igor Mikhailovich Gorshkov jest wierny szkołą, uczniowi, którego sam był. Skarżowiec udało się przynieść do szkoły do \u200b\u200bnowej rundy rozwoju, przyciągnąć obiecujących trenerów do swojego stacji Peds, aby popularyzować ruch sportowy w mieście ".

Możesz znaleźć takie próbki w Internecie: Spróbuj napisać je bez nadmiernego formalizmu, dominacji znaczków i papeterii.

Samoshin Irina Aleksandrovna, Dosh nr 94, Donieck, zastępca dyrektora do pracy edukacyjnej

Przykłady charakterystyk na nauczycieli zapisali się w rezerwie personelu na stanowisko menedżerów organizacje edukacyjne.

CHARAKTERYSTYKA

na nauczycielu zapisał się do rezerwy personelu na szefowi organizacji edukacyjnej

…

Profesjonalista jego przypadku wprowadza najskuteczniejsze metody w procesie edukacyjnymi Formy pracy. Lekcje stwarza warunki intelektualne, społecznei Moralny rozwój osoby, opanowanie kompetencji życia uczenia się.

… – erudite nauczyciel ciągle zaangażowany w samokształcenie, manifestując zainteresowanie zaawansowanym doświadczeniem pedagogicznym, w stanie dostosować się do innowacji.Jego praca doświadczyła kolegów, prowadzi lekcje nauczycieli organizacji edukacyjnej i dzielnicy, stoi z raportami na spotkaniach stowarzyszenia metodyczne, Pedsovets, bierze udział w profesjonalnych konkursach różnych poziomów.

Różni się wysoką zdolnością do pracy. Visols w odpowiednim czasie i wydajnie oficjalne obowiązki. W każdym kierunku jego działalność eksponuje wysoki stopień Kreatywność, aktywność. Skutecznie wdraża zadania ustawione przed nimi.

Posiada cechy biznesowe. Ma depozyt lidera. Stale dążąc do K. profesjonaly rozwój. Całkowicie stawia priorytety. Zdolny do analizy sytuacji i wziąć niezależne rozwiązania. W stanie zorganizować zespół.

Różni się w kulturze całkowitej, wysokich cech moralnych,wyjątkowa sumienność, wysokie poczucie odpowiedzialności. Inteligentny, przewiduje się przypadkiem pedagogiczną, dla której lubi zasłużony szacunek i autorytet wśród kolegów, studentów i rodziców.

CHARAKTERYSTYKA

na zastępcy dyrektora pracy edukacyjnej,

zapisał się do rezerwy personelu na stanowisko szefa organizacji trawiennej

… pracuje jako zastępca dyrektora do pracy edukacyjnej w ... z ... lata, ma pełny wyższa edukacja, absolwent ... Instytut ... Rok w specjalizacji ... Doświadczenie pedagogiczne - ... lata, w tym posty - ... lata.

… - Potrafi administrator i organizator; Zręczny nauczyciel. Wynikane w kwestiach zarządzania, pedagogikę, psychologów. M.etodically, kompetentnie i profesjonalnie prowadzi przewodnik po procesie edukacyjnym w szkole. Głównym celem jej pracy jest rozwój wysoce zorganizowanego systemu prac edukacyjnych, z których podstawą jest stworzenie warunków do samorealizacji jednostki, rozwoju indywidualne funkcje Dziecko w różnych sferach życia publicznego, identyfikując kreatywne i utalentowane dzieci, wzmacniając fizyczne i zdrowie psychologiczne, chronić swoje interesy i prawa.

Jest właścicielem metodologii zbiorowego twórczego wychowania. Wiele wydarzeń odbywa się z jego inicjatywy, innowacyjne formy organizacji procesu edukacyjnego są symulowane. Ze względu na kompetencje i kreatywne podejście do romansu do organizowania samorządu, planu planu, akceptować decyzje pedagogiczne i zarządzające.

Dużo uwagidaje atrakcyjność rodziców do spraw i problemów organizacji instrumentalnej, świadczenie różnych pomocy społecznej i doradczej, wzrost kultury pedagogicznej rodziców.

Wartość firmy, równowaga, możliwość znalezienia wzajemny język Z dziećmi, ich rodzice pragnienie dialogu w komunikacji powoduje stały interes studentów do pracy edukacyjnej w organizacji edukacyjnej.

Etyka pedagogiczna przestrzega, szanuje godność uczniów i nauczycieli.Wymagający, taktowny, kochający pracę, ... cieszy się zasłużonym autorytetem wśród kolegów, studentów i ich rodziców.

CHARAKTERYSTYKA

na nauczycieli

zarejestrowany w rezerwie personelu na stanowisko zastępcy dyrektora do pracy edukacyjnej

… działa jako nauczyciel ... ... z ... rokami ma pełne szkolnictwo wyższe, absolwent ... Instytut ... Rok w specjalizacji ... Doświadczenie pedagogiczne - ... lata, w tym posty - ... lata.

... - Nauczyciel.z aktywną pozycją życia. Stałe pragnienie nowego wykonania procesu jego twórczego wzrostu i poszukiwania ciągłego. Cały system jego pracy przyczynia się do rozwoju świadomego stosunku do wartości moralnych. Jest w stanie zapewnić pozytywny wpływ na rozwój duchowego świata każdego ucznia.

Zna teorię i metodologię nauczania zgodnie z państwem standardy edukacyjne, ma głęboką wiedzę na temat swojego tematu. Potrafi korzystać z innowacyjnych formularzy, metod i narzędzi do nauki.

Komunikarność jest łączona w nim z możliwością przekonania, odpowiedzialności i wymagania - z takaktycznymi i duchową życzliwością.

W ... Dobre proste relacje z dziećmi. Ma wysokie umiejętności organizacyjne. Jako organizator pracy pozalekcyjnej, umiejętnie zapewnia wykwalifikowaną pomoc dla menedżerów klasowych w prowadzeniu wakacji, pokazuje przykłady umiejętności pedagogicznych, prowadząc wydarzenia społeczności na wysokim poziomie pedagogicznym.

Dla profesjonalizmu, miłość do ich pracy i wrażliwej stosunku do ludzi lubi zasłużony autorytet wśród administracji, kolegów, studentów i ich rodziców.

Reprezentacja

na zastępcy dyrektora dla edukacji

praca klasy podstawowe

…….. za zgodność z postem "zapada"

…. Podczas pracy jako zastępca dyrektora szkoły w sprawie pracy edukacyjnej wykazała się wykwalifikowaną i inicjatywą, która zna dokumentację regulacyjną na temat organizacji procesu edukacyjnego, a także teorii i metod zarządzania systemy edukacyjne. Styl pracy ... Różni się z wysokimi wymaganiami, metodologicznością, zdolnością do aktywowania działań twórczych nauczycieli, umiejętne wykorzystanie i zmienność z formami i metodami zarządzania personelem.

….. dobrze zna procesy wdrażania i określenia wyników innowacji i jest w stanie pokazać wyniki tej działalności i uzasadnić ich skuteczność.

….. zwraca dużą uwagę na organizację zaawansowanego szkolenia pracownicy pedagogicy, tworzy warunki, na jakich nauczyciele są zainteresowani poprawą umiejętności. Pod jej przywództwem, samodzielną pracę nauczycieli, ich certyfikacji. Prawidłowo i rozsądnie poprzez motywację organizuje studia nauczycieli przez jej kierunki, a następnie wie, jak pokazać wzrost wysokiej jakości w swoich działaniach.

W szkoła Podstawowa Stworzył system pracy z utalentowanymi dziećmi. Wynikiem takiej pracy jest rocznych zwycięzców dzielnicy i regionalnych olimpiad i konkursów.

Wraz z administracją szkolną stworzył strukturę organizacji kontroli wewnątrzchodów. Szczególną uwagę zwrócono na kontrolę nauczania przedmiotów, które są wykonane przez najważniejsze, aktualne kwestie nauczania w szkole podstawowej.

….. - Członek Klubu Pedagogicznego "Pierwszy wrzesień", prowadzi swoją stronę internetową (Certyfikat nr 44676, potwierdzający, że Vikhareva Elena Lwowa stworzyła stronę internetową nauczyciela osobistego) W "Portalu nauczyciela" ma pięć publikacji na tej stronie (Prezentacja o klasie 1. Projekt "Nasz zoo", gabinet paszportowy klas podstawowych, prezentacji "Gratulacje z rocznicy", prezentacja "Nasza 1" klasa ", pamiętnik wychowawca klasy Klasa 1). Uczestniczy w wibracji internetowych na ten temat"Rzeczywiste problemy z uczenia się w języku rosyjskim i czytanie literackie. W 1-4 klasach dzieci migrantów i imigrantów w warunkach dwujęzycznych medium "( ).

W celu uzyskania znacznych sukcesów w organizacji i poprawie procesu edukacyjnego, duży osobisty wkład w praktyczne szkolenie studentów było wielokrotnie przyznawane dyplomom zarządzania edukacją. W czasie zaawansowane kursy szkoleniowe.

Ma pierwszą kategorię kwalifikacyjną.

Imię i nazwisko działa jako dyrektor Sosh nr ___ 31 lat. Nauczyciel i głowa stworzyli spójną, pracującą drużyną pedagogiczną, w której 12 nauczycieli są absolwentami szkoły.

Nauczyciele szkolni są zwycięzcami i nagrodami konkursu "Najlepsi nauczyciele Rosji" do otrzymania promocja monetarna Najlepsi nauczyciele w ramach projektu priorytetowego "Edukacja", "Nauczyciel roku _____". Instytucja edukacyjna kierowana przez Dyrektora jest podstawowa do wprowadzenia i rozpowszechniania zaawansowanych doświadczeń pedagogicznych. Głowa aktywnie dzieli swoje doświadczenie w portalach elektronicznych publikacji okresowych "Naukograd", "Zenesa. Info", "Pedsovet.org", wydawnictwa "The First Weep".

Stworzony przez szefa nowoczesnego materiału i podstawy technicznej instytucji umożliwia wdrożenie nowoczesne technologie. Szkolenie i zarządzanie organizacją. Wszystkie biura szkolne są wyposażone w sprzęt multimedialny umożliwiający zastosowanie proces edukacyjny Nowa generacja, użyj zdalne formy Szkolenie uczniów, uczestniczyć w różnych konfekcjach kreatywnych i podmiotowych i międzynarodowych konkursach internetowych i projektów, pokazujący przyzwoite wyniki.

Dyrektor zwraca szczególną uwagę na rozwój kompleksowego programu edukacyjnego, którego wdrożenie pozwoliło na wysoką wydajność w fizycznym i duchowym rozwoju studentów: W 2013 r. Sosh nr ___ stał się zwycięzcą konkursu regionalnego "Najlepsza Szkoła Edukacyjna" Najlepsza Szkoła Edukacyjna Praca ", w latach 2013-2015 - zwycięzca i zwycięzca komunału kreatywne konkursy "Wiosna teatralna", " Szkarłatne żagle"," Adamant ".

Szkoła ma 7 klas kozaków. Zorganizowana praca ze studentami - przykład wizualny Patriotyczne i duchowe i moralne wykształcenie dzieci. Kierunek wojskowo-patriotyczny przyniósł zwycięstwo instytucja edukacyjna W wielu konkursach sportowych i leadach Kozaków. W 2014 r. W wojskowym patriotycznym kozackim zabiciu i oglądaniu i piosenkach, studenci zajęli 1 miejsce, uczestniczyli w paradach poświęconych dniu edukacji CBV.

Pod kierunkiem dyrektora drużyna pedagogiczna szkoły ściśle współpracuje z Akademickim Politectą Moskwy, z Mghu im. Sholokhov, państwo rosyjskie uniwersytet Społeczny. Studenci tych uniwersytetów praktykują najlepszych nauczycieli szkolnych i nauczycieli, interakcji z nauczycielami uniwersytetów, zwiększają swój poziom edukacyjny. Wielu absolwentów szkół stało się studentami tych uniwersytetów.

Jakość dydaktycznych dyscyplin uczenia się jest na wysokim poziomie, o czym świadczy roczne wysokie wyniki all-Rosyjska Olympiada Uczniowie, ostateczna certyfikacja ucznia. W ciągu ostatnich 3 lat pojawił się 7 złotych medali ze szkoły.

Dyrektor - wykwalifikowany specjalista, który zna podstawki ogólnych dyscyplin teoretycznych w wysokości niezbędnej do rozwiązywania zadań pedagogicznych, naukowych i metodologicznych oraz organizacyjnych i zarządzających. W swojej działalności kieruje się zasadami odpowiedzialności, poufności, wartości firmy.

Zrównoważony, zasadniczy, cieszy się wielkim autorytetem wśród kolegów, studentów, rodziców.

Pełny tekst cech materiałów dyrektora szkolnego, który ma szerokie doświadczenie zawodowe, zobacz pobrany plik.
Strona pokazuje fragment.