Mavzu bo'yicha test: "Tanlangan identifikatsiyalash uchun psixologik tekshiruvlar". Sinov: qaynovchingiz qandaysiz? Sinov o'jar xalq
a) Ha. b) qaysi tomonga qarab. C) Yo'q.
2. Maktabda siz ko'pincha dars davomida chiqish uchun ruxsat so'raldingizmi?
a) Yo'q. b) Qanday qilib. c) Ha.
3. Siz uch yoki to'rt marta bir xil qo'ng'iroq qilasizmi va bir xil telefon raqamini olish uchun bir xil telefon raqamini olasizmi?
a) Albatta. b) kimga qarash. C) Yo'q.
4. Bolalikda boshlang'ich boshlanadimi?
a) Ha. b) har doim emas. C) Yo'q.
5. osongina asabiylashadimi?
a) Yo'q. b) Qanday qilib. c) Ha.
6. Siz navbatda zerikasizmi?
a) Yo'q. b) nimaga qarab. B) juda!
7. Krosoz so'zlarini hal qilishni sevasizmi?
a) Ha. b) unchalik emas. C) Yo'q.
8. Biror narsani tuzatish uchun butun kuningizni o'tkaza olasizmi?
a) Ha. b) nimaga qarash. C) Yo'q.
9. Siz tez-tez o'z huquqingizga 100% ishonchingiz komilmi?
a) ko'pincha. b) ba'zan. c) juda kamdan-kam hollarda.
a) Yo'q. b) nimaga qarash. c) Ha.
11. Sizning tasdiqlashingizga bo'lgan munosabatingiz: "Hech kim xatolarga qarshi emas"?
a) Bu sizga taalluqli emas. b) Ehtimol, bu shunday. c) Afsuski, shunday.
12. Siz tortishuvda sizning fikringizni to'liq himoya qilasizmi?
a) Albatta. b) bu \u200b\u200bnizo nimaga bog'liqligiga bog'liq. C) Yo'q.
13. Siz bir narsani bir xil takrorlay olasiz?
a) Sizga qancha kerak. b) nimaga qarash. c) hech biri.
Siz barcha sinov savollariga javoblarni tanlashda samimiy edingiz deb ishoniladi. Endi natijani qadrlang.
Kalit
"A," javobi bilan afzallik, siz o'jarlik va boshqa narsalar bo'lsa ham, siz o'zingiznikiga qarab o'jarligingizni anglatadi oddiy echimlar Muammolar.
Tanlov asosan "B" javoblari variantlari siz o'jar bo'lgan bo'lsangiz, lekin siz har doim tanlanmagan yo'lingiz eng to'g'ri ekanligini anglab, murosaga keltirasiz, ammo murosaga kelsangiz, eng to'g'ri.
Va agar tanlov asosan "b" javoblarining versiyasida to'xtab qolsa, demak, siz o'jarlik bilan ajralib turmang va turli xil muammolarning zaruriy echimlari uchun oson variantlarni topishingiz mumkin.
Mening engil, oyna ... (o'rta maktab o'quvchilari uchun testlar)
"Siz" Siz yashaydigan uy ""
(Manbadan fe'l-atvorni tashxislash usullari qo'llaniladi: Psixologik testlar O'smirlar uchun. / O'QIL. T.V. Oorlet. - Kiev: "Tala" MChJ, 1997. 190 p. (Mashhur psixologiya)
Shakl, inson tomonidan meditatsiyasiz, asosan uning xarakterini ochishi mumkin. Xarakter - uning fe'l-atvori va ta'limi, irodasi va ongining yo'nalishlari sifatida insonning aqliy xususiyatlari to'plami. O'zingizning xarakteringizning ba'zi xususiyatlarini o'rganish, eng oddiy uyni qog'oz varag'ida chizish.
Natijalarni sharhlash
Kichik, past uy. Ko'pincha tom bilan uyni jalb qilgan kishi, ehtimol charchagan, charchagan, o'tmishni eslashni yaxshi ko'radi.
Ko'p qavatli uy. Odatda bu o'z muammolari bilan shug'ullanadigan quruq, yopiq odamni jalb qiladi.
Qulflash. Bunday rasmda bolalik, bema'ni, bema'ni narsani ochib beradi. U, odam juda boy tasavvurga ega va o'chirilganligini anglatadi haqiqiy hayot.
Oyna. Ehtimol, katta deraza, ehtimol ochiqlik, ya'ni cho'qqisi, do'stona munosabat haqida gapiradi. Bir yoki bir nechta kichik derazalar, panjara, panjaralar, qimmatliligi - komplekslar, ochko'zlik, ochko'zlik, ochish, boshqalardan biror narsa berishga qodir emas.
Eshiklar. Agar ular jabhaning o'rtasida joylashgan bo'lsa, u do'stona, mehmondo'stlik haqida gapiradi. Va ayvon yanada saxiylik va o'ziga bo'lgan ishonchni his qiladi. Eshik ochildi Mantiqiylikni anglatadi. Yopiq - yopiq. Agar eshik deyarli butun jabhada yopilgan bo'lsa, bu bema'ni narsa, harakatlarning oldindan aytib bo'lmaydiganligi, balki saxiylik ham.
Quvurning chizilishida yo'qligi befarqlik belgisidir. Bu chekmaydigan trubka xuddi shu narsani anglatadi, ammo bu belgi belgilari shubhasiz hayotning bir qator umidsizliklari keltirib chiqaradi. Tutun bilan trubka saxiylik belgisidir, va bundan tashqari, hatto quvurda ham g'isht quyiladi, hatto quvurga tushadi.
"Sizning rangingiz va sizning xarakteringiz" usuli
Aksariyat odamlar bir nechta rangni afzal ko'rishadi (bu ranglar ishlatiladigan joyga qarab: kiyimda, atmosferada va boshqalar). "Sevimli rangingiz nima?" Savolga javob Bu xarakterdagi sirlarni, hissiy shaxsiy parvarish qilish mumkin. Albatta, bir yoki boshqa rangni keltirib chiqaradigan yoqimli yoki yoqimsiz hissiyotni rad etish mumkin emas. Axir, biz o'zimiz o'zgaramiz ...
Oq rang barcha ranglarning sintezidir, shuning uchun bu mukammal rang, "orzu rangi". Bu mazmunli ma'noga ega, chunki u bir vaqtning o'zida yorug'lik porlayotganini va sovuq muzni o'tkazadi. Ushbu rang biron bir xususiyatga ega odamni afzal ko'rishi mumkin, u hech kimni itarmaydi.
Qora rang oq rangga qarshi. Ushbu noaniqlik rangi hayotni ma'yus idrokini anglatadi. Bu maksimalizm, tanqid, sudning rangi. Qora rangda kiyishni afzal ko'rgan kishi ko'pincha hayotni qorong'u ranglarda qabul qiladi, baxtsiz, ruhiy tushkunlikka moyil, chunki hayotdagi ideallar hayotga erishib bo'lmaydi, deb shubha yo'q. Kostyum yoki qora ko'ylaklarni boshqasida tez-tez almashtirish, yorqinroq, bu pessimistik kayfiyatlar tarqab ketgan.
Grey - bu oqilona va ajoyib Naturning eng sevimli rangi, ba'zi bir echimni qabul qilishdan oldin uzoq vaqt davomida o'ylaydigan tabiiy. Bundan qo'rqqanlarni juda yaxshi ko'radiganlarni yaxshi ko'radigan neytral rang. Agar bu rang yoqtirmasa, bu dürtülülülülülülülülülülme, bema'ni xarakterning ko'rsatkichi.
Qizil - ehtiroslarning rangi. Agar bu sevimli rang bo'lsa, unda bunday odam jasur, ixtiyoriy, hukmronlik turi, sog'lom tabiati. Altruistdan tashqari. G'azablanadigan, kamchilik majmuasi, janjallashish qo'rquvi, munosabatlardagi barqarorlik moyilligi, barqarorlik.
Apelsin - sezgi bilan va ishtiyoqli xayolparastlar.
Jigarrang va uning barcha soyalari (erning rangi) mahkam va ishonch bilan oyoqni boshlaganlarni afzal ko'radi. Unga zaif bo'lgan odamlar, oilaviy an'analar, oila. U yoqimsiz bo'lsa, bu odam yashiringanligi haqida o'zim va xudbinligi haqida aytilgan, bu samimiylik ochiqchasiga boradi.
Sariq tinch, osoyishtalik, odamlar bilan munosabatlarda qulaylik anglatadi. U sevganida, bu qat'iylikni, qiziquvchanlikni, jasorat, oson moslashish va odamlarni o'zlariga jalb qilish va jalb qilish imkoniyatini anglatadi. U yoqimsiz bo'lsa, bu tanishish boshlanish qiyin bo'lgan konsentratsiyalangan, pessimistik shaxsdir.
Salat - nogiron va kinotlarning rangi. Bu faqat o'z xohish-irodasini boshqalarga jalb qilmoqchi bo'lgan kuchga ega odamlar kabi, ammo ular o'zlari qiyin vaziyatga tushmaslik uchun harakat qilishdan qo'rqishadi.
Pushti - bu hayotning rangi, hamma tirik, u sevish va kinder bo'lishni zarurlik haqida gapiradi. U yoqtirganlar har qanday narsani targ'ib qilishi mumkin, eng ahamiyatsiz voqea. Odamlar pragmatikdir, bu rang tirnash xususiyati keltirib chiqaradi.
Binafsha rang juda katta hissiyot, sezgirlik, yuqori ma'naviyat va noziklik haqida gapiradi. U yoqimsiz bo'lganda - bu eski qarz hissi, faqat bu erda yashash istagi belgisidir. Bu odatdagi rang uyg'un. rivojlangan odamlar.
Ko'k. Bu osmonning rangi bo'lganligi sababli, odatda u odamning ma'naviy tog'i bilan, uning pokligi bilan bog'liq. Agar u yoqtirsa, u kamtarinlik va ohangdorlik haqida gapiradi; Bunday odam ko'pincha dam olishi kerak. U tezda charchagan va osonlikcha charchagan, u o'z ishonch hissi, boshqalarning xayrixohligi juda muhimdir. Ushbu rangni rad etishda inson dunyoda hammasini qila oladigan haqiqatni taassurot qilishni istaydi. Ammo, mohiyatan bu noaniqlik va bekatning namunasidir. Ushbu rangga befarqlik niqob ostida yashiringan his-tuyg'ular sohasida taniqli ishtiyoq haqida gapiradi.
Yashil - tabiat, tabiat, hayotning o'zi, bahor rangining rangi. Uni afzal ko'rgan kishi birovning ta'siridan qo'rqadi, chunki u uchun juda muhim bo'lgani kabi o'zini o'zi tasdiqlash usulini qidiradi. Uni sevmaydigan kishi kundalik muammolar, taqdirning qonuniyligi, umuman - barcha qiyinchiliklar.
Sinov "Sizning nima? ijodiy salohiyat?»
(Potekin oh., Potemkin E.v. O'smirlar uchun testlar
Ko'rsatma. Quyidagi savollarga va da'volarga taklif qilingan javoblardan birini tanlang.
1. Sizningcha, atrofingizdagi dunyo yaxshilanishi mumkin deb o'ylaysizmi?
b) Yo'q, u juda yaxshi;
c) Ha, lekin faqat hech narsada.
2. Sizningcha, siz o'zingiz atrofdagi dunyoda sezilarli o'zgarishlarda qatnashishingiz mumkinmi?
a) Ha, aksariyat hollarda;
c) Ha, ba'zi hollarda.
3. Sizningcha, ba'zi fikrlaringiz siz ishlamoqchi bo'lgan faoliyat sohasida katta yutuqlarga erishadimi?
b) Ha, qulay sharoitlarda;
v) faqat ma'lum darajada.
4. Sizningcha, kelajakda siz bunday muhim rol o'ynaysiz, bu esa hayotingizda va boshqa odamlarning hayotida tubdan o'zgarishi mumkinmi?
a) Ha, shubhasiz;
b) bu \u200b\u200bdargumon;
b) ehtimol.
5. Qachon biron bir harakat qilishga qaror qilasiz, o'z ishingiz deb o'ylaysizmi?
b) Siz ko'pincha biz qila olmaymiz deb o'ylaysiz;
c) Ha, ko'pincha.
6. Sizda mutlaqo bilmaydigan biznes qilishni xohlaysizmi?
a) Ha, noma'lum sizni o'ziga jalb qiladi;
b) noma'lum sizni qiziqtirmaydi;
c) barchasi bu ishning mohiyatiga bog'liq.
7. Siz notanish biznesni qilishingiz kerak. Unda mukammallikka erishish istagini his qilyapsizmi?
b) nimaga erishgan narsadan qoniqish;
c) Ha, lekin agar sizga yoqsa.
8. Agar siz bilmagan bo'lsangiz, sizga yoqadi, u haqida hamma narsani bilishni xohlaysizmi?
b) Yo'q, siz faqat eng asosiy narsani o'rganishni xohlaysiz;
c) Yo'q, siz shunchaki qiziqishingizni qondirishni xohlaysiz.
9. Siz muvaffaqiyatsiz bo'lganingizda, keyin:
a) bir muncha vaqtdan keyin umumiy hissiyotga zid keladi;
b) bu \u200b\u200bg'oyani ushbu g'oyani hal qilishda, bu haqiqatni tushunganingizni tushunasiz;
c) o'z biznesingizni qilishda davom eting, hatto u bo'lsa ham, to'siqlar hal qilinishi aniq.
10. Sizning fikringizcha, kasb quyidagilarga asoslanishi kerak:
a) o'zlari uchun istiqbollari tufayli ularning imkoniyatlari;
b) barqarorlik, ahamiyat, kasbning ehtiyojlari, unga ehtiyoj;
c) o'zi ta'minlaydigan afzalliklari.
11. Sayohat qilish, siz allaqachon o'tgan marshrutda osongina harakat qila olasizmi?
b) Yo'q, yo'ldan ketishdan qo'rqadi;
c) Ha, lekin faqat sizga yoqqan va eslagan joyda.
12. Biroz suhbatdan so'ng, aytilganlarning hammasini eslay olasizmi?
a) Ha, qiyinchiliksiz;
b) hamma narsa eslay olmaydi;
c) faqat sizni qiziqtirgan narsani yodda tuting.
13. Noto'g'ri tilda so'zni eshitganingizda, uni bo'g'inlarda takrorlashingiz mumkin, hatto uni bilmaslik ham emasmi?
a) Ha, qiyinchiliksiz;
b) Ha, agar bu so'zni eslab qolish oson bo'lsa;
c) takrorlang, lekin unchalik emas.
14. Bo'sh vaqtingizda afzal ko'rasiz:
a) Yolg'iz bo'ling, aks ettiring;
b) kompaniyada bo'lishi;
c) Siz yoki kompaniyangizmisiz yoki yo'qmi, siz befarqsiz.
15. Siz biron bir sabab bilan shug'ullanasiz. Ushbu kasbni faqat qachon:
a) ish tugallandi va sizga juda yaxshi bajarilgan ko'rinadi;
b) siz ko'proq yoki kamroq qoniqasiz;
c) Siz hali qila olmagansiz.
16. Siz bir bo'lganingizda:
a) Ba'zilarni orzu qilishni yaxshi ko'rish, hatto mavhum narsalar ham;
b) ma'lum bir darsni topishga urinayotgan har qanday xarajatlarda;
c) Ba'zan siz tush qilishni yaxshi ko'rasiz, balki sizning ishingiz bilan bog'liq narsalar haqida.
17. Ba'zi bir fikr sizni qamrab olganda, siz bu haqda o'ylaysiz:
a) Qaerda ekanligingizdan qat'iy nazar;
b) Siz buni faqat yolg'iz qilishingiz mumkin;
v) faqat u juda shovqinli bo'lmagan joyda.
18. Biroz fikrni himoya qilganingizda:
a) Agar raqiblarning ishonchli dalillarini tinglasangiz, uni rad etishingiz mumkin;
b) O'zining fikriga ko'ra, har qanday dalillar tinglangan bo'lsa;
c) agar qarshilik juda kuchli bo'lsa, fikringizni o'zgartirish.
Siz kiritgan ko'zoynaklarni hisoblang:
"A" javobi uchun - 3 ball;
"B" javobi uchun - 1 ball;
"B" javobi uchun - 2 ball.
1, 6, 7, 8 savollar sizning qiziquvchanligingiz chegarasini aniqlang; 2, 3, 4, 5 savollar, o'zingizga ishoning; 9 va 15-savollar - doimiylik; Savol 10 - shuhratparastlik; 12 va 13 - auditorlik xotirasi; Savol 11 - Vizual xotira; 14-savol - mustaqil bo'lish istagi; 16, 17-savollar - mavhum bo'lish qobiliyati; SAVOL - bu kontsentratsiya darajasi.
Bu qobiliyat ijodiy salohiyat xususiyatlarini tashkil qiladi. KONTACT ballining umumiy hajmi sizning ijodiy salohiyatingiz darajasini ko'rsatadi.
49 va undan ko'p ball. Sizga boy tanlovni ta'minlaydigan muhim ijodiy salohiyatni keltirib chiqarmoqdasiz. ijodiy imkoniyatlar. Agar siz aslida qobiliyatingizni qo'llasangiz, unda turli xil ijodkorlik shakllari bor.
24 dan 48 ballgacha. Sizda yaxshi ijodiy salohiyat bor. Sizda yaratishga imkon beradigan fazilatlar mavjud, ammo siz ijodkorlik jarayonini tormozlashingiz mumkin. Qanday bo'lmasin, ehtimol sizning imkoniyatingiz, agar xohlasangiz, xohlasangiz, o'zingizni ijod qilishingizga imkon beradi.
23 yoki undan kam ball. Sizning ijodiy salohiyatingiz, afsuski, hali kuch topmagan va uni ishlab chiqishi kerak. Ammo, ehtimol, siz o'zingizni qadrlang, sizning qobiliyatingiz bormi? Ularning kuchiga ishonish sizni umuman ijodkorlikka ega bo'lmagan fikrga olib kelishi mumkin. Ushbu fikrlardan xalos bo'ling va muammoni hal qiling.
Xarakter: psipumetri testi
Xarakter - bu inson xatti-harakatlarining tanish usullarining individual tizimi. Qadimgi yunon tilidan tarjima qilingan: "Chop etish", " o'ziga xos xususiyati"," Belgisi "," Belgi "," xususiyat ". Xarakter asosan tarbiyalash va o'zini o'zi tarbiyalash natijasidir. Feramorament, asosan tug'ma fazilatlar tufayli, xarakter asosan hayot davomida, boshqa odamlar bilan muloqot ta'siri ostida rivojlanadi.
(Goldov A.V., Azbel A.A. O'zingizni bilib oling. O'smirlar uchun psixologik sinovlar. - SPB .: 31-34.).
Ko'rsatma. Besh raqamga qarang. Ulardan ba'zi narsalar bilan tanishishingiz mumkin: "Bu menman!" Shunchaki mantiqiy tahlil va dalillarni qilmang. Shunchaki sizning shaklingizni his qilishga harakat qiling. Agar siz kuchli qiyinchilikni boshdan kechirsangiz, rasmlardan birini rasmiga qarab ko'rganingizda, birinchi raqamni tanlang. Uning ismini raqamiga yozing. Qolgan to'rt raqamdan yana 2-sonli ismini eng yaqin va uning ismini eng yaqinligini tanlang. Urinib ko'ring, iltimos, uzoq vaqt qilmang!
Anjir. 3. "Psixogeometrik sinov" uchun stimulus materiallari
Natijalarni sharhlash.
Raqamlarni raqamlash, o'qish psixologik xususiyatlarUlarning tanlovi odatda korrelyatsiya qilinadi. Siz tanlagan raqamlar bilan bog'liq bo'lgan rasmlar bilan bog'liq bo'lgan xususiyatlar bilan bog'liq bo'lgan xususiyatlaringiz bilan bog'liq. Ikkinchini tanlagan shakl bilan bog'liq bo'lgan xususiyatlarga kelsak, ular sizning xususiyatlaringiz bilan rad etiladi. Ehtimol, siz faol ravishda namoyon bo'ladigan odamlar bilan aloqa qilish juda qiyin bo'ladi.
5-jadval.
Psixogeometrik sinov natijalarini sharhlash
Psixologik xususiyatlar
Ijobiy
Salbiy
Uyushgan
Tafsilotlarga diqqatli
Tirishqoq
Oqilona, \u200b\u200behtiyotkor
Bilimdon
Chidamli, qat'iy
Qarorlarda mustahkam
Bemor
Tejamkor
Paytant, ehtiyotkorlik bilan, mayda
Daraxtlar o'rmonni ko'rmaydi
Mehnatkash
Sovuq, begonalashtirilgan
Ehtiyotkor
Juda boy xayol emas
Konservativ, chidamli
Siqish
Uchburchak
Rahbar rahbari
Javobgar
Qat'iy
Maqsadga qaratilgan
Mohiyat
G'olib bo'lgan raqobatbardosh
O'ziga ishongan
Shuhratparast
Kuchli
Eriboistik, xudbinlik
Sabrsiz, boshqalarga xalaqit bermoqda
Ayyor, ayyor
Sapen
Holatga yo'naltirilgan martaba
Nazorat qilib bo'lmaydigan
To'rtburchaklar
Hayajonlangan, faol
Qiziquvchan
Osongina yangi yutish
Sezgir, keraksiz ambitsiyalarsiz
Qizg'in
Nomuvofiq, doimiy bo'lmagan
Gundy, ilhomlangan
Hissiy jihatdan beqaror
O'zini past baholash bilan
Ehtiyotsiz
Do'stona, do'stona
Xushmuomala
O'ychan
Qo'llab-quvvatlaydigan
Sodiq
Yoqtirish
Saxiy
Boshqalarni ishontirish uchun yaratilgan
Tuzatmoq
Sokin
Refleksiv (o'zini anglash uchun moyil)
Ziddiyat
Munosib emas
Past
Beparvo
O'zgarib turadigan
Suhbatdosh
O'zgarib turadigan
Qoramol, g'iybatni yaxshi ko'radi
O'z-o'zini tasdiqlovchi shablon
Isrofgarchilik
Boshqalarning his-tuyg'ularida o'ynash
Xoli
Yutuqlarga unchalik intilmayman
Ikkilanish
Zaif "siyosatchi"
Hayotga ijodiy yondashuv
Nazariy o'rnatish
Orzu qilish, e'tiborni kelajakka qarating
Sezuvchanlik
Aqldan ozgan
Ifodali
Yangilik istak
O'rnatish, ilhom
Bilmaganlik
Ta'sirchanlik
Haqiqiy emas
Noto'g'ri, nomuvofiqlik
Eksantriklik
Shafqatsizlik, to'g'ridan-to'g'ri
Kayfiyat, xatti-harakatlar va munosabatlarni tushunish
Soddalik
"Ijobiy" va "salbiy" nutqida ba'zan juda o'xshash psixologik xususiyatlarga ega bo'lishiga e'tibor bering turli so'zlar (Qarorlardagi qat'iy, o'jar, saxiy - isrof va boshqalar).
Aslida, bu psixologik xususiyatlar juda yaqin, ammo ular ijobiy yoki salbiy bo'ladimi - bu o'zlarini qanday namoyon etishga va tashqi sharoitlarga qanchalik mos keladigan narsaga bog'liq. Odamlarning o'zlari ularga qanday tegishli.
"O'zgaringni chizish" usullari
(Psixologiya: Qo'llanma V sinf. / Ed. I.V.dubrovina. - m .: Moskva psixologik va ijtimoiy instituti; Voronej: Modek, 2000. - 226-231 betlar.)
Ko'rsatma. Tasvirlarning har birini o'z xohishingizga qo'shib, taklif qilingan kvadratlarni to'ldiring. Vazifani uzoq o'ylamang. Xayolining irodasini bering.
Anjir. 4. "O'zgaringni chizish" usulini rag'batlantirish
Natijalarni qayta ishlash va sharhlash.
Endi nima bo'lganini ko'rib chiqaylik.
1. Birinchi maydondagi rasmda o'zingizni qanday his qilayotganingizni ko'rsatadi. Agar siz biron bir kulgili yoki tabassum bilan bir narsani bo'yashgan bo'lsangiz, bu guvohlik beradi yaxshi munosabat O'zingiz va hazil tuyg'usi. Agar quyosh tortilsa, siz tez-tez asosiy, etakchi bo'lishni xohlaysiz. Gul, tashqi ko'rinishingizga ko'p e'tibor berishingizni anglatadi. Ko'z mag'rur odam, o'zingizni va boshqa odamlarni boshqarishga harakat qiling.
2. Ikkinchi maydondagi rasm. Agar siz faqat kichik maydonda nigohini bo'yashgan bo'lsangiz, bu siz uy qurilmangiz ekanligingizni anglatadi, siz uy qurilishini yaxshi ko'rasiz. Agar chizma katta maydonda bo'lsa, unda siz qiziqasiz dunyo. Agar chizma katta bo'lsa va kichik kvadratcha bo'lsa, unda sizning qiziqishlaringiz uy va dunyo o'rtasida uyg'un ravishda tarqatiladi.
3. Uchinchi kvadrat. Maqsadga uchib, maqsadingizga erishish uchun ko'p harakat qilishingiz mumkinligini anglatadi. Agar siz bir nechta o'qlarni yoki chiziqlarni bo'yashgan bo'lsangiz, unda siz nima maqsadda nima maqsadingiz bilmasligingizni bilmaysiz. Agar siz o'qlarga va nishonga o'xshamaydigan narsani tortsangiz, bu holda siz izlovchi, isyonkor odamsiz.
4. To'rtinchi maydon. Agar ushbu maydonda raqamlar yoki naqshlarning ko'pligi chizilgan bo'lsa, unda siz muloqot qilishni yaxshi ko'rishingizni anglatadi va ehtimol sizda juda ko'p do'stlar bor. Agar siz shunchaki bitta chiziq o'tkazgan bo'lsangiz, ehtimol siz yashirin, yopiq, aqlli odamsiz. Agar siz g'ishtni tasvirlagan bo'lsangiz, unda sizlar har bir narsaga shubha qilursizlar. Yoki ehtimol siz kimsiz?
5. Beshinchi maydon. Agar siz binoga o'xshash narsalarni, hayvonning bo'yniga o'xshatsangiz (I.E. Sizning chizmalaringiz bir narsani va uning chiziqlari yopiq), shunda sizda xotirjam, do'stona va do'stona belgi bor. Agar siz bo'sh joyni ikki vertikal chiziqlar orasidagi bo'sh joy qoldirgan bo'lsangiz va chizma o'ngga yoki chapga siljiydi, keyin siz uyatchan, kamtarsiz. Agar siz daraxtingiz bo'lsa, demak, bu uyni, oilangizni ko'proq qadrlashingizni anglatadi. Agar siz daraxtga meva bersangiz, bu siz yosh bolalarni sevishingizni anglatadi.
6. Oltinchi maydon. Agar sizning rasmingizdagi asosiy narsa bu berilgan narsa bo'lsa, unda siz tezda boshqa odamlarning xalqiga ega bo'lishingiz va osonlikcha bor. Agar siz mutlaqo boshqacha narsani, masalan, burchak geometrik naqshni, shundan ko'prog'ini va mustaqillik va mustaqillikingizni qadrlasangiz.
7. Ettinchi kvadrat. Kechki to'lqinli chizig'idagi rasmda, siz o'zingizni ishonchli his qilayotganingizga va agar to'lqinli chizig'i ostida bo'lsangiz, unda siz kuchingizga ishonmaysiz. Cho'kish mavzusini suratga olish, siz kelajak sizni bezovta qilayotganini ko'rsatasiz. Zanjir shaklida chizilgan rasm, bezak siz qattiq ishlay olasiz, mas'uliyatli, ammo juda og'riqli ekanligingizni bildiradi.
8. Sakkizinchi kvadrat. Bo'sh maydonda tasvirlagan narsalar sizning manfaatlaringiz doirasini anglatadi. Agar siz kvadratni bo'shotgan bo'lsangiz, ehtimol siz yashash uchun zerikasiz. Qiziqish uchun harakat qilib ko'ring, biron narsa bilan olib boring, ba'zi qiziqarli kasbni toping.
9. to'qqizinchi kvadrat. Agar siz boshqa kvadratlarning qora kvadratini yoki boshqalarini etkazib bersangiz geometrik raqamlar Shunday qilib, nosimmetrik naqsh chiqdi, keyin siz intizomli, uyushgan, boshqalar bilan yaxshi ishlaysiz. Agar sizda egrilik chiziqlari, assimetrik va to'g'ri geometrik qurilishga o'xshash rasmingiz bo'lsa, bu sizning hokimiyatni, o'jar va doimiy ravishda tan olishga moyil emasligidan dalolat beradi.
10. o'ninchi maydon. Agar siz doimo doiralarni yopsangiz, unda o'zingizni himoya qilish va qo'llab-quvvatlash kerak emas, balki o'zingizdan hech narsa yemang. Agar siz doiralarni to'sib qo'ymagan bo'lsangiz, hayotda maqsadga ega bo'lgan mustaqil shaxssiz. Inson qulining shaklida chizilgan chiziq sirli xarakterga gapiradi. Agar rasm sizni stakan dastagi g'oyasiga olib kelgan bo'lsa, unda siz bolalar haqida, uy haqida g'amxo'rlik qilishni yaxshi ko'rasiz.
11. o'n birinchi kvadrat. Agar siz biron bir ish stoli o'yinining elementi sifatida chizishni sezsangiz, bu fe'l-atvorning ishonchliligini, raqobatni yaxshi ko'radi. Agar rasm uyga o'xshash narsa bo'lsa, bu iqtisodiy faoliyatni ko'rsatadi.
12. O'n besh kvadrat. Agar siz punktlarni rasmning ajralmas qismi sifatida ishlatgan bo'lsangiz (chumolilar, harjak quyruq, qushlar va boshqalar), qushlarni va hokazolar, boy xayolot, boy xayolotingiz borligini anglatadi. Agar siz ochni kesib, ularni aylana bilan bog'lab qo'ysangiz, u ko'rsatadi mantiqiy fikrlash va amaliy ong ombori.
"Tog'larga yo'l" sinovi
(Derleklieva n.i. Modulli kurs Talabalarning ta'lim va kommunikativ rag'batlantirish yoki yashashni o'rganing zamonaviy dunyo. - m.: Vako, 2006 yil. - 128 p. 57-59 bet.)
Biz nimani tanlaymiz, keyin qaysi harakatlar tanlovga muvofiq o'zingizga va atrofingizga bo'lgan munosabatimizga bog'liq. Agar o'zingizga bo'lgan munosabatingizni bilmoqchi bo'lsangiz, odamlarga, siz tog'larga sayohat qilishni taklif qilasiz. Xayoliy yo'lda beshta bekat bo'ladi.
O'yin tavsifi
Do'stingiz tog'larda yashaydi. Bugun dam olish kuni, u sizni va do'stlaringizni tashrif buyurishga taklif qildi. Siz yurish foydali bo'lishiga qaror qildingiz. Bundan tashqari, siz yashaydigan joylarda juda issiq va men u qayerga borishni xohlardim. Siz mashinada kirasiz, do'stlaringiz uchun sizni haydab, birgalikda yo'lga boring.
Birinchi bekat
Yo'lning bir qismi juda yomon, oldinda suvga to'la chuqurdir.
Tanlash variantlari:
1) Siz chuqur bo'ylab haydashni boshdan kechirasiz va siz yo'lni davom ettirasiz;
2) Siz chuqurga yopishgansiz. Hech qanday yordamisiz chiqish mumkin emas. Biror kishini tortib olguncha kutishimiz kerak.
Ikkinchi bekat
Qarama-qarshi mashina sizni tortib oldi va siz avtomobil yo'lidasiz. Peshinda peshin. Do'stlar tezlikni qo'shishlarini so'rashadi, mashinada juda issiq. Siz tezlikni qo'shishni va mashinaning imkoniyatlarini namoyish qilishni xohlaysiz.
Tanlash variantlari:
1) Yo'l muammolaridan qo'rqib, bu g'oyadan voz kechasiz;
2) Siz do'stlar qo'shmoqchisiz va gazni bosing. Ammo yo'lda avtoulov tekshiruvi ishchilari va siz tezlashtirish uchun jarimaga tortiladi.
Uchinchi to'xtash joyi
Siz kayfiyatni butunlay buzdingiz va yo'l yomonlashadi. Do'stlar hazillashmoqdalar, kulishadi, tezlikni oshiradi. Do'stlar bilan aloqa zerikarli. Sizda yoqimsiz tuyg'u bor.
Tanlash variantlari:
1) Siz derazani ochasiz, radioni yoqasiz va hamma narsa o'tadi;
2) Siz mashinani to'xtatasiz, yo'lga boring, yotgan va tinchlantirish uchun burchak qidiryapsiz.
To'rtinchi bekat
Qayta tirnash xususiyati tugadi. Siz yo'lda, tog 'yo'lini, toza havo, yaxshi musiqa, do'stlarning hazillari va to'satdan - paxtadan borasiz: shinaning teshilishi.
Tanlash variantlari:
1) Do'stlarning yordamini chaqirish, siz g'ildirakni o'zgartirasiz va yo'lni davom ettirasiz;
2) Siz g'azabsiz. Kayfiyat umidsiz buzilib ketgan. Siz mashina va po'stloq oyog'ini "tepasiz. Og'riq obuna bo'lmasa-da, yo'lga borolmaysiz.
Beshinchi bekat
Yo'l yomonlashadi. Ko'p vaqt yo'qolgan, men maqsadga tezroq va biroz dam olishga erishmoqchiman.
Tanlash variantlari:
1) Do'stlar bilan yurish rejasini qanday o'zgartirish mumkinligini muhokama qilmoqchisiz, o'zingiz va do'stlaringiz uchun yurishga zararli emas;
2) Siz tezroq borishga qaror qilasiz, ammo yo'l politsiyasi uxlamaydi ... Penalty, yoqimsiz tushuntirishlar, do'stlar bilan janjallashish.
O'yinning aks ettirish
1. Siz olib ketadigan yo'l hayotimizni eslatadimi?
2. Hech qanday to'siq va muvaffaqiyatsizliklarsiz hayot kechirish mumkinmi?
3. Ularga qanday munosabatda bo'lish kerak?
4. Qanday qilib bu o'yin bizning suhbatimizning mavzusiga tegishli?
Har bir to'xtash ikkita javobni taklif qiladi:
1) Javoblar versiyasi - 10 ball;
2) Javoblar varianti - 5 ball.
Natijalarni tahlil qilish
Agar siz 40-50 ball to'plagan bo'lsangiz, bu sizning harakatlaringiz haqida o'ylagan o'yin holatida siz haddan oshishingiz kerak emasligini anglatadi. Sizning har bir narsa, sizning harakatingiz o'zingizga bo'lgan munosabatingiz, odamlar va tinchlikning natijasi ekanligini tushunasiz. Siz har qanday harakatlaringiz siz uchun ma'lum qanday oqibatlarga olib kelishini tushunasiz va siz o'zingizning ongingizni aytib berishda harakat qilasiz.
Muayyan harakatlarni amalga oshirish, ulardan nafaqat o'zingiz uchun, balki boshqa odamlar uchun ham o'zingizning oqibatlari haqida o'ylaysiz.
Agar siz o'yin holatida fikr yuritishni o'rgansangiz, unda hayotda siz yo'lda sizni kutadigan yo'qotishlar va xatolardan qochasiz.
Agar siz 30 dan 40 ballgacha ursangiz, unda siz harakatlaringizning oqibatlari haqida o'ylamasdan yashashingiz mumkin deb o'ylaysiz. O'zingizning qarorlaringizni qabul qilish juda qiyin. Ko'pincha ish, mukammal o'ylamasdan, tavba qilishga olib keladi, ammo, afsuski, bu ko'pincha kech bo'ladi. Ba'zida odamlar bilan til topishishingiz, ularning fikrlari va istaklariga moslashishingiz qiyin. Biroq, men atrofdagi odamlarni sizning qiziqishlaringiz va xohishingizga ergashishni xohlayman.
Agar siz 25 ball to'plagan bo'lsangiz, unda sizning xatti-harakatlaringiz o'zingizga va boshqalarga nisbatan befarq munosabatning natijasidir, ular ko'pincha yomon oqibatlarga olib keladi. Ovozni tinglashni istamaslik umumiy ma'nodaOdamlar bilan munosabatlardagi qarorlar qabul qilish, odam inson yakka tartibda qolib, jismoniy va aqliy jihatdan azob chekishiga olib kelishi mumkin.
O'yin oxirida, yigitlar ballar va (agar kerak bo'lsa), ularning tanlovi haqida gapirishadi.
"Sizning vaqtingiz haqida qanday fikrdasiz?"
(O'spirinlar uchun psixologik testlar. / O'g'irlash. T.V. Yorlova. - Kiev: "Trair" MChJ "Trair". 1997.). 1997.2.2.)
Qanday qilib optimal rejimda yashashni o'rganish mumkin? Erta bolalikdan har bir kishi o'zining hayotiyligi va yutuqlari natijasiga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan oddiy haqiqatlarni o'rganishi kerak. Vaqt qaytarib bo'lmaydigan. Uni to'plash, sotib olish, berish, berish, qo'lga olish, talab orqali amalga oshirib bo'lmaydi. Va siz mohirona boshqarishni o'rganishingiz mumkin; buni qabul qilish; uni iqtisodiy jihatdan sarflang; Boshqalar sizni qanchalik muhim va siz uchun qadrli bo'lishlari uchun ularni yo'q qilish.
Ko'rsatma. Savollarga javob berish, javoblar uchun variantlardan birini tanlang (A, B, b).
1. Ertalab turish uchun siz:
A. Budilnikni minish - 3;
V. Ularning qarindoshlari va yaqinlariga ishoning - 1.
2. Ertalab uyg'onish, siz:
A. Darhol to'shakdan sakrab tushing va maktabga borayapti - 2;
B. bezovtalanmaslik, isyoni yasama, keyin maktabga boring - 3;
V. Bir necha daqiqa stokda, to'shakda yonish - 1.
3. Nonushta uchun siz:
A. Tez tezda choy va kofe-ga sendvicheriyalar bilan iching - 2;
B. To'liq uch rangda nonushta qiling - 3;
B. Nonushta qilmang - 1.
4. Siz kunning boshlanishini afzal ko'rasiz:
A. Maktabga bir vaqtning o'zida kelish - 3;
B. Joylashuv - 1;
Qanday ishlash kerak - 2.
5. Maktabda siz:
A. Qo'ng'iroq qilish uchun ovqatlanish uchun - 1;
B. Darhol ovqatlanishga vaqt ajrating va dars uchun vaqt ajrating - 2;
B. Do'stlaringiz bilan tushlik paytida ovqatlanish va suhbatlashish uchun vaqtingiz - 3;
6. Siz tez-tez do'stlarimdan kulasizmi?
A. Har kuni - 1;
B. Ba'zan - 2;
B kamdan-kam hollarda - 3.
7. Siz B. murojaat qilish holati:
A. Uning pozitsiyasini qat'iy himoya qiling - 1;
B. mojaroda ishtirok etishdan o'ting - 2;
V. Kleisko o'z o'rnini keltirdi va munozarani to'xtatadi - 3.
8. Sinfdan keyin maktabda qoling:
A. Har doim 20 - 3 daqiqa;
B. taxminan bir soat - 2;
B. Siz uzoq vaqt qolishingiz mumkin - 1.
9. Bo'sh vaqt Odatda:
A. Do'stlar bilan harakat qilish - 2;
B. Sizning sevimli mashg'ulotlaringizni bering - 3;
Savol: 1 ga aylanib chiqing - 1.
10. Do'stlar bilan uchrashuv siz uchun degani:
A. muammolardan chalg'itish qobiliyati - 3;
B. Vaqt yo'qotish - 2;
B. Muammolar va buzilgan kayfiyat - 1.
11. Siz yotasiz:
A. taxminan bir vaqtning o'zida - 2;
B. Kayfiyat va maktab darslariga qarab, 1;
B. Barcha holatlar tugaganidan keyin - 3.
12. Sizning ta'tilingizni qanday o'tkazasiz:
A. Har doim qiziqarli - 3;
B. Ota-onamni qanday hal qilish kerak - 1;
Savol: Bu qanday paydo bo'ladi - 2.
13. Sport haqida gapirganda, siz bilan cheklangan:
A. Muxlislarning roli - 2;
B. Doimiy ravishda zaryadlash - 3;
B. Sportni o'zingiz uchun muhim deb hisoblamang - 1.
14. So'nggi ikki hafta ichida siz juda ko'p:
A. Ko'chirildi - 3;
B. Sport bilan shug'ullanish - 2;
V Jismoniy mehnat bilan shug'ullangan bo'lsa - 1.
15. Do'stlar bilan uchrashuv, odatda:
A. Muammolaringizni muhokama qilish - 2;
B. Sport - 3;
B. Aksiyaga o'ting - 1.
16. Siz har doim biron bir savolda kerak:
A. Har qanday xarajatlarga erishish uchun - 1;
B. O'z sa'y-harakatlari tufayli tajriba tajribasi - 3;
B. Kutish holatini ushlab turing - 2.
Natijalarni qayta ishlash va sharhlash
"3" ustuni.
Agar sizning javobingizda "uchta" reytinglar ustunlik qilsa, bu vaqtingiz haqida juda ehtiyot bo'lishingizni va ularni qadrlayotganingizni anglatadi. Siz o'qishga harakat qilmoqchisiz, mashg'ulotlar, sevimli mashg'ulotlaringiz va do'stlaringiz o'rtasidagi vaqtni tarqatishga harakat qilyapsiz. Shu bilan birga, yaqinlaringiz va do'stlaringiz bilan norasmiy bo'lib, nafaqat atrofimizdagi odamlarga, balki qoniqishni keltirib chiqarishga harakat qiling. Sizningcha, do'stlar bilan uchrashuv shikoyat qilish uchun sabab emas yomon munosabat Boshqa odamlarga siz uchun va muammolaringizni muhokama qiling, muvaffaqiyatingiz haqida bizga xabar berish, boshqalarning yutuqlarini xursand qilish. Siz nafaqat vaqtingizni yo'q qilish qobiliyatida, balki maqsadlarga erishishda ham to'g'ri yo'ldasiz. Sizning tajribangiz boshqalarga vaqtni tezda yo'q qilishga va hayot yutuqlarini yaxshilashga yordam beradi.
"2" ustuni.
Agar sizning javoblaringizda "ikkita" bal ustun bo'lsa, u siz o'z hayotingizga befarq munosabat bilan bog'liq ekanligingizni tasodifan aytmaydi. Aftidan, siz o'zingiz va vaqtincha xarajatlaringizni hurmat bilan va oqilona munosabatda bo'lishni boshlashga qaror qilmaysiz. Sizning harakatlaringizda juda ko'p mas'uliyatlar mavjud, ammo ba'zida siz noto'g'ri ish qilayotganingizni tushunasiz, maqsadingiz biroz vaqt davomida kuchingiz etishmayotgan bo'lsa ham. Shuning uchun, sizning hayotingizda sizda nafaqat muayyan holatlar bilan bog'liq, balki sizning noorganik va jasoratingiz bilan ko'proq bog'liq.
"1" ball to'plash
Agar sizning javoblaringizda "bitta" bal ustun bo'lsa, unda siz vaqtni nazorat qilmaysiz va vaqt sizni boshqaradi.
Siz vaqtincha toifalarga qiziqmaysiz. Siz xohlaganingiz kabi yashaysiz. Siz kelajakka qanday yo'qotishlar bo'lishiga mutlaqo qiziqmaysiz. Biroq, siz o'zingiz muammolaringiz bilan aybdorsiz, siz o'zingiz hamdardlik va afsuslanasiz va afsuslanasiz. Hech narsa qilmaslikni davom ettirish uchun sizga ovqat beradi.
Siz kelajak haqida o'ylamaslikka harakat qilasiz, chunki bu sizdan qo'rqadi! Ularning muvaffaqiyatsizliklari va muammolarida siz boshqalarni ayblashni afzal ko'rasiz, ammo qalbingizning chuqur labirintlarida sizni ayblashingiz kerakligini aytadi.
Asosiy ehtiyojlarni qondirish darajasini aniqlash uchun usullar
(Rosgorodskiy D.Ya. Amaliy psixodiyalar amaliyoti va testlari: qo'llanma: darslik. - Samara: Hayid Baxra, 1998 yil. - T. - 624-626.
Ko'rsatma. Sizdan oldin, 15 ta gap, siz o'zlari o'rtasidagi taqqoslaganda juft-juft bo'lib, siz juftlarni qadrlashingiz kerak.
1-chi bayonotni 2-chi, 3-chi va hokazodan taqqoslash va hk. Natija 1-ustunga kiradi. Shunday qilib, agar siz birinchi tasdiqni 2-chi imkoni bilan taqqoslaganda, siz 2-chi deb hisoblaysiz, keyin raqamni kiritish uchun boshlang'ich kamerani kiriting. Agar 1-so'z afzal bo'lsa, "1" raqamini kiriting, keyin 2-chi bayonot bilan bir xil: birinchi navbatda, 4-chi va hk. 2-ustun bilan taqqoslang.
Shunga o'xshab, qolgan ayblovlar bilan asta-sekin to'ldiring.
Ishlayotganda, har bir bayonot uchun: "xohlayman ..." iborasini talaffuz qilish uchun foydalidir.
Stimulus materiallari
1. tan olish va hurmatga erishish.
2. Odamlar bilan samimiy munosabatlarga ega bo'ling.
3. Kelajakka ishonch hosil qiling.
4. Yashashni amalga oshiring.
5. Yaxshi suhbatdoshlar.
6. Uning mavqeini mustahkamlang.
7. O'z kuchingiz va qobiliyatingizni rivojlantiring.
8. O'z-o'zini farovonlikni ta'minlash.
9. mahorat va vakolat darajasini oshirish.
10. Muammolardan qoching.
11. Yangi va noma'lumlarga intilish.
12. O'zingizning ta'siringizni ta'minlash.
13. Yaxshi narsalarni sotib oling.
14. Ishni bajarish uchun ishni bajarish.
15. boshqalar tushunish.
Javob bering
Qayta ishlash natijalari
A. Ish tugatgandan so'ng, har bir bayonot uchun tashlangan saylovlar sonini hisoblang.
Eng katta ball olgan 5 ta bayonni tanlang va ularni ierarxiyaga joylashtiring. Bu sizning asosiy ehtiyojlaringiz.
B. Beshta asosiy ehtiyojni qondirish darajasini aniqlash uchun quyidagi masalalar bo'yicha beshta bo'limda ochkolar miqdorini hisoblash kerak:
1. Moddiy ehtiyojlar: 4, 8, 13.
2. Xavfsizlik ehtiyojlari: 3, 6, 10.
3. Ijtimoiy (shaxslararo) kerak: 2, 5, 15.
4. Tan olish ehtiyojlari: 1, 9, 12.
5. O'z-o'zini ifoda etish uchun talablar: 7, 11, 14.
B. Besh bo'limning har birining har biri uchun ochkolarni hisoblang, natijalar vertikal o'qi bo'yicha natijalarni ajrating. Ballarda - punktlarda umumiy natijalarni amalga oshiradi, har biri beshta ehtiyojning beshta ehtiyojini qondiradi.
Inson hayotida irodada muhim rol o'ynaydi. Siz ushbu kontseptsiyaning ko'p ta'riflarini (NOMS RS.S.) olib kelishingiz mumkin Umumiy psixologiya: Talaba. Ta'lim. OAV. prof. Ta'lim. - m .: Vlados, 2003 yil. - 259-moddasi: O'zi tomonidan olib boradigan va ongli ravishda uning ongli qabul qilish va ularning keyingi maqsadli, bajarish; Bu nima bo'ladi eng yuqori daraja Insonning xatti-harakatlarini tartibga solish. U maqsadli xatti-harakatlarni xavfli bo'lgan - bunday ishtirokchining irodasini qabul qilmaydigan narsadan ajratib turadigan beshta belgi bilan ajralib turadi. Volveva bunday xatti-harakatni chaqirdi:
1) shaxsning ongli ravishda boshqarilishi;
2) maqsadli;
3) qaror qabul qilish bilan bog'liq;
4) aniq maqsadli xatti-harakatlarni keltirib chiqara olmaydigan ekvivalent niyatlar kurashi bilan bog'liq;
5) maqsadga erishish uchun ichki harakatlarni qo'llashni, ya'ni nishonga kelib chiqadigan to'siqlarni engish.
Siz bilan bog'liq ko'plab misollar keltirishingiz mumkin talabalar uchun fazilatlar Shaxs. Mana, ulardan biri (Derekleyeva) talabalarning ta'lim va kommunikativ sababi va zamonaviy dunyoda yashashni o'rganadi. - Mako, Vako, Vako, 2006 yil. . 25 -26). Rim yigiti Ansarning Ertkuss Sarning Ismani bizning davrimizga qadar Rimga cho'kindi. G'azablangan shoh, qurbongohda yigitni qiynoqqa solish va o'z sheriklarini bilish uchun qurbongohda olovni buyurdi. Mustanglar g'urur bilan qurbongohga yaqinlashdi va qo'ydi o'ng qo'l yong'in ostida. Shoh bilan gaplashishni davom ettirib, u kuyganida qo'lini olovga qo'ydi. O'z xalqining irodasining kuchini ko'rsatgan yosh Rimning hayratlangan harakati, Pussen uni qo'yib yubordi va Rim bilan qamalni olib tashladi. Oyning tasviri, sahna (chapda), kirdi jahon adabiyoti Har bir narsaga g'alaba qozonadigan iroda etadigan misol sifatida.
Sinov "Sizning xohishingiz nima?
(Psixologiya: darslar
Ko'rsatma. Quyidagi savollarga murojaat qiling va ularga rostgo'y javob berishga harakat qiling. Javobni tegishli ustunga kiritish "+" belgisini imzolash.
masalan
Ko'chada yurishni yoqtirasizmi
Agar bu qiziq bo'lmasa, bajarilgan ishni yakunlay olasizmi?
Siz yoqimsiz biror narsa qilishingiz kerak bo'lgan vaqtda ichki qarshilikni osongina engishingiz mumkinmi?
Agar siz do'stlaringiz bilan janjallashsangiz, tezda o'zingizni qo'lingizga olib bora olasizmi va vaziyatni ob'ektiv ravishda tushuna olasizmi?
Agar shifokor sizga o'zingiz yoqtirgan narsangiz bo'lsa, bu ovqatdan voz kechishingiz qiyinmi?
Agar kechqurun odatiy oldin turishga qaror qilsangiz, ertalab siz ushbu qarorni bajarishda kuch topasiz?
Agar siz biron bir narsadan juda qo'rqsangiz (masalan, tish shifokori bilan boring), bu qo'rquvni osongina engishingiz va kerakli narsani bajara olasizmi?
Siz - "so'zning odami"? Siz katta muammo talab qilsa ham, siz o'zingiz va'da berasizmi?
Kunning kunini bajarasizmi?
Sizlarga kitoblar, filmlar, disklar paytida sizga vaqt ajratasizmi?
Bilasizmi, siz ovqat pishirish uchun boshqa vaqtingiz bo'lmaydi. Siz ularni televizorda juda qiziqarli tishli bo'lsa ham qila olasizmi?
Siz janjal va sukutni to'xtatishingiz mumkinmi, nimaga o'xshab qolganingizni siz bilan janjallashib turadigan so'zlarini ko'rasizmi?
Haqiqatan ham istamasangiz ham, siz so'rovlar berasizmi?
Qayta ishlash natijalari.
Endi ko'zoynakni hisoblang. "Ha" javobi 2 ball, "ba'zan" - 1 ochko, "yo'q" - 0 ball. Miqdorini hisoblang. Endi sizning natijalaringiz qanday ekanligini o'qing.
Talqin qilish
0-8 ball. Iroda kuchi bilan, siz muhim emas. Ko'pincha, siz xohlaganingizdek, xohlaganingizcha o'zingizni xohlaganingizcha o'zingizni tutasiz. Bu nafaqat zaif iroda, balki egoizm haqida ham aytilgan. Siz tez-tez muammolarga duch kelasiz va ular yenglaringizdan keyin o'z vazifangizga nisbatan his-tuyg'ular bilan bog'liq. O'zingizning fe'l-atvoringiz haqida o'ylashingiz kerak. Ehtimol, unda biron bir narsa o'zgarishi kerakmi?
9-16 ball. Sizda o'rtacha iroda bor. Siz o'zingizni engishingiz mumkin, lekin ko'pincha buni qilmang, chunki men istamayman yoki shunchaki dangasalik. Shu sababli siz o'qituvchilar bilan va ota-onalar bilan va do'stlaringiz bilan muammolarga duch kelasiz. Agar siz hayotda ko'proq narsaga erishmoqchi bo'lsangiz, o'z xohishingiz bilan mashq qiling.
17-24 ball. Iroda kuchi bilan siz yaxshisiz. Siz senga ishonishingiz mumkin, siz sizni qo'yib yubormaysiz. Ammo ba'zida siz o'zingiz talab qilishingizni, shuningdek, qanday qilib muhim deb o'ylaysiz, hatto muhim bo'lmagan taqdirda ham, siz o'zingiz xohlagan narsangizga xalaqit berishingiz mumkin. Bunday pozitsiya atrofingizdagi odamlarni asabiylashishi mumkin. Axir, ular ham iroda va xohishlarga ega. Shunday qilib, irodaning kuchi yaxshi, shuning uchun odamlarga e'tibor va odamlarga quloq solish va agar kerak bo'lsa, ularning fikrlarini o'zgartirishga yordam berish kerak.
"To'liq"
Maqsad: Farzandlarning bolalarga yordami samaradorligini oshirish, farzandlarning noaniqligi tufayli muammolarni tushunishda yordam berish.
O'qish shakli: seminar.
Ishtirokchilar: 1 dan 5-sinf o'quvchilarining ota-onalari.
Tayyorlov ishlari: Ota-onalarga bag'ishlang "bolaga qanday yordam berish kerak?" (8-ilova).
Materiallar: "kichik to'lqin" peshonalari.
Seminarning harakati
Xayrli kech, aziz ota-onalar! Bugungi kunda bizning ota-onamiz anjumanida seminar shaklida o'tkaziladi, unda biz bolaga qanday yordam berishni aniqlashga harakat qilamiz.
Har bir inson o'zini noaniqlik hissi bilan tanish, agar o'zingizni intensiv, qobiliyatsiz va kelajakda tumandir. Aftidan, atrofingizdagi chalkashlik, tashvishni sezadi. Xavfsizlik hissi mutlaqo normaldir, lekin ba'zi bolalar, o'spirinlar, kattalar uchun bu odatdagi, deyarli doimiy his qiladi.
Siz aytasiz: Xo'sh, bu nima? Xavfsizlikka xalaqit beradi?
O'z-o'zidan noaniqlik hissi, ko'plab psixologlarning ta'kidlashicha, bu odamning psixologik beqarorligining ko'rsatkichi. Psixoterapevtlar aqliy kasalliklarning noaniqligi namoyon bo'lishi bilan bog'liq. Mustaqil resurslarni jalb qilishni talab qiladigan har qanday qiyin vaziyat, noaniq odam uchun shunchalik shikastlanishiga olib kelishi mumkin, shunda ma'lum psixosomatik kasalliklarning paydo bo'lishiga olib keladi. Va hayot bir differentsial vaziyatlardan iboratligi sababli, ishonchsiz odamlar (va bolalar ko'pincha kasal bo'lishadi.
Xavfsizlik to'g'ridan-to'g'ri o'zini tuta bilish bilan bog'liq yoki boshqacha qilib aytganda, o'zini o'zi bilan bog'liq. Odamlar o'zlarining qobiliyatlari va imkoniyatlaridan ko'ra o'z qobiliyatlari va imkoniyatlarini qadrlashini aniq bilmasligi aniq. Ular tashqi ko'rinishidan norozi bo'lishlari mumkin, ammo aslida u ajoyib bo'lishi mumkin. Ular bilan yaqin munosabatlarga kirishlari qiyin, chunki bu o'zini haqiqatga xalaqit beradi. Qanday his-tuyg'ular hayotiga hamroh bo'ladi? Tashvish, shubha, uyat, sharob, qayg'u.
Siz so'rashingiz mumkin: Agar noaniqlikning umumiy shakli juda ma'yus bo'lsa, xavfli maktab o'quvchilari qanday o'tadi? Ehtimol yomonmi? Bu savolga bu savolga javob berib bo'lmaydi. Darslarda javob berish uchun uyatchan bolalar bor, har qanday qiyinchiliklar yuzasidan o'tib, ularning imkoniyatlari haqida bilib olishadi. Ammo eng katta qo'rquv daftarcha, xato, chidab bo'lmaydigan darsda, to'rtta qo'rquvga ega bo'lgan yana bir ishonchni uyg'otadi. Ha, ular yaxshi o'rganishadi. Ammo narx eng kuchli ichki zo'riqishva ko'pincha kasallik.
Biz ko'pincha odamlarga ishonasizmi? Biz o'ylaganimizdan ko'ra ko'proq, chunki noaniqlik turli xil niqoblar kiyishi mumkin. Xavfsizlik niqoblari - uyatchanlik va o'ziga ishonch. Uning sabablari nimada? Keling, ertak K. Pishir-si statsioner orqali noaniqlik sabablarini eshitishga harakat qilaylik.
Kichkina to'lqin
Uzoq to'lqin ko'k dengizda tug'ilgan. U oqayotgan oq ranglar bilan u biroz yashil edi. Uning ota-onasi - katta ko'k to'lqinlar bor edi. Ba'zan ular qirg'oqdan suzib ketishdi, u ufqda ba'zan bir nechta qirg'oq tomon yurishdi. Ularda do'stlar, kattalar va bolalar bor edi.
Bolalar to'lqinli shalunlar edi. Ular kattalarni yiqitib, o'ynashni yaxshi ko'rishardi. Shorada ular juda baland ovozda shovqin-suron edilarki, ularning bosh chayqalishi uzoq eshitildi. Ba'zan ular biron bir chip yoki qobiqni olib, bir-birlariga tashladilar.
Bu bizning kichik to'lqinimiz emas. U jiddiy va cheklangan qiz bo'lganga o'xshaydi. U hech qachon boshqalarga emas, balki oqsoqollaridan qanday so'rashidan qat'i nazar, shovqin-suronga tushmadi, hatto u haqiqatan ham xohlamaganida ham qildi. Ba'zilar g'alati tuyuldi, lekin u juda chiroyli edi, chunki umuman muammo yo'q edi. Kichkina to'lqin, shuningdek, boshqa bolalardan farq qiladigan narsani ham payqadi. U boshqa bolalar to'lqinlariga ko'tarilganida tez-tez erigan. Ba'zi bir sababga ko'ra ozgina to'lqin, itoatkor bo'lish kerakligiga amin edi. Odatda u uchun juda oson edi. Ammo bunday holatlar oson bo'lmaganda. Masalan, u ikki bolada bir oz baliq olib, uni tashlay boshladi va u ulardan qochib qutula olmadi. Keyinchalik kichkina to'lqin qattiq g'azablandi, u hatto ulardan birini urishni xohladi, lekin u darhol g'alaba qozondi. Axir, to'lqinlar g'azablanmaydi. To'lqinlar g'azablanganda, juda yomon narsalar paydo bo'lishi mumkinligini hamma biladi - masalan, kema halokati. Bir oz to'lqin g'azablanganda, lekin har safar ushlab turishga muvaffaq bo'lgan. Ammo muammo, kichkina to'lqini shuni bilmasligini bilmas edi, hatto g'azab ko'tarilgan bo'lsa ham, u hech qaerga ketmaydi, lekin sizning ichingizda qoladi. U o'zini sezmasdan, kichkina to'lqin asta-sekin o'sa boshladi.
Bir marta xola uni qirg'oqqa katta taxta olib yurishga yubordi. Ushbu taxta kichik to'lqin uchun juda og'ir edi. Bundan tashqari, uning sevimli vaqti yaqinlashayotgan edi - quyosh botgan vaqt. U yotib, quyoshning dengizga qanday eriydi va birinchi yulduzlar paydo bo'ladi. Ammo kichkina to'lqin itoatkor va kattalar o'qimaganligi sababli, u qirg'oqqa panjaradan azob chekdi. U shoshilinch bo'lsa, u hali ham quyosh botishga vaqtim bo'lishi deb o'yladi.
Ayni paytda, boshqa bolalar to'lqinlari o'sha paytda chayqaladi. Ular kiyimi bilan bir oz to'lqin berib, uni saf tortishga qaror qilishdi. Ular taxtani tortib olib, uni tashlay boshladilar. Kichik to'lqin juda g'azablandi: ular o'ynaydilar va u vazifani bajarishi kerak, quyosh allaqachon o'tirishni boshlagan. Va nihoyat, u ularni olib, taxtani tashlashga muvaffaq bo'ldi. Charchagan, u qaytib ketdi, ammo quyosh deyarli qishloq edi. Va keyin juda haqoratli bo'ldi! U suzib ketdi va o'zini g'azabiga yordam bera olmasligini his qildi. U tobora tobora kuchayib bordi va kichkina to'lqin ham o'sdi. Ayrim, u dahshatli atirgul ko'tarilayotgani dahshat bilan tushundi. U tanimagan - u butunlay qora rangga aylandi. Ichkarida hamma narsa tortilib, qoqilib ketdi. Pastga qarab, u qayiqda baliqchi ko'rdi va uning unga to'g'ri kelishini tushundi. U ichidagi shovqin hamma narsani ko'paytirdi va to'satdan u minglab chayqalib ketayotganda qulab tushdi. Baliqchining qayiqi buzilib, dengizda hayratga tushdi. Ammo kichkina to'lqini buni payqamadi. U ajoyib kuchini his qildi. U yana to'plangan sprey va Sudryevga urildi. Endi u avvalgidan ancha kuchli edi. U orqasiga o'girilib, baliqchini oldi va uni qirg'oqqa ko'tardi. U qaytib kelganida, kattalar to'lqinlari odamni qutqarish uchun uni maqtasha boshladi. U o'zini xursand qildi. Ammo u endi uning boshidan kechirayotganini his qilish juda yaxshi, ammo endi boshqa narsa uchun joy borligini va endi yaxshilikni saqlashga sarflagan kuchlar bor edi, ammo ilgari yaxshilikni saqlashga sarflagan kuchlar bor edi uni. Ertasi kuni, ozgina to'lqin uyg'onganida, u shu qadar yugurishni xohladi, shuning uchun barcha taqiqlar haqida unutishni xohladi, boshqa bolalar va boshqa bolalar bilan o'ynashga yugurdi. Kecha u ba'zan xohlagan narsamga arziydi, deb bilar edi.
Shunday qilib, noaniqlikning sabablari haqida qanday bilimlar bizga bu ertak berdi?
Ota-onalar ko'pincha bolasiga katta muhabbatdan, uni xavf-xatardan himoya qilishni xohlayotganini aytganingizda, siz mutlaqo haqsiz tashqi dunyoIloji boricha ko'proq narsadan voz kechish, qaror, qarorlar, xatolar, bu mustaqil qiyinchiliklarni engish tajribasi. Ayniqsa, o'tkir holatda ota-onasi muhim ijtimoiy muvaffaqiyatlarga erishgan bolalar ham bor. Bolasi, ota-onasiga, ular bilan faxrlanaman, ular beixtiyor o'zini ham kuchaytiradi, o'zini yanada kuchaytiradi. Va asta-sekin deyarli doimiy noaniqlik bilan yashash uchun odatlanib, aslida, xatti-harakatlarda turli yo'llar bilan namoyon bo'lishi mumkin.
Endi men sizga vaziyatlarni o'qidim va ularga javob berish imkoniyatlarini o'qidim va siz ushbu variantlarni ushbu variantlarga quyidagilar kiradi: uyatchan, o'ziga ishongan yoki o'ziga ishongan.
Dima ketma-ket ikkinchi marta so'raydi, Butrusni sinfda ro'yxatdan o'tkazadi. Petya javoblari: "Siz kimnidir qila olmaysizmi? Yoki barcha bolg'ada, men hali ham muammoni hal qildim. (O'ziga ishongan.)
Lena B. ga aylandi. so'nggi paytlarda Afsus va jim, barchasini chetga surib, hatto eng yaxshi qiz do'sti Mashadan saqlaydi. Masha unga keladi: "Menga biron bir narsani bostirasiz. Ehtimol, biz ahvolimizni muhokama qilishga harakat qilamiz. (Aniq.)
Marina bahoga mos kelmaydi boshqarish ishlariU ayolga uni baholash uchun kam baho bermaganga o'xshaydi. U o'qituvchini aytadi: "Sizningcha ... shunday deb o'ylaysizmi ... agar iloji bo'lsa ... men yuqori ballga loyiq ekanligimga qo'shilasizmi?" (Uyatchang.)
Onam dadam bilan Misha uchun qiziqarli sayohat qilish ehtimoli to'g'risida gaplashishiga va'da berdi, ammo baribir bunday qilmadingiz: "Siz bilan men haqimda dadam bilan gaplashayotganingiz haqida kelishgan deb o'yladim. Ammo bu sodir bo'lmadi. Menimcha, bu bugun amalga oshirilishi mumkin. " (Aniq.)
Qo'shni Leshi o'zini namoyon qiladi, aylanadi va Leshaning oldini oladi va oldini oladi. Leshka unga: «Siz yopasiz, nihoyat? Siz bunday oson ishlarni eng ololmaysiz! " (O'ziga ishongan.)
Agar siz ushbu niqoblarning nuqtai nazarini boshqalarga nazar tashlasangiz, unda biz o'zlarini juda ko'p bilmassiz!
Bolaga qanday yordam berish kerak?
Xulosa qilib aytganda, men barcha ota-onalarga tilayman: farzandlaringizni qo'llab-quvvatlash va yordam berishga, hatto kichik muvaffaqiyatlar va yutuqlar uchun ma'qullashingizga ishonch hosil qiling. Yana bir bor ularga sevgingizni ko'rsating, deb qo'rqmang. Bu ularning kuchlari va imkoniyatlariga bo'lgan ishonchini kuchaytiradi va har xil qiyin vaziyatlarda yordam beradi. hayotiy vaziyatlar.
8-ilova.
Uning ruhiy munosabatini hurmat qiling. Bu sodir bo'ladi: farzandi, ota-onalar bema'nilik tuyulmoqda. Ammo bu har doim ham shunday emas. Bola boshqalarga zarar qilmasa, nimani xohlayotganini his qilish va aytishga haqli.
Niyat uchun hurmatni namoyon eting Bola u xohlagan narsani xohlashga haqli. Biroq, u darhol amalga oshirilishi kerak emasligini tushuntirish kerak va ba'zilarini umuman o'qimaslik kerak.
So'zsiz sevgini bering. Bolalar, sevgi topish uchun biror narsa qilishlari shart emasligini his qilishlari kerak. O'zimdan savol berish juda foydali: "Agar farzandimning xatti-harakatlari qo'rquvdan qo'rqmasa, men buni qilsam bo'ladimi?"
Farzandingizga mustaqillikni rivojlantirish orqali o'z ahamiyatingizni his qilishda yordam bering. Siz vazifalarni boshqarish ro'yxatini tuzishingiz va amalga oshirishni talab qilishingiz mumkin. Hech qanday holatda hech qanday holatda o'zi o'zi bilan shug'ullanadigan narsa uchun qilmang, ba'zida sekin yoki unchalik emas. Bolalarning qabul qilinishini qo'llab-quvvatlang mustaqil qarorlar.
Xatolarning ta'lim rolini qabul qilishga yordam bering. Xato qilishdan juda ko'p himoya qilmang. Tushunishga yordam berish juda muhimdir ijobiy tajribauni olingan. Bu erda yordam beradigan asosiy ibora: "mag'lubiyat yangi narsalarni o'rganish uchun ajoyib imkoniyatdir".
Shakllanishni targ'ib qilish ijobiy imidj "Men". Bola, avvalambor uning afzalliklari va keyin kamchiliklar haqida bilishini bilishi kerak. Bolalar shaxsiy xizmatlarini tushunish.
His-tuyg'ularingizni ochiqchasiga ifoda etish.
Bolaga sezgilar sezishga yordam berish.
Bolaga sizga kerak bo'lgan narsani kerak, sizga kerak bo'lgan muhim rol o'ynaydi.
Bolaga fiziologik va shaxsiy imkoniyatlari va qobiliyatlariga muvofiq o'sishiga ruxsat bering. Ota-onalar tomonidan orzu qilingan rasmga mutlaqo mos kelmaydi. Ko'pincha ota-onasini yoqib, uni ko'rishni xohlagancha bo'lmasligidan juda xavotirda. Va bundan tashqari, uning faoliyati natijalari yanada yomonlashmoqda.
Siz ham o'jarmisiz?
Savol 1. Siz tez-tez yuz foizga to'g'ri keladimi?
a) Men har doim bir yuz foiz (23),
b) Hech kim xatolarga qarshi sug'urta qilinmaydi (4),
c) yuzta, ammo 80% ga, qoida tariqasida, to'g'ri (12),
d) hamma har doim o'z yo'lida to'g'ri (2)
e) kim noto'g'ri ekanligini kim to'g'ri emas - hech kim aniq bilmaydi (0).
Savol 2. Agar siz kechasi uzoqqa borishingiz kerak bo'lsa, nima to'xtata olasiz?
a) Salom o'ylagan, etuk mulohazalar, shubha (6),
b) Hurmatli, sevimli makkajo'xori, siqilgan shamol (5),
v) o'lik, qaroqchilar, militsioner (3),
d) agar kerak bo'lsa - demak, sizga kerak, hech narsa meni to'xtatmaydi (20),
e) Nega tunni nima qilish kerak? (0).
3-savol. Agar bir kishi silliq hisobga hech narsani tushunmasa, unda siz unga bir xil narsaga tushishingiz mumkin?
a) tushunmaydi (11),
b) umuman, bo'sh dars (1),
c) Siz boshqacha tushuntirishga harakat qilishingiz kerak (4),
d) qanchadan keyin (17),
e) men qancha (13) dan qancha foydalanishim mumkin.
Savol 4. Ro'yxatdan olingan maqollarning qaysi biri sizga to'g'ri ko'rinadi?
a) "U erkak uchun oldi - bu Duz", deb aytmang (7)
b) «Ibodat qilish uchun Xudoga ahmoq qiling - u va peshona quyildi!» (3),
v) "Cumshot ishi - Gouolai jasorat bilan!" (besh),
d) "Siz jim bo'lasiz - siz yana borasiz!" (to'rt),
e) "Ahmoqlar ishini yaxshi ko'radi" (0).
5-savol. Agar sizni Rappochka qilishga urinishlaringizga yoqadigan kishi, "Yo'q", dedi: "Yo'q", qanday qilib yana qanday harakat qilasiz?
a) Hammam menga birinchi "yo'q" (4),
b) Uning u erda nima degani nimadan iborat. Men uni hech qachon tinglamayman (10),
c) hech qanday tarzda. Nega menga bunday odam kerak? (0),
d) Men "ha" deb aytishga boraman,
e) yuvmaslik, shuning uchun katalizym (6).
Savol 6. Siz o'z yo'lingiz bilan qilishni yoki tinglashni afzal ko'rasizmi, kim nima deyishni buyuradi?
a) Men tinglashim mumkin, lekin men bilganimdek, men buni qilaman (9)
b) tinglash aqlli odamlar (3),
v) ba'zilarini tinglash, hamma har doim har doim Axinea (17),
d) tinglamang, keyinchalik behuda sarf qilmaslik yaxshiroqdir (0),
e) men bilmayman (1).
Savol 7. Siz kimga qarshi bahslashish uchun tez-tez qo'shilasizmi?
a) Hozirgacha (19) hisobga olinmagan
b) ba'zan (4),
c) bunday holat (15),
d) men bilan gaplashayotgani, adashgan, adashgan o'jar (10),
e) nima bo'lish kerak? Haqiqat hali ham biz uchun mavjud emas (0).
Savol 8. Sizning yoqimli holatingiz sizga noto'g'ri pozitsiyani olganligingizni aytadi. Ushbu holatni o'zgartirasizmi?
a) Yoqimli bo'lish uchun men barchaga (4) tayyorman,
b) kurs o'zgarishi, agar u to'g'ri ko'rsatilgan bo'lsa (2),
c) shubhasiz u o'z-o'zidan pozitsiyani (10) qilmadi.
d) etishmayotgan narsa! Men hech narsa (13) ni o'zgartirmayman,
e) Kim nima to'g'ri ekanligini va nima noto'g'ri ekanligini kim biladi (0).
Hisoblash:
5 balldan kam. Siz har qanday maqsadni qo'lga kiritganingiz uchun bir xil emas, lekin umuman olganda hech narsa tegmaydi. Aniq, odatda siz umuman maqsadingiz ham, vazifa ham yo'q. Ehtimol siz, ehtimol, qichima bo'lsa ham, ichakda va hamma narsada shiftga tupurasizlar.
6 - 19 ball. Siz ularning aytganlarini tinglaysiz va ko'rsatgan narsaga qarang. Siz yarasalar bo'ylab chiqayapsiz va turli yo'nalishlarda qarashlaringizni faol ravishda o'zgartirmaysiz. Ammo bu juda tez-tez emasmi?
20 - 36 ball. Siz o'z nuqtai nazaringizni chaqirishga va odamlarning oq tanlilarga tegishli fikrlarini olib borishga tayyormiz. Ammo agar siz biron bir tomoq orqasiga ozgina egilsangiz yoki harakat jarayonida chin dildan ursangiz, vergulga yoki ellipsisga aylantirishi mumkin ...
37 - 60 ball. Siz bilan bahslashish yaxshiroq emas. Sizni nimadir isbotlang - Hurish ishi. Siz hamma quloqlar bilan o'tkazib yuborasiz; Yupqa uchida - odobdan, - buni biron bir narsa bilan da'vo qilish uchun, lekin siz bir nuqtai nazardan o'zgarmagan ko'rinishingiz bilan borasiz. Zaryadlash Siz faqat tsunami yoki bejiz suyukli bo'lishingiz mumkin. Payshanba kuni yomg'irdan keyin kimdir o'rmonda yashasa.
60 dan ortiq ball. Siz o'zingizni ba'zi bir o'ziga xos benuqson deb bilasiz. Siz hamma narsani bilasiz va haqiqatni oxirgi indeksda o'tkazishingiz kerak. Sizda shubha soyasi yo'q va agar aytmoqchi bo'lsangiz: "Kechirasiz, men to'g'ri emas edim!", - Siz pompalay olmaysiz. Ammo siz buni aytmaysiz.
Internetga ko'ra.
Sizning e'tiboringiz, aziz sayt psixologik yordamchilarga tashrif buyuruvchilar veb-saytBu eng mashhur va talab qilingan psixologik testdan, odamning shaxsiyatining tabiati va bepul o'tishi taklif etiladi.
Ushbu tabiat testi lyongard-ning xarakterini aniqlashning test metodologiyasiga asoslangan bo'lib, inson psixotikiga mos keladigan 10 ta urg'u to'pini aniqlaydi va ko'plab xususiyatlar va temperament xususiyatlarini namoyish etadi.
Shaxsiy xususiyat uchun onlayn test 88 ta savoldan iborat bo'lib, unga "ha" yoki "yo'q" deb javob berish kerak.
Odamlarning ta'rifi Onlayn sinov
Ko'rsatma ga onlayn test Shaxsning xususiyatini aniqlash uchun:
Muhim "Biror kishining test savollariga tezroq javob bermasdan, birinchi navbatda eslamasdan turib." Keyin natijalar to'g'ri bo'ladi.
Sizning rahbarligingiz eng yuqori ball bilan belgilanadi (har bir psixotip uchun atigi 24 ball)
Test sinovini oling
Siz sinovdan o'tishingiz va o'zingizning fe'l-atvoringizni onlayn, onlayn va ro'yxatdan o'tkazmasdan bilib olishingiz mumkin.
Bosma matn sinovini ko'ring ,siz kompyuter dasturiva mustaqil ravishda ochkolarni hisoblab chiqing va urg'uingizni aniqlang, qila olasiz
