Правилник за университетската учебна лаборатория. Правилник за образователните лаборатории на клона на Новокузнецк на държавния университет Кемерово

Регламент относно образователните и изследванията

Лаборатории Novokuznetsk Браншова институция

Кимеровски държавен университет

I. Общи разпоредби

1-1. Образователни и научни изследвания (проблемни) лаборатории са дялове на НФИ Кега, част от катедрата и са обект на ръководители на отдели.

1-2. Лабораториите работят по одобрени образователни и тематични планове.

1-3. Работата на образователната лаборатория се ръководи от ръководителя, която се назначава чрез подаване на ръководителя на отдела и изпълнява задълженията в съответствие с длъжностната характеристика.

1-4. Годишни образователни планове изследователска работа и предложения за изпълнение в учебен процес Нови фондове и методи се разглеждат и одобряват на учени от Факултет NFI Keega. Образователните и научноизследователските планове се координират с образователни и научни отдели.

1-5. Дейностите на лабораториите, които не са предвидени в настоящия регламент, се решават от офисите на NFFI Keman.

II. Задачи и организация на работата на образователни и изследвания (проблемни) лаборатории на NFI Keega

Целта на създаването на образователни и научни изследвания (проблемни) лаборатории е изследването на процесите и лабораторните дейности за изпълнение на семинари, обменни курсове и дипломни проекти с ученици от съответните специалитети, поддържащи научно изследване (държавен бюджет и търговска).

II-1. Образователната работа в лабораториите се извършва от факултета, образователния и дъщерния персонал на отдела, студенти, стажанти и ученици след брифинг и преминаване на изпита за безопасност.

II-2. Офисите на НФИ Кейга и Научният съвет имат право да се запознаят с работата на лабораториите и да изискват представянето на информация за напредъка и прилагането на инструкциите за безопасност.

II-3. При нарушаване на безопасността работата е спряна и служителят е премахнат от работа до решението на Комисията относно защитата на труда.

II-4. Финансирането и логистичната подкрепа на образователната лаборатория се извършва от:

а) бюджетни кредити за бюджета, отпуснат съгласно одобрените оценки на
основата на заявлението;

б) целеви разпределения, ограничения и материално технически ресурси
Усборд, отпуснат в държавен бюджет или средства за поддържане на висшето образование
институции;

в) средства, които попадат в договори с клиента.

II-5. Финансирането на операциите и тяхното счетоводство се извършват от счетоводния отдел на университета.

III. Организация и ликвидация

Образователни лаборатории.

Промяна на лабораторните разпоредби

III-1. Предложенията с обосновка на необходимостта от създаване на образователни лаборатории се обсъждат на учения на Съвета на НФИ Комм-ГК и са подчинени на подчинения директор на висшите организации.

III-2. Обосновката за създаване на образователни и научни изследвания (проблемни) лаборатории следва да включва:

а) съществуващи разработки, оборудване, материали, персонал, планове за научни изследвания;

б) кандидатура на ръководителя на лабораторията, факултета, броя на завършилите студенти и студенти, които ще работят в лабораторията;

в) цели и цели на образователната (проблемна) лаборатория, \\ t
предмет научна посокаОчаквани резултати;

г) наличието на пространство за лабораторията, контингента на висшето образование
заведения (обучение на пълно и отсъствие);

д) размера на разпределението и лимитите за инсталиране на оборудване, строителство
Броят на служителите и фонд за заплати
лаборатории;

д) проект на график на персонала, етапите на броя на персонала и трудовите граници;

д) списък на необходимите образователни и научни съоръжения, професионалисти
канавка и инсталации, количеството разходи за оборудване, нейния график за доставка и
Инсталация.

III-3. Решението за създаване и закриване (реорганизация) на лабораториите се извършва от директора на НФФИ Кега.

Ситуацията върху образователните лаборатории е дадена в приложения.

Приложение. 1. Наредба за учебната лаборатория по химия. Допълнение 2. Правилник за образователната лаборатория по физика. Допълнение 3. Правилник за образователната лаборатория, \\ t

биология, почвена наука и геология. Допълнение 4. Правилник за учебната лаборатория

дизайн на околната среда I.

преглед.

Приложение 1.

Правилник за обучителната лаборатория по химия

I. Цели и цели

За да се увеличи нивото на знания и развитие на практическите умения на студентите и студентите в химическите дисциплини, лабораторията предвижда решаването на следните задачи:

1. Провеждане на работни срещи и лабораторна работа в химията, предоставена от дисциплините и работните планове.

2. Методи за обучение на безопасна химическа работа и експерименти.

3. Въведение в образователната и научната работа на Института за изследвания.

4. Развитие, заедно с отдели на университетски, тематични планове и задачи за независимо задълбочено проучване на химическите дисциплини.

5. Организиране на кръгови работа и практически занятия със студенти и ученици в химическите дисциплини.

7. Корекцията на лабораторното оборудване се извършва от инженер с подходяща толерантност.

8. За подготовката и провеждането на обучителни проучвания и научна работа Лабораторният асистент е отговорен за безопасността на материалното и техническото оборудване в лабораторията и безопасността на работата.

9. Лабораторните продукти се разпределят от оценката на университета, разпределенията и доходите за необходима работа.

10. Лаборатория за обучение по химия, оборудвана с водоснабдителна система
и канализация, доставка и изпускателна вентилация и кутии за временно и
постоянно съхранение на химически реактиви.

Допълнение 2.

Правилник за образователната лаборатория по физика

I. Цели и цели

За да се увеличи нивото на знанието, придобиването на практически умения на работа и прилагането на натоварването на обучението, предвидено в образователните стандарти по физика за лабораторията NFFI Kelli, предоставя решаване на следните задачи:

1. Провеждане на лабораторна работа по физика в размера на степента на специалитетите на университета.

2. Организиране на работа по методи и безопасно поведение на физическата работа.

3. Въведение в образователната и научна работа на университетските изследвания резултати по специални дисциплини.

4. Развитие с антики на НФФИ, които са проблеми и задачи за задълбочено експериментално изследване на физиката в NFI Keega.

5. развитие образователни инструкции Според проучването на отделните участъци от физика и семинари и лабораторни упражнения.

6. Провеждане на научни изследвания, консултации и помощ на отделите, научни работници, студенти, стажанти и студенти при използването на технически средства на лабораторията.

7. Кръгъл на работа със студенти на НПЗ Кели на оборудването на лабораторията.

8. Организация със студентско научно общество Работен семинар за решаване на нестандартни проблеми по проблемите на физиката.

но) образователна и методическа работа относно използването на методи и рационално използване на технически средства в образователната и научната работа;

образователна и научна работа;

г) консултации и техническа помощ на отделите, студенти и студенти по техниката и използването на оборудване в образователна и научна работа.

III. Структура и ръководство

1. Лабораторията е оборудвана с модерно оборудване, подходящо за обучение и научна работа, което е установено в съответствие с правилата за безопасност.

3. Лабораторията е в представянето на ръководителя на отдела по подходяща специалност.

4. Директната работа организира и координира ръководителя на лабораторията, която отговаря за безопасността на оборудването, материалите и безопасността на работата.

5. Работи върху безопасното поведение на експериментите, организира и провежда учител по съответната дисциплина, като се допуска до работа с уреди и оборудване.

7. Подготовка и провеждане на обучителни дейности и научни доклади контролира лабораторния асистент, който отговаря за безопасността на материалните и технически средства в лабораторията и безопасността на работата.

9. Образователната лаборатория по физика е оборудвана с водоснабдяване и канализация, вентилация и пространство за временно и постоянно оборудване и материали.

Допълнение 3.

Правилник за образователната лаборатория по биология, почвена наука и геология

I. Цели и цели

За да се повиши нивото на знания и да се придобият практически умения за работа на студенти и студенти, на естествените дисциплини на лабораторията осигуряват решение на следните задачи:

1. Провеждане на лабораторни упражнения по образователни и научни теми по отношение на специалитетите на университета.

3. Въведение в образователната и научната работа на резултатите от научните изследвания върху специални дисциплини.

4. Развитие с отдели по тематични планове и задачи за задълбочено проучване на естествените дисциплини от специалитети на университета.

6. Консултации и техническа помощ за отдели, учени, студенти, стажанти и студенти в използването на технически средства на лабораторията в научни изследвания.

7. Организиране на кръгови работа и практически занятия със студенти по естествени дисциплини.

II. Организиране на работата на лабораторията

За да решават задачите в лабораториите, се създават следните работни форми:

а) образователен и методичен с използването на методи и рационално
използване на технически средства;

б) производствена работа за безопасното поведение на експериментите в
образователна и научна работа;

в) демонстриране на експерименти в процеса на обучителни сесии;

г) консултации и техническа помощ на отделите, студенти и СТУ
Dentas за техниката и използването на оборудване.

III. Структура и ръководство

1. Лабораториите са оборудвани с разпоредби за безопасност и са оборудвани с модерно оборудване, подходящо за образователна и научна работа.

2. Имотът на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде предаден без заповед на висша организация.

4. Директната работа организира и координира образователния и тематичния планове, ръководителят на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, собствеността на лабораторията и безопасността на работата.

6. Корекцията на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има подходяща толерантност.

7. Подготовката и провеждането на обучителни сесии и научни произведения се контролира от лабораторен асистент, който отговаря за безопасността на материалните и технически средства и безопасността на работата.

8. Лабораторните съоръжения се разпределят от оценката на университета, разпределенията и доходите за необходима работа.

9. Образователните лаборатории са оборудвани с водоснабдителни и канализационни системи, изпускателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали.

Допълнение 4.

Регламенти относно образователната лаборатория за проектиране и изследване на околната среда

I. Цели и цели

За да се увеличи нивото на познаване и придобиване на практически умения, работата на студентите и студентите по екологични дисциплини Лабораторията предвижда решаването на следните задачи:

1. Провеждане на лабораторна работа по екологични образователни и научни теми по отношение на дисциплините на университета.

2. Организиране на работа по методи и безопасна работа.

3. Изпълнение в научно и. \\ T изучаване Изследвания на университетите води до специални дисциплини.

4. Развитие с отделите на университетските тематични планове и задачи за задълбочено проучване на екологичните дисциплини в областта на университета.

6. Консултация и техническа помощ на отделите, научни работници, студенти, стажанти и студенти в използването на технически средства на лабораторията в научни изследвания.

7. Организиране на кръгови работа и практически изследвания със студенти по екологични дисциплини.

8. Помогнете на учениците научни общества да се справят с научни проблеми в областта на екологията.

II. Организиране на работата на лабораторията

За да решават задачите в лабораторията, се създават следните форми на работа:

а) образователна и методическа работа по използването на методи и даване
използване на технически средства в образователната и научната работа;

б) производствена работа по безопасното поведение на експериментите в
образователна и научна работа;

в) демонстриране на експерименти в процеса на обучителни сесии;

г) консултации и техническа помощ на отделите, студенти и СТУ
DentA на техниката и използването на оборудване в образованието и научното
Бот.

III. Структура и ръководство

1. Лабораторията е оборудвана в съответствие с правилата за безопасност и е оборудван с модерно оборудване, подходящо за провеждане на образователна и научна работа.

3. Лабораторията е подчинена на ръководителя на отдела.

4. Директната работа организира и координира ръководителя на лабораторията, която отговаря за безопасността на оборудването, материалите, собствеността и безопасността на работата.

5. Работи върху безопасното поведение на експериментите организират и провеждат учител по съответната дисциплина, която има достъп до работа.

6. Корекцията на лабораторното оборудване се извършва чрез инженерство
електроника, с подходяща толерантност, отстраняване на грешки, с

7. Лабораторният асистент е отговорен за подготовката и провеждането на обучителни сесии и научни произведения, което отговаря за безопасността на материалното и техническото оборудване в лабораторията и безопасността на работата.

9. Образователна лаборатория за екологични дисциплини, площ от 70,3 м, оборудвана с водоснабдяване и канализация, изпускателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали с площ от 15.2 m, елемент за мониторинг на околната среда .

Първи заместник-директор към. F.m. n., доцент

Заместник-директор за изследвания, D. kh.n .. Проф.

Ks. Горбунов

Ръководител на катедрата по екология и природни науки, д. Т.н., проф.

Препис.

1 g & ou c r j o отдел по образование на град Москва държавна бюджетна образователна институция на средното професионално образование на град Москва Технологичен колеж 34 Система за управление на качеството на образователната лаборатория Дайте: "K 34 A N.A. ^ 2013 Правилник за регистрационния номер на учебната лаборатория Москва, 2013 г. 1

2 I. Общи разпоредби Тази разпоредба е разработена в съответствие с регулаторните правни документи на федералния закон 273-F3 "0B на образованието в Руска федерация"От; препоръки за планиране, организиране и провеждане на лабораторни упражнения и практически упражнения в образователните институции на средното професионално образование (писмо от Министерството на образованието на Русия от Института в / 16-13; Регламентите за образователната институция на Средно професионално образование (средна специална преподавателска институция), одобрена от правителствения указ Руската федерация от 18 юли 2008 г. 543; Харта на GBOU SPO TK 34; Изисквания на международния стандарт ISO 9001: 2008 и регулаторни документи в областта на системата за управление на качеството. Образователната лаборатория (по-долу лаборатория) е материална и технологична и методическа основа учебен процес и е специализирана аудитория, предназначена за съвместни дейности на учители (производители на майстори) и студенти при изучаване на дисциплини, професионални модули в пълно съответствие с приложимата федерална държава образователни стандарти По специалността и ръководени от изискванията на Международния стандарт ISO 9001: 2008 и регулаторни документи на колегията в областта на SMC, учебните програми и програмите. Образователната лаборатория е предназначена и за независим, кръг, консултиране и техническа работа на студентите, регулаторната рамка на организацията на работата на лабораторията са: правилата на вътрешния трудов закон за труда на Колежа; Регламенти относно образователната лаборатория; Списък на типичното оборудване, оборудване карта на дисциплините, професионални модули; Определение на директора за фиксиране на лаборатории за конкретен служител (ръководител на лабораторията); Инструкции за безопасност, щанд за защита на труда; 2.

3 план за лаборатория; Работен график (график на класове, консултации, кръгове) основните задачи на лабораторията за създаване на образователни и методологични и материални комплекси за осигуряване на образователния процес: - осигуряване на образователен процес с необходимите визуални ползи, устройства, детайли, инструменти, инструменти, Инструкции за провеждане на лабораторни и практически обучения, стандартни материали, маси, лагери, технически средства и друга прозрачност с необходимите изисквания; - създаване на условия за независима работа студенти, изпълнение на термински проекти (работи); - организиране на кръга работа по темата и техническото творчество на студентите; - организиране на лекции, майсторски класове, конференции, семинари, срещи и разговори със служители на предприятия; - организиране на производството на визуални помощи на студенти и участие в изложби на техническо творчество; - организация и провеждане на конкурси за професионални умения; - ефективно използване на подчертани технически средства; - съдържанието на образователната лаборатория в подходящо санитарно състояние. II. Материално - техническа база на образователната лаборатория 2.1. Материалната и техническата база на лабораторията е комплекс от специализирано оборудване в съответствие с изискванията на държавата и ГЕФ и списъка с учебни инструменти, които отговарят модерна държава преподава образователна дисциплина и професионални модули, както и научен и технологичен напредък в индустрията, за който клонът на специалистите подготвя материалната и техническата и дидактическата база на лабораторията, осигурява научната организация на образователната работа на учителите и учениците, допринася за Ефективност и ефективност на образованието

4 процес и включва необходимите научни и методологически материали, систематизирани средства за видимост, техническо обучение Образователни и методически материали: Държавни образователни стандарти; Федерални държавни образователни стандарти; съществуващи типични и работници програми за обучениеШпакловка Дисциплини за карти за оборудване; Структурни и логически схеми (интервенция) на научените дисциплини; извлечения от съответните квалификационни характеристики на специалността; Основно обучение, справка, регулаторна, допълнителна литература; Карти за осигуряване (оборудване) на обучителни сесии за дисциплина; Календар графики на видовете учебни дейности ученици, изпълнявани в учебната служба; методически указания и препоръки, инструкции за видовете независима работа на студентите, изпълнението на проекти за обменни курсове; методически инструкции и препоръки, инструкции за практическо обучение и лабораторни упражнения; материали за обмен и дизайн на обмен и дизайн; материал по теми академични дисциплини Визуални и технически средства за обучение: визуални материали (снимки, карти, плакати, рисунки, карти, маси, графики, схеми, графики и др.); Оформления, образци, подпори; локален TSO - на екрана (диапзекти, диапоити. Прожектори); аудиовизуални (филми, филми, дискове); изчислително оборудване и персонален компютър. III. Организиране на работата на учебната лаборатория 3.1. Организационна подготовка на лабораторията за началото на учебната година; Изготвяне на лабораторната операция; Изготвяне на графики на класове, независима работа, кръгове и консултации; Изготвяне на главата на работния план. Лаборатория; Организиране на практическо обучение и лабораторни упражнения; Надстройване на документацията на кабинета и др.; Извънкласна работа; четири

5 Разработване и съответствие с правилата за безопасност и правилата за пожарна безопасност, дизайнерският щат върху защитата на труда; Проектиране и преоборудване на лабораторията Материална подкрепа. Изготвяне на списък, както и придобиването на необходимото оборудване и визуални лабораторни обезщетения; Отписване на остарели материални стойности; Производство и актуализиране на визуални ползи и др.; Изготвяне на приложения за ремонт и придобиване на лабораторно оборудване Библиографско и информационна работа Изготвяне на лабораторен паспорт; Натрупване и систематизиране на информационната литература; Предоставяне на ученици методологично развитие и литература; Организиране на изложби на най-добрата работа на учениците образователна работа, провеждащи вечери, конференции, семинари; Организиране на доклади за различни темиШпакловка Организиране на конкурси за професионални умения; Развитие на мотивацията към учебния процес; Участие в изложбата на научно и технологично творчество на учениците. IV. Зависимост на образователната лаборатория 4.1. Лабораторен паспорт (промени в паспорта) одобрения работен план академична година Инструкции за безопасност Инструкции за безопасност Списание Наличност и отчитане на TSO Описание на работата Ръководител на лабораторията за счетоводство, устройства, лабораторни инструменти.

6 4.8. Вестник за отчитане на санитарно и техническото състояние на лабораторията. V. Отговорности на ръководителя на образователната лаборатория 5 1. Кабинетът (лабораторията) е длъжен да: да гарантира изпълнението на програмите на дисциплините, професионалните модули, проучени в лабораторията; Съдържат в добро състояние, мебели, инвентаризация, технически средства за обучение в лабораторията; Участие в естетичен I. предмет лаборатории, предприемат мерки за придобиване и производство на необходимите визуални средства, оборудване, материали за технически средства за обучение и др.; Извършване на извънкласната работа на учениците в лабораторията, за предоставяне на консултативна помощ; Да участват в изложбите на научно и техническо творчество на учениците; Своевременно кандидатстване за материали, инструменти, оборудване, необходими за провеждане на класове; Съхранявайте записите за движението на материали, инструменти, своевременно произведени чрез отписване, навреме за извършване на инвентаризация на материалните стойности; Прилагат съвременно техническо обучение, поддържайте отчитане на тяхното използване; Да се \u200b\u200bподаде навреме до необходимите отчетни материали; Гарантиране на безопасни условия за провеждане на класове в лабораторията на правото на ръководителя на лабораторията, за да се подчинят на насърчаването на студенти, които се отличават в работата на тематичния кръг или кръг от техническо творчество, изложби, извършване на различни събития; Да направят предложения за подобряване на работата на лабораторията. Отговорност на ръководителя на лабораторията за безопасност и правилно използване на собствеността на лабораторията;

7 за осигуряване на безопасни условия при извършване на класове в лабораторията, спазване на правилата за безопасност, пожарна безопасност; За качеството на провежданите обучителни сесии, събития. Ситуацията е разработена от заместник-директора за лечение на производството на 1 септември 2013 г. (F.o.o.) Сузахинова N.V. 7.

1. Общи разпоредби. 1.1. Тази разпоредба е разработена въз основа на FZ-273 на 29 декември 2012 г. "относно образованието в Руската федерация" и на регламентите за създаването на средна професионална

Федерална железопътна агенция Федерална държавна бюджетна реклама висше образование "Самарски държавен университет по комуникации" (Samgchps)

Приложение 5 Държавно автономно образователно създаване на Мурманск регион на средното професионално образование "Monchegorsky Polytechnic College" (гауо мон "Monpk") одобрен по поръчка

1. Общи разпоредби Тази разпоредба регулира дейността на ръководителите на учителя (лаборатории) на KGBO Barnaul Basic Medical College 1.1. Кабинет (лаборатория), в

1. Общи разпоредби 1.1. Кабинетът, лабораторията е материалната и техническата и методологическата база на образователния процес. 1.2. Обучителна зала, лаборатория, работилница е специализирана

Комитет по образование, държавен бюджет на Санкт Петербург Професионална образователна институция, приета от заседание на Общото събрание на работниците и образователния колеж на SPB GB PSU протокол

1 1. Общи разпоредби 1.1. Регламенти по образованието, лабораторията, работилницата на GBPOU "Toyliatti химично-технологична техническа академия" (наричана по-долу "регламент)" (наричана по-долу "регламент)") е разработена в съответствие с федералния закон

1. Общи разпоредби 1.1. Кабинетът, лабораторията е материалната и техническата и методологическата база на образователния процес. 1.2. Кабинетът, лабораторията е специализирана

1. Общи разпоредби 1.1. Настоящият регламент установява процедурата за дейностите по учебници, лаборатории BPO OO "Орловски Техническа школа по комуникации на името на V.A. Прекочан "(наричан по-долу - техническо училище) за организацията

1. Общи разпоредби 1.1. Регламенти относно учебната служба, лабораторията, семинарът на GBPOU "Държавна Техническа акадея на Кинет" (наричан по-долу "регламент") е разработен в съответствие с федералния закон "за образованието

Одобрен от решението на Педагогическия съвет, протокол 3 от 10 януари 2014 г. Правилник за образователната служба (лаборатория) в Nou Spo "Bryansk кооперативно техническо училище" Регионално последователно потребителство I. Общи разпоредби 1.1 Обучение

Министерство на образованието на региона Саратов държавна бюджетна образователна институция на регион Саратов на средното професионално образование "Балаково промишлено и транспортно техническо училище"

Министерство на образованието и науката на област Уляновска регионална държавна автономна професионална образователна институция "Ulyanovsky авиационна колегия - междурегионален център за компетенции"

Регламенти относно академичния кабинет и лабораторията 1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие със Закона на Република Казахстан "Образование", Редът на министъра на образованието и науката на Република Казахстан

Правилник за ръководните шкафове: 2 от 13 1 Общи разпоредби 1.1 Образователен кабинет (лаборатория), в бъдещия кабинет, е материална и методическа база на образователния процес

1 - Укрепване на образователната и материална база на техническото училище; - използване на образователна работилница за извънбюджетни дейности. 2.2. Обучителните лаборатории решават следните задачи: - организиране на лекция, лаборатория,

Изучаване. 2.1.6 Организиране и контролиране на санитарното почистване на шкафа, лаборатории, подготовка за зимни (летни) условия. 2.2. Шкафове, лаборатории, заедно със служителите

2 1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена въз основа на: федерален закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ "за образование в Руската федерация", моделиране на разпоредбите относно образованието

Министерство на общото и професионално образование на Свердловска област Държавен бюджет Професионална образователна институция на регион Свердловска "Екатеринбург Техническо училище по химикал

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба се изготвя в съответствие с федералния закон от 29 декември 2012 г., 273-FZ "за образование в Руската федерация", нареждането на Министерството на образованието и науката за Руската федерация

Държавен бюджет Професионална образователна институция на Московския регион "Авиационна техническа школа, наречена на V.A. Казакова "(GBPOU MO" авиационна техническа училища, наречена на регламентите на В.А. Казакова ") Регламенти

Министерство на образованието и науката на Република Adygea Държавен бюджет Професионална образователна институция на Република Адигея "Техническо училище" Мейкоп Индустриално техническо училище "MIT местен акт

Непрекъснато подобряване на качеството на практическото обучение на студентите, като се вземат предвид най-новите постижения на науката, технологиите и технологиите; - Образуване в процеса на промишлено обучение

Регламенти относно институцията от Образователната служба 1. Общи разпоредби Тази разпоредба се прави за укрепване на материалната база и подобряване на ефективността на образователната работа в училище. Настоящето

5. материалната и технологичната и учебната база на кабинета е комплекс от оборудване, средства за видимост, информационни ресурси, които гарантират изпълнението на преподаваната програма

Приет на Съвета образователна институция Протоколът 98 от 12/22/2014 е одобрен със заповед на когилия FGBOU на Rosreper от 109.2015 година. 283 Правилник за учебната служба, лабораторията на колеж по федерална държава

Пс. 2 от 11 информационни данни 1. Разработени от ръководителя на Центъра за мониторинг, оценката и управлението на качеството M. Alekseeva 2. Представен вместо по-рано. 3. Позицията съответства на ST -

1. Общи разпоредби 1.1. Шкафове, лаборатории, в колеж са създадени в съответствие с правителствените образователни стандарти за основно и средно професионално образование, учебни програми

^ G с до и y * 0 ^ d ep artam en t t t t на град M Oskva държавна бюджетна образователна институция на средното професионално образование на град Москва Технологичен колеж 34 система

Лист 1 листа 9 се счита и в педагогическия съвет Хапу до "Тоболски медицински колеж". V. Soldatova "20. Протокол одобрява i.o. Директор Хапу до "Тоболски медицински колеж

Допълнение 1 към реда на ректора на 31 декември 2014 г._ 56 Министерство на образованието и науката на Руската федерация Федерална държавна автономна образователна институция на висшето образование "Крим

Допълнение 2 по поръчка 323 от "02" септември 2015 г. Федерална рибарска агенция Федерална държавна бюджетна образователна институция по висше професионално образование "Astrakhan

Правилник за образователния офис, аудиторията, лабораторния, обучителен и производствен семинар 1. Общи разпоредби 1.1. Обучение, аудитория, лаборатория, семинар (наричан по-долу) това са държавните помещения

Професионалната образователна институция на държавния бюджет на регион Самара "Губерски Колеж в град Поквистнево" се съгласи с решението на Съвета на институцията от 20 години, одобрени по реда на GBPOU

Министерство на образованието и науката Липецк Регион Г-н (0) SPO "Zadonsky Polyechnic Thech Academy" към регламентите на академичния кабинет, лабораториите, многоъгълник, работилница MR (0) Spo "Zadonsky Polytechnic

Професионална образователна институция на държавния бюджет Новосибирска област Сибирския геофизичен колеж, прегледан на заседанието на протокола на Съвета на Съвета от 2016 г. Gbpou Lysenko

Министерство на образованието на Омск региона Бюджет Професионална образователна институция на Омск област "Omsk Building College" YU BPOU 0 0 "OSK" I.I. Kucherenko 20 л / 9. Правилник за семинарите

1 Приложение 1, одобрено по заповед на Колежа по финансов икономически икономия на клона на Finnbersitta от 14.09.2015 г. 18/2 - относно регламентите на академичния кабинет 1. Общи разпоредби 1.1 Тази позиция

Московски икономически институт, недържавно образователно създаване на регламенти за висше образование относно паспортите за образователни книги, лаборатории и работни срещи в недържавно образование

1 одобрява директора на GBOU SPO "Volgogradsky K.S.N. T.v. SILKINA 2014. Позицията на QMS - P 6.3-06 "на образователния кабинет и лабораторията на разработчиците на Волгоград на GBOUS: Заместник-директор за практически

1. Общи разпоредби 1.1. Обучение и производствени семинари специално оборудвани съоръжения за обучение за една професия или няколко професии и осигуряване на обучение и промишлени, методически

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие с федералния закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ "за образование в Руската федерация"; Процедура за организиране и прилагане на образователни

Професионална образователна институция "Московския банков колеж на Централната банка на Руската федерация" одобрява директора на Московския банков колеж по Банката на Русия Г.н. Булгаков "септември

Пс. 1 от 5, прегледани на заседанието на педагогическия съвет протокол от 20 гр. Одобрява директора на Goezato "RBMK" PH.D. V.V. Morozov 20 G. P O L O N I E За образователния офис на Ростов-он-Дон 2014

Сейнт Петербург държавен бюджет образователна институция на средно професионален образователен колеж на строителната индустрия и градската икономика одобрява директор на колежа N.E. Смирнова

1. Общи разпоредби 1. В своята дейност за удостоверяване на аудиторията за обучение на колежа "Калязин" на ГБУ. Пчелен Полецаева ", ръководена от закона на Руската федерация" Образование ", Друг регулаторен закон

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие с модела регламенти по въпроса (цикъл) на Комисията на Техническото училище (колеж), одобрена със заповед на държавния комитет на СССР за \\ t

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба (наричана по-долу) е разработена в съответствие с нормативните документи: федерален закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ "за образование в Руската федерация";

Министерство на образованието и науката на регионалната държавна държавна бюджетна институция "Буки Техническо училище по железопътен транспорт на региона на Кострома" одобри

3. Основните дейности на учебната служба Дейностите по учебници са насочени към следното: 3.1. Създаване и подобряване на образователната и методологическа подкрепа, включително електронни,

Одобрявам директора на кгк за 18 g.v. Исаков 20 гр. Разпоредбата за обучителните и производствените семинари на КГС Р 18 1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие със следните документи: \\ t

1. Общи разпоредби 1.1. Ситуацията е разработена в съответствие с федералния закон 273- FZ от 29 декември 2012 г. "относно образованието в Руската федерация", реда на Министерството на образованието и науката на Руската федерация

"Одобрявам директора на училище 60 l.v. Радовская PR. От 20 г правила за институцията от учебната служба 1. Общи разпоредби 1.1. Настоящите регламенти относно институцията от Образователната служба (наричана по-долу "регламент") на държавата

Министерство на образованието и науката за Руската федерация Федерална държавна бюджетна образователна институция по висше образование "ПАСКОВ ДЪРЖАВНИ УНИВЕРСИТЕЛ" Клон на федералната държава

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие със санитарните епидемиологични правила и разпоредби на Sanpin 2.4.2.2821-10 санитарни епидемиологични изисквания за условия и организация

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба установява процедурата за функциониране и институции по образователни сметки в автономната нетърговска цел образователна организация Професионално образование

1. Общи разпоредби 1.1. Кабинетът, лабораторията е образователна единица на държавен автономен професионалист образователна институция Регион Самара "Толиати

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие с: - федерален закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ "за образование в Руската федерация"; - Закон на Република Бурятия от 13 години

Спазване на санитарни и хигиенни стандарти и изисквания за защита на труда Офисът за обучение (лаборатория) трябва да съответства на санитарните и хигиенните изисквания и наложените изисквания за защита на труда.

Държавна бюджетна образователна институция на средно професионално образование "Klintsovsky социален педагогически колеж" 1 одобрен председател на Комитета на профсъюзите - Vakhnyuk и др.

I. Общи разпоредби 1.1. Настоящият регламент относно учебния и производствен семинар е разработен и изготвен в съответствие с част 6.7,8 Член 13 от Федералния закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ "за образованието

Регламенти относно учебните служби на общинската бюджетна обща образователна институция на общинското образование "Град Архангелск" "екологичен биологичен лицем" I. Общи разпоредби 1.1. Настояща позиция

Професионална образователна институция на държавния бюджет на територията на Краснодар "Земеделското техническо училище Wints-Zarya" (GBPOU KK е Aptive) "2016. Наредба за образователните кабинети и лабораториите \\ t

Комитет за обезпечение 2 за науката и висше училище Правителство на Санкт Петербург Санкт Петербург държавен бюджет образователна институция на средно професионално образование "Политехнически

1. Регулаторна подкрепа 1.1. Настоящият регламент относно институцията от Образователната служба, лабораторията (наричана по-долу "регламентите") на държавния бюджет Професионална образователна институция на Свердловск

Правилник за учебника, семинар, лабораторията, аз споря ректорът на Turgu o.m.homushka 201 g. Регламент относно учебната служба, работилницата, Kyzylsky Laboratory педагогически колеж Fgobu в "Tuvinsky

Одобрявам директора на SGBOO SPO "Vyazemsky железопътно техническо училище" Z. La. Лаврешенков Аве. от "2013 Позиция на академичния кабинет (работилница) 1. Общи. 1.1. Кабинетът е конкретно

Образователна институция Московска банкова школа (колеж) Централна банка на Руската федерация се съгласи заместник-директор на Банката на Москва (колеж) на Русия M.V. Игнатиев

Съответства на GOSTQ9001-2011, GOSTRO52614.2-2006, считан за "U t v e R A D A" Сово за Ogbpou Rsk D и P РРР Б Р ОРС Протокол J? A.v. Суслов от / и? 2016. Поръчайте м от "J F K / R 2016. Позиция

Министерство на образованието и науката за регионалната държавна държавна бюджетна институция "Находна държавна хуманитарна политехника"

Министерство на образованието Брест Регионален изпълнителен комитет Образование Образование "Pruzhansky Държавен аграрен-технически колеж" одобри заповед на директора на колежа 106 от 10.10.2017 г. Регламенти за проучването

Регламент относно образователните и изследванията

Лаборатории Novokuznetsk Браншова институция

Кимеровски държавен университет

I. Общи разпоредби

1-2. Лабораториите работят по одобрени образователни и тематични планове.

1-4. Годишните образователни и изследователски планове и предложения за въвеждане на нови средства и методи към учебния процес се разглеждат и одобряват на учени от Съветите на Факултета на НФИ Кигу. Образователните и научноизследователските планове се координират с образователни и научни отдели.

1-5. Дейностите на лабораториите, които не са предвидени в настоящия регламент, се решават от офисите на NFFI Keman.

II. Задачи и организация на работата на образователни и изследвания (проблемни) лаборатории на NFI Keega

Целта на създаването на образователни и научни изследвания (проблемни) лаборатории е да проучи процесите и провеждане на лабораторни упражнения за осъществяване на работни срещи, курсови и дипломни проекти от студенти от подходящи специалитети, провеждане на научни изследвания (държавен бюджет и чувствителен).

II-4. Финансирането и логистичната подкрепа на образователната лаборатория се извършва от:

а) бюджетни кредити за бюджета, отпуснат съгласно одобрените оценки на
основата на заявлението;

б) целеви разпределения, ограничения и материално технически ресурси
усборд, отпуснат в държавен бюджет или средства за поддържане на висшето образование
институции;

в) средства, които попадат в договори с клиента.

II-5. Финансирането на операциите и тяхното счетоводство се извършват от счетоводния отдел на университета.

III. Организация и ликвидация

Образователни лаборатории.

Промяна на лабораторните разпоредби

а) съществуващи разработки, оборудване, материали, персонал, планове за научни изследвания;

в) цели и цели на образователната (проблемна) лаборатория, \\ t
теми, научна посока, очаквани резултати;

д) размера на разпределението и лимитите за инсталиране на оборудване, строителство
броят на служителите и фонд за заплати
лаборатории;

д) проект на график на персонала, етапите на броя на персонала и трудовите граници;

д) списък на необходимите образователни и научни съоръжения, професионалисти
канавка и инсталации, количеството разходи за оборудване, нейния график за доставка и
инсталация.

Ситуацията върху образователните лаборатории е дадена в приложения.

биология, почвена наука и геология. Допълнение 4. Правилник за учебната лаборатория

дизайн на околната среда I.

преглед.

Приложение 1.

Правилник за обучителната лаборатория по химия

I. Цели и цели

Провеждане на семинари и лабораторни упражнения по химия, предвидена в стандартите за формиране и работните планове на дисциплините.
Обучение в методите за безопасна поддръжка на химични работи и експерименти.
Въвеждането на Института за изследвания води до образователна и научна работа.
Развитие, заедно с отдели на университетски, тематични планове и задачи за независимо задълбочено проучване на химическите дисциплини.
Организиране на кръгови работа и практически занятия със студенти и ученици в химическите дисциплини.
Развитие образователни и методически наръчници, инструкции и насоки за изследване на химическите дисциплини от специалитетите на NPI Keega.
Използването на технически средства на лабораторията за научни изследвания и техническа помощ на отделите, научните работници, студенти, стажанти и студенти на НПЗ Кейга.
Организиране със студентска научна общностна работилница за решаване на научни и приложни проблеми в областта на химията.

Преди семестъра на обучението, служителите, учителите и студентите преминават през изпита за безопасност при работа с химикали, пожароизвестително и електрическо оборудване.

При условие:

а) образователна и методическа работа, включително разработването на насоки за
провеждане на лабораторни упражнения по химия;

б) провеждане на експерименти учебна програма За ученици и планиране на изследвания за стажанти, студенти, служители и учители.

III. Структура и ръководство

1. Лабораторията е оборудвана по стандартите и правилата за безопасност, пожарна безопасност и оборудван с модерно оборудване,
подходящ за образователна и научна работа.

Инструкциите за TB и пожарната безопасност са последователни по предписания начин.

Директната работа организира и координира ръководителя на лабораторията, която отговаря за безопасността на оборудването, материалите, реактивите, собствеността и безопасността на работата.
Да работят върху безопасното поведение на експериментите, организира и провежда учител на съответната дисциплина, която има достъп до работа химикали. Учителят е отговорен за безопасността на работата в лабораторията по време на работата и безопасността на оборудването.

да имате право да премахнете ученика, който не изпълнява инструкциите на TB, от работа.

Забранено е да се работи в лабораторията в отсъствието на вентилация на въздух.
Лабораторният асистент е отговорен за подготовката и провеждането на обучителни сесии и научни произведения, която отговаря за безопасността на материалното и техническото оборудване в лабораторията и безопасността на работата.

Допълнение 2.

Правилник за образователната лаборатория по физика

I. Цели и цели

Провеждане на лабораторна работа по физика в плана, предвиден за специалитетите на университета.
Организиране на работа по методи и безопасно поведение на физическата работа.
Въведение в образователната и научна работа на университетските изследвания резултати по специални дисциплини.
Развитие с антики на НФИ чрез състояние на проблеми и задачи за задълбочено експериментално изследване на физиката в NFI Keega.
Разработване на образователни и методологически указания за изследване на отделните участъци от физика и семинари и лабораторни упражнения.
Изследвания, консултации и помощ за отдели, учени, магистърски студенти, стажанти и студенти в използването на техническо оборудване на лабораторията.
Кръг работата с ученици от NFFI Kelli на оборудването на лабораторията.
Организация със студентско научно общество Работна работилница за решаване на нестандартни проблеми на физиката.

II. Организиране на работата на лабораторията

а) образователна и методическа работа по използването на методи и рационално използване на технически средства в образователната и научната работа;

образователна и научна работа;

III. Структура и ръководство

Лабораторията е оборудвана с модерно оборудване, подходящо за образователна и научна работа, която е установена съгласно правилата за безопасност.
Имотът на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлен без заповед на висша организация.
Лабораторията е подчинена на ръководителя на отдела за подходящата специалност.
Директната работа организира и координира ръководителя на лабораторията, която отговаря за безопасността на оборудването, материалите и безопасността на работата.
Работи върху безопасното поведение на експериментите организира и провежда учител по съответната дисциплина, като се допуска до работа с уреди и оборудване.

Корекцията на лабораторно оборудване се извършва от инженер с подходяща толерантност.
Подготовката и провеждането на обучителни сесии и научни произведения се контролира от лабораторен асистент, който отговаря за безопасността на материалните и технологичните средства в лабораторията и безопасността на работата.
Лабораторните продукти се разпределят от оценката на университета, разпределенията и доходите за необходима работа.
Физическата обучителна лаборатория е оборудвана с водоснабдяване и канализация, изпускателна вентилация и пространство за временно и постоянно оборудване и материали.

Допълнение 3.

Правилник за образователната лаборатория по биология, почвена наука и геология

I. Цели и цели

Провеждане на лабораторни упражнения по образователни и научни теми по отношение на специалитетите на университета.
Въвеждането на изследвания върху специалните дисциплини в образователна и научна работа.
Развитие с отдели на тематични планове и задачи за задълбочено проучване на естествените дисциплини от специалитети на университета.
Разработване на педагогически препоръки за изследване на естествените дисциплини.
Консултации и техническа помощ на отделите, изследователи, студенти, стажанти и студенти в използването на технически средства на лабораторията в научни изследвания.
Организиране на кръгови работа и практически занятия със студенти по естествени дисциплини.

II. Организиране на работата на лабораторията

За да решават задачите в лабораториите, се създават следните работни форми:

а) образователен и методичен с използването на методи и рационално
използване на технически средства;

б) производствена работа по безопасното поведение на експериментите в
образователна и научна работа;

в) демонстриране на експерименти в процеса на обучителни сесии;

г) консултации и техническа помощ на отделите, студенти и СТУ
dentas за техниката и използването на оборудване.

III. Структура и ръководство

Лабораториите са оборудвани в съответствие с правилата за безопасност и са оборудвани с модерно оборудване, подходящо за обучение и научна работа.
Имотът на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлен без заповед на висша организация.
Лабораторията е подчинена на ръководителя на отдела.
Директната работа организира и координира с образователни и тематични планове, ръководител на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, собствеността на лабораторията и безопасността на работата.
Корекцията на лабораторно оборудване се извършва от инженер с подходяща толерантност.
Подготовката и провеждането на обучителни сесии и научни произведения се контролира от лабораторен асистент, който отговаря за безопасността на материалните и технически средства и безопасността на работата.
Лабораторните продукти се разпределят от оценката на университета, разпределенията и доходите за необходима работа.

Допълнение 4.

Регламенти относно образователната лаборатория за проектиране и изследване на околната среда

I. Цели и цели

Лабораторна работа по екологични образователни и научни теми във връзка с дисциплините на университета.
Организиране на работа по методи и безопасно управление.
Въвеждането на университети в научната и академичната работа на университетите на научните изследвания върху специалните дисциплини.
Развитие с отдели на университетските тематични планове и задачи за задълбочено проучване на екологичните дисциплини от специалитети на университета.
Разработване на педагогически препоръки за изследване на екологичните дисциплини.
Консултации и техническа помощ на отделите, изследователи, студенти, стажанти и студенти в използването на технически средства на лабораторията в научни изследвания.
Организиране на кръгови работа и практически проучвания със студенти по екологични дисциплини.
Помогнете на учениците научни общества да се справят с научните проблеми в областта на екологията.

II. Организиране на работата на лабораторията

За да решават задачите в лабораторията, се създават следните форми на работа:

б) производствена работа по безопасното поведение на експериментите в
образователна и научна работа;

в) демонстриране на експерименти в процеса на обучителни сесии;

г) консултации и техническа помощ на отделите, студенти и СТУ
dentA на техниката и използването на оборудване в образованието и научното
бот.

III. Структура и ръководство

Лабораторията е оборудвана в съответствие с правилата за безопасност и е оборудван с модерно оборудване, подходящо за провеждане на образователна и научна работа.
Имотът на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлен без заповед на висша организация.
Лабораторията е подчинена на ръководителя на отдела.
Директната работа организира и координира ръководителя на лабораторията, която отговаря за безопасността на оборудването, материалите, собствеността и безопасността на работата.
Работа по безопасното поведение на експериментите, организира и провежда учител по съответната дисциплина, която има достъп до работа.

задачи за шофиране софтуер Упражнява програмист инженер подходяща квалификация, с толерантност.

Лабораторният асистент е отговорен за подготовката и провеждането на обучителни сесии и научни произведения, която отговаря за безопасността на материалното и техническото оборудване в лабораторията и безопасността на работата.
Лабораторните продукти се разпределят от оценката на университета, разпределенията и доходите за необходима работа.
Образователна лаборатория за екологични дисциплини, площ от 70,3 м, оборудвана с водоснабдяване и канализация, изпускателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали с площ от 15.2 m, елемент за мониторинг на околната среда .