학생들을 위한 심리학 강의 노트. 심리학 강의 노트

우크라이나 교육과학부

프리아조프스키 주립 기술 대학

사회학과 및 사회 사업

V.V. 마슬로바

규율 강의 노트

"심리학"

주간 학생 및 통신부

기술 전문

마리우폴 2009

심리학. 기술 전문 분야의 풀 타임 및 파트 타임 학생을 위한 강의 노트. / 태평양 표준시. 카페. 사회학 및 사회 사업, IAP; 비교 V.V. 마슬로바. - 마리우폴 2009 - 92 p.

지도 시간에 따라 준비 주 요구 사항졸업생의 필수 최소 내용 및 교육 수준 고등학교"사회 및 인도주의 분야"주기. 제안된 강의는 기본적인 심리학적 개념과 범주, 특성을 포함하고 있다. 성격 심리학에 특별한주의를 기울입니다. 폭로 심리적 메커니즘성격 형성 및 다른 사람들과의 상호 작용.

기술 전문 분야의 학생들을 위해 설계되었습니다.

검토자: M.D. Lapina, 선임 pr.

작성자 V.V. 마슬로바, 성.

문제 책임자: V.V. Kharabet, 부교수, 교육학 후보자,

사회학과장 및

사회 사업

승인자

부서 회의에서

"사회학과 사회사업"

2009년 10월 16일자 3번 회의록.

승인자

학술위원회 회의에서

공학 및 교육학 학부

2009년부터 회의록

소개

우리 사회의 현대 발전 단계의 특성으로 인해 전문가 훈련, 심리 지식의 기본 숙달 및 실제 성공적인 적용의 근본적인 개선이 필요합니다.

매뉴얼은 전문적인 방향과 전문성에 관계없이 광범위한 학생들을 위해 준비되었으며 "심리학"분야에서 교육 자료의 집중 연구 및 체계화를위한 것입니다.

이 매뉴얼은 심리학의 이론과 실제를 간략하게 요약한 것입니다. 교육 자료매뉴얼은 내용과 프레젠테이션 스타일 모두에서 간결하고 접근 가능한 형식으로 제공됩니다.

"심리학"분야를 공부하는 목표와 목표:

인간 정신의 본질, 형성 과정에서 자연적 요인과 사회적 요인 사이의 관계, 그리고 사람이 자신과 주변 세계를 어떻게 인식하게 되는지에 대한 아이디어를 얻으려면;

베푸는 법을 배우다 심리적 특성화성격뿐만 아니라 자신의 정신 과정, 속성, 상태를 설명합니다.

정신적 자기 조절의 가장 간단한 기술을 마스터하십시오.

의사 소통 및 공동 활동 과정에서 인간 상호 작용의 특성을 인식하는 법을 배웁니다.

의사 소통의 효율성을 높이는 기술을 마스터하십시오.

제안 된 강의 과정에서 주제 발표 순서는 새로운 범위의 문제에 대한 미래 전문가의 인식 논리를 반영합니다. 이 매뉴얼은 5개의 주제를 포함하고 있으며, 내용은 비교적 독립적이지만 상호 연관되어 있습니다.

코스를 마스터하는 편의를 위해 각 프로그램 주제는 세미나에서 연설의 주제가 될 수 있고 에세이의 주제로 사용될 수 있는 몇 가지 비교적 독립적인 질문으로 세분화됩니다.

제안된 강의 과정에서 고려되는 문제의 범위는 각 주제에 선행하는 기술 목록에서 구체화됩니다.

에 대한 답을 찾음으로써 자료에 대한 의식적이고 더 깊은 동화가 촉진될 것입니다. 시험 문제및 각 주제에 대해 제안된 과제. 이 경우 각 주제에 대한 참고 문헌 목록에 제공된 출처를 사용하는 것이 좋습니다.

강의 1

^ 심리학 입문

1. 심리학의 주제, 원리 및 분야.

2. 형성 및 방향의 단계 심리학.

3. 방법 심리학 연구.

4. 정신의 개념. 정신 현상의 분류.

5. 정신 발달의 가장 높은 단계로서의 의식.

6. 사람의 정신과 의식의 특별한 상태.

기본 컨셉 : 심리학, 심리학의 원리, 심리학의 방향, 심리학 방법, 정신 현상, 의식, 의식, 잠재 의식, 무의식.

이 주제를 공부한 후에는 다음을 수행할 수 있어야 합니다.:

심리학의 주제와 과제를 과학으로 공식화합니다.

심리학의 방법론적 원리를 설명합니다.

심리학 형성의 주요 단계를 강조하십시오.

인간 과학 시스템에서 심리학의 위치를 ​​밝힙니다.

심리학의 분야와 주요 방향을 나열하십시오.

심리학 방법과 올바른 적용 조건을 분석합니다.

정신 개념의 본질을 확장하고 정신 표현의 주요 형태를 나열하십시오.

의식, 잠재의식, 무의식의 관계를 설명한다.

^ 1. 심리학의 주제, 원리 및 분과

심리학 - 환경과 인간의 상호 작용에 대한 일반적인 정신 법칙의 과학. 심리학(정신-영혼, 로고-과학)-사람에 의해 실현되거나 무의식적인 정신 현상, 과정 및 상태의 세계를 연구합니다.

일반적으로 방법론 (그리스어에서. 방법 - 연구, 지식, 로고 - 교육 방식)은 활동에서 사람이 이끄는 원칙, 기술을 결정합니다. 국내 심리학은 다음과 같은 방법론을 식별합니다. 물질주의 심리학의 원리:

1) 결정론의 원리정신은 생활양식에 의해 결정되고 생활양식의 변화로 재건된다는 것을 의미합니다.

^ 2) 정신과 활동의 관계 원리 , 의식과 활동의 통일성의 원리는 의식이 인간 활동의 과정에서 발현되고 형성된다는 것을 의미합니다.

^ 3) 정신 발달의 원리, 활동 의식 정신과 의식이 발달의 산물이자 활동의 결과(놀이, 공부, 일 등)로 간주된다는 것을 의미합니다.

^ 4) 생물학적, 사회적 요인의 관계에서 인간의 정신을 연구하는 원리 ;

5) 개인적인 접근 사람의 정신 현상 (속성, 상태, 과정)을 연구 할 때 완전한 성격의 구조에 현상이 포함된다는 것을 의미합니다.

심리학은 다른 과학과 밀접하게 연결되어 있으며 인간 과학 시스템에서 중요한 위치를 차지하고 있습니다. 그래서 오랫동안 섹션 중 하나가되어 철학, 심리학은 필연적으로이 과학에서 문제 해결에 대한 접근 방식을 결정하는 근본적으로 중요한 이론적 조항을 가져 왔습니다. 따라서 철학은 방법론적 근거심리학. 심리학과 심리학의 연관성 자연 과학- 생물학, 생리학, 화학, 물리학 등 정신의 기초가 되는 뇌의 생리학적 및 생물학적 과정을 연구할 수 있습니다. 심리학이 ​​가까워진다. 인문학(사회학, 역사, 언어학, 미술사 등) 개인과 주변 환경의 상호 작용에 대한 연구; 다양한 역사적 시대의 사람의 정신적, 정신적 구성의 특성에 대한 관심; 사람의 문화적 정신적 발달에서 언어의 역할, 창의성 문제. 심리학과 심리학의 연관성 교육학... 인간 정신이 발달하는 법칙에 대한 지식을 바탕으로 만 효과적으로 가르치고 교육하는 것이 가능합니다. 심리학과 심리학의 연결 ... 이 과학은 정신 장애 문제 연구, 의사와 환자 간의 상호 작용 특성에 대한 심리적 입증, 여러 질병의 진단 및 치료에서 공통점을 찾습니다. 심리학과 심리학의 관계 기술 과학한편으로는 사람과 기계의 상호 작용을위한 최적의 심리적 조건을 식별하고 다른 한편으로는 정신의 징후를 연구하기위한 기술적 수단, 장치의 개발에서 나타납니다.

^ 심리학의 분과

동물 심리학- 동물의 정신 특성을 연구합니다.

발달 및 교육 심리학- 다양한 연령대의 사람들의 심리적 특성과 훈련 및 교육 과정에서 성격 발달 패턴을 연구합니다.

^ 사회 심리학 - 개인의 성격, 사람들과의 관계, 큰 그룹의 사회 심리적 징후의 사회 심리적 징후를 연구합니다.

^ 작업심리학 - 개인의 노동 활동의 심리적 특성, 노동 기술 개발 패턴을 조사합니다.

공학심리학- 인간과 현대 기술 사이의 상호 작용 과정의 법칙을 연구합니다.

^ 의학심리학 - 의사의 활동과 환자 행동의 심리적 특성을 연구하고 개발합니다. 심리적 방법치료와 심리치료

병리심리학- 정신 발달의 편차, 정신의 붕괴를 연구합니다. 다른 형태뇌 병리학.

^ 법률 심리학 - 형사 소송 참가자의 행동의 심리적 특성을 연구하고, 심리적 문제범죄자의 행동과 성격 형성.

^ 분화 심리학 업계에서는 카운터로 보완됩니다. 통합 프로세스, 그 결과 거의 모든 과학과 심리학의 도킹이 있습니다. 공학 심리학을 통해 - 기술 과학과 함께; 교육 심리학을 통해 - 교육학으로; 사회 심리학을 통해 - 사회 및 사회 과학과 함께.

^ 2. 형성 및 방향의 단계

심리학

심리학의 형성은 크게 다음과 같이 나눌 수 있습니다. 4 단계:

스테이지 1- 영혼의 과학으로서의 심리학. 심리학에 대한 이 정의는 2천 년 전에 주어졌습니다. 그들은 영혼의 존재로 사람의 삶에서 이해할 수없는 모든 현상을 설명하려고했습니다.

2단계- 의식의 과학으로서의 심리학. 개발과 관련하여 17 세기에 발생 자연 과학... 생각하고 느끼고 욕망하는 능력을 의식이라고 했습니다.

3단계- 행동의 과학으로서의 심리학. 19세기 후반에서 20세기 초반에 발생합니다. 심리학의 임무는 사람의 행동, 행동, 반응과 같이 볼 수 있는 것을 실험하고 관찰하는 것입니다.

4단계- 정신의 법칙, 표현 및 메커니즘을 연구하는 과학으로서의 심리학.

고대부터 사회 생활의 요구로 인해 사람들의 정신적 구성의 특성을 고려해야했습니다. 그 당시 사상가의 시도와 관련하여 고대 세계에서 나타난 최초의 심리학적 아이디어는 질문에 대한 답을 주었습니다. 영혼은 무엇입니까? 동시에 영혼의 본질에 대한 연구에 대한 다양한 접근 방식, 즉 물질주의적이고 이상주의적이었습니다.

첫 번째 접근 방식의 지지자 데모크리토스(약 기원전 460-370년)은 영혼이 몸을 움직이게 하는 움직이는 원자로 구성되어 있다고 주장했습니다. 육신이 죽으면 영혼도 함께 죽습니다.

플라톤반대로 (428-348 BC) 영혼은 불멸이라고 주장했습니다. 영혼의 목표는 영원히 존재하는 관념을 스스로 인식하여 물질의 세계에 반대되는 특별한 세계를 형성하는 것입니다.

고대 철학자들의 사상이 체계화되고 발전되었다. 아리스토텔레스(384-322 BC) 논문에서 영혼. 이 논문은 아리스토텔레스가 종종 심리학의 창시자라고 불리는 것과 관련하여 최초의 적절한 심리학 작업이었습니다. 그의 관점에서 영혼은 사람이 느끼고 생각하는 살아있는 몸의 무형의 본질입니다.

중세 시대에 종교의 지위가 강화된 결과 영혼은 주로 신성한 초자연적 원리로 간주되어 삶의 가장 높은 의미를 찾는 데 사람을 인도합니다. 동시에 정신의 기초 중 하나인 인체의 해부학적, 생리학적 특성에 대한 지식이 축적되고 있다. 이와 관련하여 아랍 과학자들의 활동에 특히 주목해야 합니다. 이븐-시니(아비세나, 980-1037), 이븐 루시다(Averroes, 1126-1198)뿐만 아니라 르네상스의 뛰어난 인물 레오나르도 다빈치 (1452-1519).

심리학 형성의 두 번째 단계는 17세기 자연과학의 발전과 관련이 있습니다. 의 학자시간은 심리학을 의식의 과학으로 간주하여 세계와 인간에 대한 새로운 아이디어를 형성하려고 노력했습니다. 따라서 프랑스 과학자 R. 데카르트(1596-1650)은 그의 저서에서 역학 법칙을 아날로그로 사용하고 새로운 개념인 반사를 도입하여 인간 행동의 메커니즘을 밝히려는 시도를 했습니다. B. 스피노자(1632-1677) 및 G. 라이프니츠(1646-1716), 생리학적인 것과 정신적인 것 사이의 관계에 대한 질문을 개발했습니다. J. 로크(1632-1704), 연관의 개념을 심리학에 도입한 (라틴어 연합 - 연결, 인대) - 현상 사이의 연결, 하나의 출현으로 다른 현상이 나타납니다. 이 개념은 18세기에 등장한 연상 심리학의 기초로 간주되었습니다. D. 가틀리, 1705-1757), 신경계물리적 법칙을 따르므로 의식 현상은 단순한 요소의 결합(기계적 연결)에 의해 형성됩니다. 같은 기간에 G. 코니스키(1717-1795)는 정신에 의한 객관적 실재의 반영의 능동적 성질을 지적했다. G. S. 스코보로다(1722-1794)는 자신에 대한 자기 지식, 자신의 본질을 현실을 인식하는 데 필요한 조건으로 간주했습니다.

세 번째 단계의 시작 - 독립적 인 실험 과학으로서의 심리학 형성 -은 60-70 년대로 간주 될 수 있습니다 XIX년세기, 실험이 심리학에 왔을 때. 실험 심리학의 발전은 주로 독일 과학자와 관련이 있습니다. W. 분트(3832-1920), 그는 1879년에 세계 최초의 심리학 실험실을 열었습니다.

축적된 실험 데이터를 바탕으로 작업 I.M.세체노프 (1829-1905), I.P. 파블로바 (1849-1936), Z. 프로이트(1856-1939) 및 다른 많은 저명한 과학자들은 심리학의 주제를 모든 정신 활동을 설명하는 보편적 범주로 사용하는 하나의 의식으로 제한하는 것이 불가능하다는 결론을 내렸습니다.

이것은 XX 세기의 출현으로 이어졌습니다. 행동, 무의식 등 이 과학이 연구해야 할 대상을 각자의 방식으로 결정하는 심리학의 몇 가지 새로운 영역.

^ 심리학의 주요 방향

XX 세기의 심리학 발전을위한 가장 중요한 방향 중 하나는 정신분석, 그 설립자는 오스트리아 심리학자이자 정신과 의사로 간주됩니다. 3. 프로이트.

정신 분석은 인간의 행동이 그의 의식뿐만 아니라 무의식적인 충동과 욕망에 의해 결정된다는 생각에 기초하고 있습니다. 이러한 충동은 정신의 특별한 구조적 형성에 집중되어 있습니다. "이드"(그것).정신의 2차 층 - "에고"(나)- 요구 사항에 따라 id의 드라이브를 측정하도록 설계됨 현실 세계"에서 제시 초자아"(Super-I)- 도덕 표준의 보유자. Id와 Super-Ego의 요구 사항이 양립 할 수 없기 때문에 Ego는 갈등, 긴장 상태에 있으며 특별한 심리적 방어 (억압, 투사, 승화 등)의 도움으로 구원받습니다.

3. 프로이트의 교리는 그의 학생들에 의해 개발되었습니다. 따라서 개인 심리학의 창시자인 A. Adler(1870-1937)의 중심 사상은 열등감의 경험과 보상의 필요성에 의해 결정되는 완벽을 위한 개인의 무의식적 노력의 테제이다. 그것을 위해.

Jung K. Jung(1875-1961)에 따르면 그가 창안한 분석 심리학의 원리에 따르면 개인 전체의 정신 발달은 인류의 경험을 포착하는 집단 무의식(원형)에 의해 결정됩니다.

심리학의 영향력 있는 경향은 행동주의(영어 행동에서 - 행동), 그 창립자는 미국 연구원 D. Watson (1875-1958)으로 간주됩니다. Watson의 과학 프로그램은 외부 영향 또는 자극(S)이 유기체의 특정 행동 또는 반응(R)을 생성하는 SR 체계를 기반으로 했습니다. 이것은 결론을 이끌어 냈습니다. 필요한 행동을 얻기 위해 올바른 자극을 선택하는 것으로 충분했습니다. 의식, 경험과 같은 사람의 내부, 정신 세계에 대한 개념은 무시되었으며 비과학적인 것으로 간주되었습니다.

심리학의 또 다른 영역은 게슈탈트 심리학(그것에서. 게슈탈트 - 이미지, 형태). 이러한 경향의 출현은 주로 독일 과학자 M. Wertheimer(1880-1943), K. Koffka(1886-1941), W. Koehler(1887-1967)의 이름과 관련이 있습니다. 심리학에서는 이미지의 무결성, 개별 부분의 속성에서 추론할 수 없는 속성에 대한 아이디어를 제시합니다. 그래서 M. Wertheimer는 실제 부재에서 움직임의 지각 가능성을 보여주었다. 그의 실험에서 서로 떨어져 있는 두 개의 세그먼트가 번갈아 강조 표시되고 어두워졌습니다. 깜박임 사이의 시간 간격이 감소함에 따라 두 세그먼트의 인식이 한 세그먼트의 움직임에 대한 인식으로 대체되었음을 알 수 있습니다. ((φ-현상이라고 하는 이 현상은 예를 들어 조명 광고에 사용됩니다.)

주요 업무 인지 XX 세기의 60 년대에 발생한 심리학의 (Lat. Cognilio - 지식에서). 심리학의 방향으로서, 사람의 정신 발달에 지식이 결정적인 역할을 한다는 증거가 있었습니다. 이러한 경향의 대표자들(J. Piaget, J. Bruner, A. Paivio, W. Neisser, L. Festninger 등)은 정신적, 주로 인지적 과정에 대한 연구에 노력을 집중했으며, 이는 컴퓨터와 유사하게 수집 및 정보 처리의 순차적 블록으로 간주됩니다. 결과적으로 인지 활동의 가장 중요한 속성은 외부 환경, 선택성 등). 인지심리학의 기본 개념 중 하나는 계획(정보 수집 및 처리를 위한 내부 프로그램). 이 계획은 유전자형이 유기체의 구조를 결정하는 것처럼 모든 인지 과정(지각, 기억, 사고 등)의 전개를 설정합니다.

현대 심리학의 주요 분야 중 하나는 인본주의 심리학, 설립자 중 한 명인 A. Maslow(1908-1970)의 정의에 따르면 행동주의와 정신분석에 반대하는 세 번째 세력입니다. 개별 사건의 분석에 중점을 둔 행동주의와 달리 인본주의 심리학 K. Rogers(1902-1987), G. Allport(1897-1967) 등의 대표자들은 성격을 전체로 간주합니다. 정신분석학적 접근과 대조적으로 인본주의 심리학의 주제는 심리적으로 건강한 사람이다. 동시에 인본주의 심리학은 사람이 처음에는 선하거나 극단적인 경우에는 중립적이라고 주장합니다. 공격성, 노출의 결과로 폭력이 발생 환경... 인간의 가장 근본적인 욕구는 자아실현(자기실현), 또는 로고테라피의 창시자인 V. Frankl(1905년생)에 따르면 자신의 의미를 찾는 데 필요한 욕구입니다. 이러한 아이디어에 따라 인본주의 심리학의 틀 내에서 개인의 정신적 웰빙을 보장하기 위한 접근 방식이 개발되고 있습니다.

XX 세기의 60 년대에 또 다른 방향이 나타났습니다. 자아초월비전통적인 입장에서 인간 정신의 제한된 능력을 연구하는 심리학. 자아초월 심리학의 주요 이론적 출처는 정신 분석과 동양 철학 시스템이며, 그 원리는 세계의 활기찬 본성에 대한 아이디어를 기반으로 공식화됩니다. 이 방향의 중심에는 특별히 조직된 강렬한 호흡(S. Grof)과 특별하고 초월적인 음악의 도움으로 달성할 수 있는 소위 변경된 의식 상태가 있습니다.

XX세기 국내 심리학은 변증법적 유물론의 철학에 기초한 특별한 발전의 길을 따랐다. 러시아 심리학에서 발전한 정신의 본질에 대한 아이디어의 발전은 I.M.Sechenov와 같은 뛰어난 과학자들의 작업에 크게 영향을 받았습니다. I. P. Pavlov, V. M. Bekhterev (1875-1927), L. S. Vygotsky (1896-1934), A. N, Leontiev (1903-1979), S. L. Rubinstein (1889-1960) 및 dr.

그래서 L. S. Vygotsky는 창조주였습니다. 문화와 역사사람이 문화를 습득하는 과정에서 고등 정신 기능 (논리적 기억, 추상적 사고 등) 형성 메커니즘을 나타내는 인간 정신 발달의 개념.

L. S. Vygotsky의 학생이자 추종자인 A. N. Leont'ev는 활동 과정에서 현실의 정신적 반영의 구조와 기능에 대한 연구에 중점을 두었습니다.

활동 이론에 따라 개념이 개발되었습니다. 단계적 형성 P. Ya.Galperin (1902-1988), 실용적인 구현훈련의 효과를 높일 수 있습니다.

S. L. Rubinshtein은 내부와 외부의 관계를 근본적으로 조사하여 원리를 공식화했습니다. 결정론정신 현상을 설명할 때.

뛰어난 우크라이나 심리학자 G.S.Kostyuk (1899-1982)는 정신 현상을 특별한 유형의 활동으로 간주했으며 뇌의 활동이 아니라 다소 의식적으로 자신의 정신을 창조하는 사람의 활동으로 간주했습니다.

입력 지난 몇 년러시아 심리학에서는 인간 존재의 심리적 현상의 본질을 정의하기 위해 철학적, 문화적, 심리적 접근을 결합하려는 시도가 이루어지고 있습니다(A. V. Kirichuk, V. A. Romenets 등). 이 경우 모든 정신 현상의 출현과 발달은 개인의 성격 분석 단위로서 상황, 동기 및 기타 행위 구성 요소의 상호 작용에 의해 결정됩니다.

^ 3. 심리학 연구 방법

방법 론적 원칙은 심리학의 특별한 방법으로 구현되며 크게 도움이됩니다. 중요한 사실, 정신의 패턴 및 메커니즘.

심리학 연구에 사용되는 방법은 다음과 같이 나뉩니다. 네 그룹 :

^ 1. 조직적 방법

비교 방법- ("단면적" 방법) 연령, 교육, 활동 및 의사소통(학생 및 근로자)별로 다른 그룹의 사람들을 비교하는 것입니다.

^ 세로 방법 - ("종단면" 방식) 동일인물(5년 이상 공부한 학생)에 대해 장기간 여러 차례의 시험으로 구성됨.

^ 복잡한 방법 - 다양한 과학의 대표자들이 연구에 참여하는 연구 방식으로 다양한 종류의 현상들 간의 연결과 의존성을 확립할 수 있습니다.

^ 2. 실증적 방법

관찰- 정신의 외부 징후에 대한 고의적이고 고정된 인식. 내성- 자신의 정신 현상을 가진 사람의 관찰.

실험- 일부 요인의 의도적인 변경 및 연구 대상자의 상태 및 행동 변화의 등록은 연구원의 개입에 의한 관찰과 다릅니다.

시험- 사람의 특정 품질(재산)의 발달 수준을 측정하는 작업 시스템. 성취도 테스트, 지능 테스트, 창의성 테스트로 세분화됩니다.

지원서- 사전 컴파일된 질문 시스템에 대한 답변을 얻기 위한 설문지를 제시하고, 주요 사회 심리적 정보를 얻는 역할을 합니다.

사회 측정- 관계의 구조와 심리적 호환성을 결정하기 위해 그룹의 대인 관계에 대한 심리학적 연구 방법.

회견- 원칙적으로 사전에 공식화 된 질문에 대한 답변 형태로 얻은 정보 수집으로 구성된 방법.

대화- 음성 커뮤니케이션을 통해 심리적 정보의 직간접적인 수신을 제공합니다.

3. 방법데이터 처리: 정량 및 정성 분석.

^ 4. 해석적 방법 :

유전적 방법(개별 단계를 식별하여 발달 측면에서 물질 분석),

구조적 방법(정신의 특성 사이의 구조적 연결 설정).

^ 4. 정신의 개념.

정신 현상의 분류

단어 psych (그리스어 "영혼") 이중적인 의미를 갖는다.

하나의 의미 - 사물의 본질의 의미. 정신은 연결과 관계에서 객관적인 세계의 반영이며 자연의 가상 압축입니다. 또 다른 의미 정신의 기질 문제와 관련이 있습니다. 많은 사람들이 "영혼이 발뒤꿈치로 갔다", "영혼의 흥분"을 듣고 말합니다. 이 진술에는 특정한 움직임, 특정한 움직임의 기질이 있습니다. 일부 물리학자들이 제안하는 것처럼, 이들은 가장 작은 핵 입자인 미세경입자일 수 있습니다.

정신과 뇌의 활동 사이의 연관성은 의심의 여지가 없습니다. 뇌의 열등감은 정신의 열등함으로 이어집니다. 그러나 뇌의 정신적, 생리적 과정의 독립성은 또한 입증되었습니다. 정신생리학적 병렬성 이론, 정신적 및 생리적 현상은 서로 일치하지만 서로 영향을 미치지 않는 두 가지 일련의 현상입니다.

정신적 과정과 생리적 과정 사이의 관계에 대한 다른 이론이 있습니다. ^ 기계적 정체성 이론 정신 과정은 생리적 과정이며 뇌는 정신을 분리합니다. 신경 과정과 정신의 식별이 있습니다. 통일 이론정신적 및 생리적 과정이 동시에 발생하지만 질적으로는 다르며 정신은 뇌의 전신적 특성이라고 말합니다.

하지만 참고하세요 인간의 정신태어날 때부터 완성 된 형태로 사람에게 주어지지 않으며 다른 사람들과의 의사 소통 및 상호 작용 과정에서만 발전합니다. 인간의 정신은 정신 현상과 같은 다양한 형태로 나타납니다.

^ 정신 현상의 분류

모든 정신 현상은 다음과 같이 나뉩니다. 세 그룹 :

1) 정신 과정,

2) 사람의 정신적 속성,

3) 성격의 정신 상태.

^ 정신 과정 - 반성의 대상과 조절 기능을 갖는 정신 활동의 행위. 사람의 정신 활동은 일련의 정신 과정입니다.

^ 성격의 정신적 속성 - 전형적인 이 사람그의 정신의 특징. 정신적 속성에는 기질, 성격, 능력, 집중력이 포함됩니다.

^ 정신 상태 - 이것은 활동의 내용과 이 활동에 대한 사람의 태도(예: 짜증)에 의해 결정되는 정신 활동의 일시적인 특성입니다.

사람의 정신 과정, 상태 및 속성은 그의 정신의 단일 표현입니다.

YG 체르노주크, 캔드. 정신병자. 과학, 조교수 pnpu 그들을. D. 우신스키

심리학 강의 노트

콘텐츠 모듈 І . 과학으로서의 심리학. 성격의 심리학

주제 1. 심리학의 주제, 과제 및 분과

심리학과

심리학(그리스어에서. "psyche"- 영혼과 "logos"- 과학)-정신의 발달 및 기능의 법칙을 연구하는 과학. 프시케- 객관적인 세계를 표시하고 주관적인 그림을 구축하며 이를 기반으로 인간의 행동과 활동을 조절하는 뇌의 속성. 정신은 다양한 모습으로 드러난다. 정신 현상.

첫째, 그것은 정신 과정.그 중에는 도움으로 사람이 세상을 배우는 사람들이 있습니다 ( 인지프로세스: 감각, 지각, 주의력, 기억력, 사고력, 상상력, 말투), 또한 세상에 대한 자신의 태도를 표현할 수 있고, 자신의 행동을 통제할 수 있다( 감정적 의지프로세스: 감정, 감정, 의지).

둘째, 그것은 정신적 속성(고집, 효율성, 이기심 등) 및 정신 상태(흥분, 흥미, 우울 등).

그들은 어떻게 정의 상황적그리고 지속 가능한(즉, 특정인에게 전형적인) 행동. 사람의 정신 과정, 속성, 상태, 의사 소통 및 활동은 단일 전체를 구성합니다. 생활 활동.

심리학은 다른 과학과 마찬가지로 특정 범위의 문제를 탐구합니다. 주요 내용은 다음과 같습니다.

사람이 주변 세계에서 탐색하는 방법(지각 연구);

획득한 경험이 그에게 미치는 영향(지식과 기술을 습득하는 과정에 대한 연구)

그가 기억한 것을 기억하고 재현하는 방법(기억 연구);

그가 삶의 문제를 해결하는 방법 (사고 및 지적 능력 연구);

그가 특정 대상에 대한 자신의 태도를 경험하는 방법; 긴급한 필요를 충족시키는 과정 (감정과 감정 연구);

그가 자신의 정신과 행동을 통제하는 방법(의지 연구, 자기 조절 과정);

특정 대상에 대한 활동을 지시하는 이유(동기부여 연구) 등

오랫동안 심리학은 독립적인 과학이 아니라 다른 과학과 함께 발전했습니다. 정신에 대한 최초의 과학적 아이디어는 고대 세계(이집트, 중국, 인도, 그리스, 로마). 그들은 철학자, 의사, 교사의 작품에 반영되었습니다. 정신에 대한 과학적 이해의 발전 단계와 과학으로서의 심리학 주제를 구분할 수 있습니다.

첫 번째단계(기원전 6~5세기~서기 17세기)에 심리학에서 연구한 현상은 " 영혼"그리고 "심리학"이라고 불리는 철학의 한 분야의 주제였습니다. 현대 연구자들은 이 용어의 기원에 대해 논쟁합니다. 두 가지 주요 버전이 있습니다. 첫째, 그것은 16세기에 발명되었습니다. F. Melankhton, O. Kassman 또는 R. Goklenius(1590년에 출판된 후자의 책은 "Psychology"라고 불림). 둘째, 이 용어는 17세기 독일 철학자 H. von Wolf에 의해 도입되었습니다.

과학 심리학의 발전 단계는 17세기에 시작됩니다. 철학자 R. Descartes, B. Spinoza, F. Bacon, T. Hobbes의 작품에 반영된 자연 과학의 진보는 심리학 주제의 변화를 결정합니다. 의식, 통해 사람에 의해 인식 내성 (내성). 이 단계는 19세기 후반까지 계속됩니다. 19세기 말. 심리학은 철학에서 분리되어 독립적인 실험과학이 된다.

제삼단계(20세기 초), 연구의 주제로서의 의식과 그 방법으로서의 성찰은 행동주의(영어 "행동"에서 - 행동). 이 과학적 경향의 창시자인 미국 심리학자 존 브로드 왓슨(John Brodes Watson)은 심리학이 직접 관찰할 수 있는 것만 연구해야 한다고 믿었습니다. 행동, 심리학의 주제로 간주되도록 제안되었습니다. 인간과 동물의 행동은 물리적 자극의 신체에 대한 직접 관찰 효과(자극)와 신체의 직접 관찰 반응(반응) 사이의 관계를 기반으로 설명할 수 있습니다. 따라서 그리고 주요 공식행동주의: "자극 → 반응"(S-R). 행동 아이디어의 개발은 창조로 이어졌습니다. 비행동주의(E. Tolman, R. Skinner) 및 사회적 행동주의(A. Bandura, J. Rotter).

20세기. 심리학의 다른 여러 영역이 발생하며, 각 영역에는 고유한 연구 주제가 있습니다. 여기에는 정신 분석, 게슈탈트 심리학, 인본주의 심리학, 인지 심리학

정신분석(심층 심리학) - 19세기 후반에서 20세기 초반에 개발된 심리학 이론. 오스트리아 신경과 전문의 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)와 이 이론에 기반한 정신 장애 치료 방법. 정신 분석은 Alfred Adler(개인 심리학), Carl Jung(분석 심리학), 나중에 Erich Fromm, Karen Horney, Harry Sullivan, Jacques Lacan 및 기타(신 프로이트주의)에 의해 다양한 방향으로 발전했습니다. 정신 분석의 주요 조항: 1) 인간의 행동, 경험 및 지식은 본능, 내부 및 비합리적 충동에 의해 크게 결정됩니다. 2) 이러한 충동은 무의식적이며, 이를 이해하려는 시도는 방어 기제 형태의 심리적 저항으로 이어집니다. 3) 개인의 발달은 주로 유아기의 사건에 의해 결정됩니다. 4) 의식과 무의식 사이의 갈등(의식, 기억 등에서 옮겨진 사실)은 정신 장애(신경증, 공포, 우울증 등)로 이어질 수 있습니다. 5) 무의식의 영향으로부터의 해방은 의식을 통해 달성될 수 있습니다(예: 정신분석가의 지원).

G에스탈트 심리학 20세기 초반 독일 심리학자 Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Köhler에 의해 만들어졌습니다. 게슈탈리스트에 따르면 환경을 구성하는 대상은 감각에 의해 개별 요소의 합이 아니라 감각에 의해 인식됩니다. 게슈탈트(전체적인 이미지, 구조). 또한 게슈탈트의 속성은 요소 속성의 합과 같지 않습니다. 따라서 지각은 감각의 합으로 환원되지 않고, 형상의 속성은 부분의 속성을 통해 기술되지 않는다.

인본주의 심리학(20세기 60년대 초)는 서구(주로 미국) 심리학의 경향으로, 성격을 자기실현, 즉 자아실현을 위해 노력하는 독특한 통합 시스템으로 주요 주제로 인식합니다. 사람에게 내재된 가능성의 최대 실현. 이 영역에는 Abraham Maslow, Carl Rogers, Victor Frankl, Rolo May, James Bujenthal이 포함될 수 있습니다. 인본주의 심리학의 기본 위치 : 사람이 자신을 만들고 미래로 변합니다. 그의 삶에는 목적, 가치 및 의미가 있습니다.

인지 심리학- 인지(인지) 과정을 연구하는 심리학 섹션. 이 방향은 50-60년대에 미국에서 발생했습니다. 20 세기 그리고 컴퓨터의 정보 변환과 인간의 인지 과정("컴퓨터 은유") 사이의 유추를 기반으로 합니다. 인지 심리학자들의 연구는 일반적으로 기억, 주의력, 감정, 정보 표현, 논리적 사고, 상상력 및 의사 결정 능력의 문제를 다룹니다. 이 추세의 주요 대표자는 George Miller, Jerome Bruner, Ulrik Neisser 등입니다.

현대 심리학자들 사이에는 심리학 주제에 대한 공통된 이해가 없습니다. 대부분의 연구자들의 견해와 모순되지 않는 가장 보편적인 정의는 다음과 같다. 안건심리학 화장품 사리정신 생활, 메커니즘그리고 패턴프시케. 예.

심리학 과제

현대 심리학은 두 그룹의 문제를 해결합니다. 첫 번째는 작업 이론적 인... 그들의 솔루션은 정신에 대한 기존 지식의 심화, 확장, 통합(통일) 및 체계화(시스템으로 가져오기)를 제공합니다. 두 번째는 작업 현실적인... 이것은 인간 활동의 다양한 영역(교육, 의학, 스포츠, 비즈니스 등)에서 일상적인 심리적 문제에 대한 솔루션입니다.

심리적 지식은 먼저 자연과 사회 환경의 변화에 ​​성공적으로 적응하기 위해 필요합니다. 둘째, 자신과 다른 사람에 대한 더 깊은 이해, 효과적인 관계 구축, 셋째 자기 개선, 개인 잠재력의 최적 사용, 전문 활동의 효율성 증대, 복잡한 현대 기술과의 성공적인 상호 작용 구축 등

심리학의 주요 분과

심리학의 기초는 일반심리학- 정신의 출현, 기능 및 발달의 본질과 일반 법칙을 탐구하는 기본 학문. 이것은 다음을 포함하는 여러 응용(특수) 분야의 발전을 위한 기초가 되었습니다.

규율

공부하는 것

연령 관련 심리학

사람의 일생 동안 정신의 발달

교육심리학

훈련, 교육 및 교육 활동

사회 심리학

다양한 집단(가족, 교실, 노동 단체 등)

심리학인격

심리적 성격 특성

정신 유전학

인간 정신 형성에서 유전과 환경 요인의 상호 작용

미분 심리학

정신의 개인차

정신 진단

정신 현상을 측정하고 평가하기 위한 이론, 원리, 도구를 개발합니다.

특별한 심리학

국회의 선천적 또는 후천적 결함으로 인해 정신 발달에 다양한 편차가있는 사람들의 정신. 여기에는 맹인의 심리학( 유형심리학), 청각 장애인 ( 청각 장애 심리학), 정신지체( 희소분열 심리학) 및 결함과 밀접한 관련이 있습니다.

동물 심리학

동물들의 심리

뮤지컬심리학

음악이 만들어내는 정신적 현상과 성격적 특성, 전문적인 활동음악가

심리학독창성

창의성의 심리적 측면

요즘 그들은 또한 성공적으로 개발, 심리학 사업, 심리학 스포츠, 심리학 춤, 군대, 합법적 인, 의료다양한 유형의 인간 활동과 관련된 심리학 및 기타 심리학 분야.

심리학. 간략한 시놉시스강의

추상적 인

심리학과 밀교

간략한 강의노트. 심리학 Skladanovskaya M.G. 미술. 철학테마학과 강사. 과학으로서의 심리학. 심리학의 주제와 방법. 심리학 연구란? 과학으로서의 심리학 형성의 주요 단계. PSYCHOLO의 주요 방향 ...


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