Ijtimoiy fanlar o'qituvchisini qaerdan boshlash kerak. Repetitor sifatida ishlashni qanday boshlash kerak: kasb sirlari

Ko'pchiligimiz boshqalarga nimanidir o'rgatishga qodirmiz. Bilimlarni uzatish istagi odatda odamlarni o'qituvchi bo'lishga va maktablarda yoki universitetlarda ishlashga undaydi. Ammo siz boshqa yo'l bilan borishingiz mumkin. Masalan, xususiy o'qituvchi - repetitor bo'lish.

Repetitor - bu juda erkin odam, uning, masalan, bosh o'qituvchi yoki prorektor shaklida nazoratchilar yo'q. Biroq, repetitorlik kabi erkin va ijodiy ko'rinadigan ishda har xil nuanslar mavjud bo'lib, ular e'tiborga olinishi kerak va ular uchun uyda kimnidir o'qitishga qaror qilish kerak.

Agar siz repetitor bo'lishga qaror qilsangiz, birinchi qadam reklama joylashtirishdir.

Agar siz kulolchilikni o'rgatmoqchi bo'lsangiz ham, hatto rus tilini ham emas, matnning mutlaq savodxonligi haqida g'amxo'rlik qiling.

Hududni ko'rsating - shu tarzda siz yaroqsiz mijozlarni filtrlaysiz. Faqat "Lyalya" yoki "Anya" emas, balki ismingizni to'liq yozish tavsiya etiladi. Familiyangizni qo'shing va potentsial mijozlarning ishonch darajasi oshadi. Shuningdek, g'ayratdan terlagan maktab o'quvchisining rasmini emas, balki o'zingizning fotosuratingizni ilova qilishingiz tavsiya etiladi.

Keling, kimgadir fanni o'rganishga yordam berishni o'z zimmangizga olganingizda nimaga tayyor bo'lishingiz kerakligini aniqlaymiz, hatto bu fan matematika bo'lsa ham. boshlang'ich sinflar... Men sizga maktab o'quvchilarini o'qitish misoli haqida gapirib beraman.

1. Darhol o'quvchilarning ota-onalariga siz sehrgar emasligingizni va C sinf o'quvchisini bir zumda a'lochi o'quvchiga aylantira olmasligingizni tushuntiring. Yoki, ehtimol, siz bir yilda to'rttasini qirib tashlamaysiz, chunki ko'p narsa, lekin hamma narsadan yiroq, o'qituvchiga bog'liq. Keyinchalik shikoyatlar bo'lmasligi uchun buni aniq ko'rsatish kerak. Chin dildan ishonadigan odamlar bor: ular pul to'laganlari uchun maktabda bilim sotib olishgan.
2. Hamma talabalar sizni yoqtirmaydi, lekin ular sizni yoqtirishi kerak., aks holda ular shunchaki tarqalib ketishadi. Shuning uchun, siz - bola ongining erkin haykaltaroshi - salbiy his-tuyg'ularni ko'rsatmasdan, ularning har biriga yondashuvni topish uchun terlashingiz kerak bo'ladi. Albatta, agar u bajarmasa, bolaga taklif qiling Uy vazifasi yoki kech bo'lsa, bu kerak, asosiysi uni haddan tashqari oshirmaslikdir. Talabalarni kamsitmang, do'stona bo'ling, hazil qiling va ular xuddi shunday javob berishadi.
3. Har doim ota-onangizning fikr-mulohazalarini saqlang. Sizningcha, mashg'ulot muammosiz o'tayotgan bo'lsa ham, taraqqiyot bor, ota-onalar boshqacha fikrda bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, uyda bola siz haqingizda nima deyishi noma'lum. Qo'ng'iroq qiling, muloqot qiling, o'z fikrlaringiz bilan o'rtoqlashing, bolangizni maqtang yoki tanqid qiling (ammo o'z noroziligingizni juda xushmuomalalik bilan bildiring). Umuman olganda, ota-onangiz sizni ko'rsin yoki eshitsin. Ular bilishlari kerakki, ularning pullari soqov bo'shliqqa kirmaydi.
4. Sinflarga astoydil tayyorlaning, reja tuzing. Siz improvizatsiya va o'zingizning pedagogik qobiliyatingizga tayanishingiz shart emas. Har bir holatda intizom va izchillik muhim ahamiyatga ega. In, ehtimol, ayniqsa. Biror narsani bilmasligingizdan, savolni tushunmasligingizdan xavotirlanmang. Talabaga bu fikrni aniqlab berishini ayting. Albatta, keyinroq masalani tushunishni unutmang.
5. Agar talaba o'zini juda yomon tutsa - yig'lab yuborsa, topshiriqlarni bajarmasa, har ikki daqiqada soatiga qarasa, ursa va hokazo - u bilan xayrlashing. O'zingizni bezovta qilishingiz shart emas. Natijada, siz bolani buzishingiz mumkin, keyin esa ota-onangizdan sizga uchib ketadi. Nega tasviringizni buzasiz? Ota-onalarga bolaning individual darslarga hali tayyor bo'lmasligi mumkinligini xushmuomalalik bilan tushuntiring.
6. Maktab o'quvchilari, ayniqsa yoshroq yosh jismonan darsdan bir soat tashqarida o'tirishga qodir emas, va hatto o'qituvchi bilan te-te-a-tete. Agar bola, umuman olganda, mas'uliyatli va tez aqlli bo'lsa, oxirida esnab, sekinlasha boshlasa, dars vaqtini qisqartiring. Bu haqda ota-onangizga xabar berishga ishonch hosil qiling, ular qarshi bo'lmaydilar. Shunga ko'ra maosh ham kamayadi, lekin biz uchun asosiysi natija, shunday emasmi?
7. Agar darsdan keyin talaba pul to'lashni unutgan bo'lsa - uni eslatishdan tortinmang. Keyingi safar u nima olib kelishini o'ylamang. Unday bo'lmasa-chi? Siz hech qachon bilmaysiz: unutgan, yo'qolgan, yong'oqlarga sarflangan. Va uyda ular bu haqda bilmasligi mumkin.
8. Bo'lishga tayyorlaning sizning dars jadvalingiz doimo o'zgarib turadi, siz talabalarga moslashingiz kerak. Bundan tashqari, o'quvchilar ko'pincha hech qanday ogohlantirishsiz kechikadilar yoki darslarni butunlay o'tkazib yuboradilar. Bir kechada qo'ng'iroq yoki xabar orqali darsingizni eslatish tavsiya etiladi.

Boshqa ishlarda bo‘lgani kabi repetitorlikda ham mas’uliyat, mehnatsevarlik, yaxshi natijalarga e’tibor qaratish muhim ahamiyatga ega. Ammo, birinchi navbatda, o'qituvchi ijodiy kasb bo'lib, ba'zida ma'naviy va jismoniy kuchning sezilarli zaxirasini ham yo'q qiladi.

O'zingizning va talabalaringizning mehnatini hurmat qiling. Va esda tutingki, kimnidir o'rgatish ba'zan o'rganishdan ko'ra qiyinroq.

Repetitor sifatida tajribangiz bormi? Izohlarda baham ko'ring.

1 494 0 Assalomu alaykum, bugun biz sizga repetitor bo'lish, qayerdan boshlash va mijozlarni qanday izlashning barcha sirlarini aytib beramiz.

Ko'pincha ota-onalar bolaning maktabda materialni yaxshi o'zlashtirmasligi yoki belgilangan o'quv dasturiga umuman dosh bermasligi bilan duch kelishadi. Talaba burnini osib qo'ymasligi kerak: axir, agar qiyinchiliklar yuzaga kelsa, siz doimo repetitorga murojaat qilishingiz mumkin. "Ijaraga o'qituvchi" kasbi bugungi kungacha talabga ega. Ba'zida repetitorlar to'la vaqtli o'qituvchilardan ko'proq maosh oladi. Bo‘ldi, maosh o‘qituvchining saviyasiga bog‘liq.

Repetitorlik kasbi

Repetitorning faoliyati birinchi qarashda ko'rinadigan darajada oson emas. Ayniqsa, ko'pchilik talabalar bezovta va yomon o'rganishini hisobga olsak yangi ma'lumotlar... Shuning uchun xususiy o'qituvchilarning maoshi shahar maktablaridagi hamkasblariga qaraganda ancha yuqori.

Narxlar akademik yoki oddiy soat uchun belgilanadi, darslar jadvali ham talabaning, ham repetitorning xohish va imkoniyatlaridan kelib chiqqan holda tartibga solinadi.

Kasbning ijobiy tomonlari

• Uyda o'qituvchi bo'lib ishlash ancha oson: endi siz bolalar yoki o'smirlarning butun guruhi bilan shug'ullanishingiz shart emas, siz ma'lum bir talaba bilan ishlaysiz.
• Qat'iy rioya qilinishi kerak bo'lgan hisobot va dasturlar yo'q.
• Maktab direktori yoki bosh o'qituvchisiga hisobot berishning hojati yo'q.
• Repetitorning o'zi vaqtini rejalashtiradi va yukni taqsimlaydi.

Kasbga bo'lgan talab

Repetitorlarga ayniqsa imtihonlar oldidan talab katta. Masalan, imtihon oldidan GIA, TOEFL, MBA va boshqalar.

Repetitorni topish juda oddiy: Internetda yoki shahar gazetasida e'lonlar taxtasiga qarang. O'qituvchilar ko'p bo'lgani uchun kasbning cho'qqisiga chiqish qiyin bo'ladi. Siz o'z ishingizning ustasi ekanligingizni va yuqori maosh olishga loyiq ekanligingizni isbotlashingiz kerak bo'ladi.

Albatta, agar siz allaqachon o'qituvchi bo'lib ishlagan bo'lsangiz, unda faoliyatni davom ettirish ancha oson bo'ladi. Biroq, siz o'tmishdagi yoki hozirgi talabalaringiz bilan yaxshi obro' qozongan bo'lishingiz mumkin.

Repetitorlikni qanday boshlash kerak

1. O'zingizni yaxshi boshlash uchun qaysi hudud sizga mos kelishini aniqlang. O'zingiz juda kuchli bo'lmagan mutaxassislik sohasini olmang.

Eng mashhurlari o'qituvchilardir xorijiy tillar: ingliz, frantsuz, nemis. Talabaning yoshi, ular aytganidek, "yoshdan qarigacha". Bu maktabgacha yoshdagi bolalar va tadbirkorlar bo'lishi mumkin. Fuqarolarning oxirgi toifasi ko'proq to'lovga qodir va sizning martaba o'sishi uchun eng istiqbolli hisoblanadi.

1. Siz ishlaydigan fuqarolar toifasini tanlang... Bu bo'lishi mumkin:

• Maktabgacha yoshdagi bolalar- maktabga tayyorgarlik.
• Maktab bitiruvchilari- kirish imtihonlariga tayyorlanayotganda.
• Talabalar- sessiyaga tayyorgarlik jarayonida.
• Kattalar bilimlarini oshirishga intiladi.
• Korporativ mijozlar- bu kompaniyalarda xodimlar bilan ishlashga taklif qilingan chet tillari o'qituvchilari uchun dolzarbdir.

Talabalarning yoshini tanlash haqida o'ylayotganda, kim bilan til topish osonroq bo'lsa, unga rahbarlik qiling.

1. Trening dasturini yarating.

Buni sayohatning boshida qilish juda muhimdir. Albatta, o'rganish jarayonida siz uni tuzatishingiz mumkin. Ammo talabalarning bilim darajasini kuzatish uchun dastlabki ish rejasi majburiy bo'lishi kerak.

• Turli bosqichlarda bilim darajasini tekshirish uchun testni ishlab chiqing: talaba sizga birinchi marta kelganida, bir oydan keyin va mashg'ulot oxirida. Bu sizga ham, talabaga ham oson bo'ladi, u nimaga erishganini aniq ko'radi.
• Tegishli adabiyotlar, uslubiy va ko'rgazmali vositalarni sotib olish kerak. Ulardan ba'zilari bepul yuklab olinadi, boshqalari esa pulga tushadi. Yaxshi o'qituvchi har doim shaxsiy xususiyatga ega uslubiy ishlanmalar va ular tomonidan boshqariladi.

Agar siz turli fanlarda va turli yoshdagi odamlar bilan o'qiyotgan bo'lsangiz, bitta dastur etarli bo'lmaydi. Har bir talaba uchun individual ta'lim tizimini topishga harakat qiling.

1. IP-ni chiqaring.

Ko'pchilik soliqlardan xavotirda. Ishonch hosil qilish uchun siz yakka tartibdagi tadbirkorga murojaat qilishingiz va o'zingiz uchun soliqlarni ushlab qolishingiz mumkin. Bundan tashqari, agar siz kompaniyalar bilan ishlashni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, ular siz bilan shartnoma tuzadilar, ya'ni siz soliq idorasiga albatta hisobot berishingiz kerak bo'ladi.

Albatta, siz buxgalteriya hisobining muammolarini chalkashtirib boshlashingiz mumkin, hamma narsa qanday ketayotganini ko'ring va agar muvaffaqiyat sizni kutmasa, rasmiy ravishda shakllantiring.

Ammo unutmangki, repetitorlik individual faoliyat turi hisoblanadi va u litsenziyalanmaydi. O'qituvchining malakasi diplom bilan tasdiqlanishi kerak. Shu bilan birga, yakka tartibdagi tadbirkorni ro'yxatdan o'tkazish majburiy tartib-qoidaga aylanadi, chunki xususiy o'qitish tadbirkorlik faoliyati hisoblanadi..

Shu sababli, ishlab chiqarilgan pulning bir foizi soliq to'lashga sarflanishini ta'minlash kerak. Biroq, agar talabalar sizning kvartirangizda yoki onlayn muloqot orqali o'qisa, daromad sezilarli darajada oshishi mumkin. Shunday qilib, siz transportni tejashingiz va ko'proq vaqtingiz bo'ladi.

1. Dars turi haqida qaror qabul qiling.

• Onlayn(Skype orqali);
• Oflayn(talaba uyiga tashrif buyurish yoki sizga tashrif buyurish orqali);

Birinchi usul bizning davrimizda eng ilg'or va mashhurlikka erishmoqda. Bu yirik shaharlar aholisi uchun qulay: siz tirbandlikda turishingiz va xususiy o'qituvchiga borish uchun shahar safarlariga pul sarflashingiz shart emas. Bundan tashqari, talabalarni turli shaharlardan va hatto mamlakatlardan ham jalb qilish mumkin.

Ajablanarlisi shundaki, lekin Skype-da o'qish to'lovi biroz yuqoriroq an'anaviy shakl o'rganish. Ehtimol, bu Skype'dagi o'qituvchilarning ko'proq ekanligi bilan bog'liq zamonaviy odamlar o'z vaqtini qadrlaydiganlar. Bundan tashqari, bu sizga bir o'qituvchining bir nechta shogirdlari bilan videokonferentsiya o'tkazish, uyda odamlarni to'plamasdan, guruhda bilim darajasini almashish imkonini beradi. Bu to'la bo'lib chiqadi o'rganish jarayoni va butun sinf o'quvchilari.

Repetitorlik kabi o'ziga xos ish haqida gapirganda, bir narsani ta'kidlash kerak - har bir palatangizga yondashuvni izlash muhimdir. O'qituvchi har doim ham video aloqadan foydalanmaydi: agar talaba ularni mustaqil ravishda aniqlab, barcha topshiriqlarni hal qila olsa, kerakli materiallar va topshiriqlarni elektron pochta orqali ham yuborishingiz mumkin.

1. Xizmatlaringiz uchun tariflarni belgilang.

Repetitorlikni qanday boshlash kerakligi bilan qiziqqan ko'pchilik oxirgi maoshiga amin emas. Juda kam miqdor motivatsiyani butunlay to'xtatadi, lekin haddan tashqari yuqori miqdor potentsial mijozlarni qo'rqitadi.

Xizmatlaringiz sifatiga ishonchingiz komil bo'lsa, to'lovni etarli darajada talab qilishdan tortinmang. Tajriba yo'q bo'lsa, "qo'lingizni olguncha" tariflarni pasaytirgan ma'qul. qiyin ish xususiy o'qituvchi.

Miqdorga bir nechta omillar ta'sir qiladi:

• Yashash joyi;
• O'qituvchilik tajribasi;
• O'qituvchi ta'limi;
• Sinflarning intensivligi;
• O'qituvchi kafolatlari;
• Mavzuning murakkabligi.

Har bir dars, barcha darslar bir oy davomida yoki belgilangan kundan keyin (masalan, 5, 10, 15 darsdan keyin) to'lanadimi, oldindan muhokama qilish kerak.

Muvaffaqiyatli faoliyat uchun asos bo'ladi ajoyib tajriba o'qituvchi va yuqori sifatli material. Repetitorlik asosiy daromad manbai bo'lishi mumkin va daromad to'la vaqtli o'qituvchining o'rtacha maoshidan bir necha baravar yuqori bo'ladi.

Albatta, sizga boshlang'ich kapital kerak: sotib olish uchun o'quv materiallari, adabiyot. Ammo bu tezda o'zini oqlaydi. Bir necha oylik faol ishdan keyin siz "toza" daromadga erisha olasiz.

Shunday qilib, siz kerakli materiallarni sotib oldingiz va ishga kirishga tayyormiz. Keling, eng keng tarqalgan narsadan boshlaylik: talabalarni topish.

Talabalarni repetitorga qanday topish mumkin

1. Og'izdan so'z... Benuqson ishlaydi. O'zingiz bilgan barchaga repetitorlikni boshlashga qaror qilganingizni ayting va odamlar sizni qanchalik tez jalb qilishiga hayron qolasiz. Kasbingiz haqida uyalmang. Hech bo'lmaganda siz bir joyda o'tirmaysiz, lekin pul topish uchun hamma narsani qilasiz.
2. Pullik xizmatlar.

Rezyumeni joylashtirishingiz mumkin bo'lgan ko'plab xizmatlar mavjud. Unda ko'rsatganingizga ishonch hosil qiling:

• bir soatning narxi (akademik yoki oddiy);
• tayyorlanayotgan mavzular;
• ta'lim va ish tajribangiz;
• qaysi sohalarda ishlash siz uchun eng qulay bo'ladi.

Kontakt ma'lumotlarini qoldirgandan so'ng, bo'lajak talabalardan qo'ng'iroqni kuting va ular bilan gaplashing. Shaxsan suhbatlashgandan so'ng, siz bu odam bilan ishlashingiz mumkinmi yoki yo'qmi, hal qilasiz. Talabaning (talabaning) yoshi va o'quv faoliyatini darhol aniqlab olish maqsadga muvofiqdir.

1. Bepul xizmatlar.

Agar siz vositachilar orqali ishlashni xohlamasangiz, siz har doim mustaqil ravishda gazetalar, jurnallar yoki onlayn xabarlar taxtalarida (Avito, Yula, hh, rabotaRu va boshqalar) e'lonlarni joylashtirishingiz mumkin. Shuningdek, shahringizdagi onlayn xabarlar taxtalarida. Ijtimoiy tarmoqlarga o'ting va xizmatlaringiz haqida yozish uchun bepul guruhlarni qidirishni boshlang.

O'z sahifangizni yarating, u erda diplomlaringiz va talabalar sharhlarini joylashtirasiz. Shaxsiy sahifa nafaqat regaliya va ish tajribangizni tasvirlash, balki talabalar bilan tezkor muloqot qilish uchun ham juda qulaydir. Bundan tashqari, bolalar ular bilan bir xil tilda gaplashadigan zamonaviy o'qituvchilarni yaxshi ko'radilar, shuning uchun material yaxshiroq assimilyatsiya qilinadi.

Tajribali repetitorlarning repetitorlik bo'yicha ba'zi maslahatlari:

• Talaba va/yoki uning ota-onasi bilan uchrashganda, talabaning muvaffaqiyati nafaqat sizga, balki o‘quvchining mehnatsevarligiga ham bog‘liqligini darhol aniqlang.... Farzandingiz qat'iyatlilik bilan bog'liq muammolarga duch kelsa yoki bu faoliyatga jiddiy munosabatda bo'lmasa, bu haqda ota-onaga aytishdan tortinmang. Aks holda, bir muncha vaqt o'tgach, barcha bochkalar sizga o'raladi.
• Sabr - muvaffaqiyat kaliti... Ba'zan shogirdlar, ular aytganidek, sovg'a emas, balki uchrashadilar. O'zingizni nazorat qilish va shaxsiy bo'lmaslik muhimdir.
• Ilhomlantiring! Har bir talabaga yondashuvni topishga harakat qiling. Bu o'smirmi yoki katta bo'lgan amakimi, farqi yo'q, har kimni juftlashtirish mumkin.
• Dars maqsadlari... Treningning boshida darslaringizning maqsadlarini aniqlang. Talaba sizning darslaringizdan qanday umidlarga ega, u nimaga erishmoqchi. Uni tayyorlash bo'yicha rejalaringiz bilan o'rtoqlashing. Uning oldiga aniq maqsadlar qo'ying, masalan, yil oxirigacha u buni va buni o'rganishi kerak edi.
• Hazil... O'qish - bu aqlning ishi. Talabalar bilan hazil qiling, dam oling va mavhum mavzularda suhbatlashing. Shunday qilib, ma'lumot yaxshiroq so'riladi.
• Fikr bildiring... Agar o'quvchilaringiz farzand bo'lsa, ota-onangizga qo'ng'iroq qiling, bolaning muvaffaqiyatlari va muvaffaqiyatsizliklari haqida gapiring, chunki u siz haqingizda uyda nima deyishi noma'lum. Agar sizning o'quvchilaringiz kattalar bo'lsa - oyda bir marta mashg'ulotlarni baholang va darslaringiz haqida fikr-mulohazalaringizni so'rang.
• Har doim zaxira rejaga ega bo'ling.! Sinfga tayyorgarlik ko'rayotganda, aniq reja va undan chetga chiqish qoidalariga ega bo'ling. Buni joyida aniqlashni kutmang. Stokda saqlang Qo'shimcha vazifalar agar talaba tezda uddasidan chiqsa va hali vaqt qolsa.
• Beparvo talabalarni ushlab turmang... Talaba bilan umumiy til topa olmayotganingizni ko'rsangiz, o'zingizni bezovta qilishingiz shart emas. Talabalar bilan bahslashmang, faqat u bilan xayrlashing.

Foydali maqolalar:

Repetitorlik ko'pincha qo'shimcha daromad olish uchun universitet va maktab o'qituvchilari tomonidan amalga oshiriladi. Nega kimdir uchun bu ish epizodik faoliyatga aylanadi, boshqalari doimo talabga ega va talabalarni qidirmaydilar. Ajoyib o'qituvchining sirlari.

Universitet o'qituvchilari va maktab o'qituvchilari, ayniqsa yoshlar, ko'pincha repetitorlik bilan shug'ullanadilar. Repetitor bo'lish nafaqat qo'shimcha daromadga ega bo'lish, balki bu bepul ish tartibi, dastur va talabalarni o'zingiz tanlash qobiliyatidir.

Faqat bir nechtasi xususiy o'qituvchi bo'lishadi, ularning ko'pchiligi uchun bu asosiy ish bilan uyg'unlashgan. Muvaffaqiyatli repetitorning siri nimada?

Kasbiy malaka

Zo'r repetitor bo'lish uchun universitet bitiruvchisi diplomiga ega bo'lishning o'zi kifoya emas. Siz o'z mavzuingizni mukammal bilishingiz, nafaqat nazariyani tushuntirib bera olishingiz, balki uni amalda qanday qo'llashni ham ko'rsatishingiz kerak va agar misollar keltirilsa yaxshi bo'ladi. haqiqiy hayot... Shuningdek, professionallik belgilari:

Fanni ma'lum ketma-ketlikda o'qitish metodikasini bilish va o'rganish nima uchun bu ketma-ketlikda olib borilayotganligini tushuntira olish. Sifatli darsliklardan foydalanish. Repetitorning o'z to'plami bo'lishi kerak o'quv qurollari, u eng yaxshi deb hisoblagan - yaxshi yozilgan, tuzilgan va aniq ko'rsatilgan nazariy hisob-kitoblar. Siz o'qitadigan darslikni tanlabgina qolmay, balki talabaga nima uchun aynan shu darslikni tanlaganingizni tushuntirib bera olishingiz kerak.

Qo'shimcha materiallar bilan ta'minlash. Qabul qilaman, darslikni o'zingiz o'qishingiz mumkin, buning uchun repetitor yollashning hojati yo'q, shuning uchun yaxshi o'qituvchi har doim talabalarni ta'minlaydi. qo'shimcha materiallar, o'qitishda yuqori texnologiyalardan foydalanadi va qiladi ta'lim jarayoni ko'proq interaktiv.

Bilimlarni baholashning adolatli tizimini qo'llash, u yoki bu baholashni asoslashga tayyorlik. Repetitorning ishi ham baholanadi, lekin allaqachon o'quvchining bilim darajasi bilan. Talabaning boshlang'ich darajasini hozirgisi bilan solishtirish yoki ota-onalar, hamkasblar va talabaning o'zidan taraqqiyot haqida so'rash orqali dasturingiz samaradorligini bilib olishingiz mumkin.

Doimiy professional o'sish tarbiyachi. Har birimiz o'rganishimiz kerak bo'lgan ko'p narsaga ega, shuning uchun muvaffaqiyatli repetitor muntazam ravishda o'z fanlari va o'qitish metodikasi bo'yicha malaka oshirish kurslari, treninglar va seminarlarda qatnashadi. Tajriba sohasiga oid dunyoda sodir bo'layotgan voqealarni kuzatish ham foydali bo'ladi.

Shaxsiy sifat

Pedagogika universitetining har bir bitiruvchisi bo'la olmaydi yaxshi murabbiy... Buning uchun siz ta'lim jarayonini eng samarali qurishga imkon beradigan fazilatlar to'plamiga ega bo'lishingiz kerak. Eng muhim sifat - bu topish qobiliyati umumiy til talaba bilan, u bilan hissiy aloqa o'rnatish. O'quv materialiga munosabatni tushunmasdan, agar kerak bo'lsa, dasturga o'zgartirishlar kirita olmaysiz. Talaba bilan aloqa qilish uning o'rganilayotgan fanga qiziqishini, demak, o'qitish samaradorligini oshirishga imkon beradi.

Repetitor uchun punktuallik va izchillik ham muhimdir. Darslarning boshlanishi va oxiri har doim bir vaqtda bo'lishi kerak, bajarilgan ish o'z vaqtida tekshirilishi kerak va dars uchun materiallar doimo oldindan tayyor bo'lishi kerak. Repetitor tizimli fikr yuritsa yaxshi bo'ladi, bu unga darslar tuzilishini shakllantirishga va o'quv jarayonida biridan ikkinchisiga sakrab o'tmasdan, oddiydan murakkabga o'tishga, har doim yakuniy maqsadni yodda tutishga imkon beradi.

Qanday qilib repetitor bo'lish mumkin

Agar sizda ustoz bo'lishni, o'zingiz bilgan narsangizni kimgadir o'rgatishni xohlasangiz, unda siz repetitor bo'lishga tayyorsiz. Muvaffaqiyatga erishish uchun bir nechta ishlarni bajarish kerak:

1. Mutaxassisligingizni tanlang. Hisoblash va differensial tenglamalarni yechish, biri ikkinchisining bir qismi bo'lsa-da, tubdan farqli yo'nalishdir.
2. Har kimga alohida munosabatda bo'ling. Shuni unutmangki, bu talabalar oqimi emas, balki o'ziga xos shaxsiyat, unga moslashish hozir sizning ishingiz.
3. Har doim kurs boshida bilimlarni baholashni o'tkazing. Shunday qilib, siz talaba sizning dasturingizga tayyormi yoki yo'qligini yoki uni talaba bilmagan asoslar bilan biroz kengaytirish kerakligini aniqlashingiz mumkin. O'quv jarayonini interaktiv holga keltiring - talabani savollar berishga va o'z fikrini bildirishga undash, garchi u sizniki yoki umumiy qabul qilinganlar bilan mos kelmasa ham.
4. Kurs oxirida talabadan dasturni va o'qituvchi sifatidagi faoliyatingizni baholashini so'rang. Bu sizga o'z mahoratingizni oshirish imkonini beradi va shu bilan birga siz quyidagi mijozlar bilan ishlash bo'yicha tavsiyalar olasiz.

Repetitorlar xizmatiga talab katta va ko'pchilikdan biri emas, balki o'z sohangizning eng yaxshisi bo'lish uchun unga mas'uliyat bilan yondashing. O'quvchilar, talabalar va kattalarning bilim darajasini oshiring, o'zingizni va o'zingizni yaxshilang ta'lim dasturi keyin sizga rahmat zamonaviy jamiyat biroz yaxshilanadi.

HLEB o'z o'quvchilarini turli kasblarning ichki oshxonalari bilan tanishtirishda davom etmoqda. Bugungi bo'limda xususiy repetitor badavlat ota-onalarning farzandlari, yosh farqi va diqqatni jamlashning kamchiliklari haqida gapiradi.

Qo'shimcha daromad sifatida repetitorlikni tanladim, chunki menga bu oson tuyuldi. Siz bolaning uyiga bir yarim soatdan ikki soatgacha keldingiz (ha, men talabalarga boraman va ularni uyda olib ketmayman), unga hamma narsani tushuntirdingiz, bir nechta topshiriqlar berdingiz va bu vaqtda siz o'tiring va VKontakte-dagi tasmani aylantiring yoki Pikabu-ga yopishib oling ". Ammo bu ish boshqalarnikidan oson emas. Qaysidir ma'noda yanada qiyinroq.

Maktab o‘quvchilari bilan rus tili va adabiyotini o‘rganaman. Universitetda ikki yil davomida bu ikkala fanni ham chuqur o‘rganganimni hisobga olsam, uchinchi kurs boshida men o‘zimni boshqa odamlarga bilimni tushuntirishga tayyorman, deb hisobladim. Yosh repetitorning, talaba yoki shunga o'xshashning asosiy afzalligi shundaki, u yaqinda imtihon bilan bu jahannamni boshidan kechirdi, tayyorgarlik, topshirish, chiplar va nayranglar uning xotirasida jonli. U, shuningdek, besh daqiqa kam bitiruvchilari yoshiga yaqin va shuning uchun ular bilan bir tilda gaplasha oladi. Umuman olganda, men o'zimni bu rolga ideal nomzod deb bildim va buni qisqa vaqt ichida uddalayman deb o'yladim. Men qanchalik xato qildim.

...

Mening birinchi o'quvchim - 9-sinf, rus tilidan OGE ga tayyorgarlik. Dangasa, lekin imtihonni yaxshi topshirish kerakligini tushunadi va shuning uchun o'qiydi. Bu erda men repetitor sifatida ishlashning birinchi noqulayligini aniqladim: siz doimo bolaning diqqatini ushlab turishingiz kerak. V o'tgan yillar Bu yanada qiyinroq, chunki har doim Internetga kirish imkoniyati bo'lgan telefon VKontakte va Twitter-da xabarlar bilan zarar etkazadi. Siz telefoningizni bir chetga qo'yishingiz kerak va ikkalasi ham: bolani o'zingiz qilayotgan ishni qilmaslikka majburlay olmaysiz.

Taxminan bir oydan so'ng diqqatni jamlashni o'rgandim. Bunga erishish qiyin emas: siz doimo turli xil ishlarni qilishingiz kerak. Biz nazariya yozdik, og'zaki mashqlar bajardik va mavhum mavzularda suhbatlashdik. Va mustaqil topshiriqlar uchun ham vaqt ajratdim. Natijada, biz hech qachon yigirma daqiqadan ko'proq vaqt davomida bir turdagi ishni qilmaymiz. Hayotimdan, o'qishimdan, rus tiliga oid qiziqarli faktlarni eslayman. Tilimizning bir harfdan iborat ko'p ildizlari borligini bilasizmi? Bola esa hayratga tushadi, u hech qachon bunday narsani ko'rmagan.

Ikkinchi muammo - dangasalik. Men buni rus tili va adabiyoti bo'yicha o'qituvchiga muhtoj bo'lgan ikkinchi talaba bilan ishlaganimda uchratdim imtihondan o'tish... U imtihondan o'tish kerakligini tushunganga o'xshaydi, bu shunchaki zarur, lekin amalda hech narsa qilmaydi. Sog'lig'ining yomonligi, kasallik, ba'zi biznes haqida gapirib, darslarni doimiy ravishda bekor qiladi. Bajo keltirmaydi Uy vazifasi yoki uni “tushirish”ga majbur qiladi. Va bu bilan qanday kurashish kerak? Men uni so'kadigan ona emasman. Men shunday pozitsiyani egalladim: agar natijani xohlasangiz, qiling, xohlamasangiz, o'zingizning va mening vaqtimni bekorga sarflamang. Bu yordam berdi.

Lekin bu uchinchi muammo – tarbiyasizlik oldida hech narsa emas.

Menga yettinchi sinf o‘quvchisining onasi rus tilidagi maktab o‘quv dasturi bilan bog‘liq muammolarga duch keldi. Men USE yoki USE dan osonroq deb o'yladim. Va nima, men darslikni o'qib chiqdim - va uni o'z so'zlarim bilan aytib berdim. Va, ehtimol, boshqa bola bilan bu ishlagan bo'lar edi. Lekin bu bilan emas.

Antosha (uni shunday deylik) chinakam o‘qituvchining dahshatli tushidir. Men yig'lasam ham, maktabda u bilan har kuni muloqot qiladigan o'qituvchilar qanday dosh berishadi? Bu erda oldingi barcha muammolar bor edi: diqqatni jamlash, dangasalikni engish - bundan ham ko'proq. Birinchi darsda men bir yarim soat davomida rejalashtirgan narsalarimning faqat uchdan birini bosib o'tishga muvaffaq bo'ldik. U doimo chalg'igan, maktabi haqida, har kuni shug'ullanadigan xokkey haqida, darhol yonma-yon yugurgan mushuki haqida tinmay gapirardi. Va siz uni dars mavzusiga qaytarishga harakat qilsangiz, u shunday:

- Ha, keling ... Oh, va bilasizmi, men rezina lentalardan do'ppi yasayapman, menga ko'rsatmoqchimisiz?

Antosha bilan ikkinchi darsimning mavzusi - bu muqaddas marosim. Hamma narsa oddiydek tuyuladi: siz sifatni olasiz, fe'lni olasiz, uni bog'laysiz - siz bo'lakni olasiz. Ammo Antosha fe'l nima ekanligini ham bilmas edi. Va keyin odatda hayratlanarli savol tug'ildi:

- Va vaziyat nima?

Bu meni butunlay tugatdi. Mening boshimda ish ta'rifi yo'q. Men uchun bu "stul nima" kabi oddiy. Bu la'nati stul. Va tamom. Ettinchi sinfda o'quvchi ko'paytirish jadvali kabi holatlarni allaqachon bilishi kerak. Oddiy maktabda, albatta.

Antosha bilan uchinchi dars bo'lmadi.

Menimcha, bu men haqimda emas. Ha, professional o'qituvchi ehtimol u bilan ancha xotirjamroq muomala qilgan bo'lardi. Ammo boshqa talabalar bilan bunday muammolarim yo'q edi! Menimcha, bular ta'limning kamchiliklari. Talabaning onasi bilan muloqotdan xulosa qildimki, u oiladagi yagona farzand. Va shuningdek - ularning tovuqlari pul tishlamaydi. Va u onam va dadam bilan shunday gaplashadiki, siz darhol ko'rishingiz mumkin: u bu erda shoh, vaziyatning ustasi. Shunday qilib, hamma narsa aniq.

Men o'zim uchun xulosa qildim: repetitor va talaba o'rtasidagi yosh farqi qanchalik kichik bo'lsa, ikkalasi uchun ham shunchalik oson bo'ladi. Hech bo'lmaganda men uchun shunday.

Shuning uchun, keyingi o'quvchi notinch ettinchi sinf o'quvchisi bilan solishtirganda shunchaki sovg'a bo'ldi. Ha, nihoyat men bu mavzuga juda qiziqadigan bolani oldim. O‘n birinchi sinf o‘quvchisi imtihondan o‘tish uchun u bilan adabiyot fanidan o‘qishimni so‘radi. Va nega ba'zi o'qituvchilar o'zlarini "sevimli" qilishlarini tushundim. Bu har doim ham ataylab sodir bo'lmaydi. Yangi bilim olishga qiziqqan talabalar bilan muloqot qilish va o'zingizdan so'rash juda yoqimli.

Lekin yondashuv, albatta, hamma uchun topilishi kerak. Va bu eng qiyin qismi. Har bir insonning suhbat uchun sevimli mavzulari, o'z ish qobiliyati chegarasi, o'rganilayotgan mavzuga o'z qarashlari mavjud. Kimdir shunchaki "osta" dan oshib o'tishi kerak, kimdir esa intiladi yuksak maqsadlar... Va qachon bunday individual darslar sizda haftada beshta bor, ba'zida siz keyingi talaba bilan bog'lana olmaysiz. Va unga ulanish, u bilan bir xil to'lqin uzunligida bo'lish juda muhimdir. Aks holda, hech narsa umuman ishlamaydi.

...

Agar siz repetitorlik qilishni istasangiz, bu emasligini tushunishingiz kerak " oson yo'l pul ishlang ", men boshida o'ylaganimdek. Bu ish. Siz har doim dars mavzusiga tayyor bo'lishingiz kerak. Siz o'qitiladigan mavzuni suvdagi baliq kabi suzishingiz kerak - hech bo'lmaganda talaba uni o'rganayotgan darajada. Agar biror narsa noto'g'ri bo'lsa, siz doimo zaxira rejaga ega bo'lishingiz kerak. Charchash, uyqusirash, asabiylashish, g'azablanishga haqqingiz yo'q. Yuzingizda doim tabassum bo'lishi kerak, aks holda siz talabada tabassum uyg'otmaysiz. Unga moslashmang. Siz uning do'sti bo'lishingiz kerak. Bir oz ko'proq narsani biladigan va materialni o'zlashtirishga yordam berishga tayyor do'st.

Bunday ishning eng muhim quvonchi - bu talaba tushunganida. Keyin ish yoqimli, hatto sevimli narsaga aylanadi. Keyin bu qo'shimcha daromad deb o'ylamaysiz. Bu hamma kabi bir xil ish, biroz qiyin. Talaba muvaffaqiyatga erishsa, bu repetitor uchun eng yaxshi mukofotdir.

Do'stlaringizga ayting:

Xato topdingizmi? Fragmanni tanlang va Ctrl + Enter tugmalarini bosib yuboring.

Repetitorlikning mashhurligi shu bilan bog'liq maktab dasturi qiyinlashdi, talabalar soni ortdi. O'qituvchilar va o'qituvchilar repetitorlik xizmatlarini ko'rsatish haqida o'ylashmoqda. Ammo bu erda raqobat bor va bozor qonunlariga ko'ra, tajribali mutaxassislar yangi kelganlarni siqib chiqaradi. Savol tug'iladi: bu sohada boshlang'ich guru bilan raqobatlasha oladimi? Qanday boshlayman? Maqolada ko'rib chiqing.

Tajribasiz repetitor kam uchraydi, lekin agar maktab o'quvchilari, abituriyentlar va talabalarga ishlash va bilim berish istagi bo'lsa, unda oldinga boring va yangi imkoniyatlarni oching. Mana maslahatlar, ular sizga "choynak" dan o'z ishining eng buyuk ustasiga aylanishga va pul ishlashga yordam beradi.

Keling, majburiy mavjudligi haqida gapirmaylik o'qituvchi ta'limi va bolalarni o'qitish sohasidagi ish tajribasi, bizning holatlarimizda bu aksiomadir. Keling, tajribasiz repetitor sifatida ishlashni qanday boshlash kerakligini va buning uchun nima kerakligini ko'rib chiqaylik.

Tajribasiz repetitor sifatida ishlashni qanday boshlashni ko'rib chiqdik. Aslida, bu erda hech qanday qiyinchiliklar yo'q: sabr-toqat, ishingizga bo'lgan muhabbat va o'z vazifalaringizni mukammal bajarish istagi. To'g'ri yondashuv bilan, tez orada siz ko'nikma va tajribaga ega bo'lasiz va qanday qilib pul ishlashni biladigan va talabga ega bo'lgan professional repetitorlar safiga qo'shilasiz.