고등 교육 기관의 학생들은 법적 보호. 보조 직업 교육의 교육 프로그램을 개발하고있는 학생의 권리와 의무
특히 학생들의 권리 문제와 해당 방의 문제는 당회에서 및 교육 기관 (대학, 장면)을 수령하는 동안이됩니다. 결국,이 순간에, 학생들의 권리가 주로 그리고 위반되어 있으며, 세션이나 리셉션 회사에 할당 된 기한은 영원한 질문에 대한 답변을 찾아야합니다 "누가 옳은 질문에 대한 답변을 찾아야합니까? 누가 죄책감을 느끼는가? " 빠른 속도로.
학생의 권리는 세 가지 주요 부분으로 구성됩니다.
러시아 연방 또는 다른 나라 시민의 권리
- 고객의 권리 교육 서비스 교육 기관
- 젊은이들의 대표자로서 많은 공공 및 공공 서비스에 대한 혜택의 권리.
학생들의 권리 목록은 다음 규정 및 법적 문서에 포함되어 있습니다.
러시아 연방 헌법,
연방 법률 "교육"과 "고등 석사 과정 교육에 관해서,
교육 기관의 전형적인 위치, 대학, 양육권의 전세 등뿐만 아니라 헌장 (예 : "내부 규칙")에 의해 제공되는 다른 지역 문서뿐만 아니라 교육 기관.
교육 기관의 영토에 대한 귀하의 권리와 자유를 위반하는 것과 관련된 모든 질문은 서면으로 교육 기관의 관리에 연락 할 수 있으며, 문제가 교육 기관의 행정에 의해 체계적으로 해결되지 않으면 필요합니다. 슈페리어 및 제어 기관에 접촉하는 것.
법에 따라 30 일 동안 서면으로 대답해야합니다. 이것이 일어나지 않았다면 검사의 사무실과 (또는) 공공 기관에 대한 인권에 문의하십시오.
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"올바른 장치. RF"는 학생들이 자신의 권리를 알지 못할뿐만 아니라 방어 할 수있는 학생들이 모든 러시아 학생 연합의 초안입니다. 여기서 교육과 관련된 규제 법률 문서를 찾고, 자주 묻는 학생들의 질문에 대한 전문가의 무료 온라인 상담을 할 수 있습니다. 그 중 일부는 다음과 같습니다.
대학 행정부의 수주와 주문을 수주 할 수 있습니까? Anna, Mstu는 N. E. Bauman을 지명했습니다
할 수있다. 학생들은 러시아 연방의 법안에 규정 된 방식으로 대학 행정부의 주문 및 주문을 항소 할 수있는 권리가 있습니다. 이 법률은 대학 행정부의 수주와 수주의 학생들이 호소하는 두 가지 방법을 포함합니다 : 행정 및 사법.
행정 불만의 주제는 지역 및 규제법 (솔루션) 일 수 있습니다.
불만의 형태로 기록되거나 구두로 (수신시 표현) 될 수 있습니다. 피드는 어떤 수명이라도 한정되지 않습니다. 서면 불만 사항은 의무 사항에 서명해야합니다. 불만 사항의 \u200b\u200b총 고려 기간은 1 개월입니다. 경우에 따라 추가 검증이 필요할 때, 그 고려 사항의 기간은 머리 또는 그 부대에 의해 확장 될 수 있지만 1 개월 이내에 확장 될 수 있습니다.
대학 행정 명령과 민간 권리 침해뿐만 아니라 법률이나 과도한 권한을 위반 한 것으로, 법원에서 항소 할 권리가 있습니다.
언제 학생이 대학에서 공제 될 수 있습니까? 아서, I.M. 그건
학생은 대학에서 추방 될 수 있습니다 :
- 학업 실패
- 교육 분야의 위반, 대학의 내부 규제 규정, 저널의 규칙
- 자신의 요청에 따라.
연방 국영위원회 주정부 조직 "교육 법률 연방 센터"
연방 주정부 (Federal State Budgetary Institution) "연방 교육 법안의 연방 센터 (Federal Center) 러시아 연방 교육, 과학 분야 및 다른 분야의 국가 당국의 권력.
센터는 일반의 순서로 만들어졌습니다. 직업 교육 1999 년 1 월 12 일 러시아 연맹, 교육 법률 센터 조직에서 ".
센터 현장에서 학생들은 스스로를 많이 찾을 것입니다. 참조 정보 교육법 분야뿐만 아니라 학생들의 권리에 대한 자주 묻는 질문의 데이터베이스. 그 중 일부는 다음과 같습니다.
어떤 과정 (학기) 이후, 학생은 다른 전문 분야로 이전 할 권리가 있습니까? 이것은 어떤 문서를 결정합니까? olesya, khmao-ugra.
1998 년 2 월 24 일, 1998 년 2 월 24 일 러시아 연방 교육부의 지시에 따라 설립 된 대학에서 하나의 기초 교육 프로그램을 한 명의 기초 교육 프로그램의 전환을위한 절차에 대한 일반 요구 사항. 과정과 관련된 제한 사항 그리고 훈련의 형태, 학생의 번역이 발생하는 주요 교육 프로그램의 유형, 사역은 수립하지 않습니다. 사역은 관련 예산으로부터 자금을 조달 한 장소로 옮겨질 때 대학교가 존중 해야하는 다음과 같은 조건을 수립해야합니다. 학생 교육 총 기간은 주요 대학교의 교육 기관이 설립 한 기간을 초과해서는 안됩니다. 교육 프로그램 (훈련의 형태를 고려하십시오), 1 학년 이상.
번역 규정 제 5 항에 따라, 학생의 번역은 인증에 근거하여 수행됩니다. 학생 인증은 시험 책, 인터뷰 또는 대학이 결정한 다른 형태의 사본을 고려하여 수행 할 수 있습니다.
따라서, 법률은 어느 코스 또는 학기를 전송할 수 있는지를 결정하지 않습니다. 대학의 현지 행위가 번역 선행 한 프로그램에 관한 연구 기간에 대한 요구 사항을 확립하지 못한 경우, 그러한 번역은 언제든지 번역, 위의 순서에 의해 승인 된 절차 및 퍼팅 절차에 따라 언제든지 구현 될 수 있습니다. 대학이 처방 한 방식으로 인증.
2011 년 9 월 13 일에 해당 답변이 제공됩니다.
교육 기관의 행정부의 불법적 인 행동에 대한 불만을 처리 할 곳은 어디에 있습니까?
2 차 직업 교육의 교육 기관 (평균 특별 교육 기관)에 대한 모델 규정 제 39 항에 따라 승인되었습니다. 2001 년 3 월 3 일 러시아 정부의 법령 (2002 년 12 월 23 일 러시아 제 23 번, 31.03.2003 No. 175로부터 919 호의 러시아 연방 정부의 법령이 수정) 학생들은 러시아 연방 법안에 의해 확립 된 절차에서 중간 특별 상대방의 행정 명령을 항소하는 명령. 학부모위원회를 대신하거나 신체를 대신하여 필요한 경우 학생 자치 학생들의 권리와 합법적 인 이익을 위반하는 요구 사항과 행동이나 결정을 위반하는 요구 사항과 행동의 징후로 교육 기관의 이사에게 주장을 지시하고, 규제법, 귀하의 요청에 대한 링크. 이 호소력을 기관의 사무실 (사무국)에 등록해야합니다. 합리적인 기간 내에 이사는 서면 응답을 보내거나 서면 거부를 보낼 수 없으며 청구를 고려해야 할 작문을 보냅니다. 러시아의 주제의 주제의 관리 당국에 신청할 수 있으며 항소 사본 방향으로 교육 기관의 이사에게. 관리 본문의 월간 응답이 따르지 않거나 귀하의 항소를 수락하기 위해 서면 거절을 적 경우 교육 기관의 위치에서 법원에 갈 수 있습니다. 교육 관리 기관을 우회하는 법원에 갈 수 있습니다. 국가 기관의 행동 (솔루션)에 대한 불만을 가진 법원에 호소하십시오. 지방 정부, 기관, 기업 및 그 협회, 공공 협회 또는 공무원, 시민의 권리와 자유를 위반 한 공무원, 1993 년 4 월 27 일, 1993 년 4866-1 호의 법원에 호소 함 시민권의 권리와 자유를 위반하는 의사 결정 "(1995 년 12 월 14 일, 197 년 9 월 14 일인 연방법에 의해 개정 된 바와 같이).
귀하의 권리를 보호하면 자신을 돕는 것이뿐만 아니라 다른 학생들에게도 도움이되지 않습니다!
학생의 권리와 책임
많은 학생들이 러시아 연방 법의 법률에 따라 대학과 관련된 책임뿐만 아니라 러시아 연맹 법에 따라 전혀 모른다는 것을 알지 못합니다. 많은 사람들이 자신이 공부하는 대학의 헌장이나 그들이 살고있는 호스텔의 규칙이 마지막 인스턴스에서 사실이라고 생각합니다. 대학의 환자 또는 심지어 시계 (호스텔에 관한 대화가있는 경우)는 그 재량에 따라 또는 학생 호스텔에서 벗어날 수 있습니다.
모두 학생의 권리와 책임 더 높은 교육 기관 매우 명확하게 철자가 밖으로 나왔습니다 러시아 연방의 FZ "교육" 과 러시아 연방의 FZ "더 높은 및 대학원 전문 교육". 자세한 내용은 아래의 학생의 권리를 읽을 수 있습니다.
고등 교육 기관의 학생의 권리 (대학교)
관련 학부 및 부서에서 제공하는 선택 사항 (선택적 준비 (전문)) 및 선택 과목 (선출 된) 과정; - 국가의 요구 사항을 준수하는 교육의 내용의 형성에 참여하기 위해 교육 기준 높은 전문 교육. 오른쪽 권리는 교육 및 후속 고용을 얻는 데 도움이되는 고등 교육 기관과 신체적 또는 법적 기업간에 체결 된 계약 조건으로 제한 될 수 있습니다. - 선택한 준비 영역 (특산품)의 교육 분야 외에도 마스터하기 교육 분야이러한 고등 교육 기관에서 헌장이 처방 된 방식뿐만 아니라 다른 고등 교육 기관 (지도자 간의 조정에서)에서 가르쳐졌습니다. - 토론과 결정에 참여하십시오 가장 중요한 문제 공공 기관 및 고등 교육 기관 관리를 포함한 고등 교육 기관의 활동; - 국가 및 시정 교육 기관에서 도서관, 정보 기금, 교육 기관의 교육, 과학 및 기타 최고의 교육 기관의 헌장을 통해 교육 기관의 헌장에 의해 규정 된 방식으로 사용하지 않는 경우. 모든 유형의 연구 작품, 컨퍼런스, 심포지엄에 참여하십시오. - 가장 높은 교육 기관의 간행물을 포함하여 출판물을위한 일을 제시합니다. - 법령에 의해 확립 된 절차에 고등 교육 기관의 행정 명령을 항소하십시오. - 법률에 의해 설립 된 절차에서 군사 전문 분야에서 교육을 받으려면; - S. 유급 학습 고등 교육 기관의 헌장에 의해 제공된 주문에서 무료입니다.
연방 국가의 교육 기관의 학생들은 연방 예산을 희생 시켜서 풀 타임 교육 및 교육을 공부하고, 2010 년에 1100 루블의 금액으로 정부가 결정한 조건 하에서 장학금이 제공됩니다. 러시아 연방.
장애가있는 장애인 I 및 II 단체, 고아, 부모의 치료가없는 자녀뿐만 아니라 장학금의 규모는 50 % 증가합니다. 장학금의 약속 및 지불 절차는 러시아 정부에 의해 설립됩니다.
더 높은 교육 기관의 학생들은 해당 위치에 따라 명목 장학금뿐만 아니라 배우기 또는 개인을 배우기 위해 임명 된 장학금을받을 권리가 있습니다.
재학생 풀 타임 연방 국가 고등 교육 기관의 훈련은 연방 예산 지출에서 규정 된 방식으로 제공되는 장학금의 25 %를 차지하는 학생들을 필요로하는 사람들을 지원하기위한 추가 자금을 강조합니다.
연방 국가 고등 교육 기관은 2 시간의 월간 규모의 양에 추가 자금을 할당받습니다. 학술 장학금 문화의 조직을 위해서는 전임 교육의 학생들과의 신체 교육 및 레크리에이션이 일합니다.
의학적 이유로 다른 예외적 인 경우에 따라 학업 휴가는 연방 주 교육 기관이 수립 한 방식으로 제공됩니다.
전임 학생들은 고등 교육 기관에서 공부하는 학생들에게 연방법에 따라 교육하는 동안 군 복무를 불러 일으키는 지연이 제공됩니다. 고등 교육 기관의 학생들은 주 및 시립 도서관의 서비스를 무료로 사용할 수있는 권리와 주 및 시립 박물관을 무료로 방문 할 수있는 권리가 제공됩니다.
전임 및 파트 타임 (저녁) 학년도에 적어도 두 번 훈련의 형태의 교육을 위해서는 최소한 7 주간의 총 지속 시간으로 휴가가 설립됩니다.
각 학습자는 생활 공간이 필요합니다. 응답과 함께 제공되어야합니다. 위생 기준 그리고 가장 높은 교육 기관의 적절한 주택 주식의 존재하에 호스텔의 장소 규칙. 호스텔, 유틸리티 및 학생들을위한 숙소 수수료의 규모는 5 %의 장학금 크기를 초과 할 수 없습니다.
살아있는 공간이 필요한 학생의 존재하에, 숙소의 주거 지역의 주거 지역의 주거 지역 (임대 및 기타 거래뿐만 아니라 그 감소로 이어지는 사용)의 임명을 사용할 수 없습니다. ...에
계약서, 연방 주정부의 교육에 의해 승인 된 전형적인 형태는 숙소에 거주하는 각 학생들과 함께 결론 지어졌습니다.
이 학생은 공제 전의 학습 (무료 또는 유료)의 기초를 유지하면서 자체 요청 또는 유효한 이유로 5 년 이내에 5 년 이내에 고등 교육 기관에서 복원 할 권리가 있습니다.
무례한 이유로 기여한 학생의 고등 교육 기관에서의 복원의 순서와 조건은 고등 교육 기관의 전세에 의해 결정됩니다.
더 높은 교육 기관의 학생은 가장 높은 교육 기관의 행정부에서 러시아 연맹 인구 고용 분야에서 상황에 대한 정보를받을 권리가 있습니다.
고등학생들은 연방 주 교육 기관이 처방 된 방식으로 다른 고등 교육 기관으로의 전환을위한 자유를 보장합니다.
고등 교육 기관에서 다른 학생으로 이동할 때 모든 권리는 교육 교육의 주어진 단계에서 처음으로 학생으로 보관됩니다.
연구 개발에 대한 공부 및 적극적으로 참여하는 성공을 위해서는 고등 교육 기관의 학생들은 더 높은 교육 기관의 전세에 따라 도덕적이고 (또는) 소재의 재료를받습니다.
다른 학생들의 권리는 더 높은 교육 기관의 헌장과 법에 의해 수립 될 수 있습니다.
학생들은 대학에서 추방 될 수 있습니다 :
유효한 이유로 다음과 같은 이유로
너의 자신의 협정에; - 다른 교육 기관으로의 번역과 관련하여; - 통화와 관련하여 러시아 군대; - 건강을 위해.
무례한 이유로 다음과 같은 이유로 :
학업이 적용되지 않습니다
대학의 헌장, 내부 규정 및 대학 기숙사의 거주지 규정에 대한 의무 위반;
누구와 관련하여 학업 휴가; - 3 가지 시험의 무례한 이유로 통과와 관련하여 - 대학의 끝과 관련하여. - 전체 비용 상환으로 훈련을위한 계약 해지와 관련하여. - 죽음과 관련하여.
자신의 의지에 대한 공제는 학생 중 학업 부채가 없을 때 시험 세션 간의 기간 동안 진술서를 적용 한 후 10 일 이내에 수행됩니다.
개인 진술에 따르면 학생이 원하지 않거나 대학에서 계속 공부할 수없는 경우가 퇴학됩니다. 이 경우, 대학의 책임자에게 해결 된 그의 진술에서 그는 동기의 지시없이 자신의 욕망으로 그를 공제 할 것을 요구합니다.
건강 상태에 대한 공제는 선택한 전문 기술에 대한 학생 훈련을 계속할 수없는 경우 KEK의 결론이 있음에도 체육의 결론이 있음에 따라 교수진의 학장을 대표합니다. 헌장에 의해 제공된 의무를 위반 한 학생의 퇴학은 조건 하에서 만들어집니다 : 완벽한 위반의 사실에 대한 학생의 서면 설명이있는 경우 (학생이 처방 된 것에 대한 설명을 거부 한 경우 기간, Dean은주는 설명을주는 것을 거부하는 행위로 작성됩니다.)
위반의 탐지의 순간부터 1 개월이 넘지 않고 위반의 순간부터 6 개월이 넘지 않고 (학생과 휴가의 질병을 계산하지 않음);
노동 조합 학생 기관의 동의 (학생용) 날 지점짐마자 그들의 질병, 휴가, 학업 휴가 또는 출산 휴가 중에 헌장이 제공 한 의무를 위반 한 학생들을 공제 할 수 없습니다.
휴가가 끝난 후 학생이 휴가 기간이 끝난 후 학생이 교수진을 대표하기 위해 학업 휴가와 관련된 공제가 이루어집니다. 좋은 이유 나는 휴가의 출시에 관한 진술을 작성하거나 (의학 간증을위한 휴가를 위해 휴가를 위해) 결론을 지대하지 않았습니다.
학업 인상을위한 공제는 다음과 같은 경우 이루어집니다.
학생은 세션 3과 더 많은 시험에서 통과하지 않았습니다. - 학생은 동일한 시험에서 불만족스러운 평가를 세 번 받았습니다. - 학생은 학업 부채를 제 시간에 청산하지 않았습니다. - 학생은 시험에 대한 두 가지 불만족스러운 평가가있는 경우 실천 보고서를 보호 할 때 불만족스러운 평가를 받았습니다.
커리큘럼의 비행기의 비행기의 결과에 따라, 학기에서 두 명의 징계 회복이 학생의 개인적인 사례에있는 메모를두고 장식했다면. 행정 이니셜의 공제는 부서의 딘이나 헤드의 조개를위한 환자의 순서로 수행됩니다. 노동 조합 조직 재학생.
학생 수업의 출석 및 패스
고등 교육 기관의 학생들은 고등 교육의 교육 및 교육 프로그램에 의해 제공되는 모든 유형의 업무를 수행하기 위해 지식을 마스터하고 고등 교육 기관의 헌장, 내부 규정 및 숙소 규칙을 준수해야합니다.
선택 수업 학생은 의지가됩니다. 건너 뛰는 좋은 이유 (질병, 가족 상황, 초안 보드, 조사 기관 등의 도전)는 문서화되어야합니다.
질병의 경우, 학생은 대학의 의료 샘플이 발행 한 설립 된 샘플의 의료 증명서를 제시합니다. 의료 기준은 질병의 끝에서 3 일 동안 딘의 학생이 제공합니다. 다른 의료 기관에서 의료 증명서가 발행되면 학생은 공업 샘플의 증명서를 위해 교환되는 대학의 보건소에 제출해야합니다. 어떤 경우에는 딘이나 그의 부국인이 있습니다 학술 작품 특정 상황을 고려하여 특정 수업 (일)을 고려하여 학생을 해결할 수 있습니다 (일). 동시에 학생은 교사를 경고하고 적절한 해결책을 부과 해야하는 딘의 이름에 신청을해야합니다.
학생이 수업을 건너 뛰는 이유에 대한 존중을 확인하는 서류를 제공하지 않으면 그의 설명에 관계없이 구절의 이유는 무례한 것으로 간주됩니다. 좋은 이유없이 커리큘럼의 비 이행을 위해 학생은 행정 질서로 처벌 될 수 있습니다.
개별 학습 일정은 그의 진술을 기준으로 설치 될 수 있으며, 교수진의 부서와 학장의 흑자의 긍정적 인 결론을받을 수 있습니다.
개별 학생의 훈련 일정에가는 요청을받는 신청서는 학기 첫 주에 딘의 이름으로 딘의 이름으로 끌어냅니다. 이 응용 프로그램은 교사와 일치하고 부서의 책임자와 딘 결의안은 학장에서 학생의 개인적인 사례에 저장됩니다.
실험실과 실용적인 일이 일어날 때, 학생은 부서의 머리에 대한 설명을하고 교사와 흔적을냅니다. 실험실과 실용적인 작품 에 분쟁 상황 부서의 머리에 허락.
고등 교육 기관의 학생들은 필요합니다 :
대학 교과 과정 및 교육 프로그램이 제공 한 모든 유형의 작업을 수행하기 위해 지식을 마스터합니다. - 고등 교육 기관의 헌장을 준수합니다. - 내부 일정 규칙과 호스텔의 규칙을 준수하십시오.
더 높은 교육 기관의 전세와 내부 규제 규칙에 의해 규정 된 임무의 학생들이 위반 한 것은 징계 복구가 가장 높은 교육 기관의 공제까지 적용될 수 있습니다.
공제를 포함한 징계는 서면으로 설명을받은 후 가장 높은 교육 기관의 학생들에게 부과 될 수 있습니다.
징계 처벌은 학생 질병의 시간과 휴가를 찾는 시간을 세지 않고위원회의 날로부터 6 개월 이내에 6 개월 이후부터 6 개월 이후로 1 개월 이내에 적용됩니다.
그들의 질병, 휴가, 학업 휴가 또는 출산 휴가 중에 학생을 공제 할 수 없습니다.
귀하의 권리가 위반되면 대학의 리더십으로부터의 이해를 찾을 수없는 경우 귀하의 권리를 보호하기 위해서는 "청소년 인권 운동"또는 "청소년의 사회 노동 권리와 같은 인권 단체에 연락 할 수 있습니다. ...에 " 그러한 조직에서 일하는 전문가들은 무료 법률 지원을 제공하거나 온라인으로 조언됩니다.
1. 일반 조항
1.1. 이 조항 (이하, 규제 라 칭함)은 기본 권리, 합법적 인 관심사, 2 차 직업 교육의 국가 예산 교육 기관의 교육 관계 참가자 보호 "사마라 에너지 대학"(이하, 대학로 언급 함) - 부모 , 학생들의 합법적 인 대표, 대학 노동 단체 회원 및 대표자들.
1.2. 이 조항은 2012 년 12 월 27 일의 34, 44.45 FZ No. 000 000 000 000 000 000 000 000 000 "법률에 기초하여 개발되었습니다.
2. 학생들의 권리와 합법적 인 이익
2.1. 대학의 법령에는 다음과 같은 권리가 있습니다.
사회 및 교육학 및 심리적 지원, 무료 심리적 및 의학적 지원, 무료 심리적 및 의학적 및 교육 보정을 포함하여 정신 분열 개발 및 건강 상태의 특성을 고려한 조건을 제공합니다.
개별 훈련 과정또한, 현지 규제 법에 의해 규정 된 방식으로 개발 된 교육 프로그램 내에서 가속 훈련을 포함한다.
전문 교육의 내용의 형성에 참여, 현지 규제 법에 의해 규정 된 방식으로 보조 직업 교육의 연방 교육 기준, 교육 기준 (지정된 권리는 타르의 조건에 의해 제한 될 수 있습니다) 조약 조약);
선택 사항 (주어진 직업, 전문직 또는 훈련 방향의 선택) 및 대학에서 제공하는 목록의 훈련 항목, 코스, 학업 (모듈)의 선택 과목 (선출 기준);
다른 학습 항목, 과목, 분야 (모듈), 규정 된 방식으로 교육 된 다른 조직에서 가르친 자들뿐만 아니라 대학에서 가르치는 다른 학습 항목, 학습, 분야 (모듈)에 대한 주요 전문 교육 프로그램과 함께 개발. 교육 활동, 교육 활동 개체, 코스, 분야 (모듈), 여러 가지 기본 전문 교육 프로그램의 동시 개발;
오프셋, 그것에 의해 확립 된 절차에서, 교육 항목, 과정, 분야 (모듈), 관행, 교육 활동을 수행하는 다른 조직의 추가 교육 프로그램 개발 결과;
군사 의무와 군사 봉사에 대한 연방법 번호 01.01.01 "에 따라 제공하는 군 복무에서 연기;
인간의 존엄성에 대한 존중, 모든 형태의 신체적, 정신적 폭력, 개인의 모욕, 삶과 건강의 보호;
양심, 정보, 자신의 견해와 신념의 자유로운 표현의 자유;
교육 및 캘린더 커리큘럼에 대한 법률에 따라 레크리에이션 및 기타 사회적 목표에 대한 교육을받는 데는 휴가가 계획되어 있습니다.
학업 휴가 및 연방 집행 기관이 설립 한 지상에서 공공 정책 그리고 규제 법률 규제는 교육 분야뿐만 아니라 출산 휴가, 3 년의 나이가 연방법에 규정 된 방식으로 보육을 떠나는 것입니다.
다른 직업, 전문 및 (또는) 훈련의 방향으로 교육 방향으로 번역을 위해 번역, 학생의 번역, 공제 및 회복의 재단 및 기초에 규정 된 방식으로 다른 훈련 방식으로 훈련의 방향;
유료 교육을위한 유료 교육을위한 유료 교육에서 무료로 유급 훈련을받은 대학생의 전환 절차에 관한 규정에 의해 제공되는 방식으로 전환;
해당 수준의 교육 프로그램을 구현하는 다른 교육 조직으로 번역합니다.
절차에 대한 규정과 학생의 번역, 공제 및 회복의 기초에 대한 규정에 따라 규정 된 방식으로 대학에서 교육을 얻기위한 복원;
헌장이 처방 된 방식으로 대학 관리에 참여;
헌장과 함께 국가 등록 증명서가 익숙해지면서 교육 활동, 교육 문서, 대학을 규제하는 기타 문서 및 교육 활동 구현과 함께 국가 인증 증명서 교육 기관;
법률에 의해 설립 된 절차에서 대학의 현지 행위의 호소;
도서관 및 정보 자원 무료 사용, 교육, 대학 생산 기지;
현지 규제법, 치료 및 건강 인프라, 문화 시설 및 대학 스포츠 시설에 의해 규정 된 방식으로 사용하십시오.
그들 자신의 개발 창조적 인 능력 공식 스포츠 대회 및 기타 대량 행사를 포함한 경쟁, 경쟁, 전시회, 리뷰, 체육 사건, 스포츠 경기, 스포츠 이벤트 등을 포함한 이익과 관심사.
교육, 체육, 스포츠, 사회, 창의적, 실험 및 혁신의 성공을 위해 격려.
교육 프로그램의 개발, 개인 커리큘럼의 구현에 대한 편견없이 교육을 결합한 교육을 결합하십시오.
직업, 특산품 및 준비 분야의 러시아 연맹 인구 고용 분야의 상황에서 교육 조직의 정보를 얻는 것;
이 연방법, 러시아 연방, 지방 규제 법의 다른 규제 법적 행위에 대한 다른 학업적 권리;
학생들은 교육 활동을 시작하는 행사를 선택할 수있는 행사를 방문 할 권리가 있으며 교과 과정에 의해 제공되지 않습니다. 학생들이 제공하지 않는 활동을 선택할 수있는 절차에 대한 규정에 규정 된 방식으로 커리큘럼에 의해;
교육 프로그램에 의해 제공되지 않은 일을하지 않고 부모님 (법적 대표자)의 동의없이 동의하지 않고 학생들을 유치하고, 금지 된 교육 프로그램에 의해 제공되지 않음;
대학 활동 종료시 관련 면허 취소, 박탈 주정부 주인 관련 교육 프로그램에 대한 주정부 인증의 관련 교육 프로그램이나 만료에 따르면, 설립자 및 (또는) 경영진이 승인 한 창립자 및 (또는)은 부모님 (법적 대리인)의 동의를 통해 동의와 사소한 학생들로부터 학습하는 성인의 이전을 제공합니다. 적절한 수준과 초점의 교육 활동 프로그램에 대한 교육 활동에 종사하는 다른 기관. 라이센스 정지시 국가 인증의 현탁액은 특정 수준의 교육 수준, 전문직, 특산품 및 준비의 통합 그룹, 설립자 및 (또는), 제휴 및 (또는) 그를 위해 승인 된 창립자 및 (또는) 상응하는 수준의 주요 교육 프로그램의 주정부 인증을 갖는 교육 활동에 종사하는 다른 단체들에게 부모 (법적 대표자)의 적용에 대한 성인 학생의 적용, 이러한 번역의 구현을위한 절차 및 조건은 교육 분야에서 공공 정책 및 규제 법적 규제를 개발하는 기능을 수행하는 연방 집행기구에 의해 설정됩니다.
학생들은 러시아 연방의 법안에 따라 설립 된 전문 노조를 포함하여 공공 협회에 참여할 권리가 있으며 연방법에 의해 설립 된 절차에 따라 학생들의 공공 협회를 창출 할 권리가 있습니다.
학생들은 공개 협회에 가입하도록 강요합니다 정당뿐만 아니라 이러한 협회의 활동과 캠페인 및 정치적 프로모션에 참여하는 활동에 끌리는 것 허용되지 않습니다.
주요 전문가를 마스터하는 학생 교육 프로그램 평균 직업 교육은 학생들의 분리를 창출 할 권리가 있으며, 이는 공부를 불러 일으키는 다양한 부문에서 일할 수있는 학생들의 일시적인 고용을 조직하는 것입니다.
2.2. 대학생들은 다음과 같은 사회적 지원과 자극 조치를 제공합니다.
고아의 완전한 주정부, 부모의 진료없이 남긴 어린이, 사마라 지역의 법률, 연방 법률에 규정 된 방식으로 그들의 수에서 그들의 전화 번호를 남긴 사람들.
연방법에 의해 설립 된 절차, 러시아 연방의 구성 단체의 법칙에 따라 전원 공급 장치;
호스텔에서 주거용 구내의 주택 법규에 따라 호스텔에있는 장소를 제공합니다.
교육에 대한 법률에 의해 제공된 장학금, 소재 지원 및 기타 현금 지불을 얻는 것;
러시아 연방, 러시아 연방, 지방 정부 기관의 법적 행위, 지방 규제법의 법적 행위의 규제 법적 행위의 규제 법적 행위에 의해 규정 된 다른 사회적 지원 조치.
3. 법적 대리인의 권리와 합법적 인 이익
3.1. 미성년자의 학부모 (법률 대표자) 학생들은 다른 모든 사람들에게 어린이를 가르치고 올릴 권리가 있습니다.
3.2. 학부모 (법률 대표자) 미성년자 학생들은 다음과 같은 권리가 있습니다.
정신과 의료의 권고를 고려하여 선택하십시오. 교육학 노동자들 교육 활동에 종사하는 조직이 제공 한 목록에서 교육 및 선택 과목 항목, 선택 및 선택적 교육 항목, 선택 및 선택의 교육 항목, 과목, 학명 (모듈)을 얻는 기술 학교 형식.
대학 헌장, 국가 인증 증명서, 교육 및 소프트웨어 문서 및 교육 활동 이행 및 교육 활동 구현과의 다른 문서와 함께 교육 활동을 수행하는 라이센스가있는 라이센스를 취득합니다.
학습 및 교육 방법으로 사용되는 교육의 내용에 대해 알아보십시오. 교육 기술, 자녀의 진보의 추정치뿐만 아니라;
학생들의 권리와 합법적 인 이익을 보호하십시오.
모든 유형의 계획된 설문 조사 (심리적, 심리적 및 교육학) 학생에 대한 정보를 받고 그러한 설문 조사를 수행하거나 그러한 설문 조사에 참여하거나 그들에 참여하거나 수행 된 학생 설문 조사 결과에 대한 정보를 얻는 것에 동의합니다.
헌장이 결정한 형태로 대학 관리에 참여하십시오.
심리학적이고 의학적 및 교육 대학 노동자를 가진 학생들의 시험에 참석하여 설문 조사 결과에서 얻은 조사 결과에서 얻은 조사 결과에서 얻은 조건에서 학생의 훈련 및 교육 조직에 대한 의견을 표현합니다.
3.3 .. 부모 (법률 담당자) 미성년자가 의무가 있습니다.
대학의 내부 규정의 규칙, 숙소의 학생들의 거주지, 학생들의 수업 정권을 수립 한 지역 규정의 요구 사항, 대학생 및 학생 간의 교육 관계를 규제하는 절차, 부모님 (법적 대리인) 및 이러한 관계의 설계, 정지 및 종료;
학생과 대학 노동자의 명예와 존엄성을 존중하십시오.
부모의 다른 권리와 의무 (법률 담당자) 미성년자는이 연방법, 다른 연방법, 교육 협정 (가능한 경우)에 의해 설립됩니다.
3.4. 연방 법률에 의해 설립 된 비행기 또는 부적절한 의무를 수행하는 경우, 미성년자 학생들의 부모 (법적 대표자)는 책임이 있습니다. 법률에 의해 규정 된 것 러시아 연방.
4. 미성년자의 학생, 부모 (법적 대표자)의 권리를 보호합니다.
4.1. 그들의 권리를 보호하기 위해서는 사소한 학생들의 학생들, 부모님 (법적 대표자)을 독립적으로 또는 대표자를 통해
대학 경영 교사사에게 학생들, 학부모 (정당한 대표), 학부모, 학부모, 학부모, 학부모의 침해에 신청하기 위해 대학 경영 교사사에게 보내기 그러한 항소는 대상이됩니다 의무적 인 고려 사항 이 당국은 미성년자의 학생들 인 부모 (법적 대표자)를 참여 시켰습니다.
대학의 교육학자의 이익, 현지 규정의 사용, 징계 학생들에게 신청서에 대한 적용 결정을 포함하여 교육 관계의 참가자 간의 분쟁을 해결하기 위해 대학위원회에 연락하십시오. 회복;
러시아 연방의 법안에 의해 금지되지 않는 다른 방법으로 권리와 합법적 인 이익을 보호 할 수 있습니다.
법률에 의해 설립 된 절차에서 대학의 현지 행위의 호소;
5. 교사의 권리와 합법적 인 이익
5.1. 교육학 대학 노동자는 다음과 같은 학업 적 권리와 자유를 누리고 있습니다.
가르침의 자유, 그의 의견의 자유로운 표현, 전문 활동의 간섭으로부터의 자유;
교육학적으로 구체화 된 형태, 자금, 학습 및 교육 방법의 선택 및 사용의 자유;
가장 큰 전문 교육 프로그램, 별도의 교육 주제, 과정, 훈육 (모듈) 내에서 저작권 프로그램 및 교육 방법의 저작권 프로그램 및 교육 방법의 개발 및 적용 권리
근무 시간을 축약 할 수있는 권리;
추가 직업 프로파일 교육에 대한 권리 교육학 활동 3 년마다 적어도 한 번;
연례 연장 된 유급 휴가의 권리, 러시아 연방 정부에 의해 결정되는 기간;
교육 분야에서 공공 정책 및 규제 법적 규제를 개발하는 기능을 수행하는 연방 집행 기관이 수립 한 방식으로 적어도 1 년의 지속적인 교육학의 10 년 동안 10 년이 지난 1 년 동안 긴 휴가를 보낸다.
러시아 연방 법안에 처방 된 방식으로 노동 노동 연금의 초기 임명에 대한 권리;
주거용 구내가 필요한 사람들로 등록 된 교육적 근로자에게 사회 고용 계약하에 주거용 구내 대기열에서 등록 된 교육적 근로자를 제공 할 권리가있는 권리, 전문 주택 주거 주거 구내를 제공 할 권리;
러시아 연방의 구성 요소 개체의 연방법 및 입법법에 의해 설립 된 다른 노동 권리, 사회 지원 조치.
5.4. 교육 노동자의 근무 시간에, 교육적 (가르치는), 교육 작업, 학생들과의 개별 작업, 창의적 및 연구뿐만 아니라 노동 (공무원)의 책임과 (또는)에 의해 제공되는 다른 교육학 작품 개별 계획- 체계적이고, 준비, 조직, 진단, 모니터링 작업, 교육, 체육 및 웰빙, 스포츠, 창의적 및 기타 학생들이 학생들과 함께 실시 된 행사에 의해 제공됩니다. 교육학 노동자의 특정 노동 (공무원) 의무는 고용 계약 (서비스 계약) 및 직업 설명에 의해 결정됩니다. 교육 주 (교육)의 비율 및 근무 주 내의 다른 교육학 작품 학년 직원의 커리큘럼, 전문 및 자격에 대한 시간 수를 고려하여 대학의 해당 지역 규제 법에 의해 결정됩니다.
5.5 .. 근무 시간 및 대학의 교육적 근로자의 레크리에이션 시간은 집단 협정, 국내 노동 규제 규칙, 대학, 노동 계약, 근무 일정 및 수업 일정에 따라 국내 노동 규제 규칙, 노동법의 요구 사항에 따라 연방 집행 권한이 수립 한 특성을 고려하여 당국은 교육 분야에서 공공 정책 및 규제 법률 규제 개발에 관한 기능을 수행합니다.
6. 최종 조항
6.1. 위치는 제한되지 않습니다.
6.2. 법안의 변화로 변화가 법으로 설정된 절차에서 이루어집니다.
당신은 당신의 합법적 인 권리가 당신의 합법적 인 권리가 얼마나 많은 시간에 어떤 시간에든지 생각한 적이 있으며, 모든 것이 사물의 순서에있는 것처럼 당신은 그것을 침착하게 인정합니까? 아침부터 밤까지 이웃 사람들은 아파트를 수리하고 편안한 것을 방지합니까? 버스의 나하 메일 도체? 그런 친숙하고, 불행히도, 일반적인 상황. 법은 공식적으로 우리에게 많은 권리와 기회를 주지만 우리는 거의 사용하지 않습니다. 왜이 일이 일어나고 있는가? 게으름과 꺼리는 한 번에 다시 충돌하거나 무지에서 꺼려?
한 사람은 얼굴없는 군중에 대처하기가 어렵습니다. 그는 "글쎄, 내가 무엇을 바꿀 수 있니?"라고 생각합니다. 그리고 그것은 머리 에서이 해로운 생각의 뿌리와 헤어질 때까지 그렇게 될 것입니다. 그것은 당신의 권리를 방어하고 결정적으로 그들이 우리에게 주어 졌는지 결정할 필요가 있습니다. 그리고 무엇보다도 그들은 알고 이해해야합니다.
학생들과 지원자의 권리는 다른 사람들보다 적게 침해합니다. 그러나 그들은 특히 무지와 우유부단로 고통받습니다. 그런 상황에서 그가 옳다는 것을 알고있는 사람을 돕는 사람들이 있어야하지만 그것을 증명하는 방법을 모르는 사람들이 있어야합니다.
오래 전부터 소규모 조직이 학생의 권리 보호에 나타나기 시작했습니다. 이것들은 다양한 노동 조합 및 공개 캠페인, 움직임입니다. 숫자는 아직 그리 길지는 않지만, 그러한 협회의 관련성과 필요성을 나타내는 끊임없이 성장하고 있습니다. 러시아 청소년, 모스크바 유니온 "Case Young", 사회 조직 우랄 "교육을위한 학생들"- 모든 것을 어렵게 놓을 수 있습니다. 이러한 협회는 종종 서로 협력하여 홍보 조직을 조직하여 어려운 상황을 돕습니다.
조직의 참가자들은 많은 일을합니다. 이것들은 협의입니다 복잡한 문제, "Stricken"학생 (호스텔에서의 정착, 혜택을 얻는 혜택을 얻는 "실제적인 지원, 수많은 위반 (법원의 제출까지)에 대한 투쟁. 또한 젊은이들의 활동적인 널리 광범위한 캠페인이 진행되고 있습니다. 조직은 서클에 들어가고 법적 문맹 퇴치 수준을 높이고 합법적 인 혜택과 기회를 지키기 위해 두려워하지 않는 것을 촉구합니다. 중요한 상황에서는 집회와 시위조차도 조직됩니다.
조직의 대표에 따르면 가장 어려운 것은 녀석들이 법에 속하기 위해 싸우도록 설득하는 것입니다. 무관심, 게으름, 변화 할 수없는 확신은 자신의 권리의 최종 손실을 초래합니다. 지지력을 느끼고 자신의 힘을 믿었던 매번 열정적 인 사람은 훌륭한 업적입니다.
그러나 모든 사람이 적극적인 투쟁에 포함될 준비가되어 있지 않습니다. 어려운 상황을 때리는 학생들은 그것을하는 방법을 모릅니다. 그들은 단지 이사회를 돕고 흥미로운 질문에 답변해야합니다. 이를 위해 많은 도시에서 창조 된 대학에서 학생들의 권리를 보호하기위한 특별한 중심지가 있습니다.
규칙적으로 그러한 센터에서는 고등학교의 고등학교 학생들이 교사 이상의 경험이 풍부한 변호사의지도하에 일하고 있습니다. 물론 모든 상담은 무료로 청구됩니다.
센터에서 도움을받는 몇 가지 방법이 있습니다. 공유 액세스를 위해 고려되거나 게시 될 사이트에 편지를 보낼 수 있거나 메일에 대한 개인적인 답변을 보낼 수 있습니다. 두 번째 옵션은 호출하는 것입니다. 그것은 편리하고 익명 성을 보장합니다. 어떤 이유로 든 필요합니다. 규칙적으로 핫 라인은 대부분의 조직에 존재합니다.
또 다른 방법은 센터에 와서 개인적으로 전문가와 의사 소통하는 것입니다. 이렇게하면 모든 뉘앙스를 이해하고 현재의 어려운 상황에서 어떻게 해야하는지 질문이나 권장 사항에 대한 가장 정확하고 이해할 수있는 답변을 얻을 수 있습니다.
2010 년 6 월 20 일, 상트 페테르부르크 주립 대학에서 개설 한 신청자의 권리의 권리 보호 센터. 그 중심 창조의 이유는 지원자의 수많은 불만이었습니다. 교육상의 대학의 첫 번째 바이저에 따르면 과학적 작품 작년 에이고 Gorlinsky는 상트 페테르부르크 주립 대학에서 입양 된 캠페인에서 대학의 지도력에 의해 법 집행 기관에가는 경험이있었습니다. 다른 대학에서.
법률로 문서의 수익은 하루 종일 생산되었지만 지원자는 상트 페테르부르크에서 한 하루 동안 하루 동안 온 하루 동안 한 대학에서 원래의 문서를 집어 들고 상트 페테르부르크로 옮겨졌습니다. 주립 대학교는 1 주일 이상 임계 값을 망치도록 강요당했습니다. 수수료를받는 것 다른 대학. "문서는 그들에게 주어지지 않았고, 각각의 여러 가지 이유로 동기를 부여하지 않았습니다. 각각의 변호사의 간단하고 분명하고 분명한 분명한 공격이었습니다."라고 Gorlinsky는 말했습니다.
신청자의 권리 보호 센터는 러시아 대학에서 더 나은 입양 캠페인을 보장하기 위해 러시아 대학의 입학 가능성을 제공 할뿐만 아니라 러시아 대학에 대한 입학 가능성을 제공하는 데 주요 업무를 제공합니다.
조직의 모토는 더 높은 교육 기관에 입학 분야에서 홍보 및 개방성의 보증으로 필요한 조건에 대한 최대의 정보를 최대한 활용하는 것입니다.
실천으로, 센터의 창조가 매우 적시에 밝혀졌습니다. 한 달 후, 서비스에서 1,500 명 이상의 질문이 수령되었으며, 80 %는 전국의 모든 편지 자의 비거주인이 아니라 벨로루시, 카자흐스탄, 몰도바, 우크라이나, 투르크 메니스탄 및 기타 국가의 많은 편지와 시민으로부터 왔습니다.
Marina Mitina가 말했듯이, 신청자의 권리 보호를위한 센터의 머리는 상트 페테르부르크 주립 대학과 다른 대학에 입학 할 때 문제와 관련이 있습니다. 나머지는 컨설팅 자연입니다.
비슷한 센터는 상트 페테르부르크 주립 대학뿐만 아니라 활동의 규모가 다소 적은 것을 제외하고는 국가의 다른 많은 대학에서도 존재합니다.
합산되면, 권리를 보호 할 수있는 능력이 더 많이 발생합니다. 그러나 기존 조직이 발생하는 문제를 해결할 때만 돕는 것이 중요하다는 것은 중요합니다. 그들은 필요한 정보를 제공하고 후속 단계의 길을 보내지 만 유용한 지식과 공장으로 무장해야합니다. 주요한 것은 그것의 정당성과 그것을 방어하려는 결정에 대한 유죄 판결입니다.
