Který chrání práva studentů SPO. Spory s univerzitami
Zvláště akutní otázku práv studentů a jejich ochranu se stává během zasedání a při převzetí vzdělávacích institucí (univerzity, scény). Koneckonců, zpravidla, v těchto okamžicích, že studenti jsou hlavně a porušeni a termíny přidělené na zasedání nebo recepci jsou nuceni hledat odpověď na věčnou otázku "kdo má pravdu? Kdo je vinen? " Rychlým tempem.
Práva studenta se skládají ze tří hlavních částí:
Práva občana Ruské federace nebo jiné země
- práva zákazníků vzdělávacích služeb
- Práva dávek pro řadu veřejných a veřejných služeb jako zástupce mladých lidí.
Celkový seznam práv studentů je obsažen v následujících regulačních a právních dokumentech:
Ústava Ruské federace,
Federální zákony "na vzdělávání" a "na vyšší a postgraduální odborné vzdělávání,
Typická pozice vzdělávací instituce, Charters univerzit, příležitostné, atd., Stejně jako ostatní místní dokumenty stanovené charty (například "vnitřní pravidla").
Pro všechny otázky týkající se porušení vašich práv a svobod na území vzdělávací instituce, můžete kontaktovat správu vzdělávací instituce písemně, a pokud problém není systematicky vyřešen správou vzdělávací instituce, je nutné kontaktovat vynikající a řídicí orgány.
Podle zákona musíte odpovědět písemně po dobu 30 dnů. Pokud se to nestalo, obraťte se prosím na zastupitelství a (nebo) na lidská práva veřejným organizacím.
Kde mohu kontaktovat kvalifikovanou právní pomoc studentovi zdarma?
Navzdory velká volba Všechny druhy právních on-line konzultací se podrobně zaměříme na dva většiny zástupců poslaných do práce se studenty a řešením vzdělávacích otázek.
"Správné zařízení. RF" je návrh all-ruské studentské unie, který umožní studentům nejen znát jejich práva, ale aby je mohli bránit. Zde najdete regulační právní dokumenty týkající se vzdělávání, bezplatné on-line konzultace specialisty a odpovědí na často kladené otázky studentů. Zde je některé z nich:
Může studentské odvolání objednávky a objednávky univerzitní správy? Anna, Mstu pojmenovaná po N. E. Bauman
Umět. Studenti mají právo odvolat se na objednávky a rozkazy Univerzitní správy způsobem předepsaným právními předpisy Ruské federace. Zákon zahrnuje dva způsoby, jak oslovují studenty objednávek a objednávek Univerzitní správy: administrativní a soudní.
Předmětem administrativních stížností může být jak místní, tak regulační akty (řešení).
Ve formě stížnosti může být písemné nebo ústní (vyjádřeno na recepci). Krmivo není omezeno na život. Písemná stížnost musí být podepsána v povinném. Celková doba zvážení stížnosti je jeden měsíc. V některých případech, kdy je vyžadováno další ověření, může být termín jeho zvážení rozšířeno o hlavu nebo její zástupce, ale ne více než jeden měsíc.
Objednávky a rozkazy správy univerzity, které vyústily v porušování práva nebo nadměrného úřadu, jakož i porušení občanských práv, má student právo odvolat se na soud.
Kdy může být student odečten z univerzity? Arthur, hodnocení pojmenované po I.M. Gubkin.
Student může být vyloučen z univerzity:
- Pro akademické selhání
- pro porušení vzdělávací disciplína, pravidla vnitřní rutiny univerzity, pravidla časopisu
- Na vlastní žádost.
Federální státní výbor organizace financované státem "Federální centrum pro vzdělávací právní předpisy"
Federální státní rozpočtová instituce "Federální centrum pro právní předpisy ve vzdělávání" je nezisková organizace zřízená Ruskou federací na plnění práce, poskytování služeb s cílem zajistit provádění právních předpisů stanovených zákonem Ruská Federace Síla státních orgánů v oblasti vzdělávání, vědy, stejně jako v jiných oblastech.
Centrum bylo vytvořeno Řádem Ministerstva všeobecného a odborného vzdělávání Ruské federace ze dne 12. ledna 1999 č. 40 "o organizaci Centra pro vzdělávací právní předpisy".
Na místě střediska najdou studenti mnoho referenčních informací z oblasti vzdělávacího práva, stejně jako databáze často kladených otázek týkajících se práv studentů. Zde je některé z nich:
Po jakém kurzu (semestr) má student právo převést na jinou specialitu? Jaký dokument to určí? Olesya, Khmao-Ugra
Obecné požadavky na postup přechodu studentů s jedním hlavním vzdělávací program Na straně druhé, včetně na univerzitě, stanoví Řád Ministerstva školství Ruské federace ze dne 24. února 1998 č. 501. Omezení související s kurzem a formou školení, typu hlavního vzdělávacího programu, K čemu dojde ke překladu studenta, ministerstvo nestanoví. Ministerstvo stanoví následující podmínku, která by měla být respektována univerzitami, pokud je převedeno na místa financované z příslušných rozpočtů: celková doba trvání školení studenta by neměla překročit termín stanovený vzdělávacím institucím hostitelské univerzity pro rozvoj hlavního období Vzdělávací program (s ohledem na formu školení), více než 1 školení.
V souladu s odstavcem 5 překladatelských předpisů se překlad studenta provádí na základě certifikace. Studentská certifikace může být provedena zvažením fotokopie zkušební knihy, rozhovor nebo v jiné podobě určené univerzitou.
Právní předpisy tak neurčují, ze kterých lze převést kurz nebo semestr. Pokud místní akty univerzity nestanovily požadavky na dobu studia na jednom programu předcházejícím překladu, pak takový překlad může být realizován kdykoliv, s výhradou postupu pro překlady, schválené výše uvedeným příkazem a uvedení certifikace způsobem předepsaným univerzitou.
Odpověď je uvedena pro právní předpisy 13. září 2011
Kde zvládnout stížnosti na nelegální akce správy vzdělávací instituce?
V souladu s bodem 39 modelových předpisů na vzdělávací instituci středního odborného vzdělávání (průměrná speciální vzdělávací instituce) schválila. Vyhláška vlády Ruské federace 3. března 2001 č. 160 (ve znění vyhláška vlády Ruské federace ze dne 23. prosince 2002 č. 919, od 31.03.2003 č. 175) Studenti mají právo Odvolání objednávek a objednávek správy středního zvláštního akomunosti v postupu stanovené právními předpisy Ruské federace. Je nutné jménem rodičovského výboru nebo jménem samosprávného orgánu studentského samosprávu zaslat reklamaci řediteli vzdělávací instituce, což naznačuje vaše požadavky a opatření nebo rozhodnutí, která porušují správné a legitimní zájmy studentů, odkazy na Regulační akty, vaše požadavky. Je nutné zaregistrovat tuto výzvu k úřadu (sekretariát) instituce. Pokud v přiměřené lhůtě nebude posílat písemnou odpověď nebo zaslat písemný odmítnutí zvážit vaše tvrzení, můžete se vztahovat na řídící orgán předmětu předmětu předmětu Ruské federace, se směrem k odvolání ředitele vzdělávací instituce. Pokud měsíční odezva z řídícího orgánu nesleduje, nebo napsat písemný odmítnutí přijmout odvolání, můžete jít na soud na místě vzdělávací instituce. Můžete jít na soud, obejít orgány řízení vzdělávání. Odvolání Soudního dvora se stížností proti akcím (řešení) státních orgánů, orgánů místní vlády, instituce, podniky a jejich sdružení, veřejná sdružení nebo úředníci, státní zaměstnanci, kteří porušují práva a svobody občanů, upravují zákony Ruské federace ze dne 27. dubna 1993 č. 4866-1 "o odvolání na žalobu a rozhodnutí, která porušují práva a svobodu občanů "(ve znění federálního zákona ze dne 14. prosince 1995 č. 197-FZ).
Ochrana vašich práv, nejenže pomáháte sami, ale i ostatním studentům!
Federální státní autonomní vzdělávací instituce vyššího
Odborné vzdělávání
"Kazan (Volha) Federální univerzita"
Právní fakulta
Disciplína: Právní úprava odborného vzdělávání
Téma: Práva a povinnosti studentů, kteří vyvíjejí vzdělávací programy sekundárního odborného vzdělávání
Provedeno: Mingalimova G.I.,
Zaškrtnuta: Munavirov Leisan Rinatna
Kazan, 2014.
Úvod
Závěr
Bibliografie
Úvod
V současné době má toto vzdělání 22% ruského obyvatelstva. V ekonomice I. sociální sféra Je zaměstnán asi 20 milionů odborníků se středním odborným vzděláváním, což je 33% z celkového počtu zaměstnaných nebo 62% počtu zaměstnaných specialistů.
Specialisté se středním odborným vzděláváním jsou zaměstnanci převážně intelektuální práce, která je založena na činnostech diagnostických úkolů, které vyžadují analýzu situace a výběru rozhodnutí v rámci daného algoritmu akce.
Počet studentů, kteří zvládli středně velký program odborného vzdělávání, je 270 osob za 10 tisíc obyvatelstva a většina z nich nezná práva, že stát mu poskytuje, ale student má nejen práva, ale také povinnosti, které potřebuje .
Účelem této práce je: zvážit práva a povinnosti studenta, který rozvíjí program středního odborného vzdělávání v Ruské federaci.
Chcete-li dosáhnout cíle, postupujte podle těchto úkolů:
odhalit povinnosti studentů, kteří vyvíjejí sekundární programy odborného vzdělávání;
-Řekněte všeobecná práva studentů, kteří vyvíjejí sekundární programy odborného vzdělávání; zvažte odpovědnost studentů zvládajících sekundární programy odborného vzdělávání. 1. Střední odborné vzdělávání - Prvek vzdělávacího systému Ruské federace
Sekundární odborné vzdělávání je zaměřeno na přípravu praktiků ve více než 280 specialitách a je implementována ve dvou hlavních profesních vzdělávacích programech: základní úroveň a zvýšená úroveň. V moderní ekonomice a sociální sféře Ruska je zaměstnána více než 21,6 milionu specialistů se středním odborným vzděláváním, což je více než 34% celkového počtu zaměstnanců. Střední odborné vzdělávání v Rusku je realizováno v rámci dvou hlavních vzdělávacích programů - základní úrovně a zvýšené úrovně. Po zvládnutí programu základní úrovně je absolvent přidělen kvalifikační "technik". Zvýšená úroveň sekundárního odborného vzdělávání poskytuje prohloubení nebo expanzi přípravy ve srovnání s výchozí úrovní (doba studia se zvyšuje po dobu 1 roku). Absolvent s hloubkou přípravou je přiřazen kvalifikační "Senior Technician", při rozšiřování přípravy - "technika s dalším tréninkem v oboru ..." (označující specifickou oblast - řízení, ekonomie, informatiku, atd.). Studenti na průměrnou speciální vzdělávací instituci - studenti (kadeti), posluchači a další kategorie studentů. Obsah vzdělávacích programů sekundárního odborného vzdělávání je regulován Státní vzdělávací úroveň středního odborného vzdělávání (státní SPO), který se skládá ze 2 částí: federální složky, která definuje národní požadavky na minimální obsah a úroveň školení absolventů a Národní regionální složka. Provádění sekundárního odborného vzdělávání se provádí v různé formy: na plný úvazek, částečný čas (večer), korespondence, externí na základě hlavní obecné vzdělání (9 třídy střední školy) nebo sekundární (plné) všeobecné vzdělávání (11 třídy střední školy). Termín studia v rámci programu středního odborného vzdělávání základní úrovně pro plný úvazek na základě střední (plné) všeobecného vzdělávání je 2-3 roky, v závislosti na přípravném profilu. Doba studia na částečný úvazek a korespondenční formy se zvýší o 1 rok ve srovnání s obdobím na plný úvazek. Při provádění středně velkých odborných vzdělávání na základě základního všeobecného vzdělávání se čas učení zvýší o 1 rok ve srovnání s termínem odborné přípravy na základě průměrného (plného) všeobecného vzdělávání. Existují dva hlavní typy sekundárních speciálních vzdělávacích institucí: ) Technická škola (škola), která realizuje hlavní profesní vzdělávací programy programů střední odborné vzdělávání; ) Vysoká škola, provádění profesionálních vzdělávacích programů základní a zvýšené úrovně středního odborného vzdělávání. Provádění vzdělávacích programů sekundárního odborného vzdělávání lze provádět také ve vyšších vzdělávacích institucích. Osoby se středním odborným vzděláváním příslušného profilu mohou obdržet vyšší odborné vzdělávání ve zkratkách zrychlených programů: po dobu 1 roku - za přítomnosti středního základního vzdělávání; Po dobu 1 až 2 let - v přítomnosti středně odborného vzdělávání zvýšené úrovně. Státní a obecní průměrné speciální vzdělávací instituce a univerzity v sekundárních odborných vzdělávacích univerzitách jsou řízeny více než 25 federální ministerstvy a oddělení, stejně jako předměty Ruské federace. V současné době je v Ruské federaci více než 2 800 státních a obecních sekundárních odborných vzdělávacích institucí a univerzit, provádění vzdělávacích programů sekundárního odborného vzdělávání. Počet studentů je 2,4 milionu lidí, vzdělávací proces poskytuje 123 tisíc učitelů na plný úvazek. právní postavení odborného vzdělávání 2. Právní postavení studentů, kteří vyvíjí vzdělávací programy sekundárního odborného vzdělávání
Studenti v sekundárních odborných vzdělávacích institucích (sekundární speciální vzdělávací instituce) zahrnují studenty (kadeti), posluchače a další kategorie studentů. Hlavními akty, které stanoví právní postavení této skupiny studentů, jsou kromě zákona ACC "na vzdělávání", nařízení o modelování o zřízení středního odborného vzdělávání (střední speciální vzdělávací instituce), stejně jako Listina tohoto Vzdělávací instituce, vnitřní předpisy, dohoda o vzdělávání a dalších místních regulačních akcích vypracovaných Listinou, vyvinutými institucí. V souladu s odstavcem 35 Standardního statusu je student (Cadet) osoba zapsána Řádem ředitele ředitele sekundární speciální vzdělávací instituce pro vzdělávání ve vzdělávacím programu středního odborného vzdělávání; posluchač -
osoba zapsaná Řádem ředitele sekundární speciální vzdělávací instituce pro školení přípravné kurzy nebo zvládnutí dalšího profesního vzdělávacího programu (pokročilé školení). Právní postavení posluchače, pokud jde o získávání vzdělávacích služeb splňuje postavení studenta s příslušnou formou školení. 2.1 Práva studentů, kteří vyvíjejí vzdělávací programy sekundárního odborného vzdělávání
Získání sekundárního odborného vzdělávání je v současné době přisuzováno státním zárukám pro každého občana - zrušení primárního odborného vzdělávání a zařazení těchto programů v sekundárních programech odborného vzdělávání vedlo k tomu, že sekundární odborné vzdělávání je v současné době získáno na veřejně dostupném základě. Výuka základních práv
Základní práva studentů a opatření jejich sociální podpory a stimulace jsou stanovena článkem 34 nového federálního zákona. 1. Právo zvolit si organizaci, formu vzdělávání a formy vzdělávání Student má právo si vybrat organizaci, která vykonává vzdělávací aktivity, formy získávání vzdělávání a formy školení po obdržení základního všeobecného vzdělávání nebo po dosažení 18 let. Poskytování podmínek pro učení s přihlédnutím k psycho fyzický vývoj a status Psychologická a pedagogická, lékařská a sociální pomoc se ukazuje jako děti, které mají potíže s rozvojem základních programů všeobecných vzdělávání, rozvoji a sociální adaptace, včetně menších studentů uznávaných v případech a způsobem stanoveným v právních předpisech trestního řízení podezření, obviněné nebo obžalováni na trestní případ nebo jsou oběti nebo svědky trestného činu, v centrech psychologické a pedagogické, lékařské a sociální pomoci vytvořené státními orgány Právo na studium na jednotlivce osnovy Student má právo studovat na individuálním učebním plánu, včetně zrychleného vzdělávání v rámci rozvinutého vzdělávacího programu způsobem předepsaným místním regulačním akty. Účast na tvorbě obsahu svého odborného vzdělávání Student má právo podílet se na tvorbě obsahu svého odborného vzdělávání, za předpokladu, že federální stát vzdělávací normy Sekundární odborné vzdělávání, vzdělávací standardy způsobem předepsanými místními regulačními akty (stanovené právo mohou být omezeny na podmínky Smlouvy o cílové léčbě). Právo na výběr volitelných a volitelných výcvikových předmětů, kurzů, disciplín Student má právo zvolit si volitelné (volitelné vzdělávání, povolání, specialitu nebo směr školení) a volitelné (zvolené) vzdělávacích předmětů, kurzů, disciplín (moduly) ze seznamu nabízeného organizací, které se zabývají vzdělávacími činnostmi (po obdržení základního všeobecného vzdělávání). Právo na zpoždění volání pro vojenskou službu Student má právo na zpoždění volání na vojenskou službu, který byl poskytován v souladu s federálním zákonem 28. března 1998 č. 53-FZ "o vojenské službě a vojenské službě". Právo na zároveň zvládnout několik hlavních vzdělávacích programů Student má právo rozvíjet spolu s tréninkovými předměty, kurzy, disciplíny (moduly) na vzdělávacím programu jakýchkoli jiných vzdělávacích předmětů, kurzů, disciplín (modulů), vyučovaných v organizaci, která se zabývá vzdělávacími činnostmi v postupu stanoveném tímto postupem , stejně jako ty, které vyučované v jiných organizacích zabývajících se vzdělávacími aktivitami, vzdělávacích předmětů, kurzů, disciplín (moduly), současný rozvoj několika základních odborných vzdělávacích programů. Právo převést do vzdělávání pro jinou profesi Student má právo převést do vzdělávání pro jinou profesi, specialitu a (nebo) směr odborné přípravy, podle jiné formy vzdělávání způsobem předepsaným právními předpisy o vzdělávání. Právo na přechod s placeným za svobodné učení Přechod S. placené učení ZDARMA se provádí v přítomnosti volných míst financovaných rozpočtovými alokace federálního rozpočtu, rozpočtem základních subjektů Ruské federace a místních rozpočtů na příslušném vzdělávacím programu profese, specialitou, směrem školení a formy Školení v příslušném kurzu (dále jen místa volných rozpočtových míst). Student má právo převést na jinou vzdělávací organizaci, která realizuje vzdělávací program příslušné úrovně, a to způsobem předepsaným spolkovým zákonem. Postup se vztahuje na případy, kdy se překlad provede: z iniciativy dospělých učení nebo rodičů (právních zástupců) menšího školení; v případě ukončení původní organizace zrušení licence na realizaci vzdělávacích aktivit, odnětí toho státní akreditace podle příslušného vzdělávacího programu nebo vypršení státní akreditace; pokud je licence pozastavena, pozastavení státní akreditace je zcela nebo ve vztahu k individuálnímu vzdělávání. 11. Právo obnovit vzdělávání ve vzdělávací organizaci Osoba přispěla ze vzdělávací organizace na iniciativě studenta před dokončením rozvoje hlavního profesního vzdělávacího programu má právo obnovit školení v této organizaci po dobu 5 let po odečtení z ní, pokud jsou volná místa a zachování bývalých podmínek školení, ale ne dříve dokončení školní rok (Semestr), ve kterém byla zadaná osoba vyloučena. Postup a podmínky pro oživení v organizaci, která se zabývá vzdělávacími aktivitami, které studují, přispěly k iniciativě této organizace, stanoví místní regulační akt této organizace. Právo kombinovat vzdělání s prací Student má právo spojit vzdělání s prací, aniž je dotčeno zvládnutí vzdělávacího programu, plnění individuálního osnov. Právo na volné použití zdrojů informačních knihoven Studenti, kteří zvládli hlavní vzdělávací programy na úkor státu v rámci federálních státních vzdělávacích standardů, jsou poskytovány bezplatně za použití učebnic a učebnic, stejně jako vzdělávací a metodické materiály, Školení a vzdělávací nástroje, ve kterých se učí. Pomocí učebnic I. výuka výuky Učení, rozvoj vzdělávacích položek, kurzů, disciplín (moduly) mimo spolkový stát vzdělávací standardy, vzdělávací normy a (nebo) vzdělávací službyse provádí způsobem předepsanými organizací vykonávajícími vzdělávací aktivity. Právo na akademickou dovolenou Student má právo na akademickou dovolenou způsobem a z důvodů, které jsou založeny federálním výkonným orgánem provádějícím funkce pro práci veřejná politika a regulační regulace v oblasti vzdělávání, stejně jako mateřská dovolená, dovolená péče o děti Úspěchy ve věku tří let ve stylu předepsaných federálním zákonem. Student má také právo na dovolenou - plánované přestávky po obdržení vzdělávání pro rekreaci a další sociální cíle v souladu s právními předpisy o vzdělávání a plánu kalendářního učení. Propagace pro úspěchy ve vzdělávacích, sportech, sociálních, vědeckých, tvůrčích činnostech Student má právo podpořit úspěch ve vzdělávání, tělesné výchově, sportu, sociálním, vědeckým, vědeckým, technickým, kreativním, experimentálním a inovacím. Právo na rozvoj kreativní schopnosti a zájmy Student může rozvíjet své tvůrčí schopnosti a zájmy, včetně účasti v soutěžích, soutěžích, výstavách, recenzí, akcích tělesné výchovy, sportovních akcí, včetně oficiálních sportovních soutěží a dalších masových akcí. ... Ostatní akademická práva stanovená Spolkovým zákonem "o vzdělávání v Ruské federaci", další regulační právní úkony Ruské federace, místní regulační akty. 2.2 Sociální záruky a opatření sociální podpory pro studenty, kteří rozvíjí vzdělávací programy sekundárního odborného vzdělávání
Organizace provádějící vzdělávací aktivity finanční podpora Který se provádí na úkor rozpočtových přidělení federálního rozpočtu, rozpočtem základních subjektů Ruské federace a (nebo) místních rozpočtů, v rámci její pravomoci a v souladu s právními předpisy Ruské federace poskytují studentům z rozpočtu Přidání federálního rozpočtu, rozpočtů subjektů subjektů Ruské federace a místních rozpočtů se stipendia, rezidenčními prostory v ubytovnách, startovacích školách, a také provádějí další opatření jejich sociální podpory stanovenou v tomto federálním právním řádu a dalším regulačním právním úkonám Ruské federace. " Ve skutečnosti jsou příslušné úrovně příslušných úrovní rozpočtového systému Ruské federace pověřeny rozpočtům, aby zohlednily náklady na poskytování opatření na sociální podpory studentů v regulačních nákladech poskytnutých vzdělávací službou. 1. Kompletní vláda Student má právo na dokončení vládní podpory, včetně poskytování oděvů, obuvi, tvrdého a měkkého inventáře, v případech a způsobem zřízeným federálním zákonem, zákony základních subjektů Ruské federace. 2. Poskytování vzdělávacího úvěru v souladu s novým federálním zákonem<#"justify">5. Získání stipendií, materiální pomoc a další peněžní platby Studenti na plný úvazek, kteří dostávají střední odborné vzdělání na úkor rozpočtových prostředků, jsou poskytovány stipendia. Studenti mají právo obdržet stipendia placené osobami nebo právnickými osobami, jakož i další stipendia. Vzdělávací instituce v rámci stávajícího rozpočtu a extralabdgetarých fondů nezávisle v souladu s právními předpisy Ruské federace se rozvíjí a provádí opatření sociální podpory pro studenty, mimo jiné v závislosti na jejich finanční situaci a akademickém úspěchu stipendií a dalších sociálních dávek a přínosů . Stipendium je uznáno jako hotovostní platba jmenovaná studenty s cílem stimulovat a (nebo) podpora rozvoje příslušných vzdělávacích programů. 6. Poskytování míst v palubních školách, jakož i ustanovení v souladu s tímto federálním právním předpisem a bytovým právem v rezidenčních prostorách v ubytovnách. Studenti potřebují obytný prostor zajišťují místa v hostelu v přítomnosti vhodných bytových vozidel sekundární speciální vzdělávací instituce. Opatření pro sociální podpory stanovené regulačními právními úkony Ruské federace a regulačních právních aktů složených subjektů Ruské federace, právními akty orgánů místních samospráv, místní regulační akty. 2.3 Povinnosti studentů, kteří vyvíjí vzdělávací programy sekundárního odborného vzdělávání
Hlavní pravidla Co se týče povinností studentů, jsou stanoveny v části 1 článku 43<#"center">3. Studium zodpovědnosti
Studenti disciplinární odpovědnosti
Disciplinární otázky odpovědnosti jsou věnovány ART.43<#"center">Závěr
Sekundární odborné vzdělávání je kvalitativně definovaná úroveň profesionálního vzdělávacího systému, který zabírá významné místo spokojenosti vzdělávací potřeby Osobnost a společnost. Průměrná odborná škola poskytuje dostatek přístupných a masových profesních vzdělávání zaměřených na přípravu odborníků na střední úrovni ve více než 280 specialitách, zvýšení vzdělávací a kulturní úrovně osobnosti, která vyžaduje nejen odborné, ale také obecnou platnost Tato úroveň vzdělávání. V podmínkách separace společnosti se pokles územní mobility nízkopříjmových skupin obyvatelstva zvyšuje sociální význam sekundárního odborného vzdělávání. V sekundárních speciálních vzdělávacích institucích jsou osoby vyškoleny především ze segmentů spojených se středně souvisejícími obyvatelstvem. Povinnosti a právní odpovědnost
studenti tohoto typu vzdělávací instituce se prakticky neliší od povinností a odpovědností kategorií studentů uvažovaných výše. Jsou také povinny dodržovat Listinu vzdělávací instituce, svědomitě studovat, pečlivě odkazovat na majetek instituce, respektovat čest a důstojnost ostatních studentů a zaměstnanců instituce, dodržovat pravidla vnitřního předpisu vzdělávací instituce. Bibliografie
Ochrana práv studentů na univerzitách
Studenti podle federálního zákona č. 125-FZ "na vyšší a postgraduální odborné vzdělávání" mají práva. Jsou uvedeny v umění. 16 tohoto fz:
- 1) Zvolte volitelné a volitelné (zvolené nutně) kurzy nabízené příslušnou fakultou a oddělením;
- 2) účastnit se tvorby obsahu svého vzdělávání podléhajícího federálním státním vzdělávacím standardům vyššího odborného vzdělávání. Správné právo může být omezeno na podmínky smlouvy uzavřené mezi vysokoškolskou institucí a fyzickou nebo právnickou osobou, která pomáhá při získávání vzdělávání a následného zaměstnání;
- 3) Kromě vzdělávacích disciplín ve vybraných oblastech školení (speciality), jakékoli jiné vzdělávací disciplíny vyučované v této vyšší vzdělávací instituci, způsobem předepsanými jeho charty, jakož i ty, které vyučují v jiných vyšších vzdělávacích institucích (v koordinace mezi jejich vůdci);
- 4) účastnit se diskuse a řešit nejdůležitější otázky činnosti vyšších vzdělávacích institucí, včetně veřejné organizace a orgány vyšších vzdělávacích institucí;
- 5) bezplatně používat ve státních a obecních vyšších vzdělávacích institucích s knihovnami, informačními fondy, služby vzdělávacích, vědeckých a jiných jednotek nejvyššího vzdělávací instituce způsobem stanoveným Listinou vyšší vzdělávací instituce; Zúčastněte se všech typů výzkumných prací, konferencí, sympozií;
- 6) Předložit svou práci k publikaci, včetně publikací nejvyššího vzdělávacího instituce;
- 7) odvolání proti objednávkám a příkazům správy vyššího vzdělávacího instituce v postupu stanoveném právními předpisy;
- 8) přijímat vzdělání ve vojenské specialitě postupu stanoveného právními předpisy;
- 9) Kompletní s placeným výcvikem zdarma způsobem předepsaným Listinou vyšší vzdělávací instituce.
Současný koncept mechanismu pro lidská práva by měla být založena na uznávání různých zvláštních institucí pro ochranu lidských práv. A důležité místo v něm by se mělo konat nejen soudy obecné jurisdikce, Ústavního soudu, orgány stíhání pověřené v lidských právech a takové specializované subjekty jako veřejný ochránce práv pro práva dítěte, veřejný ochránce práv na ochranu práv vojenského personálu atd., Které aktivity jsou soustředěny na řešení problému zajišťování práv a svobod jedné sociální populace. [Marzelik o.v. Univerzita a škola Obrodsmans: Zkušenosti s fungováním // Právní vzdělávání a věda. № 3. 2002. P. 42-44]
Zajímavostí je zájem o fungování funkcí univerzity (studenta) veřejného ochránce práv. V Ruské federaci byly v roce 1999 založeny vysokoškolské veřejné ochránce právy v takových vzdělávacích institucích jako Moskva státní institut Mezinárodní vztahy, Bashkir State Pedagogický institut a střední škola Ekonomika (Moskva). Ve stejné době, univerzity byly sledovány, aby vytvořily nezávislé tělo, které by přispěly ke studentům, vysokoškolákům, postgraduálním studentům, posluchačům, učitelům a zaměstnancům, aby vyřešili stávající mezi nimi, mezi nimi a spory vysokých škol, nesrovnalostí a konfliktů. [SIAEVA R.L. Studenti práva, studenti a žadatelé. Saratov. 2008].
Ve společnosti Mgimo je veřejný ochránce práv jmenován řádem rektora po schválení jeho kandidatury Univerzitní rady. Osoba z profesorického a pedagogického personálu univerzity může být jmenován do této pozice, která má pracovní zkušenosti na této univerzitě, s využitím autority mezi studenty, učitelé a zaměstnanci. Ochrana práva Student veřejný ochránce práv
Časné ukončení pravomocí veřejného ochránce práv je možný ve dvou případech: a) v případě dobrovolné rezignace samotného veřejného ochránce práv; b) na iniciativu rektora a vědecové rady, když veřejný ochránce práv nesplní své funkce nebo zemní porušení Jedná se o normy stávajících právních předpisů a ustanovení Listiny Univerzity.
MGIMO veřejný ochránce práv přijímá stížnosti učitelů, studentů, univerzitních správ. Může odmítnout považovat stížnost, pokud předmět této stížnosti přesahuje své pravomoci, nebo ve svém stanovisku neobsahuje závažné důvody pro provádění šetření, nebo více než rok od porušení práv stěžovatele .
Zkoumání stížnosti, veřejný ochránce práv provádí nezávislé, neutrální a důvěrné vyšetřování. Zároveň má právo přistupovat ke všem dokumentům neobnovinného povahy, může pohovořit s každým zástupcem univerzitní správy, členem týmu studentů, učitelů a zaměstnanců. Nikdo nemá právo bránit činnostem studentského ombudsmana.
Po dokončení posouzení stížnosti rozhoduje veřejný ochránce práv doporučené rozhodnutí. Pokud není splněno, zprávu o ústní nebo písemně žadateli žadateli nebo stranám úřadů univerzitních úřadů.
Komisař pro studenty MGIMO také vede vysvětlující práce na univerzitě, pokud jde o normy a pravidla, podle kterých jsou konflikty řešeny pomocí speciální literatury a univerzitních novin. V nezbytných případech čerpá pozornost rektora a vědec Rady na jejich jednání a rozhodnutí, která degradují ústavní práva studentů, učitelů, vysokoškolského personálu. [Marzelik o.v. Univerzita a škola Obrodsmans: Zkušenosti s fungováním // Právní vzdělávání a věda. Ne. 3. 2002. P. 42-44].
Na univerzitách, kde je zavedena postavení veřejného ochránce práv, vztahuje se na Akademii veřejné služby Severního Kavkazu.
Oprávnění pro studenty budou svěřeny k ochraně práv studentů, řešení otázek mezi studenty a učitelé, jakož i pomáhat, včetně právního, řešit jiné neukázové problémy. [Rudkovsky S. Ria Novosti. Rostov-on-don. 01/20/2009].
Dosud bylo rozhodnuto vést takovou pozici na univerzitách města Astrakhan.
Při vytváření této pozice, tj. Komisař pro studenty byl využíván zkušenostmi sousedních zemí, zejména Kyrgyzské státní univerzity.
V roce 2008 podepsal veřejný ochránce práv Kyrgyzská republika v přítomnosti účastníků na konferenci mládeže s cílem zřídit Radu na ochranu práv mladých lidí a studentů na veřejném ochránci právu Kyrgyzmáru.
Hlavním účelem tohoto veřejného orgánu je vývoj a realizace opatření v oblasti ochrany práv a svobod mladých lidí a studentů Kyrgyzské republiky. Pokročilé pravomoci Rady posílené přímým partnerstvím s aparátem veřejného ochránce práv z něj činí první ve své laskavé kolegiální struktuře na ochranu práv mladých lidí. [Malinovskaya A., Gozdilova O., Burov P., Sivoldaev I. Zákony studentů (legislativní nařízení). Výhoda. Voronezh, 2008].
Další později, v říjnu 2009, studenti Kyrgyz Státní univerzita Jméno I. Arabayevu se objevil svou vlastní organizaci pro ochranu svých práv - služba komisaře pro práva studentů, vedl komisařem pro práva studentů.
Bylo vyvinuto ustanovení "o službě komisaře pro práva studentů univerzity", kde článek 1 uvádí, že komisařská služba univerzitního komisaře je studentská organizace Vyšší vzdělávací instituce, ochrana práv a svobod studentů, postgraduální studenti, posluchače vyššího vzdělávací instituce a žadatelé, kteří pracují na veřejném základě.
Závěrem bych chtěl navrhnout vytváření institutu komisaře pro práva studentů a na univerzitách Burjatie republiky.
Studentská práva jsou základní nebo stacionární částí svého právního postavení. Studentská práva jsou určena především Ústavou Ruské federace a umění. 50 zákona "na vzdělávání", podrobněji jsou regulovány podle umění. 16 FZ "na vyšší a postgraduální odborné vzdělávání", stejně jako Listina této vzdělávací instituce, kde studuje.
Podle odstavce 2 Čl. 16 FZ "na vyšší a postgraduální odborné vzdělávání" studenti vyšších vzdělávacích institucí mají nárok:
1) Vyberte si volitelný (volitelná příprava (specialita) a volených (zvolených) kurzů nabízených příslušnou fakultou a oddělením;
2) účastnit se tvorby obsahu svého vzdělávání podléhajícího federálním státním vzdělávacím standardům vyššího odborného vzdělávání. Správné právo může být omezeno na podmínky smlouvy uzavřené mezi vysokoškolskou institucí a fyzickou nebo právnickou osobou, která pomáhá při získávání vzdělávání a následného zaměstnání;
3) Kromě vzdělávacích disciplín ve vybraných oblastech školení (speciality), jakékoli jiné vzdělávací disciplíny vyučované v této vyšší vzdělávací instituci, způsobem předepsanými jeho charty, jakož i ty, které vyučují v jiných vyšších vzdělávacích institucích (v koordinace mezi jejich vůdci);
4) podílet se na diskusi a řešení nejdůležitějších otázek činnosti vyšších vzdělávacích institucí, včetně veřejných organizací a orgánů vyšších vzdělávacích institucí;
5) bezplatně používat ve státních a obecních vyšších vzdělávacích institucích s knihovnami, informačními fondy, služby vzdělávacích, vědeckých a jiných jednotek nejvyššího vzdělávací instituce způsobem stanoveným Listinou vyšší vzdělávací instituce; Zúčastněte se všech typů výzkumných prací, konferencí, sympozií;
6) Předložit svou práci k publikaci, včetně publikací nejvyššího vzdělávacího instituce;
7) odvolání proti objednávkám a příkazům správy vyššího vzdělávacího instituce v postupu stanoveném právními předpisy;
Zákon stanoví dva způsoby odvolání: správní a soudní. Podání stížnosti není omezeno na již ne. Písemná stížnost musí být předložena studentovi. Celková doba zvážení stížnosti je jeden měsíc. V některých případech, kdy je vyžadováno další ověření, jeho termín zvážení může být rozšířen o vedoucí univerzity nebo jeho zástupce na další měsíc. Objednávky a příkazy správy univerzity, které vyústily v porušování práva nebo nadbytku autority, jakož i studenti, kteří porušují občanská práva, mohou být odvolán na soudní.
Správa univerzity je povinna poskytnout odpovědi na otázky Studentského odborového výboru, jakékoli studentské skupiny, zasedání studentského kurzu (toku) nebo celé fakulty.
8) přijímat vzdělání ve vojenské specialitě postupu stanoveného právními předpisy;
9) přesunout z placeného výcviku zdarma způsobem předepsaným Listinou vyšší vzdělávací instituce;
10) Vytvořit studentské oddělení a účastnit se jejich činností.
Doložka 3 stejného článku upravuje postup pro zaplacení stipendií studentům federálních státních vzdělávacích institucí studujících na plný úvazek. Kromě toho, v tomto bodě stanoví postup pro zaplacení dodatečných materiálových plateb pro sirotky, s nízkými příjmy, postiženými, studenty zabývající se kulturní, tělesné výchovy a rekreační práce.
V umění. 16 fz "na vyšší a postgraduální odborné vzdělávání" je sjednáno a skutečnost, že z lékařských důvodů a v jiných výjimečných případech je akademická dovolená poskytována způsobem stanoveným federálním výkonným orgánem, provádění funkcí pro rozvoj veřejných politik a regulační právní předpis ve vzdělání.
Studenti vyšších vzdělávacích institucí jsou poskytovány právo na bezplatné využívání služeb státních a obecních knihoven, stejně jako bezplatná návštěva státních a obecních muzeí.
Studenti mají právo na odpočinek: Pro studenty na plný úvazek a na částečný úvazek (večerní) formy školení nejméně dvakrát ve školním roce jsou prázdniny stanoveny s celkovou dobu trvání nejméně sedmi týdnů.
Každý žák, který potřebuje obytný prostor, musí být poskytnut reagujícím sanitární standardy a pravidla místa v hostelu v přítomnosti vhodného bydlení zásoby nejvyššího vzdělávacího instituce. Velikost desky pro ubytování v hostelu, veřejných služeb a pro domácnost pro studenty nemůže překročit pět procent velikost stipendia.
V přítomnosti studentů, kteří potřebují obytný prostor, není dovoleno používat není jmenování rezidenční čtvrti rezidenční čtvrti hostelu (pronájem a další transakce zahrnuty v oblasti bytového fondu (pronájem a dalších transakcí ), stejně jako použití vedoucí ke svému snížení.
Ostatní práva studentů mohou být stanovena zákonem a (nebo) Listinou vyšší vzdělávací instituce.
Také studenti mají právo svobodné:
Dostávat studentská lístek a kreditní knihy;
Vezměte přijímací zkoušky a vypracujte dokumenty během vstupní testy a zápis do vzdělávací instituce;
Eliminovat akademický dluh, provádět různé renovace zkušební práce, testy, zkoušky, laboratorní a praktická práce.
Lékařské služby vzdělávacích institucí poskytují zdravotnickým orgánům. Vzdělávací instituce je povinna poskytovat prostory s příslušnými podmínkami pro práci zdravotnických pracovníků.
Studenti mají právo podílet se na diskusi a řešení nejdůležitějších otázek univerzitních aktivit, včetně veřejných organizací. Specifické vztahy univerzitní správy a veřejných organizací jsou určeny dohodou mezi nimi a Listinou univerzity.
Studenti se domnívají, že zapojení problému spojené s porušováním jejich práv, třetí strana vytváří zvýšenou nervozitu a situaci svítí. Je lepší nevytvořit žádnou další strukturu (nebo určitou veřejnou organizaci), která pomáhá studentům vyřešit jejich problémy a posílit systém ochrany práv (například studentské svazy nebo obchodní jednotky).
V současné době odbory nejsou studenty vnímány jako orgán, který chrání jejich práva. Hlavními funkcemi odborového svazu jsou nyní: Organizace volného času studentů (Studentské jaro, zasvěcení studentů, KVN), sociální ochrana studentů. Jediným problémem týkajícím se práv studentů přímo, který odborový svaz rozhoduje, je problém s hostelem.
Práva studentských odborových svazů:
Při poskytování materiální pomoci studentům je třeba vzít v úvahu stanovisko studentské skupiny a studenta (United) odborová organizace vzdělávací instituce (s přítomností);
Sociální podpora ve formě výplaty náhrady v důsledku růstu ceny výživy ve studentských jídelných jídlech, zaplacení preferenčního cestování o železniční, letectví, řeky a silniční dopravě, lázeňské léčby a jiných forem, které se ukáže jako studenti způsobem Založena vzdělávací institucí v koordinaci se studentem organizace odborů (pokud je k dispozici) v závislosti na stavu materiálu;
Předpisy na studentské koleji (vysokoškolák) vzdělávací instituce, jakož i pravidla vnitřních předpisů v hostelu jsou vypracovány a schváleny koordinací se studentskými odborovými výbory;
Vedoucí studentské koleji (Stodgorodka) je jmenován správou vzdělávací instituce v koordinaci se zemědělec studentů a studentů.
Studenti mají právo podílet se na jiných studentských sdruženích a organizacích, které mohou být chráněny jejich legitimní práva a zájmy.
Student má právo obnovit ve vyšší vzdělávací instituci do pěti let po srážkách od něj na vlastní žádost nebo pádný důvod S konzervací základů učení (zdarma nebo placené) v souladu s tím, co studoval před odečtením. Objednávka a podmínky restaurování ve vyšší vzdělávací instituci studenta přispěly neúctivým důvodem je určena Listinou vyšší vzdělávací instituce. Student vyššího vzdělávacího instituce má právo získat informace o situaci v oblasti zaměstnávání obyvatelstva Ruské federace ze správy nejvyššího vzdělávacího instituce.
Studenti vyšší školy jsou zaručena volnost přechodu na další vysokoškolskou instituci způsobem zřízeným federálním výkonným orgánem, který provádí funkce pro rozvoj veřejných politik a regulační právní předpis v oblasti vzdělávání. Při přesunu z jedné vyšší vzdělávací instituce jinému studentovi jsou všechna práva zachována jako student poprvé na dané úrovni vyššího odborného vzdělávání.
Toto ustanovení má příklady v soudní praxi. Vikteryeva t.t. On požádal o Nejvyšší soud Ruské federace s prohlášením o sporu odstavce 7 postupu pro převod studentů z jedné vzdělávací instituce Ruské federace do druhé, schválené Řádem Ministerstva všeobecného a odborného vzdělávání Ruská federace ze dne 24. února 1998 č. 501 (ve znění pozměněném pořadí 26.03. 2001 N 1272), zčásti zahrnující, že dokument o vzdělávání, na jejichž základě byl student zapsán do univerzity, Jako akademický osvědčení o zavedeném vzorku se student vydává studentovi buď rukou, který má čelit, který má plná moc v předepsané formě. Žalobkyně považuje náročnou právní normu v rozporu s článkem 43 Ústavy Ruské federace, odstavec 6 článku 27 zákona Ruské federace "o vzdělávání" v rozsahu, v jakém zakazuje směr dokumentu o vzdělávání a akademii certifikát poštou. To naznačuje, že po srážkách z Ústavu pro právo Akademie Moskevské státní zákony, to bylo na základě tohoto ustanovení odmítnuto následující dokumenty, žije Smolensk region., je zdravotně postiženým osobou druhé skupiny a nemá dostatečné finanční prostředky na cestu nebo směry svého zástupce v Moskvě pro příjem nezbytné dokumentyV důsledku toho jsou porušena její práva na další studium v \u200b\u200bjiné vyšší vzdělávací instituci. Žádosti o prohlášení, aby zvážil případ v jeho nepřítomnosti.
Ministerstvo školství a vědy Ruské federace, která je v současné době federálním výkonným orgánem, který provádí funkce regulační právní předpisy v oblasti vzdělávání a Ministerstvo spravedlnosti Ruské federace v písemných námitkách uvedených skutečnosti, že federální Právo nedefinuje způsob vydávání osvědčení o školení, postup pro vydávání příslušných dokumentů při převodu studenta do jiné vysokoškolské instituce je zřízen společným výkonným orgánem v rámci pravomoci poskytované mu.
Po vyslechnutí vysvětlení zástupců Ministerstva školství a vědy Ruské federace Kurdina N.v., Tikhonenko L.v. a Ministerstvo spravedlnosti Ruské federace Goncharenko EP, námitky proti argumentům prohlášení, kontrola spisu případu, který slyšel závěr zastupitelství Úřadu generálního prokurátora Ruské federace Krotov Va, který věřil, že žádost uspokojit Nejvyšší soud Ruské federace zjistí prohlášení, které má být spokojen na těchto důvodech.
Ministerstvo všeobecného a odborného vzdělávání Ruské federace v souladu s pravomocemi, které mu poskytlo pododstavec odstavcem 5 odst. 5 nařízení na tomto ministerstvu schválené vyhláškou vlády Ruské federace ze dne 5. dubna 1997 č. 395 Schváleno řádem 24. února 1998 č. 501 postupu pro překlad studentů z jedné vyšší vzdělávací instituce Ruské federace do druhé (registrované na Ministerstvu spravedlnosti Ruské federace 8. dubna 1998, registrace č. 1506, zveřejněné v newsletteru regulačních aktů federálních výkonných orgánů č. 9, 1998). Tento regulační právní akt byl vydán podle článku 16 článku 16 federálního zákona ze dne 22. srpna 1996 N 125-FZ "o vyšším a postgraduálním odborným vzděláváním", podle kterého studenti vyšších vzdělávacích institucí zaručují svobodu přechodu na druhý Instituce vysokoškolského vzdělávání způsobem předepsaným federálním výkonným orgánem provádějícím funkce k rozvoji veřejných politik a regulační právní předpis v oblasti vzdělávání.
Nicméně, to neznamená, že autorizovaný federální výkonný orgán v oblasti vzdělávání může svévolně identifikovat takový příkaz, snižovat výši právních záruk stanovených článkem 43 Ústavy Ruské federace, kterým se stanoví právo každého do vzdělávání, \\ t Odstavec 6 článku 16 federálního zákona "o vyšším a postgraduálním odborným vzděláváním", který zajišťuje studenty vyšších vzdělávacích institucí svobody přechodu na další vysokoškolské instituce.
V odstavci 7 tohoto řízení, ustanovení odstavce 6 článku 27 zákona Ruské federace ze dne 10. července 1992 č. 3266-1 "o vzdělávání", svědčí o tom, že osoby, které nedokončily vzdělání pojmenované v odstavci 5 této úrovně je vydána certifikát zavedeného vzorku vzdělávání ve vzdělávací instituci.
Postup pro vydání stanoveného akademického osvědčení, který se netýká dokumentů státního vzorku na úrovni vzdělávání, je upraven napadeným normou. Tato norma předepisovala dokument o vzdělávání, na jejichž základě byl student zapsán do vyšší vzdělávací instituce a akademickým osvědčením pouze na rukou studenta nebo jeho zástupce, čímž se odstraní možnost vydání těchto dokumentů v jiné Není zakázáno zákonem v případech, kdy student z dobrého důvodu není možné přijít osobně nebo poslat svůj zástupce, aby získal dokumenty nezbytné pro pokračování dalšího vzdělávání. Je to, že ustanovení odstavce 7 postupu se rozumí federální výkonný orgán v oblasti vzdělávání a uplatňují se soudy, o čemž svědčí námitky zainteresovaných osob a kopii rozhodnutí předsedního dvora Moskva ze dne 23. dubna 2009, která Vikeentyeva TT Soudní žalobu odepřen Ústavu práva obce Mogu odpovědností poslat svým adresám cenným dopisem s popisem investičního dokumentu o vzdělávání a akademickém certifikátu.
Taková právní úprava snižuje úroveň právních záruk poskytnutých studentům federálního práva vyšším vzdělávacích institucí, omezuje svobodu jejich přechodu na další vysokoškolskou instituci, která není stanovena zákonem, aby se osobně (zasílal zástupce), aby získal nezbytné dokumenty Chcete-li pokračovat ve formaci, s výjimkou možnosti jejich přijetí poštovní tie, je porušen ústavní právo občanů ke vzdělání.
Odstavec 8 postupu, který byl označován jako zástupce Ministerstva školství a vědy Ruska, aby odůvodnil své námitky, nevylučuje překážky stanovené náročnou normou pro bezplatný přechod studenta do jiné vysokoškolské instituce, \\ t Vzhledem k tomu, že tato položka stanoví povinnost, ale pouze právo na rektor vyššího vzdělávacího instituce přijímat dokumenty k připuštění studenta do tříd podle Vaší objednávky, a nevydá studenta z povinnosti obdržet následně nebo prostřednictvím zástupce Tyto dokumenty a předložit je pokračovat ve vzdělávání.
Odkaz na pokyny týkající se postupu pro vydávání dokumentů státního modelu o vyšším odborném vzdělávání, plnění a ukládání příslušných formulářů žádosti, schválených Řádem Ministerstva školství a vědy Ruska ze dne 10. března 2005 č. 65, \\ t je nepřiměřené. Tento regulační právní akt má stejnou právní sílu ve vztahu k příkazu k likvidaci a nemůže zavést omezení, která není stanovena federálním zákonem. Povinnost studenta (jeho zástupce) osobně se zdá, že získá doklady nezbytné pro pokračování školení nebo zákazu zasílání těchto dokumentů v poštovních oddílech federálním zákonem. Jíst v odstavci 6 článku 27 zákona Ruské federace "o vzdělávání" týkající se osvědčení o učení termín "vydaný" nevylučuje vydání takového osvědčení prostřednictvím operátora poštovního servisu. Federální zákon ze 17. července 1999 N 176-FZ "o poštovních komunikacích", kterým se stanoví v článku 22 Omezení zásilky na síť poštovních komunikací objektů a látek se vztahuje na postupy pro počet zakázaných zásilek v Poštovní sekce.
Při vstupu do vyšší vzdělávací instituce pro příchozí žádné překážky odesílat požadovaný dokument o zveřejnění veřejné poštovní služby, které nebyl odepřen na Soudní jednání a zástupce zúčastněných stran. Vrácení ve stejném pořadí tohoto dokumentu (spolu s osvědčením o vzdělávání) na žádost studenta, který nemá příležitost získat dokumenty nezbytné pro něj osobně nebo prostřednictvím zástupce, normenská norma neumožňuje, aby to udělal nejsou dodrženy požadavky federálního zákona.
Zástupci Ministerstva školství a vědy Ruska, že školení ve vzdělávací instituci jsou spojeni s potřebou navštívit tuto instituci studentem, v souvislosti s tím, která před odečtením by měl student zúčastnit vzdělávací instituce, zejména při provádění současného Kontrolní nebo střední certifikace nezáleží na tomto případě. Norma výzev není regulovat postup pro realizaci vzdělávacích programů, se vztahuje na vztahy vzniklé po vyhoštění studenta z vyšší vzdělávací instituce.
S ohledem na uvedený odstavec 7 objednávky v části, v němž neumožňuje zasílání dokumentů poštovní vazbou, a tím porušování svobody přechodu na jiné vysokoškolské vzdělávání podléhá neplatnosti.
Nejvyšší soud Ruské federace se řídil články 194 - 199, 253 občanského soudního řádu Ruské federace, rozhodl se nejvyšší soud Ruské federace: prohlášení Vikentyeva T.T. uspokojit. Uznat odstavec 7 postupu pro převod studentů z jedné vyšší vzdělávací instituce Ruské federace do druhého ve vstupu tohoto rozhodnutí v platnost přinutit usnesení Ministerstva všeobecného a odborného vzdělávání Ruské federace č. 501 (ve znění pozměněného řádu 26. března 2001 č. 1272), zčásti, která vylučuje směr prostřednictvím veřejných poštovních operátorů na žádost studenta vyššího vzdělávacího instituce dokumentu o vzdělávání, na jejichž základě Byl zapsán do vyšší vzdělávací instituce a akademický odkaz na zavedeného vzorku.
Významná práva ke studentům poskytují například charty univerzit, například Listina Mari State University (Clause 5.3), zaručuje studentům následující práva:
Získání vzdělávání v souladu se standardem státního vzdělávání;
V koordinaci s učitelem navštěvujte všechny typy tříd v Margu a koordinaci mezi vůdci a jinými univerzitami;
Účastnit se diskuse a rozhodnout důležité otázky Činnosti Margu, včetně veřejných organizací a řízení univerzity;
Zdarma k použití jako součást vzdělávacího procesu knihoven, informačním fondem, služby vzdělávacích, vědeckých, lékařských a dalších oddělení Margu;
Zúčastněte se všech typů výzkumných prací, konferencí, sympozií, předložit svou práci k publikaci, včetně univerzitních publikací;
Odvolání proti objednávkám a příkazům Univerzitní správy způsobem předepsaným právními předpisy Ruské federace;
Příchozí nonresident studenti jsou poskytovány v místech univerzity (v přítomnosti volných míst).
Také Listina Margu poskytuje studentům právo obnovit v Margu do 5 let po odečtení z ní na vlastní žádost nebo za platný důvod, přičemž zachování základu učení (rozpočtové nebo placené), podle kterého on studoval před odečtením. Obnova studenta přispěla neúctivým důvodem je pro akademickou impozantnost, za porušení akademické disciplíny a vnitřních předpisů - se provádí rektorem Margu rozhodnout Radu fakulty, Akademické rady ústavu, pokud tam je volné místo. Obnova k prvním kurzu není povoleno pro osoby vyloučené neúctivým důvodem.
Podmínky a prostředky, které vám skutečně umožňují realizovat práva studentů a jejich spolehlivou ochranu, jsou jejich záruky. Existují záruky pro provádění a záruky ochrany práv, povinností a legitimní zájmy jednotlivců, obecné záruky (pro všechna práva a povinnosti) a zvláštní nebo zvláštní, pro konkrétní právo. Zdá se, že v oblasti vzdělávacích záruk je také nutné rozdělit do společného, \u200b\u200bposkytovat právo občanů na vyšší odborné vzdělávání a zvláštní, podporovat provádění práv různých studentů, tj. Poskytování statusu studentů. Neexistují žádná tuhá hranice mezi těmito zárukami, mohou hladce "tok" z jedné skupiny do druhé. Tradičně, záruky práv občanů zahrnují hospodářské, politické, právní a organizační záruky.
Ekonomické záruky vysokoškolského vzdělávání znamenají stabilní ekonomiku, efektivně pracujícím průmyslu, stálý finanční a měnový systém, pevný rublový směnný kurz, včasná platba platů, stipendií, důchodů a dávek, živobytí, růst studny být občanů a mnoho dalšího. Z tohoto hlediska jsou ekonomické záruky práv a povinností občanů v oblasti vzdělávání v moderních podmínkách jasně nedostatečné. Jedním z projevů nedostatku řádných ekonomických záruk je nízká velikost stipendia, kromě toho, jen velmi málo má právo dostat to dnes. Různé modely interakce s průmyslem, podnikatelským odvětvím, které umožňují vzdělávací instituce najít řešení finančních problémů, mohou také přispět k posílení přímé finanční podpory pro studenty a další kategorie studentů.
Zároveň je to právě kombinací státních ekonomických opatření, která umožňuje kategorii obyvatelstva jako dětí-sirotky a děti, které jsou bez rodičovské péče, přijímat vysokoškolské vzdělání: to zvýšené stipendia, vládní bezpečnost, významné platby po skončení univerzity atd.
Politické záruky práv a svobod, povinností studentů - to je především skutečnost, že existence státní politiky v oblasti vzdělávání, zakotvená zákonem (Čl. 2 zákona Ruské federace "o vzdělávání"). V umění. 2 principy tvoří soubor hlavních politických záruk: jednota federálního a regionálního vzdělávací prostor; Přístupnost vzdělávání, tj. Stejný přístup všech občanů; sekulární povaha vzdělávání (oddělení církve ze státu, svoboda svědomí); Svoboda a pluralismus ve vzdělávání; Demokratická povaha řízení vzdělávání. To musíte přidat právo zvolit jazyk vzdělávání (s přihlédnutím k možností vzdělávací instituce); Zemějnost stvoření a činnosti organizačních struktur politických stran, sociálně-politických a náboženských hnutí a organizací (sdružení) ve státních a obecních vzdělávacích institucích.
Konečně, politická záruka je rozdíl mezi pravomocí mezi Federací a subjekty, jakož i mezi státními orgány - v oblasti vzdělávání.
Ústava odkazuje na vzdělávání do oblasti společného řízení. Správa vysokoškolské vzdělání Enchanted Spolkovým orgánem - Ministerstvo školství a vědy Ruské federace.
Organizační záruky práva na vzdělávání jsou rozsáhlá síť vzdělávacích institucí, orgánů řízení vzdělávání, různých specializovaných struktur, státní veřejných sdružení atd. Ne náhodou a n.v. VITRUK volá organizační záruky "Záruční záruky", s výjimkou obecného rozsahu záruk.
Spolu s výše uvedenými organizačními zárukami, které zajišťují právo občanů k vyššímu odbornému vzdělávání, jsou záruky kvality vzdělávání různé struktury pro vzdělávání zaměstnanců a personálu. vyšší kvalifikace, stejně jako nejvyšší výbor pro osvědčení Ministerstva školství Ruska, řízení procesu formování vědeckého personálu a potvrdit jejich kvalifikaci. Současně se normy, které stanoví požadavky na žadatele vůči vědcům a titulům, jakož i stanovení postupu nahrazení pracovních míst fakulty a zvyšování vědecké a pedagogické kvalifikace, budou odkazovat na právní záruky.
Specializovaný orgán, jejichž úkolem je zajistit kvalitu vzdělávání a jeho dodržování státních vzdělávacích norem je federální služba nad dohledem v oblasti vzdělávání a vědy. Všechny výše uvedené struktury, orgány veřejné veřejné správy založené a plnit Ústavu Ruské federace a vzdělávací legislativy provádějí odrůdu praktické aktivity Podle provádění občanů udělil právo na vyšší odborné vzdělávání. Zároveň by mělo přispět k těmto účelům. vnitřní struktura Univerzita, moderní efektivní řízení. Nezávislost v organizaci podávání intrāuteruce a tvorba univerzitních jednotek by spolu s účinným řešením statutárních úkolů zajistilo dodržování práv, svobod, oprávněných zájmů studentů a dalších kategorií studentů.
Organizační a právní záruky v systému vyššího odborného vzdělávání zahrnují všechny stávající standardy a požadavky na organizaci vzdělávacího procesu: vzdělávací normy; Maximální přípustný počet auditovaných zatížení; mezní počet zkoušek a testů ve stejné relaci; Zákaz povolání pedagogických činností člověka zbavený práva na práci ve vzdělávacích institucích během určitého období a dalšího. Dobrá organizační záruka může být požadavky, které univerzita sama o sobě stanoví zaměstnávání asistentských příspěvků, docentu docentu, atd .. si zaslouží pozornost konsolidaci v aktech "výkonu" distribučních postupů Školení V závislosti na kvalifikaci učitele: Přednášky si mohou číst docentu a profesory, asistenti pořádají praktické třídy, semináře. Univerzální právní záruka práv a povinností občanů je zákon, v širokém smyslu - všechny platné právní předpisy. Student může navíc požádat o ochranu jejich práv.
Poskytnuté právy studenta, stejně jako mnoho dalších osob, které se státem obdařenou zvláštní stavMusím realizovat "rozumně, svědomité a odpovědné." Přítomnost práv vyžaduje úspěšné provádění odpovědnosti.
1. Obecná ustanovení
1.1. Toto ustanovení (dále jen "uvedl nařízení) stanoví základní práva, oprávněné zájmy, ochranu účastníků vzdělávacích vztahů ve státní rozpočtové vzdělávací instituci středního odborného vzdělávání" Samara Energy College "(dále jen" vysoká škola) \\ t , legitimní zástupci studentů, členové kolektivního pracovního sboru a jejich zástupci.
1.2. Toto ustanovení je vypracováno na základě článků 34, 44,45 FZ č. 000 "Zákon o vzdělávání" ze dne 27. prosince 2012
2. Práva a legitimní zájmy studentů
2.1. Stanovy vysoké školy mají následující práva:
Poskytování podmínek pro školení s přihlédnutím k zvláštnostem jejich psychofyzikálního rozvoje a zdravotního stavu, včetně přijetí sociální a pedagogické a psychologické pomoci, svobodné psychologické a lékařské a pedagogické korekce;
Školení podle individuálního osnov, včetně urychleného školení, v rámci rozvinutého vzdělávacího programu způsobem předepsaným místním regulačním aktů;
Účast na vytvoření obsahu svého odborného vzdělávání, s výhradou dodržování federálních státních vzdělávacích standardů středního odborného vzdělávání, vzdělávacích norem způsobem předepsanými místními regulačními akty (stanovené právo mohou být omezeny podmínkami targe Smlouva o smlouvě);
Volitelná volba (volitelné pro danou profesi, specialitu nebo směr školení) a volitelný (zvolený základ) vzdělávacích položek, kurzů, disciplín (modulů) ze seznamu, který nabízí vysokou školu;
Vývoj spolu s tréninkovými předměty, kurzy, disciplíny (moduly) na hlavním profesionálním vzdělávacím programu všech jiných vzdělávacích předmětů, kurzů, disciplín (modulů), vyučovaných na vysoké škole, v předepsaném způsobem, jakož i ty, kteří se učili v jiných organizacích zapojených do Vzdělávací aktivity, Vzdělávací aktivity Objekty, Kurzy, disciplíny (moduly), Simultánní vývoj několika základních odborných vzdělávacích programů;
Offset, v postupu stanoveném, výsledky rozvoje studenta vzdělávacích předmětů, kurzů, disciplín (modulů), postupů, dalších vzdělávacích programů v jiných organizacích provádějících vzdělávací aktivity;
Odložení vojenské služby poskytující v souladu s federálním zákonem č. 01.01.01 "o vojenské službě a vojenské službě";
Respektování lidské důstojnosti, ochrana před všemi formami fyzického a duševního násilí, urážky jednotlivce, ochrany života a zdraví;
Svoboda svědomí, informace, svobodné vyjádření vlastních názorů a přesvědčení;
Dovolená jsou plánovány při získávání vzdělávání pro rekreaci a další sociální cíle v souladu s právními předpisy o vzdělávání a kalendářním osnovám;
Akademická dovolená a z důvodů, které jsou založeny federálním výkonným orgánem, provádějícím funkce k rozvoji veřejné politiky a regulační právní předpis v oblasti vzdělávání, jakož i mateřské dovolené, péče o děti dovolené před dosažením věku tří let postup stanovený federálními zákony;
Překlad pro vzdělávání na jinou profesi, specialitou a (nebo) směr školení, o jiné formě výcviku způsobem předepsanými předpisy o postupu a založení překladu, srážek a obnovy studentů;
Přechod z placeného výcviku pro bezplatný výcvik v případech a způsobem poskytnutým předpisy o postupu pro přechod vysokoškolských studentů s placeným výcvikem;
Překlad do jiné vzdělávací organizace, která implementuje vzdělávací program odpovídající úrovně;
Obnovení k získání vzdělávání na vysoké škole, způsobem předepsanými předpisy o postupu a základě překladu, srážek a obnovy studentů;
Účast na správě vysoké školy způsobem předepsaným jeho charty;
Seznámení s osvědčení o státní registraci, s Listinou s licencí k provádění vzdělávacích aktivit s osvědčení o akreditaci státu s výcvikovou dokumentací, další dokumenty upravující vysokou školu a provádění vzdělávacích aktivit ve vzdělávací organizaci;
Odvolání místních akcí kolegia v postupu stanoveném právními předpisy;
Zdarma využívání knihovnických a informačních zdrojů, vzdělávací, vysokoškolské výrobní základny;
Použití způsobem předepsaným místním regulačním akty, terapeutickou a zdravotní infrastrukturou, kulturními zařízeními a vysokoškolskými sportovními zařízeními;
Vývoj jejich tvůrčích schopností a zájmů, včetně účasti na soutěžích, soutěžích, výstavách, recenzí, akcích tělesné výchovy, sportovních akcí, včetně oficiálních sportovních soutěží a dalších masových akcí;
Povzbuzení pro úspěch ve vzdělávací, tělesné výchově, sportu, sociální, kreativní, experimentální a inovace;
Kombinování vzdělávání s prací, aniž je dotčeno rozvoj vzdělávacího programu, realizace individuálního osnov;
Získání informací ze vzdělávací organizace o situaci v oblasti zaměstnávání obyvatelstva Ruské federace o profesích, specialitách a oblastech přípravy;
Další akademická práva stanovená v tomto federálním zákoně, další regulační právní úkony Ruské federace, místní regulační akty;
Studenti mají právo navštívit svůj výběr událostí, které se konají ve vysoké škole cvičení vzdělávacích aktivit a nejsou k dispozici učební osnovy, a to způsobem předepsanými předpisy o postupu pro návštěvu studentů na jejich volbě činností, které nejsou poskytovány učební plán;
Přilákat studenty bez jejich souhlasu a menší studenty bez souhlasu svých rodičů (právní zástupci) do práce, která neposkytuje vzdělávací program, zakázaný;
V případě ukončení činnosti na vysoké škole zrušení příslušné licence, zbavení státní akreditace pro příslušný vzdělávací program nebo vypršení státní akreditace na příslušném vzdělávacím programu, zakladateli a (nebo) pověřených řízením HIM, poskytne převod studentů dospělých Ze svého souhlasu a nezletilých studentů se souhlasem svých rodičů (právní zástupci) jiným organizacím, které provádějí vzdělávací aktivity na vzdělávacích programech vhodných úrovní a zaměření. V případě pozastavení licence je pozastavení státní akreditace plně nebo ve vztahu k určitému úrovni vzdělávání, integrované skupiny profesí, specialit a oblastí přípravy, zakladatele a (nebo) pověřených řízením HIM, poskytují překlad Aplikace dospělých studentů, menší studenti o uplatňování svých rodičů (právní zástupci) jiným organizacím, kteří se zabývají vzdělávacími činnostmi na státní akreditaci hlavních vzdělávacích programů odpovídajících úrovní a zaměření. Postup a podmínky pro provádění takového překladu stanoví federální výkonný orgán, který provádí funkce k rozvoji veřejných politik a právní předpisy pro regulaci v oblasti vzdělávání;
Studenti mají právo podílet se na veřejných sdruženích, a to i v profesních odborech stanovených v souladu s právními předpisy Ruské federace, jakož i k vytvoření veřejných sdružení studentů v souladu s postupem stanoveným federálním zákonem.
Nutit studenty, aby se připojili ke veřejným sdružením, včetně politické strany, stejně jako nucené přilákat je na činnost těchto sdružení a účasti na kampaních a politických akcích nepovoleno.
Studenti, kteří zvládli základní odborné vzdělávací programy sekundárního odborného vzdělávání, mají právo vytvořit studentské oddíly, které jsou veřejná sdružení studentů, jejichž cílem je organizovat dočasné zaměstnávání těchto studentů, kteří mají touhu pracovat v různých odvětvích.
2.2. Vysokoškoláci jsou poskytováni s následující sociální podpory a stimulační opatření:
Kompletní státní bezpečnost sirotků, děti odešel bez rodičovské péče a jednotlivce z jejich počtu způsobem předepsanými federálními zákony, zákony Samara regionu;
Napájení v případech a v souladu s postupy stanovenými federálními zákony, zákony základních subjektů Ruské federace;
Poskytování míst v hostelu v souladu s legislativou bydlení rezidenčních prostor v ubytovenách;
Získání stipendií, materiální pomoc a další peněžní platby stanovené právními předpisy o vzdělávání;
Opatření pro sociální podpory stanovené regulačními právními úkony Ruské federace a regulačních právních aktů složených subjektů Ruské federace, právními akty orgánů místních samospráv, místní regulační akty.
3. Práva a legitimní zájmy právních zástupců
3.1. Rodiče (právní zástupci) nezletilých studentů mají převažující právo naučit a zvyšovat děti všem ostatním osobám.
3.2. Rodiče (právní zástupci) Studenti mají právo na:
Vyberte si, s přihlédnutím k doporučením psychologických a lékařských a pedagogických pracovníků technických školních fórů získávání vzdělávání a formy školení, volitelných a volitelných vzdělávacích položek, kurzů, disciplín (moduly) ze seznamu nabízeného organizace, která se zabývá vzdělávacími aktivitami ;
Seznámit se s Listinou vysoké školy, licence k provádění vzdělávacích aktivit s osvědčení o státní akreditaci, s vzdělávací a softwarovou dokumentací a dalšími dokumenty upravujícími vysokou školu a realizaci vzdělávacích aktivit;
Seznámit se s obsahem vzdělávání používaného metodami učení a vzdělávání, vzdělávací technologie, stejně jako s odhady pokroku svých dětí;
Chraňte práva a legitimní zájmy studentů;
Přijměte informace o všech typech plánovaných průzkumů (psychologických, psychologických a pedagogických) studentů, souhlasit s tím, že tyto průzkumy nebo účast na těchto průzkumech, aby jim opustili nebo se zúčastnili, získali informace o výsledcích průzkumů studentů;
Zúčastnit se řízení vysoké školy, ve formě určené Listinou;
Zúčastnit se zkoumání studentů s psychologickými a lékařskými a pedagogickými vysokoškolskými pracovníky, diskutovat o výsledcích průzkumu a doporučení získaných z výsledků průzkumu, vyjádřit svůj názor na podmínky navržené pro organizaci vzdělávání a vzdělávání studentů.
3.3 .. Rodiče (právní zástupci) Nezletilí jsou povinni:
Dodržujte pravidla vnitřních předpisů vysoké školy, pravidla pro bydliště studentů v hostelu, požadavky místních předpisů, které stanoví režim tříd studentů, postup pro regulaci vzdělávacích vztahů mezi vysokou školou a studenty a (nebo) jejich rodiči (právní zástupci) a navrhování, pozastavení a ukončení těchto vztahů;
Respektovat čest a důstojnost studentů a vysokoškolských pracovníků;
Ostatní práva a povinnosti rodičů (právních zástupců) Zletisky Zimní zákony jsou zřízeny tímto federálním zákonem, další federální zákony, dohoda o vzdělávání (je-li k dispozici).
3.4. Pro neplnění nebo nesprávné splnění povinností stanovených federálním zákonem jsou odpovědní rodiče (právní zástupci) studentů nezletilých, stanovený zákonem Ruská Federace.
4. Ochrana práv studentů, rodičů (právních zástupců) nezletilých studentů.
4.1. Aby bylo možné chránit svá práva, studenty, rodiče (právní zástupci) nezávislých studentů nezávisle nebo prostřednictvím svých zástupců nazvané:
Pro odeslání komunity v oblasti řízení vysokých škol se uplatnit na pracovníky v oblasti vysokých škol, kteří porušení studentů, rodiče (legitimní zástupci) nezletilých, disciplinární uzdravení. Takové odvolání podléhají povinná protiplnění Tyto orgány se zapojením studentů, rodičů (právních zástupců) nezletilých studentů;
Obraťte se na Komisi College, aby vyřešila spory mezi účastníky vzdělávacích vztahů, včetně otázek přítomnosti nebo neexistence střetu zájmů pedagogického pracovního pracovníka vysoké školy, využívání místních předpisů, přitažlivých rozhodnutí o žádosti studentům disciplinárního řízení zotavení;
Použití není zakázáno právními předpisy Ruské federace jinými způsoby ochrany práv a legitimních zájmů;
Odvolání místních akcí kolegia v postupu stanoveném právními předpisy;
5. Práva a legitimní zájmy učitelů
5.1. Pedagogičtí vysokoškoláci si užívají následující akademická práva a svobody:
Svoboda výuky, svobodného vyjádření svého stanoviska, svoboda před rušením v odborných činnostech;
Svoboda volby a využití pedagogicky odůvodněných forem, fondů, vzdělávacích a vzdělávacích metod;
Právo na tvůrčí iniciativu, vývoj a uplatňování autorských práv a metod školení a vzdělávání v rámci největšího odborného vzdělávacího programu, samostatný vzdělávací předmět, kurz, disciplína (modul);
Právo na zkrácenou pracovní dobu;
Právo na další odborné vzdělávání pedagogická činnost alespoň jednou za tři roky;
Právo na každoroční hlavní prodlouženou placenou dovolenou, jehož trvání je určena vládou Ruské federace;
Právo na dlouhou dovolenou až do jednoho roku nejméně každých deset let nepřetržitě pedagogická práce způsobem předepsaným federálním výkonným orgánem provádějícím funkce k rozvoji veřejných politik a regulačního nařízení v oblasti vzdělávání;
Právo na dřívější jmenování starobního důchodu pracovního důchodu způsobem předepsaným právními předpisy Ruské federace;
Právo poskytovat pedagogické pracovníky, kteří jsou registrováni jako ti, kteří potřebují obytné prostory, mimo frontu rezidenčních prostor podle společenských důvodů najímání, právo poskytovat rezidenční prostory specializovaného bydlení;
Další pracovní práva, opatření sociální podpory stanovená federálními zákony a legislativními akty základních subjektů Ruské federace.
5.4. V pracovní době pedagogických pracovníků v závislosti na pozici, vzdělávacím (výuce), vzdělávací práce, individuální práce se studenty, kreativní a výzkum, stejně jako jiná pedagogická práce poskytovaná pracovním (úředním) povinností a (nebo) individuální plán- Metodické, přípravné, organizační, diagnostické, práce na monitorování, práce poskytnuté plány vzdělávací, tělesné výchovy a wellness, sportovní, kreativní a další akce prováděné se studenty. Specifická práce (oficiální) povinnosti pedagogických pracovníků jsou určeny pracovními smlouvami (Servisní smlouvy) a popisy pracovních míst. Poměr vzdělávacích (výuky) a jiné pedagogické práce v rámci pracovního týdne nebo školního roku je určen odpovídajícím místním regulačním aktem vysoké školy, s přihlédnutím k počtu hodin na učebním plánu, specialitě a kvalifikaci zaměstnance.
5.5 .. Doba pracovní doby pracovní doby a rekreační doby pedagogických pracovníků vysoké školy je dána kolektivní smlouvou, pravidly domácího nařízení o zaměstnanosti, ostatní místní regulační akty vysoké školy, pracovní smlouvy, pracovních plánů a harmonogramu tříd v V souladu s požadavky pracovních právních předpisů a s přihlédnutím k charakteristikám zřízeným federálním výkonným orgánem orgány provádějící funkce týkající se rozvoje veřejné politiky a regulační právní předpis v oblasti vzdělávání.
6. Závěrečná ustanovení
6.1. Poloha není omezena.
6.2. Se změnou právních předpisů se provádějí změny v postupu stanoveném zákonem.
