Ilm-fan uchun eng qiyin vaqtlarda Aleksey Nikolaevich (1903-1979) - fan uchun eng qiyin dam olish maskanlaridan biri - bu "unutilgan" mualliflardan biri, asosan uning nazariy merosiga noaniq munosabatda bo'lishiga qaramay Ularning markmizmni psixologik fanning uslubiy poydevori sifatida qabul qilish, uning ismi va g'oyalari nafaqat o'z talabalarining to'g'ridan-to'g'ri shogirdlari va talabalari, balki butun ilmiy hamjamiyatning yozmalarini, balki faol ravishda ishlaydi. Bundan tashqari, u shogirdlari o'zlarini saylovchilar bilan cheklanmadi va o'qituvchi g'oyalarini tushuntirishmadi, ammo juda ko'p munosabatlar, yangi nazariy chegaralarda oldinga surilgan.

A. N. Leontyev zamonaviy davrning eng yaxshi ichki psixologi bo'lib, u o'sha davrda taniqli Xarkov psixologlarini yaratgan va umumiy sog'liqni saqlash nazariyasi muallifi Sabururanin. Aleksey Nikolaevich XX asrning 40-70-yillarida sovet psixologiyasi psixologiyasi etakchisi sifatida tanilgan. U SSSR sotsialistik jamiyatini yaratishda tashabbuskor edi. Uning uy-fani oldidagi xizmatlari katta va ko'p qirrali.

A. N. Leontyev o'tgan yilning 20-yillarida L. Vygotskiy va A. R. Luriya madaniy va tarixiy nazariyasi bilan birgalikda rivojlandi, bu yuqori aqliy funktsiyalarni shakllantirish mexanizmini ochib beradigan tajriba tadqiqotlari ( o'zboshimchalik bilan e'tibor, Xotira), "aylanish" jarayoni, tashqi shakllarning tashqi shakllari va bilvosita harakatlarning ichki ruhiy jarayonlarga. Tajriba va nazariy ishlar (uning geneszisi, biologik evolyutsiyasi va ijtimoiy-tarixiy rivojlanish, bolasi psixikasini rivojlantirish, psixologiya muammolari, shuningdek, in'ikos psixologiyasi kabi eksperimental va nazariy ishlar qilishga bag'ishlangan , tafakkur va boshqa masalalar.

Madaniy va tarixiy nazariya g'oyalariga asoslanib, A. Leontyev rus va jahon psixologiyasining ta'sirchan va yangi nazariy yo'nalishlaridan biri bo'lgan xolis faoliyatining umumiy psixologik nazariyasini batafsil ishlab chiqdi. Ushbu kontseptsiyaning mazmuni Aleksey Nikolaevich bilan chambarchas bog'liq, antropogenezda ongning paydo bo'lishi va rivojlanishining tahlili, ongdagi ong va ongning tarkibi, fazilatlar tarkibi va ongning tuzilishi, fazilatlar tarkibi, fazilatlar tarkibi , psixologiyaning metodologiyasi va tarixi, ong paydo bo'lishi mexanizmlarini va inson faoliyatini tartibga solishda roli. Leontiev tomonidan taklif etilgan faoliyat tarkibiga asoslanib, motivatsion sohaning tuzilishi (maqsad - shart - maqsad - shart) bilan bog'liq bo'lgan ishlov berish (maqsad - ahvoli) (idrokning keng doirasi) o'rganilgan. , fikrlash, xotirjam, e'tibor va boshqa), ularning orasida asosiy tarkibiy qismlar sifatida, shaxsiy tarkibiy qismlar sifatida) va shaxsiy tarkibiy qismlar sifatida, shaxsiy tarkibiy qismlar va shaxsiy tarkibiy qism sifatida (uning asosiy tuzilishini ierarxiya sifatida talqin qilish) amalga oshirildi. motivatsion semantik shakllanishlar). Aleksey Nikolaevichning faoliyati tushunchasi psixologiyaning turli sohalarida (general, bolalar, bolalar, bolalar, pedagogik, tibbiy va ijtimoiy) ishlab chiqilgan, o'z navbatida yangi ma'lumotlar bilan boyitildi. A.N. Leontyevning etakchi faoliyati va uning psixikasining rivojlanishiga ta'siri va bolaning psixikasini rivojlantirishga ta'siri, D. B. Elkonin tomonidan ko'rsatilgan bolalarning aqliy rivojlanishini davolati uchun asos bo'lib xizmat qildi. Psixologiya A. Leontiev tomonidan ko'rib chiqildi va faoliyat jarayonida voqelikning aqliy jihatlari va aqliy aks ettirishning tuzilishi. "

"Aleksey Nikolaevich Leontyev" Moskva universiteti (1941), SSSR Apn (1950), akademik, "1953", Lenin mukofoti laureti (1963). Universitetni tugatgandan so'ng, u kommunistik ta'lim akademiyasi, psixologiya institutida (1924-1927) ishlagan. K. Krupskaya (1927-1931), Ukraina pedagogika instituti (1931-1935), Oliy Kommunistika instituti (1935-1936), psixologiya instituti (1936-1963). 1942-1945 yillarda u Sverdlovskiy yaqinida tajribali tiklanish kasalxonasining ilmiy ishini boshqargan. 1941 yildan - 1950 yilgi Moskva davlat universiteti professori, 1950 yildan - 1963 yildan falsafa falsafasi va 1966 yildan boshlab psixologiya falsafasi mudiri, 1966 yilgi psixologiya kafedrasi mudiri, 1966 yildan boshlab psixologiya falsafasi mudiri Moskva davlat universiteti fakulteti. Fsimikologiya psixologiya kafedrasi (1950-1957) va vitse-prezident (1959-1961) APN RSFSR.

A. N. Leontyev 1903 yil 5 fevralda Moskvada tug'ilgan, ota-onasi oddiy xodimlar edi. Uning otasi Nikolay Vladimirovich Moskva shahridagi Moskva shahridagi Moskva shahridagi Moskvadagi pankotik sloboda va kino taqsimotiga ixtisoslashgan moliyaviy ishchining kelib chiqishi edi. Onasi Aleksandr Alekseyevna, Volga Partikchik oilasidan, bu savdogar oilasidan o'tdi. Tabiiyki, ular Aleksey berishni xohlashdi yaxshi ta'lim. Shuning uchun Aleksey Leontievning ilmiy faoliyati talabalar yilining boshlanishini boshdan kechirish ajablanarli emas. 1924 yilda Moskva universiteti Fakultet fakultetini G. I. Chepanov umumiy psixologiyani o'qidi.

G. I.Xelpolov o'sha yillarda Moskva davlat universitetida psixologiya instituti tomonidan olib bordi va bir guruh talabalar ilmiy-tadqiqot ishlari. Bu ushbu universitetning devorlarida Aleksey Nikolaevich "Birinchi ilmiy ishlar yozilgan -" Imporitorlar to'g'risidagi fikrlar "mavhum" mavhum "va spender ishi haqida munozarasi". Universitetning oxirida Aleksey Nikolaevich psixologiya instituti aspiranti bo'ldi. Bu 1924 yilda bu erda edi. Va A. Leontiev L. Vygotskiy va A. R. Luriya bilan uchrashgan, chunki ularning ajoyib qobiliyatlari tezda umumiy tilni topgan va ularning kasaba uyushmasi juda ko'p foydali bo'lgan. Ammo, afsuski, ushbu faoliyat L. Vygotskiyning vafotidan keyin to'xtatildi. Shuning uchun qisqa muddat Hamkorlik faoliyati natijalari ta'sirchan bo'lib chiqdi. Leontiev va AR LURA, "Inson mojaroning tabiati" maqolalari ajoyib muvaffaqiyatga erishdilar, chunki unda "Motoruge kompaniyasining konventisi" usuli taqdim etildi va ta'sirni o'zlashtirish usuli a orqali tug'ildi Nutqning chiqishi. Keyinchalik Aleksey Nikolaevich mustaqil ravishda g'oyani mustaqil ravishda ishlab chiqdi va "tajriba" deb nomlangan maqolada muyassar bo'ldi tarkibiy tahlil zanjirli assotsiatli qatorlar. " Rossiya-Germaniya tibbiy jurnalida chop etilgan ushbu maqola ushbu assotsimiativ reaktsiyalar yaqin atrofdagi assotsiatsiyaning "uchun" "" assokrati "ni" uchun "" uchun "yolg'on gapiradigan semantik yaxlitlik bilan belgilanadi. Ammo bu rivojlanish munosib tan olinmagan.

U 26 yoshida, u 1929 yilda xotini bilan uchrashdi. Qisqa tanishuvdan so'ng ular turmush qurishdi. Uning xotini hech qachon ilmiy ishlarga to'sqinlik qilmagan, aksincha, uni eng qiyin daqiqalarda qo'llab-quvvatlagan va qo'llab-quvvatlagan. A. N. Leontievning manfaati turli psixologiya sohalarida: ijodiy faoliyat psixologiyasidan e'tiqodni eksperimental idrokka idrok etish. Va psixofiziologik tadqiqotlar mavzusi va mazmuniga to'liq yangi yondashuvni qidirish, hozirda umuman psixologik bilimning umumiy tizimidan rivojlanib boraveradi.

1925 yil oxirida uning mashhur "madaniy va tarixiy tushunchasi" taniqli formulaga asoslanadi, bu taniqli formulaga asoslanadi, bu "Vygotsky S-X-R", bu erda Smutuq, niyat; X - Remedy; R - faoliyat natijasi. A. N. Leontyev ushbu ishning g'oyalarini rivojlantira boshladi, ammo o'sha paytdagi psixologiya institutida, shu vaqt ichida butunlay turli xil masalalar bilan shug'ullanishdi, bu tadbirni amalga oshirish mumkin emas edi. Shuning uchun A. Leontyev va A. Luria Kommunistik ta'lim akademiyasiga G. I. Rocekologiya institutida ishlamoqda.

Va A. Leontievning yana bir taqdiriga ta'sir ko'rsatdi: 20-yillarning oxirida - 30-yillarning boshlarida, ba'zan u hamkorlik qilgan siyosiy mojarolar, ilmiy va pedagogik muassasalar bilan yopila boshlandi. Masalan, birdaniga ikkita markaziy gazetada "Podval" da "idealistlar va totskdorlarning uyasi" bilan tahdid soluvchi "Podval" da paydo bo'ldi. Ushbu maqolaning oqibatlaridan biri bu majburiy yordam Aleksey Nikolaevich 1930 yilda VGIKAdan. Guruhning "Kommunistik ta'lim" akademiyasi "Guruhining qo'llab-quvvatlashi, 1930 yilda u" Trotskiy "deb e'lon qilindi, uning fakulteti Leningradga" surgun "deb e'lon qilindi va institutni o'zgartirdi. Qanday bo'lmasin, A. N. Leontyev 1931 yil 1 sentyabrdan ozod qilindi. Institutning yangi ilmiy dasturida K. Korkavatovning chiqib ketganidan keyin psixologiya institutida ishlash haqida o'ylamaslik kerak edi. Biroq, hujjatlarga ko'ra, 1932 yil dekabr oyida Aleksey Nikolaevich u erda hali ham ro'yxatga olingan. tadqiqotchi 1-chi oqindi. " Moskva davlat universitetida psixologiya 1931 yildan boshlab o'qitilmagan. Shunday qilib, A. N. Leontiev ishlamadi - u erda bir marta "Tehxrop maslahatchisi" (Texnopropece) holatida USR milliy iqtisodiyoti oliy Kengashida xizmat qilgan.

Va uchalasi ham - L. Vygotskiy, A. R. Luriya va A. Leontyev - boshlangan tadqiqot tsiklini davom ettirish mumkin bo'lgan bunday ish joyini qidirishni boshladilar. Ular omadli edilar: barcha tokchalar uchun (shuningdek, L. I. Boevich, M. S. Lebedinskiy) - 1930 yil oxirida Ukraina SSR kompaniyasining komissaridan bo'lgan Xarkovning poytaxti Xarkovning poytaxti Xarkovdan kelgan va . Kantorovich. NIKPTHA Ukraina psixonurologiya instituti (keyinchalik, 1932 yilda, u Ukrainadagi butun Ukraina psixoneurologiya akademiyasiga, shuningdek, psixologiya sohasi ("psixonurologiya sektori"). Muzokarada Aleksey Nikolaevichni chaqirib olgan L. S. Vygotskiyni esladi. Soha mujjatlari lavozimi, eksperimental psixologiya kafedrasi mudiri lavozimida (keyinchalik u umumiy va genetik psixologiya kafedrasi) - A. N. Leontiev deb nomlangan. Rasmiy ravishda, Aleksey Nikolaevich 1931 yil 15 oktyabrdan 15-oktabrdan qabul qilingan. 1931 yil noyabr oyida genetik psixologiya kafedrasi mudiri lavozimida Davlat instituti L. S. Vygotskiy L. Vygotskiyning o'quv xodimlari tomonidan tasdiqlangan. Biroq, u AR Luriya va Leontievdan farqli o'laroq, Xarkovga ko'chib o'tmagan, garchi u doimo u erda bo'lgan bo'lsa ham, ma'ruza institutining tibbiyot talabasi sifatida imtihonlarni o'tkazdi (bu erda u shunday qildi). Xuddi shu 1931 yilda). Biroq, Xarkovga ko'chib, Xarkovga ko'chib o'tdi va hatto Xarkovdagi kvartiraga Moskva kvartirasi almashinuvi masalasi muhokama qilindi. Nega ko'chib o'tdi - noma'lum. E. A. Luriya (otasining xotiralarida), bu L. S. Vygotskiy va A. R. Luria butun Ukraina psixoneurologik akademiyasining rahbarligiga aloqasi yo'q edi. Ammo Aleksey Nikolaevich, L. S. Vygotskiy juda yaxshi harakat shartlarini taklif qildi va L. S. Vygotskiyning takliflari unga tushunarsiz qoldi.

1931 yil oxirida A. R. Luriya, A. N. Leontyev, L. I. Bozovich va A.I. V. L. Rokhlin Moskvaga ko'chib o'tdi, ularda bir muncha vaqt umr ko'rishadi.

A. R. Luriya 1934 yilgacha Xarkov va Moskva o'rtasida "Kr. Jual" (L. Vygotskiy o'rtasida »o'z xotiralarini o'z xotirasiga tashrif buyurdi. Qisqa vaqt davomida u Xarkov va L. I. Bomovichda qoldi va u yaqin orada Xarkov bilan hamkorlik qilishni davom ettirgan bo'lsa ham, yangi qo'shni Poltava shahriga ko'chib o'tdi. Vaqti-vaqti bilan, L. S. Vygotskiy Poltavaga yuborildi.

A. N. Leontyev Xarkovda deyarli 5 yil davomida qoldi. U nafaqat bo'limni boshqargan va Ukraina psixonerurologiya akademiyasining haqiqiy a'zosi edi, ammo u butun Ukraina psixonurasi bor edi, u butun psixologiya bo'yicha butun psixologiyaning boshchiligidan (1932 yil oldin u boshliq o'rinbosari edi sektor). Shunday qilib, keyinchalik Aleksey Nikolaevich taniqli Xarkov psixologlari guruhining rahbari bo'ldi. Bundan tashqari, u Ukraina Narxopering tibbiy va pedagogik instituti, keyinchalik Xarkov pedagogika instituti va pedagogika ilmiy-tadqiqot instituti va pedagogika ilmiy-tadqiqot instituti psixologiyasining boshlig'i, keyinchalik u Ukraina Ilmiy pedagogika instituti). Xarkovda Aleksey Nikolaevich Xarkovdagi kashshoflar va oktyabrda Xarkov saroyida professorning juda ekzotik mavqei bo'lgan. P. Ps Posyskeva. "Xuddi shu yili men markaziy tomonidan ma'qullandim malaka komissiyasi Ukraina SSRning nomzodi bo'yicha Ukraina SSRning NKZ va men Ukrainalik SSRning NKZ markaziy malaka oshirish institutining haqiqiy a'zosi va unvoniga sazovor bo'lganligi sababli, men Ukraina SSRning markaziy malaka komissiyasi va Ukraina SSR milliy assambleyasining Markaziy malaka komissiyasining professori, - deb xabar bermoqda Leontiev o'z nashrida nashr etilgan Leontiev (A. Leontiev, 1999 yil p. 366).

A. Zaporojhets, va T. O. Ginevskaya bilan bir qatorda Xarkov psixologlari Aleksey Nikolaevich atrofida guruhlasha boshladilar. Bular P. Ya. Pedagogika va Psinogenko aspirantlari guruhi, V.I. D.Mukov, D.Nord-aranovskaya, D.Mordssskaya, D.Norson, GV Mazurenko, Rosenlob tomonidan erta vafot etdi, Ti Titarenko, IG DiGanshteyin, F. V. Baskin va boshqalar. Shunday qilib, Xarkov psixologlari guruhi tug'ilgan, kim Sovet va Jahon psixologiyasi tarixiga etarlicha kiritilgan edi.

"Ukrainadagi ishim", deb yozadi A. N. Leontyev o'z avtobiografiyasida, - ... asosan tajribali tadqiqotlarga amal qilishda davom etadigan asosiy lavozimlarni qayta ko'rib chiqish davri. Bu mening oldimda bo'lgan maxsus sharoit va vazifalarni afzal ko'rdi: juda yosh ishchilardan yangi jamoani tashkil qilish va ularni joylashtirish jarayonida ularni rag'batlantirish kerak edi. Shunday qilib, Xarkov psixologlari guruhi yaratildi ... Bu davrda meni o'zimning etakchisim bilan kutib olishdi, bir qator tajribam tadqiqotlari, faoliyat psixologiyasi muammosi bilan bog'liq yangi nazariy pozitsiyalar bilan yakunlandi.

Xarkov psixologlarining muayyan tajriba guruhining barcha ildizlari tomonidan maxsus tajriba tadqiqotlari dasturi falsafiy va uslubiy masalalarga olib borilishi mumkin emas. Men bu erda qisqa vaqt ichida A. N. Leontiev xususiyatlari bilan taqdim etaman xarkov psixologlari guruhi tadqiqotlarining asosiy bosqichlari.

Birinchi tadqiqotlar tsikl (1932-1933) "Image-jarayoni" muammosi bilan bog'liq. Mana o'rgandi: nutq va amaliy ma'lumotning (L. Ichak) nisbati va qadriyatlarning va qadriyatlarning nisbati (A. Zaporojhets, L. Leontyev). Bu vaqtga kelib, P. I. Zinchenko tajribalari boshlanishi A. V. Zaporojye "harakat sifatida" muammosi. Ushbu tsiklning natijasi, birinchi navbatda, pul o'tkazish qiymati va umumlashtirish nafaqat shakllantirilgan, balki boshqa shakllantirilgan, balki pulni umumlashtirishning etarli usuli (LS vygotskiy), balki uni umumlashtirishning etarli usuli hisoblanadi. umumlashtirishning o'zi. Aloqa xususiy o'tkazilishi shart. Ikkinchidan, ikkita boshqa turdagi pul o'tkazmasi bo'yicha ta'minot (vaziyatda va diskursalardagi amaliy harakatlardan foydalanish) va shunga mos ravishda umumlashtirishning turli darajadagi darajalari. Jarayondan "orqada qoling" tasviri (qiymat va operatsiyani suyultirish bilan).

Izlanishning ikkinchi tsikl (1934-1935) Keyingi maqsad: «tashqi tomondan» o'rganilgan jarayonlarga dosh berish va tashqi faoliyatda ularni kuzatish. Bu erda, birinchi navbatda, ommaviy ravishda ishlab chiqilgan buyum sifatida qurol muammosi. Bu vositalardan farq qiladi ("" tabiiy psixologiya "). Bu P. Ya ning taniqli tajribalarini o'z ichiga oladi. Galperin, 1935 yilda uning dissertatsiyasida tasvirlangan, asarlar, P. I. Zinnchenko va V. Zaporojets va L. I boovich. Ushbu tadqiqotning umumiy natijasi xulosa: "Qurolni, shuningdek, qiymatni, ishni o'zlashtirish demakdir. Bu muloqotda yoki "ixtiro" da sodir bo'ladimi (A. N. Leontyev). Operatsiyaning o'zi nima aniqlaydi? Birinchidan, mavzuning ob'ektiv xususiyatlari. Ammo, ikkinchidan, qanday qilib fan harakatlari insonning harakatidan umuman inson munosabatiga bog'liq. "Va bu jarayon hayotdir."

Asosiy fikr uchinchi ilmiy tsikl (1935-1936): "Faoliyat morfologiyasi kaliti faoliyatning morfologiyasida yotadi." Bu V. I. Asnin, T. O. Ginevskaya, V. Vikevskaya, ammo birinchi navbatda, tajribadagi nazariy munosabatlar o'rtasidagi munosabatlar bilan bog'liq bo'lgan G. D. Lukova. amaliy faoliyat O'yin davomida moddiy xabardorlik to'g'risida. V. I. Asninni o'rganishda umuman faoliyat tuzilmasi g'oyasi (muammoni maqsadga erishish samaradorligi, motivatsiya, barcha faoliyatning mohiyati) paydo bo'ladi.

To'rtinchi kurslar tsikl (1936-1940). "Barcha ichki jarayonlar tashqi faoliyat namunasiga muvofiq qurilgan va bir xil tuzilishga ega." Birinchidan, birinchi navbatda ko'plab tadqiqotlar bor edi. I. Zinchenko, in'ikobsiz esdalik (harakat sifatida xotira), in'ikob bo'yicha, ma'no va ma'nosi (tajriba-eksperimental "etishtirish) va boshqa bir qator; Qizig'i shundaki, Xarkovni o'rganish ob'ekti san'atni sezilarli darajada idrok etishga aylandi.

Xarkov Group asarlarida Sonkov Group asarlarida nima uchun shaxsiy rol edi?

1934 yil boshida u doimo Xarkovda doimiy ravishda Xarkovda bo'lgani bilan boshlash kerak, shundan keyin Xarkovga faqat 26 iyun kuni Db Elkonin xatini keltirdi. 1936 yil Xarkovdan yozilgan). Ammo shundan keyin u ijtimoiy psixologiya va "instrumental" va "ekspressiv" guruh rahbari. Bu Xarkovning barcha tajriba faoliyatini uslubiy va umumiy nazariy asoslashning afzalliklariga ega. Bu hech qanday tarzda guruhning boshqa a'zolarining rolini, masalan A. Masalan, A. Masalan, A. Masalan, A. I. Zinchenko; "Xarkov" psixologiya jamoaviy sa'y-harakatlar tomonidan yaratilgan, ammo A. Leontyev har doim Xarkovning faoliyati markazida bo'lgan. Ularning barchasi tan olindi va ularning (afsuski, juda kam) nashr etilgan.

Hozirgacha Xarkov psixologlari psixologlari guruhi, birinchi navbatda, A. Lewontimievning o'zi - Hayvonot dunyosida va rivojlanish bosqichlarida sezgirlik va umuman psixik genezikani o'rganish haqida boshqa izlanishlar ko'rsatilmagan. Shubhasiz, bu yo'nalish boshqalar bilan chambarchas bog'liq edi. Va Xarkov Laboratoriyasida Leontyevda, u o'zini o'limidan sal oldin aytganida, "Dafniya, baliq va mushuklar" ni va yoshlar, yoshlar esa "Xarkov Group" ning ikkala a'zosi "Dafniyani haydash" ni boshladilar. "Ekpapolovatsiyani o'rganish refplekslar yaxshi psixikani rivojlantirishning yagona uslubiy kontseptsiyasida yaxshi edi. Aytgancha, ko'p yillar o'tgach, taniqli belgiyalik psixolog A. Mishottni keltirib chiqargan ekpozitsiyalaridir; Ammo uning ishi mustaqil ravishda ish haqi va A. Mishott, ehtimol, o'z shaxsiy uchrashuvidan keyin o'tgan asrning 50-yillarigacha aniqlandi.

Xarkov davrida, 1933-1936 yillarda Aleksey Nikolaevich (nazariy va eksperimental), asosan, boshlang'ich tuyg'u qobiliyatiga ega bo'lgan asosiy genezizmga oid gipotezanni ishlab chiqdi. Keyin u nashr etilmagan va faqat Xarkov va Moskvada qilgan xabarlarda og'zaki ravishda tarqatilmagan. Ushbu mavzu bo'yicha birinchi nashr faqat 1944 yilda (A. N. Leontyev, 1944). Parallelda u hayvonlarning dunyosida psixogenetik rivojlanishni, tug'ma va sotib olingan tajribaning o'zaro bog'liqligi muammosi bilan shug'ullangan. Va 1936 yilda Xarkovdagi (VI asnin bilan birgalikda) va Moskvada (NB Poznanskaya bilan birgalikda), nomuvofiq rag'batlantirishning sezgirligi o'tkazildi - oddiygina "terislar", "teri vizalari" ... Ammo bularning hammasi, ehtimol, 1930 yillarning ikkinchi yarmida A. N. Leontiev tomonidan olib borilgan ulkan loyihaning eng muhim qismi emas.

Yangi va yangi loyihalarni ishlab chiqish, Aleksey Nikolaevich "Faoliyat" kitobini chiqardi. Ong. Shaxs ", u o'z nuqtai nazarini himoya qiladi, bu shaxs faqat jamiyatning tashqi sharoitida o'z faoliyatini tartibga solmaydi va jamiyatning harakatlarining sabablari va maqsadlarini amalga oshiradi. A. N. Leontyev psixikani rivojlantirish muammosi, ya'ni hayvonlarning shaxslarida ekstrapolyatsiya qilish muammosi bo'yicha ish boshlaydi. 1936 yilda Aleksey Nikolaevich psixologiya institutiga qaytib keldi va u erda Moskva davlat universiteti psixologiyasi kafedralaridan oldin ishlagan. Institutda u terining fotosuratlari masalasi bilan shug'ullanadi. Shu bilan birga, A. N. Leontyev VGIA va GEMda dars beradi. U S. M. Esenstein bilan hamkorlik qiladi va filmlarni idrok etishni eksperimental o'rganishni amalga oshiradi. Prewar yillarida u Leningrad davlat pedagogika institutida psixologiya kafedrasi mudiri bo'ladi. N. K. Krukskaya. 1930 yillarning ikkinchi yarmida Aleksey Nikolaevich quyidagi muammolarni ishlab chiqdi: a) ruhiyatning fitogenetik rivojlanishi va xususan, sezgirlik genezi; b) psixikaning "funktsional rivojlanishi", I.E. faoliyatni shakllantirish va ishlatish muammosi; c) ong muammosi.

LGPI bilan himoyalangan A. Leontie doktorlik dissertatsiyasida ushbu muammolar yaxshi yoritildi. A. I. 1940 yilda Gerzen. Ta'lim natijalarining faqat bir qismi dissertatsiyaga kiritilgan, ammo, afsuski, bu ishni A. Leontiev tomonidan saqlanib qolmagan. Tezisda, xususan, Xotira, idrok, hissiyotlarga, iroda va o'zboshimchalik bilan bag'ishlangan maqolalar bor. Shuningdek, "Faoliyat-harakatlar-operatsiya" deb nomlangan bob bor, bu erda faol faoliyatning asosiy kontseptual tizimi beriladi. Aleksey Nikolaevichning so'zlariga ko'ra, tadbirlar ehtiyojlari sub'ektidan ajralmas va ushbu mavzuni o'zlashtirish uchun o'zlari juda muhim bo'lgan, ammo boshqa hayotiylik bilan chambarchas bog'liq xususiyatlariga e'tibor qaratish lozim muhim xususiyatlar Ob'ektlar, I.E. ikkinchisining mavjudligi yoki yo'qligi haqida "imzo". Shunday qilib, hayvonning faoliyati sustlikcha, uning bolaligida aks ettirilgan, aks ettirish shakli paydo bo'ladi - buyumlar, hayotiy va xususiyatlar bilan elementning aksidir. A. N. Leontyevning sezgirligi, boshqa ta'sirlar bilan tana bilan bog'liq bo'lgan bunday ta'sirga ega bo'lgan, bu tiriklarning mavzusi bo'yicha ob'ektni amalga oshirish, signal funktsiyasini bajarishi bilan bog'liq. Aleksey Nikolaevich u tomonidan da'vo qilingan gipotezani tekshirish uchun tadqiqot o'tkazmoqda. Birinchidan, Xarkovda, keyin Moskvada, u tomonidan ishlab chiqilgan texnikalar yordamida sun'iy ravishda yaratilmagan stimulyatsiyani sezish jarayoni (terining terisini terining paydo bo'lish jarayoni). . Shunday qilib, A. N. Leontyev Jahon psixologiyasi tarixida birinchi marta atrof-muhit bilan yashashning o'zaro ta'siri jarayonining o'zaro ta'siri jarayonining manbalarini hisobga olgan holda elementar psixik mezoni aniqlashga urinib ko'rdi. Zakochi Xiyoxologiya sohasida to'plangan ma'lumotlarni jamlagan holda, Aleksey Nikolaevich mavjudlik va tabiatning sharoitida o'zgarishlar tufayli hayvonlarning aqliy aks ettirilganligi sababli hayvonlarning aqliy aks etayotganligi to'g'risida yangi tushunchalarni ishlab chiqdi Findogenezning turli bosqichlarida hayvonlarning faoliyati jarayonining: sezgi, sezgir va intellektual psixikaning bosqichi. Bu ishning ushbu yo'nalishi A. Leontiev faoliyat chiqarilishini va ong muammosini rivojlantirish bilan bevosita bog'liq edi. Shaxsiylik muammosini ishlab chiqish, Aleksey Nikolaevich o'z faoliyatining ikki yo'nalishi bo'yicha amal qildi. U badiiy psixologiya muammolarida ishlagan. Uning fikricha, inson o'z o'zini namoyon va har tomonlama anglay oladigan hech narsa yo'q. Afsuski, bugungi kunda Aleksey Nikolaevich ushbu mavzu bo'yicha juda ko'p ishlagan bo'lsa ham, uning san'at psixologiyasi bo'yicha o'z ishini qondirish deyarli mumkin emas. 1966 yilda A. Leontyev Moskva davlat universitetining psixologiyasi fakultetiga ko'chib o'tdim, o'sha paytdan boshlab hayotining oxirgi kunigacha, Aleksey Nikolaevich doimiy dekan va kafedra mudiri bo'lgan umumiy psixologiya Ushbu universitet. A. N. Leontyev 1979 yil 21 yanvar kuni bizning dunyomizni tark etdi; Uning ilmiy hissasini engish mumkin emas, chunki u o'z nuqtai nazarini va psixofiziologik tadqiqotlar mazmuniga va mazmuni yaqinlashishi uchun o'z nuqtai nazarini va to'liq yondashishga muvaffaq bo'lgan edi.

A. N. Leontievning eng muhim asarlari: "Xotiralarni rivojlantirish" (1931); "Qayta tiklash harakati" (qulashi, 1945); "Psixika rivojining inshos" (1947); "Maktabgacha yoshdagi bolaning psixologik rivojlanishi" (1948); "Yoshning bolalarining his-tuyg'ulari, idrok va idroki maktab yoshi"(1950); " Aqliy rivojlanish Bolasi "(1950); "Inson psixologiyasi va texnik taraqqiyot" (Soat 1962 yilda); "Ehtiyojlar, niyatlar va hissiyotlar" (1973); "Faoliyat. Ong. Shaxs (1977); "Psixikani rivojlantirish muammolari" (1981); "Zamonaviy psixologiyada faoliyat turlari" (1979); "Sevimli psixologik asarlar. - 2 jildda "(1983); "Faoliyat haqida munozara" (SOUOLda.) Va boshqalar.

Shu bilan birga, uning ilmiy merosini nashr etish va tahlil qilish yakunlanmaydi. A. N. Leontievning oilasida saqlanib qolgan katta arxivi hali ham qisman demontaj qilmoqda. Aleksey Nikolaevichning o'limidan so'ng, juda ko'p nashr qilinmagan qo'lyozmalar va nashr etishda davom etmoqda; Arxiv materiallari asosida faqat to'rtta yoki qisman arxiv materiallariga asoslangan holda, u (har xil) muddatli kitoblar soni bilan taqqoslanadigan to'rtta kitob! Qo'lyozmalar bilan ishlashdan ko'ra, boshqa biografik manbalar bilan ishlash, qo'lyozmalar bilan ishlashdan ko'ra ko'proq vaqt va og'riqni kuchaytiradi. Bundan tashqari, Internetda minimal xarajatlar bilan mavjud bo'lgan eng kam xarajatlar bilan ta'minlanadigan ilmiy arxiv materiallari bilan ishlashning maqbul imkoniyatlarini taqdim etadi.

E. E. Sokolova zamonaviy yosh psixologlar bizning oldingi yoshlarimizning an'analarini va xususan A. N. Leontievning an'analarini qadrlamasliklarini ta'kidlaydi. Aleksey Nikolaevich xotiralarini taqsimlagan tarixiy va psixologik intervyu ishtirokchilari, ko'plab zamonaviy ishlarning sababi, ularning chuqur nazariy va uslubiy yo'nalishi haqida, ularning xorijiy tajriba yo'qligi va IRA Sokolovaga ko'ra, mahalliy psixologiya tajribasiga e'tibor bermaslik va boshqalarga ko'ra, yosh avlod psixologlarining nikohli bir xil nikohi bilan izoh beriladi Mamlakatimizda psixologlar, balki etarli bilim va "yashash" tarixiy tarixini o'rgatish. Shu sababli, mamlakatimizda psixologik fanning "og'zaki tarixi" mavzusida psixologiya tarixi va psixologiyaga ishonganlarning barchasining eng dolzarb vazifasi bo'lib qolmoqda.

A. N. Leninyev "Psixikani rivojlantirish muammolari" kitobi (1959; 1972 yil, 1972 yil, 1972 yil 3-nashr), faxriy doktor Parij universiteti (1968). Vengerning sharaf a'zosi (1973). U Leninning buyrug'i, 2 boshqa buyruqlar, shuningdek medallar bilan taqdirlangan.

Akademik A. N. Leontyev global psixologik hamjamiyatda Sovet psixologik psixologiyasining munosib joyini tasdiqlash uchun juda ko'p ishlagan. Bu Aleksey Nikolaevichning Mamlakatimizning asosiy universitetlarida falsafiy fakultetlarda psixologiya kafedrasi mustaqil psixologik fakultetlarga aylantirildi; Ushbu la pedagogika fanlarining umumiy tarkibidagi mustaqil guruhga (12 ta fanning bir qismi) ajratilgan; Bu psixologiya SSSR Fanlar akademiyasining nomenklaturasi va falsafa kafedrasi va ushbu akademiyaning qonuni falsafa, psixologiya va huquq kafedrasi deb nomlandi; SSSR Fanlar akademiyasining falsafasi institutining psixologiya sektori mustaqil psixologiya institutiga aylantirildi; Moskva davlat universiteti psixologiyasi fakulteti bilan yangi "Psixologiya byulleteni" jurnal yaratildi.

O'zining sa'y-harakatlari tufayli va 1966 yilda boshchiligidagi XVIII Xalqaro Ilmiy psixologiyaning XVIII Xalqaro Kongressi, xorijiy psixologlar xalqaro uyushmaning yaxshi yig'ilgan kongresslaridan biri bo'lgan.

Shuni ta'kidlash kerakki, Leontyev va Diniy vafot etgan kundan boshlab odamlar bor edi. . Ushbu kam kuchli maqsad uchun o'zining tarjimai holining ba'zi shaxsiy dalillari sun'iy ravishda talqin qilingan va mojariy. Va A. Leontievning bevosita va hatto bilvosita talabalarining taqdiri yoki M. K.Gaamdashvilining fakulteti uchun bag'ishlangan faktlar; Fakultetning jiddiy vaznini yaratgan "muqovasi" sifatida, - men: "Psixologiya kafedrasi paydo bo'lgan SG Yaucobson xotiralarini yiqitdim. Sovet haqiqati, uning tanqisligi, shaxsiy ishlari va shunday, abadiy qadriyatlar dunyosi, haqiqatni istaladigan dunyoni boshqa odamlar dunyosiga kutish. Sovet Ittifoqi davrida deyarli Sovet Ittifoqi kafedrasining doktori bo'linganida, bu va boshqa ko'plab dalillar amalga oshmadi, - dedi Aleksey Nikolaevichning haqiqiy qiyofasini kristalli, chuqur munosib va Kamdan-kam uchraydigan erkak va etakchi, shunchaki e'tiborsiz.

Uni yaxshi bilargan "A. N. Leontyev" o'quvchilar va o'rtoqlar, ammo biznes, moslashuvchan, bag'rikenglik va murosaga ega bo'lganida, ular nima deyishlari kerakligini aniq bilishadi. Halol, jasur, odobli va printsipli, - va shuning uchun u o'zining umumiy xotiramizda qoldi.

Uning sobiq talaba Fyodor Efimovich Vasilyyuk nashr qilingan xotiralar haqida gapiradi: "... Biz uning favqulodda miqyosida va professionalligini his qilamiz ... U boshqa dunyoda, buyuk insonlar dunyosi edi." P. Ya. Galperin psixologiya tarixida uning ismi o'zining ajoyib quruvchilarining birinchi qatorida turadi.

Shunday qilib, akademik Aleksey Nikolaevich Leontyev milliy psixologiya rivojlanishiga jiddiy hissa qo'shdi, uning eng katta yutuqlarini boyitdi. Uning fuqarosi va olimining yuqori printsipi, ilmiy manfaatlar va fikrning o'ziga xosligi, o'zlarini ilm-fanga bag'ishlashga qaror qilgan yoshlarga eng yaxshi o'rnakdir. Shubhasiz, ijodiy tarjimaio Aleksey Nikolaevichning ilmiy yutuqlari mahalliy psixologik va psixiatrik fanga katta qiziqish uyg'otadi va ayniqsa Xarkov psixologlarining ishiga nisbatan ehtiyotkorlik bilan o'rganishga muhtoj.

Adabiyot

1. Leontiev A. A., Leontiev D. A., Sokolova E. E. Aleksey Nikolaevich Loshiev: Faoliyat, ong, shaxsiyat: monografiya. - m.: Bu 2005 yil. - 431 p.
2. Sokolova E. E. A. N. Leontiev va uning ko'zlari bilan o'z vaqtlari bilan o'z vaqti // psixologik jurnal. - 2003. - 24, № 1. - 22-28 bet.
3. Leontyev Aleksey Nikolaevich [Elektron resurs] // Shaxslar tarixi: shaxsiyasi. - Kirish rejimi: http://slovaari.ru/dict/cy/plict/pterlexiplex/pterice/ple/ps.1htm?text.
4. Kovalyeva G. Xotira vaqti // Slobobiy. - 2003 yil - 92. - 11 bet.
5. Leontyev Aleksey Nikolaevich // 100 Ajoyib psixologlar / avtotex. V. Yarovitskiy. - m.: 2004- yil. - 79-82.
6. http://www.anleONONONEV.SMYSL.RU.
7. Leontyev Aleksey Nikolaevich [Elektron resurs]. - Kirish rejimi: http://ru.wikipedia.org/wiki.
8. Stepanov S. Aleksey Nikolaevich Leontyev [Elektron resurs]. - Kirish rejimi: http://psie.1Spsient.ru/2001/14_5.htm.
9. Leontiev A. N. Faoliyat. Ong. Shaxs. - 2-yil. - m .: 1977 yil. - 304 p.
10. Leontiev A. N. Zamonaviy psixologiyada faoliyat turlari ///septologiya savollari. - 1979 yil. № - 11-15.
11. Leontiev A. N. Umumiy psixologiya uchun ma'ruzalar: qo'llanma / Ed. D. A. Leonieva, E. E. Sokolova. - 4-chi., Stereotip. - m.: 2007 yil.
12. A. N. Leontiev va zamonaviy psixologiya: Xotadik moddalarni to'plash A. Lewontiev / Ed. A. V. Zaporojhets, V. P. Zinchenko, O, Ovchinnikova, O. K. Tixomirova; OT. Ed. O. V. Ovchinnikova. - m .: 1983 yil. - 288 p.
13. Leontiev A. N. Tanlangan psixologik ishlar: 2 tonna / Ed. V. V. V. Davydova va boshqalar. - M.: Pedagogika, 1983. - T. 1. - 391 p. T. 2. - 318 p.
14. Leontiev A. A., Leontiev D. A. Yorilishning afsisi: A. Leontiev va L. S. Vygotskiy 1932 yilda: A. Leontiev tug'ilganligining 100 yilligiga. - 2003. - T. 24, № 1. - 14-22.
15. Leontiev A. N. Psixologiyadagi yo'lim (qo'lyozma).
16. Sokolova E. E. A. N. Leontyev va uning maktabi: Og'zaki tarix tajribasi [Elektron resurs] // jurnal amaliy psixolog. - 2003 yil. 1-2. - Kirish rejimi: http://www.anleontontise.smysl.ru/vpospomin/xppp.htm.
17. Leontyev Aleksey Nikolaevich [Elektron resurs] // Katta Sovet Entsiklopediya. - kirish rejimi: http://slovaari.ru/disc/bse/tse/tse/0004242/01800.htmzext.
18. Galperin P.S. A. N. Lon. Leontiev xotirasiga, Leontiev va zamonaviy psixologiya: A. Leonsone / Ed xotira maqolalari to'plami. A. V. Zaporojhets, V. P. Zinchenko, O, Ovchinnikova, O. K. Tixomirova; OT. Ed. O. V. Ovchinnikova. - m.: MSU, 1983 yil. - 240-244.
19. Leontiev A. A. A. N. Leontievaning hayoti va ijodiy yo'li: kechqurun ma'ruzaning matni [elektron resurs]. - Kirish rejimi: http://www.py.msu.ru/peopee.
20. Leontiev A. A. Hayot yo'li Aleksey Nikolaevich Lonetiev // A.N. Leontiev va zamonaviy psixologiya: A. Lewontiev xotira buyumlari to'plami. A. V. Zaporojhets, V. P. Zinchenko, O, Ovchinnikova, O. K. Tixomirova; OT. Ed. O. V. Ovchinnikova. - m .: 1983 yil. - 6-39.

Aleksey Nikolaevich Leontyev (1903-1979) - bu juda yaxshi sovet psixologidir, APN RSFSRning haqiqiy a'zosi, pedagogika fanlari doktori, professor. LS Vygotskiy va Ar Luriya Madaniy va tarixiy nazariya bilan birgalikda rivojlanib, tashqi shakllarning tashqi shakllarini "aylantirish", "aylantirish" jarayoni sifatida yuqori aqliy funktsiyalarni shakllantirish mexanizmini (o'zboshimchalik bilan e'tiborni, xotirani) shakllantirish mexanizmini ochib bermoqda Ichki aqliy jarayonlarda asbob-asboblar. Eksperimental I. nazariy asarlar Faoliyatning umumiy substrat psistraturasiga tashrif buyurgan holda, psixikani rivojlantirish muammolariga bag'ishlangan, shuningdek, in'ikot va boshqalar psixologiyasi psixologik fanning yangi yo'nalishidir. Leontiev tomonidan taklif etilgan tadbirlarga asoslanib, turli xil aqliy funktsiyalar o'rganildi (idrok, fikrlash, xotiralar, e'tibor).

1. tarjimai hol Leontiev A.N.

Aleksey Nikolaevich Leontyev 1903 yil 5 fevralda xodim oilasida tug'ilgan. Haqiqiy maktab tugaganidan keyin Moskva universiteti Ijtimoiy fanlar fakultetiga o'qishga kirdi rasmiy versiya 1924 yilda bitirgan. Biroq, yozuvchi A.A. Leontyev va D.A. Leontyev (Olim va psixologlarning o'g'li, shuningdek psixologlarning nabirasi) universitetni tugatdi, u muvaffaqiyatsiz tugadi.

Buning sabablari ikkita versiya mavjud. Batafsilroq: talaba bo'lish, u 1923 yilda qandaydir savol va'z qildi va "Sovet kuchiga nisbatan qanday fikrdasiz?" Go'yo javob berdi: "Men buni tarixiy ravishda hisobga olaman." Shuning uchun u o'g'liga aytdi. Ikkinchi versiya: Leontyevning falsafasi tarixidagi barcha kengaytirilgan ektyor tomonidan, shuningdek, Biologiya markazi va umuman zinapoyada qanday qilib Biologiya markaziga va umuman zinapoyada qanday murojaat qilishim kerak edi. Bu juda yaxshi ma'lumotli o'qituvchi emas, u uzoq vaqtdan beri, bu burjuis faylasufining xatosini, ma'ruza arafasida ma'ruza arafasida o'quvchilarga murojaat qilish xatosini aniqladi. Ushbu versiya shuningdek og'zaki xotiraga qaytadi. Leontiev.

Leontyev universitetida turli xil olimlarning ma'ruzalarini tinglashdi. Ular orasida faylasuf va psixolog g.g bor edi. PRET, Filologi P.S. Preobrazskiy, tarixchilar M.N. Pokrovskiy va D.M. Petrushevskiy, tarixchi sotsializm V.P. JAVOL. Moskva davlat universiteti kommunistik auditoriyasida N.I tarixiy materiallar kursini o'qing. Buxarin. Men Leontyev ma'ruzalarini tinglay oldim I.V. Stalin tomonidan milliy savolAmmo yarim asrdan keyin u cheklanganidan ko'proq javob berdi.

Dastlab, Leontiev falsafani jalb qildi. Buning ehtiyojlari uning ko'zlarida sodir bo'lgan hamma narsa haqida tasavvur edi. Uning psixologiyaga murojaat qilishi g.i. Birinchi ilmiy ishlar olib borgan "Chelvan" birinchi ilmiy ishlar olib borgan - "Funktsiyalar haqidagi ta'limot" (saqlanib qolgan) va spencer ustida ishlamay qolgan.

Leontyev omadim: U psixologiya institutiga yiqildi, u erda Chelvanga g'amxo'rlik qilishdan keyin ham, birinchi sinf olimlari ishlashga davom etmoqda - N.A. Bernshteyn, MA Reiser, P.P. Blonskiy, yoshligidan - A.R. LURIA va 1924 yildan beri - L. Vygotskiy.

Darslik versiyasi mavjud: Luriya va Leontyevning yosh psixologlari Vygotskiyga kelib, Vygotskiy maktabi boshlandi. Aslida, Vygotskiy va Leontyev yosh psixologlar Luriyada kelishdi. Dastlab, ushbu doirada o'sha davrda institutda katta taniqli psixolog bo'lib, ushbu davrani katta taniqli psixolog boshqargan. Keyin hech qanday yoqlandiq va etakchi aytilgan edi.

Leontiening birinchi nashrlari Luriya tadqiqotlariga mos keladi. Bu ishlarni avtomobil texnikasi bilan bog'liq ta'sirga bag'ishlangan va boshqalar, shuningdek, Luriya rahbariyati va u bilan hammualliflik qilgan. Bunday rejaning bir nechta nashr etilganidan keyingina vygotskiyning madaniy va tarixiy paradigida tadqiqot boshlanadi (Leontievning 1929 yildagi birinchi nashrida birinchi nashr).

20-yillarning oxiriga kelib, ilm-fan sohasida noqulay vaziyat rivojlana boshladi. Leontyev o'z ishini yo'qotdi va u bilan hamkorlik qilgan barcha Moskva institutlarida. Shu bilan birga, Ukraina preparat instituti, keyinchalik Ukraina psixoneurologiya akademiyasida 1932 yilda, 1932 yilda respublikaning poytaxti Xarkov shahrida tashkil etishga qaror qildi sektor.

Sohaning lavozimi Luriya, bolalar va genetik psixologiya kafedrasi lavozimi - Leontiev taklif qildi. Ammo Luria tez orada Moskvaga qaytib keldi va Leontyev deyarli barcha ishlarni boshqardi. Xarkovda u bir vaqtning o'zida psiogi institutida pedagogika institutini va pedagogika davridagi psixologiya kafedrasini boshqargan. Ba'zi tadqiqotchilar Vygotskiy maktabining filiali deb hisoblaydigan taniqli Xarkovning maktabi, boshqa - nisbatan mustaqil ilmiy ta'lim.

1934 yil bahorida, o'limidan sal oldin Vygotskiy barcha talabalarini yig'ish uchun bir necha qadam tashladi - Moskva, Xarkov va boshqalar bir xil boshqaruv institutida (VIEEM) bir xil laboratoriyada (Viem). Vygotskiyning o'zi hech kim boshqara olmadi (1934 yil yozining boshida vafot etdi) va Xarkovni tark etib, Laboratoriya boshlig'i bo'ldi. Ammo u uzoq vaqt davom etdi.

Ushbu instituti Kengashining nutqini o'rganish bo'yicha ma'ruzadan so'ng (hisobot matni tanlangan asarlar birinchi jadalida e'lon qilindi va bugungi kunda hamma u haqda ayblanayotgan edi) Leontyev ayblana oladi Barcha mumkin bo'lgan uslubiy gunohlar (bu partiyaning gorontiga keldi!) Laboratoriya yopildi va Leontyev ishdan bo'shatildi.

Leontyev yana ishlamasdan qoldi. Oliy Kommunistika ma'rifat instituti bo'lgan kichik ilmiy-tadqiqot instituti bilan hamkorlik qildi, u doimiy ravishda S.M. bilan aloqa qilish psixologiyasi bilan shug'ullangan. Eyzenshteyn (ular tanish edilar, 20-yillarning oxiridan, VGIKda Leontyev o'qiganida, ular idealistlar va trotterning uyasi, tushunarli oqibatlarga olib kelguncha).

1936 yil iyul oyida CSSU (b) Markaziy qo'mitasining taniqli qarori giyohvand moddalar manzillari tizimida pedik buzilishda halok bo'ldi. Ushbu qaror bolalar va pedagogik psixologiya va "munosib" degani, 1930 yillarning boshlarida barcha yangiliklar va tajribalarni bekor qilgan va sobiq demokratik demokratik yordam ko'rsatgan Sovet maktabini bartaraf etishga qaratilgan. avtoritar va harbiylashtirilgan maktab maktabi.

Ayniqsa, demokratik maktab mafkologlari - Vygotskiy va Blonskiy. Vygotskiy allaqachon sodir bo'lishi mumkin. Ilgari Vygotkiyni shogirdlar deb e'lon qilganlar, uni hech qanday g'ayratli va xatolari bilan hukm qila boshladilar.

Biroq, na Luriya, Luriya, Leontyev, na vygotskiy ham, ular ichkariga kirmaganlarida, vygotskiy yoki og'zaki yoki matbuotda bitta yomon so'z aytmaganlar va umuman ular hech qachon o'z qarashlarini hech qachon o'zgartirmagan. G'alati etarlicha, ularning barchasi tirik qoldi. Ammo ICP yopildi va Leontyev yana ishlamay qoldi.

Hozirda psixologiya instituti direktori yana K.N bo'ldi. Kornilov va u Lonitevni ishlashga olib bordi. Albatta, nutqning uslubiy masalalari bo'lishi mumkin emas. Leontyev juda aniq mavzular bilan shug'ullanadi: Rasmni idrok etish (Xarkov maktabining doimiy tadqiqoti) va terining fotoitsumi.

Leonthevaning "Psixikani rivojlantirish" mavzusidagi doktorlik dissertatsiyasi, u ulug'vor loyihasi sifatida homilador bo'ldi. Ikkita hajmli hajmlar yozilgan, uchinchi, psixika ontogenezi, qisman tayyorlangan. Ammo B.M. Issiqlik Leontievni nimasi bilan himoya qilish uchun ishondi.

1940 yilda dissertatsiya ikki jildda himoya qilindi. Uning hajmining birinchisi, "Psixikaning rivojlanishi muammolari" kitobining barcha nashrlarida deyarli o'zgarmadi, bu sezgirlikning paydo bo'lishini nazarda tutadi. Eng qiziqarli narsa shundaki, bugungi kunda aniq ko'rinib turibdiki, ushbu tadqiqot parapsixologik - u yorug'likni qo'l bilan idrok etishni o'rganishga bag'ishlangan! Albatta, Leontyev bu tadqiqotni amalga oshirdi, bu kaftlarning epidermisidagi ma'lum bir hujayralarni qayta ko'rib chiqish va so'zlarni gapirish, lekin bu yorug'likni sezish qobiliyatini rivojlantirishning aniq isbotlangan faktlarini aniqlab olish. Barmoqlar bilan signallar bu hodisaning ekstrazasi taxmin qilinishi taxmin qilinmaydi.

Ikkinchi jild hayvonot dunyosida psixikani rivojlantirishga bag'ishlandi. "Psixikani rivojlantirish muammolari" tezisning ushbu qismida kichik yo'llar kiritilgan bo'lib, ular Leontaevning "Psixologiya falsafasi" ilmiy merosi (1994) ilmiy merosi to'plamida joylashtirilgan eng qiziqarli bo'laklar nashr etildi (1994) .

Shu davrda (1938-1942 yillar) bilan bog'liq yana bir ish uning "uslubiy daftari", ular uchun "psixologiyaning falsafasi" kitobiga kiritilgan "o'z" falsafasi "kitobiga kirdi. Ular har xil muammolarga bag'ishlangan.

Bu erda buyurilgan juda ko'p narsa o'nlab yillar davomida e'lon qilingan yoki umuman e'lon qilinmagan juda ko'p narsa bo'lganligi xarakterlidir. Masalan, Leonteyevning shaxsiyatdagi birinchi nashri 1968 yilni anglatadi. 1974 yilda nashr etilgan "ongning oxirgi bobini tashkil etuvchi shaxsning fikrlari haqidagi fikrlarining yakuniy shaklida. Ammo bu bobda kiritilgan deyarli har bir narsa 1940 yildagi "uslubiy noutbuklarda" yozilgan, ya'ni K. Levin (1935), yakalport (1937 yil) bo'lgan birinchi g'arbni ozod qilish bilan bir vaqtda (1937 yil) ), G. Myurrey (1938).

Mamlakatimizda ushbu tomirda shaxsiyat muammosi (shaxsiy ma'no tushunchasi bilan) hisobga olinmaydi. "Shaxsiylik" tushunchasi bir qator psixologlar - Rubinshteyn, Ananeva va boshqalarning asarlarida topilgan - 40-yillarning oxirida - insonda ijtimoiy va odatiy holdir - insonda ("jamoatchilik bilan aloqalar") , aks holda alohida ifodalangan tabiatdan farqli o'laroq.

Agar siz ushbu formulaning ijtimoiy kontekstni hisobga olgan bo'lsangiz, bunday tushunchaning mafkuraviy usuli qayd etilsa: individual ravishda har qanday xususiyat darajasida, shaxsiyat darajasida, barcha Sovet xalqi ijtimoiy odatiy bo'ling. Men bu haqda jiddiy gaplashaman, keyin bu mumkin emas edi. Shuning uchun Leontyevning shaxsiyatining nazariyasi o'n yilliklar.

1941 yil iyul oyining boshlarida, Moskvalik boshqa Moskvalar, Leontyev milliy militsiyaning safiga kirishdi. Biroq, sentyabr oyida bosh shtablar buni maxsus himoya vazifalarini bajarish uchun eslashadi. 1941 yil oxirida Moskva universiteti, shu jumladan psixologiya instituti birinchi bo'lib Ashxabodda, keyin Sverdlovskda evakuatsiya qilindi.

Sverdlovsk yaqinida Kigach va Kigax va Kaurovskda ikkita tajriba kasalxonasi tuzildi. Birinchisi, rahbar sifatida ikkinchi o'rinni Luriya, ikkinchi - Leontyev boshqargan. Bu erda A.V. Zaporojhets, P.Ya. Galperin, S.Ya. Rubinshteyn va boshqalar. Bu jarohatlarni qayta tiklash bilan shug'ullanadigan reabilitatsiya kasalxonasi edi. Ushbu materialda nafaqat faoliyat nazariyasining amaliy ahamiyati, balki N.A ning fiziologik nazariyasining mutlaqo ahamiyatliligi va samaradorligini namoyish etdi. Bir necha yil ichida, qirmiz oxirida, ilm-fandan butunlay tarzda chiqarib yuborilgan Bernshteyn ilm-fan idorasiga xodimi uchun qabul qilmagan bo'lsa, Bernshteyn.

Eksperimental kasalxonalar ishining amaliy natijasi shundaki, yaradorlarning qurilish vaqti bir necha bor, texnik xodimning faoliyati yondashuvi va Bernshteyn nazariyasi asosida ishlab chiqilganligi sababli bir necha bor kamaydi.

Urush oxirida, psixologiya institutida ilm-fan doktori va laboratoriya mudiri bo'lgan Leontyev dissertatsiya asosida "psixni insho etish" kitobini nashr etdi. Darhol, 1948 yilda, bu chiqdi va keyingi "munozara" kuzda tashkil etildi. Hozirgi kunda ko'pchilik taniqli psixologlar kitob muallifini idealizmda ayblashdi. Ammo Leontyevning o'rtoqlari himoyada turishdi va oqibatlari muhokama qilinmadi. Bundan tashqari, uni ziyofatga olib borishdi.

Bu uning o'g'li va nabirasi bu haqda eng bilimdon biograferlar: "U martaba masalalari, aksincha, bu o'zini saqlab qolish harakati edi. Ammo biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. Biz Alekseyni unutmasligimiz kerak. "Nikolaevich", uning Vigotkiy o'qituvchisi singari, u aminokokka o'xshab, ortoslav emas, balki 50-yillarning boshidan APN psixologiyasining akademikiga aylanishiga yordam berdi. , keyin butun akademiya kotibi, keyinchalik vitse-prezident.. "

1955 yilda "Psixologiyaning savollari" magistratsiyasi nashr etilishi boshlandi. Shu yillarda Leontyev juda ko'p nashr etilgan va 1959 yilda ular "Psixikani rivojlantirish muammolari" ning birinchi nashri tomonidan nashr etilgan. Adabiyotlar soniga, 50-boshning oxiri, buning uchun eng samarali davr hisoblanadi.

1954 yildan beri Sovet psixologlarining xalqaro aloqalarini tiklash boshlandi. Uzoq tanaffusdan keyin birinchi marta Sovet psixologlari psixologlari delegatsiyasi Monrealda navbatdagi xalqaro psixologik kongressda ishtirok etdilar. Unda Leontyeev, issiqlik, zaporojhets, naratyan, Sokolov va Kostik kirdi. O'sha vaqtdan beri Leontyev xalqaro aloqalarni berish uchun uzoq va vaqtga ega. Prezidentning 1966 yilda tashkil etilgan Prezidentning xalqaro psixologik kongressi ushbu faoliyatning eng yuqori usuli bo'lgan.

Leontyev hayotining oxirida, ko'p marotaba Sovet (va qisman va dunyo) psixologik fanga aylandi. Ehtimol, bu birinchi navbatda shaxsiy niyatlar bilan bog'liq edi. Bir tomondan, har doim uning ustozi Viftotskiyning sodiq xotirasi Viftotskiyning sodiq xotirasi Vidotskiyning xotirasi va shu bilan birga - eng istiqbolli g'oyalarni aniqlash, shuningdek, Vygotskiy va uning maktabining g'oyalarini etkazishni namoyon etishga intildi. Boshqa tomondan, tabiiy ravishda uning ustidan mulohaza yuritish istagi ilmiy faoliyat. Bir yo'l yoki boshqa yo'l, Leontyev - qisman Luriya bilan hamkorlikda bir qator tarixiy va psixologik nashrlarga ega va umuman mustaqil nazariy ahamiyatga ega.

Bugungi kunda u haqida allaqachon tarixiy ishlar yozilgan (masalan, Leontiev va zamonaviy psixologiya, 1983; psixologiyada faoliyatning an'analari va harakatchanliklari. Maktab. Leontiev, "1999 yil. Uning hozirgi ishi muntazam ravishda chet elda qayta nashr etilib, ba'zida biz bilan bemorning sevimli mashg'ulotlari psutiopologik maniulyatsiyasiga ziddir. Lontevning o'limiga yuborilgan telegramib ketgan telegramma, Jan Piaget uni "buyuk" deb atadi. Ma'lumki, dono Shveytsariya so'zlarni shamolga tashlamadi.

2. A. Leontyev faoliyatining paydo bo'lish nazariyasi

Leontyev odamni avlod kontekstida, faoliyat jarayonida aqliy aks ettirishning ishlashi va tuzilishi masalasida deb biladi.

Genetik ravishda dastlabki, tashqi, mavzu, hissiy-amaliy faoliyat, ulardan kelib chiqqan barcha turdagi ichki aqliy faoliyatning barcha turlari, ongli bo'lgan. Ushbu ikkala shaklning ikkalasi ham ijtimoiy va tarixiy kelib chiqishi va tubdan umumiy tuzilishga ega. Faoliyatning konstitutsiyaviy xususiyati sub'ekti. Dastlab, faoliyat mavzu bo'yicha belgilanadi va u o'z rasmida subyektiv mahsuloti sifatida tartibga solinadi.

Faoliyatni o'z ichiga oladi, bunday o'zaro o'zgarish birliklari kerak<=> Sabab<=> maqsad<=> Ular bilan shartlar va o'zaro bog'liqlik<=> Harakatlar<=> Operatsiyalar. Harakatlar ostida bu jarayon, mavzu va maqsadi o'z orasidagi narsa emas. Agar niyat va mahsulot mavzuni ruhida ko'rsatilmagan bo'lsa, harakatlar ma'noga ega. Harakat ichki ma'no bilan bog'liq. Shaxsiy xatti-harakatlarning yagona harakatiga psixologik qo'shilish, ikkinchisining ishlash va ilgari xususiy tadbirlarni xabardor qilish joyini o'zgartirish, uni amalga oshirish uchun sharoit yaratadi. Boshqa bir operatsiyalarning boshqa turi oddiy moslashuvdan amalga oshiriladi. Operatsiyalar harakatlarni shakllantiradigan harakatlar sifatidir. Amaliyot genezisi harakatlarning nisbati bilan tashkil etadi, ularning qo'shilishi bir-birlariga.

Ushbu tug'ilgan kun bilan birgalikda inson faoliyatining asosiy "birligi" tabiatan "biri" ning asosiyligi va jamoatchiligi. inson psixikasi - Uning faoliyati nimaga yo'naltirilgan inson uchun ma'nosi. Ibtido, derivagarlarning ongini rivojlantirish va faoliyatini rivojlantirish va faoliyat shakllari va funktsiyalarini rivojlantirish darajasidan biridir. Inson faoliyati tarkibidagi o'zgarishlar, o'zgarishlar va ichki tuzilma Uning ongi.

Koventirilgan harakatlarning, I.E. Majburiy harakatlarning paydo bo'lishi, ongli maqsaddan ongli maqsadni ongli ravishda ongli holatda, xabardorlik darajasining paydo bo'lishini anglatadi. Mehnat bo'limi, ishlab chiqarish bo'yicha ixtisoslashuv "maqsadga erishish uchun" intilish va harakatlarni faoliyatga undirish. Yangi sabablar va ehtiyojlarning paydo bo'lishi xabardorlikni sifatli farqlashga olib keladi. Bundan tashqari, ichki ruhiy jarayonlarga o'tish, ichki harakatlar paydo bo'ladi, keyinchalik ichki qonunlar va umumiy qonun bo'yicha paydo bo'lgan ichki ishlar va ichki ishlar amalga oshiriladi. Ideal Faoliyat tubdan tashqi, amaliy va ma'noli jarayonlardan ajratib bo'lmaydi. Faoliyatning asosiy jarayonlari o'z shaklini ichki qiyofam va uning ichki shaklini aniqlash va uning ichki shaklini aniqlash va uning intellektual ravishda taqsimoti kabi ichki shaklni o'rganishdir.

Ma'nosi asosiy tushunchadir, ular bilan motivatsiyaning holati tushuntirilgan va sezilarli darajada shakllanish jarayonlarini va faoliyatni tartibga solish jarayonini psixologik talqin qilishdir.

Shaxs - bu faoliyatning ichki lahzadir, eng yuqori darajadagi birlik, eng yuqori integratsion indeks bilan shug'ullanadigan, aqliy jarayon, yaxlit psixolni boshqarish. Paydo bo'lgan nohish hayotiy munosabatlar Shaxs o'z faoliyatini o'zgartirish natijasida. Birinchi marotaba jamiyatda birinchi marta paydo bo'ladi. Biror kishi hikoyani tabiiy xususiyatlar va qobiliyatlarga ega bo'lgan shaxs sifatida kiradi va u faqat jamiyatlar, munosabatlar mavzusi sifatida bo'ladi.

"Shaxsiylik" tushunchasi insoniylikni ijtimoiy-tarixiy va ontogenik rivojlanishining nisbatan kechiktirilgan mahsulotini investitsiyalash. Ijtimoiy munosabatlar Turli xil tadbirlar to'plami amalga oshiriladi. Shaxs ierarxik munosabatlarni maqsadlar nisbatiga arziydigan baholashni tavsiflaydi. Ikkinchisi ikki marta tug'ilgan: birinchi marta - uning ongli odami paydo bo'lganda, ikkinchi marta - bola polimotatsiyaning aniq shakllarida namoyon bo'ladi.

Biror kishining shakllanishi shaxsiy ma'nolarning shakllanishidir. Shaxsning psixologiyasi o'z-o'zini anglash muammosi bilan tonladi, chunki asosiy narsa o'zini jamiyatlar tizimida, munosabatlar, munosabatlar tizimida xabardor qilishdir. Shaxs - bu inson hayotini da'vo qilib, o'zi yaratadigan narsadir.

Shaxsning har bir yosh bosqichiga yangi aqliy jarayon va bolalik shaxsining xususiyatlarini shakllantirishda yangi aqliy jarayon va uning xususiyatlarini shakllantirishda etakchi ahamiyatga ega bo'lgan faoliyat turi taqdim etiladi. Leontiening bolalar va yosh psixologiyaga psixologiyaga bo'lgan asosiy hissasi etakchi faoliyat muammosini rivojlantirish edi. Bu taniqli olim nafaqat bolani etakchi faoliyatning o'zgarishini rivojlantirish jarayonida tasvirlangan, ammo bitta etakchi faoliyatni boshqasiga o'zgartirish mexanizmlarini ham o'rganishni boshladi.

Xulosa

Leontyev A.N - bu boshqa va jahon psixologiyasiga qo'shgan hissasi joriy etildi. 20-yillarda ishlab chiqilgan. HP bilan birga Vygotskiy va A.R. Luriya Madaniy va tarixiy nazariyasi, eksperimental tadqiqotlar tsiklini o'tkazdi, bu esa yuqori aqliy funktsiyalarni shakllantirish mexanizmini (o'zboshimchalik, xotira) shakllantiradi, bu asbob-bilvosita harakatlarning ichki ruhiy qismlariga ichki shakllarning ichki shakllarini shakllantirish. jarayonlar. Tajriba va nazariy ishlar (uning geneszisi, biologik evolyutsiyasi va ijtimoiy-tarixiy rivojlanish, bolasi psixikasini rivojlantirish, psixologiya muammolari, shuningdek, in'ikos psixologiyasi kabi eksperimental va nazariy ishlar qilishga bag'ishlangan , fikrlash va boshqalar.

U umumiy sog'liqni saqlash nazariyasi - psixologik fan sohasidagi yangi yo'nalish. Leontiev tomonidan taklif etilgan tadbirlar asosida aqliy funktsiyalar o'rganildi (idrok, fikrlash, xotirada), ong va shaxsiyatni o'rganish o'rganildi. L. Faoliyat kontseptsiyasi psixologiya sohasidagi turli sohalarda (general, bolalar, bolalar, pedagog, tibbiyot, tibbiyot, tibbiyot, tibbiyot, tibbiyot, tibbiyot, tibbiyot, tibbiyot, ijtimoiy, ijtimoiy, ijtimoiy, ijtimoiy) ishlab chiqilgan. Leontyaning etakchi faoliyati va bolaning psixikasini rivojlantirishga qaratilgan holat, chunki D.B. tomonidan uzaytiriladigan bolalarning aqliy rivojlanishini davriy ravishda ishlab chiqilishi uchun asos bo'lib xizmat qildi. Slkonin va shu bilan birga tug'ma psixologik farqlarni o'rganishni sekinlashtirdi. Leontievning faol ishtiroki bilan bir qator psixologik munozaralar bo'lib o'tdi, unda psixika asosan tashqi omillar bilan shakllanadi.

Tanqidchilar, shuningdek, Leontyev Sovet psixologiya mafkurasining eng izchil tarafdorlaridan biri ekanligiga ishonishadi. Ularning barcha asarlarida, shu jumladan "Faoliyat, ong, shaxsiyat" (1975). U tezisni izchil olib bordi: "Ichida zamonaviy dunyo Psixologiya mafkuraviy funktsiyani bajaradi va sinf foizlari sifatida xizmat qiladi; Bu imkonsiz deb hisoblamaslik. "

Adabiyot

1. Leontiev A. N. Ong. Shaxs. - M., 1982 (1975). (Psixologiyada faoliyat muammosi: 73-123. Faoliyat va ong: 124-158. Faoliyat va shaxsiyat: 159-189).

2. Nommov R. S. S.S. Tadqiqotlar. Str uchun. Yuqori. Ped. Tadqiqotlar. Avtotransport vositalari: 3 kn. - 4-chi. - m. Gumaniston. Ed. Vlados, 2001. - Kn. 1: Psixologiyaning umumiy asoslari. -688 p.

Va psixolingushistik ma'lumotlarga ega bo'lgan mutaxassis, ko'plab ishlar muallifi, ko'p jihatdan rivojlanishga ta'sir ko'rsatdi ichki fan, Aleksey Alekseyevich Leontyev. Bu taniqli olimning tarjimai holiga o'xshab, kasbiy faoliyat. U filologiyadan psixologiya va pedagogikagacha uzoq ilmiy yo'lni egalladi.

Gumanitar bilimlar sohasida fanlararo makonda asosiy filologik shakllanishini, A. A. Leontyevni olgan. Vaqt o'tishi bilan, uning tadqiqotining markaziy muammosi u bilan umumiy bog'liq bo'lib, u umuman tegishli va boshqa tegishli tartib-intizomga ta'sir ko'rsatdi.

Leontyev - didaktikada "pedagogik aloqa" nazariyasining rivojlanishini rivojlantirishdan biridir. O'zlarining taniqli ishlarining ko'pligiga qaramay (900 ga yaqin asarlar va 30 ta kitob), I. A. S. Vygotsk, E. D. Polivinov, A. D. Leyvinov va LP Yoqubskiy.

Leontyev oilasi

1936 yil 14 yanvar o'g'li Aleksey Leontevda tug'ilgan. Oilasi Margarita Petrovna (1905-1985), otasi Aleksey Nikolaevich (1903-1979) va uning ota-onasi Aleksandr Alekseyevna va Nikolay Vladimirovich, keyin Moskvada yashagan.

Ularning do'stlariga ko'ra, oilaviy munosabatlar juda iliq edi. Bu Aleksey Nikolaevichning ota-onalari va ularning o'zaro munosabatlari bilan bog'liq. Margarita Petrovna o'z hayotini oilaga bag'ishladi va uning buyuk turmush o'rtog'ining yordami uning hayotining oxirgi kuniga qadar ishonchli va qo'llab-quvvatladi.

Ota. Kasbiy faoliyat

Ota o'zining rus psixologi Aleksey Nikolaevich Leontyev. A. N. Leontievning tarjimai holi ilmiy tadbirlar bilan juda to'yingan. Lev Semenovich (1896-1934) boshchiligida "Aleksandr Romanovich Luraovich Luriya" (1902-1977), "Leontyev" Moskva davlat universiteti tugaganidan keyin ishga kirishdi, ular Moskva davlat universiteti yakunlangan psixologiya instituti bilan uchrashdilar. Ma'lum madaniy va tarixiy nazariya va ko'plab o'tkazildi eksperimental tadqiqotlarpsixologik jarayonlarni shakllantirish mexanizmlarini o'rganishga qaratilgan.

Ular bilan ishlashda, shuningdek, bir qator boshqa hamkasblari bilan amaliy ishlar va ong, tushunish, faoliyat orqali aloqalar o'rtasidagi bog'liqlik masalalarini batafsil o'rganib chiqdi. Shunday qilib, 30-yillarda u hozirgi kunda mahalliy va xorijiy tadqiqotchilar psixologiyasida nazariy yo'nalishlarning nazariy yo'nalishlarini rivojlantirishga katta ta'sir ko'rsatdi.

Shunday qilib, A. N. Leontiev juda katta ilmiy ijodkorni adolatli ko'rib chiqmoqda psixologik maktab Va ko'plab ishlarga nafaqat psixologiyani rivojlantirish, balki pedagogika, falsafa, madaniyatlar, boshqa gumanitar boshqa odamlar ta'sir ko'rsatgan ko'plab ishlar. Mashhur 1975 yilda "Aleksey Leontyev" da nashr etilgan ". Ong. Shaxs, "Faoliyat nazariyasi bo'yicha umumiy ish.

Bolalik

Bolaligining urushdan oldingi yillarida bo'lishi kerakligini hisobga olgan holda, uning xotiralari urush, bomba boshi va Ashxobodga sayohat (1941 yil oxirida Ashxobodning safari) va Sverdlovsk (1942 yil o'rtalarida) bo'lgan. Moskva davlat universiteti tomonidan evakuatsiya qilingan. Oila 1943 yilda o'z uyiga qaytishi mumkin.

A. A. Leontyev maktabda o'qishni boshladi, u bolalar guruhi bilan shug'ullangan nemis tili. Tayyorlash juda jiddiy edi va vazifalar murakkab (masalan, matnlarning tarjimasi). 110-maktabga kirish uchun Aleksey Aleksevich birinchi sinfda emas, balki ikkinchi sinfda aniqlandi. Bundan tashqari, talabalar o'rtasida o'tkazilgan tadqiqotlar natijalariga ko'ra unga ziddiyatlarning ro'yxatiga o'tkazildi. Maktabda o'qitish natijasi oltin medal edi.

Muassasa yillari

Aleksey Alekseyevichning so'zlariga ko'ra, 1953 yilda maktabni tugatgandan so'ng, ilm-fan bilan nima qilish kerakligi aniq edi - haqiqiy kasb. Qabul qilish uchun har xil variantlar orasida u turli gumanitar fanlar va hatto organik kimyo deb hisoblangan.

Leontiev A. A. shubhasiz, ehtimol ular uni jalb qilgan ilmlar qatorida edi. Ammo u bu professor-o'qituvchini kirmadi. Albatta, uning asosiy sabablaridan biri, otasi Moskva davlat universitetida psixologiya kafedrasini boshqarganligi. Lomonosov. Boshqalarda ixtisoslashgan ta'lim muassasalari Psixologiya yo'q edi yoki faqat paydo bo'lmadi. Shuning uchun A. A. Leontyev filologiya fakultetini tanladi.

Kasbiy ish boshlanishi

Aleksey Alekseyevich 1958 yilda universitetni muvaffaqiyatli tugatdi diplom ishi Bu o'qituvchilar tomonidan yuqori baholandi va 2 ta nashr uchun asos bo'ldi. Bunday ish natijasi SSSR Fanlar akademiyasining Temanshunoslik instituti o'qituvchining taklifi edi.

Psixolingushiistika

Filologiya qobiliyatlari va bilimlaridan tashqari, Aleksey Aleksevich boshqa gumanitar fanlarni jalb qildi. Uning asarlari Aleksey Leontyev psixolog, psixoling va o'qituvchi ekanligini tasdiqladi. Uning bu davrning asosiy mavzusi ilmiy ishlar Psibo'ldi (kitob 1967 yilda chiqarildi). Shu bilan birga, psixologik fakultet Moskva davlat universitetida ushbu mavzu joriy etildi. Aleksey Alekseyevich umrbod hayotining qolgan qismini o'rgatdi, u psixologik, ijtimoiy-psixologik, psixolyistik, pedagogik, sud-tibbiyot va boshqa yo'nalishlarning boshqa fanlarini ishlab chiqdi va o'qiydi.

Aleksey Alekseyevich 1968 yilda falsafa fanlari doktori bo'ldi. Shuni ham ta'kidlash kerakki, ushbu doktorlik dissertatsiyasining nutqini 9 ta monografiya yoki boshqa tematik hududlarning 9 monografiyasi yoki vaqtimizni yo'qotmagan holda, turli tematik sohalardan chiqish. Doktorika darajasi 1969 yilda tilshunoslik instituti negizida psixolingualistik tadqiqot guruhini tashkil qilish uchun ruxsat berdi.

Ushbu taniqli olimning manfaatlarining sohasi juda katta, ammo aloqa muammosi u uchun birlashtiruvchi muammolarga aylandi. A. A. Leontyev uning gumanitar jihatidan ko'plab gumanitar jihatdan namoyon bo'ladi. Uning ko'plab asarlari va tadqiqotlari natijasida 1974 yilda nashr etilgan odamlarning ko'p bosqichli va aloqa psixologiyasida kitobning ko'p bosqichli fanlar nazariy nazariyasining nominati.

Tilshunoslikdan pedagogikaga o'tish

Vaqt o'tishi bilan, Aleksey Alekseyevich uchun tilshunoslik kelib chiqishi boshlandi va u e'tiborini ta'limga jalb qildi. Tasdiqlash nutq suhbati psixologiyasida doktorlik (1975). Shundan so'ng, u keyinchalik yaratilgan rus tilida yaratildi. A. S. Pushkin va 1976 yilda professor bo'ldi.

shuningdek muayyan davrlar U MSUning rus tilining uslubiy markazida ishlagan, turli maslahatlarni boshqargan. 1986 yilda professor MGPI. 1988-1991 yillarda - Laboratoriya boshlig'i til ta'lim, 1990 yilda xalqaro jamoaviy tillarni ilgari surish bo'yicha Bosh kotibi. 1992 yilda Leontheva RAOning haqiqiy a'zosi tomonidan saylandi.

1994 yilda u tillar va madaniyat institutini boshqargan. O'zini o'zi yaratgan tolstoy. 1995 yildan beri Rossiya Kengashining a'zosi bo'ldi. 1997 yildan boshlab u "2000" maktabida olib bordi. 1998 yildagi boshqa ish bilan parallel ravishda Moskva davlat universitetida professor bo'ldi. 2000 yilda RAO markazi bilan hamkorlik boshlandi.

Munosib siljish

Aleksey Alekseyevichning o'g'li Dmitriy (1960), shuningdek, oilaning vorisi bo'ldi. Endi u juda mashhur psixolog, doktor fan, professor MSU, institut va tomir direktori.

Shuningdek, A. A. Leontievning qizi bor, ammo afsuski, bu haqda hech narsa ma'lum emas, bundan tashqari u Moskva davlat universitetida ham tahsil olgan.

Sahifa:

Leontiev Aleksey Nikolaevich (1903 yil 5 fevral, Moskva - 1979 yil 21-yanvar, Moskva) - ong va faoliyat muammolari bilan shug'ullanadi. Talaba L. S. Vygotskiy. 1924 yilda Moskva davlat universitetini tamomlagan. M. V. Lomonosov.

1941 yildan - Moskva davlat universiteti professori va 1945 yildan - falsafa fakulteti psixologiyasi kafedrasi mudiri. 1948 yilda u kommunistik partiyaga qo'shildi. 1950 yildan - RSFning to'liq a'zosi va 1968 yildan beri SSSR APN. U 1966 yilda Moskva davlat universiteti psixologiyasi fakulteti va ularni 1960-70 yillarni boshqargan. O'g'li - A. A. Leontyev.

"Shaxsiy ma'noda insonning hayoti, hayoti orqali yaratiladi ..."

Leontyev Aleksey Nikolaevich

Ilmiy hissa

Leontievning faol ishtiroki bilan bir qator psixologik munozaralar bo'lib o'tdi, unda psixika asosan tashqi omillar bilan shakllanadi.

Tanqidchilar Leontyev Sovet psixologiya mafkurasining eng izchil tarafdorlaridan biri ekanligini ta'kidladilar. Uning barcha asarlarida, shu jumladan "Faoliyat, ong, shaxsiyat" (1975). Ustux ularga diqqat bilan tezis o'tkazdi: "Zamonaviy dunyoda, psixologiya mafkuraviy funktsiyalarni amalga oshiradi va sinfga qiziqishni amalga oshiradi; Bu imkonsiz deb hisoblamaslik. "

1976 yilda u bu kungacha bo'lgan in'ikos psixologiyasi uchun laboratoriya ochdi.

Asosiy nashrlar

• Bosma asarlar ro'yxati A. N. Leontiev
• Xotiralarni rivojlantirish., M., 1931 yil
• Harakatni tiklash. - 1945 yil (va boshqalar)
• Jismoniy mashqlar ongida, 1947 yil
• O'qitish identifikatsiyasining ong ongi ongli savollari // RSFSR.- M., 1947.- VOL. 7.
• Psixikani rivojlantirishning inshosi. - M., 1947 yil
• Maktabgacha yoshdagi bolani psixologik rivojlanishi // Bola psixologiyasining savollari maktabgacha yosh. - M.-L., 1948 yil
• Yosh maktab yoshidagi bolalarning his-tuyg'ulari, idrok va e'tiborini his qilish // Bolalar psixologiyasining insholari (ml. Yosh). - M., 1950 yil
• Aqliy bolalarning rivojlanishi. - M., 1950 yil
• Inson psixologiyasi va texnik taraqqiyot. - M., 1962 yil (va boshqalar)
• Ehtiyojlar, niyatlar va hissiyotlar. - M., 1973 yil
• Faoliyat. Ong. Shaxs (IDEM), 1977 yil
• Vola, 1978 yil.
• Zamonaviy psixologiyada faoliyat turmagi ///2. Psixologiya, 1979, № 3
• Psixikani rivojlantirish muammolari. - M., 1981 (Kerak, tarkibi, sharhlar, sharhlar)
• Tanlangan psixologik asarlar (idemi - tarkibiy qismlar, tarkibiy qismlar, konvert, mavhum va izohlar jadvali: T. 1, 1983; 2 t 2 va 2-jild.
• Sovet psixologiya tarixidagi faoliyat muammosi, psixologiya muammolari, 1986 yil
• Faoliyat muammolari haqida munozara // Fikrologiyada faoliyat yondashuvi: muammolar va istiqbollar. Ed. V. V. Davydova va boshqalar - M., 1990 (va boshqalar).
• Psixologiya falsafasi, 1994
• Umumiy psixologiya bo'yicha ma'ruzalar, 2000
• Ingliz tilida: Aleksey Leont'ev arxiv @ marksist.org.uk: faoliyat, ong, shaxs, 1978 va Faoliyat va ong, 1977 yil

»Faoliyat nazariyasi

Psixikaning etakchi faoliyat va rivojlanishi nazariyasi.
Aleksey Nikolaevich Leontiev (1903-1979)

Aleksey Nikolaevich Leontyev - Sovet psixolog, Arslotskiy psixologiyasida madaniy va tarixiy maktab o'quvchisi.

Ilm-fanga hissa qo'shganingiz Leontyev umumiy psixologiya va psixologik tadqiqotlar metodologiyasi sohasida ishlab chiqilgan. Psixikani rivojlantirish muammolarini, uning genezi, biologik evolyutsiya, ijtimoiy va tarixiy rivojlanish. Shuningdek, u muhandislik psixologiyasi, idrok, xotira, tafakkur va boshqa psixologiya masalalarini o'rgandi. Birinchidan, Aleksey Leontyev o'zining etakchi faoliyat nazariyasi va "maqsad uchun harakat qilish" kontseptsiyasi bilan tanilgan.

Insoniy ahamiyatga ega, inson faoliyati va ularning ulanishlari hafta oxiri edi psixologik tadqiqotlar A.N. Leonnswa U shunday deb yozgan: "Psixologik fan hech qachon ob'ektiv dunyoning hodisalari bilan subyektiv aqliy hodisalarning sof metafizik oppozitsiyasini hech qachon ko'tarmagan. Shuning uchun u hech qachon ularning asl mohiyatiga kira olmadi, chunki u mazhabning oldida, mohiyat va fenomen yoki natijada ta'sir qiladi. Leontyev psixologik bilimlarning muhim pozitsiyasini belgilaydi: "Faoliyat amaliy mavzuni dunyo bilan atroflicha, unga ta'sir ko'rsatadi va ob'ektiv xususiyatlarga ega." Shu munosabat bilan psixika g'oyasi tashqi ta'sirlardan mustaqil bo'lgan o'ziga xos mavjudligi bo'lgan mohiyat sifatida rad etildi.

Leontyev esa g'oyani rivojlantiradi va rivojlantiradi L.S. Vygotskiy Buni ko'rsatadigan intererga oid ichki tilda bosqichma-bosqich o'zgartirish ichki harakatlar ichki harakatlar, aqliy, bu insonni ontogenitik rivojlantirishda amalga oshiriladigan jarayon. Uning Leontiega bo'lgan ehtiyoji bola rivojlanishining asosiy mazmuni ularni assimilyatsiya qilish ekanligini aniqlaydi tarixiy rivojlanish Insoniyat, shu jumladan insoniy fikrlarning yutuqlari, insoniy bilimlarning yutuqlari.

Bola yangi aqliy harakatni qurish uchun, u tashqi, ya'ni Eshkisorlashtirish sifatida bolaga oldindan xizmat qilish kerak. Bunday tashqi shaklda aqliy, ruhiy ta'sir kengaytirilgan tashqi harakatlar shaklida paydo bo'ladi. Keyinchalik, uning bosqichma-bosqich o'zgartishlari, aloqalarning aniq pasayishi natijasida uni o'qiyotgan darajada kamaytirish, uning ichki qismi, bola ongida sodir bo'lgan.

Leontievdagi bu jarayon inson psixikasini shakllantirish xususiyatini tushunish uchun muhim ahamiyatga ega. Axir, uning asosiy xususiyati aniq, tug'ma qobiliyatlarning namoyon bo'lishi, irsiy turlarni o'rtadagi boshqa elementlarga moslashtirish orqali emas, balki tug'ma qobiliyatlarning namoyishi jihatidan rivojlanmayapti. Bu ijtimoiy va tarixiy rivojlanishning yutuqlari, avvalgi avlodlar tajribasi bo'lgan shaxslar tomonidan yuqish va topshirish samarasidir. Biror kishi mustaqil ravishda amalga oshiriladigan fikrlarning ijodiy harakati faqat ushbu tajribani o'zlashtirish uchun mumkin.

Xizmatlarini tasdiqlash uchun Leontyev esa, u bilan birga bo'lgan bolalar uchun ko'rsatadigan ehtimollik dalillaridan foydalanadi erta yosh Ular jamiyatdan rivojlanib, ular tomonidan yaratilgan hodisalar hayvonlar psixi darajasida qoladi. Ular nafaqat nutq va fikrlarni shakllantirishmaydi, hatto ularning harakatlari ham insonga o'xshamaydi. Bundan tashqari, bunday bolalar odamlarga vertikal holatga ega emaslar.

Leontyev ishonchli misollar va funktsiyalar odamlarning miyasida o'rnatilmagan va irsiy qonunlariga binoan o'tkazilmaganligiga ishonchliroq misollar keltiradi. Bu g'oya inson o'z-o'zini anglash nazariyasiga yo'l ochadi. Ikkinchisi refleks reaktivlik va uning xatti-harakatlarini faol rejalashtiradi. Bu erda yangi topishga yordam beradigan ibtidoiy printsiplar mavjud. nazariy asos Ilmiy psixologiya o'zining umumiy nazariyasi bilan oldinga siljitiladi.

Shu munosabat bilan Leontyev tekis biologizmni rad etadi, inson faoliyati asosini joylashtirish miyaning engil fiziologik funktsiyalari emas, ammo ularning individual rivojlanishida yuzaga keladigan kombinatsiyalari. 1 "Inson miya 15 milliarddan iborat asab hujayralari Men ... funktsional organlarni shakllantirishga qodir tanadim. Ikkinchisining faoliyati inson faoliyati asosida amalga oshiriladi.

Leontievning psixologiyaga qo'shgan hissasi shundaki, u ushbu faoliyatning mohiyati va shakllarini ochib berdi, uning motivlik harakatini ko'rsatdi va etakchi faoliyat kontseptsiyasini o'tkazdi. Ikkinchisi u bunday faoliyatni bolaning ruhiyatidagi eng muhim o'zgarishlarni keltirib chiqaradi. Etakchi faoliyat bolaning yangi rivojlanishning yangi, yuqori darajasiga o'tishni tayyorlaydigan aqliy jarayon bilan bog'liq.

Kitobda "Psixikani rivojlantirish muammolari" Leontyev umuman, uning tuzilishi va motimal asoratlari faoliyatining batafsil tavsifini beradi. Faoliyat harakatlardan iborat. Amallar alohida operatsiyalarga kamayadi. Faoliyat mavzu va sabab bor. Muallifning so'zlariga ko'ra, favqulodda faoliyat va individual faoliyatning maqsadi murakkab va ko'p bosqichdan aylanishning natijasidir, ammo individual operatsiyalarning yagona faoliyati.

Tarixan uning paydo bo'lishi usuliga ko'ra, harakatning predmeti bilan harakatlanish tabiiy, xolis va ijtimoiy munosabatlar va munosabatlar, ya'ni Mehnat bo'linishi mavzuni va niyatni ajratishga olib keladi. Buning sababi shundaki, mehnat taqsimoti jarayonida bir kishi umumiy faoliyatning faqat bir qismini bajaradi. Harakat haqida xabardorlik, uning ma'nosi ongli maqsad odamni faqat bu harakatdan tashqari ko'rsatadi. Shu asosda amal qilish predmeti predmeti mavzusida (uning maqsadi) mavzuni (maqsadga) ochiladi va inson mehnat jamoasi jamoasi faoliyatida asosiy hissiy shaklda boshlanadi. Ushbu faoliyatda hozirda inson miyasida subyektiv tarzda subyektiv sinchkovlikada, ammo mavzuga nisbatan amaliy munosabat sifatida namoyon bo'ladi.

Leontyev motivatsiya tushunchasida "ma'no" g'oyasini o'z ichiga olishi kerak. Shuni bilib olish kerakki, men uchun qanday ahamiyatga ega ekanligimni bildiradi, bu mening harakatlarimni bunga bog'liqligini oldindan belgilaydi. Psixologik tomonlarning ahamiyati - bu mening ongimning mulki bo'lganligi sababli, insoniyat umuman "harakatning ta'siri" kabi tushuncha, bilimlar yoki hatto qobiliyat shaklida insoniyat kontseptsiyasi, bilim yoki hatto qobiliyat shaklida ishlab chiqilgan va qayd etilgan haqiqatning umumiy aks ettirilishi. , xususan, ingliz psixologining normalari va boshqalar F. Bartlett Ma'nosini "vaziyatning yaxlitligi bilan yaratgan qiymat" deb belgilaydi. Leontyev "ongli ma'noda maqsadlar bilan bog'liqligini bildiradi" degan huquqni shakllantiradi.

Leontievning so'zlariga ko'ra, "Motif" atamasi ushbu shartlar ehtiyojlari bilan bog'liq va bu faoliyatni qanday qo'zg'atganligi sababli ko'rsatilgan maqsadni anglatadi. Leontov ma'no va ma'nosini farqlaydi. Shunday qilib, ma'lum bir ma'noni anglash tarixiy sana Masalan, maktaboy va jangchi uchun boshqacha ma'noga ega bo'lishi mumkin. Leontiev uchun "ma'no" shaxsiy yukni olib yuradi. Kirish psixologik xususiyatlar Leontyevning ongli ma'nosi va asl mohiyati shuni ko'rsatadiki, ushbu kontseptsiyalarning farqlanishi butun namoyish turiga kirmaydi, faqat mavzu bo'yicha faoliyat yo'nalishi bilan bog'liq. Axir, shaxsiy ma'no ob'ektiv hodisalar haqida xabardor bo'lgan munosabatni ifodalaydi. Harakatlar va maqsadlarni amalga oshirish Chiqayotgan sabablar xabardorlik doirasini kengaytiradi.

Ushbu sohani kengaytirish bilan Leontyev kontseptni ulaydi " maqsad bo'yicha harakat": Muayyan sababning ta'siri ostida bo'lgan kishi harakatni amalga oshirishni boshlaydi va keyin o'zi uchun buni amalga oshiradi. Bunday holda, sabab maqsadga o'tishga o'xshaydi va harakatlar operatsiyalarga aylanadi. Bunday kelib chiqishi sabablari Leontyevni ongli ravishda chaqiradi. Bu ularning tor faoliyat bilan munosabatlarning tashkil etilishi bilan faol faoliyatni rag'batlantirish va kengroq.

harakatlar maqsadida sabablari o'zgarish inson harakatlari kuzatiladi mumkin, aslida, u ruhan tushunarli yangi ehtiyojlar paydo bo'lishi mumkin qanday qiladi va qanday rivojlanish o'zgarishlar turi. O'zining aniqligi mavzusida yoki boshqacha qilib aytganda, u aniqlanadi, chunki Leontyev bu mavzuni o'z faoliyatini ochib beradi, ya'ni bu aniq ta'sir ko'rsatadi. Shunday qilib, yangi, yuqori motivlarning paydo bo'lishi maqsadlar uchun sabablar va xabardorlik shaklida sodir bo'ladi.

Harakatlar va faoliyat o'rtasidagi farqlarni bildirgan Leontyev ta'kidlashicha, harakatda hech qanday maqsadga mos kelmaydi. CA faqat faoliyatda sodir bo'ladi. Amaliyot predmeti faoliyat ko'rsatmasa, uning paydo bo'lishi uchun uning mavzusiga ushbu harakat tarkibiga kirishda ob'ektni oldinga surish kerakligi lozim. Bunday holda, harakatlar predmeti maqsad sifatida tan olingan.

Leontyev "haqiqiy samarali" dan "faqat taniqli" motiflarni ajratib turadi. Faqat muayyan sharoitlarda, ba'zi sabablarga ko'ra boshqalarga aylanishi mumkin. Ushbu o'zgarish quyidagicha amalga oshiriladi: ba'zida harakatlar natijasida bu harakatni rag'batlantiradigan sababdan ko'ra muhimroq bo'ladi. Bolada tezroq yurish uchun borishni istagan uy vazifasini tayyorlamoqda. Natijada, bu katta, ya'ni yaxshi baholarga olib keladi. Bolaning ehtiyojlarini aniq belgilab qo'yadi, bu ular o'zgarishi, rivojlanishi, yuqoridagi qadamni ko'taradi. Bu erda Leontiev pedagogik xulosa chiqaradi: Ta'lim san'ati va muvaffaqiyatli natijaga yuqori qiymatni ta'minlash. Bu erda yuqori motiflarning yuqori turiga o'tish amalga oshiriladi. Agar biron bir so'zlarni eslab qolish vazifangizni eslab qolish vazifangiz bo'lsa, shunda o'yin mashg'ulotlarida qatnashish uchun bir xil vazifani bajaring, so'ngra ikkinchi holatda vazifa ikki baravar samaradorlik bilan amalga oshiriladi. Mana shu erda aniq harakatning muhim maqsadi.

Faoliyatning harakatlari va sabablarini belgilab, Leontyev o'zaro o'tishini ko'rsatadi. Faoliyat sabablari Yuqori sabablarga ko'ra yuborish, bu faqat alohida harakatlarga aylanadi va ular amalga oshirilishini ta'minlaydi. Albatta, siz teskari jarayonni kuzatishingiz mumkin. Motiflarning sportlari faqat Leontiev ajoyib ma'noni ko'rayotganini rad etadi. Shu bilan birga, bu nafaqat rivojlanishdagi shaxsning muammolariga e'tibor beradi. Kamdan-kam hollarda u ruhiyatning tarixiy rivojlanishining o'ralgan va rang-barang yo'lidan qiziqadi.

Leontyevning tarixiy rivojlanishi bo'yicha marksistni rivojlantirish, Leontyev ushbu muammo bo'yicha tabiiy va sotsiologik tushunchalarni sinchkovlik bilan tahlil qilishni ochib beradi. Spenser, Jahari, Skinner Va boshqalari o'zlarining psixik tushunchalarida birinchi navbatda inson biologiyasini biladi. Moslashuv nazariyasi, moslashuv ushbu tadqiqotchilarning "tabiiy-tabiiyizm" deb e'lon qilindi. Agar ular ba'zan til haqida gapirishsa muayyan mulk Biror kishining moslashuvchan xatti-harakatlari, keyin tilning o'zi biologik ta'rif chegarasidan tashqarida bo'lmaydi.

Frantsuz maktabida psixologiya maktablari sotsiologik yo'nalishni rivojlantiradi. - Jamiyat - shaxsning tushuntiruvchi printsipi, - deyiladi vakillar. Biroq, kompaniyaning o'zi faqat ongli va xususan, "jamoaviy ong" jihatidan hisobga olingan Durxtureim. Bilan Piaget Tegishli intellektual operatsiyalar tizimlarining paydo bo'lishi sharoitda yuzaga keladigan hamkorlikning ichki rejasiga (hamkorlik) chiqadigan mahsulot sifatida ko'rib chiqiladi ijtimoiy hayot. Hatto frantsuz psixologlarining markologlarining asarlarida (Politzer, vodiy, Myerson) Ijtimoiy jihatdan tabiiy tanqislik.

Leontyev 1920-yillarda Sovet Ittifoqida hukmronlik qilgan "biosial" nazariyasi. Vidotskiy jiddiy tanqidini fosh qildi. Leontyev qo'llaniladigan maktab uning aqliy, moddiy hayotning rivojlanishi, tashqi va tarixiy rivojlanishga aylanadigan tashqi hayotni rivojlantirishning hosilasidir. ichki faoliyat, ong sohasida. Tadqiqotning markaziy vazifasi ilgari surildi - faoliyatning tuzilishi va uning ichki qismi. Ilmiy meros mavzusi muhokama qilingandan keyin I. Pavlova Ruxsatsiz aylanish inson psixikasini fiziologiyasiga yo'naltirdi. Shaxsiy va o'rtadagi muammo biologik printsip asosida soddalashtirilgan. Psixologiya biologiyasini tanqid qilish, Leontyevda faqat atrof-muhit tushunchasi faqat o'zlarining jismoniy qadriyatlari bilan tashqi tirnash xususiyati sifatida tushunilmaydi. O'rta organizm tanasi organizmning o'ziga xos vaziyatidan va eng muhimi - o'z faoliyatidan bog'liq.

Katta tajriba materialida Leontyev antropogenez paytida ijtimoiy qonunlar tobora ortib borayotganligini ko'rsatmoqda. Biror kishining ijtimoiy rivojlanish sur'ati har doim kamroq ahamiyatga ega bo'lgan biologik rivojlanish sur'atiga bog'liq edi. Oxir-oqibat, insonning ijtimoiy va tarixiy taraqqiyoti ushbu qaramlikdan ozoddir. Faqat ijtimoiy qonunlarning hukmronligi davrida

Ildizda insoniyatni ijtimoiy va tarixiy rivojlantirishdagi yutuqlarni to'plash va fitojenetik shakllanish xususiyatlarini to'plash va mahkamlashning biologik shaklidan farq qiladi. Leontyev, shuningdek, insoniy yutuqlarning individual shaxslar tomonidan yuqish shakllarining asosiy farqini ko'rsatadi. Ushbu yutuqlar morfologik xususiyatlarda irsiy qat'iy o'zgarishlar shaklida tuzatilmaydi. Ular tashqi, ekstoterik shaklda o'rnatiladi. Ijtimoiy munosabatlar dunyosi har bir kishiga bu dunyoni o'zlashtirishga qaratilgan tadbirlar orqali hal qilingan vazifa sifatida.

Psixikning marksistik tafsirini rivojlantirish, Leontyev shunday deb yozadi: "Odamlarning ma'naviy va aqliy rivojlanishi - bu mahsulotni umuman mavjud bo'lmagan deb atashadi, chunki ularning qobiliyatlarini ob'ektiv mahsulotlar yaratishning teskari jarayoni yo'q . O'zlashtirish jarayonida shakllantirilgan ruhiy qobiliyat va funktsiyalar munosabatlari meros bo'lib kelgan, tug'ma mexanizmlar va jarayonlar faqat ichki (subyektiv) shartdir. Ammo ular tarkibiy qismlarini, na o'ziga xos xususiyatlarini aniqlamaydilar. Leontyev nutqni eshitishni anglatadi, mantiqiy fikrlash va boshqalar. Aloqa natijasida assimilyatsiya qilish imkoniyati paydo bo'ladi.

Agar hayvonlarning individual xatti-harakati turdagi tajribaga (instinktsiyalar) va shaxsning xatti-harakatlariga mos keladigan turlarga mos keladi tashqi muhitShunday qilib, odamlarga ijtimoiy va tarixiy tajribani assimilyatsiya qilish "mexanizmlarni shakllantirish mexanizmlari" tomonidan amalga oshiriladi. Asbob turining harakati tizimi mavjud.

Leontyev assotsiatsiyasining tarixiy rivojlanishi, intererga qarshi kurashda yuzaga keladigan aqliy harakatlarni shakllantirish - tashqi harakatlarning ichki harakatlarga bosqichma-bosqich o'zgarishi. Oxirida, tashqi fanlar Faol faoliyat. Distribyutori uchun, bola etarli faoliyatni amalga oshirishi kerak. Xuddi shu narsa ma'naviy mahsulotlar (tushunchalar, g'oyalar va boshqalar) tomonidan ham amal qiladi. Shu munosabat bilan Leontyev Nasaz-direktorning mashg'ulot kontseptsiyasini tanqid qiladi va bolalarning bolalarning aqliy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega. Voyaga etganlar bola oldida ruhiy ta'sirni olib, umuman aqliy aloqalarning kamayishi, qatl darajasining o'zgarishi, ijro etish darajasining o'zgarishi, allaqachon bolaning o'zi kabi sodir bo'ladi. Shunday qilib, bolaligi bolaligidan ajralib turadigan, u ijodiy ishlash imkoniyatini beradigan ijtimoiy va tarixiy tajribani o'z ichiga oladi.

Nihoyat, Leontievni aniqlash uchun mos keladi psixologik muammo - miya va aqliy inson faoliyati. Bu tubdan hal qilinadi tarixiy vaqt Miya katta morfologik o'zgarishlarga duch kelmaydi. Tarixiy rivojlanishning yutuqlari ob'ektiv - moddiy va ideal inson faoliyatida mustahkamlangan. Inson ularni intensiv sotib olish tartibida usta ustalar usta qiladi. Leontyevda sodda psixomorfologiyaning ruhida eng yuqori aqliy faoliyatni mahalliylashtirishga urinishlar asossizligini ko'rsatadi. Shu munosabat bilan u "fiziologik tuvalarga psixologik naqsh olish" g'oyasini tanqid qiladi. Axir, miya umuman bo'lsa, umuman ishlaydi ruhiy jarayon. Leontyev "Funktsajli birlashmalarni shakllantirish" g'oyasini izchil rivojlantirmoqda. Biz gaplashyapmiz Reaktsiyalarning doimiy ravishda siquv komplekslari bilan reaktsiyalar o'rtasidagi aloqalar yuzaga kelishi va yo'q bo'lib ketishi dinamikasi to'g'risida. Ushbu umr bo'yi, katlanadigan, bir butun va o'ziga xos tanalardir, o'ziga xos qismlar va aqliy qobiliyatlar yoki funktsiyalar sifatida harakat qiladi.

Hali Ustomiy Morfologik statik statik ta'kidlanganidek, "organ" tushunchasi bilan bog'liq emas. Bu fikrni rivojlantirish bu fikrni rivojlantiradi, bu fikrni rivojlantirish jarayoniga o'xshash, jadal harakatlarning ma'lum darajada pasayishi bilan rivojlanmoqda. Ularning to'liq refleks tuzilishi joyiga joylashtirilishi mumkin. Tug'ma tuzilmalar ruxsat berilmaydi. Aytgancha, patologik holatlarda funktsiyalarning yo'qolishi yo'q, ammo funktsional tizimning parchalanishi, ulardan biri yo'q qilinadi. Hatto I. Pavlov "Dizayn" va "dinamika" ga qarshi chiqmadi. Ular to'g'ridan-to'g'ri bir-biriga kirishadi.

Mevorli substrat aqliy jihatlari bo'yicha dalillarini yig'adi: "Inson psixi - bu insoniy dunyoning rivojlanishi bo'yicha tarixan rivojlanayotgan faoliyat turlarini o'rganish jarayonida" inson psixasi "inson psixogeni inson atrofida. "

Asosiy asarlar Aleksey Nikolaevich Loshiev:

1. Leontyev A.N. Idrok va tadbirlar. - M., 1976 yil.
2. Leontyev A.N. Faoliyat. Ong. Shaxs. - Moskva: Siyosatga, 1975 yil.
3. Leontyev A.N. Psixikani rivojlantirish muammolari. - M., 1992 yil.
4. Leontyev A.N. Aqliy bolalarning rivojlanishi. - Moskva, 1950 yil.

Romanlar V.A., Manoha I.P. XX asr psixologiyasining tarixi. - Kiev, Lybid, 2003.