Davlat byudjeti professionalining fan-tsikl komissiyasi to'g'risidagi nizom ta'lim muassasasi Samara viloyati "Syzran politexnika kolleji"

Umumiy holat

1. Ushbu nizom (bundan buyon matnda Nizom deb yuritiladi) Samara viloyati davlat byudjetli kasb-hunar ta'limi muassasasida "Syzran politexnika" fan-tsikli komissiyasining tuzilishi, ishlashi va boshqarilish tartibini, shuningdek ishining asosiy mazmunini belgilaydi. Kollej "(bundan keyin - Texnikum).

   Qoidalar "Ta'lim to'g'risida" 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli Federal qonuniga muvofiq ishlab chiqilgan Rossiya Federatsiyasi"Va kollej nizomi.

   Mavzu -tsikl komissiyasi (bundan buyon matnda - PCC) - bu uyushma o'qituvchilar tarkibi Kollej, bir nechta tegishli o'qituvchilarni birlashtirish printsipi asosida tashkil etilgan akademik fanlar, fanlararo kurslar, professional modullar.

   Mavzu tsikllari bo'yicha komissiyalaruchun yaratilgan:

o'quv dasturlari va mutaxassisliklar bo'yicha akademik fanlar va professional modullarni ishlab chiqish uchun o'quv uslubiy ta'minoti;

o'quv fanlari va kasbiy modullarning ish dasturlarini ishlab chiqish, o'quv va sanoat amaliyoti, bakalavr amaliyoti, ishchilar o'quv dasturlari mutaxassisliklar, jadvallar bo'yicha ta'lim jarayoni, talablarga javob beradigan oraliq va yakuniy sertifikatlashFederal davlat ta'lim standartlari o'rta kasb -hunar ta'limi(Yana -FSES SPO);

o'qituvchilarni amalga oshirishga yordam beradiFSESOchiq kodli dasturiy ta'minot;

pedagog kadrlarning kasbiy darajasini oshirish;

innovatsion pedagogikani joriy etish va axborot texnologiyalari kadrlar tayyorlash sifatini oshirishga qaratilgan.

1. Predmet-tsikl komissiyasi o'z ishini pedagogik va talabalar kollektivlari a'zolarining manfaatlarini hisobga olgan holda ilmiy xarakter, oshkoralik tamoyillari asosida quradi. U o'z faoliyatining asosiy yo'nalishlari bo'yicha faoliyatni ishlab chiqish va amalga oshirish huquqiga ega.

PCC ning tarkibi va shakllanishi tartibi

1. Mavzu-tsikl komissiyasikunduzgi o'qituvchilar (ishlab chiqarish o'qitish ustalari) va sirtqi texnikum orasidan kamida 5 kishi tomonidan tashkil etilgan.

   Pedagogik xodim faqat bittasiga kiritilishi mumkinPCC... Agar kerak bo'lsa, u boshqasining ishiga jalb qilinishi mumkinPCCuning ro'yxatga olingan a'zosi bo'lmasdan.

   Ro'yxat va kompozitsiyaPCCuchun tasdiqlangan o'quv yili texnik maktab direktorining buyrug'i bilan.

   To'g'ridan -to'g'ri ko'rsatmaPCCraisi tomonidan amalga oshiriladiPCC, texnik maktab direktorining buyrug'i bilan bunga eng tajribali o'qituvchilar orasidan tayinlanganPCC... Ishning rahbarligi uchunPCCraisgaPCCto'lov belgilangan tartibda amalga oshiriladi.

   Ishni umumiy boshqarishPCCuchun texnik maktab direktorining o'rinbosari tomonidan amalga oshiriladi tarbiyaviy ish.

PCC ish tartibi

1. IshPCChar bir o'quv yili uchun o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari tomonidan tasdiqlangan rejaga muvofiq amalga oshiriladi.

   Ishning mazmuniPCCtexnik maktab oldida turgan aniq vazifalarni hisobga olgan holda belgilanadi.

   UchrashuvlarPCCoyiga kamida bir marta o'tkaziladi.

   UchrashuvlarPCCrais tomonidan imzolangan bayonnoma bilan rasmiylashtiriladiPCC... Har bir daqiqada uning raqami, yig'ilish sanasi, hozir bo'lganlar soni, yig'ilish kun tartibi, nutqlarning qisqa yozuvi va ko'rib chiqilayotgan masala bo'yicha qabul qilingan qaror ko'rsatiladi (1 -ilova).

   YechimlarPCCoddiy ko'pchilik ovoz bilan qabul qilinadi va direktor yoki o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari tomonidan tasdiqlanganidan keyin kuchga kiradi. Agar rais rozi bo'lmasaPCCa'zolarning qarori bilanPCCyakuniy qaror direktorning o'quv ishlari bo'yicha o'rinbosari tomonidan qabul qilinadi.

   Qo'shma yig'ilishlarPCCish rejalarida muhokama qilinadiPCCva ular qo'shma bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi.

PCCning asosiy faoliyati

1. O'quv fanlari va professional modullarni o'quv -uslubiy qo'llab -quvvatlash - o'quv fanlari va professional modullar, o'quv va ishlab chiqarish amaliyoti, mavzular va kurs ishlarining dasturlarini ishlab chiqish. bitiruv dizayni, fanlar va professional modullarning o'quv materiallari tarkibi o'z-o'zini o'rganish talabalar, o'quv qurollari, fanlarning alohida mavzulari va bo'limlarini o'rganish uchun tavsiyanomalar (ko'rsatmalar), laboratoriya va amaliy ish, kurs loyihalari, tashkilot mustaqil ish talabalar va boshqalar.

   O'qitish texnologiyasini ta'minlash, o'qitish vositalari va usullarini tanlash, innovatsion pedagogik texnologiyalar, o'quv rejasi semestrlar bo'yicha o'rganilayotgan fanlarga, shu jumladan nazariy va amaliy mashg'ulotlar o'rtasidagi bog'liqlikni taqsimlash nuqtai nazaridan tuzatish.

   Talabalarning darsdan tashqari mustaqil ishlarini tashkil etishni ta'minlash.

   Xulq -atvorni ta'minlash monitoring talabalarning bilimlari va oraliq attestatsiyasi (mablag'larni ishlab chiqishbaholash vositalariakademik fanlar va professional modullar bo'yicha).

   Texnikum bitiruvchilarining yakuniy davlat attestatsiyasini o'tkazishni ta'minlash: attestatsiyani o'tkazish shakli va shartlarini aniqlash, mutaxassisliklar bo'yicha davlat yakuniy attestatsiyasi dasturlarini ishlab chiqish, bitiruvga qo'yiladigan talablar. malakaviy ishlar, bitiruvchilar bilimini baholash mezonlari.

   O'qituvchilarning uslubiy va kasbiy mahoratini oshirish, ularni to'ldirish kasbiy bilim, boshlang'ich o'qituvchilarga yordam ko'rsatish, PCC tarkibiga kiruvchi o'qituvchilarni attestatsiyadan o'tkazish, ularning o'quv yukini taqsimlash bo'yicha takliflar kiritish.

   Yangi pedagogik texnologiyalar, o'qitish va tarbiyalash vositalari va usullarini o'rganish, umumlashtirish va o'quv jarayoniga kiritish, ochiq darslarni tayyorlash, o'tkazish va muhokama qilish.

   Talabalarning ilmiy, ijodiy ishlarini boshqarish.

   Ko'rib chiqish va tengdoshlar nazorati o'quv dasturlari, darsliklar, o'quv va uslubiy vositalar, plakatlar, videofilmlar, prezentatsiyalar va boshqa o'quv qo'llanmalari.

   O'quv fanlari auditoriyalari ishining mazmuniga yagona talablarni ishlab chiqish, o'qituvchilarning ish rejalari, dars rejalari va fan-tsikl komissiyasi vakolatiga tegishli boshqa materiallarni ko'rib chiqish va muhokama qilish.

   PCC o'qituvchilarining ijodiy hisobotlarini ko'rib chiqish, o'qituvchilarni attestatsiyadan o'tkazish uchun materiallarni topshirish, uslubiy, o'quv va tarbiyaviy ishlarni ko'rib chiqish.

PCC a'zolarining huquqlari va majburiyatlari

1. PCC tarkibiga kiruvchi o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega:

pedagogik tashabbus bilan chiqish;

o'quv mashg'ulotlarini o'tkazishning pedagogik asoslangan shakllarini, o'quvchilarni o'qitish va o'qitishning vositalari va usullarini mustaqil ravishda aniqlash;

eksperimental o'qitish usullaridan foydalanish;

ularning fan-tsikl komissiyasi a'zolarining o'quv yukini taqsimlash bo'yicha takliflar kiritish.

1. PCC a'zolari quyidagilarga majburdirlar:

PCC yig'ilishlarida qatnashish;

PCC ishida faol ishtirok etish;

tashkilotni takomillashtirish bo'yicha takliflar kiritish ta'lim jarayoni;

PCC tomonidan qabul qilingan qarorlar va raisning ko'rsatmalarini bajarish.

PCK raisining huquq va majburiyatlari

1. XK raisi quyidagi huquqlarga ega:

ma'muriyatga PCC a'zolarini rag'batlantirish va yig'ish bo'yicha takliflar kiritish;

PCC a'zolari va o'qituvchilar tarkibining boshqa a'zolari mashg'ulotlarida qatnashish va tahlil qilish.

1. XK raisiga quyidagi vazifalar yuklatilgan:

PCC ishini rejalashtirish, tashkil qilish va bevosita boshqarish;

o'qituvchilarning taqvim-tematik rejalarini ko'rib chiqish;

o'quv fanlari va professional modullarni o'quv-dasturiy va o'quv-uslubiy ta'minoti bo'yicha ishlarni tashkil etish va nazorat qilish;

FSES SPO talablariga javob beradigan o'quv fanlari va kasbiy modullar, o'quv va ishlab chiqarish amaliyoti, mutaxassisliklar bo'yicha ish o'quv dasturlari, o'quv jarayoni jadvallari, oraliq va yakuniy attestatsiyani ishlab chiqish bo'yicha ishlarni tashkil etish va boshqarish;

bilimlarni joriy nazorat qilish, talabalarning oraliq va yakuniy davlat yakuniy attestatsiyasini o'tkazish uchun materiallar ishlab chiqish ishlarini tashkil etish va boshqarish;

darslarning sifatini nazorat qilishni tashkil etish;

ochiq dars mashg'ulotlari va darsdan tashqari mashg'ulotlarga tayyorgarlik ko'rish va muhokama qilish;

o'qituvchilarning darslarga o'zaro tashrifini tashkil etish;

PCC a'zolarining tajribasini o'rganish, umumlashtirish va tarqatish;

o'quv jarayonining asosiy ko'rsatkichlari holatini kuzatish va ularning PCC fanlari bo'yicha ijobiy dinamikasini ta'minlash;

oldin tizimli ishlashni tekshirishni tashkil etish qabul qilingan qarorlar PCC, uslubiy -pedagogik kengash;

PCC ishi bo'yicha hisoblarni yuritish va hisobotlarni taqdim etish.

Mavzu tsikli bo'yicha komissiya hujjatlari

1. Joriy o'quv yili uchun PCC ish rejasi quyidagilarni hisobga olgan holda tuziladi.

texnik maktab uchun yagona ish rejasi;

pedagogik kengashning ish rejasi;

o'tgan o'quv yilida talabalarning oraliq va davlat yakuniy attestatsiyasi natijalarini tahlil qilish;

etakchi uslubiy mavzu texnik maktab, shuningdek, bu PCC hal qiladigan vazifalar.

1. Har bir PCC, Texnik maktab holatlar nomenklaturasiga muvofiq, joriy o'quv yili uchun quyidagi hujjatlarni yuritadi:

PCC ish rejasi (2 -ilova);

o'n yillik rejasi;

PCC doirasiga kiritilgan barcha joriy o'quv va uslubiy hujjatlarning nazorat nusxalari;

PCC yig'ilishlarining bayonnomalari (2 nusxa, shu jumladan elektron ommaviy axborot vositalarida 1), qarorlar, hisobotlar va XKT faoliyatini aks ettiruvchi boshqa hujjatlar.

1 -ilova

Namunaprotokol

davlat byudjeti mutaxassisi

Samara viloyati ta'lim muassasasi

"Syzran politexnika kolleji"

PROTOKOL

00.00.00 № 0

Syzran

fan-tsikl komissiyasi yig'ilishlari

unvon

Raisi: N.R. Vinogradova

Ishtirok etgan: Ivanova M.I.,

KUN TARTIBI:

Tinglandi:

GAPIRADI:

QAROR QILDI:

Raisning to'liq ismi

2 -ilova

fan-tsikl komissiyasi to'g'risidagi nizomga

NamunaPCC ish rejasi

TASDIQLANGAN

O'rinbosari O'quv ishlari bo'yicha direktor

VA HAQIDA. Familiya

"_____" _______________ 0000

Mavzu tsikli komissiyasining ish rejasi

unvon

0000 - 0000 o'quv yili uchun

№ p / p

Tadbir nomi

Bajarish muddati

Ijrochi

Ijro belgisi

1. Tashkiliy ishlar

2. Axborot ta'minoti

3. Innovatsion faoliyat

4. Diagnostika va nazorat va tuzatish ishlari

Pedagog kadrlarning kasbiy mahoratini oshirish

PCC tematik uchrashuvlari

PCC I.O. raisi familiyasi

Tasdiqlash varaqasi

Muallif:

O'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari E.V. Verner

Qabul qilindi:

Uchun direktor o'rinbosari

E.V.Salitovning o'quv va ishlab chiqarish ishlari

Tsikl komissiyalari (TK) o'quvchilarni o'qitish va o'qitish bo'yicha uslubiy ishlarni tashkil etuvchi va amalga oshiradigan o'rta maxsus kasb -hunar ta'limi muassasalarining asosiy bo'g'inlaridan biridir.

Ularning ish mazmuni umuman ta'lim muassasasining tegishli hujjatlari bilan belgilanadi. Ish shakllari va usullari o'qitiladigan fanlarning o'ziga xos xususiyatlarini, talabalar kontingentini, o'qitish shaklini, o'qituvchilar tarkibi va malakasini va boshqalarni hisobga olishi kerak. Komissiyaning ish rejasini hamma komissiyalar uchun stereotip qilib bo'lmaydi, bu ijodiy ish bo'lib, u birinchi navbatda ta'lim muassasasining rivojlanish rejasiga muvofiq umumiy uslubiy vazifalar, shuningdek o'tgan ishlarni tahlil qilish bilan belgilanadi. davr.

Yuklab olish:

Oldindan ko'rish:

Kirish

Tsikl komissiyalari (KK) o'quvchilarni o'qitish va o'qitish bo'yicha uslubiy ishlarni tashkil etuvchi va amalga oshiradigan o'rta maxsus kasb -hunar ta'limi muassasalarining asosiy bo'g'inlaridan biridir.

Shunday qilib, agar umumiy ta'lim fanlari komissiyalarining ishida talabalarning moslashuvi muhim o'rinni egallasa (ayniqsa 1 -kurs uchun), maxsus va asosiy fanlarning davriy komissiyalarida asosiy e'tiborni tarbiyalashga qaratilishi kerak. talabalarda kasbiy mahorat.

Keksa yoshlarda ish eng muhim narsaga aylanadi, chunki maxsus fanlar komissiyalari ma'lum funktsiyalarga ega bo'lgan mutaxassislarni ozod qilishni ta'minlaydi. amaliy faoliyat talaba

Tabiiyki, barcha fan tsikli komissiyalari ham umumiy muammolarni hal qiladi, masalan, mustaqil o'qitish, o'z bilimini oshirish ustida ishlash, o'z kasbini sevish. O'qituvchilar o'qishlari kerak individual xususiyatlar har bir talaba, ularga jamoat ishlari ko'nikmalarini singdirish va h.k. Shunday qilib, komissiyaning ish rejasini hamma komissiyalar uchun stereotip qilib bo'lmaydi, bu ijodiy ish bo'lib, u birinchi navbatda ta'lim muassasasini rivojlantirish rejasiga muvofiq umumiy uslubiy vazifalar, shuningdek bajarilgan ishlar tahlili bilan belgilanadi. o'tgan davr.

Predmetli tsiklli komissiyalar o'qituvchilarning pedagogik mahorati va malakasini muntazam takomillashtirish orqali erishiladigan ta'lim va tarbiya metodikasini takomillashtirishga e'tibor qaratishlari kerak. Shu bilan birga, uning ishida tarbiyaviy va tashkiliy masalalar muhim o'rinni egallaydi va ishni tahlil qilish va o'qituvchilar faoliyatini nazorat qilishni tashkil etish masalalari bevosita XKK raisiga yuklatiladi.

Predmetli tsiklik komissiya ish rejasining taxminiy tarkibi va uning alohida yo'nalishlarining mazmuni diagramma shaklida berilgan.

Sxema 1.

PCC ish rejasining taxminiy tuzilishi.

Yil uchun ish rejasini tuzishni boshlagan komissiya raisi:

• qiyinchilik va muammolarni aniqlash, o'tgan o'quv yili natijalarini tahlil qilish;
• joriy o'quv yili uchun fan tsiklik komissiyasining asosiy vazifalarini aniqlash;
• asosida umumiy faoliyatni belgilash va o'qituvchilar uchun individual topshiriqlarning namunasi umumiy vazifalar har birining potentsial imkoniyatlarini hisobga olgan holda (ish tajribasi, maxsus va uslubiy tajriba, attestatsiyaning natijalari, ichki texnik nazorat va boshqalar).

1. O'quv yili uchun komissiya ishining tahlili.

Predmetli tsiklli komissiya ishini tahlil qilganda quyidagilarni aniqlash kerak (o'quv yili oxirida ish bo'yicha rais hisoboti tuziladi):

• komissiyaning ish rejasi qanday bajarilganligi;
• qanday aniq muammolar hal qilindi;
• o'quv jarayonini takomillashtirish bo'yicha komissiya faoliyatiga o'z hissasini qo'shdi va qay darajada;
• o'quv fanlarini o'zlashtirish darajasi qanday (tayyorgarlik);
• bilim, ko'nikma va malakalarda qanday kamchiliklar bor (natijalarga asoslangan) davlat imtihonlari, muddatli va diplom loyihalarini himoya qilish, fanlardan imtihonlar);
• komissiya a'zolarining malakasida qanday o'zgarishlar yuz berdi.

Har bir qoida misollar, raqamlar va o'tgan o'quv yili bilan taqqoslanishi kerak.

Tahlilda yaxshilanishlarga qaerda va qanday erishilganligi, ish sifatining pasayish sabablari to'g'risidagi ma'lumotlar bo'lishi kerak.

Ishni tahlil qilish o'quvchilarning kasbiy yoki boshlang'ich tayyorgarligi sifatiga qaratilishi kerak.

1. Tashkiliy ishlar.

Tashkiliy ishlar hajmi jihatidan muhim, ayniqsa semestr boshida, ko'pchiligi komissiya raisiga yuklatilgan, shuning uchun tashkiliy ishlar uchun mas'ul komissiya raisining o'rinbosari bo'lishi maqsadga muvofiqdir.

V ta'lim muassasalari bu ishning ko'lami asosan to'g'ri rejalashtirilgan (barcha rejalar, imtihon materiallari, jadvallar, topshiriqlar va boshqalarni ko'rib chiqish).

2 -sxema.

PCCning tashkiliy ishi.

1. Tarbiyaviy ish.

O'qitish va tarbiyalash sifatini oshirish, o'quv jarayonida tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish, o'quvchilarning tajriba va ilmiy ishlarga amaliy tayyorgarligini yaxshilash chora -tadbirlarini ishlab chiqishga katta e'tibor qaratish lozim.

O'quv ishini to'g'ri rejalashtirish va tashkil etish uchun komissiya raisi o'tgan o'quv yili natijalarini tahlil qilishi va kamchiliklarni bartaraf etish usullarini o'zgartirishi kerak. kundalik ish o'qituvchilar bilan va yig'ilishlarda individual masalalarni muhokama qilish.

Tarbiyaviy ishda asosiy narsa bo'lajak mutaxassislarning boshlang'ich va kasbiy tayyorgarlik darajasini tahlil qilish, asosiy kamchiliklarni aniqlash va ularni bartaraf etish choralari bo'lishi kerak.

3 -sxema.

PCC o'quv va tarbiyaviy ishlari.

1. Uslubiy ish.

Uslubiy ishlar fan tsikli komissiyasining asosiy faoliyat turlaridan biridir.

An'anaga ko'ra, komissiyalar uni yozish va muhokama tarzida taqdim etishdi uslubiy o'zgarishlar va uslubiy kabinetga taqdim etildi.

Ba'zi ta'lim muassasalari tajribasidan quyidagi yo'nalishlarni tavsiya qilish mumkin:

• komissiya yig'ilishlarida tajriba almashish, ilmiy -uslubiy jurnallarda maxsus maqolalarni muhokama qilish, uslubiy ishlanmalar yoki o'qituvchining o'zaro tashriflari va nazorati natijalari natijasida ular o'qitish usullarini takomillashtirishga yagona yondashuvni ishlab chiqadilar. va tarbiya;
• har bir o'qituvchi rahbariyat nomidan yoki asosida individual reja malakasini oshirish uchun aniq savol ishlab chiqish yoki pedagogik bilim, o'quv va tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish va boshqalar.

O'qituvchi ishining natijasi o'qituvchilar kengashida, ilmiy -uslubiy kengashda, tsikl komissiyasi yig'ilishlarida ma'ruza, darslarni, ko'rgazmali qurollarni har tomonlama ta'minlash bo'yicha uslubiy tavsiyalar ishlab chiqish, TCOdan foydalanish, darslik yozish, o'quv qo'llanma, maqola, konspekt va boshqalar.

Predmetli tsiklli komissiya raisi intra-texnik nazorat natijalarini umumlashtirish ishini olib boradi, uning asosida ko'rsatmalar o'qituvchi

Sxema 4.

PCC ning ilmiy -uslubiy ishlari.

1. Malaka oshirish.

Texnik maktab o'qituvchilari va boshqa xodimlarining malakasini oshirishning samarali tizimisiz komissiyaning uslubiy ishini takomillashtirish mumkin emas.

Ayniqsa, pedagogik ma'lumotga ega bo'lmagan o'qituvchilar uchun bu ishning asosi o'quvchilarni o'qitish va tarbiyalash tamoyillarini o'rganish, o'qitish usullarini takomillashtirish, pedagogika va psixologiya asoslarini bilish bo'lishi kerak.

O'qituvchilarning malakasini oshirish har bir o'qituvchi uchun individual tarzda va umumiy tadbirlar orqali tashkil etiladi. Bu yo'nalish ilgor pedagogik tajribani o'rganish, umumlashtirish va tarqatish bilan chambarchas bog'liq.

O'qituvchining malakasini individual ravishda takomillashtirishda, uning bajarilishini alohida ko'rib chiqish kerak: ma'ruza, konspekt, maqola yozish, komissiya yig'ilishida chiqish va hk.

Malaka oshirish bo'yicha umumiy chora -tadbirlarni rejalashtirishda bitta komissiya uchun ham, qo'shma ishlar uchun ham umumiy texnik rejalar va tadbirlarni, uslubiy qo'llanmalar ishlab chiqishni hisobga olish kerak. Shunga asoslanib, ochiq darslar, o'zaro tashriflar, seminarlar, ma'ruzalar, mahorat maktablari, yosh mutaxassislar maktablari va hokazolarning maqsad va mavzulari bayon qilingan.

5 -sxema.

PCCning ilg'or pedagogik tajribasi.

1. Mavzu bo'yicha davriy komissiya nazorati.

Predmetli tsiklik komissiyaning barcha a'zolari faoliyatining barcha turlarini nazorat qilish katta ahamiyatga ega va uning samaradorligi uning to'g'ri tashkil etilishiga bog'liq.

O'quv rejalari va dasturlarining bajarilishini nazorat qilish tuzilgan ish dasturlarini tekshirishdan boshlanadi, bu to'g'ridan -to'g'ri komissiya raisiga yuklatilgan.

Metodist va davriy komissiya raisi ularning bajarilishini vaqti-vaqti bilan tekshirib turishni, shu jumladan laboratoriya-amaliy, nazorat ishlari va hokazo.

Nazoratning asosiy bo'g'ini - darslarni o'tkazish sifatini, talabalarning kompetentsiya darajasini, darsdan tashqari mashg'ulotlar samaradorligini tekshirish.

Bunday nazoratni rejalashtirayotganda, texnik maktabning umumiy nazorat rejasida belgilangan maqsadlarga asoslanishi mumkin bo'lgan tekshiruvlarning maqsadlarini aniq shakllantirish kerak.

Rejalashtirishda quyidagi muammolarni nazorat qilishni ta'minlash kerak:

• o'quvchilarni o'qitish va o'qitishning shakl va usullarini takomillashtirish;
• bilim sifatini oshirish, mustaqil ishni tashkil etishni takomillashtirish.

Vaqti -vaqti bilan kasbiy va uslubiy malaka oshirish samaradorligini tekshirish zarur.

Predmetli tsiklik komissiya raisi nazorat rejasida pedagogik kengash, ilmiy -uslubiy kengash va komissiya qarorlarining bajarilishini tekshirishni ta'minlashi kerak.

Metodist, raisning nazorat tadbirlari natijasi tekshiruvlarning chuqur, xolisona tahlili, ularning natijalaridan olingan xulosalar bo'lishi kerak. Komissiyaning keyingi barcha ishlari nazorat paytida qayd etilgan kamchiliklarni bartaraf etishni ta'minlashi kerak.

O'qituvchilarni tekshirishlarning borishi to'g'risida o'z vaqtida xabardor qilish zarur.

6 -sxema.

PCCda o'quv jarayonini nazorat qilish.

1 -ilova.

PLAN

Tsikl komissiyasi 20 __- 20__ o'quv yili uchun _____________________ fanlar bo'yicha ishlaydi

Tsiklik komissiya ishining maqsadi va vazifalari.

P / p raqami	Voqealar nomi	Muddatlar	Mas'uliyatli	Tugatish belgisi
Tashkiliy ishlar
O'qitish va tarbiyaviy ishlar
Ilmiy va o'quv-uslubiy ishlar
O'quv jarayonining sifatini nazorat qilish
O'qituvchilarning malakasini oshirish
Oldinga pedagogik tajribani o'rganish va umumlashtirish

Tsikl komissiyasining ish jadvali

20 ____- 20____ o'quv yili uchun fanlar

P / p raqami	Voqealar nomi	Mas'uliyatli	Tugatish belgisi
Sentyabr
Oktyabr
Noyabr
Dekabr
Yanvar
fevral
Mart
Aprel
May
Iyun

Markaziy qo'mita raisi __________ _________________

(Markaziy qo'mita raisining imzosi) (Markaziy qo'mita raisining to'liq ismi)

2 -ilova.

Uslubiy ish

o'qituvchi __________________________ 20 ___- 20___ o'quv yili uchun

P / p raqami	Metodik ishning yo'nalishi
	Namuna va ish dasturi
	Ochiq dars xulosasi
	Uslubiy mavzular
	Hisobotlar mavzusi
	Mavzular ko'rsatmalar
	Darsliklar
	Tarqatma
	KOS, KIM
	Ko'rgazmali qurollar, TSO, kompyuter
	Darsdan tashqari mashg'ulotlar
	Boshqa

Markaziy qo'mita raisi

4 -ilova.

Markaziy qo'mita o'qituvchilari _______________________ fanlar bo'yicha o'zaro tashriflar jadvali

20 ____- 20_____ o'quv yili uchun

TO'LIQ ISMI SHARIF. o'qituvchi	Sentyabr	Oktyabr	Noyabr	Dekabr	Yanvar	fevral	Mart	Aprel	May

Markaziy qo'mita raisi ________________ ________________________

(imzo) (Markaziy qo'mita raisining to'liq ismi)

5 -ilova.

20____ -20 _____ o'quv yilining birinchi yarmida

Ro'yxat o'qituvchilar
	Sentyabr	Oktyabr	Noyabr	Dekabr

Markaziy qo'mita raisi

(Markaziy qo'mita raisining imzosi)(Markaziy qo'mita raisining to'liq ismi)

Tsikl komissiyasi __________________________ fanlar

Ochiq darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar sanalari

20 ____- 20____ o'quv yilining 2-yarmida

Ro'yxat o'qituvchilar	Ochiq dars va darsdan tashqari mashg'ulotlar mavzusi

Markaziy qo'mita raisi ________________ ___________________

(Markaziy qo'mita raisining imzosi)(Markaziy qo'mita raisining to'liq ismi)

6 -ilova.

Mavzu haftaligi natijalari

intizom bo'yicha _________________________________________________________________________________________________________________________

tsikl komissiyasi tomonidan o'tkazilgan ____________________________________________________________________________________________

raisi ________________________________________________________________________ "_______" __________________ 20____

Guruh	Element, TO'LIQ ISMI SHARIF. o'qituvchi	faollik
		Olimpiada	Ochiq darslar	Ochiq darsdan tashqari mashg'ulotlar	Insholar, krossvordlar	SNIR	Talabalar ijodiyoti ko'rgazmasi	Kurs loyihalari ko'rgazmasi	Gazeta	TCO ishlab chiqarish	Eslatma

7 -ilova.

20 ____- 20____ o'quv yili uchun davriy komissiyalarning uslubiy ishi ko'rsatkichlari

P / p raqami	Velosiped komissiyalari	TO'LIQ ISMI SHARIF. tsikl komissiyasi raisi	Hammasi o'qituvchilar	Qatnashgan darslar		Ochiq darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar o'tkazildi	Hisobot yilida intizom bo'yicha tayyorlangan
				Markaziy qo'mita raislari	O'qituvchilar		Sirtqi talabalar tomonidan test topshiriqlari qayta ko'rib chiqildi	Sinflarning uslubiy rivojlanishi	O'qitish va tarbiyalash muammolari bo'yicha uslubiy ma'ruzalar	Tsikl fanlari bo'yicha amaliy mashg'ulotlar o'tkazish uchun topshiriqlar	Talabalarning fanlardan mustaqil ishlashi uchun topshiriqlar	Tsikl fanlari bo'yicha ishchi o'quv dasturlari	Ma'ruzalar, o'quv qurollari	Vizual vositalar	Bilimlarni nazorat qilish testlari
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
1.
2.
3.
4.

O'rinbosari SD bo'yicha direktor

_________________

8 -ilova.

Statistik hisobot

tsikl komissiyasining 20 ___- 20___ o'quv yili uchun ishi to'g'risida

2.

Ko'rib chiqilgan masalalar

«-»

3.

Uslubiy ishlab chiqish yozilgan

«-»

4.

Tezislar yozilgan

«-»

5.

Bosilgan uslubiy ishlanmalar, tezislar, jurnallar va to'plamlardagi maqolalar

«-»

6.

Metodik xabarlar, ma'ruzalar

«-»

7.

Tsikl komissiyasi fanlari uchun ish dasturlari ishlab chiqilgan (sozlangan)

«-»

8.

Amaliy mashg'ulotlar uchun uslubiy ko'rsatmalar va vazifalar ishlab chiqilgan

«-»

9.

Amalga oshirish uchun uslubiy ko'rsatmalar va vazifalar laboratoriya ishlari

«-»

10.

Tsikl komissiyasi fanlari bo'yicha talabalarning mustaqil ishlashi uchun topshiriqlar ishlab chiqilgan

«-»

11.

Uslubiy ko'rsatmalar ishlab chiqilgan; sirtqi talabalar tomonidan testlarni bajarish uchun topshiriqlar

«-»

12.

Tayyorlangan ma'ruza, o'quv qo'llanmalari, darsliklar, tsikl komissiyasi fanlari bo'yicha

«-»

13.

Ochiq darslar, tadbirlar o'tkazish

«-»

14.

O'qituvchilarning o'zaro mashg'ulotlari

«-»

15.

Intizom bo'yicha mavzu doiralari

sanash /

qamrov%

16.

Ishlab chiqarish, muzey va boshqalarga ekskursiyalar soni.

«-»

17.

Talabalar uchun mavzuli kechalar o'tkazildi

«-»

18.

O'qish bo'yicha konferentsiyalar o'tkazildi

«-»

19.

Tsikl komissiyasining intizom muammolariga bag'ishlangan konferentsiyalar o'tkazildi

«-»

20.

Chiqarilgan devor gazetalari, byulletenlar

«-»

21.

Darslar kompyuter o'qitish vositalari, testlar, bilimlarni nazorat qilish yordamida o'tkazildi

«-»

22.

Ishlab chiqarishda kasb -hunar egalladi

«-»

23.

O'quv va ko'rgazmali qurollar (kataloglar, plakatlar, albomlar) ishlab chiqarildi

«-»

24.

Haqiqiy diplom (kurs) loyihalari (ishlari) soni

«-»

25.

Qo'shimcha darslar va konsultatsiyalar o'tkazgan o'qituvchilar soni

«-»

26.

Yaxshi o'tkazilgan soatlar soni qo'shimcha sinflar va maslahatlar

«-»

27.

Rivojlangan testlar

«-»

Markaziy qo'mita raisi ________________ ________________________

(imzo) (Markaziy qo'mita raisining to'liq ismi)

"_____" ________________ 20 ___

SOGBOU SPO "Roslavl texnik kollej"Sahifa

TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI

KRASNODAR VILOYATI

DAVLAT byudjetining ta'lim muassasasi

O'RTA O'RTA PROFESSIONAL TA'LIM

"KRASNODAR politexnika texnikasi"

KRASNODAR VILOYATI

Lavozim

GBOU SPO "KPT" KK tanlov komissiyasi haqida

1. Umumiy qoidalar

1.1. Bu nizom texnikumning qabul komissiyasini tashkil etish tartibini, uning huquq va majburiyatlarini, ishning asosiy yo'nalishlarini belgilaydi.

Texnikumga kiruvchi hujjatlarni qabul qilishni, kirish imtihonlarini o'tkazishni va kirish testlarini topshirgan va tanlovdan o'tgan (agar mavjud bo'lsa) talabalar tarkibiga kirishni tashkil etish uchun texnik maktabning qabul komissiyasi tashkil etiladi. Tanlov komissiyasi texnikumda olib boriladigan kasbga yo'naltirish ishlarini ham muvofiqlashtiradi.

1.2. Tanlov komissiyasi o'z ishida quyidagilarni boshqaradi:

Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining buyrug'i bilan "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli federal qonun. 2013 yil 14 iyundagi 464 -sonli "Tashkil etish va amalga oshirish tartibini tasdiqlash to'g'risida ta'lim faoliyati ta'lim dasturlari bo'yicha o‘rta kasb -hunar ta’limi", Federal davlat ta'lim standartlari texnikum mutaxassisliklari va kasblari bo'yicha o'rta kasb -hunar ta'limi, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining 28.01.2013 yildagi 50 -son buyrug'i bilan. "Fuqarolarni 2013/2014 o'quv yili uchun o'rta maxsus ta'limning ta'lim dasturlariga o'qishga qabul qilish tartibini tasdiqlash to'g'risida", Rossiya Ta'lim va fan vazirligining 30.12.2013 yildagi buyrug'i bilan. 1422 -son "Abituriyentlardan ma'lum bilimlarga ega bo'lishni talab qiladigan kasblar va mutaxassisliklar bo'yicha o'rta maxsus ta'limning o'quv dasturlari bo'yicha o'qishga kirish uchun kirish imtihonlari ro'yxatini tasdiqlash to'g'risida" ijodkorlik, jismoniy va (yoki) psixologik fazilatlar ", Rossiya Federatsiyasi hukumatining 2013 yil 14 avgustdagi qarori. 697 -sonli "Abituriyentlar xulosada belgilangan tartibda majburiy dastlabki tibbiy ko'rikdan o'tkaziladigan o'qishga qabul qilinganda mutaxassisliklar va o'qitish yo'nalishlari ro'yxatini tasdiqlash to'g'risida" mehnat shartnomasi yoki tegishli lavozim yoki mutaxassislik bo'yicha xizmat shartnomasi », texnikum Ustavi.

Texnikumga qabul qilish qoidalari.

1.3. Tarkibi qabul komissiyasi texnik maktab direktorining buyrug'i bilan tasdiqlangan. Tanlov komissiyasi raisi direktor hisoblanadi texnik maktab.

Tanlov komissiyasi raisi tanlov komissiyasining barcha ishlarini boshqaradi va qabul qilingan maqsadli maqsadlarga erishish, talabalar sonini shakllantirish to'g'risidagi qonun hujjatlari va qoidalarga rioya qilish, uning a'zolarining majburiyatlarini belgilash va ish rejasini tasdiqlash uchun javobgardir. tanlov komissiyasi.

1.4. Tanlov komissiyasining mas'ul kotibi direktor buyrug'i bilan texnikum o'qituvchilari orasidan tayinlanadi.

Texnik maktabning qabul komissiyasi tarkibiga mas'ul kotib o'rinbosari (o'rinbosarlari) kirishi mumkin.

1.5. Tanlov komissiyasining vakolat muddati - bir yil. Tanlov komissiyasining ishi texnikumning pedagogik kengashiga qabul natijalari to'g'risidagi hisobot bilan yakunlanadi.

1.6. Kirish testlarini o'tkazish va ular uchun materiallarni o'z vaqtida tayyorlash uchun direktor buyrug'i bilan texnik maktabning eng tajribali o'qituvchilari orasidan imtihon komissiyalari tuziladi va ularning raislari tayinlanadi.

Imtihon komissiyasi raisi imtihon materiallarini tayyorlaydi va tanlov komissiyasi raisiga tasdiqlash uchun topshiradi, imtihon beruvchilar ishiga rahbarlik va tizimli nazoratni ta'minlaydi, murojaatlarni ko'rib chiqishda ishtirok etadi va kirish imtihonlari natijalari to'g'risida hisobot tuzadi.

Ba'zi hollarda imtihon komissiyalariga boshqa ta'lim muassasalari o'qituvchilari kiritilishi mumkin.

1.7. Tanlov komissiyasi ishini ta'minlash uchun, hujjatlarni qabul qilish boshlanishidan oldin, direktorning buyrug'i bilan kafedralar bilan kelishilgan texnik xodimlar o'qituvchilar, muhandis -texnik xodimlar va texnik yordamchi xodimlar orasidan tasdiqlanadi. maktab

1.8. Tanlov komissiyasi tarkibini tasdiqlash to'g'risidagi buyruq mart oyidan kechiktirmay, imtihon komissiyalari kirish imtihonlari boshlanishidan bir oy oldin, texnik xodimlar (texnik kotiblar) - hujjatlar boshlanishidan bir oy oldin kechiktirmay beriladi. qabul qilish.

1.9. Tanlov komissiyasi va imtihon komissiyalarining, shuningdek texnik xodimlarning (texnik kotiblarning) tarkibi har yili qisman yangilanadi, bunda ushbu qo'mitalardagi xususiyatlar va oldingi ishlar hisobga olinadi.

Imtihon komissiyalari raislari o'z vazifalarini ketma -ket uch yildan ko'p bo'lmagan muddatda bajarishlari mumkin.

2. Tanlov komissiyasining vazifalari

Texnikum o'quvchilari kontingentini shakllantirish muammolarini muvaffaqiyatli hal qilish uchun tanlov komissiyasi:

2.1. Strategiyani ishlab chiqadi va qabulga tayyorgarlik, kasbiy yo'naltirish ishlarini o'tkazish, kirish imtihonlarini o'tkazish taktikasini belgilaydi, ular uchun:

Filiallar bilan belgilanadi umumiy tamoyillar bitiruvchilarni texnik maktabga qabul qilishga tayyorlash bo'yicha maktablar bilan birgalikda ularning faoliyati, kirish imtihonlari sanalgan bitiruv imtihonlarining soni, ro'yxati, vaqtini kelishib olish;

Maqsadli hududlardagi texnikumga qabul qilish shartlarini ishlab chiqadi va tasdiqlaydi;

Qabul shartlarini, mutaxassisliklar bo'yicha joylar sonini, shartnoma bo'yicha abituriyentlarga pullik asosda to'lov miqdori va shaklini belgilaydi.

2.2. Texnikumga joriy yil uchun qabul qilish qoidalarini 1 martdan kechiktirmay ishlab chiqadi.

2.3. Texnikumning yoshlarni kasbga yo'naltirish va kirish imtihonlariga tayyorlashga mas'ul bo'lgan barcha organlari va bo'limlari faoliyatini muvofiqlashtiradi.

2.4. O'quv joylari yarmarkalarini tashkil qiladi va o'tkazadi.

2.5. Texnikumga kirish imtihonlarini o'tkazishga qaror qiladi.

2.6. Hujjatlarni qabul qilishni tashkil qiladi, abituriyentlarni kirish testlariga (agar mavjud bo'lsa) qabul qilish to'g'risida qaror qabul qiladi va tanlovda ishtirok etish shartlarini belgilaydi.

2.7. Texnikum qabul komissiyasi kotibiyati (mas'ul kotib, uning o'rinbosarlari, texnik xodimlar) yil davomida texnikumga kirganlarni qabul qilishni tashkil qiladi, fuqarolarning xatlari va so'rovlarini ko'rib chiqadi, ularga o'z vaqtida javob beradi, maslahatlar o'tkazadi. abituriyentlar bilan ularning qobiliyatiga, moyilligiga va tayyorgarligiga mos keladigan mutaxassislikni tanlash.

2.8. Imtihon komissiyalari ishini nazorat qiladi, apellyatsiya komissiyasi ishining barcha natijalarini ko'rib chiqadi va tasdiqlaydi.

2.9. Kirish imtihonlari natijalarini o'rganadi, tanlov tanlovini o'tkazadi va talabalarni birinchi kursga qabul qilish to'g'risida qaror qabul qiladi.

Texnikum qabul komissiyasining protokolda tuzilgan qarori texnikum talabalarini qabul qilishning yagona asosi hisoblanadi.

2.10. Kirish imtihonlari natijalari bo'yicha imtihon komissiyalarining hisobotlarini o'rganadi va tasdiqlaydi.

2.11. Tizimli va o'z vaqtida texnik ma'lumotlarni www.Krtech.ru veb -saytiga joylashtiradi. va tanlov komissiyasining stendlari.

2.12. Talabalar qabulini tashkil etish va o'tkazishni ta'minlaydigan texnik, axborot, ACS va maishiy xizmatlar faoliyatini nazorat qiladi.

2.2.13. Qabul qilinganidan so'ng, texnik maktab direktori fuqarolarning Rossiya Federatsiyasi qonunchiligida belgilangan ta'lim sohasidagi huquqlariga rioya etilishini ta'minlaydi. va tanlov komissiyasi ishining ochiqligi, abituriyentlarning qobiliyati va moyilligini baholashning xolisligi.

2.14. Tanlov komissiyasi ma'lumotlarning to'g'riligini nazorat qiladi, shuningdek arizachi taqdim etgan hujjatlarni tekshirishga haqli.

Abituriyentlar tomonidan taqdim etilgan boshqa hujjatlarning haqiqiyligini tasdiqlash uchun tanlov komissiyasi tegishli davlat (shahar) organlari va tashkilotlariga murojaat qilishga haqli.

2.15. Ishni nazorat qiladi tayyorgarlik kurslari(borligida).

2.16. Texnikaga kirgan talabalar va ularning ota -onalari yoki ularning qonuniy vakillari bilan ta'lim shartnomalari tuzilishini nazorat qiladi.

3. Tanlov komissiyasining huquq va majburiyatlari

3.1. Tanlov komissiyasi raisi:

3.1.1. Tanlov komissiyasining barcha faoliyatini nazorat qiladi va belgilangan qabul rejalarining bajarilishi, qabul qoidalari va boshqa me'yoriy hujjatlar, shu jumladan ushbu Nizom talablari va tanlov komissiyasi qarorlarining bajarilishi uchun javobgardir.

3.1.2. Qabul komissiyasining yillik ish rejasini va qabulni moddiy -texnik jihatdan ta'minlash rejalarini tasdiqlaydi.

3.1.3. Tanlov komissiyasining ishlash rejimini, abituriyentlarni texnik maktabga qabul qilishga tayyorlaydigan tuzilmalar va bo'linmalarni, shuningdek, qabulga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazishni ta'minlovchi barcha xizmatlarni belgilaydi.

3.1.4. Belgilangan vazifalar doirasida tanlov komissiyasi a'zolari o'rtasida vazifalarni taqsimlaydi.

3.1.5. Kirish imtihonlari materiallarini tasdiqlaydi.

3.1.6. Kirish imtihonlari jadvalini tasdiqlaydi. Imtihon komissiyalarining ishini bevosita nazorat qiladi.

3.1.7. Imtihon komissiyalari ishiga umumiy rahbarlikni amalga oshiradi.

3.1.8. Texnikumga qabul qilingan fuqarolarni qabul qiladi.

3.2. Qabul komissiyasi raisi o'rinbosari:

Texnikumning kasb -hunarga yo'naltirish ishlariga, abituriyentlarni texnikumga qabul qilishga tayyorlash, qabul qilish uchun reklama va axborot bilan ta'minlash tizimini bevosita boshqarishni amalga oshiradi;

Tanlovni tashkil qiladi va fan komissiyalarining tarkibini tasdiqlash uchun direktorga taqdim etadi;

Kirish imtihonlari uchun materiallarni tayyorlashni nazorat qiladi;

Xarajatlarni to'liq qoplagan holda talabalarni qabul qilishni tashkil qiladi va nazorat qiladi;

Zarur hollarda boshqa ta'lim muassasalari o'qituvchilarini belgilangan tartibda kirish imtihonlarini o'tkazishga jalb qilishni tashkil etadi;

Tanlov komissiyasi a'zolari va fan komissiyalarining texnik maktabga qabul qilish qoidalari va Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligiga qabul qilish uchun boshqa normativ hujjatlarni o'rganishini tashkil qiladi;

Tanlov komissiyasi kotibiyatini joylashtirish, kirish imtihonlarini o'tkazish uchun binolar ro'yxatini, shuningdek, zarur jihozlarni aniqlaydi. Texnik maktab direktoriga tegishli taqdimnomalar beradi va uning topshirig'iga binoan, qabulga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish uchun moddiy -texnik yordam ko'rsatuvchi texnik maktabning barcha xizmatlarini bevosita nazorat qiladi;

Qabul imtihonlari paytida tanlov komissiyasining ish rejimini belgilaydi, rezident bo'lmagan abituriyentlarni yotoqxonalarda joylashtirishni tashkil qiladi.

Ma'lumotlarning to'g'riligi ustidan nazoratni amalga oshiradi, shuningdek ariza beruvchi tomonidan taqdim etilgan boshqa hujjatlarni tekshirishga haqli, tayyorgarlik kurslarining ishini tashkil qiladi.

3.3. Tanlov komissiyasining mas'ul kotibi:

Kasb -hunarga yo'naltirish va abituriyentlarni texnikumga kirishga tayyorlashni amalga oshiruvchi tarkibiy bo'linmalar faoliyatini muvofiqlashtiradi va nazorat qiladi;

Tashkil etadi axborot ishlari texnik maktab (shu jumladan FIS GIA), kerakli ma'lumotlarni texnik maktabning www.Krtech.ru veb -saytiga muntazam va o'z vaqtida joylashtiradi. va texnik maktab stendlari;

Yil davomida fuqarolarni qabul qiladi, qabul masalalari bo'yicha fuqarolarning yozma murojaatlariga o'z vaqtida javob beradi;

Kollej qabul komissiyasining broshyuralari va boshqa reklama va axborot materiallarini nashrga tayyorlaydi;

Direktor (direktorning o'quv va tarbiyaviy ishlar bo'yicha o'rinbosari) topshirig'iga binoan, tanlov komissiyasi ishini ta'minlaydigan xizmatlarni tezkor boshqarishni amalga oshiradi;

Tanlov komissiyasi uchun hujjatlarni tayyorlash va uni to'g'ri saqlashni tashkil qiladi;

Predmet imtihon komissiyalariga umumiy rahbarlikni amalga oshiradi;

Tanlov komissiyasi raisi (yoki o'rinbosari) topshirig'iga binoan u imtihon materiallarini (chiptalar, variantlar) tayyorlashni tezkor boshqarishni ta'minlaydi. yozma topshiriqlar, testlar), ularni qattiq hisobot hujjatlari sifatida joylashtirish va saqlash;

Tanlov komissiyasining texnik xodimlarini o'qitishni tashkil qiladi, ularga ko'rsatma beradi, shuningdek uning ishini tezkor boshqarishni ta'minlaydi;

Kiruvchi hujjatlarni rasmiylashtirish va ro'yxatga olish kitoblarini yuritishning to'g'riligini nazorat qiladi;

Kirish imtihonlari, qo'shimcha kirish imtihonlari va ular oldidagi imtihon oldidan maslahatlar jadvalini tayyorlashni tashkil qiladi;

Abituriyentlarning yozma imtihon topshiriqlarini shifrlash va parolini ochishni amalga oshiradi;

Tanlov komissiyasi yig'ilishi uchun materiallar tayyorlaydi;

Ariza beruvchilarning shaxsiy ishlarini rasmiylashtirishning to'g'riligini nazorat qiladi;

Ma'lumotlarning to'g'riligi ustidan nazoratni amalga oshiradi, shuningdek ariza beruvchi tomonidan taqdim etilgan boshqa hujjatlarni tekshirish huquqiga ega.

Tayyorgarlik kurslari jadvalini tayyorlashni tashkil qiladi;

Texnikumga kirgan talabalar va ularning ota -onalari yoki ularning qonuniy vakillari bilan ta'lim to'g'risida shartnoma tuzishni tashkil qiladi.

3.4. Tanlov komissiyasi ijrochi kotibi o'rinbosari:

Tanlov komissiyasi mas'ul kotibining bevosita nazorati ostida ishlaydi va uning ko'rsatmalarini bajaradi;

Tanlov komissiyasi mas'ul kotibi bo'lmagan taqdirda uning vazifalarini bajaradi;

Tanlov komissiyasi raisi, uning o'rinbosari yoki mas'ul kotibi tomonidan tayinlangan tanlov komissiyasida doimiy vazifalarni bajaradi.

3.5. Tanlov komissiyasi a'zolari:

Kafedralarda o'qitiladigan mutaxassisliklar bo'yicha kasbga yo'naltirish ishlarini tashkil etish va boshqarish;

Abituriyentlarni bo'limlarga qabul qilish uchun tayyorlaydigan tuzilmalar faoliyatining, texnikumning me'yoriy hujjatlariga, tanlov komissiyasi qarorlari va direktor buyruqlariga muvofiqligini ta'minlaydi;

Kafedra mutaxassisligiga kirganlar bilan suhbatlar o'tkazish;

Ular olimpiada g'oliblari taqdim etgan hujjatlarning texnikumga qabul qilish qoidalariga muvofiqligini tekshiradilar va ushbu hujjatlarni tanlov komissiyasi yig'ilishida ko'rib chiqish uchun topshiradilar.

Texnikumga kirayotganlar bilan suhbatda qatnashish;

Apellyatsiya komissiyasi ishida ishtirok etish;

Tanlov o'tkazish va kirish imtihonlarini muvaffaqiyatli topshirgan shaxslarni texnik maktab o'quvchilari tarkibiga qabul qilish bo'yicha takliflar tayyorlanmoqda.

4. Tanlov komissiyasi ishini tashkil etish va ish yuritish

4.1. Tanlov komissiyasi ishini tashkil etish va ish yuritish shaxsiy huquqlarning bajarilishini va bajarilishini ta'minlashi kerak davlat talablari texnik maktabga kirish uchun.

Tanlov komissiyasining ishi protokollar bilan rasmiylashtiriladi, ular tanlov komissiyasi raislari va mas'ul kotibi tomonidan imzolanadi.

Tanlov komissiyasining qarorlari tasdiqlangan tarkibning kamida 2/3 qismi ishtirokida ko'pchilik ovoz bilan qabul qilinadi.

4.2. Tanlov komissiyasi texnik maktabga talabalarni qabul qilishga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish bilan shug'ullanadigan barcha shaxslarning majburiyatlarini belgilaydi va hujjatlashtiradi.

4.3. Hujjatlarni qabul qilish boshlanishidan oldin ta'lim muassasasi quyidagilarni e'lon qiladi:

Qabul qilish qoidalari ta'lim tashkiloti;

Ta'lim tashkiloti ta'lim faoliyatini amalga oshirish uchun litsenziyaga muvofiq qabul e'lon qiladigan mutaxassisliklar ro'yxati (ta'lim shakllarini ajratish bilan (kunduzgi, sirtqi);

Qabul qilish uchun zarur bo'lgan ta'limga qo'yiladigan talablar;

Har bir mutaxassislik bo'yicha qabul joylarining umumiy soni, shu jumladan

Ta'limning turli shakllari; har bir mutaxassislik va kasbga, shu jumladan ta'limning turli shakllariga qabul qilish uchun byudjet joylari soni; o'qish to'lovlari to'langan shartnomalar bo'yicha har bir mutaxassislik bo'yicha joylar soni; yotoqxonaning mavjudligi va rezident bo'lmagan talabgorlar uchun ajratilgan yotoqxonalar soni to'g'risidagi ma'lumotlar;

Talabalar uchun o'qish to'lovlarini to'lash shartnoma bo'yicha shartnoma namunasi.

Ma'lumot tanlov komissiyasining axborot stendida va texnik maktabning rasmiy saytida joylashtirilgan. Hujjatlarni qabul qilish davrida qabul komissiyasi har kuni ta'lim tashkilotining rasmiy veb-saytida va qabul komissiyasining axborot stendida har bir mutaxassislik bo'yicha topshirilgan arizalar soni to'g'risidagi ma'lumotlarni joylashtirib, ta'lim shakllarini (kunduzgi, vaqtincha; Yarim kun).

Texnikumning qabul komissiyasi fuqarolarni ta'lim tashkilotiga qabul qilish bilan bog'liq murojaatlarga javob berish uchun maxsus telefon liniyalari va ta'lim tashkiloti veb -saytining bo'limining ishlashini ta'minlaydi.

Yuqorida keltirilgan ma'lumotlar tanlov komissiyasining axborot stendida va GBOU SPO "KPT" KK rasmiy saytida joylashtirilgan. www.Krtech.ru.

Hujjatlarni qabul qilish davrida texnik maktabning qabul komissiyasi har kuni topshirilgan arizalar soni, tanlov va har bir mutaxassislik bo'yicha kirish imtihonlari topshirilishi haqida ma'lumot beradi.

4.4. Hujjatlarni qabul qilish belgilangan shakldagi jurnallarda qayd etiladi. Hujjatlarni qabul qilish tugagan kuni jurnallar tanlov komissiyasi mas'ul kotibi imzosi bilan yakunlangan satr bilan yopiladi.

4.5. Har bir abituriyent uchun kirish imtihonlarini topshirish uchun taqdim etgan barcha hujjatlar va materiallarni o'z ichiga olgan shaxsiy fayl tuziladi. Ro'yxatga olish jurnallari va arizachilarning shaxsiy fayllari qat'iy javobgarlikka tortuvchi hujjatlar sifatida saqlanadi.

4.6. Abituriyentlarga hujjatlarni qabul qilish uchun kvitansiya beriladi.

4.7. Tanlov komissiyasi kiruvchi hujjatlardan kelib tushgan hujjatlarga muvofiq kirish testlariga kirish, uning tanlovda ishtirok etish shartlari to'g'risida qaror qabul qiladi va bu haqda unga xabar beradi.

4.8. Ishlayotgan abituriyentlarga kirish imtihonlariga kirish to'g'risidagi guvohnoma beriladi.

4.9. Kirish imtihonlariga qabul qilingan abituriyentlarga imtihon varaqasi beriladi.

4.10. Imtihon guruhlari hujjatlarni qabul qilishni ro'yxatdan o'tkazish tartibida tuziladi - 10-15 kishi.

4.11. Kirish imtihonlari jadvali tanlov komissiyasi raisi yoki uning o'rinbosari tomonidan tasdiqlanadi va ular boshlanishidan 10 kun oldin e'lon qilinadi. Kirish imtihonlari jadvalida fan komissiyalari raislari va imtihon beruvchilarning ismi ko'rsatilmagan.

4.12. Abituriyentlar uchun kirish test dasturlarining mazmuni, shuningdek so'rovnomani tashkil etish, baholash mezonlari, talablari, tanlovga qabul qilish tartibi va boshqalar bo'yicha maslahatlar o'tkaziladi.

4.13. Kirish testlari kirish Qoidalarida belgilangan muddat ichida o'tkaziladi.

4.14. Sinov oralig'i odatda 2 dan 3 kungacha.

4.15. Kirish imtihonlari materiallari har yili tuziladi, tegishli fan imtihon komissiyasi raisi tomonidan imzolanadi va tanlov komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlanadi.

4.16. Materiallar kerakli miqdorda takrorlanadi. Har bir to'plam muhrlangan va qat'iy hisobot hujjati sifatida saqlanadi.

4.17. Tanlov komissiyasi raisi yoki uning topshirig'iga binoan rais o'rinbosari test sinovlari boshlanishidan oldin imtihon komissiyalari raislariga kirish testlari uchun kerakli miqdordagi materiallar to'plamini beradi va guruhlarga imtihonchilarni tayinlaydi. Davomat kirish testlari tanlov komissiyasi raisining ruxsatisiz ruxsat etilmagan shaxslarga (shu jumladan, tekshirish organlariga) yo'l qo'yilmaydi.

4.18. Tekshiruvchilarning ish kuni tushlik bilan birga 8 soatdan oshmasligi kerak.

4.19. Sinovlar o'tkaziladigan auditoriyaga kirganda, abituriyent pasport yoki shaxsini tasdiqlovchi boshqa hujjat va imtihon varaqasini taqdim etadi.

4.20. Har bir abituriyent uchun imtihonni ikkita tekshiruvchi oladi.

4.21. Yozma (ijodiy) testning davomiyligi texnikumga kirish qoidalari bilan belgilanadi, lekin tanaffussiz to'rt soatdan oshmasligi kerak.

4.22. Yozma imtihon topshiriqlari (ijodiy) A-4 formatidagi varaqlarda bajariladi, bunda asarning muallifligini ko'rsatuvchi shartli belgiga yo'l qo'yilmaydi.

4.23. Kirish testi oxirida barcha yozma ishlar mas'ul kotib yoki uning o'rinbosariga o'tkaziladi.

4.24. Shifrlashni mas'ul kotib yoki uning o'rinbosari olib boradi yozma asarlar, buning uchun u teskari tomonda raqamli yoki boshqa shifrni tuzadi, shifrlangan umumiy bayonot mas'ul kotib bilan seyfda saqlanadi.

4.25. Shifrlashdan so'ng, ijodiy ishlar imtihon komissiyasi raisiga qaytariladi, u ularni tekshirish uchun tekshiruvchilar o'rtasida taqsimlaydi.

4.26. Ishni tekshirish texnik maktab binosida va faqat komissiya tekshiruvchilari tomonidan amalga oshiriladi.

4.27. Ijodiy ishlar shifrlanmasligi mumkin.

4.28. Imtihon komissiyasi raisi qo'shimcha ravishda tekshiruvchilar tomonidan "qoniqarsiz" va eng yuqori ball bilan baholangan hujjatlarni, shuningdek qolgan ishlarning 5 foizini tekshiradi va baholar to'g'riligini o'z imzosi bilan tasdiqlaydi.

4.29. Imtihonchilar tomonidan qo'yilgan baholarning keyingi o'zgarishi haqidagi barcha holatlar imtihon komissiyasi raisining imzosi bilan tasdiqlanadi va tanlov komissiyasi qarori bilan tasdiqlanadi.

4.30. Tekshirilgan hujjatlar, shuningdek, tekshiruvchilarni tekshirganlarning kodlari, baholari va imzolari yozilgan to'ldirilgan imtihon varaqalari fanni imtihon komissiyasi raisi tomonidan mas'ul kotibga yoki uning o'rinbosariga topshiriladi. ro'yxatga ariza beruvchilarning ismlari.

4.31. Imtihon varaqalari imtihonlar tomonidan bajarilgandan so'ng yopiladi va mas'ul kotib tomonidan imzolanadi.

4.32. Texnikumga kirganlarning ijodiy ishlari shaxsiy fayllarida saqlanadi yoki namunalar uchun ishlatilishi mumkin, texnikumga yozilmaydi - ular kirish imtihonlari tugaganidan olti oy o'tgach yo'q qilinadi.

4.33. Kirish imtihonlariga kelmagan abituriyentlar yaxshi sabab hujjatlar bilan tasdiqlangan, kirish imtihonlari muddatlari ichida tanlov komissiyasi raisining o'rinbosari yoki mas'ul kotibining ruxsati bilan o'tkazib yuborilgan kirish imtihonlarini topshirishga ruxsat beriladi.

4.34.Apellyatsiya abituriyent tomonidan imtihon uchun baho e'lon qilinganidan keyingi kunida shaxsan topshiriladi. Bunda abituriyent imtihon ishi bilan tanishish huquqiga ega. Qabul komissiyasi murojaatlarning ish kuni davomida qabul qilinishini ta'minlaydi.

4.35. Murojaatlarni ko'rib chiqish imtihon hujjatlari bilan tanishilgan kundan boshlab bir kun ichida amalga oshiriladi.

4.36. Apellyatsiyani ko'rib chiqish dalolatnoma bilan rasmiylashtiriladi, apellyatsiya komissiyasining qarori tanlov komissiyasi tomonidan tasdiqlanadi.

4.37. Tanlov komissiyasining talabalar guruhiga qabul qilish to'g'risidagi qarori protokolda rasmiylashtiriladi, unda testsiz, tanlovdan tashqari, tanlov asosida qabul qilish uchun asoslar ko'rsatiladi.

4.38.Ro'yxatga olish topshirilgan arizalar, tanlov natijalari (agar arizalar soni joylar sonidan oshib ketgan bo'lsa) asosida texnikumga qabul qilish qoidalariga muvofiq va kirish imtihonlari tugagandan so'ng amalga oshiriladi.

Abituriyentlarning yozma arizasiga binoan, abituriyent tomonidan taqdim etilgan davlat tomonidan tan olingan ta'lim to'g'risidagi hujjatlarning asl nusxalari texnik maktab tomonidan ariza topshirilgandan keyingi keyingi ish kuni ichida qaytarilishi kerak.

Kirish imtihonlarining tugash sanasi - bu ta'lim muassasasining rasmiy veb -saytida familiyasi bo'yicha ro'yxati e'lon qilingan va qabul komissiyasi stendida to'plangan ballar sonini ko'rsatgan holda e'lon qilingan vaqt. tanlovning turli shartlari bo'yicha qabul komissiyasi (bundan keyin familiyalar ro'yxati deb yuritiladi).

4.39. Kirish imtihonlarida to'plangan ballar sonini ko'rsatgan holda, tanlov natijalari bo'yicha ro'yxatga olish to'g'risidagi buyruq (buyurtmalar) byudjet joylari va to'lovlar to'lanadigan shartnomalar bo'yicha joylar tanlov komissiyasining axborot stendida va o'quv yurtining rasmiy veb -saytida e'lon qilinadi va joriy yilning 31 dekabrigacha mavjud bo'lishi kerak.

4.40. Abituriyent ta'lim to'g'risidagi (malaka) davlat tomonidan tan olingan hujjatning asl nusxasini qabul qilish qoidalarida ta'lim tashkiloti tomonidan belgilangan muddatda taqdim etadi.

Ta'lim to'g'risidagi hujjatlarning asl nusxalarini topshirish muddati tugagach, ta'lim tashkiloti rahbari qabul komissiyasi tomonidan tavsiya etilgan shaxslarni ro'yxatga olish va tegishli hujjatlarning asl nusxalarini topshirish to'g'risida buyruq chiqaradi. Ro'yxatga olish buyrug'ining ilovasi ko'rsatilgan shaxslarning oilaviy ro'yxati. Ilova bilan buyurtma tanlov komissiyasining axborot stendida va ta'lim tashkilotining rasmiy veb -saytida e'lon qilinganidan keyingi keyingi ish kunida joylashtiriladi.

4.41. O'rta maxsus kasb-hunar ta'limining ikkita asosiy kasbiy ta'lim dasturini bir vaqtning o'zida parallel ravishda ishlab chiqishga qabul qilinganida (bitta yoki boshqa ta'lim muassasalarida), davlat ro'yxatidan o'tgan ta'lim to'g'risidagi hujjatning asl nusxasi talabaning o'zi tanlagan holda shu asosiy kasbga taqdim etiladi. ta'lim dasturi o'rta kasbiy ta'lim, u talaba sifatida o'qitiladi. O'rta kasb-hunar ta'limining boshqa asosiy kasbiy ta'lim dasturiga tinglovchi sifatida o'qishga kirayotganda, abituriyent davlat tomonidan e'tirof etilgan ta'lim to'g'risidagi hujjatning tasdiqlangan nusxasini, o'zi talaba bo'lgan ta'lim muassasasidan ma'lumotnomani taqdim etadi. Talabalar o'qish to'lovlarini to'lash shartnoma asosida o'qishga qabul qilinadi.

4.42. Bo'sh ish o'rinlari mavjud bo'lganda ta'lim tashkilotiga yozilish joriy yilning 31 dekabriga qadar amalga oshirilishi mumkin.

4.43. Talabalar talabalariga binoan talabalarga texnik maktabga qabul qilinganligi sababli ishdan bo'shatilganlik to'g'risidagi guvohnomalar beriladi.

4.44. Rezident bo'lmagan talabalar ro'yxatga olindi Masofaviy ta'lim, yozma xabar yuboriladi.

5. Tanlov komissiyasining hisoboti

5.1. Tanlov komissiyasining ishi pedagogik kengash yig'ilishida qabul natijalari to'g'risidagi hisobot bilan yakunlanadi.

5.2. Tanlov komissiyasi ishini tekshirishda quyidagi hujjatlar hisobot hujjatlari vazifasini bajaradi:

Texnikumga qabul qilish qoidalari;

Qabulning chek raqamlarini va belgilangan qo'shimcha va maqsadli joylarning sonini tasdiqlovchi hujjatlar;

Tanlov komissiyasi va fanlar bo'yicha imtihon komissiyalarining tarkibini tasdiqlash buyruqlari;

Tanlov komissiyasining bayonnomalari, kiruvchi hujjatlarni ro'yxatga olish jurnallari;

Kirish imtihonlari jadvali;

Arizachilarning shaxsiy fayllari;

Imtihon varaqalari;

Murojaatlarni ko'rib chiqish dalolatnomalari;

Talabalar tarkibiga kirish uchun buyurtmalar.

SD bo'yicha direktor o'rinbosari M.Yu Chijova

Talabalar kengashi bilan kelishilgan

Texnik maktab mehnat jamoasining yig'ilishida ko'rib chiqildi.

SVE tizimidagi ta'lim muassasasidagi uslubiy ishlar juda xilma -xil bo'lib, uning massiv shakllarini (o'qituvchilar kengashi, metodik kengash, fan (tsikl) komissiyalari, uslubiy xonalar) va o'qituvchilarning shaxsiy ishini nazarda tutadi.

V; V; Uslubiy ish tarkibida fan (tsikl) komissiyalari (PCC) etakchi o'rinlardan birini egallaydi, chunki ular:

· o'quv jarayonining murakkab o'quv va uslubiy jihozlari;

· ilg‘or pedagogik ish tajribasini o‘rganish;

· yangi o'qitish va nazorat qilish texnologiyalarini ishlab chiqish va joriy etish;

· o'qituvchilarning individual uslubiy ishini tashkil etish;

· nazorat va o'lchash materiallarini tahlil qilish va takomillashtirish;

· o'qituvchilar malakasini oshirish tizimi;

· talabalarning mustaqil ishlari tizimi;

· kasbiy ta'lim sifatini uning barcha bosqichlarida nazorat qilish;

· monitoring va samaradorlik o'quv faoliyati talabalar.

PCC ishining tuzilishida asosiy yo'nalishlardan biri bu metodik birlashmaning maqsad va vazifalarini bajarishga va o'qituvchilar tarkibining faoliyatini muvofiqlashtirishga qaratilgan turli tadbirlar rejalashtirilgan rejalashtirish bosqichidir. Qoidaga ko'ra, rejalar hal qilinadi:

1. O'quv -uslubiy materiallarni ko'rib chiqish, rejalar va ish jadvallarini ishlab chiqish bilan bog'liq tashkiliy ishlar, masalan:

· ishchi o'quv rejalari va kalendar-tematik rejalar;

· PCC uchrashuvlari;

· nazorat savollari va talabalar uchun topshiriqlar variantlari;

· laboratoriya ishlari, amaliy mashg'ulotlar va ishlab chiqarish mashg'ulotlari rejalari;

· testlar, maslahatlar, imtihonlar, har xil turdagi SWSni himoya qilish rejalari va jadvallari;

· o'qituvchilar malakasini oshirishni rejalashtirmoqda.

Tashkiliy ishlar o'quv yili boshida va ikkinchi semestrda ko'proq vaqt talab etadi.

2. Tarbiyaviy (tarbiyaviy) ish quyidagilarni o'z ichiga oladi.

· natijalar bo'yicha o'qishning turli bosqichlarida o'quvchilarning ta'lim faoliyatini tahlil qilish har xil turlari boshqaruv;

· kasbiy tayyorgarlik sifatini oshirish uchun turli shartlarni tanlash;

· o'quvchilarning bilim va ko'nikmalaridagi tipik xatolarni tahlil qilish va o'quv faoliyatini pastligi sabablari;

· tayyorgarlik darajasini oshirish bo'yicha chora -tadbirlar (chora -tadbirlar) ishlab chiqish;

· talabalarning mustaqil ishini takomillashtirish;

· mutaxassislik bo'yicha ta'lim faoliyati sifatini tahlil qilish.

· O'quv-uslubiy va ilmiy-uslubiy ishlar quyidagilarni o'z ichiga oladi.

· o'quv jarayonini jihozlash uchun o'quv materiallarini (UMM) (qo'llanmalar, ishlanmalar, tavsiyalar, eslatmalar, ko'rsatmalar va boshqalar) ishlab chiqish va qo'llash;

· nazariy va amaliy darslarni jihozlash uchun ko'rgazmali qurollar, tarqatma materiallar va ko'rgazmali materiallarni ishlab chiqish va ulardan foydalanish;

· zamonaviy pedagogik (innovatsion) texnologiyalarni ishlab chiqish va joriy etish;

· o'qituvchilarning ilg'or pedagogik tajribasini tahlil qilish turli shakllar uni o'rganish ( ochiq darslar va hodisalar, o'zaro tashriflar, o'qituvchining UMM tahlili).

3. O'qituvchilarning malakasini oshirish ularning malakasini oshiradi:

· ishdan tanaffus bilan;

· ishdan uzilmasdan.

Kasbiy malaka oshirishning xilma -xil shakllari va usullariga alohida e'tibor qaratish lozim, ular orasida faqat kurslarda (yoki seminarlarda) o'qitish mumkin. O'qituvchilarni o'qitish kamdan -kam hollarda rejalashtiriladi, masalan, ishlab chiqarishda (yoki tashkilotda), tegishli ta'lim muassasalarida amaliyot o'tash yoki keng qamrovli amaliyotni rejalashtirish holatlari, masalan, ishlab chiqarishdagi, o'qishdagi butun o'qish davri uchun almashinish hollari mavjud. SVE tizimining instituti (yoki HPE). Turli kollejlar va texnikumlarning PCC -lari bilan aloqalar o'rnatilganda, bir xil fan o'qituvchilari uchun ilg'or korxonalar, tashkilotlar va o'rta maxsus kasb -hunar ta'limi o'quv yurtlarini tanlash bilan guruh amaliyotini tashkil etish maqsadga muvofiqdir.

Ta'lim muassasasida malaka oshirish tizimida turli toifadagi o'qituvchilarni rejalashtirish maqsadga muvofiqdir.

· tematik seminarlar;

· "Maktablar", konferentsiyalar;

· o'zaro tashriflar;

· ochiq darslar.

Ularni amalga oshirish uchun PCC yig'ilishlarida ko'rib chiqiladigan va pedagogik kengashlar, uslubiy kengashlar va uslubiy kabinetlar (metodistlar) tomonidan tavsiya etilishi mumkin bo'lgan maqsad va vazifalarni shakllantirish kerak.

Kasb -hunar ta'limi sifatini nazorat qilish - bu PCC ishining bir qismi bo'lib, uni komissiya raisi rejalashtiradi va amalga oshiradi. Bunday nazorat tashriflarining maqsadlari direktor o'rinbosari bilan kelishilishi mumkin (o'quv, o'quv, uslubiy, ilmiy -uslubiy, ishlab chiqarish ishlari bo'yicha).

Tekshiruv natijalarini qayd etish namunasi. PCC raisining bu ishi kollejlararo (texnika ichidagi) nazorat tizimining bir qismidir va uning samaradorligini oshirish uchun qo'shma yig'ilishlarda, uslubiy kengashda va ma'muriy yig'ilishlarda ta'lim sifatini nazorat qilishning umumiy maqsadlarini rejalashtirish maqsadga muvofiqdir.

O'quv yili oxirida PCC yig'ilishlarida ish natijalari umumlashtiriladi uslubiy birlashmalar, bu erda:

· yangi o'quv yilining maqsad va vazifalari aniqlandi;

· ish unumsizligining sabablari tahlil qilinadi;

· o'quvchilarning tayyorgarlik sifatini oshirish choralari (tadbirlari) ko'rsatilgan.

PCC ishidagi har qanday yo'nalish - bu umuman o'quv jarayonining o'quv va uslubiy ta'minotini yaxshilaydigan qism yoki element, shuning uchun ta'lim muassasasining uslubiy ishini takomillashtirishga hissa qo'shadi. Shuning uchun ish natijalarini vaqti -vaqti bilan metodik, pedagogik kengashlarda yoki ma'muriy yig'ilishlarda eshitish maqsadga muvofiqdir. Bunday hisobotlarning maqsadini metodik birlashmalar ishining darajasini aniqlash va ularni takomillashtirish bo'yicha turli takliflar tuzish deb hisoblash mumkin.